致家長的一封信大全（精選32篇）
致家長的一封信大全 篇1
尊敬的各位家長:
有位教育家說：“習慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。”其實，習慣既可以養成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養成。每個孩子都有不同的習慣，養成好習慣使孩子終身受益。反之，一旦養成壞習慣，改變起來就比較困難，不僅會影響孩子的學習、生活、性格、行為等，而且會影響孩子的將來，甚至會耽擱孩子一生的前程。
(1)提前預習
(2)專心聽講
(3)愛提問題
(4)及時改題
(5)查尋資料
(6)不磨蹭
(7)仔細審題
(8)勤于動筆
(9)認真書寫。
一、 9個做人好習慣：
(1)心態積極
(2)孝敬老人
(3)勤儉節約
(4)持之以恒
(5)充滿自信
(6)守時惜時
(7)誠實可信
(8)善待他人
(9)不給他人添麻煩。
二、9個衛生好習慣：
(1)飯前便后洗手
(2)早晚刷牙
(3)勤剪指甲
(4)手臟了及時洗
(5)不隨意席地而坐
(6)常換衣服常洗澡
(7)不隨地吐痰
(8)不亂扔垃圾
(9)隨手好用具和衣物。
我們共同努力，督促孩子養成好習慣。
寫信人：
時間：
致家長的一封信大全 篇2
尊敬的家長朋友：
您好！
首先衷心感謝您的大力支持和配合，使得我校的教育教學工作得以科學、規范、高效地開展，辦學質量和社會效益得以穩步、健康地提升。現在，您的孩子即將放假休假，為了讓您的子女健康成長、過個充實有意義的節日，現就我們共同關心的幾個方面提出相關要求，希望家長配合學校督促自己的孩子做好以下工作。
一是牢固樹立“安全第一”的思想，時刻把安全記在心頭，共同構筑安全“防護墻”。
1、不到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救護人員和安全設施的游泳場館游泳；
2、出行注意交通安全，遵守交通規則，不從眾圍觀，不結伙逞強，未經家長許可不得在外留宿，切實保護自身安全；
3、不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動，不去營業性錄像廳、舞廳、卡拉ok廳、電子游戲廳、網吧，做到不打架、不賭博、不酗酒、不抽煙、不染。
二是遵紀守法，遵守社會公德，講文明禮貌，不做有損社會、學校、自己名譽的事情，維護學校形象。
三是杜絕不良生活習慣，提倡文明健康的休息方式。各位家長應督促子女合理安排休假生活，合理安排作息時間，認真完成休期作業，自覺閱讀課外讀物。同時，要注意鍛煉身體，做到勞逸結合。
四是做一些力所能及的家務事，積極參加社區公益活動。
返校上課時學校將檢查孩子的著裝、發型、飾物佩戴情況。要求統一穿校服，不得留怪發型、不得留長發（女孩子長發必須扎起來）、不得染發，不佩戴飾物，凡不合要求的必須整改，請家長支持！并請家長將孩子在休期的表現如實填寫在反饋單中，返校時由學生交給班主任。
謝謝您的支持和配合！
致家長的一封信大全 篇3
各位家長朋友：
大家好！兩年來，我深深地感到我們班的大多數家長對孩子的教育是非常重視的，而且也欣慰地看到我與一些家長的教育理念能夠產生共鳴。在此對各位家長對我工作的認可和支持表示衷心的感謝。
開學這段時間，在緊張忙碌中度過。正因為如此，作為老師、作為家長，我們更感到肩上責任的重大。都說不要讓孩子輸在起跑線上，所以在這關鍵的階段我們該如何給孩子們塑造一個健全的人格、培養一個終身受益的行為習慣，為將來的幸福人生打下堅實的基礎？———這是我們每天都應思考的課題。家長們，我很欣喜地看到班級有一些孩子在行為習慣上表現得十分出色，她們文明、守紀、勤奮、上進、友好、勇敢等等。他們是一面面小鏡子，能折射出很多東西———值得家長反復體味。為了讓我們家校能產生更強的合力，希望家長在孩子的教育上再多花些心思，給孩子時時刻刻有心的教育。那樣家長也會欣慰于您的孩子健康成長、全面發展。為了讓我們的愿望能夠實現，我想給家長們的家庭教育提出一些意見和要求。
俗話說：“積千累萬，不如養成好習慣。”，教育家葉圣陶也指出：“教育就是培養習慣。”，由此可見培養習慣的重要性。良好習慣的作用有三個方面：一省時，二省力，三減少錯誤。但父母不可在培養孩子良好習慣時顯得操之過急，必須注意以下幾個要點：
1、嚴格要求：培養孩子的良好習慣，有賴于父母的嚴格要求。要求一經提出，就必須堅決貫徹施行，不可以有例外。
2、以身作則：在培養孩子某種好習慣的過程中，父母的表率作用很重要，所謂“誰家的孩子像誰”，說的就是這個道理。“己不正，不能正人”，這句話用在好習慣的養成上也很合適。
3、反復練習，及時強化，不包辦代替：習慣的形成非一朝一夕之功，非反復練習不可。當孩子按照要求去做時，父母應及時給予肯定。孩子有了興趣和愉快的體驗，良好習慣就容易形成。而且不要生活上凡事都包辦代替，放手讓孩子自己做。除了培養獨立能力，也可以增加責任感和自信。不要過多地插手孩子的事務，剝奪孩子自己的選擇權，覺得自己為孩子安排的路是通向成功最直的路，孩子只有服從。不要什么事情都說“不”，給孩子一個機會。
4、提供條件：形成習慣有一個過程。在這個過程中，如能提供相應的條件，有助于孩子較快地形成習慣。比如，讓孩子養成課后作業認真完成的習慣，現在一年級的孩子需要你的監督。要在他養成好的學習習慣之后，再讓他獨立完成。比一開始就要他自己完成作業更容易形成習慣。一句話“師傅領進門，修行在個人”，不要把語文老師過于“神話”覺得有老師引領，孩子都可以能讀會寫，實驗班的孩子就必須勝人一籌，這是絕對要不得的想法。成長的路上，有老師的引導，有家長的陪伴，有孩子的自身努力，有好方法、好書籍的一路相隨，是很多因素決定的，如何把諸多因素調整至極致，發揮它的全部能量，這需要你我共同探討和努力，我會為之不懈努力，您也千萬不能停歇、等待，要盡最大努力去調動孩子的學習熱情，讓孩子看到一個愛讀書、愛學習的家庭，他（她）自然就懂得該做什么了。
5、學會放手。孩子一天天長大，單一的監督、苦口婆心的說教收效甚微，要配合老師，使孩子養成主動學習，主動獲取知識的好習慣。在我看來養成好習慣的前提是責任感。責任感強的孩子，會把自己該做的事放在心頭的第一位，并非常在意事情完成的質效。喜歡追求完美的人責任感都比較強，產生的效果都比較好，而在此過程中好習慣也就一點點養成了，所以放手不意味著放羊，而是把孩子引領上精細做事的快車道后，放心地去欣賞他（她）。
我理解每一位家長的心情，愛不是不批評，愛不是不教育，相反，愛是給他們磨難教育，讓他們真正懂得做人的道理。愛不是一味的說教，不是一味的表揚，也不是一味的打罵，各不是聽之任之。愛要各種方法相結合。近期，我會根據大家的困惑梳理教學思路，您也靜下心來想一想面對孩子的發展該何去何從？我們的孩子都很優秀，讓我們形成合力，再推一把，潤物無聲，化育無形！最后祝每位學生家庭幸福美滿，全家快快樂樂！
班主任
20xx年XX月XX日
致家長的一封信大全 篇4
尊敬的家長：
您好！
隨著天氣變化，季節性的傳染病也開始在蔓延。青少年身體免疫功能發育尚不完善，易感性高，抵御各種傳染病的能力較差，特別易于引發一些呼吸道傳染病和腸道傳染病的流行。由于我校是全寄宿學校，因此，我們要共同認真落實學校預防和控制傳染病的各項措施，減少和防止學校發生傳染病的爆發和流行，給學生創造一個清新健康的學習和生活環境。
秋冬季常見的傳染病有流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘等。這類傳染病經呼吸道傳播，細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經呼吸道進入人體后發病。這類疾病起病很急，傳染性強，容易造成暴發性流行。
請家長配合學校做好預防季節性的傳染病的防控工作，提醒學生留意自已及同學的身體狀況，如有不適，應及時就診和告訴老師；學生周末在家的時候，留意子女的身體狀況，如有，不宜勉強上課，必須及時就診，待病情痊愈后，持醫院的病歷、診斷證明返校，對沒有達到康復隔離時間要求的，要配合學校管理繼續在家隔離休息。痊愈后的學生返校后請先到校醫室復查和登記后再回到課室和宿舍。
感謝家長對我校工作的理解與支持，為了孩子的身體健康，希望能與您共同努力，加強交流與配合，使他們能健康快樂地成長！
祝您身體健康，工作順利，家庭幸福！
日期：20xx年x月x日
致家長的一封信大全 篇5
各位家長：
您們好！
我校在藝術節期間將繼續舉辦“向大師致敬”美術教育系列活動，這也是市南區中小學生藝術節比賽活動之一，此次活動參加范圍是一至五年級全體在校學生，每位同學均上交一幅設計作品，比賽主題為“我心目中的大師”電子海報設計。
作品要求：
1、可選用ppt、word、photoshop或其他相關設計程序制作招貼海報的電子稿，版面設計尺寸為A3。（橫版豎版均可）
2、內容需包含我喜愛的大師、大師代表作品圖片、我的簡介（學校、班級、姓名）、我的創意作品、創作感受（對大師作品的感受或自己作品的創作理念）等，鼓勵學生在規定內容之外設計添加自己設計的內容。
3、招貼作品以及電子稿須注明學校、班級、學生姓名。
請于xx月xx日上交一份A3打印稿，并將電子稿上傳于學校郵箱。感謝各位家長對學校工作的支持！
寫信人：
日期：
致家長的一封信大全 篇6
尊敬的家長：
您好！
快樂的寒假生活結束了。伴隨著迎面吹來的和煦春風，我們又迎來了新學期。科學實驗班的老師們已經迫不及待的想見到寶貝們啦，他們是不是又長高啦？
春天，孩子們的戶外活動增多。刮風的時候，孩子們感受更多的是吹在臉上的風沙，看到的是被風吹起掛在樹枝上的舊塑料袋，有時太大的風沙還會影響人的外出活動，這些都使得孩子不喜歡風。為了更好地認識風，我會向孩子介紹幾首有關風的詩歌，使孩子對風產生探究的興趣、玩風的活動不僅激發孩子的好奇心，使孩子產生認識風的興趣和求知愿望，對孩子形成科學的思維方式起到了很好的作用。
在活動中，為了更好的讓孩子們快樂的研究“風”，離不開家長們的協助。感謝您一直以來對我們工作上的支持。祝您及全家身體健康，工作順利。
此致！
20xx年2月28日
學前科學實驗班
致家長的一封信大全 篇7
家長朋友：
春回大地，萬物復蘇，隨著氣溫的回升，各種傳染病也隨之而來，尤其是天氣多變，時寒時暖，是手足口病、麻疹、水痘、流感等呼吸道傳染病的高發期。我園已啟動《市北區第一機關幼兒園1級應急預案》，在此我們也積極呼吁各位家長樹立預防疾病的意識，共同提高防患意識，確保幼兒身體健康。
請家長配合做好以下工作：
1、家長與幼兒一定養成勤洗手的好習慣，飯前、便后、活動后、運動后、每天回家后務必徹底洗干凈手！注意幼兒衛生，勤洗澡，勤換衣服。
2、請家長盡量不要帶孩子到商場、餐廳、游樂場、沙灘、室內封閉娛樂場所等人多密集的公共場所，避免交叉感染。
3、為了保證在園幼兒的健康，根據青島市疾控要求：幼兒如有感冒、發熱、起紅疹、口腔潰瘍等癥狀建議居家隔離；家長一定要及時告知班級教師，幼兒康復后方可入園。針對去外地、回老家剛回來的.幼兒，建議先居家觀察3—5天，無任何疑似癥狀方可入園
4、為了避免交叉感染幼兒的圖書、玩具、小食品等盡量不要帶到幼兒園（班級老師通知的除外）
5、嚴格執行幼兒園請假制度，幼兒如果不能來園，請一定要向班級老師請假，并如實講明原因。
6、加大晨檢力度，晨檢我園將對每位幼兒的手、口進行全面檢查，請家長配合。
7、注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。幼兒使用的餐具、玩具應充分清洗，書籍等不能清洗的物品要經常晾曬。飲食要清淡，多喝水，加強身體鍛煉，增強體質。
8、圍繞幼兒園疾病防控要求家庭成員間一定相互轉達相關并嚴格按照幼兒園去做！
附預防手足口病溫馨小提示：洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被。孩子的健康，是我們共同的愿望，相信能得到您們的理解、支持和配合。
祝身體健康！家庭幸福！
寫信人：
致家長的一封信大全 篇8
各位家長：
大家好！
本應該在放假當天就寫好這封信發給大家，卻由于我的個人原因，遲遲沒有動筆，真的很抱歉。
非常感謝大家一直以來的對我各項工作的大力支持、理解和包容，也感謝大家對我們飛揚中隊各項活動的鼎力支持和配合。有了我們一個學期的齊心協力、辛勤付出，本次期末考試我們班的語文成績非常好，平均分數達到了98、3分，全班優秀，排名全年級第一。在這里，尤其感謝在期末復習期間幫忙給大家印試卷的各位。
其實成績并不能代表一切，我們也絕不以成績的好壞來論英雄。孩子身上所體現出來的綜合素養，也不是可以用我們的考試成績來衡量的。咱們班孩子整體的綜合素養是非常好的，在語文方面的主要表現有：很強的語言表達能力，能有感情地進行朗讀；很好的讀書習慣，閱讀量很大、閱讀興趣很濃；能寫得一手漂亮的字；善于在課堂上表現自己……這些是他們最珍貴的財富，其價值遠遠超過了分數。當然，這些能力一旦養成，分數也就不成問題了。
孩子們的體檢報告單，我是在期末的時候統一發放的。我仔細翻看了一下，主要存在兩個問題。一是視力，全班六十個孩子，視力完全正常的只有17人（大部分在4、8左右，注意用眼，問題不大）。請各位家長利用假期，帶孩子到醫院進行全面的檢查，及時治療、必要時配眼鏡，否則他們會養成不良的用眼習慣，據我觀察，有的孩子因為視力不好，斜視、瞇眼現象很嚴重。二是體重，體檢單上顯示肥胖的`孩子不在少數，假期，注意孩子的健康飲食，并加強鍛煉，努力將孩子的體重控制在正常的水平。
上了三年級，孩子們之間的差異在三年級將充分地體現出來，孩子對自己將會有一個新的定位和認識，所以對他們來說非常重要。在這個假期，我們除了休假、放松之外，我建議大家做好以下幾方面的工作。
一、練好鋼筆字。
三年級開始，我們將統一用鋼筆來寫作業了，不能擦、不能涂抹、還要干凈整潔，這對用慣了鉛筆、橡皮的孩子來說是非常不容易的。所以，利用假期練好鋼筆字就顯得尤為重要了。提出以下要求：
1、使用的鋼筆不能漏水。
2、統一使用藍黑墨水，自己會吸墨水。
3、臨摹好一點的字帖。
4、每天堅持練習，寧少勿濫。
5、對孩子寫的字，家長要給予恰當的評價。
一二年級的寫話，我們在三年級將過度到寫作文。一下子要從寫幾句話，過渡到寫一篇文，難度可想而知。
有些老師讓孩子背作文，這一點我一直都不提倡。所以假期，希望咱們能先走一步，從最基本的練習開始，做好寫作素材的積累，經常動動筆，為孩子今后的作文打好基礎。
重申一下假期本項作業的要求：
1、寫8篇日記：一篇寫人的、一篇記事的、一篇寫景的、三篇讀后感（“連心橋”中的閱讀作業）、兩篇自定義作文。
2、孩子寫好的作文請家長認真修改，鼓勵孩子在一開始就養成修改自己作文的好習慣。
3、對改好的作文，請將電子稿傳到咱們的群共享，我將及時進行整理，在假期結束的時候我們將分編撰成冊。
4、各位也可以將孩子的幾篇日記進行整理，獨立成冊（給孩子的作文冊定一個題目、做一個封皮，編一個目錄，內容圖文并茂更好，細心的'家長可以給孩子寫一個序言和后記）。
三、堅持閱讀課外書。
這一點咱們班的孩子一直做得不錯，有的孩子甚至晚上不讀書睡不著覺，令人欣喜。建議做到：不動筆墨不讀書，讀書比東筆墨。望堅持。
關于開學后作業檢查，設置獎項的預設。
1、“飛揚書畫獎”，獎勵給鋼筆字優秀的孩子和“地震自救”兒童畫優秀的孩子。
2、“我心飛揚小作家”，獎勵給日記完成優秀的孩子和所有編撰了作文集的孩子。
3、“閱讀達人”，獎勵給利用假期認真讀書，好書推薦卡設計優秀的孩子。
4、最美暑假作業，獎勵給暑假作業完成認真、書寫工整的孩子。
（這些，只是對我們暑期作業獎勵名稱的預設，還有不到之處，如果誰有一些的建議請一定給我留言。）
沒有什么華麗的辭藻，只要滿心的感謝和期待，所有孩子們的作業、讀書卡，鋼筆字，等等等等，我們都可以在班級群里曬一曬，交流交流，希望假期我們可以利用我們的QQ平臺，交流孩子們假期的成長和收獲。
有不到之處請留言，謝謝大家！
寫信人：
日期：
致家長的一封信大全 篇9
根據學院的統一安排部署，經濟管理系秉承讓學生成才，家長放心，社會滿意的教學理念，同時加強學校與家長的溝通，會計1532—5班按照學院的基本要求和學校的基本情況，開展了《致家長的一封信》的活動，同學們都積極參加，將自己開校以來的學習、生活情況，大學三年的學習規劃等情況向家長作了詳細的闡述。現將本次活動的總結如下：
一、學生說出了自己的心聲
通過致家長的一封信活動，同學們大膽吐露自己的心聲，有的同學將自己來到大學這一段時間的所見所聞說給了父母聽，發表自己的感概；有的同學將自己大學三年的學習規劃和未來的職業發展寫給了父母，憧憬著未來；有的同學感謝父母對他這么多年來的養育教導。
二、強化了學生與家長的交流
隨著社會的發展，同學們和父母的溝通交流變得很頻繁，但是通過寫信的這種方式交流的卻很少，平時在電話里或面對面的交流中不愿意說的內容，我們都可以通過寫信的方
式寫給父母，更能讓父母知道我們的近況，讓他們放心，更能夠增進彼此的溝通理解，強化了學生與家長的感情。
三、讓家長了解到學生在校的情況
學生在校是一個什么樣的情況，家長往往是很關心的，通過這次活動，同學們將自己在校的生活與學習經歷介紹給父母，家長了解到
學生和學校的各個方面的情況。
四、加強了學校與家長之間的交流
這次活動開展后，得到了家長的積極反饋，通過家長的回信，看出了家長對我們學校工作的大力支持，對我們學校的這次活動給予了充分的肯定，并對我們的缺點和不足提出了建議，涉及到了學生生活的各個方面，從家長反饋回來的信息可以看出，家長對我們學校的關心，我們也將針對家長提出的合理建議，對我校的缺點與不足進行整改，力爭把我校的辦學水平提升到另一個高度。
此次活動的有效開展，得到了學生、家長的有力支持，增加了學生家長對我校的認識，加強了學校與學生家長的溝通交流，對加強我校對學校的管理、促進成長、成才具有重要意義。
致家長的一封信大全 篇10
親愛的家長們：
世博的腳步越來越近，健康世博的理念深入人心，根據《上海市公共場所控制吸煙條例》有關規定，結合徐匯區《條例》實施方案和教育系統實際，以創建“健康校園”活動為抓手，消除和減少煙草煙霧的危害，保障師生的身體健康，創造良好的學校公共衛生環境，倡導健康的行為和生活方式，提高城市文明水平。為此我校在積極進行控煙行動，同時我們真誠的希望我們的孩子在生活的每個地方都有清新的空氣和燦爛的笑容。
親愛的家長，我們所面對的是孩子真誠的心，一顆顆期盼家人健康和全家幸福的心。對于每個人來說，沒有比健康、比家人的愛更重要的禮物了。
我們相信絕大多數的吸煙人都不希望他們的兒女長大后吸煙。但不幸的是，長期生活在二手煙環境中的兒童已在不同程度上對尼古丁上了癮，長大后吸煙的可能性很大。為了愛、為了健康，請您重新考慮！盡管我們都知道，長期以來的習慣難以改變，但我們沒有理由讓孩子失望，他們正用純真的心靈在等待和期盼著……
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，正像信中所說的那樣：當我們與過去告別時，迎接我們的是更明媚的陽光，更清新的空氣，和孩子們更燦爛的笑臉！
為了愛你和你愛的人，請您戒煙吧。并請你有事來校時，不要在清新的校園內留下煙霧、煙蒂，保持校園的清潔。
致家長的一封信大全 篇11
尊敬的家長：
您好！有緣才會相聚,有心才會珍惜；有夢才有未來,有愛才有教育!因為孩子，我們走在了一起，這就是一種緣份；也因為孩子，我們成為了“同盟軍”。我們的目標只有一個：讓我們可愛的孩子健康、快樂地成長。為了這個共同的目標，需要你我的共同努力。一個孩子能否成為一個不平凡的人，首先要看他是否有一個具備高度教育學素養的家庭，反之，教師如何努力，都不會收到完滿的效果。為了能實現我們共同的目標，我真誠地提了如下建議，僅僅是建議，希望能得到您的認同和支持配合。
1.制定作息時間表
和孩子一起制定，盡量做到早睡早起，建議晚上8;00洗澡，8:30開始上床，爸爸媽媽講睡前故事，9:00開始睡覺，第二天7:00起床，每天保證孩子10小時的睡眠。家長盡量減少不必要的應酬，更不要帶著孩子去應酬。父母保證每天有一方在家陪伴照顧孩子。作息時間表制定出來就要嚴格遵守，如果孩子剛開始遵守的很好，請給予獎勵，但所獎的項目不可花俏，點到為止。樹立他（她）的守時、守信的觀念。
2.創設良好的學習環境
孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘等，為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。切勿在旁邊一邊看孩子寫，嘴里卻說個不停
3.養成良好的生活習慣
養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨沒有吃早餐，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。我們的接送時間：上午8:00，一年級下午放學時間可具體看安排表。同時，盡量不要因為節假日無節制的打亂他們的生活規律。
4.包書皮
書皮皮，在文具店可以買到塑料透明沒有圖案的皮包書皮，并在上面寫上學校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養成小學生愛書的好習慣。
5.準備健康食物
不可以帶飲料、膨化食品、其他零食等到學校，可以用保鮮盒帶一些水果、蛋奶類的健康食品，面包蛋糕雖不是垃圾食品，但中途吃了會影響孩子的午餐，對健康不利，盡量上學前吃完，不帶進課室。
6.文具不可花哨
文具要實用簡潔，如果您已經買了花哨型的，請放在家里使用，這類型的文具容易使孩子的注意力分散，且會造成攀比心理。
二、請不要為您的孩子代勞。
書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好5支左右，卷筆刀不帶來，本子放好，將葫蘆絲、跳繩放好。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，經常出現手足無措的情況。萬一真的出現沒有帶來的情況，就算孩子打電話來，您也大可不必扔下自己手頭的工作大老遠跑來送，要學會讓孩子承擔責任。
孩子一周會有一天值日，請您記住孩子值日的時間。因為他是班級的一份子，值日是他的責任，如果您當天確實有事，要提前告訴老師，我會通知孩子自己找同學調換值日，如果您的孩子值日的動作慢，您可以在家教他。
三、您可以這樣幫助您的孩子
1.請您在孩子的書包里裝一本輕便的課外書，他作業完成的時候可以看。但記住一定是薄的，健康的書，不帶漫畫書。目前可買帶拼音的書，幫助孩子認讀拼音。
2.有一句話說得非常好“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人！”努力讓您的孩子愛上讀書吧！我們還要身體力行，最好每天有一個固定的時間給孩子讀書，這跟孩子識不識字沒有關系，關鍵是您給孩子讀書的這個行為為，為培養他對閱讀的興趣起到至關重要的興趣。毫不吝嗇地給孩子買書，買什么書？《童年書》——圖畫的兒童文學（梅子涵明天出版社）《給孩子100本最棒的書》美安妮塔西爾維湖南少兒出版社，這些書對大家選擇健康的童書會很有幫助。
同時，看書時盡可能減少干擾，讓家里的電視機休息一會，讓手中的電話消停一會，調成靜音或關機狀態。所謂：靜則可定，定能生慧。和孩子說話盡量不要大聲呵斥，因為坐不住的孩子一般身邊的噪音都很多，而大人的嘮叨和呵斥是最難聽的噪音，以靜傳靜是治愈坐不住的最好辦法。推薦音樂《愛和樂》。推薦書籍（您看的）《愛和自由》《接納孩子》《孩子慢慢來》《如何說孩子才會聽，怎樣聽孩子才肯說》。推薦您給孩子買《我的感覺系列》一套共7本，可全買也可選擇購買，是教會孩子學會處理自己情緒的。現在孩子這個年齡段開始會有一點點小情緒，這本書應該可以幫助您解決問題。
四、您我要這樣溝通
如果您想和我溝通孩子在家的情況，要是良性的好的行為，可以在我們見面時直接說，要是需要我輔佐或改正某些行為習慣的，一定要記住不要當著孩子的面說，更不要和熟悉的家長在走廊當著孩子們的面討論，您可以選擇適當的時間電話溝通。切忌當著孩子的面說孩子懶散、注意力不集中、暴力等話語。因為他們這個年齡是通過別人的評價來認識自我的，如果這樣帶有標簽性的詞語經常流入他們的耳朵，那么孩子就會從這個方面發展，認為自己就是這樣的一個人。這點切忌。
入學的開始，也是學習習慣養成的最關鍵的時候，請您在這半年內無論怎樣繁忙，都要抽出時間和孩子多溝通，多關注他的學習行為習慣，由剛開始大人的監督慢慢過渡到自己主動學習，作業主動完成。這樣做為的就是日后您的輕松。半年后，孩子的學習習慣養成了，我們將逐步放手。
第一封信也許能讓你在陪伴孩子的路上更順暢，希望您認真閱讀、用心體會。謝謝配合！
你們的朋友：陳老師
20xx年9月1日
致家長的一封信大全 篇12
尊敬的家長：
您好！5月20日至6月19日是全國第xx個“學前教育宣傳月”。
教育始于家庭。許多家長都在苦苦尋求培養孩子的成功“秘訣”，如果有所謂的“秘訣”的話，那也就是遵循孩子成長規律而教育。幼兒是伴隨游戲而成長的，游戲是幼兒生活和學習的基本方式，這是兒童成長的規律。幼兒在游戲中求知健體，在游戲中啟智怡情，在游戲中社會化。世界著名心理學家皮亞杰強調“游戲是兒童發展的內在要求，它對兒童的認知發展以及整個心理建構都具有重要意義。”我們都要努力做好幼兒游戲的支持者、參與者、觀察者和陪伴者，在游戲中促進孩子健康成長。
要做好幼兒游戲的支持者和參與者。許多家長為了所謂的“不讓孩子輸在起跑線上”，過早地讓幼兒接受偏重系統學科知識技能的訓練，進行“小學化”“成人化”學習。然而，陵節而施，欲速則不達。違背幼兒身體、智力、情感、性格發展規律的強制學習容易引發幼兒反感，繼而對學習失去興趣，甚至產生學習恐懼。我國著名學前教育家陳鶴琴說：“孩子是以游戲為生命的。對孩子來說，游戲就是工作，工作就是游戲。”幼兒天性好玩，游戲是他們獨特的學習方式，通過游戲他們可以玩中做、做中學、學中樂。家長要尊重和保護幼兒玩游戲的天性，給孩子提供游戲空間、時間、材料和環境，做幼兒游戲忠誠的支持者。許多家長舍得花錢為孩子買各式各樣玩具，其實，游戲材料不一定要精致昂貴，一盆細沙，一瓶清水，一個紙盒，一根彩繩，甚至春風、夏雨、秋葉、冬雪，只要留心，都可以成為孩子們探索游戲的材料。
當然，家長是幼兒第一玩伴，要積極地平等參與幼兒游戲。與孩子一起追逐嬉戲，與孩子一起“躲貓貓”，與孩子一起“過家家”……讓親子游戲成為孩子健康成長的“營養素”，讓孩子浸潤在和諧溫馨的親子關系中塑造健全人格。
要做好幼兒游戲的激勵者和觀察者。很多家長往往期望孩子在每一次游戲活動中都有大收獲，做幾個游戲就能達到想要的教育效果，習慣用成人的認知方式制訂規則，常常把幼兒游戲變質為成年人導演的“假游戲”，孩子自主探索、自我體驗的天性被剝奪，積極性大受挫傷。“真游戲”是幼兒自主自愿的游戲活動，孩子高高興興地參與、全身心地投入。家長要善于引導幼兒做“真游戲”，激勵孩子在游戲中積極參與、合作、交流、探索和發現，還要善于通過游戲了解孩子，發現孩子成長中的優點和問題。
在觀察幼兒游戲過程中解讀孩子成長“密碼”，豐富自己的教育智慧。安靜的孩子可能愿意在房間里玩拼圖，而活躍的孩子更期待與“扮怪獸”的爸爸來一次激烈的探險；講繪本故事可以幫助不愿使用便盆的孩子克服心理障礙，而捉迷藏游戲則有助于克服孩子的親子分離焦慮；游戲體驗分享有助于孩子規則意識的形成，而固定時間的親子閱讀可以培養幼兒專注力。請充分相信孩子，讓孩子在游戲中自主決定對伙伴、材料、內容的選擇，決定游戲進行的方法，獲得自由感、支配感、勝利感和滿足感。
要做好幼兒游戲的陪伴者和保護者。在當下家庭生活中，“媽媽，放下手機跟我玩玩吧！”的哀求、“你們是手機的爸爸媽媽！”的吶喊震撼人心。一些電子娛樂產品沖擊著幼兒的游戲環境。一方面家長對休閑娛樂電子產品的青睞占用了大量業余時間，忽視了親子溝通交流。另一方面一些家長把電子娛樂產品變成“電子保姆”，讓孩子長時間獨自沉溺在視頻和電子游戲中，導致幼兒肥胖、精神不振、視力變弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等諸多身心問題。家長應該有理智地使用電子娛樂產品，揚其所長避其所短，用更多的'時間跟孩子一起說、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戲，一起經歷成功、感受失敗、避免傷害，一起體驗成長的煩惱和快樂。
教育是一種關系，一種愛，沒有充滿愛的親子關系就沒有家庭教育。建立這種愛的關系的基本方式就是陪伴和呵護。在陪伴游戲的過程中，家長要和幼兒一樣真誠投入、專心游戲，傾聽幼兒的訴說，并適時加以啟發，還要做好安全防護。在游戲中遇到困難時積極鼓勵幼兒嘗試想辦法解決，在愛與規則的體驗和感悟中促進幼兒的社會化發展。這既是孩子的快樂經歷，也是家長的幸福時光。
每一個生命都像一粒神奇的種子，蘊藏著不為人知的神秘和潛能。讓我們攜起手來，以期待為動力，以關愛為紐帶，以游戲為載體，與孩子共同成長，點亮幼兒快樂童年，為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色吧！
祝家庭和諧幸福，家人平安健康！
寫信人：
日期：
致家長的一封信大全 篇13
敬愛的六年級家長：
您們好！今天我是以雙重身份來寫這封信：一是作為老師；二是作為家長。
現在關于中小學生減負被媒體炒得沸沸揚揚，通過這一星期以來關于學生在課上的表現，我想發自內心的來談談我的看法，減負是好事，但如果不取消考試，不降低課本的難度，就像胖子減肥一樣，如果想減肥，就應該少吃，或者有針對性的來吃，如果不給他吃，那必定要餓死，減負同樣是這個道理。就拿咱們一年級來說，筆試不讓留是對的，但什么作業都不讓留，這不就是像不給胖子飯吃是一個道理嗎？
我個人覺得，記者畢竟不是教育者，只有一線老師才有發言權，因為她們才是接觸孩子最多的，而且是教材的實施者。通過這一周上課的表現，部分孩子已經出現了滑坡的現象，在講新課的時候，跟你呼應的特別好，但學完的知識到第二次課再復習的時候，舉手的的同學就沒有幾個了。因為這些孩子的家長認為減負老師不留作業，孩子就什么都不用干了。這也是我現在很揪心的一件事。
我們這是在毀自己的孩子呀，您忽略了一個道理：溫故而知新。天才必定是少數；過目不忘的人畢竟寥寥無幾，我們畢竟是在中國，國外的孩子學起來是比中國的孩子輕松很多，人家的教育體制畢竟跟咱們的不一樣，人家的課本比咱們的容易很多。
我也是一名家長，我的孩子上初二，現在上面有規定，初中的家庭作業累計時間不超過一個半小時，（老師不敢違背這個規定，我們小學老師也一樣）但我的孩子明年要參加中考，報紙說減負，但每個年級的升學考試、小學畢業考試、中考和高考并沒說取消呀！所以我不管別的家長怎么做，我的孩子也不是天才，除了老師留的作業，我還讓她把當天所學的知識進行復習，對于明天要講的內容進行預習，只有這樣聽起課來才有效。
其實減負對于有智慧的家長是好事，可以利用更多的時間針對自己的孩子來發展特長，也可以在知識方面查漏補缺。但唯一不變的是，我認為在上學期間，孩子們一定要做好預習和復習工作（這也是學習習慣的養成）。低年級就是習慣的養成，（學習習慣、生活習慣等等），他們就是一棵棵小樹苗，需要我們不斷的修枝剪葉，低年級的孩子沒有自覺性，這是很正常的，如果孩子一上學什么都會了，那還要我們老師和家長干什么？
好孩子都出自好的家庭教育，父母是孩子的第一任老師，只有家長很好的配合學校的教育，受益的才是咱們的孩子。老師畢竟面對的是三十多個孩子，每個孩子都是獨立的個體，每個孩子接受知識的能力都不一樣，孩子在學校的時間必定有限，老師有她的教學內容和進度，如果家長對孩子放任不管，那么到三年級您再想抓都來不急了。
我原來教過一個住宿班，家長普遍文化水平都不高，讓孩子住宿的目的是把孩子交給學校，讓老師管孩子，自稱自己沒時間，他忘了他是孩子的第一任父母，只管生不管養。我也是一位母親，說實話我特別可憐這些孩子，親情不是拿錢能換來的。周一和周五有我們老師認真的負責，周末回家就放羊了，甚至有的父母周末都見不到孩子，忙著掙錢呢，周一一回來，孩子根本不在狀態上，所以這個班的孩子畢業的時候考到好的學校的個數很少，在剛入學的'時候，孩子沒有明顯的差異，但家長管與不管，最終的結果肯定不一樣。
現在流行一句話：理財不如理孩子。我們父母既然把孩子生出來就應該對孩子付責任，就像我們老師一樣，你要對你的學生付責任，教育就是良心活，雖然我是英語老師，但我認為做人比學知識還重要，所以我在課堂上除了教孩子知識，在恰當的時候我會給孩子滲透德育教育，教育就是良心活，對于老師沒有一個固定的尺度，都是憑老師自己的意識。
我跟有的家長講，我教這本書我也掙這么多錢，我根據發音規律給孩子擴充的這些詞，包括我節節課給孩子們做課件，我每個學期訓練孩子的能力點都不一樣，讓家長打的材料都是我一個字母一個字母打上去的，這些學校都沒有讓我這么做，一年級全年總共才學不到一百個單詞，但我給孩子們擴到了500多個單詞，我不是拔苗助長，我做的這些都是經過思考的，比如上學期，我根據發音規律和歌謠的形式來教孩子，這學期在原有的單詞基礎上增添了短語，比如學了face（臉）我就把上學期學過的round（圓的）加上組成了aroundface（圓的臉）既學了新單詞又復習了舊單詞，我教課的原則是首先要讓孩子喜歡上我的英語課，在我的課上我要求我的孩子要興奮起來，英語是聽出來的說出來不是看出來的，我還要培養孩子的能力。我跟我的孩子講，“想吃魚，劉老師不給你魚，我要給你釣魚的方法，當你想吃魚的時候，你自己就去釣。”
從開學的第一天開始我就在用心的教著我的學生們，雖然我的知識水平不如咱們有的家長，但我畢竟有這么多年的教學經驗，更有一顆愛孩子的心，雖然我節節課站著講，節節課跟孩子一起興奮，雖然我累點，雖然我的工資還是這么多，但我無愧于心。當我畢業的孩子們回來看我，說英語在班里數一數二時，我真正體會到了作為老師的幸福，也承諾了我對孩子的許諾，跟著劉老師好好學，到中學，甚至到高中大學，你們的英語照樣好。（不是所以的孩子都能達到這個水平，我不是萬能的喲，只有學生把老師的話聽進去了，家長在低年級把孩子的習慣培養出來了，三方面的配合好了才行。）
老師的遠見決定孩子的遠見，咱們家長不是教育者，誰也沒有后眼能看到孩子六年后是什么樣子，但是哪個家長也不想讓孩子當教育的犧牲品，但我們當老師的教了這么多年，什么樣的家長什么樣的孩子我們都見過，好的孩子來自于好的家庭教育，會學習的孩子也會玩，但就知道玩的孩子學習肯定不好。就像有的家長跟我說的，不管老師留不留作業，每天復習預習作業肯定要做，只有你完成了你的學習任務之后你才可以玩。這是一個有智慧的媽媽，所以她的孩子在減負之后，在課堂上的表現還是那么好。他玩的時間也不少，但知識掌握的還好，家長就遵循了這個學習規律：溫故而知新這個道理。
我跟孩子在開學的時候講，我讓你愛上我的課，你還不覺得累，將來作業還不多。作為老師我也非常厭煩讓孩子沒完沒了的寫作業。每個學科都有每個學科的特點，有些規律是不能違背的，拿英語學科來說，聽說是學好英語的前提，聽說領先，讀寫跟上。課堂上的時間必定有限，如果回家每天不去主動的去聽去模仿，我肯定的告訴您，孩子考試的分數雖然高，但英語絕對學不好，為什么十聾九啞就是這個道理。孩子當天學的東西回家就應該復習，這樣效果才好，我要求孩子剛學的知識不見得全會，但如果都學了好幾課了你第一課還不會的話只能說你沒用心。
減負一出來，有的家長就讓孩子一味的玩，導致孩子上課也不聽講了，學過的知識也不會了，我真不忍心看著孩子這么下去，把孩子都給毀了。很多年前的快樂教育就毀了一批孩子，只要快樂，不讓老師留作業，結果到中學一摸底全完，結果又恢復了考試。如果中國的教育體制不改，教材的難度不降低？
致家長的一封信大全 篇14
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長更是我們共同的責任。為了便于您和孩子學習和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現將一些注意事項告知與您：
1、請配合學校告知孩子初淺的安全知識及簡單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強自己保護意識，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨外出，并告知與親人走散后的聯系方法；對孩子進行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識教育，以防發生意外。
2、在家長的指導下，孩子可參加一些力所能及的家務勞動和社會公益活動，增強自立能力和社會責任感。注意文明禮貌教育：倡導文明過節；學會有禮待人、做客；
3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習慣，培養孩子勤儉節約的優良品質和合理理財的好習慣。
4、關注孩子的群體活動，孩子外出，家長應知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時間與孩子進行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長。
6、合理安排孩子的作息時間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉。
寫信人：
20xx年xx月xx日
致家長的一封信大全 篇15
各位家長：
大家好！首先很高興我們的孩子能夠進入同一個學校同一個班級一起度過五年美好的小學生活，也因為孩子的相聚而使我們彼此相識進而相知。同大家一樣，我們共同選擇了建橋小學，事實證明我們的選擇是正確的。建橋小學老師們落落大方的舉止，生活樸實的作風，勤奮好學的精神，都在潛移默化的影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的生活與學習習慣，正是老師們對孩子的諄諄教導和無私奉獻，使得我們的孩子如初升的太陽，充滿希望。在此向各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務”。當孩子們從幼兒園步入學校殿堂，不光孩子需要適應，同時我們做家長的也應該更快的轉變自己的思路，及時配合學校的工作。大家知道，小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣！而良好的學習習慣的養成不能單靠學校，還需要我們家長的共同努力，眾人拾柴火焰高！
另外，在教育孩子方面，我們都是初為家長，沒有什么經驗可言，但我們可以用心學習，積極探索，正人先正己，包括教育子女也不例，要孩子做到的，我們做家長的要先做到，這樣孩子也就不會找理由耍懶，很多情況都是我們做家長的松松跨跨，孩子們才懈怠；孩子的事沒有大和小，就是說不能因為小錯誤小失誤就可忽視，也不能無原則的擴大錯誤，要就事論事；尊重孩子的獨立個體，不能把孩子當作自己的臉面，不要因自己的不理智傷害孩子的自尊；相信孩子的能量，你想想那個網上當紅的鷹爸（我承認我做不出，就算能我也不敢，他媽媽還不廢我五次），其實孩子的能量很大，不要老覺得還小；習慣要早早的養成，配合老師早早把孩子的學習習慣，完成作業的習慣，閱讀習慣，勞動習慣等等養成，可千萬別等到三四年級，那可真晚了；譬如，看電視玩電腦，最好孩子學習時不要開不要玩，陪著學習，不信大家可以試試孩子的數學題，有很多家長也不敢確定答案的；多帶孩子開闊視野，多接觸一些沒有接觸過的健康有益的東西，總之，付出與收獲肯定是成正比的！
因為孩子我們相互認識，也肯定會讓我們彼此熟悉，那我們該為孩子們做些什么呢？這就是家委會在學校家庭培養孩子們健康快樂成長的過程中，成為溝通學校，家長，孩子之間的橋梁和紐帶，建橋建橋，建起三者之間相互信任彼此互幫互助的橋梁！當好老師的好幫手，學校教育，教學工作的好參謀，實現學校家庭和社會的一體化教育，努力把我們孩子的班建成本校的優秀班級!我想這是我們的共同心愿！
今天，我們承擔起家委會這個職責，目的有三個：一，跟上學校老師的腳步，和大家，和孩子共同進步；二，做好孩子的表率，為孩子做榜樣，激勵孩子參與社會活動的積極性；三，創造更多與老師，其他家長認識與溝通的機會，做到相互交流經驗；四，為班級各方面建設做出自己的努力。現在獨生子女居多，學校的學習生活緊張，為何不多創造一些孩子們在一起快樂玩耍還能增長知識的活動呢？我們希望孩子們長大后能回憶起這段小學生活時內心會充滿幸福！
做為家委會成員，對于如何建好家委會，怎樣更好推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：一，真誠溝通。家委會是一座橋梁，將成為學校老師家長學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂與收獲，尤其是我們的孩子。在相互理解相互尊重的基礎上快樂成長，讓我們商討怎樣聯手，配合教育好孩子吧，最好讓家長與老師的信息渠道暢通無阻，各位家長之間多多聯系，有什么對學校教育工作，班級工作的建議和意見，及時反饋給學校老師。讓學校老師及時了解家長們的心思。二，善于協調，要營造出一種學校老師家長孩子四者之間和諧信任的關系。對于其中出現的某些問題，一定要抱著實事求是的態度，讓家長在家放心，讓孩子在校開心，也讓老師少為雜事操心，以便騰出更多的精力投入到教學中。面對這些剛剛踏入小學門檻的孩子，如何配合學校幫他們度過這段心里緊張焦灼無序的人生階段，是我們每個家長不能推卸的責任，也是我們家委會的任務。三，出謀劃策，增進家校協作，我們要彼此尊重，做事認真，對孩子負責，對學校老師家長盡責。當好學生們聯系學校的紐帶，開展各種創新及素質教育。現在獨生子女居多，孩子們平時都缺少固定的伙伴，學校的同學將是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，我們將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子們的課外生活，當然這就更需要每位家長能多多支持！
各位家長朋友，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育，同樣也離不開每位家長的努力，一個孩子的全面發展是學校家庭共同努力的結果，我們家委會將盡我們最大的努力去做好我們該做的事情，讓我們攜起手來，為了我們的孩子，為了一年級四班，一起努力吧！讓我們的孩子在愉悅的環境中健康成長！
謝謝大家！
班主任
20xx年XX月XX日
致家長的一封信大全 篇16
尊敬的家長朋友：
您好！
為更好地聽取意見、改進工作，不斷提高工作質量和服務水平，青島市考核辦定于10月16日至10月24日每晚18：30—20:30組織開展全市科學發展綜合考核群眾滿意度專項電話調查。按照市考核辦通知要求，全市教育系統所有公辦中小學及幼兒園要提報全部在校學生家長的信息作為測評基礎樣本，市社情民意調查中心將按規定比例抽取一定數量的學生家長進行電話訪問調查。市教育局也將于10月下旬組織開展全市教育系統群眾滿意度網絡測評。
如果學生家長在10月16日至24日每晚18：30—20：30之間，接到12340市社情民意調查中心的電話，請家長抽出時間逐項回答隨訪員的問題；如果在10月下旬收到邀請參加群眾滿意度網絡測評的短信，請家長及時通過市教育局網站登錄網絡測評平臺逐項回答問題。
謝謝您的支持！
寫信人：
日期：
致家長的一封信大全 篇17
尊敬的各位家長：
您好！感謝您一直以來對我校工作的關心和支持！
為了響應榆次創建無煙城市的號召，落實《中華人民共和國未成年人保護法》有關要求，營造無煙環境，保證廣大師生的身體健康，我校正在創建無煙學校。學校制定了無煙學校創建，成立了小組，通過多種方式在老師和學生中廣泛宣傳吸煙的危害，對老師和學生提出了明確要求。為了進一步鞏固禁止吸煙的成果，為了您的孩子健康成長，為了您自己的身體健康，我們特發此信，請激自覺接受學校要求，把香煙擋在校園外，希望您做到以下幾點：
1、在家里監督好您的孩子，不要讓孩子因為好奇而吸煙，承擔起在家庭的教育責任。
2、激是學生的一任老師，您的一舉一動直接影響著您的孩子，為了您的身體更健康，希望您戒煙，成為孩子的表率。如果您煙癮比較大，立即戒煙有困難，希望您盡量減少吸煙，不要在孩子經常活動的地方，如客廳、房間抽煙，更不要當著孩子的面吸煙。
3、為了保障大家的身體健康，請您自覺遵守國家相關禁煙規定，不在公場所吸煙，不在人群聚集的地方抽煙，不要讓您的孩子或其他未成人為您購買煙。
4、如果您有事到學校，早晚到校接送孩子，請您自己遵守我校控煙規定，不給教師發煙，不要在學校大門口及校園內吸煙，自覺接受學校禁煙監督員的監督和提醒。同時也請您監督我校教師遵守控煙的有關規定，及時提醒。
我校全體師生對您給予的大力支持表示衷心的感謝。
xx小學
x年xx月xx日
致家長的一封信大全 篇18
親愛的外公：
您好！
在世界無煙日來臨之際，我向您問個好！今天，我們在學校的講座上了解了吸煙的種種危害。講座上講到吸煙的人患病的幾率會高達94％，這使我想到了您。
您在家中經常吸煙，外婆和媽媽曾經三番五次地勸您戒煙，但是您不聽她們的，還是那么每天一兩包不停地抽。外公，今天，我想勸勸您：“不要抽煙了！吸煙不僅危害自己的身體，還危害他人的身體健康。”在一支煙中包含著三種有害氣體，其中11種是明確可以致癌的，幾百種是對人體健康構成威脅的。請問外公，您還敢吸煙嗎？外公，如果您不怎么確定您不吸煙了，我給您找來了更加嚴重的例子：吸了一支煙，等于吸汽車尾氣、清廁劑、醋、脫漆劑等等幾十種令人意想不到的物品。外公，您可知道，您吸了多少汽車尾氣、脫漆劑等等這些叫人惡心的東西呢？
外公，其實吸煙的危害不僅只是您，您的家庭都在被迫吸著您放出的.二手煙。這些二手煙都是隱形殺手，吸二手煙的人相當于吸煙人所吸入的有害物的5倍。外公，我給您舉個例子：一個一家三口里，父親由于吸煙得了肺癌，去世后，他的妻子和女兒由于常常吸二手煙也得了肺癌。
外公，您前不久因為高血壓而昏倒了。所以，我在心中大聲呼吁：請您趕快戒煙吧！身體是革命的本錢，您的健康是我們最大的心愿！
日期：年 月 日
致家長的一封信大全 篇19
尊敬的家長：
您好！
12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常務副局長到聚賢小學了解學校辦學情況。
李副局長在參觀了校園環境后，與學校行政、部分老師進行了面談，了解老師們的教育教學及學生的學習、生活情況。在行政會議上，李副局長向學校領導及老師們提出了幾點希望。首先要求老師們要有“五氣”：講正氣、有大氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣；接著對行政提出三點工作要求：
1.日常生活、工作上，要多給老師們一些人文關懷；
2.特色課程要抓實抓好，做精做強，注意發展學生的綜合才藝；
3.尤其要強化安全教育，注意保障師生的安全。
李局對學校的后勤工作很重視，不但提出了明確要求，會后，還參觀了學校飯堂，和老師們在飯堂共進簡單的午餐。
為提高我校學生的寫字水平，迎接大良街道寫字水平達標測試，學校決定在第十五、十六周的午讀及托管課時間，對一至六年級學生進行書寫強化訓練。希望家長也能在家積極配合，在孩子在家做作業時，經常提醒孩子正確的坐姿、握筆姿勢及運筆、書寫方法，促進孩子寫字水平的提高。
本周四下午2：00，聚賢、嘉信、聚勝、鳳翔四校英語教師教學交流、研討活動在我校多媒體室進行。我校賴霜飛老師在此次英語研討活動中，向與會老師展示了一節生動有趣的自然拼讀課堂教學課。在“生本理念”的指導下，賴霜飛老師嘗試運用“先學后教”、“以學定教”、“少教多學”的理念來組織教學，體現了“以學生為主人，為學生好學而設計”的教學思想。在教學中，賴霜飛能從不同的角度來關注學生、關注學生情感、關注交際、關注運用，使學生在英語課堂中聽、說、讀、寫等方面全面發展，給聽課老師們留下了深刻的印象。會上四校英語學科組成員還對“小學英語課堂有效性教學”進行了有效地交流和探討。
為促進有效課堂教學，共享優質教育資源，引領教師專業成長，進一步提高教學質量。根據大良教研計劃的安排，本周五，在陳校長、周校長的帶領下，我校一行十多位老師來到連南開展“送課下鄉”教學觀摩研討活動。我校英語方潔楨老師將在此次活動中執教一節“季節”課。希望通過此次“送課下鄉”活動，增強學校、老師教師之間的交流和互動，達到相互學習、資源共享、優勢互補、共同提高的目的。
家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！
寫信人：
日期：
致家長的一封信大全 篇20
尊敬家長：
您好！
過去的一個學期是忙碌而又充實的，學校各方面取得了振奮人心的發展。在此，謹向一直以來關心、支持學校工作，為孩子成長作出了不懈努力的全體家長表示衷心的感謝！
寒假已經來臨，為了讓同學們度過一個愉快充實的假期，我們希望各位家長在假期配合學校做好相關督促教育工作，具體要求如下：
一、督促孩子合理安排學習時間，認真完成好學校各科布置的寒假作業，尤其要督促孩子每天堅持閱讀英語書籍，盡量做到用英語和別人交流。
二、督促孩子養成良好的生活習慣，少去人員密集的場所，注意防范流感。平時加強鍛煉身體，練好太極拳。太極作為楓葉畢業過渡課程的一部分，能否打好太極直接影響學生的升級、升學，希望家長也能高度重視。
三、教育孩子注意文明禮儀，學會尊重他人，展示楓葉學子的綜合素質。
四、教育孩子注意儀容儀表，展現楓葉學子青春、陽光的形象。
五、積極支持孩子參加社會實踐、社區服務活動，培養孩子的社會責任感，鍛煉孩子的社會活動能力。
六、學校強烈建議學生返校時少帶個人衣物和其他生活用品，不要攜帶臺燈和電熱水壺等大功率電器，要求每個學生輕裝上陣。
各位家長，學校始終都堅持嚴格的管理制度。新的學期，我們將繼續強化嚴格管理的各個環節，更加細致地做好教育管理服務。
如果您尚未對學校工作進行滿意度評價，請在1月25日前抽空做個評價。
在線評價網址鏈接：參照QQ群發布的網址
如果楓葉教育改變了您的孩子，希望您能和親友分享楓葉先進的辦學理念和您的孩子在楓葉的成長進步，共同壯大上海楓葉國際學校師生團隊！
最后，請各位家長提醒孩子于2月16日9：00—16：00到校報到，當天的晚自習正常，2月17日按新課表開始上課。
致家長的一封信大全 篇21
尊敬的家長：
您好！
最近，從各地反映的情況來看，學生安全狀況不容樂觀。學生私自外出造成意外傷害；學生在鐵路、公路上游玩造成意外事故；學校用車不慎造成重大交通事故等，給我們敲響了警鐘。事故教訓是慘痛的。當前汛期來臨，又逢五一假期，加強學生安全工作刻不容緩。長期以來，我們始終將學生的安全工作作為學校管理重中之重的工作來抓，也取得了一定的成效，但我們知道學生的安全工作需要家庭、學校、社會齊抓共管，共同落實各項教育和防范措施。為了確保您的孩子安全，我們要求各級各類學校進一步完善校園安全制度，加強校園安全防范措施，同時也敬請家長密切配合學校做好孩子的安全監管和安全教育工作。
一、加強對子女安全知識的教育。
各位家長要時刻牢記“安全第一”的思想，提醒子女注意安全，時刻繃緊防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防交通事故的弦，教育子女提高自防自救能力，提高法制意識和安全防范意識，預防各種違法犯罪行為給子女造成的侵害和意外事件給子女帶來的傷害。
二、教育孩子注意以下幾個方面的安全：
（一）逃生安全
加強逃生教育，提高孩子們的逃生自救能力。
1、保持鎮靜，趨利避害。
2、學會自救、保護自己。
3、想方設法，不斷求救。
4、記住四個電話。
（ 1）“ 119”火警電話。
（ 2）“ 110”治安報警電話。
（ 3）“ 120”急救電話。
（ 4）“ 122”交通事故報警電話。
打電話要說清地點、相關情況、顯著的特征。
（二）交通安全
關注交通安全，遵守交通規則，規范騎車行為，保證孩子們的交通安全。
1、行走安全：須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；遵守信號規定，通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不追逐、奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車安全：不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車。
3、乘車安全：上學、放學途中，禁止乘坐無牌、無證車及農用三輪車，禁止乘坐破損車、超載車，確保乘車安全，乘公共汽車要停穩后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊。
（三）消防安全
“水火無情”，要教育孩子們在火災中的的自救方法，具體要做到“三要三不要”。
1、要鎮靜分析，不要盲目行動。明確自己的樓層，位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也不要盲目亂跑、跳樓，避免不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；失火樓房不得使用電梯。
3、要迅速撤離火場，不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
（四）游泳安全
嬉水是孩子們的天性，但是也給孩子們的安全帶來極大的隱患，一定要教育孩子：在夏季不要私自下河（水塘）游泳嬉水，在冬季不要履冰玩耍以防溺水安全事故發生。出現事故，要立即呼救，青少年不要冒然下水營救；溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話。
（五）飲食衛生
教育孩子提高食品安全防范意識，注意飲食安全。在校內外不吃無證攤販的食品；不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品；不吃過期變質的食物；不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過期的純凈水。關注傳染病知識教育，預防傳染病。
（六）安全用電
教育孩子注意用電安全，在校內外做到：不靠近有電線斷落地周圍 20米內；不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器；不用尖銳物品扎、刺電線；不在雷鳴電閃時使用電器；不用金屬體去試探插座、燈口的內部，更不能用指頭戳插座孔、燈口；不用濕手接觸開關、插座。
（七）注意外出安全
教育孩子遵守校園紀律，出入校園要遵守相關制度。
1、上課期間外出校園必須嚴格履行請假、登記制度。在校園內外禁止爬墻翻樓，爬高越險，以防意外傷害事故發生。禁止課余時間外出上網、打游戲、看錄像，禁止夜不歸宿。嚴禁攜帶易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制刀、器具等危險物品進入校園。
2、教育孩子放學回家結伴而行，要及時掌握孩子離校的時間，回家需要的時間，要求孩子按時回家，發現有在校外停留情況的，要嚴厲批評教育。
3、教育孩子與陌生人保持距離。
（八）緊急疏散安全
1、遇到緊急疏散時，要保持冷靜的情緒，不能驚惶失措，造成人為的傷害。
2、上下樓梯要遵循靠右行的原則，依墻和扶手上下。
（九）心理安全
關愛學生、關愛生命，走進孩子心靈，是我們義不容辭的責任，學校會想方設法創造條件，加強對學生的心理健康教育工作。家長也要多與孩子溝通交流，關注孩子的心理健康，積極化解各種心理問題，杜絕因心理問題誘發安全事故。
（十）防自然災害
經常對子女進行有關防雷擊、防臺風、防暴雨、防洪澇、防地震等自然災害侵害的教育。
尊敬的家長，孩子的安全事關每一個家庭的未來，在舉國上下日益重視學生安全工作的今天，希望各位家長能以孩子安全為重，配合學校做好以上工作。并根據自己孩子的性格特點，在涉及安全的各個方面做好安全教育和監護工作。家長們千忙萬忙，對孩子安全教育不可忘。您們的一句話，一個提醒，可能會對孩子的人生產生畢生的影響。孩子的健康成長，是家長們的幸福，是學校的欣慰，是祖國的期望。家長們要牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子安全多一點教育，多一份關注。讓我們密切配合，共同營造安全、祥和的育人氛圍。
祝愿你們全家平安、幸福。
教育局
20xx年xx月xx日
致家長的一封信大全 篇22
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
一眨眼，我已經11歲了，周記，我從一個不懂事的小女孩，長大成愛學習、懂禮貌的好孩子，你們為我付出了許許多多心血，我十分感謝你們。
我出生在一個炎熱的夏天，因為總想呆在媽媽的的肚子里不肯出來，沒想到給媽媽帶來了痛苦，只好用剖腹產把我生下來，現在媽媽的肚皮上還留著一道長長的疤痕。
爸爸、媽媽，我知道你們是那么的愛我。給我取的名字，就包含了你們對我的期望：文文靜靜的'，像花兒那樣美麗。記得有一次，我生病了，咳嗽咳個不停，每天不停地打噴嚏、流鼻涕，吃了許許多多的藥都無濟于事。你們急忙把我送到醫院，醫生量了一量我的體溫有42攝氏度，這時我發現你們的眉頭頓時皺成了一個”川“字，醫生決定給我打青霉素，我一來到打針的地方，心里就產生了莫名的緊張感。醫生阿姨一邊給我打針，您一邊安慰我。我害怕地坐在了冷清清的座位上，但心里感覺一下子溫暖了許多，因為你們在我的身邊陪伴著我。我在醫院里連續打了1個多小時的點滴，你們也在醫院里陪了我1個多小時。我心里明白這時家里的地面上已經有厚厚的一層灰了；這時家里的水池了的碗足已經有寶塔那么高了。你們平時非常愛干凈，總把家里打掃得一塵不染，但今天為了我，您改變了習慣，足以看出您對我的愛。
天有不測風云，我打完針后開始渾身又紅又腫，你們連忙陪我到醫生的辦公室。這時才發現，原來我是青霉素過敏，你們讓我打好抗過敏針并馬上回家去休息，而自己卻去醫生那兒詢問情況，直到晚上8點多才回家。你們一回到家，顧不得吃上一口晚飯，洗完手，就來到我的床沿看我，用手摸了摸我那滾燙的額頭，發現又降下了一點溫度，才露出了欣慰的笑容。這時我發現你們的皺紋又多了幾絲，眼角的血絲也出現，頭上又多幾絲白發，一剎那間，我發現您又蒼老了幾分，少了幾分年輕。
寫信人：
日期：
致家長的一封信大全 篇23
尊敬的家長朋友：
您好！為解決我校周五放學時段校門口擁堵的.現狀，我校自本學期開學以來進行充分調研，現制定學校關于規范優化周五下午放學秩序的方案如下：
1、東西雙門開放。同時開放東門、西門進行放學分流。
2、家長入校接學生。
（1）為規范入校秩序，保障校園安全，家長須憑“學生接送卡”入校。學校設置家長進出兩個通道，嚴格家長進校證件檢查。無接送卡的家長需電話與班主任通話確認，出示有效證件抵押給校門安保人員，領取出入證入校；丟失接送卡的家長，先與班主任電話確認身份，并填寫家校接送卡補辦信息登記表。
（2）家長入校后，自行至學生所在班級，班主任及生活老師負責對家長的身份進行二次確認（檢查接送卡），方可接走學生。
（3）家長接到學生后，不建議在教室周圍逗留，如需向班主任或其他任課教師了解學生情況，需提前預約并看管好學生，以免學生在校園內發生安全事故或私自走出校園。因家長看管不力造成的學生意外傷害由家長負責全部責任。
3、堅持錯時放學。學校實行錯時放學，希望家長嚴格按照放學時間入校。
一年級3：00—3：20；二年級3：20—3：40；三/五年級3：40—4：00；四/六年級4：00—4：15；初中部4：15—4：30。
4、提倡綠色出行。開車的家長可將車停放于學校東門口的西周南路、花園路兩側及化纖廠路北段兩側。禁止家長（尤其是預約與老師交流的家長）將車停放在學校西門口。
此通知自20__年2月28日起施行，感謝您的支持。
20xx年x月x日
致家長的一封信大全 篇24
尊敬的家長：
您好!新春來臨，寒假又至，感謝您一年來對我校教育教學工作的關心與支持!為了使孩子擁有一個充實而愉快的寒假，請您接過教育的接力棒，指導孩子合理安排假期生活。現將20xx年的寒假安排及相關事項通知如下：
1、20xx年1月19日上午9：30學生離校。請家長幫孩子整理好相關物品，到班主任處做好登記，憑出門條可以帶孩子離校。
2、20xx年2月21日(正月十四)上午住校生學生到校報到注冊，下午走讀生到校報到注冊，2月22日正式上課。
要加強孩子的安全教育，提高自我防范意識。教育孩子遵守交通法規，注意行路安全，防止交通意外事故的發生;提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務必嚴格規范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止煤氣中毒、火災等事故發生;教育孩子養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”;嚴禁孩子單獨燃放煙花爆竹，以防火災和身體傷害事故的發生;加強防范意識，嚴禁孩子私自或結伴到池塘、小河等地方溜冰戲水，嚴防溺水事故的發生，提高自救互救能力，
資料共享平臺
《初中生寒假致家長的一封信》(https://)。
要增強孩子的法制意識，提高自我保護能力。教育孩子遠離營業性網吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場所;教育孩子文明上網，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網站;嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博，接觸毒品;教育孩子尊老愛幼，助人為樂，對人有禮貌;教育孩子不與不良人員來往，增強孩子防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
要鼓勵孩子參加實踐活動，提高自身素質技能。鼓勵孩子積極參加由社區、小區等有關部門組織的.社會實踐活動;讓孩子做些力所能及的事，要求自己的事情自己做，提高生活自理能力;教育孩子樂于助人，尊老愛幼，待人友善，做一些簡單的好事;要教育孩子不要亂花錢，合理使用壓歲錢，從小養成節儉的好習慣。
要指導孩子有計劃的安排假期生活，為下學期做好充分準備。要有計劃地督促孩子認真完成假期作業，按時完成學校發給的寒假作業;鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和書刊，開闊眼界，陶冶情操;要加強體育鍛煉，提高身體素質;鼓勵孩子積極參加各類適合青少年學生的文體活動;協助孩子做好開學前的各項準備，讓孩子以嶄新的面貌走進新的學習生活。
最后，祝您新春愉快，家庭幸福，工作順利!祝您的孩子過一個快樂充實的寒假!
xx年xx月xx日
致家長的一封信大全 篇25
尊敬的學生家長：
您好！20xx年寒假生活即將開始，為了確保學生寒假活動安全，防止各種意外事故發生，請各位家長切實負起假期對子女的監管責任，對子女加強安全教育和管理：
1、不讓孩子到江、河、湖、海、水庫等地方游泳、戲水或捕魚。
2、提醒孩子注意用眼衛生，不長時間看電視、玩電腦，不進歌廳、舞廳、網吧、游戲機室。
3、要讓孩子參加健康有益的活動，不參與迷信、賭博活動，不買、不看、不傳不健康音像制品、書刊。
4、要讓孩子養成良好的生活習慣，注意飲食衛生，不暴飲暴食，嚴防食物中毒。
5、教育孩子不吸煙、不喝酒，珍愛生命，遠離毒品。
6、要教育子女不能在縣城禁止燃放區域內燃放煙花、鞭炮；縣城禁止燃放區域外必須在家長看護下燃放煙花、鞭炮，以免被炸傷。
7、要教育子女注意防火、防盜、防煤氣中毒，安全用電，不要亂拉亂接電線，以防觸電發生危險。
8、要教育子女遵守交通規則，注意交通安全，過馬路走人行橫道，不在公路上追逐打鬧、做游戲，不乘坐超載超速、無牌無證車輛，不乘坐農用車、三輪車等非載客車輛，不騎摩托車上路。
9、要提醒子女增強安全防范意識，警惕各種詐騙手段；子女參加社會實踐活動或探親訪友必須由家長陪同，嚴禁夜間單獨外出，不跟陌生人出走，遇到緊急情況注意撥打110、120、119，防止意外侵害。
10、家長要做好防控傳染病工作，教育孩子要勤洗手，經常通風，盡量不帶孩子到人群聚集、容易感染疾病的地方，關注孩子的身心健康。
安全工作情系千家萬戶，關系著家庭的幸福和社會的穩定！讓我們共同努力，營造平安、祥和的寒假氛圍，讓中小學生度過一個安全、快樂和有意義的春節！
衷心祝愿各位家長春節快樂、合家平安、家庭幸福！
致家長的一封信大全 篇26
尊敬的各位家長：
您好！感謝您一直以來對我校工作的關心和支持！
為了響應榆次創建無煙城市的號召，落實《中華人民共和國未成年人保護法》有關要求，營造無煙環境，保證廣大師生的身體健康，我校正在創建無煙學校。學校制定了無煙學校創建，成立了小組，通過多種方式在老師和學生中廣泛宣傳吸煙的危害，對老師和學生提出了明確要求。為了進一步鞏固禁止吸煙的'成果，為了您的孩子健康成長，為了您自己的身體健康，我們特發此信，請激自覺接受學校要求，把香煙擋在校園外，希望您做到以下幾點：
1、在家里監督好您的孩子，不要讓孩子因為好奇而吸煙，承擔起在家庭的教育責任。
2、激是學生的一任老師，您的一舉一動直接影響著您的孩子，為了您的身體更健康，希望您戒煙，成為孩子的表率。如果您煙癮比較大，立即戒煙有困難，希望您盡量減少吸煙，不要在孩子經常活動的地方，如客廳、房間抽煙，更不要當著孩子的面吸煙。
3、為了保障大家的身體健康，請您自覺遵守國家相關禁煙規定，不在公場所吸煙，不在人群聚集的地方抽煙，不要讓您的孩子或其他未成人為您購買煙。
4、如果您有事到學校，早晚到校接送孩子，請您自己遵守我校控煙規定，不給教師發煙，不要在學校大門口及校園內吸煙，自覺接受學校禁煙監督員的監督和提醒。同時也請您監督我校教師遵守控煙的有關規定，及時提醒。
我校全體師生對您給予的大力支持表示衷心的感謝。
寫信人：
日期：
致家長的一封信大全 篇27
尊敬的家長：
創建國家衛生城市，營造美好泉城，是我們每個泉城人應盡的義務和責任。美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。家長是孩子最好的老師，當您教孩子文明衛生知識時；當您支持孩子的文明衛生行動時，孩子的心田就植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。為了給孩子營造一個健康、文明、衛生的生活環境，為了培養孩子良好的文明衛生習慣，同時也為濟南市“創衛”工作貢獻自己一份力量，我們特向家長提出以下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從點滴做起，樹立“泉城是我家，美麗靠大家”的主人翁意識。爭當創衛志愿者，爭做創衛宣傳和監督小衛士。
2、講究衛生，養成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲，保持衣物、用品干凈衛生、整潔的好習慣。
3、自覺遵守公共衛生守則，在公共場合不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不隨意亂涂亂畫，不隨地大小便，不吸煙。
4、愛護花草樹木，不隨意采摘花草、踐踏草坪，自覺愛護公共場所設施。
5、倡導綠色出行，少開車，外出時自覺遵守交通和公共場所秩序。
6、不向湖泊、河流扔垃圾，減少使用含磷的洗衣粉、洗衣液等清潔用品，減少水污染。
7、減少生活垃圾，將廢舊電池和垃圾分類保存，不亂丟亂棄，堅持廢物利用，減少環境污染。
8、樹立綠色消費觀念，減少一次性產品的使用，拒絕白色污染。
9、自覺抵制不符合衛生要求的食品和生活用品，不購買小攤上的“三無”食品，不吃垃圾食品。
讓我們行動起來，從每一個家庭做起，從身邊小事做起，共同托起泉山湛藍清澈、文明和諧的天空，為創建全國衛生城市，為孩子們的健康成長，貢獻自己的一份力量，盡一份社會責任！
班主任
20xx年XX月XX日
致家長的一封信大全 篇28
尊敬的家長：
您好！
時間過得真快，不知不覺中一學期只剩下半個月時間了，我們小學生，知識學的快，忘的也快，希望家長在家指導孩子適時整理一下學過的知識，這里我們向您介紹幾個復習的方法。
1、歸類列表法：我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點，在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學期學過的古詩進行整理，把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。
2、讀寫結合法：復習時，應加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量！
3、查漏補缺法：在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤
4、交叉復習法：當我們同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，如先復習語文，休息后換成數學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使學生產生厭倦心理。
家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，特別是防溺水的安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！
聚賢小學
20xx年6月20日
致家長的一封信大全 篇29
尊敬的各位家長：
感謝您在過去的日子里對我園各項工作的理解和支持，幼兒是我們的希望，我們和家長一樣視孩子為寶貝，為了孩子們能夠平安、健康的成長，現結合我園管理工作中的實際情況，向各位家長朋友告知紫水晶班教師調動安排，希望得到家長朋友們的支持與配合！
近日，紫水晶班級藝術老師因個人問題向園里提出辭職，鑒于紫水晶班級的具體教學情況，為保證班級正常的保育工作，經園方考核觀察，現我園安排寧芳藝老師接替劉斌老師的工作。
寧芳藝老師，學前教育專業，工作積極認真，對待孩子活潑耐心，藝術方面能力突出，擅長鋼琴，繪畫和手工，是一名非常有潛力的藝術老師。
園方相信紫水晶班全體教師會繼續全心全意的為班級服務，照顧好班級幼兒，做好各項工作。希望家長朋友們給予支持！
您的理解與支持將成為我們教師在今后工作中巨大動力，您的信任就是我們教師最大的認可，在此，可兒幼兒園紫水晶班級全體教師向您表示衷心的感謝和由衷的敬意！
此致
敬禮
可兒幼兒園
20xx年5月8日
致家長的一封信大全 篇30
尊敬的家長朋友
您好！
為加強學生消防意識，提高防火自救能力，做到防患于未然，我校于20xx年3月19日9：00在全校范圍內開展了消防疏散演練活動。
演練中，當聽到疏散開始指令后，同學們迅速彎下腰，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線快速有序地從教室跑向操場。全校24個班，僅用時1分40秒左右，就全部撤離到安全地帶。整個疏散過程中，沒有發生擁擠、慌亂、遺留學生現象。這與學校領導的高度重視和先前所做充分的演練方案是密不可分的。
本次消防安全演練，增強了學校領導和全體師生的應急安全意識，進一步提高了師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保了學校師生人身安全和財產安全，保證了在緊急情況下及時疏散，順利逃生，對校園中的安全隱患起到了更加有效的預防作用。
本周二、周三我校分別接待了來自大良教育局及大良各中小學校長一行40多人組成的校長團以及西山小學行政領導及老師一行近10多人的參觀團到校參觀學習。在近幾年隨著我校在各方面取得的成績越來越多，我校在社會上的知名度和影響力越來越大，慕名到學校參觀的單位越來越多，這兩次的參觀活動也是對我校近幾年校園文化建設方面所做努力的一次肯定。在“規范化”辦學教學思想的指導下，我校的校園文化建設在“精”字上動腦筋，在“優”字上下功夫，從一樓的書吧、科學探究俱樂部、棋藝室到二樓的藝術長廊再到三樓的E時代，讓校園的每一個角落，都能成為育人的圣地。學校因此整體布局，合理規劃、巧妙設計，集審美、教育于一墻，充分發揮其“說話”功能。特別是“書吧”設計理念新穎獨特，既古樸又典雅，很具書卷氣，對學生起到“潤物無聲、潛移默化”的教育作用。大良教育局的李局長到校參觀后，對我校的校園環境贊不絕口：整個校園不僅環境優美、干凈整潔、一塵不染，而且整個校園有一種美好和諧、健康向上、催人奮進的文化氛圍。李局長特意請在場的校長從籃球場往教學區看，各個教室的窗簾擺放整齊劃一，非常美觀；從這一細節上看，學校管理工作很到位，很細致，值得推廣。
這次的突擊檢查能得到上級領導這么大的表揚與肯定，是我們全校師生和家長平時不懈努力的結果。這也將激勵我們在今后的工作中，要繼續端正辦學思想，提高辦學效率，努力使我們學校成為家長滿意、學生滿意、社會滿意的學校。
家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！
xx小學
20xx年3月21日
致家長的一封信大全 篇31
尊敬的家長：
近期，教育部辦公廳、國家衛生計生委辦公廳聯合下發了《關于陜西、吉林兩地個別幼兒園違規開展群體性服藥事件的通報》。另媒體播報了3月19日云南省丘北縣雙龍營鎮平龍村佳佳幼兒園32名學生食物中毒，原因是一名幼兒外帶零食到幼兒園分食，食品中含“毒鼠強”，導致2名兒童死亡，5名兒童情況較為嚴重正在全力救治中。
以上系列事件的發生，使幼兒的服藥、食品安全問題再次引起了廣泛關注，我園也將加強此方面的管理，并向家長做出以下提示：
1、為了患病幼兒盡快康復，以及其他幼兒的身體健康，請服藥幼兒盡量不要來園。
2、如需在園服藥，保健醫生只為幼兒服午餐后的藥品。需要早晨服藥的幼兒，請在家服藥后再來園，一定不要將幼兒藥品送到班級當中。
3、如有中午需要服藥的幼兒，家長請將藥品用紙包好，注明幼兒姓名、班級、藥名、服藥量、服藥時間等信息，并在保健醫生處進行完整登記。
4、請不要讓幼兒帶任何外帶食品來園食用，包括早餐、特產、生日蛋糕、飲料、糖果等。自帶早餐請在園外吃完再送幼兒入園。
謝謝您的支持與配合！
寫信人
日期
致家長的一封信大全 篇32
尊敬的各位家長：
你們好!
首先感謝你們長期以來對我校工作的關心支持。隨著季節的變換，天氣轉暖，是流行疾病、溺水以及交通安全等安全問題的多發期。為了創建平安和諧的校園環境，確保學生的生命安全，我校按照上級文件精神，開展了一系列的安全教育活動，我們期望你們繼續積極配合學校，認真履行監護人的職責，教育、督促子女做好安全防范工作：
一、加強學生外出活動安全教育和管理。天氣暖和，孩子周末外出活動增多，請家長教育好子女注意外出游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩;教育子女慎交友，交益友，要嚴禁子女與社會上不良分子來往;要勤查并嚴禁子女攜帶管制刀具;家長對子女外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時。同時，教育子女遇到矛盾、糾紛時，要及時告訴家長、老師，不要沖動打架或做出其它過激的傷害行為。
二、切實加強孩子游泳安全管理。家長要教育監管子女，要求孩子做到“一個禁止”：嚴禁學生到池塘、河流、水庫、建筑工地的積水洼地等危險水域玩耍、戲水，以免發生溺水事故。
三、交通安全教育。要教育學生自覺遵守交通規則，注意交通安全。不要在馬路上游玩嬉戲，不要戴隨身聽出行，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不違規帶人，嚴禁駕駛機動車輛，不乘坐無證照、違章超載的車輛，避免發生交通事故。
四、預防食物中毒教育。春季是腸道疾病多發季節，要注意食品衛生，教育孩子不買無證照商販出售的食品，不食用來歷不明以及腐爛變質的食物，不吃“三無食品”，以防食物中毒。
五、做好消防安全教育。教育子女要注意科學、安全用電，同時要做好防范自然災害方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。
總之，安全工作任重道遠。學校在積極進行安全教育的同時，也認真的提醒各位家長：安全事故是各式各樣的，許多情況都是我們無法想象和預計的。只有家長們時刻記住安全的重要性，繃緊安全這根弦，才會減少安全事故的發生，使孩子主動遵守安全規則，真正做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂生活，健健康康成長”。