感恩老師的一封信集錦（精選33篇）
感恩老師的一封信集錦 篇1
親愛的王老師：
您好！
在我小小的心靈中，除爸爸媽媽外，最重要的便是您了。
記得那是我入學(xué)的前幾天吧，媽媽為了讓我了解一下陌生的學(xué)校，便特意帶我到學(xué)校操場邊走走。在操場的另一邊，有一對母女也在散步，那個小女孩蹦蹦跳跳著，我想，她媽媽肯定是學(xué)校的老師吧，看見我們，她對我和媽媽笑了笑，我有些膽怯地望著那位老師，白皙的臉龐，苗條的身材，穿著一條黛青色的“孔雀裙”，真漂亮。發(fā)現(xiàn)我在看她，她親切地對我微笑，我有些靦腆。
入學(xué)后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那天碰到的老師，便是您！這也許是冥冥中注定的緣分吧！就這樣，您好成了我的啟蒙老師，一直陪伴著我走到了現(xiàn)在。
還記得一年級時的第一次看圖寫話，圖上畫的是一位女孩洗手帕后晾曬的過程，我是這樣寫的，“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”，您在批改時，十分鄭重地在“潔白如新”底下畫了紅曲線，并在班上熱情滿懷地表揚了我。當(dāng)我拿回作文本時，覺得手中的本子沉甸甸的，那不僅僅是一本普通的作文本，更充滿了您對我深深的鼓勵與期盼。由于您一句小小的贊嘆，我從心底騰起了對寫作文的興趣，因此，在您的鼓勵下，我參加了“校看圖說話”比賽，獲得了一等獎，那是我人生中的第一張獎狀，要知道，在以前，幼兒園里一向默默無聞的我從來都沒有想過剛?cè)雽W(xué)不久就能獲得這樣的榮譽，捧到獎狀的那一刻，我激動得想哭。從此，在我的心底便暗暗萌生了一股無形的動力，在以后的學(xué)習(xí)中，我的文章在許多報刊上發(fā)表，征文也屢次獲獎，我知道，這一切，都是因為有了您王老師的支持與鼓舞，王老師，謝謝您！在這里，只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。
王老師，您不僅在學(xué)習(xí)上給予了我信心與動力，在生活中更是像我的媽媽一樣無微不至，做作業(yè)時，您總不忘提醒我，注意寫字姿勢；體育課后，望著大汗淋漓的我，心急地提醒，不要急于吹風(fēng)扇，以免著涼；放學(xué)時，如果天下雨了，您總不忘提醒別忘了帶傘，這一切，都讓我感到心里暖暖的。
當(dāng)然，您也有嚴(yán)厲的一面。記得以前我膽子很小，上課經(jīng)常明明會回答問題，也不敢舉手，開始您好還耐心地鼓勵我，但后來，可能是有點兒“恨鐵不成鋼”吧，當(dāng)場便“罵”，說不舉手的人便是懦夫！當(dāng)時我感到了羞愧，還有一點兒委曲，不過心里還是服氣的。的確，當(dāng)同學(xué)因舉手發(fā)言而答錯題時，您從不責(zé)怪他們的，但您從不欣賞連舉手也不敢的人。“懦夫”這兩個字深深地扎進了我心底，時刻地刺激著我。現(xiàn)在，在課堂上，我不會沉默地聽著您講課，而是積極地配合著，同時，我在心中也不得不承認，您的批評有時雖很刺耳，但卻很中聽，隨著年齡的增長，我漸漸地懂得，我需要銘記地不僅僅是您的表揚，更是您的批評。
王老師，還記得嗎？一二年級時，我因為動作慢，或是生病，經(jīng)常完不成作業(yè)，那時又不敢賴作業(yè)，只好請媽媽替我打個電話，向您說明原因，沒想到您總是讓我別心急，并爽快地答應(yīng)我，讓我?guī)滋旌笸瓿闪嗽俳簧希且驗槟男湃危易鳂I(yè)的速度加快了，也認真了，決不會把作業(yè)一拖再拖，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時您硬要我把當(dāng)天的作業(yè)補上，那我就肯定會心生厭倦，對作業(yè)的態(tài)度也不會那么認真仔細了。
快要畢業(yè)了，這也意味著我們即將分別，在今后的一個月左右的時光里，讓我們共同留住歡樂時光吧！
就像接受溫暖的小草永遠不會忘懷陽光的恩賜那樣，我永遠都會記得您，銘記您的淳淳教誨。千言萬語交織在一起，最后也只能再一次說出心中藏了六年的話——王老師，謝謝您！
祝您
身體健康
青春常在
您的學(xué)生 謝謝
20xx/x/x
感恩老師的一封信集錦 篇2
親愛的惠鈴老師：
謝謝老師這些日子以來對大家的用心照顧及指導(dǎo)，您的真心付出，相信所有人都體會到了；您的用心指導(dǎo)，相信所有人都學(xué)習(xí)到了。在學(xué)校里，讓我感覺：您就像一位慈祥又擁有不計其數(shù)寶貝的一位母親，您每天都無微不至的照顧著我們。不過，光是教導(dǎo)大家怎么稱得上是一位稱職的母親呢？當(dāng)然還有其他的理由，這就讓我來回味一下吧！
還記得剛升上五年級時，我?guī)е嗝淳o張及期待的心情來到這個班，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您的教學(xué)是如此的幽默、風(fēng)趣后，心里猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅持我們必須擁有健康的身體，還希望我們神采奕奕的到學(xué)校上課，將學(xué)習(xí)效果保持在狀態(tài)，因此「聯(lián)絡(luò)簿」成為我們計劃未來的基石，「跑步」成為我們鍛鍊自我的方式，我開始明了該如何讓自己如期完成各項事物，慶幸自己再也不必為了學(xué)業(yè)太重而熬夜寫作業(yè)，還能如愿考上理想的學(xué)校。
您每天都會帶大家一起跑步，使得五年級時原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我，在六年級時已經(jīng)可以一次連續(xù)跑上十圈了。跑步是所有運動的基礎(chǔ)，不但能促進新陳代謝，還可以使我們的頭腦清晰，連中國臺灣之光「王建民」的復(fù)健之路都需要它哩！您不只帶著我們運動，還經(jīng)常關(guān)心大家的生活起居，照顧班上同學(xué)的心理、生理。記得那天放學(xué)前，我跑完步后感覺到不太舒服，就到健康中心休息，當(dāng)我前腳剛踏進健康中心沒多久，您后腳就跟來了。您不但來關(guān)心我，還不斷的幫助我恢復(fù)活力，更讓我感到溫馨的是：您親自打電話到安親班，請安親班老師多多留意我的身體狀況，我的心里真的感受到您滿滿的愛。
時光飛逝，和大家說再見的日子近了，只剩下不到二個月的時間，大家就要邁入新的階段。在惠文的六年，我早已對這兒的人、事、物培養(yǎng)出一份深厚的感情，我知道自己可以在國小階段留下一個美好的句點，也謝謝黃老師在這兩年來對我的諄諄教誨、時時鼓勵，您對我的付出，我一定會牢牢記住。
祝您身體健康、吉祥如意
感恩老師的一封信集錦 篇3
尊敬的x幼兒園的老師：
您好!
雖然最近和馮老師交流了一下我的想法，但是并不等于對您們的工作不認可，只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見，不要將其視為壓力。
明天就是感恩節(jié)了，我和果果爸爸對曾經(jīng)幫助過果果的老師們表示衷心感謝!
感謝馮老師，在親子班對果果的引導(dǎo)，使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時候?qū)年P(guān)愛，使我能夠放心的離開;感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話，使我的想法能夠很快的讓老師們知道。
感謝姚老師和劉婷老師，在櫻桃班對果果的照顧和引導(dǎo)，使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺階到自己獨立上下臺階!
感謝胡老師拿自己的相機記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間，使家長直觀形象的看到孩子們在幼兒園中的表現(xiàn)!
感謝丁老師和常老師，讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師，指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師，在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師，給給果果的每一個微笑和擁抱。
感謝大班劉老師對果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!
感謝呂老師在櫻桃班的時候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”，并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié)，讓果果感覺很開心、很快樂!
感謝伙房的師傅，認認真真、勤勤懇懇的工作，使孩子們吃上了可口的飯菜!
感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!
愿老師們工作順利、生活美滿!
愿幼兒園越辦越好!
祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方!
家長
xx年xx月xx日
感恩老師的一封信集錦 篇4
姚老師：
您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。 剛步入四年紀(jì)的時候，您對我們的要求特嚴(yán)格，您那一臉的嚴(yán)肅在我看來十分不習(xí)慣，因為我們從一年級開始就被老師寵著、慣著，經(jīng)常無法無天。您一來，那樣的眼神，那樣的威嚴(yán)，仿佛震住了所有人。大家再.也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脫胎換骨，大家再也不由著性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴(yán)格是為我們好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才，誰也數(shù)不清。有人說看字如看人，我的字一直寫不好，是您耐心的指點和寫在我作業(yè)本上一些鼓勵的語句時時提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。 “教師是真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。”這句話說得一點也沒有錯。您天天奔波于學(xué)校和家的兩點一線之間。
一次，您的兒子嚴(yán)重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看，您心里雖急，但是為了學(xué)校里幾十個學(xué)生的學(xué)業(yè)，卻仍未成行。當(dāng)您下班時，您的丈夫問您：“您的學(xué)生重要還是兒子重要？”您說：“都重要。”然后就對您的丈夫慢慢地解釋起來：“兒子有你一個人照顧就夠了，可學(xué)校里那么多學(xué)生出了事怎么辦？”您走出房間，望著臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水涌了出來：“強強，我是個不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇，您做出的都是先人后己的選擇。您憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求，熱愛學(xué)生的赤誠之心，以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。 老師我知道您的身體一直不好，為了我們您也要保重自己。我會用學(xué)習(xí)上的進步來回報您，不辜負您的期望。在新的一年里我衷心的祝您身體健康！桃李滿天下！
感恩老師的一封信集錦 篇5
親愛的徐老師：
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，一個熟悉的字眼，卻又不是一個熱門的話題，我們在生活中要學(xué)會感恩身邊的每一個幫助過自己的人，外婆、外公、爸爸、媽媽、老師……哪怕只是一位毫不起眼的清潔工，都值得我們?nèi)ジ卸鳌，F(xiàn)在，想起童年的那些事，還是讓我念念不忘。想到它時，心中還是很溫馨，很快樂……
還記得，三年級時，體育課上老師要求我們做后滾翻，我們女生都十分小心翼翼，生怕把頭發(fā)給弄散了。可是，雖然我們一再小心，但還是無濟于事。到下課時，我們的頭發(fā)基本上都散了，凌亂著。我很著急，再看別的女生呢，都和我一樣，心想：如果這樣進入教室的話，絕對會被男生們笑話的。可是，怎么辦呢？唉，還是不管了，進教室再說吧!我們快速地上了樓梯，走進班級，果然不出所料，一進教室就遭到了男生們很響的歡呼聲，驚訝聲，“可憐”的我們沒有理睬他們，大步流星了走上了座位。
到了吃午飯的時候，您走了進來，一看到我們一大堆女生的頭發(fā)全都披散著，不禁驚了一下，然后緩了緩神，問到：“你們的頭發(fā)全散了，怎么回事啊？”“上體育課后滾翻練的！”女生們異口同聲的回答道，可恨的是，這中間卻摻雜著男生們的笑聲。我心中的怒火便頓時沖了上來，恨不得上去給他們一人一腳呢！您又和藹的說：“你們稍等下再吃飯，先來我這里梳好頭，這么亂像什么樣子啊，影響班級形象呢！”“朱潤、蔣斐然……張彥之……”快，快，終于到我了！我興沖沖地跑到您的面前，因為個頭太高了，所有我稍稍彎了彎腰，就任由您給我梳了。只見您很熟練地將我牛皮筋上的解開，梳通順之后，就開始梳了。“呼，呼，呼……”繞頭繩的`聲音在我的耳邊顯得格外清楚，而且特別有節(jié)奏。我偷偷看了一眼您，您梳的可認真了，頓時，一股不知從和而來的暖流流淌入了我的心中，感動著我，鼓勵著我……
徐老師，正是這樣一次小小的梳頭，令我記憶猶新，在我的腦海中刻下了永恒的感恩，那是滿滿一梳子的感恩！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：張彥之
20xx年4月10日
感恩老師的一封信集錦 篇6
尊敬的幼兒園園長及老師：
你們好！我是學(xué)前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意！并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的'教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。
在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆印Ｎ蚁Ｍ@種活動多舉辦幾次。
經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝世紀(jì)星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮！
學(xué)生：
日期：20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信集錦 篇7
敬愛的老師：
您好！
六年時光像流水一樣一去不復(fù)返，但這學(xué)習(xí)生活的六年來卻日日受您教導(dǎo)、受您關(guān)心，這些場景如畫、如照片、如影片般深深刻在了腦海，叫人無法忘懷。
漫步校園，走在綠樹紅花間，看著如今那蔥郁高大的樹木，想起那曾經(jīng)的小樹苗，心里不免就蒙上了一抹淡淡的青綠色，撥開它，跳出的是一個頭扎羊角辮，身背花書包的小女孩，這是一個調(diào)皮聰穎的小女孩，開學(xué)的第一天就深深陶醉在了學(xué)校的鳥語花香，內(nèi)心不斷發(fā)出欣喜的嘖嘖聲……終于，上課的鈴聲喚回了她自由迷失的心，她在校園里飛奔起來，卻發(fā)現(xiàn)這個校園大得像迷宮，直到快下課時才含淚找到了教室，在一雙雙眼睛不滿地注視下，她尷尬的羞紅了臉，她忐忑不安地站在門口，心中對老師您充滿了恐懼。那個女孩就是我呀，還記得當(dāng)您那溫柔的雙手輕輕搭在我的肩頭，用百靈鳥般的嗓音對我說：“小朋友，坐在那兒吧，以后可要及時進教室上課喲。”我那焦躁不安的情緒頓時平靜了下來，心中更是驚喜萬分，您的形象如陽光般的灑滿了我的心窩，從此，我更是再沒有過一次遲到的`經(jīng)歷。
敬愛的老師，有人說您是園丁，有人說您是春蠶、是蠟燭。可我覺得這些還不夠：是您，把無知的我們帶進寬敞的教室，把豐富的知識武裝我們的大腦；是您，把一個個調(diào)皮自私的我們教育成樂善好施的春蠶；是您，把幼小軟弱的我們培育成一棵棵頂天立地的參天大樹……一個個獎杯，一張張獎狀，哪個上面不浸濕您的汗水與心血，直到皺紋爬上額頭，直到青絲變成白發(fā)，您的笑容卻越來越燦爛，越來越溫暖，還有那二月春風(fēng)似的嗓音不停地鼓勵著我們，贊美著我們，您的青春換來了我們無盡的榮譽！夜深了，老師您還沒休息吧，還在那一張張白紙上不停地創(chuàng)作，為我們的未來設(shè)計藍圖。老師，您知道嗎，您那母親般的愛像春風(fēng)，如清泉，似陽光，細細編織著我們童年的夢想，那種甜甜的、暖暖的感覺將伴我成長，賦予我前進的力量。
站在拍畢業(yè)照的階梯上，望著漸漸開啟的中學(xué)大門，想著您六年來為我們付出的點點滴滴，與您在一起的快樂時光，心中像打翻了五味瓶一樣：酸甜苦辣一起涌上心頭……對著鏡頭，我笑了，是期待的笑，是不舍的笑……
“您在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，您在現(xiàn)實與理想之間架起金橋，每當(dāng)看到時代在飛速地前進，我心中不由涌起感情的波濤……”“老師，您好！”抑揚頓挫的朗誦訴說著我心中的美好祝愿：老師，感謝您對我六年的諄諄教誨。一定會有那么一天，我要拿著我的成就向您匯報！
再見了，我的母校；再見了，敬愛的老師……
最后祝您笑口常開，青春永駐！
此致
敬禮
您的學(xué)生：何佳逸
感恩老師的一封信集錦 篇8
尊敬的徐先生：
您好！
老師，我給你講個故事吧！
在我的家鄉(xiāng)，有一個女孩。她比我大一歲，但她懂得如何比比自己小的人更優(yōu)秀，而不是因為年紀(jì)大而欺負別人。她是我年輕時的好伙伴，對我來說就像姐姐一樣。她經(jīng)常幫助我，有一件事觸動了我。
那一天，大雪紛飛，白雪皚皚，銀白的世界美麗祥和。我被如此美麗的風(fēng)景所吸引。要知道，一個沒見過雪的孩子是多么渴望！我沒戴手套就跑出了門。
來到她的門前，敲了敲門。很快，她帶著自己的手套走了出去，手套很大，像一只大胖手掌一樣包裹著她纖細的手。我們?nèi)パ┑乩锿媪恕?/p>
從天而降的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯直笑，她靜靜地看著我笑，卻優(yōu)雅地笑了。
當(dāng)我來到石桌前，看到一桌子的雪時，我立刻想到了堆雪人。但是摸了一下，發(fā)現(xiàn)很冷。她縮了縮手，看到了，說：“太冷了，我來堆吧。”“不要！”我固執(zhí)地說。打完了，打手凍紅了。“好冷。”我說。她看到的時候，心疼極了，拉著我的`小胖手，嘴里含著熱氣吹著，用手揉著。最后，她把手套放在我手上。過了一會兒，我的手熱了起來。她的手變成了我曾經(jīng)的樣子。我想把手套還給她，但她拒絕了。
這是為了我。很多年后，我回老家看她，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了，桌子上有張紙條，好像她知道我來了。上面寫著：京，我搬得很遠。如果可以，讓我們在白雪皚皚的世界里重逢。
我忘不了那一天。風(fēng)中飛舞的雪花帶走了我對她的思念，慢慢飛向遠方......
這是她。先說這個。再見，老師！
希望
狀況良好
5/28
感恩老師的一封信集錦 篇9
敬愛的李老師：
您好!
六年級的生活即將結(jié)束，我們也即將分別。所以，我想在這封信里感謝您六年以來的悉心教導(dǎo)，讓我學(xué)會了很多的東西。
在這六年里，您教會了我怎么保持自身整潔，衣服穿好了之后要照一下鏡子，確定自己衣服已經(jīng)整理好了，不會給人留下不好印象了才可以走出家門。所以我們的教室總能保持整潔，就連個人的抽屜也收拾得干干凈凈的。
您還教會了我當(dāng)天的'事當(dāng)天完成，因為明天又會有新的任務(wù)，久而久之，要做的事就會很多很多，堆積在一起就像一座大山壓得你喘不過氣，你怎么去完成呢。
還記得您為了練習(xí)我們的膽量，在四年級第二學(xué)期，您組織我們在金沙廣場成功舉辦了一場班級音樂會，不但讓我們鍛煉了膽量，還讓我們體會到成功的滋味。大家都知道，這成功的背后您付出了多少心血和汗水。
李老師，感謝您六年以來的悉心教導(dǎo)，讓我從剛剛步入學(xué)校還是一個懵懂小孩，變成了一個即將踏入中學(xué)的少年!
祝
身體健康、事事順心!
感恩老師的一封信集錦 篇10
花兒感激雨露，是因為雨露哺育了它;小溪感激大海，是因為大海給了它水源;而我感激我的數(shù)學(xué)老師，是因為她給了我警告，是我取得了好成績。
我的數(shù)學(xué)老師，長頭發(fā)，厚嘴唇，濃眉大眼，鼻子像個大蒜頭安在大南瓜臉上，長得很難看，而且說話還不清楚。有時，我們明白的題，她都可以把我們講糊涂了。所以，從三年級分到這個班時，我就有點討厭這個老師。但是從下面幾件事中我不但改變對她的看法，還慢慢感受到了她對我們的良苦用心。
自從上了四年級開始，她就要求我們錯一道題，就要出三道類似的題。開始，我心里想：“哼!不做能把我怎么樣!就不做!”眨眼間，一星期過去了，老師要親自檢查。開始我還挺得意地想：“能把我怎么樣?”“干什么呢?這么多天，一道題也不出，把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了?給我罰五十道題。”老師惡狠狠地說。我的媽呀!這么厲害，居然全班數(shù)一數(shù)二的`曹詩蕊也沒出。不行得找個借口。到我了，老師問：“你的呢?”我戰(zhàn)兢兢地說：“忘帶了。”老師讓我明天帶來。那天晚上，我熬到幾點，你們可想而知了。
在五年級時，我的成績還比較穩(wěn)定，但是我學(xué)方程這一單元時，腦袋卻怎么也不開竅，考試時才僅僅靠了七十九分。老師當(dāng)眾批評了我，我羞愧得很不得找個地縫鉆進去。老師下課走到我的面前說：“中午，讓你家長給我打個電話。”我絕望了，傻傻地愣在那兒。從那天開始，我就每天認真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)課本上的知識，終于在期末考試時取得了優(yōu)異的成績。
老師，謝謝您!你就是我最感激的人。
感恩老師的一封信集錦 篇11
俗話說：“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報。”可是教師給予我們的哪里只有一滴水，而是涌泉都報答不完的恩澤啊!
教師，是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒有他們，我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚，沒有光亮多么可怕。
就說一說我的小學(xué)班主任教師吧!她是教語文的。她年近花甲，一根根白頭發(fā)也在她的頭上開始肆無忌憚地生長，一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上。可她看起來依舊精神抖擻。
我們的教師非常親切。她經(jīng)常幫助同學(xué)。雖然有時有些嘮叨，但是她那嘮叨的話也是為了我們好。
記得三年級那年，班級里一名同學(xué)的鞋開膠了，壞的都穿不了了，還在繼續(xù)穿。他每天走路都是鞋底磨著地面，特別困難。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得干挺著。后來我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了，膝蓋都露出來了，但他沒有別的褲子穿。我們班教師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都壞了，于是第二天從家里帶來一雙鞋和一條新褲子。教師又把他的`破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學(xué)感激萬分，而教師卻默默無語，只是還他一個溫暖的微笑。
教師也幫助過我，也是這一年。由于我厭倦數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)教師而不寫數(shù)學(xué)作業(yè)導(dǎo)致我期末考試的成績很不理想。班主任教師把一切都看在眼里，可她非但沒有訓(xùn)我，而是語重心長地給我講了一番話。“教師相信你，加油下次爭取考好吧!”這一句簡單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。
下個學(xué)期的時候，我拼命的學(xué)，很努力的學(xué)。當(dāng)然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變得更加完美。這時，我想起了許久以前班主任教師的那句簡單的話，使我的心頭涌起一股股暖流。
感恩老師的一封信集錦 篇12
高老師：
20xx年夏，帶著一份30多分的英語成績單，我離開了原來的中學(xué)。那時的我覺得英語也許是這輩子最難克服的敵人吧。不甘、不舍，新奇、調(diào)皮，帶著這樣的五味雜陳，我轉(zhuǎn)入了另一所中學(xué)，但令我萬萬沒有想到的是，這一次轉(zhuǎn)學(xué)，卻是我人生的另一個新起點。
當(dāng)時，高老師是我新學(xué)校的班主任老師。本來就英文不好的我，卻似如臨大敵，一時不知所措。曾經(jīng)，我很抵觸學(xué)習(xí)英語，也不知道該怎樣提高英語成績。但自從認識高老師后，她開始一點點給我輔導(dǎo)英語基礎(chǔ)，從最基礎(chǔ)的語音和語法知識開始講起。那個時候，老師每天都督促我們背單詞、背句子，各種有用的詞組和句型。她還是學(xué)校里第一個開創(chuàng)了讓學(xué)生自己上臺講課的授課模式，大大調(diào)動了我們學(xué)習(xí)英語的積極性。原本枯燥乏味的英語課程一下子變得活躍又生動。而我個人的英語成績居然從不及格，提高到了100多分（滿分120）。當(dāng)我第一次看到自己100多分的`英語試卷時，我才發(fā)現(xiàn)跟著高老師找到了學(xué)習(xí)英語的技巧和方法。最終，在06年的中考中，我取得了A級（108分以上）英語成績。大學(xué)畢業(yè)后，由于初中時有著扎實的英語基礎(chǔ)，我又學(xué)習(xí)了雅思，并被英國東安格利亞大學(xué)錄取，攻讀了碩士學(xué)位，并以優(yōu)異成績順利畢業(yè)。
每當(dāng)提起高老師，我們每一個學(xué)生都有一股感激之情。
曾經(jīng)有很多學(xué)生和我一樣，用書信的方式記錄了和高老師之間的故事，表達著對高老師的感激之情。
人們常說，老師，是這天下最偉大的職業(yè)。沒錯，高老師不僅僅是我的恩師，有時候，她更像是一位母親，默默的關(guān)心著身邊的同學(xué)們。那時候，我因為身體不是很好，不愛吃學(xué)校食堂做的飯菜，就經(jīng)常吃方便面充饑。高老師便親自做飯給我吃，吃著老師做的飯、喝著老師煮的小米粥，那時候的我，真的很幸福。高老師不僅擅長教學(xué)，還能把同學(xué)們當(dāng)成朋友，去傾聽孩子們的心聲，這很難得。
高老師，不僅是學(xué)生心目中的好老師，也是學(xué)校里的優(yōu)秀教師，她曾多次獲得過學(xué)校里的各種榮譽稱號。我很感激、也很幸運，在我求學(xué)生涯的關(guān)鍵時刻，遇到這樣專業(yè)又負責(zé)的好老師。
最后，再次感謝高老師幫助我攻克英語難關(guān)，并教會我如何真誠做人、用心做事。祝愿高老師，永遠年輕、幸福快樂。
寫信人：
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信集錦 篇13
親愛的陳老師；
你好！
一眨眼，六年小學(xué)生活即將過去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時的讀書聲，動聽的嗓音陳老師，是你！每日不辭辛苦的為我們備課；是你！給了我們自信和鼓勵；是你！用那雙靈巧的.手帶領(lǐng)我們走向知識的世界。陳老師我想對你說：“你辛苦了，你是我們最好的老師！”
老師，一日為師，終生為父，你雖然只教了我們兩年，但是你卻把我們當(dāng)做自己的孩子，你從不打罵我們，就算是我們犯錯了，你也只是說說我們，讓我們改正。我還記得，你經(jīng)常對我們說：“犯錯了不要緊，要的是勇于承擔(dān)錯誤。”你的這一句話深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯時，都勇于承認。
眼間，我們就要畢業(yè)，離開敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來。
你的學(xué)生：
20xx年x月17日
感恩老師的一封信集錦 篇14
劉老師：
老師，我想對您說一句：“謝謝。”感謝您對我們的諄諄教誨。希望下個學(xué)期以及整個小學(xué)，我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。
老師，您知道嗎?您不在的那幾天，老師的惡評連連。那時，就連我們班的最調(diào)皮的男生，都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。
老師，您是嚴(yán)厲的。一旦我們犯了錯，您一定會馬上糾正，并給予我們批評、教育。只有在這時，我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站，更沒有打過我們。我們多么感激啊!
老師，您是溫柔的。沒有任何一個老師，能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師，能比過您!大家一起生活五年，多么開心的五年啊。我們真的好開心啊!
老師，您就像一個家庭中的家長，而我們，就是您的孩子;老師，您就像花園里的園丁，而我們，就是您的花朵;老師，您就像一片大海，而我們，就是那片大海里的一葉小船;老師，您就像是燈臺上的蠟燭，而我們，就是您一直照亮著，走下去的學(xué)生!
老師，您不知道吧?我們大家，都是那么的依賴你，不愿在上學(xué)時看不見你。老師，你曾為同學(xué)討回過公道。可是，我總感覺他們已掙脫您的束縛，逃想了無垠的田野。可是，我卻在想：老師，希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男同學(xué)了。
老師，您是我們的蠟燭，是我們的園丁，與此同時，您，更是我們的老師!
寫信人：
日期：
感恩老師的一封信集錦 篇15
親愛的老師：
您好!
您現(xiàn)在過得好嗎?你還記得我嗎?
別人都說，老師是一顆火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一級石階：老師是一位園丁，讓我們像花兒一樣茁壯成長……
我說，您是一本課外書，教給了我們書本上學(xué)不到的知識——自信、勇敢。
門上貼著一張獎狀，那就是那次朗讀比賽得到的呢。
那時我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了，但看到臺上選手的讀得如魚得水，我心里不免打起了退堂鼓。可是，你卻像看出了我的心思般，用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊，對我說：“不用緊張，你只要盡了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鳥兒，一下子安心下來。
輪到我了。聽見主持人報出我的名字，我站了起來，向前走去，回頭看了您一眼，您微笑著看著我。我走到演講臺上，可剛好麥克風(fēng)沒用了，所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個壞消息，我一下子就慌亂了。一個評委說：“如果讀得不好，聲音再大也沒用，如果讀得好，沒有麥克風(fēng)也一樣。”我像個迷路的孩子，站在原地，不知所措。
此時，四周都鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多，連針掉到地上，也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無助的望向你，你的眼睛也看著我。那雙眼鏡，像秋水一樣清澈純凈，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我：加油，自信一點，不要放棄!
我怎么能放棄呢!我為了這次比賽，費了那么多的力氣，連老師也陪著我一起訓(xùn)練……不!我不能放棄!我鼓起勇氣，自信，勇敢，大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲，評委用贊揚的眼神看著我。我再次望向您，你的眼眸中寫滿了欣慰，你嘴角的微笑是對我認同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。
您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了，我也不會忘。那篇文章的名字是《美》，是您親自為我選的。
老師，真心的感謝您，感謝您賦予我自信、勇敢，感謝您用您那陽光般溫暖的愛，將我們一個個無知的小孩，教導(dǎo)成一個個有些許墨水的少年，感謝您……
祝：身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!
此致
敬禮！
你曾經(jīng)的學(xué)生：黃穎茜
20xx年3月6日
感恩老師的一封信集錦 篇16
張老師：
你好!光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在你這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時，我發(fā)揮出驚人的水平，作文得了滿分。
稻穗的香醇，來自土壤的肥沃;大海的寬闊，來自于一條條清澈的小溪，而我的好成績，卻來自于你的一滴滴汗水。
我覺得，你上課很有趣，幽默，正是你這些風(fēng)趣、幽默的語言激發(fā)了我寫作的興趣。你一邊帶著我們做游戲，一邊教給我們寫作的方法，我的作文生動活潑，你對我不斷的稱贊，讓我越學(xué)越有信心，從此我愛上了作文。
記得有一次，你帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了，聽著那開心的笑聲，看著那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來，一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來自于你的勞累，來自于你不斷的鼓勵，我感激不盡!
祝你
永遠快樂，身體健康。
你的學(xué)生：
20xx年x月17日
感恩老師的一封信集錦 篇17
敬愛的劉玉明老師：
您好！
小學(xué)六年生活就如同一班列車，有上有下，我們也經(jīng)歷了離別。當(dāng)我們懷著激動不安的心情步入高年級時，有許多老師加入了我們六（2）班這個大集體，而您也以語文老師的身份加入了我們。說實話，從一開始我總認為一個男老師怎么可能教語文，心里一直念念不忘是四年級的老師，可不久后我就知道我不應(yīng)該這么想。從您進入我們班起，就聽老媽說您這個語文老師的作文水平杠杠的，在您這能學(xué)到作文寶典。老媽說得真沒錯，您教作文真的別具一格。您給我們的作文評分都在90分以上，如果寫得特別好的，會加上“可打印傳送”五個字。您并不是一個人站在三尺講臺上唱“獨角戲”，而是選一些好的文章讓同學(xué)們上來自己讀，讓我們在別人的文章中學(xué)習(xí)寫作的真諦。您將中國地圖貼到了教室的墻上，哪位同學(xué)發(fā)表作文了，就把小紅花貼到地圖上。您說，希望一朵朵小紅花能開遍祖國大地。在您的鼓勵下，同學(xué)們的作文水平日漸增長，我也一樣。記得一次，您走進教室，手中拿了一本雜志，興高采烈地說道：“同學(xué)們，周書瑤的作文發(fā)表了！”那一刻我簡直不相信自己的耳朵，突然覺得自己原來是個寫作文的好苗子啊。呵呵，就這樣在您的支持鼓勵下，我漸漸喜歡上了寫作文，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了五六篇文章，劉老師，真的太感謝您了！
面對不同的事情您會教導(dǎo)我們做人的道理，我深深地記得您說過的三句話：一是得意時別忘記自己姓什么，失敗時要記住自己姓什么；二是不要埋頭苦干，還要抬頭看路；三是不能好高騖遠，要腳踏實地。我覺得您說過的每一句話都富有深刻的道理，這一個個道理讓我們向成功更邁進一步。
您微胖的身子，鼻子上架著一副平常得不能再平常的眼鏡，豐富的知識不但裝在肚子里，腦袋中也被知識灌滿。每天早晨六點多您騎著小電動車，車上掛著一個小袋子，那里面一定裝著同學(xué)們的成長足跡———作文本。
畢業(yè)季將要來臨，我們依依不舍，同時心存感激，最后衷心地祝愿您身體健康，幸福快樂！
此致
敬禮！
感恩老師的一封信集錦 篇18
敬愛的老師：
您好！
在我們的一生中，從小時候起，就受到了父母的教育之恩，現(xiàn)在，我們正在接受老師的教育之恩。
老師，辛勤的園丁，每時每刻都在為我們著想，而您就是其中的一位。您和其他老師一樣，三尺講臺，一支粉筆，嘰嘰喳喳不知道為我們寫下了多少知識。粉筆沫染白了您的鬢發(fā)，冬去春來，您在這小小的講臺上，不知道教育了多少學(xué)子。
記得剛上初中的時候，您帶我們班教我們語文，而我們班的語文成績并不好，因此，我便害怕上語文課。每次上課，我都會一個人默默的躲在角落里。沒過幾天，您發(fā)現(xiàn)了我，把我叫到辦公室。此時，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，辦公室里也只剩下您。您語重心長的對我說：“孩子，學(xué)習(xí)是人生路途上必不可少的一部分。因為學(xué)習(xí)，你才能夠獲取知識。而知識卻有改變一切的力量。你要是想長大后走出這個落后的村莊，就必須要學(xué)習(xí)。而語文，是我們的母語，是我們的根。我們都是炎黃子孫，都應(yīng)該把我們的母語發(fā)揚光大。”我羞愧的低下頭。“語文又是學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。其實語文并不難學(xué)，只要你用心觀察身邊的一切，平時多注意積累，就一定會有所提高：你自己回去好好想一想吧。”說完，就讓我趕緊回家。
我邁著沉重的步子走出辦公室，透過窗戶，我看到您還在批改我們的作業(yè)。那作業(yè)本上的一個個紅色印記都顯示了您的.認真與辛苦。從此，我便努力學(xué)習(xí)語文，仔細觀察身邊的事物，上課認真聽講。您看到了這種情況，終于露出了笑容。這笑容就像太陽，溫暖著我，使我更加發(fā)奮圖強。
現(xiàn)在您不在教我了，但您卻給我上了最深刻的一課。我永遠都忘不了您，忘不了您在燈光下批改作業(yè)時的背影，忘不了我們在一起學(xué)習(xí)的日子，忘不了您對我的幫助，忘不了......
老師，是您教會了我感恩，教給了我知識。我將永懷一顆感恩的心來茁壯成長。
祝：萬事如意，身體健康。
您的學(xué)生：李坤
1月6日
感恩老師的一封信集錦 篇19
九月是個金色的秋天，也是個豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里，第二十七個教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié)，勾起了我對啟蒙恩師張榮生無比懷念的縷縷情絲。老師，如果您還健在的話，也應(yīng)該是個七十多歲的老人了，應(yīng)該享受人間的天倫之樂了。可是如今卻陰陽兩隔，學(xué)生只有在此問一聲：老師，您在天堂里還好嗎？老師，您雖然離開我們已經(jīng)有三十多年了，但是，您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里，您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢瑯闼氐慕虒W(xué)語言和獨樹一幟的教學(xué)風(fēng)格，卻令我折服，催我奮進，激勵了我一生，影響了我一生。
記得那是1965年的秋天，我剛剛升入二年級。新學(xué)期開學(xué)了，我背起媽媽新縫制的花書包，興奮得像一只小鳥，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，剛一跨進校門，就看見小伙伴們?nèi)齻�一群，五個一伙在議論著什么。原來學(xué)校新調(diào)了來了一位老師叫張榮生，擔(dān)任我們班的班主任。
上課鈴響了，您拿著備課本和教科書出現(xiàn)在講臺上，只見您中等個兒，二十出頭的樣子，瘦瘦的身材，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜，身著一套天藍色的青年裝，顯得特別年輕，特別有生氣。
老師，您把滿腔的熱情和深深的愛意全部傾注給了每一個學(xué)生。您接任我們二、三年級的班主任，任教兩個復(fù)式班的全部課程。我們兩個教學(xué)班共有二十多個學(xué)生，分散居住在張家村的八個生產(chǎn)隊，有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠的路程。您不到一個月的時間就跑遍了二十多個學(xué)生的家，每一條彎彎曲曲的羊腸小路上，都留下了您的殷殷足跡，張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛好您都了如指掌。哪個學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了，您看在眼里，急在心里，犧牲自己的休息時間，幫助補習(xí)功課；哪個學(xué)生生病了，您就組織全班同學(xué)看望、慰問，給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖；哪個學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費，您就用微薄的工資替他們交上；農(nóng)忙季節(jié)，還組織我們幫家庭勞動力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟困難交不上學(xué)費，您就組織我們利用課外時間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動，冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮，而我們的心頭卻溫暖如潮，夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上，隱隱作痛，而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動，既讓我們養(yǎng)成從小愛勞動好習(xí)慣，又讓我們懂得勞動光榮的道理，同時這些小撿拾活動賣得的錢，又解決了我們的書學(xué)費。記得您說要組織我們開展一次特殊的聚餐活動，讓我么體驗品嘗自己勞動成果的快樂，于是我們就天天盼望著。這一天終于來到了，我們把撿來的麥穗搓成麥粒曬干，并親自背到水磨坊，磨成面粉，準(zhǔn)備工作就算完成了一大半。是什么日子，我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過節(jié)一樣，穿著干凈的衣服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一大早就來到了學(xué)校，每個同學(xué)都帶著碗筷，同學(xué)們有的帶鹽，有的帶油，還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜，高年級的大姐姐們還帶來了搟面杖。簡單的儀式過后，大家就分組忙碌開了，高年級的大姐姐們負責(zé)搟面塊，男同學(xué)力氣大負責(zé)拾柴、抬水、燒火的事，我們小同學(xué)就負責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試，興奮極了，嘰嘰喳喳鬧個不停，有的高興地唱起了歌，還有的手舞足蹈。您看見同學(xué)們興奮的樣子，臉上露出了幸福的笑容。大約一個小時過去了，一切準(zhǔn)備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起，用油炒一下，再摻上水，就只等水開了。過不大一會兒，有個同學(xué)高叫了一聲“水開了！”您就端著搟好的面塊，抖動著下到了鍋里，我們團團圍在鍋邊，只見鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜，就像一幅美麗的水彩畫，好看極了，隨著面塊的上下翻動，我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了，我們在鍋邊排成了長長的隊伍，您手拿勺子親自把面塊舀到每個同學(xué)的碗里，當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的時候，我迫不及待地嘗了一口，黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起，好吃極了，那是我一生中吃得最香的一頓飯，那味道是我這輩子永世忘不了的，至今還記憶猶新，回味無窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時候，總吃不出當(dāng)年的那種味道，找不到當(dāng)年的那種感覺。
老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識，還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語文課是那么樸實、親切，語文課上您常常是不怎么講，而是讓我們反復(fù)誦讀，理解和感悟文中的含義，優(yōu)美的語段、好的篇目要求我們讀出感情，必須背誦。你常說“書讀百遍，其義自見”， “熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。三十多年過去了，兒時學(xué)過的課文，至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學(xué)方法，和今天的課改精神是那么一致，可見您那時就有了一種超前意識，在今天看來是多么了不起，多么難能可貴啊。
老師，您還特別注重課內(nèi)知識和課外知識的橫向聯(lián)系，書本知識和生產(chǎn)勞動相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間的時候，您就組織我們到野外過隊日活動，爬山、摸魚、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車、辦家家等，活動的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語文、數(shù)學(xué)課堂，我們一邊欣賞大自然的美景，一邊觸摸大自然的腳步，聆聽大自然的聲響，把語文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)完全沒有心理壓力，既學(xué)得興趣盎然，又記得牢靠，使我們終生受益。
當(dāng)時我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子，只有一個小小的院壩，沒有運動場地，下課了，我們只有在小院壩里開展抓石子、跳繩、斗雞等活動，偶爾也在教室里把課桌拼起來打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運動場，您就帶領(lǐng)我們在一塊荒灘上，撿去石頭，拔掉雜草、刨平沙土，開辟出四方四正的一個操場，在操場的兩頭用粗竹竿做了兩個大門，一個簡易的足球場就算落成了，從此，我們的課外活動就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊是大小混合、男女混合的，每個人都有參與的機會，隊員們沒有服裝，沒球鞋，比賽的時候，常常是隊員們平均分成兩隊，不管男女，也不管大小，便赤腳上陣了，這時候，老師你就是我們的裁判，球場上大家特別投入，特別認真，守門員死死守住自己的門，唯恐被別人踢進，進攻的隊員一個勁兒地往對方攻，生怕有個閃失，一場球賽下來，小伙伴們常常是面紅耳赤，大汗淋漓，但大家的心情甭提有多高興了。
感恩老師的一封信集錦 篇20
親愛的馬老師：
您好!您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。
歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時,您是燈塔;當(dāng)我犯錯時,您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時,您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時,您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤,并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué),讓我們懂得了做一個誠實的孩子。當(dāng)同學(xué)生病時或者受傷時,您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時,您就如嚴(yán)厲的母親一樣,不停地給予他正確的'引導(dǎo)和教誨。
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!
祝您:工作順利身體健康萬事如意!
20xx年5月22日
感恩老師的一封信集錦 篇21
尊敬的老師：
您好!
鳥兒感恩天空，是因為天空任鳥兒飛翔;魚兒感恩大海，是因為大海任魚兒遨游;花兒感恩大地，是因為大地任花兒自由開放;而我要感恩您，那是因為您把我?guī)胫R的殿堂!
您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國的花朵;您就是蠟燭——用自己的一生來照亮我們;您就是春蠶——用生命在為我們默默的奉獻。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……花開花落我都會一樣珍惜。”在我的一生中需要感恩的人有太多太多了，但是，我最想感恩的人就是您——老師!人們都說老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長道路上的`引路人，他(她)教我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游，老師就像我們班級學(xué)生的父母一樣，在您的關(guān)心呵護下，使我們快樂健康的成長。
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人;您就像翅膀，帶著孩子們在知識的天地里自由地翱;您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識;您就像我們的領(lǐng)路人，帶著我們走向成功的道路……
四年的時光我們共度。您正直為人，心地善良，您像愛自己的孩子一樣愛著我們。您良好的品行，每分每秒都在深深的影響著我，您對我們細心的教誨和真摯的關(guān)懷，我們永遠都不會忘記!
老師，我一定努力學(xué)習(xí)，絕對不會辜負您對我們的辛勤培育。當(dāng)您回到我們身邊的時候，我要以最優(yōu)異的成績來迎接您!將來無論我能成為什么——參天大樹、野花、灌木還是小草，我都不會忘記您，我都要用生命的綠色——感恩您!
祝：
萬事如意、身體健康!
您的學(xué)生：
20xx年10月18日
感恩老師的一封信集錦 篇22
尊敬的米易中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高三22班各位老師：
您們好！
在此我代表我們?nèi)覍δ鷤儽硎局孕牡母兄x！
我是貴校20xx屆高三22班的學(xué)生張福生的家長。20xx年，張福生在高考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下，張福生選擇了到貴校20xx屆高三22班補習(xí)。通過班主任張銀花老師、數(shù)學(xué)袁學(xué)東老師、語文崔麗梅老師、物理陶粟源老師、化學(xué)孔維鵬老師、生物李中英老師一年來的辛勤培育，我的孩子在20xx年高考中取得了618分的好成績。比20xx年提高了145分，超過20xx年一本線（546分）72分。我的孩子能取得這樣的成績與貴校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗、愛生如子的高尚情懷是分不開的。
心中感激之情，無以言表，我只能再一次向貴校的.各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表達最真誠的感謝和最真摯的祝福：您們辛苦了，謝謝您們！衷心的祝愿貴校越辦越紅火，桃李滿天下！衷心的祝愿全體老師福源永存、幸福安康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信集錦 篇23
敬愛的羅老師：
你好
眼間，一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應(yīng)該向你告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。
以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了你以后，我便喜歡上了語文課。
首先，我認為你很愛鼓勵同學(xué)，我在你上課時回答問題時，如果回答對，你就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯了,你也用溫柔的聲音鼓勵著我，還針對我的問題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無論對了還是錯了，我都感到高興。
其次，我認為你很認真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時，你不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思，還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文，令我驚訝的是，你還讓我們聽評書，來激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實。
你還愛拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時間，可是漫漫的我明白了那時對我們的愛，讓我們學(xué)到更多知識。
最后，我認為你很關(guān)心同學(xué)，有一次，食堂沒飯了，同學(xué)們只好餓著肚子，可你并沒有不管，而是請他們吃面。
總而言之你太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷。看來這就是你比我原來老師好的主要原因吧！
祝工作順利心想事成！
你的學(xué)生：
20xx年x月17日
感恩老師的一封信集錦 篇24
敬愛的張老師：
您好!
我們已經(jīng)相隔三年不在一起了，最近不還好嗎?我特別地想念您，多么希望能夠再回到小學(xué)時光與您開心地在一起學(xué)習(xí)。
記得小學(xué)時，我不太愛說話，細心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會到了一股濃濃的師生情。
老師，這幾年我不在您身邊，您要少吸點煙，吸煙有害健康，現(xiàn)在天氣又冷，又熱，注意添減衣服，晚上時候別看那么久的電視，您的眼睛本身就不好，要保護好眼睛，還有，您現(xiàn)在還在教書，學(xué)校離您家很遠，每天小心點騎自行車……
最令我難忘的'事是在我們即將離開母校的時候的情形，那天，您衣著整齊，站在講臺上說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們要去另一個地方了，在那里沒有老師的關(guān)照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會了，在今后的道路上，努力腳踏實地地走好每一步，我會默默地關(guān)注你們的，別忘了你們曾還有一個老師是在等著，你們的歸來……”
老師，愛您，關(guān)心你的學(xué)生永遠會記住你，因為在此刻，也只有您是我們最好的老師。
老師，雖然教師節(jié)已過，但我還想對您說一句最真摯的話語：祝您節(jié)日快樂!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信集錦 篇25
敬愛的老師：
光陰似箭，日月如梭，如今我已經(jīng)上六年級了，回頭望望那些曾給我們給予關(guān)心和呵護的老師，他們還是那樣的和藹可親。〔]老師，你是辛勤的園丁，不辭勞艱培育著祖國的花朵；老師，你是知識的傳播者，把新的知識傳遞給我們；老師，你像粉筆一樣，犧牲了自己，給我們留下了知識，你是多么的偉大啊！
老師啊，沒有你的精心培育，我不可能成為一個有知識的人。是你給了我的未來。你希望自己的學(xué)生“青出于藍而勝于藍”，希望他們有一個美好的前途。老師，你不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備教案、批改作業(yè)，休息的時間簡直寥寥無幾。我們做學(xué)生的真感到慚愧。俗話說的好，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”，這就是所謂每一個老師對學(xué)生的付出。
老師，你就像一把保護傘，在我們需要要你時，你總是臨危不懼地站在我們面前，為我們遮風(fēng)擋雨；在天氣冷的時候，你就叫我們穿暖和點，怕我們凍感冒，不僅家人擔(dān)心，自己還要受疼痛。在我們不會做某道題的時候，你就會耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止；在我們需要安慰的時候，你總是用親切的語氣來安慰我們
老師，你就像我心中的那顆星星。冬去春來，我雖然已長大了，但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝，凈化著我的心靈，幫我尋回自信和成功的秘訣，幫我尋回真理。
啊，老師！你就是我們的再生父母，在那短暫的幾周里地，我感受到了你的親切和慰籍。老師的愛，像一股暖流，永遠溫暖我的心，老師的愛，又像熊熊燃燒的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。
此致
敬禮！
學(xué)生：
20xx.5.15
感恩老師的一封信集錦 篇26
敬愛的老師：
您好！
燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，又在綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，任老師，我就要與您分別了，什么時候才能在看見您那熟悉的背影，什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景，什么時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的.表情呢？
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里，我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下，我們從一個個不懂事的小孩子，變成了一個個有知識、有學(xué)問、有理想的青少年了。
當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課，您在給我們上課的時候，您常常將您小時候的事講給我們聽，您說現(xiàn)在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊，我們知道，這是您對我們的關(guān)心。
老師，您一心一意為我們，消耗了青春，您就像辛勤的園丁，哺育著我們這些幼苗。
祝您：
身體健康！
20xx年XX月XX日
感恩老師的一封信集錦 篇27
親愛的老師您好：
人的一生中，總而言之，從小的時候，就受了父母的養(yǎng)育之恩；到上學(xué)的時候，有老師的教育之恩；工作以后，又有了領(lǐng)導(dǎo)、同志的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受完輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。
如俗話說“一日為師，終身為父”，老師在我們心里播種下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音。那是怎樣一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂都是因老師的關(guān)愛而起的。老師把所有期待都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈嗽鯓犹幨隆．?dāng)我們感受到知識的魅力時，她們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，她們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，她們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人名教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自我。您不僅帶我們在知識的海洋遨游，更重要的是，教會了我們要著去感恩別人。
從此，我們的心就像大海一樣磅礴，我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠的祝愿老師快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學(xué)們說：“當(dāng)我們和成功擁抱時，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感謝老師。
最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：梁陽璽
20xx年4月8日
感恩老師的一封信集錦 篇28
尊敬的徐先生：
您好！
老師，我給你講個故事吧！
在我的家鄉(xiāng)，有一個女孩。她比我大一歲，但她懂得如何比比自己小的人更優(yōu)秀，而不是因為年紀(jì)大而欺負別人。她是我年輕時的好伙伴，對我來說就像姐姐一樣。她經(jīng)常幫助我，有一件事觸動了我。
那一天，大雪紛飛，白雪皚皚，銀白的世界美麗祥和。我被如此美麗的風(fēng)景所吸引。要知道，一個沒見過雪的孩子是多么渴望！我沒戴手套就跑出了門。
來到她的門前，敲了敲門。很快，她帶著自己的手套走了出去，手套很大，像一只大胖手掌一樣包裹著她纖細的手。我們?nèi)パ┑乩锿媪恕?/p>
從天而降的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯直笑，她靜靜地看著我笑，卻優(yōu)雅地笑了。
當(dāng)我來到石桌前，看到一桌子的雪時，我立刻想到了堆雪人。但是摸了一下，發(fā)現(xiàn)很冷。她縮了縮手，看到了，說：“太冷了，我來堆吧。”“不要！”我固執(zhí)地說。打完了，打手凍紅了。“好冷。”我說。她看到的時候，心疼極了，拉著我的小胖手，嘴里含著熱氣吹著，用手揉著。最后，她把手套放在我手上。過了一會兒，我的手熱了起來。她的手變成了我曾經(jīng)的樣子。我想把手套還給她，但她拒絕了。
這是為了我。很多年后，我回老家看她，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了，桌子上有張紙條，好像她知道我來了。上面寫著：京，我搬得很遠。如果可以，讓我們在白雪皚皚的世界里重逢。
我忘不了那一天。風(fēng)中飛舞的雪花帶走了我對她的思念，慢慢飛向遠方......
這是她。先說這個。再見，老師！
希望狀況良好！
寫信人：
日期：
感恩老師的一封信集錦 篇29
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節(jié)，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文，結(jié)果必然是從車棚推不出車子。
什么時候起呢？我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語文”的學(xué)科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過？是我上課用心聽講了，還是我認真記筆記了？想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“，動筆，別干做著。”不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。
其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生，甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生，都會記得，我們有一個很羅嗦卻很負責(zé)的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我。所以作罷，還是說句實話，老師，你長的.確實有些差強人意。
剛開始，誰都會譏笑你，把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變？我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解？我們以為，叫是從來是不會和學(xué)生平等的，換句話說，當(dāng)老師得欺負學(xué)生也是“天職”之一。
從什么時候起，我們學(xué)會像您尊重我們那樣去尊重您？
您是新來的老師，學(xué)校理所當(dāng)然會欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候，所有人都知道，那不是你的錯。
我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了！也許八個月后我們將永遠分別，但我將一是記得我有過一個嚴(yán)肅的老師！
寫信人：
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信集錦 篇30
敬愛的老師：
11月25日是美國的感恩節(jié)，我要對幫助過我的人說一聲“謝謝”。
我要感謝老師教我知識，告訴我如何做人，尤其感謝老師給我的一個擁抱。老師出差了，回來時，全班我是唯一的100分。在老師溫暖的懷抱里，我暗暗下決心：以后老師不在時我會表現(xiàn)得更好。
我還要感謝家長，悉心照顧我的生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，尤其感謝姥姥給我的一次擁抱。在背成語接龍時，我“一”和“三”開頭的成語背得很好，姥姥給了我一個大大的'擁抱。在姥姥熱乎乎的懷抱里，我想：我要把其他的也背得這么好。
我也要感謝同學(xué)陪我度過快樂的校園時光，尤其感謝同學(xué)對我的幫助。在一節(jié)信息課上，我被一個電腦問題難住了，是劉芮安又耐心、又細心地教會了我。
但感恩不只是說一聲“謝謝”而是回報。我要用優(yōu)秀的成績回報老師、家長，用樂于助人來回報同學(xué)。
我不但要做一個感恩的人，還要做一個助人為樂的人。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
感恩老師的一封信集錦 篇31
親愛的王老師：
您好！
我時常懷著深深的感恩之情，思念著您——王老師。大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護，才使我能夠茁壯成長。
記得那次學(xué)校舉行的期中考試，我考了一個不理想的成績。當(dāng)我看到一落千丈的考試分?jǐn)?shù)，霎時間，天，黑了；心，涼了；眼，模糊了。我抱著試卷痛哭起來。本以為會迎來您對我暴風(fēng)雨般的批評，卻沒想到您走到我身邊，輕輕的撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次可以再努力嘛！不要因為一次小小的失敗，而使更多的機會從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的。”我抬起頭，看著您的慈祥的面容出現(xiàn)在我模糊的淚水里。老師啊！您溫柔的話語像冬日里的一縷陽光，照得我心里曖曖的，使我勇敢的走出挫折，繼續(xù)向我那坎坷的學(xué)之涯進發(fā)。老師，您是靈魂的工程師，是感動的化身，是天使。
還記得剛上六年級的時候，我被分到您的班級。從此以后，您就成了我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。那時候，只要在您門下畢業(yè)的學(xué)生，都說您是魔鬼。聽了他們的`一席話，我也不由得膽顫心驚起來。經(jīng)過一段時間的相處之后，我發(fā)現(xiàn)您并不是像他們所說的那樣。您總是對我們說：“時間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會有的。讀書也是如此。”為了能讓我們好好學(xué)習(xí)，您總是絞盡腦汁，遇到不會的難題，您總是一遍遍細心的講解。雖然對我們的管教有些嚴(yán)厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，果不其然，在您門下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績。老師，您就像園丁，培育一代代新人。
因為感動，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；晴空的絲縷飄蕩，是白云對藍天哺育的感恩；花兒的含香艷麗，是花朵對養(yǎng)育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學(xué)習(xí)，就是對老師您最大的感恩。
老師，您就像春雨，滋潤我們的心田；老師，您就像陽光，照亮我們的人生之路。對我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
千言萬語也說不盡您對我的恩情，我就以學(xué)習(xí)上所取得的進步，向你表示感恩吧！
祝您：
身體健康！
青春永駐！
您的學(xué)生：劉慧慧
20xx年12月6日
感恩老師的一封信集錦 篇32
親愛的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導(dǎo)我們，講一遍，我們不會再講一遍，如果我們還是不會的話，您從來都不會泄氣，再接著教我們，知道我們學(xué)會了為止。
每當(dāng)我們想到您，只會贊不絕口。您的優(yōu)點是那么多，不計其數(shù)。缺點幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會承認的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會認為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會承認的……
俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯啊！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來，自己一個人來承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績后，您會和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時候，您會和我們一齊找出問題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信集錦 篇33
敬愛的老師：
您好！
在舊的一年即將過去，新的一年即將來臨的時候，我懷著無比激動的心情給您寫信，來表達我對您的感謝和熱愛，胸中有千言萬語，寫起來卻又語無倫次……
敬愛的江老師，我永遠也不會忘記您的教誨。多少個沸騰的白天，您在明亮的教室里形象生動地給我們講課；多少個寂靜的`夜晚，您在昏暗的燈光下孜孜不倦地給我們批改作業(yè)，為了把我們培養(yǎng)成才，您流下了多少汗水、耗費了多少心血！
江老師，您還記得那次倒霉的期中考試嗎？我可是今生難忘：我的數(shù)學(xué)只得了56分，地理和自然也只得了50多分，三門功課不及格，氣得爸爸給了我兩個耳光，是您那溫和、可親的勸說平息了爸爸的怒火，您還語重心長地教育我，您那耐心細致、循循善誘的話語，像涓涓細流融入我的心田，滋潤我的心靈。我開始發(fā)憤了，您也每個星期和我爸爸保持一兩次聯(lián)系。終于，期末考試，我的成績上去了，數(shù)學(xué)得了95分，我多么感激您呀！您的眼睛默默地注視著我，含著笑意，好像在說：“繼續(xù)努力吧！”后來，您還讓我當(dāng)組長，當(dāng)時，我是多么激動啊！
江老師，您還記得那次“八仙過海、各顯神通”的主題隊會嗎？我的膽子向來很小，可那次，我居然參加了一場小話劇的演出，扮演的是解說員的角色，當(dāng)我惴惴不安地走到座位上時，您鼓勵我說：“不錯，膽子變大了。”我還記得那次運動會上，我參加了100米短跑的項目，得了第六名，您同樣地鼓勵我，并且還給了我一個難忘的微笑。
您對我的培養(yǎng)教育我忘不了，您對我們班所付出的辛勤勞動，我們更是永遠難忘。忘不了您跟我們打乒乓球時那矯健的身姿；忘不了某位同學(xué)丟了書包時您那焦急的神態(tài)；忘不了春游時您那幸福的笑容；忘不了您批改作業(yè)時用的那支磨舊的鋼筆……
江老師，您記得那塊風(fēng)濕止痛膏嗎？那是您關(guān)節(jié)炎復(fù)發(fā)忍痛為我們上課時同學(xué)們送給您的，這凝聚著同學(xué)們對您的深深敬愛！無情的歲月在佻臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，但您無怨無悔，因為您知道您將“桃李滿天下”！
現(xiàn)在新的一年即將來了，您又有了新的任務(wù)，此刻也許您正伏在桌上寫著下學(xué)期的計劃，也許您正準(zhǔn)備下學(xué)期的第一節(jié)課……親愛的老師，您似春蠶、似蠟燭，把自己的每一根絲、每一份熱，毫不保留地獻給您身邊每一位學(xué)生，您的精神將永遠激勵著我們勤奮學(xué)習(xí)、努力向上！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日