給同學一封信范文（精選29篇）

給同學一封信范文 篇1

　　秦天同學：

　　你好！

　　六年的小學生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學？只知道你的家里有事，好像不得不棄學。

　　我相信你有說不出的苦，但不管為什么，希望你能三思，考慮再回歸我們這個團結的班級里。不管有什么事，我們都會和你患難與共。

　　“心靈中的黑暗，必須用知識來驅除”，這是古羅馬的盧克萊修先生說的。你應該咬緊牙關，度過這道坎兒。要知道，現在不上學是多么嚴重的事。在學習中，能增長我們的知識；你停止了上學，智慧的源泉就會枯萎。所以，在當今社會是不能不上學的。

　　“我們需要文化，就像需要空氣一樣”，這是蘇聯的加里寧說的。來吧！再次回歸我們的集體，克服生活上的磨難。人生的道路上，總會有一些看上去過不去的坎兒，可是，只要你鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會出現！

　　來吧！回歸我們這個溫馨的集體吧！

　　祝你“

　　身體健康萬事如意

　　你的同學：陳賢

　　20xx年5月20日

給同學一封信范文 篇2

　　方源同學：

　　你好！近期過的怎么樣？

　　我校在前幾個星期，舉行了一場一年一度的運動會。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項目，有：兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項目都不能跟拔河比。

　　我們先跟四班拔河，選手們一個個精神飽滿，身強力壯，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學們急切的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢，專心致志地注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。

　　哨聲一響，對方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經筋疲力盡了，我們班抓準時機，猛地一拉，我們贏了！

　　接下來，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸的原因有兩種，第一種是：因為我們跟四班拔河就已經費了很多體力；第二種是：因為三班的人太肥了，力氣比我們大。就是這兩種原因，所以我們輸了。

　　雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因為這是一項增加友誼的項目。

　　那天我們特別開心，可惜你已經不在我們學校了，你就沒有跟我們一起分享快樂，我們非常想念你，你永遠是我們的好朋友、好同學，我們永遠都不會忘記你。

　　祝：身體健康！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學一封信范文 篇3

　　親愛的楊宇同學：

　　你好！最近學習還好嗎？身體健康吧！

　　楊宇同學你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍，你剛走的那幾天，顧玉龍整天都說：“楊健琿，你知道嗎？楊宇現在走了，我一點也不習慣，雖然以前楊宇總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點不習慣了哪！”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫，龍鑫你們三個玩的最好的，現在缺了你，龍鑫都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間，有的時候還和你打架，和你鬧不好。

　　對了，你在那邊還適應嗎？不適應就回來吧！來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉學回來不會和我們一班，而去讀四（一）班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說哪？呵呵。時間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說了。

　　同學：

　　20xx年x月x日

給同學一封信范文 篇4

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　在愉快的一年半中，我認識了許多有趣的同學，如愛笑的樊達生、忠厚的杜志霖、熱心的李鑫、凡事都想爭第一的王鶴……

　　轉眼，這一切都像云一樣，被風吹散了。我們將奔向各自的目標，都有各自的方向。所以，在這短暫的時光中，我想感謝一些非正式組織，正是因為這些非正式組織，給我帶來了歡樂，知識與見識。為此，我要感謝你們。

　　小人大戰俱樂部：我非常感謝你們，你們填補了我課余時間的寂寞，激發了我對繪畫的興趣，點燃了我對課間的熱情，以后我們盡管會離別，但我們的心將會永遠因繪畫而連在一起！

　　賽爾號俱樂部：正當我因為位置問題而離開小人大戰俱樂部時，你們吸收了我。在這里，我們鍛煉的是益智能力、團體合作能力，因為在這里不僅是平凡的碰運氣，而是鉆研對方的心思、對方的意圖，并相應地阻止、破壞對方的想法。多人時不能憑一夫之勇，而應與友方合作，互幫互助，以我來看，在這里教給了我戰爭的思路。

　　紅領巾偵查小分隊：雖然我沒有參加過任何一場偵查，但我還是深深地佩服于你們精確的報時，冒著被處罰的危險為我們放哨。

　　助人為樂俱樂部：或許在沒有人意識到他們做了一件好事時，助人為樂俱樂部就把他吸收了，在這里，我學到了愛心。

　　正是因為這些非正式組織，教給了我，教給了大家許多知識，所以我想說一聲：“同學們，謝謝你！”

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學一封信范文 篇5

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　時間飛逝，轉眼間，你們已經畢業;轉眼間，我們已經分離。

　　往事如歌，你們三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情；你或進步或調皮的情景，你的一切的一切都會點亮我這段美麗的回憶,不會忘記。

　　作為班主任，三年來，我們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點點長大，成長的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無怨無悔!我雖覺很苦，卻也笑到了結尾。

　　三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來的日子里能擁有從容和快樂；能學會負責和承擔!當然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠的啰嗦。

　　畢業是一個里程碑，不是結束，而是開始。親愛的同學們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經的努力奮斗沉淀成一份理性的執著，即使路漫漫，即便其修遠。無論如何以后還需要你繼續進取，因為未來的路依然靠你們自己去掌握。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”我相信，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途會越來越光明，你們的明天會越來越燦爛!

　　同學們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當初中生涯漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景，別了，我親愛的同學們，今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你成長的的風采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……

　　用泰戈爾的話作結吧：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!

　　寫信人：

　　時間：

給同學一封信范文 篇6

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。

　　往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾.蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那 么，我會比比爾.蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了 6年仍沒有答案。

　　“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十 萬個為什么，那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖 曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？

　　是啊，同學們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關心，一千多個日子的理解。世界 上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗，僅僅是一句關心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感 謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹……

　　懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。

　　祝你們鵬程萬里，心想事成！

　　20xx年XX月XX日

給同學一封信范文 篇7

　　李再興朋友：

　　你好！收到你的來信，我高興極了，看到照片上如此可愛的你，我很激動。

　　首先，讓我回答你來信中的問題：我們這里景色優美，有中國4A級旅游景點――神農溪。如果你有時間到我們巴東來的話，我一定帶你游玩美麗的神農溪，那兒山清水秀、樹木繁茂，溪流兩岸都是縣崖峭壁，山上還有成群結隊的猴子，挺有趣的。

給同學一封信范文 篇8

　　親愛的同學：

　　你好！

　　時間總是那么無情，六年的歡樂時光還歷歷在目，我們卻已從稚嫩的兒童成長為成熟的少年，是友誼這張網讓我們相識，并牢牢地網住了你我的心。

　　你還記得嗎？那天，你匆匆跑到我面前，請我做你的好朋友。你知道嗎？我當時是多么渴望有一位真摯的朋友讓我傾吐心中的秘密；能與我一起討論學習的小竅門；能與我一起分享讀書的樂趣……那時我露出了天真的笑容，你知道我答應后，也露出了滿足的微笑。我倆手拉著手，傳遞給對方的是友誼的力量，也是對彼此最誠摯的祝福。就這樣，我倆成了無話不談的蜜友。

　　記得上次春游，你們隊事先定好了成員，因此，我倆遺憾的沒能在一組游玩。于是，我倆暗自約定，下次春游，無論如何也要在一起。有了約定，我便一直期待著，期待著能與你一起分享美食、欣賞美景。我相信，這個愿望我們一定可以實現。

　　花開花落，憶及你我并肩走在梧桐樹下的場景，更多的是懷念。或許是時間的推移，或許是學業的緊張，你我的關系漸漸疏遠。看到同學們個個結伴而行，我的身邊卻是空蕩蕩的，不免有些難過。走過曾經我們結伴走過的林蔭小道，是那么熟悉，又是那么陌生。

　　即將分別，讓我們坐上通往希望的列車，讓我們彼此深深祝福：友誼天長地久！

　　祝我的好友永遠幸福快樂！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學一封信范文 篇9

　　班上的五十二位同學：

　　你們好！

　　在寫這封信之前，我從未想過自己會寫這樣的信給你們。動筆寫下這封信，只是因為我突然意識到，我們能繼續聚在一起的時間，越來越少了。

　　自從我轉到這里，我才真正明白了一種叫作“班級”的東西。在以前的學校，每個學期結束之后，班級都會被重組，很多同學都會被換走。

　　但是在這里就不一樣了，雖然有些同學后來轉走了，但大部分同學還是會在一起學習六年。

　　轉眼間，我們都上五年級了，不再是二年級時那群什么都不懂的小孩子了。下個學期，我們將會迎來小學生涯的最后一個年段，而那個時候，就到了分別的時候了。

　　靈溪有很多中學，我的五十二位同學能被分到同一個學校的，能有多少呢？能分到同一個班的，又有多少呢？

　　雖然我二年級才轉來，但也在這里留下了許多難忘的回憶，可分別的時刻終究是會來的，但我不舍分離。

　　希望在這最后的時間里，我們能夠好好珍惜，彼此珍重。

　　祝大家

　　好好學習，天天向上！

　　鄭芳瑋

　　20xx年3月19日

給同學一封信范文 篇10

　　羅奇明：

　　你好！

　　這周作業做完了嗎？身體還好吧，你在我心目中體育可是絕，在上次運動會上你跑400米第一名那真是帥呆了，我覺得交你這個朋友感覺非常自豪。可是我還是想對你提個小意見，就是不能過于要面子了，而常常把作業搞砸了。

　　拿上周一說吧，你的作業沒有做完，組長讓你把作業補起來，你卻對它瞪了一眼，像沒有聽見似的，我看見組長把本子遞到你面前，你卻打了組長一下，組長也狠狠地還了你一拳，緊接著你們兩你一拳我一腳打的熱火朝天，過了一會兒，同學們都，這讓你顯得更加沒有面子，結果最后樂老師來了，把你們兩大聲地教訓了一頓，當老師狠狠地瞪了你一眼，先讓你們倆回座位，可我知道這件事沒完，你肯定更加無地自容，如果我沒有看錯的話，這就是你的一言一行、一舉一動。

　　下午，你被老師喊道辦公室，我知道后面發生了什么，你的眼睛里淚汪汪的。唉，你千萬不能太要面子了，不然你又會這樣的。

　　你不能逃避我的問題，有什么事一定要跟我說，和我一起分擔，我愿和你當永遠的朋友。

　　祝我們成為永遠的好朋友。

給同學一封信范文 篇11

　　親愛的同學：

　　你好！

　　我好想念你，你過得還好嗎？你現在在哪里，還沒教我怎樣折槍呢，轉眼你和我已經分別四年了。

　　現在我們都在念五年級，記得在一年級時，我轉到韓愈小學，你仍留在那里，，雖然過了四年，我都沒忘了你，多想念你那笑容，你的折紙技術，當時你是折紙能力最強的一個，可是我現在連你叫什么都忘記了。

　　你在哪里？我去了那所以后，聽同學說我轉走以后，沒兩三個星期你也轉走了，我一直在找你。我很懷念你，想著那年冬天，你組織同學們打雪仗，滑冰，上體育課跑步你總是全班第一，你在哪？

　　我懷念每一次下學后我和你摟在一起說說笑笑，一起掃地，一起業，玩耍的情景。我多希望還可以和你再見面。

　　祝：你的折紙技術有更大的提高。

　　愿：我們有緣可以再見面。

　　寫信人：

　　時間：

給同學一封信范文 篇12

　　愛的同學們：

　　今天我們開始《湯姆·索亞歷險記》的閱讀。這本書講述了小頑童湯姆·索亞和他的伙伴們，在密西西比河沿岸的鄉村小鎮圣彼得堡附近進行一些荒唐的冒險活動的故事。他是個小頑童，他討厭功課，不守教規，打架惹事。盡管如此，他可是揭發一樁殺人罪惡的英雄，還在一次歷險中找到了海盜的藏寶。他聰明活潑，天真淘氣；他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的生活環境；喜歡調皮搗蛋，打架逃學，出風頭；夢想著過上海盜式的刺激、冒險生活。

　　故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。

　　其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真童趣過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，或許只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。童年就像一首小詩，品味越深，讀起來就越美，越甘甜，越讓人感到詩意。在《湯姆·索亞歷險記》中，讓我們一起去感受自己的童年。

　　年XX月XX日

給同學一封信范文 篇13

　　親愛的同學王強：

　　你好！不知你現在讀書是否好？生活是否好？但這都不要緊，只要你身體心情好，那就是好。不過，我希望你的心情好些，就給你講幾則發生在我們學校的趣事吧！“朱瘸子、王能嘎、黑臉婆、小麻子……”這些熟悉的名字就在我們耳邊響起。 朱瘸子的綽號就在體育課的跑步時，一不小心就摔了一跤，這一跤可摔的不輕，把骨頭都摔裂了。走起路來自然一瘸一拐，過了好多天還是這樣，我們班的取綽號大王也活躍了起來，就也給他取了個綽號，“朱瘸子”這是因為他姓朱，摔了一跤走起路來又一瘸一拐，“朱瘸子”這綽號就在五（A）班誕生了。而“黑臉婆”還有一個綽號“神經病醫院院長”所以她比任何一個人都倒霉， 而“黑臉婆”和“神經病醫院院長”又有什么關系呢？原來，“黑臉婆”是因為她的臉長的黑，“神經病醫院院長”是她走路走起來像神經病一樣。王強，不知你聽了我們學校的趣事心情有沒有好些？希望你能好些。

　　最后，我還是要祝你：新年快樂！萬事如意！

給同學一封信范文 篇14

　　親愛的鄭倩：

　　你好！

　　自從我們上了小學后就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。

　　前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學會了許多關于格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學校有詩社嗎？

　　最近，我不僅在學習上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個風景優美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學會了干許多家務，比如煮飯、炒菜等。

　　鄭倩，希望我們以后能在一起學習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。

　　祝：學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

給同學一封信范文 篇15

　　親愛的同學：

　　你好！

　　第一次寫信給你，你卻躺在病床上，我的心仍是悲傷與沉重。雖然你現在無法看到我寫給你的信，但我相信你一定能感應的到的。

　　放假對每個同學來說是夢寐以求的事。是大家外出踏春，享受春天陽光日子。可是，到了傍晚，你媽媽在班級QQ群里找你，我以為你去哪位同學家玩了，玩過頭了干嘛不和家里人說一聲呢？但是，很是不幸，群里的一位媽媽說你給車撞了，進了醫院，而且很是嚴重。我的心開始變得不安，擔心與著急涌上心頭。

　　從這刻起，我無數次想起你上學時的情境，每天早上都能看見你的本子在我的課桌上擺放的整整齊齊的，每當聽寫聽學好的時候，你第一時間把本子交到我跟前，當我沒看到你的本子時，我來到你座位前，你總會露出那害羞的表情，不好意思的把本子交到我的手上，每到。我不敢再想下去了。當我們結束假期回到學校，我回頭卻只能看到你那空空的座位在那，而你此時卻靜靜地躺在醫院里的病床上，身邊是那響著“嘀嘀嘀。”的`機器。

　　想到這里，我只能在心里默默的為你祈禱，希望你能早日醒來，恢復健康，回到我們405班快樂的大家庭里，我們需要活潑開朗的你，一起學習，一起玩耍。

　　祝你早日恢復健康！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學一封信范文 篇16

　　青海玉樹區的小朋友們：

　　你們好！

　　我是來自廣州的一名小學生，我叫黃至松，今年12歲，是一個男孩，我的學習一般，自理能力比較強。我在電視上、網上、報紙上看到了有關你們那邊的消息，聽說你們那邊地震了，而且是7。1級的大地震，聽到這則新聞，我不禁想給你們寫封信。你們現在還好嗎？需要些什么？如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛的家園，也許你們失去了美麗的學園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅強！”所以你們一定要堅強，不要讓人擔心，就像爺爺說的一樣“學校會有的，教室會有的！”請你們不要灰心，請相信爺爺，他一定會幫助你們的。

　　我還要代表三明全市的小學生祝福你們，你們一定要保重，我們會默默支持你們的！我們日夜盼望你們能夠幸福、開心，我們都要相信總有一天會沒事的！

　　人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個真理，要和災難惡魔抗爭到底！最后，我希望你們能夠盡量給我回一封信，謝謝！

　　祝你們

　　身體健康，萬事如意！

　　黃至松

給同學一封信范文 篇17

　　親愛的張姐姐：

　　你好!

　　這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。五年的小學美好時光即將過去，迎接我們的是新的學期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中，使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中，許多事情經過歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去，可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新，不時的浮現出來。

　　記得，三年級時，老師把你安排到和我坐到一起時，我就對你有一種莫名的好感，和你相處了一段時間后，發現你是一個樂于助人的人。

　　記得每次，我不會做數學題時，你都會過來耐心的.教我。我忘了帶文具，又是你借給了我。其中有一件事，令我印象很深刻。

　　記得那一次美術課，我畫完畫稿正準備上色，卻發現最重要的水彩筆忘帶了，我望了望四周，只見同學們個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣呆呆地坐著，眼看同學們就要畫完。我束手無策，心里更著急了。這時，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用。我高興極了，不一會就上完了色。

　　剎那間，我發現她自己沒上完色，可是，來不及了。就這樣，我得了A+，而她卻因為沒畫完而受到了批評。當我上臺被老師表揚時，同學們都向我投來羨慕的眼光。

　　這時，我的心久久不能平靜，有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心，哪有我今天的好成績?哪有老師的表揚?更不會有同學們羨慕的眼光了。對此，我表示深深的謝意，與深深的感激。

　　親愛的張姐姐，謝謝你!

　　謝謝你，在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，這使我感動，我會將這一切視為生命中最寶貴的東西，愿你我實現自己美好的理想!

　　愿友誼深長

給同學一封信范文 篇18

　　蔣昊睿兄

　　六年并肩，使我們有了共同的語言；

　　微笑之間，使我們有了共同的習慣。

　　六年雖漫長，如今卻似分秒走個不停的匆忙；

　　臨別時，才感到我們之間的友情是這樣難忘。

　　“昊睿”兄，不知是何力量，激勵你奮勇向前，持之以恒？堅強的信念、頑強的意志，是我從你那里得到的最大收獲。

　　是無甜言，但會心的微笑扣激著心弦；是沒長談，熱情已把心語遞傳。

　　永遠記住友，這就是我們共同的心原！

給同學一封信范文 篇19

　　朱迪同學：

　　你好！

　　一年級時，我們在長島唯一的一所小學初次見面，當時我很興奮——整所學校能有第二個從來的學生。如今我們天各一方，今年寒假，如果你有時間，我想請你到我美麗的家鄉來玩一玩。

　　我的家鄉在南京，這里是六朝古都，是孫中山長大的城市，是雨花石的出產地，也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比，城市中心人流如潮。中山陵的風景如詩如畫，母親河秦淮河歷史悠久。其中最著名的非云錦莫屬。

　　南京的云錦聞名天下，擁有“寸錦寸金”之美稱。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目，因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史，已經到達無法用機器編織的境界。古時候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。

　　南京的民俗文化多種多樣，秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質文化遺產，從明代開始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內容填滿散花落葉，顯得美滿充盈、含義豐富。每逢佳節到來，家家戶戶的窗戶上都貼滿了紅艷似火的剪紙。如果沒記錯，當時在美國，還是你教我怎樣剪紙呢！現在，我在家里時不時就會拿出卡紙，把它剪成各種各樣的圖案和花紋，剪著剪著，也總會想起與你在美國度過的美好時光……

　　聽了我的介紹，你肯定巴不得現在就想來吧？心動不如行動，我和我的家鄉會熱烈歡迎你的到來！

　　祝你在北京生活愉快，事事安心！

　　年10月14日

給同學一封信范文 篇20

　　親愛的鄺同學：

　　你好！近期以來，我一直有些話憋在心里，現在我終于鼓起勇氣，把我想對你說的話通通說出來了。

　　我和你算得上是老同學了，小學的時候，我們相處的時間比較長，每次一放學，我們兩個就一起回家，在路上說說笑笑。那里的我們，很快樂。在那時，你在我眼里，是一個熱心幫助別人，而且學習又好的學生。漸漸接觸下來，我又發現了你的很多優點：善良、勤勞、善解人意、很有耐心……

　　但是，自從上實踐之后，你就變了。我和你的關系也不是像從前那么好了，現在雖然是在同一個班，但是，我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠了。是你現在的性格，讓我越來越不喜歡你了。現在的你：渾身上下都充滿了對那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點目中無人。你對你自己太過于自信，如果是你肯定的事，你從來都不聽從別人的意見，就算你錯了，你也不會改，依然將錯就錯，不肯低頭認錯，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經歷得也比別人多，老是把自己當作是一個“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。

　　在你身上，我同樣看到了像梁同學那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話說得好：日久見人心。我現在真正的體會到了。我知道，每個人都會有缺點與優點，不可能有人是十全十美的。所以，我會試著去接受你的，慢慢習慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因為這一點小事就跟你撕破臉皮！我會珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對我來說如手足！

　　祝你：

　　學習進步，夢想成真

　　寫信人：

　　時間：

給同學一封信范文 篇21

　　陳剛同學：

　　你好！近來還好嗎？

　　很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到了你們那兒的學習環境和生活條件。這次，老師為了讓大家了解你們那兒環境有多么惡劣，動情地向我們介紹了你們那兒的學習和生活條件，讓我不由得對你產生了深切的敬意。

　　這次寫信主要是為了和你交個朋友，可以嗎？作為新朋友，你一定想了解一下我的情況吧？

　　我叫，今年十一歲，是顯崗小學五年級的一名學生，我是一個活潑開朗的女孩兒。我的成績還不錯，在班上名列前茅。我最喜歡看書。每當遨游在書海中，我就感覺自己是一葉小舟，乘風破浪，貪婪地汲取著書中的知識，陶醉其中。你又有什么愛好呢？

　　最近，我在學習方面摸索出了一些很適合自己的學習方法，大大提高了學習效率呢！你也可以試試哦。

　　我以前最怕背課文，一背課文腦袋就發暈。很長時間才能背下一段，氣得我常發脾氣。可現在，我在老師的指導下總結出了一個行之有效的背書方法：背書前，先給課文分層，再弄清楚每層的主要內容，順著意思背，很快就能背下來了。你也試試吧！好了，時間不早了，下次再聊吧。

　　祝學習進步！

　　盼望你的回信的人：

　　20xx年x月x日

給同學一封信范文 篇22

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先我向大家自我介紹一下，我叫汪鷺含，從今天開始我就是你們的班主任和語文老師，開學前我們城區小學又重新劃片招生了，大家的心情是不是有點沮喪呢？一起學習的小伙伴分開了，真舍不得啊！我喜歡的老師也不再教我們了，真難過啊........

　　孩子們相信緣分嗎？你們從四所學校匯聚在我們江漢路小學四（4）班這個班集體，有些同學我素未謀面，還有些同學曾經就是我的學生，我想說，這就是緣分啊，緣分牽引著我們，讓我有緣認識其他學校的優秀可愛的學生，緣分讓我抽到以前自己班的學生。汪老師心里也和你們一樣，興奮中有些許忐忑，期盼中還有幾分緊張。不過沒有關系，新的一學期，咱們都升了一級，意味著我們需要重新開始，以前取得的成績咱們要放下，曾經的遺憾，我們還有機會，努力去圓夢。汪老師是第二次教四年級，我會重新歸零，抱著努力不懈怠的態度，和大家一起追求進步，再獲佳績。

　　這里是我們四（4）班的園地，我會陸續和大家分享一些好文章，每周同學們取得的進步，我也會公布在博客里，希望大家帶著你的爸爸媽媽常來我的博客來做客，有什么想說的話，好建議，大家盡管留言！

　　最后祝我們四（4）班同學開心，快樂的成長，刻苦努力的學習，讓我們一起奮斗超越過去的自己。

給同學一封信范文 篇23

　　方源同學：

　　你好！近期過的怎么樣？

　　我校在前幾個星期，舉行了一場一年一度的運動會。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項目，有：兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項目都不能跟拔河比。

　　我們先跟四班拔河，選手們一個個精神飽滿，身強力壯，有的挽起袖子展示自己的`肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學們急切的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢，專心致志地注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。

　　哨聲一響，對方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經筋疲力盡了，我們班抓準時機，猛地一拉，我們贏了！

　　接下來，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸的原因有兩種，第一種是：因為我們跟四班拔河就已經費了很多體力；第二種是：因為三班的人太肥了，力氣比我們大。就是這兩種原因，所以我們輸了。

　　雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因為這是一項增加友誼的項目。

　　那天我們特別開心，可惜你已經不在我們學校了，你就沒有跟我們一起分享快樂，我們非常想念你，你永遠是我們的好朋友、好同學，我們永遠都不會忘記你。

　　祝：身體健康！

　　寫信人：

　　時間：

給同學一封信范文 篇24

　　同學們，你們好!我是季康。因為我的雙手無法像你們一樣靈活自如地握筆寫字，所以只好用電腦鍵盤敲出這封信，然后用電子郵件發送過去，請你們的趙老師替我念給同學們聽。

　　很高興今天給你們寫這封信，我一直在遠方關注著你們的學習和生活。你們最近在學校過得快樂嗎?是不是在刻苦認真地學習呢?有沒有獲得好成績讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?

　　說到學習，我可以給你講一講我小時候的故事。我從很小的時候就因為患病不能走路了，所以無法像你們一樣可以進入學校和同學們一起上課，有老師們教你們寫字，給你們講數學題，下了課還能和伙伴們一起做游戲。

　　記得小時候有一次外婆用一輛小車推著我出去玩兒，路過一所小學的門口時正值打鈴上課的時間，我坐在小車上看見同齡的孩子們一個個背著書包快快樂樂、蹦蹦跳跳地進入校門，我望著他們的背影心里又是羨慕又是難過，因為那時我就知道：自己永遠不可能像健康孩子那樣進入學校讀書了。

　　既然不能去學校上課，我就暗暗下定決心要在家自學。小時候我喜歡童話故事，但因為不認識字，只好請求媽媽在下班后給我講書上的故事。每次媽媽忙完家務讀書給我聽的時候，我都會目不轉睛地盯著書本，媽媽一邊讀我一邊看，這樣在媽媽讀過一遍后我就能知道那一個個黑色的方塊字都代表什么意思了。通過這種辦法我認識了許多字。后來媽媽教會了我拼音字母，這樣再遇到不認識的字就能自己查字典了。

　　記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書后，我是多么的高興啊!我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊，一開始讀童話和寓言故事，后來讀世界名著和人物傳記。在書籍的海洋中我學到了許多知識，體驗了很多前所未有的快樂，收獲了數不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書，養成讀書的習慣。

　　這么多年的學習生活除了帶給我知識和感悟外，還教會了我兩件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學們一樣自由地活動和跑跳，但我仍然感恩命運給我留下了一個還算靈活的頭腦，更感恩于我的父母和家人多年來對我的關愛和照顧，沒人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫這封信的。雖然我擁有東西不多，但我很愿意拿出來與別人分享，我喜歡看到別人快樂的樣子。

　　我希望你們也能學會感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無法陪在你們的身邊，但你們要知道父母是愛你們的，你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現在年紀還小，但你們可以做一些力所能及的好事。比如說，在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務啦，在學校幫老師拿一些東西啦，給一些需要幫助的同學提供各種幫助啦。總之，你們可以做的事很多很多。

　　我希望當你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時，能拿出來和其他同學分享，那樣你們便會獲得比一個人獨自享受更大的快樂。哪怕只是一件快樂事或者一個有趣的故事，也要記得講給別人聽啊，這樣別人自然也會愿意與你分享他們的好東西和快樂事。

　　我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望，然后朝著這個理想的目標去努力，去奮斗。我的理想是讀更多的書，寫出更好的文章，讓父母、家人和朋友們為我感到驕傲。你們的理想都是什么呢?能與我分享一下嗎?

　　好了，這封信就先寫到這里了。以后有機會我會繼續給你們寫信。最后祝你們在這個期末都能考出好成績，我在天津等待著你們的好消息。

　　寫信人：

　　日期：

給同學一封信范文 篇25

　　親愛的妍涵：

　　你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級時，我總是把你當成我的好朋友。那時候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時候，你的學習成績經常比我好。記得放假時，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時，你一直在安慰我。在我遇到難題時，你會給我講解。

　　記得那一次，我看見你在騎自行車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點了點頭，然后把自行車借給了我。我剛騎上，自行車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起自行車，關切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導下，我終于學會了騎自行車。

　　妍涵，感謝你對我的幫助！

　　祝你身體健康、學習進步！

　　寫信人：

　　時間：

給同學一封信范文 篇26

　　親愛的妍涵：

　　你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級時，我總是把你當成我的好朋友。那時候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時候，你的學習成績經常比我好。記得放假時，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時，你一直在安慰我。在我遇到難題時，你會給我講解。

　　記得那一次，我看見你在騎自行車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點了點頭，然后把自行車借給了我。我剛騎上，自行車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起自行車，關切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導下，我終于學會了騎自行車。

　　20xx年x月x日

給同學一封信范文 篇27

　　楚楚動人的孫梓萌：

　　你好！

　　當我三年級剛見你時，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長大的啊？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個天和一個地啊！

　　你那時候生的亭亭玉立，姿態宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的目光，一頭烏黑發亮的頭發帶著一股清香。你一笑起來，嘴角邊的兩個甜甜的酒窩已經悄然出現。

　　其實，我們三年級時只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛好——吃糖。

　　從那一天以后，每天回到家，我們就用手機拍幾張糖的圖片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開始偷偷將糖帶進學校，你吃我的糖，我吃你的糖。結果就是——蛀牙。

　　希望你上了中學以后還能記住我這個陪你一起吃糖的“糖友”。

　　祝你

　　越長越高！高聳入云！

　　寫信人：

　　日期：

給同學一封信范文 篇28

　　親愛的同學：

　　你好！

　　每當我看到老師在發火，看到同學們違反紀律，我多么的著急。希望你們聽后，能有所感慨。其實，我們班的每一位老師，都是那么的和藹可親，是那么的認真負責。他們就是我們的第二個母親（要么用“她們”，要么后邊用“爸爸媽媽”），辛辛苦苦地教我們知識，教育我們如何做人，教育我們如何在社會立足！

　　可是，我們了解老師的苦心嗎？記得一天，老師正在講臺上講課，她講的是那么認真，是那么富有感情。忽然，不知是誰拿激光燈射了一下黑板，被老師發現了，老師皺著眉頭問：“誰，告訴我！”幾分鐘過去了，教室仍然鴉雀無聲，老師只好不追究了。她說，以后，上可不許這樣。你可知道，老師心里是什么滋味嗎？她在講臺上講得嗓子都要啞了，可那些玩激光燈的人，只顧自己玩得高興。而到了期末考試，他們又抓耳撓腮地做不出來。

　　他們就沒有后悔的時候嗎？在這里，我作為一個班長，希望每一位同學都能遵紀守律，有強烈的班級榮辱感……

　　同學們，讓我們為六（1）班爭得榮譽而加油吧！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學一封信范文 篇29

　　同學：

　　你好！

　　看了你的介紹我都有點動心了，我再給你說說我的家鄉，看看你動心了嗎？其實我也很想和你做朋友，請你到我的家鄉做客。

　　我的家鄉坐落在祖國這個“大公雞”的胸部，而且還是墨子的故鄉。這令我很驕傲。這里雖然沒有你們那里風景如畫，但是這到處都是高樓大廈；這里雖然沒有你們那里驃悍強壯的駿馬，但是我們這有豪華大方的汽車；這里雖然沒有你們那里的動物交響曲，但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉不比你們差。

　　我們這里有一個隆重的節日，每年都要舉行一次紅荷節。每到這個時候，成千上萬的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海，擠的水泄不通，熱鬧非凡。人們在這里能買到五花八門、各種各樣的產品，特別是這里的土特產更讓人青睞。

　　我還會請你到讓人流連忘返的蓮青山，還有水上人間生態園。

　　聽了我的介紹你心動了嗎？快來看看我的家鄉吧！

　　20xx年x月x日