給老師的一封信_(tái)882字（精選28篇）
給老師的一封信_(tái)882字 篇1
敬愛的老師：
您好！
又是一年春光到，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛。在春雨的滋潤(rùn)下，我們茁壯成長(zhǎng)，我們雄姿英發(fā)。太多的感動(dòng)和敬意油然而生。
我想說(shuō)，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。您就是那個(gè)領(lǐng)路人，引領(lǐng)我們走出了一條“不畏艱苦”的路。
為了能讓我們改掉遲到的壞習(xí)慣，您破先例，每天早晨準(zhǔn)時(shí)到教室督促我們，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是工作疲乏。于是原本很差的同學(xué)開始變得不那么差，原本懶惰的同學(xué)也已被激發(fā)。“功夫不負(fù)有心人”，月考后，同學(xué)們的成績(jī)都有了提高，而您那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卻被點(diǎn)上了許多白花。
我想說(shuō)，“滿園桃李關(guān)不住，一顆大樹包起它”。當(dāng)充滿好奇心的我們對(duì)外物好壞難以分辨而將誤入歧途的時(shí)候，是您這棵參天大樹將我們從歧路上截回，并用您那經(jīng)久不衰的話語(yǔ)將我們喚醒。那時(shí)的我們受益匪淺，心存無(wú)限感激。
我想說(shuō)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)您在眾生面前承諾要盡力幫助每一位同學(xué)時(shí)，您的工作便開始變得更加艱難。您不得不在工作之余抽出更多的時(shí)間去寬慰那些一次次考試失利的同學(xué)，為他們鼓勁，告訴他們：“失敗算不了什么，努力終有回報(bào)。”令人振作，倍增信心。又不得不一次又一次徹夜難眠，只因擔(dān)心白天的那道題沒(méi)有講清楚，同學(xué)們會(huì)留下疑惑。所以您苦思冥想，總希望能得出更好、更妙的解題思路。那時(shí)的您竭盡所能，燃燒自己，照亮別人。
我想說(shuō)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。您是否還在為昨日的一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論反思？其實(shí)您不必這樣，因?yàn)槿藷o(wú)完人，即使是生養(yǎng)自己的父母，也有不小心犯錯(cuò)的時(shí)候，更何況是每天面對(duì)著數(shù)百人的老師。
當(dāng)您面對(duì)著全班同學(xué)自責(zé)的時(shí)候，我們后悔了，后悔對(duì)您提出的種種要求，而從未想過(guò)要求自己做點(diǎn)什么。后悔讓您辛勤地付出之后，收獲的去職人是抱怨和委屈。那時(shí)的我們亦自責(zé)。
我想說(shuō)太多太多。還記得您那沾滿粉末的雙手，還記得您那新增的幾根銀發(fā)，還記得您那慈善的諄諄教誨。一幕幕，一聲聲，永生難忘。
祝身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)882字 篇2
親愛的黎老師：
明天將是和您分別的那一天，回想起來(lái)，從您和我們相遇到離別，只不過(guò)有四個(gè)月。這四個(gè)月，看似平淡無(wú)奇，但是卻給我了快樂(lè)并且永難磨滅的回憶。 我清楚地記得，開學(xué)第三天時(shí)，我因沒(méi)有預(yù)習(xí)而被罰站，家庭作業(yè)也是翻了十倍。從我一年級(jí)到四年級(jí)，沒(méi)有一個(gè)老師對(duì)我這樣兇過(guò)，都是笑臉相迎。而您卻截然不同。那天晚上我整整抄了兩個(gè)小時(shí)才抄完，手也磨了一個(gè)大紅泡。真是疼啊！我心想。明明開學(xué)第一天您說(shuō)您是不會(huì)打?qū)W生，布置的家庭作業(yè)也不會(huì)太“多”的。所以我，頓時(shí)覺得這個(gè)老師不但兇，還出爾反爾。就對(duì)您的好感瞬間降到0度，甚至0度以下。并且開始討厭英語(yǔ)課。 又一次在課堂上，您贊美我的字好看，并說(shuō)喜歡我的字，這時(shí)我又開心極了。這又讓我喜歡上了英語(yǔ)課。
還有一次，有些同學(xué)說(shuō)背不下課文，課文太長(zhǎng)之類的。您只說(shuō)了一句話，就是：“你如果早讀、課間操一直在背，還背不下來(lái)的話，你就可以不背。”我本來(lái)也是覺得課文太長(zhǎng)，他按照您說(shuō)的方法去做了以后，課文背得非常流利，再也不吞吞吐吐了，謝謝老師！
這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織了一次英語(yǔ)大賽，名義上說(shuō)是英語(yǔ)大賽，只不過(guò)是默寫單詞罷了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。以及我不費(fèi)吹灰之力就奪得了一等獎(jiǎng)。但我們班其他同學(xué)就不一樣了，比如陳深芫，她得了70分，哭了。您連忙跑去安慰她，她才止住了眼淚。您安慰她時(shí)，我就在想，假如我也考了差分，您是不是也會(huì)安慰我？我聽見您安慰她時(shí)，說(shuō)了這樣的一句話：“一次考試證明不了什么。”這句話對(duì)現(xiàn)在的我很，因?yàn)榕R近期末考試了，我還沉浸在期中考語(yǔ)文考100分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分的喜悅里，無(wú)法自拔。如果這樣下去的話，我期末考試的成績(jī)就完蛋了。這句話給我敲響了警鐘，我從這種榮譽(yù)感慢慢走出，全心全意備考。
您對(duì)我們說(shuō)：“人的大腦的記憶力很強(qiáng)，你們現(xiàn)在手機(jī)的知識(shí)可能就是他的億萬(wàn)之一，也可能億萬(wàn)之一都不足。”我們感嘆記憶力的強(qiáng)大。
黎老師，再見了，也不再見了。
年x月x日
給老師的一封信_(tái)882字 篇3
親愛的老師：
再過(guò)一個(gè)多月，我就要畢業(yè)了，在您陪伴我學(xué)習(xí)的六年里，您就像春雨，犧牲自己滋潤(rùn)幼苗；您就像陽(yáng)光，照亮了每個(gè)學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親、執(zhí)著的老師，您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，哪怕那個(gè)同學(xué)在所有老師心里都“無(wú)藥可救”了。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從不敢舉手發(fā)言，直到您發(fā)現(xiàn)在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲聽課的我，后來(lái)，在您的不斷鼓勵(lì)下，我才變得越來(lái)越大膽，發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多了，也愿意與人交流。您毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)乖巧的孩子。您的夸獎(jiǎng)，讓我更覺得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好，那么公平，就像對(duì)待自己的孩子一樣那么好的人。
您是一個(gè)公平的老師，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯(cuò)，都不給面子。有一次，我在您的課堂上偷偷地看課外書，看得特別入迷，直到您把我的書抽走我才像睡醒了似的醒悟過(guò)來(lái)，我心里像揣了只跳來(lái)跳去的兔子一樣緊張不安，很怕您斥責(zé)我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看著我，我的臉突然像發(fā)燒了似的一樣熱紅，立刻坐得像機(jī)器人一樣端正，您沒(méi)說(shuō)什么，面色鐵青地回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。
到了下午，我忐忑不安地寫了一封簽討書，慢吞吞地走到辦公室向您認(rèn)錯(cuò)，我在您面前低著頭，像一頭待宰的羔羊一樣，全無(wú)反擊之力，沒(méi)想到您沒(méi)有生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地我跟我說(shuō)了一番大道理，就把書還給了我。從那以后我都不會(huì)在上課時(shí)看課外書了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊，您就是一個(gè)處處為學(xué)生著想，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做您自己的孩子，在這我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您！”
祝您：
笑口常開，身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師的一封信_(tái)882字 篇4
親愛的李老師：
您好！
即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數(shù)不清的完美回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格，是我用不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說(shuō)話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l，做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，這是理所當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣?yán)⒕巍．?dāng)時(shí)的我們，多么后悔呀！
調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您必須會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是，您并沒(méi)有那樣做，而是理解了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里，蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，您用獨(dú)特的講課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得搞笑，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。那時(shí)我班立刻就要在全校面前朗誦課文，進(jìn)行比賽。我推開門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我此刻才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的嗓音是如何練出來(lái)的，在這背后，您付出了多少心血與汗水啊！我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩！您是多么認(rèn)真，多么刻苦，多么勤懇！
您讓我從最初的桀驁不馴，變成了此刻的文靜溫柔，從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。在我的心目中，您就是播種機(jī)，播下一粒粒知識(shí)的種子；您是廣袤無(wú)垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)小；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生的道路。
也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬(wàn)水，即使千磨萬(wàn)難，但永不變的，依然是我和您的師生情誼！
您對(duì)我們充滿期望，充滿期盼，我們必須不辜負(fù)您的厚望，在理想的天空翱翔！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)882字 篇5
尊敬的老師：
您好！
您，烏黑的頭發(fā)夾雜著幾縷白發(fā)，原本秀氣的臉上多了幾道皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，永遠(yuǎn)是一副“冰塊臉”。
您，對(duì)我們很好，而且很認(rèn)真，報(bào)到那天，您就讓我們領(lǐng)略到了您的嚴(yán)厲。8月31日，我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在那里等候我們了，黑板上有三個(gè)醒目的大字：您的姓名，另一塊黑板上寫著我們開學(xué)必備的物品。等同學(xué)們來(lái)齊了，您把班級(jí)守則講了一遍，并把必備的.學(xué)習(xí)用品提醒一遍，還說(shuō)如果不帶就找家長(zhǎng)。我們都以為您說(shuō)著玩的，幾個(gè)搗蛋鬼故意沒(méi)帶，結(jié)果真的找了家長(zhǎng)。那一天，您真威風(fēng)。
您，課上為我們認(rèn)真講課，課后又為我們認(rèn)真?zhèn)湔n。那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽時(shí)因?yàn)槲遗苠e(cuò)了道，導(dǎo)致我們沒(méi)有成績(jī)，我非常傷心，大哭了一場(chǎng)，那雙眼睛看著我，好像在說(shuō)：不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，這一次沒(méi)有跑好，六年級(jí)再參加也不遲啊？我全省統(tǒng)考閱讀理解考了97分，是全班第一，也是全年級(jí)第一，您還說(shuō)，在沒(méi)有透題的情況下考了這么多，我很高興。聽到這句話時(shí)，我有點(diǎn)飄飄然了，那雙眼睛又盯著我看，好像在說(shuō)：不要過(guò)于驕傲了，做人要謙虛，記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。您那雙眼睛，讓我受益匪淺。是您，在我成功路上給予了我動(dòng)力。
您，很負(fù)責(zé)。當(dāng)別的老師都回家了，您還在明亮的電燈下為我們批改作業(yè)；只要有同學(xué)題目不會(huì)時(shí)，您會(huì)不厭其煩地教他們，直到他們弄懂、弄會(huì)為止。您講解時(shí)，是那么得認(rèn)真，聽了您的講解，我們恍然大悟，如沐春風(fēng)。是您，在我們成長(zhǎng)路上帶我們?cè)竭^(guò)了一切坎坷，困難。
您，不要這么認(rèn)真了，不要因?yàn)槲覀兊某煽?jī)而累垮您的身體；不要再占用下課時(shí)間了，下課10分鐘您可以用來(lái)休息、喝水，這樣就不至于喉嚨發(fā)炎了；不要再勉強(qiáng)了。您的女兒也在這所學(xué)校，周末晚上您并沒(méi)有為自己的女兒補(bǔ)課，而是為我們補(bǔ)課。老師，您好好保護(hù)身體！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
給老師的一封信_(tái)882字 篇6
親愛的老師：
您好！
每當(dāng)春末夏初的時(shí)候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上；在這個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)。
然而，在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母校……這讓我怎么舍得呢！
老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺。
老師，您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，俗話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難。
老師，您也是一個(gè)熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí)，我們是多么感動(dòng)啊！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為我操心。
老師，您對(duì)我們的愛是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問(wèn)候，都是愛；您的每一次幫助，都是愛；您的每一次關(guān)懷，都是愛。總之，您對(duì)我的愛，我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。
老師，再過(guò)不久我就要離開您了。您對(duì)我的辛勤培育，不是能夠用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”
祝您身體永遠(yuǎn)健康，桃李天下！
祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
給老師的一封信_(tái)882字 篇7
親愛的程老師：
您好！
我升入六年級(jí)了，您來(lái)教我們的數(shù)學(xué)。您雖然才教我們一年，但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印，尤其是您講話的神情吸引著我；您講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流過(guò)我們的心田，你講課時(shí)的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。特別是您那比母親的情懷更博大的愛，滋潤(rùn)著我們的心田。
記得有一天下午，我被您留下訂正作業(yè)，可我總也寫不對(duì)，這時(shí)只聽見您溫和地說(shuō)：“劉煦，作業(yè)你帶回家訂正，我現(xiàn)在給你補(bǔ)補(bǔ)課。說(shuō)完，您搬了張椅子，讓我坐在您的身邊。開始補(bǔ)習(xí)了，首先您問(wèn)我什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我答對(duì)了。您讓我抄了一大串公式，并讓我邊抄邊背誦，我有些不耐煩了。您就開導(dǎo)我：“數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要耐心和毅力”，接著您耐心的給我講解這些公式的`意義。其實(shí)我根本沒(méi)聽懂，但想早點(diǎn)回家就直點(diǎn)頭，您好像看透了我的心事，又重新給我講了起來(lái)，直到我摸透了為止。
講完基礎(chǔ)知識(shí)，您讓我打開數(shù)學(xué)書，給我講應(yīng)用題。您問(wèn)我什么是倒數(shù)，我按著書上寫的完完整整的背誦了一遍，以為您會(huì)表?yè)P(yáng)我，可您搖了搖頭說(shuō)：“數(shù)學(xué)不能死記硬背，要靈活運(yùn)用”，說(shuō)完，您給我一張數(shù)學(xué)卡片，上面有很多數(shù)學(xué)定理，很顯然這是您精心準(zhǔn)備的。補(bǔ)習(xí)完了以后，辦公室只剩下您一位老師了，此時(shí)已經(jīng)天黑了。出了校門，我回頭望了一眼，您還在辦公室里忙碌著。而其他辦公室燈早已熄滅。一股感激之情涌上我的心頭。
要告別了，尊敬的程老師，我永遠(yuǎn)忘不了您那匆忙的身影，永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄教導(dǎo)。在這里讓我深情的向您道一聲：“程老師，謝謝您”。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)882字 篇8
敬愛的蔣老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這小學(xué)的六年中來(lái)，我非常感激您對(duì)我的教導(dǎo)，關(guān)心和愛護(hù)。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不夠好，但您總是不辭辛勞的輔導(dǎo)我，讓我的成績(jī)變得更加優(yōu)異。我獲得的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀，一張張證書，里面都有著您的付出和辛勤的汗水，是您，讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了做事應(yīng)該認(rèn)真，仔細(xì)。我的鋼筆字一直都不太好，但是后來(lái)您讓我寫“字如其人”這四個(gè)字，讓我知道了寫出來(lái)的'字可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我更好的去學(xué)習(xí)鋼筆字，也讓我知道了要認(rèn)真的去做好每一件事情。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了應(yīng)該自信。以前的我不夠自信，總是遇到挫折就想放棄。但后來(lái)您讓我參加一次次活動(dòng)，一次次演講，鍛煉了我的自信，鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時(shí)候，我找到了自信，那時(shí)我對(duì)您感激不盡，因?yàn)槭悄屛义憻挼搅撕芏啵屛抑懒藫碛凶孕诺目鞓?lè)。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了愛是什么。以前的我，是一個(gè)不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你們對(duì)我的好。但是，您用您的語(yǔ)言，用您的行動(dòng)來(lái)感知我讓我知道應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛身邊關(guān)心我的每一個(gè)人，應(yīng)該懂得感恩，懂得回報(bào)，這樣人生才會(huì)更加豐富充實(shí)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了我，哺育了我們的自信，點(diǎn)燃了我們的青春，摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您，我敬愛的老師！您的教導(dǎo)我會(huì)時(shí)刻記在心中，以行動(dòng)來(lái)回報(bào)你對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年5月28日
給老師的一封信_(tái)882字 篇9
敬愛的宋老師:
您好！
給您寫信是為了想讓您和我一起分享在我生活中發(fā)生的有趣的事情。就說(shuō)今天吧，就發(fā)生了一件“找小胖”的事情。
小胖是我養(yǎng)的一只小倉(cāng)鼠，他剛到我家的時(shí)候，還是一只比較苗條的小倉(cāng)鼠，可是，這些日子里，他整天吃呀吃呀，變得太胖了，所以就得到了“小胖”這個(gè)名字。小胖雖然長(zhǎng)得胖了點(diǎn)兒，可是卻很機(jī)靈呢！每次我一拍籠子，他就立刻抬起頭來(lái)，用他那小黑葡萄似的眼睛看著我，如果他在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)布娃娃似的在籠子里睡覺。
小胖不僅機(jī)靈，而且還很喜歡出來(lái)玩兒，他出來(lái)的時(shí)候，幾乎沒(méi)有人能看到。這天，小胖又坐不住了，悄悄地鉆到籠子外面，趁人不注意時(shí)，又溜到了沙發(fā)上。等我發(fā)現(xiàn)小胖失蹤的時(shí)候，他已經(jīng)不知道跑到什么地方去了。于是，我們一家全體出動(dòng)——找小胖。我趴在地上，拿著手電筒，照著沙發(fā)底下看，照著床底下看。爸爸媽媽也到處找，可是，哪有小胖的蹤影呀！我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，有氣無(wú)力地將手電筒的光照來(lái)照去。咦？那是什么東西？這時(shí)，我在桌子底下看到了一個(gè)圓圓的，白色的東西，在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還不時(shí)發(fā)出一些響聲。宋老師，你猜那是什么？沒(méi)錯(cuò)！就是小胖！我想著:可算找到你了！小胖一看到我，好像怕我似的，一下子鉆到了桌子縫里。我費(fèi)了九牛二虎之力，把桌子挪到一邊兒，看見了小胖縮成一個(gè)小圓球，瞪著它那圓圓的小黑眼睛，直勾勾的看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你想干什么？”我想干什么？我想把你抓回去！我一下子將小胖抓在手里，小胖拼命掙扎，好像不想回到籠子里，想在外面待著。最后的將小胖關(guān)進(jìn)了籠子里，我們一家人才松了一口氣。
宋老師，這就是今天我在家里發(fā)生的一件事情，我跟您起一起分享了，您是不是覺得這件事也很有趣呢？
祝你身體健康，工作順利！
您的學(xué)生:朱宸璐
20xx年11月15日
給老師的一封信_(tái)882字 篇10
親愛的姚老師：
您好！
時(shí)光荏苒，東流逝水，落葉繽紛。又是一年夏天，我們六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光馬上要將為過(guò)眼云煙，一去不還了。過(guò)去美好的記憶就如一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮漫天飛舞的螢火蟲，當(dāng)你伸出手捕捉時(shí)，它便伶俐地從手指縫里溜走了。我們用我們的豆蔻年華，給您譜寫了一無(wú)聲的，但分外溫暖的樂(lè)章。里邊有歡笑，有淚水。
初次見你們，我們還是一個(gè)個(gè)懵懂但對(duì)未來(lái)憧憬的`小頑皮鬼，初來(lái)乍到，倒是給你們?nèi)橇瞬簧俾闊┠兀?/p>
還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？嗯，就是那次。我們一個(gè)個(gè)騎著跳跳球，一蹦三尺高，那一定是當(dāng)年我們展露的最燦爛無(wú)邪的笑臉了，那場(chǎng)面，定是讓我畢生難忘，那是我們最純真的時(shí)候。
時(shí)間像一條無(wú)聲的滑蛇，帶著我們美好的過(guò)去一起滑走了。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)年小小的我們，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)脫去稚氣的男孩女孩了。
十年樹木，百年樹人。坐在考場(chǎng)上帶著復(fù)雜心情的我，腦海里的記憶就像一汪甘泉毫不停歇的涌現(xiàn)出來(lái)：您在課堂上對(duì)我孜孜不倦的教誨，您在玩游戲時(shí)的開懷大笑，您在夜里為我們一絲不茍的批改作業(yè)，您在我們犯錯(cuò)時(shí)對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談?wù)撆c疏導(dǎo)。
不知您是否還記得，您曾經(jīng)把陰郁的我拉進(jìn)辦公室，遞給我一個(gè)鏡子，讓我咧開嘴笑，當(dāng)時(shí)靦腆的我微微揚(yáng)了一下嘴角，有些不好意思。是您對(duì)我微笑著，撫摸著我的頭，像春風(fēng)拂面，很令人愜意：“你看，笑起來(lái)是不是讓人舒服，以后多笑笑！”霎時(shí)，我一肚子的不開心像被扎了一針，煙消云散了。從此以后，我成了一個(gè)積極向上陽(yáng)光的女孩，因?yàn)槭悄屛颐靼祝⑿Γ褂邪矒崛诵牡牧α俊?/p>
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。您的叮嚀會(huì)一直回蕩在我耳邊，宛如微風(fēng)的呢喃細(xì)語(yǔ)，揚(yáng)起冒著深海嘶吼的猙獰船帆，勇往直前！
身體健康！
20xx年x月x日
給老師的一封信_(tái)882字 篇11
敬愛的曾老師:
您好!
您是一個(gè)在我們進(jìn)入四年級(jí)的時(shí)候調(diào)來(lái)的一位新班主任,您的外表舉止得體,在班主任中經(jīng)驗(yàn)十分豐富,在我們學(xué)生的心中非常有威信。在這兩年中，您教了我們豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)我們參加了多彩的活動(dòng)，使我們受益匪淺。雖然您沒(méi)有完整地教完我們六年，但是在這兩年里，您用您的言行，對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)使您在我們心中占取非常重要的位置，變成了在我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一個(gè)人。您不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們有著無(wú)私奉獻(xiàn)，還在生活中對(duì)我們十分慈祥、關(guān)愛。
記得在20xx年那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，您不僅幫我們班主辦了，還在比賽前為我們講解獲勝秘決，接著又在比賽中為我班運(yùn)動(dòng)員吶喊、助威，還為我班的運(yùn)動(dòng)員們送水，拿鑰匙、衣服、學(xué)生卡等物件，一會(huì)跑前一會(huì)跑后，忙上忙下的，這一切都讓我們看在眼里，喜在心里，我們喜在心里是為我們班有這么一個(gè)能為班級(jí)不索取、無(wú)怨言、只無(wú)私奉獻(xiàn)的老師而高興，同時(shí)，您在我們心目中的形象愈發(fā)偉大，使我們對(duì)您的尊敬和信任一增再增。由此可見，您對(duì)我們的幫助是多么地多。
還有一次，班上的課堂作業(yè)與家庭作業(yè)都很多，您知道后，便為我們減壓，當(dāng)天的作業(yè)就只有一項(xiàng)了，當(dāng)我們?nèi)喽荚趹c幸，有人競(jìng)歡呼起曾老師萬(wàn)歲來(lái)，學(xué)生們?cè)诶蠋熋媲翱跓o(wú)遮攔，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，由此可見，您對(duì)我們的關(guān)愛是多么的偉大!
如今，我們與您相處的短暫的兩年眨眼就要過(guò)去了，時(shí)光荏苒，光蔭似箭，日月如梭，時(shí)間飛逝，我們馬上就要畢業(yè)了，一想到以后在中學(xué)里再也聽不到您那銀鈴般清脆的嗓音，再也看不到您那辛勤的背影了，心里就涌起一種酸澀的感情，仿佛巴不得把您請(qǐng)到中學(xué)繼續(xù)為我們上課似的，每每想起您那頭上爬滿了為我們的教育而生的皺紋、被粉筆的灰塵染成的白發(fā)的表絲的那張滄桑的面容和那雙為我們批改作業(yè)而生滿老繭的雙手，還有您那眼角的皺紋，有一根是為我而生，您那額角的白發(fā)，有一絲是為我而白，心中就會(huì)漾起一種敬仰之情。
敬愛的曾老師，在此臨別畢業(yè)之季，我發(fā)自內(nèi)心的尊敬，衷心地祝福您：身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
給老師的一封信_(tái)882字 篇12
親愛的趙老師：
放學(xué)了，許多人都邁著輕快的步伐，往家趕，而我卻邁著沉重的步伐獨(dú)自一人趕回家，眼前浮現(xiàn)出兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，雖然這些美好時(shí)光已經(jīng)煙消云散，但卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。隨著時(shí)間的推移，我離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)，但離多夢(mèng)的少年卻越來(lái)越近了。 有些事情在我的腦海里已經(jīng)漸漸淡忘，但我童年時(shí)代發(fā)生的事，卻讓我記憶猶新。還記得，五年級(jí)剛開學(xué)的那一個(gè)秋天，我離開了原本熟悉的教室，踏進(jìn)了一個(gè)陌生的群體，我剛做好，老師便對(duì)我們簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句便走了。我覺得無(wú)聊，便和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，不知過(guò)了多久，老師回來(lái)了，見班里很亂，就大聲說(shuō)：“別吵了。”我們?nèi)徽鹱×耍⒖淌掌鹆嗽捳Z(yǔ)。老師說(shuō):“把假期生活都交上來(lái)，我要檢查。”我極不情愿的把假期生活交了上去，我敢肯定，我的假期生活一定不合格，因?yàn)槔锩嬗泻脦椎李}不會(huì)做，過(guò)了幾天老師對(duì)我們說(shuō)：“這次的假期生活，一個(gè)人都不合格，沒(méi)有一個(gè)讓我滿意。”我呆住了，我以為只有我會(huì)不合格呢，原來(lái)其他人也不合格。老師狠狠地批評(píng)了我們一頓，這一頓教訓(xùn)讓我知道：要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，不能稀里糊涂的對(duì)待，更讓我明白我們的老師是一位嚴(yán)格的'老師，是位負(fù)責(zé)任的老師，正所謂嚴(yán)師出高徒。
小學(xué)六年的生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會(huì)再重來(lái)了，我希望能在一次走進(jìn)那一個(gè)美麗的夢(mèng)，停留在那里。似乎是老天爺開了一個(gè)玩笑，我仿佛在眨眼間就告別了多彩的童年進(jìn)入了多夢(mèng)的少年時(shí)代。過(guò)去的六個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念，將成為我天空中一片絢爛的彩虹。
祝您青春常在身體健康順心如意
20xx年x月x日
給老師的一封信_(tái)882字 篇13
敬愛的柯老師：
您好！
夏季的風(fēng)，輕輕地拂過(guò)大地。在這個(gè)美好又溫暖的時(shí)節(jié)，我的心卻不平靜。時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們，就要步入初中的殿堂了。這一年，真的過(guò)的很快很快，就像這夏風(fēng)，來(lái)的快，去的，也很快。這夏季的到來(lái)，也就意味著我們即將要離別了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是您真實(shí)的寫照。您為我打開智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
還記得，剛來(lái)東華小學(xué)時(shí)，由于是寄宿學(xué)校，從來(lái)都是活在父母庇護(hù)下的我，顯得極不適應(yīng)，常常想家。是您，不斷的開導(dǎo)我，讓我釋懷；是您，倍加呵護(hù)，讓我在這，感受到了家的溫暖；是您，淳淳教誨，讓我學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步。您的那一抹微笑，烙印在我心中，想起時(shí)就讓我覺得暖暖的。這讓我深深的喜歡上了您，愛上了東華這個(gè)大家庭。
英語(yǔ)課上，您總是一絲不茍，對(duì)我們的學(xué)習(xí)及其負(fù)責(zé)。有一次，考試沒(méi)有考好，您專門找到我，幫我重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻關(guān)注我的情況，直到我的成績(jī)?cè)僖淮紊先ィ⒎�(wěn)定下來(lái)，您才舒了一口氣。
在生活上，您又像一個(gè)大姐姐，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。您經(jīng)常會(huì)在下晚修后，和我們聊天，和我們開開玩笑。對(duì)想家的同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)。我們每一個(gè)同學(xué)都覺得，您是一位人美、心更美的老師。
在這個(gè)學(xué)期里，您懷孕了，您即將會(huì)成為一個(gè)母親。可您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是繼續(xù)擔(dān)任我們的英語(yǔ)老師。那時(shí)，我感受到了您對(duì)我們濃濃的愛意。每次你走來(lái)，為我們上課時(shí)，微風(fēng)略過(guò)您的臉龐，青絲隨即躍起，笑容蕩漾在臉上，隔著很遠(yuǎn)，都能讓人感到您的溫和、慈愛。楊主任還曾在級(jí)會(huì)上表?yè)P(yáng)過(guò)您，他笑著說(shuō)：“我們六年級(jí)的英語(yǔ)老師——柯露瑩，是一位很負(fù)責(zé)任的女老師。她大著肚子，為了不耽誤課程，還堅(jiān)持上著三個(gè)班的課，非常的不容易。可是她從來(lái)都不抱怨、不生氣。每天看見她，都是精神抖擻、斗志昂揚(yáng)。”當(dāng)楊主任夸您時(shí)，我們每一個(gè)人臉上都洋溢著笑容，都為有您這個(gè)偉大的老師，而感到無(wú)比自豪。
回憶與您在一起學(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光，我總是在想：如果我們以后，能再走進(jìn)您的教室，聽您講課，那該有多好啊！您那慈祥的臉，總是浮現(xiàn)在我的眼前，我將會(huì)深深地印在心底。雖然我們才朝夕相處短短一年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步都飽含著您的心血。謝謝您！親愛的柯老師。您永遠(yuǎn)都是我心中最美的老師。
此致
祝您幸福安康！
日期：
給老師的一封信_(tái)882字 篇14
賈老師:
您好!
最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來(lái)，反而更無(wú)聊了。因?yàn)闆](méi)有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節(jié)，您說(shuō)：“這幾天大家辛苦了，所以學(xué)校決定在放學(xué)后發(fā)KFC肯德基的漢堡。”大家一聽，都沸騰起來(lái)，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲：“今天愚人節(jié)”，大家才恍然大悟，只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當(dāng)然，您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，為了應(yīng)付期末考試，大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù)，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午，您說(shuō)：“為了減輕壓力，這三天既不上語(yǔ)文課，也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，只閱讀。”聽了這話，后面的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說(shuō)：“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對(duì)電影的理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛啦!在您選擇的小古文中，我們認(rèn)識(shí)了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來(lái)的東施，還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來(lái)撞，最后卻反而餓死了的可笑的宋國(guó)人……您的古文有時(shí)讓我們開懷大笑，有時(shí)令我們靜心沉思，當(dāng)然，古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)的一生。
賈老師，感謝您給我們的這么多快樂(lè)的時(shí)光，我多想在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一直有賈老師您的教導(dǎo)和陪伴啊，賈老師您五年級(jí)還能繼續(xù)教我們嗎?
祝您身體健康，一定要幸福快樂(lè)哦!
您的學(xué)生于皓淞
20xx年x月x日
給老師的一封信_(tái)882字 篇15
敬愛的楊老師：
您好！
金秋九月，在詩(shī)情畫意中醞釀著這么一個(gè)滿載著懷念于感恩的日子，那是您的日子！學(xué)生我想借著這個(gè)菊花飄香的日子，用笨拙的小筆，為老師您譜寫一首祝福的贊歌。古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您有一顆對(duì)教育事業(yè)熾熱而忠誠(chéng)的心。您是蠟燭，無(wú)畏的燃燒自己；您是小花，平凡地點(diǎn)綴著世界；您是月亮，照亮我們黑暗的道路……
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有它們的無(wú)私施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生長(zhǎng)，離不開大地，有了大地帶給的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；我的生活，離不開老師，有了您熱情幫忙，才會(huì)有我的茁壯成長(zhǎng)……楊老師，謝謝您！師恩如海，在這3年以來(lái)您苦口婆心地教育我，您的每一句金玉良言我至今仍銘記于心，由此想起了很多很多……
老師，您還記得嗎？您剛接手我們班的時(shí)候，我們班的成績(jī)但是全年級(jí)倒是第一啊！其他的老師只有沉重的嘆息，而我呢，看著試卷上無(wú)情的分?jǐn)?shù)，多少次淚試卷，多少次欲哭無(wú)淚啊！
但是，您的出現(xiàn)改變了我的一生。記得開學(xué)那天，您對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”“早起的鳥兒有蟲吃”。于是每一天的清晨，我們班總是比人家班早一步讀書，卻總比其他班萬(wàn)一被下課。我忘不了您看著我們?cè)缱x的情景。下課了，課余生活的朵朵花絮還在飄，教室里歡聲笑語(yǔ)仍蕩漾著；只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了我們班的份陪伴著我們的也只有木然的書本和試卷。唉，大夢(mèng)誰(shuí)先覺，平生我自知。大家每一天都過(guò)在“書到用時(shí)方恨少”的日子。就是這樣，我們每一天都苦不堪言地過(guò)日子。
但是，在您的孜孜不倦的教導(dǎo)下，喜訊最后傳來(lái)了。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，在此，我萬(wàn)分的感激您！還記得拿成績(jī)報(bào)告單的那天，您留給了我一句話：有志者事竟成，破釜沉船，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。老師，您放心！我會(huì)牢牢記住您的教誨。用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)澆灌理想之花！
楊老師，您對(duì)我的恩情深似海。我會(huì)用我能做的一切去感謝您，用全部的力量去報(bào)答您。我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來(lái)，您同樣會(huì)因?yàn)橛形疫@樣的學(xué)生而感到驕傲。
祝：
桃李滿天下。
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)882字 篇16
敬愛的老師：
您好！
感恩，我們感恩的只有家人嗎？那日日夜夜為我們付出的老師呢？他們就不用感恩了嗎？我懷著一顆無(wú)比感激的心謝謝您，感謝您對(duì)我們辛勤地培育。
老師，您是一臺(tái)空調(diào)。您一走進(jìn)教室，一陣陣涼氣隨風(fēng)舞動(dòng)，您一步走進(jìn)教室我們的心就像在油鍋里洗澡一般，又浮躁，又痛苦，當(dāng)你傳授知識(shí)時(shí)，就像一桶冷水撲了過(guò)來(lái)，把我們從油鍋里救起。
您為了我們，不知道喊破了多少次喉嚨，但是我們也曾為感覺到。您為了我們，不知道用了多少只紅筆，辛勤的為我們批改作業(yè)。您為了我們，不知道有多少次留在辦公室里預(yù)習(xí)課文，準(zhǔn)備把新的知識(shí)交給我們。
陳老師您知道嗎？我們大家在一起度過(guò)了五年，這五年里有過(guò)笑、有過(guò)傷、還有過(guò)一次次的榮譽(yù)。我們從一年級(jí)一個(gè)傻傻而又天真的小屁孩，成了一位知書達(dá)理的人才，能給弟弟妹妹們做榜樣的好哥哥、好姐姐。眼看六年級(jí)又來(lái)了，我們還有多久的日子能一起度過(guò)？光陰似箭，日月如梭。我們都舍不得您，舍不得這相處六年的母校，舍不得那早已飛逝的時(shí)光……
老師您正像綠野仙蹤里的善良女巫，一路上保護(hù)她是他最終如愿以償。我們?cè)谀慕逃伦聣选⑿腋５某砷L(zhǎng)，這也正是家長(zhǎng)們的最大心愿了。
我們的學(xué)習(xí)之路上因?yàn)橛心闼圆粫?huì)誤入歧途；因?yàn)橛心闼愿幼孕拧＿@一路上您陪我們度過(guò)每一天的分分秒秒，如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開那么多美好的明日之星啊！假如長(zhǎng)大后我是一名作家我將用滿腔的熱火寫下這一次次溫馨的場(chǎng)面。我們大家的收獲來(lái)自于您的勞累，來(lái)自于您的鼓勵(lì)。
寫到這我也想對(duì)您說(shuō)：老師請(qǐng)注意您的身子，不要?jiǎng)诶圻^(guò)度，注意勞逸結(jié)合，身體健康才是工作的基本。
感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講文明的新世紀(jì)好少年。
祝：身體健康
您的學(xué)生：
20xx年8月10日
給老師的一封信_(tái)882字 篇17
敬愛的楊老師：
您好！
金秋九月，在詩(shī)情畫意中醞釀著這么一個(gè)滿載著懷念于感恩的日子，那是您的日子！學(xué)生我想借著這個(gè)菊花飄香的日子，用笨拙的小筆，為老師您譜寫一首祝福的贊歌。古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您有一顆對(duì)教育事業(yè)熾熱而忠誠(chéng)的心。您是蠟燭，無(wú)畏的燃燒自己；您是小花，平凡地點(diǎn)綴著世界；您是月亮，照亮我們黑暗的道路……樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有它們的無(wú)私施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生長(zhǎng)，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；我的生活，離不開老師，有了您熱情幫助，才會(huì)有我的茁壯成長(zhǎng)……楊老師，謝謝您！師恩如海，在這3年以來(lái)您苦口婆心地教育我，您的每一句金玉良言我至今仍銘記于心，由此想起了很多很多……
老師，您還記得嗎？您剛接手我們班的時(shí)候，我們班的成績(jī)可是全年級(jí)倒是第一啊！其他的老師只有沉重的嘆息，而我呢，看著試卷上無(wú)情的分?jǐn)?shù)，多少次淚試卷，多少次欲哭無(wú)淚啊！但是，您的`出現(xiàn)改變了我的一生。記得開學(xué)那天，您對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”“早起的鳥兒有蟲吃”。于是每天的清晨，我們班總是比人家班早一步讀書，卻總比其他班萬(wàn)一被下課。我忘不了您看著我們?cè)缱x的情景。下課了，課余生活的朵朵花絮還在飄，教室里歡聲笑語(yǔ)仍蕩漾著；只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了我們班的份陪伴著我們的也只有木然的書本和試卷。唉，大夢(mèng)誰(shuí)先覺，平生我自知。大家每天都過(guò)在“書到用時(shí)方恨少”的日子。就是這樣，我們每天都苦不堪言地過(guò)日子。
但是，在您的孜孜不倦的教導(dǎo)下，喜訊終于傳來(lái)了。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，在此，我萬(wàn)分的感激您！還記得拿成績(jī)報(bào)告單的那天，您留給了我一句話：有志者事竟成，破釜沉船，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。老師，您放心！我會(huì)牢牢記住您的教誨。用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)澆灌理想之花！楊老師，您對(duì)我的恩情深似海。我會(huì)用我能做的一切去感謝您，用全部的力量去報(bào)答您。我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來(lái)，您同樣會(huì)因?yàn)橛形疫@樣的學(xué)生而感到驕傲。
您的學(xué)生：
20xx年4月13日
給老師的一封信_(tái)882字 篇18
親愛的張老師：
您好！
不知道在這次疫情期間，您過(guò)得怎么樣？雖然我們快三個(gè)月沒(méi)見面了，但您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)注與期待，又讓我感到您一直生活在我身邊。
記得初二第一學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課，你板著臉進(jìn)行自我介紹。我有點(diǎn)擔(dān)心，怕您是一位嚴(yán)格的老師——畢竟，我一向喜歡體貼且幽默的老師。不過(guò)，到后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn)，您是一位好老師。正是一些瑣事，讓我了解了您。
經(jīng)過(guò)上學(xué)年的一番折騰——做走讀生，原本自律性不是很好的我成績(jī)下滑了很多！第一次月考后，我找您詢問(wèn)是否還有培優(yōu)的名額。不知是我的真誠(chéng)打動(dòng)了您，還是您對(duì)我的照顧，您同意讓我和另一位同學(xué)輪流參加，并且在期中考后，您為我爭(zhēng)取了一個(gè)名額。張老師，感謝您對(duì)我的關(guān)心！感謝您在每一次考試后跟我細(xì)心、耐心地講解！感謝您對(duì)我那份濃濃的師生情！
后來(lái)，您將我安排去做背誦組長(zhǎng)，并親自聽我的背誦。剛開始，我一度認(rèn)為您親自聽只是為了減少科代表的負(fù)擔(dān)。不過(guò)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)去找你背的人寥寥無(wú)幾，當(dāng)新的組長(zhǎng)誕生之后，您依然要求我去找您背誦，我才真正明白您對(duì)我的用心！于是我開始珍惜每一次去找您背誦，用心去聽您的教導(dǎo)。有您作為我的英語(yǔ)老師，我感覺自己開始重視并學(xué)習(xí)英語(yǔ)起來(lái)，比以前更有勁兒了。老師，感謝您對(duì)我——一個(gè)成績(jī)并不十分優(yōu)異的學(xué)生的關(guān)心與重視！
直到上個(gè)星期，在一次偶然的情況下，我媽媽加了您的微信，你們彼此聊了不少。我從你們的談話中，聽出您對(duì)我寄予的期望。更讓我吃驚地是，您在很早之前便對(duì)我有了較深了解，知道我不是很自覺，才親自聽我背誦；您還叮囑我媽媽一定要檢查我是否認(rèn)真完成了背誦與默寫。
張老師，感謝您！感謝您一直以來(lái)對(duì)我的感謝與照顧，對(duì)我的學(xué)習(xí)的重視！感謝您對(duì)我寄予的期待！我定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我所做的一切！
祝您
工作順利，健康快樂(lè)！
20xx年9月4日
給老師的一封信_(tái)882字 篇19
親愛的老師：
您好！您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道；您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是您，偉大的——老師！
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo)；但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛又怕啊。
時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷，總會(huì)像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級(jí)至六年級(jí)，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報(bào)李。
老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水，我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對(duì)您最深切，最真摯的情感！
感謝您對(duì)我的幫助，在我遇到困難的`時(shí)候，您慈母般的關(guān)愛讓我感覺人間的溫暖，讓深陷困境的我能盡快從中走出來(lái)，讓我不再懼怕別人異樣的眼光，讓我不再自卑，讓我變得開朗而積極。
感謝您對(duì)我的寬容，在我青春叛逆的時(shí)候，做了不少荒唐的事，你也沒(méi)有放棄我，而是給予我莫大的寬容，耐心地引導(dǎo)我，讓我在溫柔的關(guān)愛中感受到溫暖，讓我渡過(guò)了一個(gè)非常時(shí)期。
感謝您一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，在我遭遇失敗和挫折的時(shí)候，您一直站在我身邊，安慰我、鼓勵(lì)我，讓我能在失敗和挫折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人。
老師，您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……
啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!
老師，我尊敬您!古人云:“國(guó)將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮!我祝愿每位國(guó)人都敬重人師!
即將畢業(yè)，離開的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時(shí)的身影，是我離開校園，走進(jìn)中學(xué)的啊！在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)882字 篇20
親愛的程老師：
您好!
想您了!前晚我居然夢(mèng)見您了，夢(mèng)見您牽著我的小手，走在幼兒園的那條林蔭道上;夢(mèng)見您在安撫小朋友們午休時(shí)唱著美妙的歌謠;夢(mèng)見您帶著我在操場(chǎng)上奔跑......
我是何嘉琦，您還記得嗎?您是肯定記得的對(duì)么，因?yàn)槟两穸歼�保存著我在幼兒園的畫作，保存著我和小朋友們一起的照片......當(dāng)我意外地看到我兒時(shí)的畫作和照片您竟然保存得那么完好時(shí)，您知道我內(nèi)心的喜悅與感動(dòng)嗎?謝謝您!親愛的程老師!
每天上學(xué)經(jīng)過(guò)幼兒園的大門時(shí)，都是那么想進(jìn)去看看您，但那扇大鐵門，總是緊閉著，園里也是靜悄悄的。我們的時(shí)間，總是同步著，我上課時(shí)您也在上課，我休息時(shí)您也在休息。就是這樣，我從來(lái)沒(méi)有在上學(xué)的小路上碰到您;就是這樣，我從來(lái)沒(méi)有目送您走進(jìn)那扇鐵門。
而在小時(shí)候，上幼兒園時(shí)總能碰到您，每當(dāng)我看到前面您的身影，便會(huì)興奮地邊跑邊叫：“程老師，程老師......”您聽到叫聲后，便會(huì)停下前行的腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身微笑看著我，囑我慢點(diǎn)跑慢點(diǎn)跑，別摔倒了。等我到了您身邊，您便會(huì)拉起我的小手，一同走進(jìn)幼兒園。這些，成了我心里最美好最溫暖的記憶。而現(xiàn)在，想像著與您相遇，再叫一聲“程老師”于我，便成了一種美好的愿望。
記得那一次，我終于見到您!那是我們小學(xué)組織的話劇表演，學(xué)校邀請(qǐng)了幼兒園的小朋友們來(lái)觀看。聽說(shuō)帶隊(duì)的是您，一聽到這令我激動(dòng)的消息，我便興奮地拉著原來(lái)您教過(guò)的同學(xué)去找您。我一眼就看到了您，您帶著一群小朋友，臉上漾溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，當(dāng)您俯身和小朋友們交流時(shí)，眼里的那抹溫暖是那么動(dòng)人，那份對(duì)小朋友們的疼愛之情讓我看得癡了，就像您從前對(duì)我一樣，那樣溫柔，那樣慈愛，那樣親切......
一時(shí)間我眼里竟有淚氤氳了眼眶。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，可就在這時(shí)，您一扭頭看到了我，您驚喜地叫著我的名字，惹得好多同學(xué)向我們看來(lái)，那一刻，我心里真的很驕傲，驕傲我是您的學(xué)生!
您攬著我的肩看著我，夸我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，并將我介紹給身邊的小朋友。您還關(guān)心地問(wèn)起我的學(xué)習(xí)，囑我要勤奮努力，做一個(gè)快樂(lè)的孩子，您的關(guān)心讓我無(wú)比滿足和感動(dòng)。直到演出要開始了，我才依依不舍地離開。
親愛的程老師，這么多年，我長(zhǎng)大了，都已經(jīng)是個(gè)上中學(xué)的孩子了，您卻依然保留著我在幼兒園稚嫩的畫作，我折的千紙鶴，我唱歌的視頻......這些東西，我早忘了，就是我的媽媽也都沒(méi)有替我保存，而您卻細(xì)心地為我保存著，保存著我成長(zhǎng)的足跡，這份深情的愛讓我感動(dòng)得在心里一遍又一遍地說(shuō)：“謝謝您，親愛的程老師！”
親愛的程老師，想您，忍不住給您寫下這封信，祝您身體健康，生活愉快!有機(jī)會(huì)了我一定會(huì)來(lái)看您!
永遠(yuǎn)愛著您的：
給老師的一封信_(tái)882字 篇21
尊敬的離退休教師：
您好，在忙碌的耕耘、不懈的追求中；在您的鼓勵(lì)與祝福中，我們一起送走了豐收的20xx年。這一年，我們天津二十四中學(xué)在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作中取得了較好的成績(jī)。在教學(xué)工作中，不僅圓滿超額完成了中高考的各項(xiàng)指標(biāo)，多名教師也分別在全國(guó)、全市、全區(qū)的優(yōu)秀課評(píng)選中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。德育工作也先后在軍訓(xùn)會(huì)操比賽、班班唱評(píng)選、法制教育、國(guó)防教育等方面獲得榮譽(yù)。20xx年，在大家的共同努力下，學(xué)校也先后獲得了區(qū)先進(jìn)黨組織，五四紅旗團(tuán)委，財(cái)務(wù)工作一類校等多項(xiàng)榮譽(yù)。 我們知道，成績(jī)的取得，離不開全校教職工的共同努力。更離不開您們的支持、理解與幫助。與許多同類學(xué)校相比，我們這所有著近80年歷史的傳統(tǒng)老校，在文化底蘊(yùn)，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面有著獨(dú)特的魅力。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的基礎(chǔ)條件，硬件設(shè)施也呈現(xiàn)出了諸多的困難。20xx年，我們先后通過(guò)多種渠道，與市區(qū)各有關(guān)部門取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，爭(zhēng)取硬件條件的改善。與此同時(shí)，在全市所有義務(wù)教育學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校的同時(shí)，我們提出了“軟件先行一步”的口號(hào)。在爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校的工作中，不一味等待。而是率先爭(zhēng)取主動(dòng)，尋求發(fā)展。值得高興的是，在我們的共同努力下，在區(qū)教育主管部門的大力支持下，我校的情況得到了區(qū)委區(qū)政府的高度關(guān)注。20xx年11月，孫寶華區(qū)長(zhǎng)率領(lǐng)有關(guān)部門，親自到校視察情況。
進(jìn)入20xx年，距離學(xué)校80年校慶的腳步也越來(lái)越近。
關(guān)內(nèi)容。80年的校史，是我們寶貴的教育資源，更是我們不可多得的精神財(cái)富。我們將努力挖掘校史資源，圍繞校史文化，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。我們期待著您的支持，歡迎您將自己對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程的感悟?qū)懗晌淖郑D(zhuǎn)交與我們。
新的一年，新的希望，我們?nèi)w在崗的教職員工，衷心感謝您在過(guò)去的歲月中，為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。也把一份祝福送到您的身邊。在您本月的工資中，我們發(fā)去了100元，做為新春的問(wèn)候，祝福您身體健康，合家幸福。也希望您一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心學(xué)校的工作。
寫信人：
給老師的一封信_(tái)882字 篇22
親愛的吳老師：
您可安好？
轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您可還記得？
四年來(lái)，你任勞任怨，一絲不茍的您盡最大的努力來(lái)調(diào)解我們這群以調(diào)皮稱著的學(xué)生。我們?cè)谀呐囵B(yǎng)下，在時(shí)間的催化下，漸漸變得沉穩(wěn)、大方，不似以前的調(diào)皮任性。真正令我們對(duì)您服氣的，還是您的敬業(yè)。
您的嗓子不好，這是眾所周知的事，但您從未提起過(guò)，我們也就不曾注意。直到那一天，您一邁進(jìn)教室，同學(xué)們錯(cuò)愕的目光便集中在你身上，隨之而來(lái)的便是一陣竊竊私語(yǔ)。“你看，吳老師她……”“就是，她氣色怎么這么差？”我順著聲音望去，一見到您我便是一怔，灰白的嘴唇，緊皺的眉頭，緊繃的面部肌肉，無(wú)一不彰顯著您的虛弱。您掃視了一圈教室，道：“安靜。”聲音不大，還有點(diǎn)啞。在我們的心中，這聲音卻是被無(wú)限放大，震的我們心靈一顫。 接下來(lái)你如往常一樣，快步走上講臺(tái)，腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務(wù)，您打開電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團(tuán)，怎么這個(gè)身體狀況？還是打算上課？怎么不看病？拖下去豈不是更難治?
第一節(jié)課開始了，你用沙啞的聲音動(dòng)情地講著課。那堂課我們上的格外的認(rèn)真，與您特別的配合。您正講到興頭上：“作者的字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)……”話未完，一陣寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。您的聲音戛然而止，一陣猛烈的咳嗽，您的手捂著嘴，原本捧著的手揉著肚子，腰彎得像蝦米 ，頭無(wú)力的垂在講臺(tái)下面。天知道，那段時(shí)間，我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的無(wú)以復(fù)加。天知道，那段時(shí)間，我們多想沖上去，直接把您拉進(jìn)醫(yī)院，讓您免受病痛的折磨。天知道那段時(shí)間，我們對(duì)我們的調(diào)皮有多么的自責(zé)！一節(jié)課煎熬似的過(guò)去，我去辦公室放東西，卻又看見了您正在批作業(yè)，那么認(rèn)真，又那么虛弱。我心中一陣激動(dòng)，我能遇上這樣一位敬業(yè)的老師，既是我們的緣分，又是我的福氣啊。感謝上天，讓我能遇見您！
第二節(jié)該懷念的也懷念了，在此，我勸您幾句，您要注意身體，您不是鐵打的，會(huì)生病，會(huì)痛，會(huì)衰老，看在學(xué)生們的面子上，請(qǐng)您愛惜自己。
第三節(jié)至此，祝您身體健康，笑口常開，工作順利。
您的學(xué)生：
年5月13日
給老師的一封信_(tái)882字 篇23
敬愛的何老師：
您好！
時(shí)光匆匆流去，好似白駒過(guò)隙。眨眼間，六年已經(jīng)過(guò)去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開母校了。在這離別的時(shí)刻，我多想為您寫一封信。
我想說(shuō)，您陪伴我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光，留下最美的回憶。兩年中的一點(diǎn)一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過(guò)每個(gè)人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語(yǔ)言交流，更多的是用心靈溝通。可總有那么一個(gè)人，要潑一盆冷水下來(lái)，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進(jìn)去。反而變本加厲，您忍無(wú)可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰(shuí)知他頂撞您，沒(méi)有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無(wú)表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來(lái)，看見您到了對(duì)面的綜合樓，用紙?jiān)谀樕喜潦弥裁础Ｎ覀兌贾溃晃覀儦饪蘖恕Ｓ谑牵瑢W(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)祝坏貌坏拖骂^去接受批評(píng)。同時(shí)，大家憂心忡忡，生怕您不回來(lái)上課。不過(guò)，幸好，您能包容我們的過(guò)錯(cuò)，能原諒我們，能繼續(xù)回來(lái)上課。其實(shí)，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說(shuō)，您不僅寬容我們，而且對(duì)每一個(gè)人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進(jìn)教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來(lái)的清風(fēng)使我不由地舒暢。您親切地問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了。”我什么也不愿意說(shuō)。您就更有耐心地開導(dǎo)我，最后，我哽咽地說(shuō)清了整件事。“我爸和我媽吵架，我不知道該怎么做。”我無(wú)助地說(shuō)道。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語(yǔ)氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽(yáng)取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說(shuō)，您知道嗎？現(xiàn)在很多的老師都說(shuō)我們頭腦靈活，愛動(dòng)腦。其實(shí)，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
最后我想說(shuō)：“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。”您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)被銘記在心，老師，謝謝您！
祝您工作順利，笑口常開，康健幸福！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)882字 篇24
親愛的衛(wèi)老師：
您好！
我愛慈祥的媽媽，她每天都為我操勞；我愛可愛的爸爸，他總是和我一起玩耍；我愛友好的同學(xué)，他們總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭５易钜兄x的人，還是教了我六年的您，因?yàn)槟粌H教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
記得有一次放學(xué)后，您叫我們到您那里背書，我便立即練習(xí)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，同桌找我講話，聊到了我感興趣的話題，我便忘記了背書的任務(wù)與他熱火朝天的聊了起來(lái)……突然我發(fā)現(xiàn)，班上留下的同學(xué)已寥寥無(wú)幾（大部分同學(xué)都在您那里背完書回家了），這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)——我還沒(méi)有背書呢！我趕緊捧起書背起來(lái)，差不多天都快黑了，您喊道：“王勇，你練的差不多了吧，到我這來(lái)背一背！”我本來(lái)就沒(méi)怎么練習(xí)，再加上緊張，在您的面前就背得結(jié)結(jié)巴巴，背了一小段后，您微笑著安慰我：“王勇，不用緊張，背書有什么緊張的！”我不好意思地坦白道：“我還不太會(huì)背。”本以為您會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到您卻和藹地說(shuō)道：“那你就再看幾遍吧！”我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到座位上，我再也不受外界的影響，認(rèn)認(rèn)真真的背了起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，專心致志的去做一件事就一定會(huì)做的特別好。這時(shí)的我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，我充滿信心的走向您，說(shuō)：“我會(huì)背了！”說(shuō)完便流利的背了出來(lái)，老師您在書上寫了個(gè)“好”。
我知道您是為了鼓勵(lì)我才給打了個(gè)“好”，因?yàn)槲业谝槐楸车暮懿詈懿睿诙椴疟车暮靡恍晕乙院蟾趭^一點(diǎn)，爭(zhēng)取得到“很好”！通過(guò)這件事，您留給了我一個(gè)美好的印象——您是多么善解人意，多么會(huì)激勵(lì)他人啊！
衛(wèi)老師，您為了我們不知吃了多少苦：備課、上課、批改作業(yè)……您不但教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈耍荒粌H關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的身體。有一天上課時(shí)，我感到渾身無(wú)力，身上有一股說(shuō)不出來(lái)的難受，一下課，我便來(lái)到辦公室找您——因?yàn)槲覀円佯B(yǎng)成了習(xí)慣，有困難就找衛(wèi)老師。您像醫(yī)生一樣仔細(xì)詢問(wèn)了我的病情，然后想了想，說(shuō)：“你這是發(fā)痧，來(lái)，我給你刮刮痧！”說(shuō)完，您便幫我刮起來(lái)，您的手刮得不輕不重，渾身感覺越來(lái)越舒服，心里不禁樂(lè)起來(lái)：有這樣的老師真好——不僅會(huì)教學(xué)還會(huì)治病！
刮了好一會(huì)兒，您對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在感覺怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，好多了，謝謝老師！”您點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，不用謝。你去上課吧，如果等一會(huì)兒還難受再來(lái)找我。”走出辦公室，我流下了感動(dòng)的淚，衛(wèi)老師，您真的對(duì)我們太好了！
衛(wèi)老師啊，我想用蠟燭，用春蠶來(lái)贊美您，可我還嫌不夠，您的愛像太陽(yáng)的光輝一樣普照著我們，您的愛讓我們一生難忘。等我長(zhǎng)大后，一定要把您接到我家來(lái)，我要像您照顧我一樣照顧您：平時(shí)陪您一起逛街、購(gòu)物，平時(shí)多多關(guān)心您，您覺得怎樣高興就怎樣做，我要讓您永遠(yuǎn)開心！
老師，我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)——知恩圖報(bào)，一定會(huì)“言必信，行必果”。最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
20xx—03—24
給老師的一封信_(tái)882字 篇25
敬愛的張老師：
您好！
真是光陰似箭，一晃，您已教了我近六年。這六年，我真像做了一場(chǎng)大美夢(mèng)，直至夢(mèng)快醒了，才猛然醒悟，懂得珍惜；我又像在成長(zhǎng)的'搖籃里幸福生活了六年，您用慈母般的情懷呵護(hù)、教育我，用豐富的知識(shí)灌溉我。以前，我一直在您的陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮，從未想過(guò)這樣的美好會(huì)有盡頭。如今，我才感受到了將和您離別的眷戀與不舍……此時(shí)此刻，我心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，喉嚨里卻像被堵住了一樣，只能真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：張老師，謝謝您！
張老師，謝謝您在這六年里對(duì)我的悉心照顧，讓我這顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)；謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，讓我這只小燕子終于飛上了陽(yáng)光大道；謝謝您無(wú)私的給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我這條小船在知識(shí)的海上揚(yáng)帆起航……您還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我不顧您的勸說(shuō)，執(zhí)意要把您比作我的媽媽嗎？當(dāng)時(shí)的我天真無(wú)知，只知道堅(jiān)持己見，還有些任性，堅(jiān)決不聽您的建議，和您較起了真，真不好意思。可您至今在我心中仍如我的第二位母親一般，您和我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也被我記在心頭：一年級(jí)時(shí)，您為我寫字速度慢，一點(diǎn)作業(yè)常做到很晚而著急，不僅時(shí)常督促我，還請(qǐng)我的媽媽一塊兒幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。二年級(jí)時(shí)，您在雨天送我回家，您把雨傘舉在我的上方，結(jié)果我安然無(wú)恙，您卻感冒了。三年級(jí)時(shí)，您告訴我要努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。四年級(jí)時(shí)，因我媽媽要在學(xué)校開會(huì)，所以她請(qǐng)您照顧我一會(huì)兒，您怕我肚子餓，便用自己的錢讓我買面包充饑。五年級(jí)時(shí)，您體貼我參加舞蹈隊(duì)辛苦，對(duì)我十分寬容。六年級(jí)時(shí)，您為了讓我不再緊張，專門找我談話、為我解壓……張老師，謝謝您！
我知道，您一定是認(rèn)為自己只是個(gè)普普通通的老師，您并不在意拋頭露臉的事。可您知道嗎？您在我心中已成為偉大的老師，您教書已近20年了，您有一套很好的教學(xué)方法，培育出了很多好學(xué)生，盡職盡責(zé)，甚至還在前年因長(zhǎng)時(shí)間批改作業(yè)而得了腰間盤突出。我就快畢業(yè)了，我知道，以考取一所好的中學(xué)來(lái)報(bào)答您是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我一定會(huì)努力的。
祝您身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：張燕娟
3月28日
給老師的一封信_(tái)882字 篇26
高中結(jié)束，人生的一個(gè)階段也算終結(jié)了，它有快樂(lè)的時(shí)光，有辛酸的日子，有讓人著迷的時(shí)候，有痛苦，有悲傷，有老師的關(guān)心，有你高考前的督促。時(shí)光如梭。又在高考后半年了。不知你安好，現(xiàn)在在教什么學(xué)生，他是否和我一樣調(diào)皮，是否和我一樣的乖。哈哈哈。
我現(xiàn)在進(jìn)真正的進(jìn)入了一所高中，他將會(huì)和你所說(shuō)的是人生不能缺少的一段時(shí)光嗎?天天玩，沒(méi)有高中時(shí)光的繁忙，沒(méi)有厚重的書本，沒(méi)有沉重的書包，沒(méi)有一咯的試卷，沒(méi)有一天到晚的課程。現(xiàn)在我知道了，真的如你所說(shuō)。但快樂(lè)和無(wú)聊并在。高中生活其實(shí)也是快樂(lè)的，現(xiàn)在，終日無(wú)所事事。覺得空虛也有些無(wú)奈。
現(xiàn)在又開始教高一的，，年復(fù)一年。呵呵。。大學(xué)的'路你在我們上大學(xué)的時(shí)候就高數(shù)我們了，其實(shí)你都說(shuō)的啊些好的方面。我現(xiàn)在還在迷茫，你也說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小的社會(huì)，我們先學(xué)會(huì)在這小的社會(huì)生活。以后進(jìn)入真正的社會(huì)就不會(huì)不知所措，不會(huì)瞎投亂撞，但是我真感覺不到現(xiàn)在的“社會(huì)”有何不同......
生活“所迫”，每天有點(diǎn)像三點(diǎn)一線，這跟高中的三點(diǎn)一線不同。高中是吃飯.學(xué)習(xí)和睡覺。現(xiàn)在是吃飯.手機(jī)和睡覺。實(shí)在無(wú)聊，想過(guò)去做點(diǎn)事但上課不許逃。周末還上課。周末不上課還不好好休息一下，所以沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力只能無(wú)所事事，我真的特別想念高中的生活，與其說(shuō)高中還不如說(shuō)高三的日子。我真的懷念，我不感覺苦，那是我學(xué)習(xí)生活的日子。逃課，英語(yǔ)我感覺無(wú)聊的課，對(duì)老師我只能說(shuō)對(duì)不起。但是我不會(huì)怪你什么不管我呀。我后悔我高一高二，但我的高三生活補(bǔ)一點(diǎn)都不后悔。我努力過(guò)，每天到半夜的學(xué)習(xí)我已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作那是生活的一部分。在你看來(lái)，我也許不是一個(gè)那么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，一個(gè)不努力的人，但其實(shí)我不是那樣。想得到認(rèn)可，只可惜自己的思維已經(jīng)固體化。在你看來(lái)高三《十三》班就是一個(gè)咋子班，但我從來(lái)不知自己低人一等，學(xué)習(xí)好壞怎么能體現(xiàn)出將來(lái)成就的高低。不是自己想不學(xué)習(xí)。有時(shí)老師的一句話可以把一個(gè)天天上網(wǎng)的學(xué)生拉回課堂，但也許也是一句話可以把一個(gè)尖子生送進(jìn)網(wǎng)吧。又是你的一句話真的激勵(lì)了我不少，但有時(shí)你也是自私。個(gè)人主義。你教了我兩年，你，我習(xí)慣了。你，我明白了。你算是一個(gè)跟上潮流的老師。跟你學(xué)習(xí)的日子我真的快樂(lè)。
也許大了學(xué)會(huì)了嘮叨，很多快樂(lè)的時(shí)光。記得最后一次見面，是高考后的一個(gè)下雨天，
我被困街頭，你頂著風(fēng)雨來(lái)送傘。我感動(dòng)。我會(huì)記著，我在遠(yuǎn)方，祝你安好。今年實(shí)在不好意思，臨危受命，初七便離開了家。現(xiàn)在又不好意思。只能且過(guò)。未能請(qǐng)你喝酒。這本是高考前和你一句話的約定，來(lái)年舉杯痛飲......
現(xiàn)在到了一所大學(xué)，自己還不知如何是好。只能風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)。瀟灑闖江湖一日為師，終身為師。
別過(guò)。
步步高升，萬(wàn)事如意
左政書祝：身體健康，工作順利
給老師的一封信_(tái)882字 篇27
親愛的楊老師：
新年好！
首先我要感謝您上學(xué)期對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，所以寒假里爸爸媽媽都給我“開了綠燈”，讓我可以捧上心愛的“IPAD”，玩起我最愛的游戲！但是老師您放心，我沒(méi)有每天玩很久哦！
您推薦我讀了《手斧男孩》，讓我被克萊恩的故事深深打動(dòng)了，我也想向您介紹一下我看過(guò)的電影《流浪地球》，我覺得真的是很精彩！這部電影講述了人類發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)內(nèi)核正在迅速老化，變得越來(lái)越大，即將吞噬整個(gè)地球，于是各國(guó)政府不惜一切代價(jià)，制造了很多“轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)”和“推進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)”，準(zhǔn)備逃離太陽(yáng)系，建立一個(gè)新的家園。可是，當(dāng)?shù)厍蛘┻^(guò)木星時(shí)，很多發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生了故障，停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，雖然大家都在不停地補(bǔ)救，可是最終，地球還是被強(qiáng)大的木星心力拉得脫離了“航線”，即將撞上木星，人類最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來(lái)的人！
爸爸告訴我，這部電影是中國(guó)人第一部可以和國(guó)外大片媲美的“科幻片”，我看到的那些特效，都是我們的電影人自己完成的，但是最讓我感動(dòng)的，不是那些驚人的特效，而是影片中處處顯示出的舍己為人，舍小家保大家的情感和表現(xiàn)！如果大家都能為他人多想想，多多換位思考，就不會(huì)出現(xiàn)重慶大巴墜江的事情了，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也一定要樂(lè)于助人，主動(dòng)做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人！
還有一句臺(tái)詞，每次出現(xiàn)的時(shí)候都會(huì)引來(lái)一陣陣笑聲，就是“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚”，雖然這個(gè)標(biāo)語(yǔ)實(shí)實(shí)在在地提醒大家要時(shí)刻注意安全，但是在電影院里特別搞笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成，不然會(huì)變成“假期千萬(wàn)條，學(xué)習(xí)第一條，作業(yè)寫不完，開學(xué)淚兩行！”，老師，您放心吧，我作業(yè)早就認(rèn)真完成了，也堅(jiān)持了每天閱讀打卡，這個(gè)寒假，雖然我沒(méi)有出去玩，只是留在家里陪伴生病的外公，但是我也覺得過(guò)得很開心！
最后，祝福親愛的老師，祝您新年快樂(lè)，身體健康，我們開學(xué)見！
敬祝
幸福安康！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)882字 篇28
張老師：
您好!老師，今天我們做了一件對(duì)不起老師您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣，放下書包，心想：“哦，不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，都各忙各的。這里喊：“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫：“交數(shù)學(xué)作業(yè)。”
我想：“算了，只有我自己一個(gè)人擺，有什么意義呢?”
上課了，您微笑著走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了，有些沒(méi)看見的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“老師來(lái)了。”頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們?cè)S久，然后把我們叫起來(lái)，說(shuō)：“出去。”班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒(méi)有，我是為咱班感到窩囊……。老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“出去!”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：“出去!”這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)出去了，接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會(huì)，也傷心地走出了教室。
我們?cè)谧呃壬险局犚娏死蠋熌鷶[桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí)，我聽出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來(lái)只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己。”這樣想著，眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去，我聽見了，并清清楚楚地聽見了，您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”!
回到家里，我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好，別人看見了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老師身體健康，萬(wàn)事如意。
學(xué)生：楊_
20_年9月26日