有關致家長一封信（精選33篇）
有關致家長一封信 篇1
各位家長同志：
您好！
癸巳新春將至，十八中學全體教職員工向您致以美好的節日祝愿！并為您長期對學校工作的支持與配合表示衷心感謝！
寒假即將開始，為保證全體學生度過一個安全、愉快、充實的假期，學校已就假期作業、實踐活動、假期安全等事宜對全體學生做了教育和部署。務請家長積極配合。
1、關于寒假時間和召集日
寒假：初中x月xx日至x月xx日，x月x日開學；高中x月xx日至x月xx日，x月x日開學。
召集日：x月xx日上午。
2、關于學習。
建議家長督促孩子安排好學習時間，幫助孩子制定學習計劃，保證每日學習時間，在完成寒假作業的前提下，利用假期搞好預習，為下學期的學習做好準備，早起步、快提高。孩子的假期學習以自學為主，不提倡家長盲目的讓孩子參加各種文化補習班。
3、關于活動。
為增強學生的`社會實踐能力，學校為學生安排了適當的社會實踐活動，建議家長在確保安全的前提下，支持學生參加必要的實踐活動，適當接觸、了解社會，增強適應能力，多安排學生進行必要的家務勞動，多鍛煉、多感悟。引導學生樹立“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，至少掌握一種健身技能，發展體育特長，培養良好的體育鍛煉習慣，鼓勵學生強身健體，愉悅身心，促進學生德智體美全面發展。
4、關于安全
仔細閱讀《安全公約》，高度重視孩子假期安全，預防交通、食品中毒、煙花燃放、過冰溺水、煤氣中毒、用火用電、單獨外出、單獨在家、與人相處等安全事故的發生，搞好教育、做好預防。尤其關注孩子的網絡安全，看管、教育孩子文明上網，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，不迷戀網絡游戲，自覺抵制不良信息的危害。嚴格控制孩子各項活動的時間，切忌放任自流。
5、關于習慣
教育、督促孩子繼續養成早睡早起的生活習慣，合理安排好孩子每一天的作息時間，將每天的時間分段，分別用來學習、活動、家務或做其它有意義的事情。多與孩子溝通交流，教育孩子學會感恩，學會為父母、家庭做些力所能及的事情，在關注學習的同時，更要關注良好道德品質的形成。
各位家長，為了讓孩子健康幸福的成長，成為能夠適應現代社會發展需要的一員，讓我們攜起手來，共同創造一個健康向上、和諧有序的生活和學習環境。祝家長身體健康、萬事如意！
日期：
有關致家長一封信 篇2
各位家長朋友：
位于學校門前的校場東路是xx市區主要的交通要道之一，交通擁堵一直以來是困擾學校和各位家長的一個難題，尤其是在上下學高峰時更為突出。為進一步優化校園周邊管理，減輕上下學時間交通擁堵，根據《振東小學、新六中周邊交通治堵工作方案》的要求，教育局、行政執法局、交警大隊和振東新區管委會將聯合開展整治，治堵工作于7月1日起正式啟動，現就相關事項告知如下：
1、此次治堵集中整治前，將對基礎設施進行改造，在校場路南側、幸福路和振華路兩側設置、施劃接送車專用臨時停車泊位;對校門口綠化帶、人行道進行優化改造，改造后將建成一個“港灣通道”。投入使用后，在上下學高峰時，家長駕駛機動車接送學生可以進出“港灣通道”，但只能臨時停靠，即停即下即走，其余時間“港灣通道”將采取封閉式管理，不允許任何車輛進入。若家長確有長時間停車需求的，可在幸福路、振華路等附近路段施劃的臨時停車位停車。該兩校南側的校場路段未施劃停車泊位的地方一律不得停車。
2、在振東小學大門東側和新六中校區西側各建成1處非機動車、摩托車專用接送區，并配有非機動車、摩托車專用停車泊位。如果家長是駕駛非機動車、摩托車接送孩子的，請在專用接送區泊車;
3、為加強管理，改造路段將安裝設置高清抓拍系統并投入使用，如有機動車出現不按規定停放、不遵守交通信號燈等違法行為的，交警部門將依法進行取證、處罰，以確保道路的安全和暢通。
各位家長朋友，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的交通安全關系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。此次兩校交通優化管理是首次嘗試，為了您孩子的平安，家人的幸福，我們希望家長朋友們要嚴格遵守交通法規，服從管理，全力合作，為孩子做好表率，共同為孩子撐起一片平安的藍天!
寫信人：
有關致家長一封信 篇3
尊敬的家長：
20xx年濟南市初二生物地理學考于6月15日（本周日）上午9點—11點進行，我校學生在本校參加考試。以下幾件點請家長協助做好：
1、為保障考試的質量和學生安全，要求家長接送孩子考試。考試結束后，學生由家長接走帶回。不要出現學生自己來考試，考完試后無人監管的現象。
2、學生15日上午8：20進入學校，8：30到四樓考場參加考試，11：00考試結束，學生離校，家長在校門口接學生。
3、為了保證考點的嚴肅、安靜和安全，家長的車輛不能駛進校園，建議大家綠色出行。
4、15日，學校東門也開放；放學時，統一走西門。
今天是中考的第二天明年我們的各位家長也是送考大軍那本周末就是孩子們第一次中考學業水平考試了所以請你務必認真對待尤其是11：00考試結束，學生離校，家長在校門口接學生。我們還有一周就要期末考試了不建議任何考生到其他同學家里去如果您不能來接孩子一定確定他和誰在一起，并通知他的監護人，照管好孩子。為避免意外請您盡量來接孩子。謝謝各位家長！
20xx年x月x日
有關致家長一封信 篇4
親愛的家長朋友：
大家好！現在是凌晨3點47分，我想累了一天的您一定還在睡夢中吧！本想帶著孩子入睡后再起來給您寫信，但是因為太累，一覺醒來已經2點了，做完明天上課需要用的PPT還是決定完成開學的第二封信。
步入三年級的第一周，家長和孩子都有點適應不了。增設了一門主課，還沒有摸著頭緒，第一次使用鋼筆，作業的頁面顯得非常不整潔，數學作業更是錯的讓人不可思議……當然這些問題不止是出在您孩子一個人身上，但是發現了這些問題一定要尋求解決的辦法，幫助孩子適應三年級的學習生活。
一、繼續“收心”工作
暑假兩個月，除了完成老師布置的學習任務，孩子們也徹底解放了，開學之前老師有發短信提前告知家長幫助孩子“收心”，準備迎接下學期的新的挑戰。有的家長不以為然，認為過個兩、三天孩子就能適應，結果孩子不但沒有按家長的預期適應學習生活，反而越來越糟糕。借用徐老師上學期家長會上的一句話：“步入三年級，孩子們也將告別‘吃老底’的時代�！奔议L和孩子一起調整心態，依舊本著“高標準、嚴要求、細跟進”的九字箴言，幫助孩子適應三年級學習的節奏。
本周五（9月6日）至周日（9月8日）放三天假，假期中建議家長合理的安排孩子的學習、休息時間，不建議遠行出游，除非是寫空間日記，否則不得使用電腦（手機、IPAD），請家長嚴格控制。
二、培養孩子的“英文”耳朵
從語言本身來說它不是一門不同于我們漢語的另一種語言，單詞的發音、語調、詞匯、表達方式等方面差異很大，學生得在兩個截然不同的文化氛圍和思維模式之間轉換，閣而增加了英語學習的難度。
英語看起來很簡單，每個單元就幾個單詞和幾個日常交際用語對話。其實沒有良好的英語學習的習慣，僅靠一周四節英語課，孩子們在課外很少再去關注英語，再不及時進行鞏固練習，要想“soeasy”還真不容易。不建議家長買點讀筆之類的輔助學生學習的工具，那也只能成為孩子課外游戲的一個絕佳的理由。
課上認真聽老師講、聽同學說，積極參與情景對話，另外，每天至少早、晚各聽15分鐘的磁帶，創設語言環境，幫助訓練孩子的“英文耳朵”。
另外，三年級英語以說為主。學習英語最主要的目的是交流，而孩子不敢開口，交際功能就達不到。通過課上觀察發現，并不是他們不會讀，而是不敢大聲說，怕說錯。英語是一門新鮮的東西，對孩子們來說就好像是從未接觸過的玩具，需要多了解、摸索、發現，才能和它成為好朋友。建議家長多多關心孩子的英語學習，多多鼓勵他們大聲說英文，幫助他們樹立自信心�？傊晳T的培養非一日之功，要在英語學習中嚴格要求，逐漸養成，并持之以恒，形成良好的英語學習習慣。這對他們今后的英語學習受益非淺。
三、班級制度，嚴格執行
開學第一周，班級的經濟制度和積分制度已相應開展，因為新換了“職業”加之開學的不適應，不少孩子被扣了分。我只想說，扣分不是目的，而在于樹立良好的班風和學風，形成正確的班級輿論，幫助孩子養成良好的學習習慣。家長每天可查看《毛蟲成長冊》了解孩子在校的學習情況。
本周工作比較認真、積極的有：劉、張、劉、王、楊、苗、郭、曹、潘、王、許、張、孫、韓、（有些職業因為活動未進行還沒有開始工作）。
四、自己的事情自己做
開學發現，還是有很多孩子依靠家長每天叫起床、吃飯、學習，甚至上課不記作業，沒有老師的短信就不知道是什么作業！本周開始已下發《作業記錄本》，各科作業的內容、要求每天老師都會抄在黑板上，除非重點強調或緊急事情以短信發送，今后作業將不在校信通發布。
孩子，我無法牽著手把你從這里帶到那里，這條路你必須自己去走。我能夠真正向你承諾的，只是對你堅定不移的支持。我會給你一些指引，把我的經驗告訴你，但這代替不了什么，一切得有你自己決定責任�！斠杂逃宜官e塞的這段話，送給孩子們、家長們，共勉！
最后，衷心祝福各位：
周末愉快！
有關致家長一封信 篇5
尊敬的家長朋友：
您好!
您的孩子就讀于xx年級xx班，我是班主任，我的聯系方式。
20xx年的寒假開始了，首先，感謝您為孩子成長所做出的不懈努力，感謝您對學校工作的理解、支持與配合!為持續開展對孩子各方面的教育，讓您的孩子過一個安全、愉快而有意義的假期，學校希望家長予以密切配合，現將放假、開學安排及假期注意事項告知與您：
一、放假及開學時間安排：
各位學生家長，今年寒假從1月19日開始，3月2日學生報到，進行集中教育學習。學生成績將以短信、QQ、微信、電話、上傳學校站等方式進行通知。學生可以登錄xx縣xx中學站找到相應欄目板塊進行查詢。學生報到時需帶此信，寒假作業，德育作業、素質報告冊、社會實踐調查表、學生成長記錄袋，每項都要有家長簽字。
二、假期期間望家長切實履行法定監護人職責，督促教育好子女，請配合學校做好以下幾點：
1、希望家長能嚴格督促子女，希望學生在假期生活有規律、學習有效果，督促子女能認真完成假期作業，有意識地培養孩子自學能力和自控能力，對子女進行有效生活實踐教育，要鼓勵孩子多做些力所能及的.家務勞動，使其養成良好生活習慣，家長要做到每日檢查孩子的作業和作息情況。
2、每天收聽廣播，收看電視，看報紙，關心國家大事，了解國內外政治局勢和經濟發展情況并做好相關記錄。并能認真填寫學生成長記錄袋。
3、讀書活動：多讀書，讀一本好書(弘揚民族)，不斷完善自我，提升素質，通過讀書寫好體會，(A4紙)開學上交。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
有關致家長一封信 篇6
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
謝謝你們哺育我的成長，謝謝你們十三年來對我的呵護。記得小時候你們去了云南，我就在外婆那邊讀書。有一次我摔了一跤，把眼睛邊上摔壞了，流了許多血，當時我害怕極了。我怕再也見不到你們了。因為當時沒有你們的安慰，我心里好象缺少什么。但是幸好沒事。后來我的眼睛好了，沒留什么后遺癥。
后來你們從云南回來沒隔多久，媽媽就給我生了一個弟弟。隨著弟弟一天天長大，我就覺得你們有點偏愛弟弟。是的，弟弟還小，偏愛他一點是正常的。那時我也很愛弟弟，因為他長得確實很乖，現在他已經三四歲了，你們還是那么的愛他，一但我打了他，你們就會罵我，不管弟弟是對的還是錯的，你們都不會打他罵他，你們是多么的愛他呀。
爸爸媽媽現在都是講男女平等，為什么你們腦子里還是那樣重男輕女呢？弟弟錯了也可以教育呀，這也是為了他將來好，你們說是嗎？有時候我也恨你們對待我和弟弟截然不同的態度。我和弟弟都是你們的.子女，難道弟弟的命就是比我好嗎。你們罵我，只要說的對，我也是愿意改正的。你們千篇一律都說我不對，弟弟都是對的，有時我確實想不通。雖然有時我恨你們，回過頭想，是你們生育和養育了我，我也不會記恨心里的。
我希望你們以后像愛弟弟一樣愛我好嗎？如果我那些地方做的不好，你們給我指出來，我不希望你們再說恨我，使我傷心的話。你們付出的愛一定會得到回報的，爸爸媽媽我愛你們。
祝你們身體健康，永遠幸福，萬事如意。愿你們能早日安享晚年。
日期：
有關致家長一封信 篇7
尊敬的家長：
您好！
為了營造“人人知禮儀、家家講文明”的良好社會氛圍，三月份為“文明禮儀養成教育月”，我園將從打造文明和諧校園，提升幼兒文明素養方面，開展全園性的“文明禮儀教育活動”。我們加大宣傳力度，通過家長學校、校信通、個別約談、知識培訓等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解了文明禮儀活動的做法和要求。
尊敬的家長，您是孩子的鏡子，您一言一行的風范都能投射到孩子的.舉手投足間，您微笑孩子就快樂，您規范孩子就文明。因此，我們大班年級組特向您發出倡議，號召大家爭做文明禮儀的示范者，努力為孩子做好文明禮儀的表率。
一、厲行節約，反對浪費。樹立節約光榮、浪費可恥的，自覺從自身做起、從家庭做起、從點滴做起，精打細算、愛惜糧食、節約用水、理性消費。比如：少開一盞燈，節約一度電；少買一件衣服，節約一尺布；少炒一個菜，不倒一碗飯；少乘一次車，多走一段路。
二、尊老愛幼，家庭和睦。崇尚科學、反對迷信，家庭關系平等和諧。家庭成員間尊敬老人，孝敬父母，關愛子女，注重家庭成員感情交流和生活上的照顧。無虐待子女和老人現象，無家庭暴力。夫妻間互相尊重、平等相待，共擔家務，工作上互相支持鼓勵，生活上互相關心照顧。家庭重視對孩子的撫養和教育，孩子品德良好，行為端正。做到：每年帶老年人做一次體檢，每周陪老年人聊一次天；每周了解一次孩子在學習、生活、的變化情況；家中事務無論大小，多商量，多溝通。
三、熱心公益，鄰里和諧。熱心公益事業，自愿參與志愿服務活動，扶貧濟困，樂于助人。愛護公共財產，講究禮貌禮儀。鄰里之間和睦相處，相互尊重、相互幫助。做到：遵守公共秩序，不亂穿馬路，按章按劃定線路行駛車輛，不醉酒駕車，不違章購物讓先，尊重幫助殘疾人等。積極參加各種志愿服務活動，自覺宣傳環境保護、節能節水、艾滋病防控、世界無煙日等知識，自覺參加文明勸導、慰問流守兒童、幫扶殘疾人、慰問孤寡老人等志愿服務活動。
四、講究衛生，環境優美。家庭成員有良好的衛生習慣，自覺維護房前房后、公共過道的衛生。做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；家庭居室綠化、美化，無臟、亂、差、衛生死角；定期做家庭大掃除。
家庭是社會的細胞，健康的細胞構成強健的身體，文明的家庭構建和諧的社會。尊敬的各位家長，希望我們共同努力，用言行來示范，用智慧來催化，用心靈來感染，成為孩子文明禮儀的榜樣，做好表率！
此致
敬禮！
xx縣實驗幼兒園大班組
二零xx年三月四日
有關致家長一封信 篇8
尊敬的學生家長：
您好!安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成長的保證!我們將致力于加強管理，為您的孩子健康成長而努力。
然而，外面的環境并不容樂觀，涉及學生的安全事故時有發生。為了防患于未然，為了您的孩子能夠更好地學習與生活，為了你的孩子的身心健康與生命安全，我們真誠希望您和學校一起，共同做好孩子的安全教育，也真誠的希望您能履行監護人的職責，與學校一起做好以下工作：
一、要注意飲食安全。要教育孩子日常生活中養成良好衛生習慣，不到沒有衛生許可證的攤點吃飯，不購買無質量安全保證的`食品，不食用來歷不明的可疑食物。不把子女送到沒有衛生許可證、從業人員無健康證的小餐桌就餐，以防止發生食物中毒事故。
二、要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則，靠右行走，不要在馬路上游玩嬉戲、隨意橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意避讓過往車輛，小學生必須有家長護送，不得獨自騎車上下學，禁止學生乘坐無證照、違章超載車輛和低速三輪車等運輸工具，避免交通事故發生。
三、要注意外出活動安全。除學校組織的正常教育、教學活動之外的一切外出活動，家長必須對子女外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，防止發生意外。不把子女送到無辦學許可證、無安全保障的民辦學校和培訓機構去學習。
四、要注意教育子女遵守有關法律規定。不進游戲廳、網吧等娛樂場所。
五、注意防范不法分子的侵害。不要輕信陌生人，不要輕易接觸不認識的人，要防范不法分子對孩子的誘惑欺騙。平安是福，安全第一。
敬請各位家長務必在百忙中加強對子女的安全監督力度，時時提醒子女注意安全事項，一切以安全為重，確保子女平平安安，快樂成長。
此致!
敬禮！
有關致家長一封信 篇9
各位家長朋友：
你們好！你們每天忙碌的工作，是為了更好的蘊育下一代，我們幼兒園同樣肩負著你的希望，教育好孩子，保護好孩子。在這里幼兒人身安全工作就成了重中之重，今年我們耳聞目睹了不少因安全造成的幼兒傷害事件，這不能不讓我們廣大家長和幼兒園都引起警覺，這就要求我們幼兒園和廣大家長朋友攜手共同為幼兒在多方面創設一個和諧的安全環境。現將近期安全工作告知如下：
1、我們幼兒園制定一系列安全規章制度，培養教師的責任心、愛心，定時定期檢查幼兒及其生活環境，排除不良因素，消除安全隱患。
2、家長配合幼兒園做好五防知識教育工作，即防水、防電、防火、防震、防汛。
3、幼兒園配備安保人員，家長在接送幼兒時不得與安保人員聊天，保證其正常的安保工作。
4、幼兒須在早8：30前入園，離園時須父母或爺爺奶奶親自持接送卡來接，如有其他人接孩子需提前告知老師。
5、家長不允許給幼兒帶錢幣、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有安全隱患的物品入園。
6、住在樓區的家長應常教育幼兒不攀爬窗戶，不在窗口向下張望。
7、家長應配合老師教育幼兒，節假日不允許單獨出去游玩，不遠離家人。
8、教育幼兒不給陌生人開門、不和陌生人交談、不吃陌生人的食品。
9、家長配合老師教育幼兒不到水庫水池邊玩耍，出門須有大人陪伴，不單獨和小伙伴出行。
10、教育幼兒不玩火、不玩電插座、不玩煙花、爆竹等易燃物品。
11、幼兒特殊情況不來園，家長須及時向老師請假。
12、幼兒有生病跡象應告知老師，使之得到更好的照顧。
13、家長配合老師為幼兒養成良好的生活習慣及禮貌用語，不打人不罵人，誠信待人。
14、節假日、周日家長更應提高警惕，教育幼兒遠離危險源，提高幼兒自我保護意識。
總之，幼兒安全是教育的保障，一切都以安全為第一，我們家長一定要和幼兒園攜手并肩，共同為幼兒創設一個物質和精神的安全屏障，才能使幼兒在人生路上更好、更健康、更平安、更快樂的成長。
寫信人：
20xx年xx月xx日
有關致家長一封信 篇10
尊敬的各位學生家長：
你們好！
當今社會，科技文化的空前繁榮，知識更新的急劇加快，信息傳輸的異常迅捷，無一不昭示我們：人類社會已進入一個高速發展的新時代；也無一不提醒我們：今天的社會對我們孩子的素質提出了前所未有的要求和挑戰。無論我們的孩子將來做什么，他們應該具備怎樣的人生基礎，才能走向事業成功、人生幸福？
毫無疑問，作為每一個家長都在思考、都在探索，都想為自己的孩子鋪就一條通往成功人生的平坦大道。那么，鋪設這條大道最優質的材料就是書籍，最有效的辦法就是培養孩子濃厚的讀書興趣，最關鍵的措施就是從小培養孩子良好的讀書習慣。
為此，我們決定在全校開展“蓓蕾讀書工程”活動。整個活動將圍繞“我讀書，我閱報；我成長，我快樂”這一主題，以義務教育語文課程標準為依據，以大量閱讀為主要途徑，以激發小學生課外閱讀興趣、培養良好閱讀習慣、提高文化素養、促進全面發展為目的。通過活動開展，使學生提高學習興趣，開闊知識視野，豐富情感體驗，陶冶高尚情操，促進文化積累，提升文學素養，發展健康個性，成就健全人格，激發進步動力，增強發展后勁。
為使本次活動開展得扎實有效，我們特向每一個家庭和每一位家長提出“營建書香家庭，伴孩子讀書成長”的倡議。誠望家長們給予高度關注和密切配合。
一是我們要更新觀念，轉變態度，正確對待學生的課外閱讀。
閱讀，不但是學生終生發展的需要，也是當前學習和將來升學應試的需要；不但是學好語文的需要，也是學好其他各門課程的需要。隨著綜合課程的開設、學科知識的融合性增強和以探究性學習為主的教學方式的轉變，要求學生必須具備廣泛的閱讀積累。同樣，無論中考還是高考，命題改革突出強調的是課本知識的延伸、拓展以及與社會生活、科技文化新成果的聯系，由此看來，有效的課外閱讀，是學生必備的、有效的學習方式，也是學生應對考試命題改革的法寶。因此，我們必須徹底改變“學生看課外書會影響學習”的傳統觀念，而要積極鼓勵和督促學生進行廣泛的課外閱讀。
二是我們要創造條件，加大投入，為學生課外閱讀提供有力支持。
要保證學生對課外閱讀材料的需求，就是節省其他方面的開支，也要盡量將指定的'精讀書目購買齊全，并堅持給孩子訂閱一、二種適宜的報刊雜志。孩子有許多愿望和要求需要加以限制，唯有買書、讀書的愿望和要求我們應不遺余力的加以滿足。我們還應當為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子提供必要的圖書放置和保管設施。
三是我們要親歷閱讀，耐心引導，積極營造“書香家庭”氛圍。
一方面家長首先要做營建“書香家庭”的楷模，摒棄生活陋習，勤于讀書看報，對孩子施以良好的影響，做孩子的表率；另一方面要幫助孩子制訂課外閱讀的計劃，并負責監督落實，要注意采取一些可行的措施，如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時”、“家庭讀書報告會”等活動激發孩子讀書興趣，培養孩子讀書習慣。同時，還要注意通過經常帶孩子逛書市、書店，參加“書展”、“書評”等活動，增進孩子對書籍的了解，激發孩子讀書的欲望。
人生因讀書而精彩。尊敬的各位家長，讓我們齊心協力，共同培養孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求，讓他們在享受人類寶貴的精神財富的過程中，贏得精彩的人生。
xx小學
有關致家長一封信 篇11
爸、媽：
其實早就想給你們寫一封信，但自己一直覺得這樣會很尷尬，所以一直沒有鼓足勇氣，但今天借這個機會，我想對您訴說作為一個兒子對您們的愛!
首先，從爸您說起。因為我覺得我與您并不是那么的熟悉。雖然兒子深知您是愛我的，但卻也免不了一時的任性與叛逆惹您生氣。說句真話，以前兒時的記憶中我曾深深的記恨著您。因為我總覺得您脾氣暴躁，文化程度低，并且以前常與媽媽吵架，還無緣無故的打罵過我。我曾想：長大后我只養媽，不養您。但這種想法隨著時間的推移漸漸轉變。還記得我高一離家出走時，您把我逮著后，回家把我綁在柱子上，拿著木棍狠狠的往我的背上抽。當時只有怨恨，但疼痛過后以及反思中讓我明白您的焦慮有多深。您是個不善于表達的人，很多話不知從何說起，所以每次我人性或不學習時，您只有那幾句連罵帶訓的話語，有時我會很委屈，因為您罵的難聽。但媽總說，那是因為您太著急了，所以才……但您有個缺點就是不承認您與您的兒子之間缺乏溝通。您曾說過一句令我銘心的話：“我的`兒子還真感時髦，硬說父子之間有代溝，缺乏溝通，缺個屁!”當時您也許沒有發現，您的兒子已經淚流滿面。這一次不是因為您罵的難聽，而是您真的錯了，從小對您的畏懼加上您的不善于表達，確實在咱父子之間架起一座高高的城墻。但即使這樣，兒子也明白您對兒子深深的愛。爸，兒子愛您。
媽，您永遠是我最愛的人。記得同學曾經給我出過一個問題：如果你的家人、朋友甚至女朋友一起落水，而他們都不會游泳，你會先救誰?我想也沒想就說我媽!首先，您對我無微不至的關懷。您有一手好廚藝，您有一副好脾氣，您有一雙勤勞手，您的一切我都曾引以為豪。雖然你有無盡的嘮叨，但兒子聽得出嘮叨中包含了什么!為了這個家，您吃了很多苦，雖然您很少對兒子提起，但兒子漸漸的了解您的辛酸。至今我還有一件內疚的事：在離家出走時，我剛從網吧出來，您在我的深厚遠遠看到了我，您從背后叫我的小名，我卻從前面跑，于是您也小跑起來，您很肥胖，卻很賣力的跑著，喊著，每一聲都叫得我心慌意亂，雖然我在前面逃，但早已淚如泉涌，最后我在一個拐角出消失，您卻只有毫無方向的追，繼續喊……我重新回家之后，好想對您說聲對不起，但始終沒有那個勇氣。媽，對不起，兒子也愛您!
兒子一定不辜負爸媽您對我的期望，為了你們的良苦用心，我也定會在學校中努力拼搏，不讓你們的血汗與淚水白流。
寫信人：
時間：
有關致家長一封信 篇12
尊敬的家長朋友您好：
近日來國內接連發生惡性暴力事件，危害各級生產安全，影響到當前的社會穩定，國家各級部門也下發《切實加強中小學幼兒園安全防范工作》緊急通知。我園根據上級的通知精神及省市各級部門緊急部署，緊急組織召開安全工作會議，就當前形勢對全集團各分園進行防范把控措施。現將有關校園安全防控工作印發各位家長，望家長認真閱讀，希望家長大力支持配合，家園共育，確保幼兒的人身安全。
1、加強保安隊伍建設：每園兩名專職保安，同時補充增加防爆器械，增進安保防控力量。
2、安裝110聯動報警系統；在原有基礎上，再增加完善監控探頭，擴大監控范圍；積極同當地所屬派出所溝通，為各園接送高峰期提供巡查。
3、實行各分園領導班子日常值班巡查工作制度。
一、春季傳染病防范措施：
幼兒園會加大晨檢力度，嚴格衛生消毒，禁止家長入班接送等各項措施，請予以理解。
二、食品安全防范措施：
幼兒園減少庫存量，禁止采購半成品，嚴把驗貨關，堅持48小時食品留樣，每餐餐具消毒等，嚴謹幼兒帶食物入園進行分享。
三、家長配合工作
1、請嚴格遵守接送制度，持卡準點接送，一名幼兒只能一名家長接送。接送時間早7：30—7：50晚17：30—17：45為了預防意外事件，便于管理請家長朋友有序排隊入園，給與理解和支持。
2、杜絕非正常時間接送幼兒。如有特殊事情，務必電話聯系幼兒所在班級，由班級教師負責接送。
3、下午離園時間，接送完畢減少在園逗留時間，以免影響幼兒園每日靜園工作。
4、清明節將至，帶孩子出去注意各種安全，盡量少去人員密集場所，預防各種傳染疾病的發生；一定增強安全意識，保證出行順利。
以上各項措施，望家園共同配合，保證幼兒的人身安全，為幼兒提供健康、安全、快樂的生活學習環境。再次感謝您的理解、支持與配合！
有關致家長一封信 篇13
親愛的家長朋友：
大家好！現在是凌晨3點47分，我想累了一天的您一定還在睡夢中吧！本想帶著孩子入睡后再起來給您寫信，但是因為太累，一覺醒來已經2點了，做完明天上課需要用的PPT還是決定完成開學的第二封信。
步入三年級的第一周，家長和孩子都有點適應不了。增設了一門主課，還沒有摸著頭緒，第一次使用鋼筆，作業的頁面顯得非常不整潔，數學作業更是錯的讓人不可思議……當然這些問題不止是出在您孩子一個人身上，但是發現了這些問題一定要尋求解決的辦法，幫助孩子適應三年級的學習生活。
一、繼續“收心”工作
暑假兩個月，除了完成老師布置的學習任務，孩子們也徹底解放了，開學之前老師有發短信提前告知家長幫助孩子“收心”，準備迎接下學期的新的挑戰。有的家長不以為然，認為過個兩、三天孩子就能適應，結果孩子不但沒有按家長的預期適應學習生活，反而越來越糟糕。借用徐老師上學期家長會上的一句話：“步入三年級，孩子們也將告別‘吃老底’的時代�！奔议L和孩子一起調整心態，依舊本著“高標準、嚴要求、細跟進”的九字箴言，幫助孩子適應三年級學習的節奏。
本周五（9月6日）至周日（9月8日）放三天假，假期中建議家長合理的安排孩子的學習、休息時間，不建議遠行出游，除非是寫空間
有關致家長一封信 篇14
尊敬的家長朋友：
您好！
20xx年6月9日10時40分，哈爾濱市呼蘭區方臺鎮高家村附近的松花江邊7名學生在江邊游玩時因其中一名女孩不慎滑入江水，導致5人在實施營救中又先后落水，在落水的6人中，2人獲救，4人死亡。這起溺水事故發生在假日期間，孩子在缺乏家長監管的情況下，私自外出在水邊游玩不慎落入水中，其它學生相互救護導致4人身亡，令人十分痛心。
目前正進入夏季，是學生溺水事故發生的高發期。為確保學生的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發生，學校要求禁止任何同學私自到游泳池、水潭、溪流、大海等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件，現將容易發生溺水的危險源告知您，希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水等教育工作，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。特此建議：
1、加強對學生的校內外監督教育，提高每一位學生的安全意識和自救自護能力，家長切實做好監護工作。
2、明確要求學生不準私自在水邊、路邊、山邊等危險地帶玩耍。
3、不得擅自與同學結伴出玩，更不得入水游泳。
4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
預防孩子溺水的措施：
1、教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下到游泳館游泳；
2、教育孩子不要單獨或結伴在河邊、魚池，水塘邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳；
4、在游泳館不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋，
6、雨天行走、在井邊打水時要格外小心。
教孩子學會溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉時可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
現場搶救溺水者的方法：
1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院；
4、在施救時預防眼外傷。
親愛的家長朋友，我們要學會舉一反三，在防溺水、防雷擊、防食物中毒、上下學路上防泥石流危害等都要加大安全教育及監護管理。安全無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道安全防線，共同呵護您的孩子健康成長。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
有關致家長一封信 篇15
尊敬的家長朋友：
您好！
首先感謝您的選擇，把孩子人生中最重要的三年中的一大部分時光的保育和教育交到我們手中，我們因此結緣，有幸與您共同擔負起孩子的教養責任，并一起為他們的入學和將來生活做好準備。
幼兒安全工作永遠是日常一切保教工作的重中之重，沒有安全，一切教育理想都是空談，希望通過公開信的方式，使我們在安全問題上達成一些共識，消除家長的一些擔心，也使孩子的老師能消除一些不必要的思想和精神壓力，敢放手鍛煉孩子的體能，使孩子的體魄更生龍活虎，精神心靈更活潑，這是全體老師發自內心的期待，相信也是家長朋友對孩子有良好體質的期待。
3—6歲的孩子是一個特殊群體，他們還沒有完全的自我保護能力，但他們又是一個不斷發展中的活動的個體，幼兒園一般20幾個孩子配三名教師來負責孩子的生活學習游戲，因此不是像家庭那樣一對一或幾對一，而是一對幾或一對十，金羽陽光幼兒園除兩個大班31-32人外，都是20幾名孩子一個班，幼兒園負責在園孩子的日常管理、教育教學、安全及防范，3—6歲的孩子集中在一起，有活動有游戲有鍛煉有教育任務，有樓梯上上下下，有小朋友之間發生矛盾和沖突，因而幼兒園時常會有一些小磕額碰或意外摔倒造成的小傷害，有時候還會出現小朋友之間抓咬等現象。
針對幼兒園這個特定群體的特殊性，幼兒園參加了教委統一組織的平安團體保險，每生每年繳納100元保費（這是由家長投保的），所謂買保險，實際是給孩子買一份平安，或萬一有什么意外情況時（如突發意外、突發疾病等時的風險轉移，以減輕家庭經濟負擔），事實說明，有的孩子因病住院或在家中發生意外傷害受益了。當然如果用不到保險，那是再好不過的事。（幼兒園還有一部分孩子參加了城鎮醫保，這是一份社會福利性質的保險，雖是自愿，但希望家長都能享受這一福利政策）
另外幼兒園每年自費為每個孩子交了一份校方責任險，也從教委統一走，這個保險意在對幼兒園或教師有過錯責任時幼兒園的風險能部分轉移。
疾病或意外傷孩子可能會伴隨孩子的成長的各個階段，再愛孩子的父母和祖輩可能也無法保證孩子一生不出一點意外磕碰摔倒的事情，老師在教育孩子的過程因經驗等有時候會有過錯，或有時候對意外防不勝防，希望能得到家長朋友的理解。
為防萬一，保險先行。
x幼兒園屬于教委登記注冊幼兒園，依法辦園是幼兒園的基本準則，遇到確實是幼兒園和老師的過錯責任時，幼兒園向全體家長承諾：“積極負責；決不逃脫和推脫責任；該依法承擔的責任不會有任何含糊；遇到爭議的問題平等友好協商；遇到幼兒園不依法負責的地方，家長可以依法追責�！币虼思覉@之間萬一遇到問題，家長都不必擔心，因為幼兒園的意外傷害的歸責是有法可依的。
任何幼兒園都不是在園幼兒的法定監護人，幼兒園對意外傷害只承擔過錯責任（這一點家長都可查閱到相關資料），不是只要交了錢，就要求必須保證沒有任何意外磕碰，如果有就不可饒恕。因為這樣的要求和想法不符合客觀實際。如果這一點明朗了，對幼兒園的保教質量和孩子的健康成長會有十分大的幫助。
從事幼兒教育20多年，經歷了不少關于意外傷害的事件，不管做老師、做園長時都有遇到，有些是間接負責，有些是直接負責，慶幸的是頂多是意外磕碰（牙齒和下巴以及面部頭部是孩子比較容易受傷的地方），但這些經歷，已經讓我無法淡忘，恐懼深埋心底，而其中也有少數家長對孩子的磕碰非常淡然，對老師園長表示理解和諒解，也不惡語相向，認為意外磕碰是這個年齡段比較正常的事，這樣的個別家長也無法忘記，有種敬重之情也埋在心底，這兩種感情時時交錯交織。由于我認為自己是一個無限熱愛孩子和幼兒教育工作的人，并且也熱切的希望影響更多的老師來熱愛孩子和幼教，更希望家長能在安全問題上理性和明辨事理，不情緒用事，遇到事情依據情理事理法理，當然最希望的還是孩子在一個開放的環境中有最好的發展，孩子在人生的最初階段有良師相伴，不因為安全壓力留不住好老師，不因為磕碰的小事影響孩子發展的大事，基于這些，使我常常思考安全問題以及這些問題與孩子的關系。
相信經過上面的說明，家長會對意外傷害和幼兒園對待意外傷害的態度以及遇到問題該怎樣處理有了進一步的了解，現在我想談談安全壓力對孩子和老師影響。
一、x幼兒園堅持每天戶外活動兩小時，幼兒園里有很多輪胎，還有后院的空地是泥土地，沒有軟化，每天還有兩小時蒙氏工作，有時候在地面工作，孩子跪和起的動作較多，平時上下樓梯，班級孩子也堅持走安全通道，因此金羽陽光的孩子手和衣服容易臟，磕碰的情況也偶有發生，我們希望孩子在日常鍛煉中習得平衡和自我保護能力以及身體的高度協調，像小老虎一樣，而不希望孩子每天圈在小板凳上，安安靜靜，干干凈凈，不出戶外，怕冷怕熱，成為老氣橫秋的小老人。實際上，即便不動，孩子的安全也不是百分之百有保障的，甚至更危險，因為這樣不符合孩子天性好動要自我發展和探索世界的規律，孩子因此所受的損失是大家現在看不見的。希望金羽陽光的家長能鼎力支持戶外運動，一切從孩子的發展角度出發看問題。
二、大家想想，如果有點小磕碰，家長就怒發沖冠，對老師不尊重甚至恐嚇，把傷害擴大化，當著孩子的面心疼不已，痛哭流涕，要求老師園長以對孩子家長有罪的態度不停的道歉，跑最好的醫院，換個藥也要專家，按照自己的理解要幼兒園負一切責任和要求賠償，認為一旦磕碰留下疤痕就是毀了孩子的前程，這樣老師和幼兒園惶惶不可終日，工作難以正常有序開展，很多老師面臨安全壓力，放棄這個自己原本熱愛的行業，甚至愿意去改行做自己不喜歡或不熟悉的工作，這也是當前幼兒園老師頻繁流動，優秀的有經驗的教師流失過多的因素之一。老師身體上的累可以承受，但心理壓力有時候讓人吃不香睡不穩，所以，好老師需要家長的呵護理解，少了來自安全的壓力，老師才敢按孩子的規律來做教育，當然這并不是說就不管安全了，就不防范了，就不承擔該承擔的責任了，不是這樣的。
三、有些孩子在家長的看護下也會出意外，這說明孩子上幼兒園本身就有風險，以后上了小學中學大學也一樣，總之人生來是有風險的，關鍵看如何防范，遇到問題能依法合理解決，這樣老師的壓力會小得多，幼兒園正常的戶外活動就不會被看電視和讓孩子枯坐不動、大量書寫所替代，教育就會像本來的樣子那樣美好。沒有哪一個園長或老師不希望把最適合孩子的教育給到孩子，但如果安全壓力過大，教育就會變形，就會被替換，幼兒園和老師經常為息事寧人扮演忍氣吞聲的角色，有法也不依，本來該怎么辦就怎么辦的事變得復雜化，這樣，幼兒教育就走不出不良的循環，始終停留在教育跟著家長走，而不是跟著孩子走。而大多數家長雖然在各行各業可能很出色，但對幼兒教育了解不太多，所以教育應該跟著孩子的規律走，跟著科學的理念和方法走，讓我們的孩子因為身體強健而少用抗生素，在幼兒園養成好習慣，心智健康，活潑有禮、成為少年英才，讓家庭因為孩子真正的健康成長而充滿歡笑。
四、通過近期的早教論壇，看到家長對孩子的殷殷期待，真誠的目光、謙虛的態度，使我萌生了寫這封信的想法，也希望能把論壇持續辦下去，使幼兒園和家庭之間教育理念完全一致，只要是對孩子有益的建議雙方都互相接受，使幼兒園和家庭形成尊重平等溫馨和諧的氛圍，老師和家長本身就為孩子做好的榜樣，懂得什么是彼此尊重，讓孩子從小就知道尊重師長，熱愛老師，甚至向往做老師。
五，小磕碰被看重的原因我想是因為子女獨生或一個家庭最多兩個孩子，物質水平高了，一個孩子有好幾輩人疼愛，容不得半點閃失，這是可以理解的。其實不管我們有多么熱愛孩子，意外還是會伴隨孩子成長的腳步，不管老師有多么負責，總也會有磕磕碰碰發生，唯有正視這個客觀事實，大家都本著遇到問題該如何處理就如何處理，該怎么負責就怎么負責，老師和幼兒園得以解放思想精神壓力，孩子也因此獲得解放，得到他們應該得到的自由活動和體能鍛煉，即便萬一出現點小傷疤，只要孩子健康活潑，自由舒坦的成長，前程應該就在其中了。
六、幼兒園是教育機構，家長既是教育消費者，又是寶貴的教育資源，交費上幼兒園一方面家長需要工作，二來孩子上幼兒園可以得到學習和成長的機會，幼兒園對孩子承擔管理和教育的責任，所以雙方是平等的，由于意外傷害賠償糾紛等事情，有時候還出現官司和矛盾，媒體曝光等等結果。因此幼兒園和家庭在遇到分歧時正確的做法是依法辦事，堅持實事求是原則，妥善解決問題，這樣教育才會有進步，家長也會知道遇到事情該如何正確處理。
我希望通過這些年的思考和一個半天的文字敲打，和家長建立起溝通交流，把目光從孩子的小磕碰、吃什么、會認多少字等方面轉移開，投向孩子一生該怎樣打基礎，怎樣使他在教育最容易的幼兒期獲得一生幸福成就所必要的良好品行習慣和體格，做到這一點，需要家庭幼兒園社會都來思考幼兒園的實際問題，形成共識，互相幫助，讓更多的老師長久地工作在這個崗位上，因為一名合格的幼兒教師成長成熟至少要三到五年，并且好老師本來就很少。當然老師流動和老師轉行有很多因素，但安全壓力無疑是因素之一。這也是當下幼兒園普遍存在的狀況。
父母對孩子的愛應是睿智的寬嚴結合的愛，孩子的身邊處處有危險，安全教育在家庭中父母要時時滲透，結合日常生活實際，引導孩子認識生活中的危險，遇到危險應怎樣自我保護逃避和求助，時時檢查自己的孩子是否有傷害自己和小伙伴的行為（如攻擊、抓咬、推人）并進行合理引導。很多孩子在家庭中養成的或被慣起來的習慣在幼兒園一時難以得到糾正，希望我們每一個成年人都能理性的認識到一點，如果不想發生任何意外，保險也只能起到風險轉移的作用，除非父母自己親自照顧孩子，但即便是父母親自照顧，也難以確保萬無一失，因此，成長本身就是小心翼翼的一步一步戰勝未知，家長且放寬心，放手我們的孩子，滿懷真心，微笑著看他們慢慢長大吧。
沒有好師資就沒有好教育，沒有好教育就沒有孩子的好未來，衷心希望我們一起用心和努力，為提升幼兒園的整體辦園水平轉變觀念，落實行動，不僅為建設好金羽陽光幼兒園、也為當前幼教的良性循環獻出各自的智慧與力量。
以上是一名幼教工作者的心聲，也是孩子們的園長媽媽的肺腑之言，希望大家可以耐心讀完這封長信，甚至希望您能念給孩子聽，聽聽小小心靈的回應。
x幼兒園園長
有關致家長一封信 篇16
尊敬的家長朋友：
您好！
小學部在成長課程的觀照下，本學期創造了一個又一個的輝煌：“省青少年機器人競賽”摘金奪銀;“株洲市電腦作品創作大賽”成績斐然;“德馨杯”足球賽勇奪冠軍;株洲市“至美杯”美術大賽蟬聯“優秀組織獎”;“市小學生聽寫大賽”嶄露頭角;學校還成功舉辦“六·一大游園”活動;同時，開展了各類豐富多彩的社會實踐活動……這些成績的取得是與您的支持分不開的。花樣兒童，幸福成長！——您的孩子在北師大的懷抱里含英咀華，天天向上……暑假將至，為了讓孩子們度過一個充實、安全而有意義的假期，我們提出以下建議，希望您能積極配合，共同對孩子的假期生活予以正確引導！
一、安全自護，珍愛生命。
請嚴格遵守小學生暑假安全公約。
二、愉快學習，積極實踐。
1、請您引導孩子制訂一份科學合理的.暑假生活作息時間表。
2、每天早起早睡，保證孩子堅持參加1小時的體育鍛煉活動。
3、認真閱讀五本以上老師、家長推薦的課外書籍(文學名著)，3-6年級同學要寫好讀書筆記。
4、孝敬父母，學會盡責。懂得分擔家務，做力所能及的家務事，假期內能保證2-3個家務勞動日。
5、積極參加社區和街道公益活動。提倡為社區志愿服務，四—六年級的孩子長假內能做兩三天的義工。
6、每天完成定量的暑假作業，有計劃地對各學科進行查缺補漏，為新學期做好充分準備。
7、高標準完成社會實踐作業☆
參加省、市科技比賽，屢屢獲獎已成我校小學部一大優良傳統，請鼓勵孩子進行科學小實踐。大膽假設，小心求證，完成各類實踐作業。
(1)小發明、小制作類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進;還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，制作出新型實用的作品，服務于人們的生活。
(2)科學研究論文類——從農業、林業、以及大自然中尋找發現不尋常的現象，選擇自己感興趣的問題，運用查閱資料、實地調查、實驗等形式解決問題，撰寫研究報告;
(3)科學幻想繪畫。通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景(紙張大小4開紙)。
(4)科普小報——利用暑假讀1—2本科普書刊，并出一刊科學手抄報。
要求1：內容(1)學部所有學生做，具體見附錄指導;內容(2)三至六年級學生做;內容(3)二、三年級學生做;內容(4)四至六年級學生做。
要求2：以上實踐作業請認真完成，新學期開學時班主任將作品收齊，每班各項挑選5件以上優秀作品送學工處參加展評，學部精選后送報株洲市科技創新大賽組委會。
(5)五、六年級同學每人嘗試制作一本具有個人特色的文集。要求：收集個人文章10以上。所有的夏令營活動都可以、文選形式收錄其中。有封面、目錄、前言、正文(10以上)、插圖、后記、封底等內容;手工或A4紙打印(整潔規范、美觀大方即可)。
(注：以上年級特指本年度的現有年級)
三、
1、按照上級統一部署，下學期20xx年8月31日為學生報到時間，即注冊、繳費。如已完成，則于9月1日直接上學。
2、20xx年9月1日(周一)正式上課，請提前協助孩子作好上學準備。提醒孩子上學前帶齊暑假作業，社會實踐作品，學生綜合素質報告書等物品。
3、按照慣例辛苦您于20xx年9月1日早上把孩子準時送到學校，從當天下午起，接送學生車正式運行。
4、“要知識，更要能力;要成績，更要成長！”是我們的一貫主張。建議家長暑假少給孩子報文化補習班，多支持孩子參加各類實踐體驗活動，全面提升綜合素養。
家長朋友，孩子的成長，學校的發展離不開您的支持與配合，在此即祝：
假日愉快、闔家幸福！
20xx年xx月xx日
有關致家長一封信 篇17
學生的家長：
大家好！
您的孩子走進xx校園是我們莫大的榮幸，相信也是您的安慰。我們知道孩子維系著您美好而遠大的理想，您全家在孩子身上付出了很多心血和汗水，我們教師與您的愿望是一致的——把孩子培養成健康優秀的人才。
高中階段的學習任務、學習內容和學習特點都與初中階段大相徑庭。知識容量大，難度深；學習時間緊，任務重；各科知識聯系密切，能力要求高。在這種情況下，沒有一種健全的學習心理和良好的學習習慣，將很難適應這一階段的學習。為此，我們想盡快與您在以下幾個方面達成共識。
一、要能正確地估計自己的孩子
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的'家長過高估計自己孩子的智力水平。有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“天外有天，人外有人”，高考是在全省乃至全國范圍內擇優。
二、要正確看待孩子的分數
時代變化了，人才的標準也在變化，中考分數中含有畢業考的功能，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦初中未能畢業、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發明家；因此我們應樹立新的人才觀。
20xx年xx月xx日
有關致家長一封信 篇18
尊敬的家長朋友：
您好！
轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您在這一學期中對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步，并祝愿她（他）平安、健康、文明、快樂。
愉快而有意義的寒假開始了，在假期中我們為您的孩子提出了如下活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學校對孩子予以指導和督促！
一、學習篇
根據孩子的實際情況和學校發放的《學生素質報告書》，對孩子做一個全面的分析，并提出對孩子新年的希望。在寒假里，提倡：
1、多讀書、讀好書。認真閱讀文學或科普讀物，開闊視野，提高文學素養。
2、每天能通過各種渠道了解國內外大事，收看各種新聞節目、報刊或收聽廣播。
3、要求學生看有益的電視節目：如新聞節目、法制專題、教育節目、文藝節目、少兒節目和其它具有健康教育意義的影視。切勿整天沉迷電視或網絡。
4、了解一種過春節風俗，動手制作一盞燈籠。來年參加學校組織的元宵節活動。
二、安全篇
1、交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明乘車，不乘坐非客運車輛，爭做守法好公民。
2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃“三無”食品，防止食物中毒。
3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹，注意防止爆炸和失火。
4、網絡安全：正確利用網絡學習，不癡迷上網、癡迷游戲！提高自我保護意識，遠離網絡危險！
5、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業性的娛樂場所玩耍。
三、生活篇
1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。
2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動。
3、懂得與父母分擔家務，根據孩子年齡，做力所能及的家務事，提倡完成2—5個家務勞動日。
4、和您的孩子一起為社區（村）做一件好事，如撿白色垃圾，或勸告周圍人不隨手亂扔垃圾，或向左鄰右舍宣傳環境保護的意義，照顧孤寡老人等有益活動。
5、教育孩子養成一種節約的好習慣。不要亂花“壓歲錢”，讓孩子感受一次儲蓄的經歷。
6、提倡以電話、短信等文明高雅的方式向老師、長輩、同學致以新年的祝賀。
各位家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。孩子的健康成長，是你我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進吧！衷心地祝愿您合家幸福，新春快樂！
四、溫馨提醒
x學年第二學期報到時間為2月5日。請您提醒孩子報到時各類反饋表和制作的燈籠準時到校。
寫信人：
有關致家長一封信 篇19
尊敬的家長朋友們：
文明是一張亮麗的名片，代表著每一個市民的文明形象。文明創建，是提高城市管理水平，完善城市功能，提高城市品質和廣大群眾生活質量的需要；是培育文明風尚，提高市民文明素質的需要。在此，石排鎮文明辦發出以下倡議：
1、愛國愛莞愛石排，遵紀守法，弘揚正氣。
2、講文明、講禮貌、講道德、講秩序，贍養老人，教育子女，鄰里和睦，團結互助，尊老愛幼，照顧孤寡老人，幫助五保戶、困難戶和殘疾人，樹立社會主義道德風尚。
3、勤學創新，敬業愛崗，認真學習，踏實工作，甘于奉獻。
4、養成良好的衛生習慣和社會公德。愛護公共財物，遵守公共秩序，不在公共場所做隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物，破壞綠化等不良行為。遵守交通規則，不逆線，不闖紅燈，過馬路走斑馬線。
5、綠化、美化環境，凈化村莊，搞好家庭和個人衛生。做到房前房后無積水、無雜草、無垃圾，戶外物品擺放整齊有序，生活垃圾放入垃圾箱，杜絕亂扔、亂倒現象。
6、不占用道路及公共場所亂堆放雜物，亂停放車輛。不在路肩坡上種植作物，侵占路面，不在村道、主道邊搭建違章建筑，應及時清理路面，確保道路暢通。
7、學科學、學文化，尊師重教，勤學自勵，不搞封建迷信，破除陳規陋習，提倡健康民俗，開展有益的體育文娛活動。石排鎮文明辦
8、不鋪張浪費，文明用餐，珍惜糧食，節約用水用電。
9、店鋪經營誠實守信，不占道經營，不制造噪音，不私自設置戶外廣告。
親愛的朋友們，你多一分熱心，我們的城市就多一分激情；多一分付出，我們的城市就多增添一抹亮色；多一分努力，我們的城市離文明城市就更近一步！讓我們攜起手來，創造更加優美、更加和諧、更加幸福的共同家園！
.X.X
有關致家長一封信 篇20
尊敬的家長：
您好！
送走了“6.1”兒童節，即將迎來20xx年全國“6.6”愛眼日。今年愛眼日的主題是“呵護眼睛從小做起”。
據國家教育部、衛生部最新調查表明：目前我國小學生近視率超過25%，初中生近視率達到70%，高中生近視率達到85%。平均每年以8%的速度增長，居世界
第一位。
青少年視力問題 過度用眼是主因
眼科專家指出，導致青少年近視發病率持續攀升的“罪魁禍首”，除少數因父母高度近視遺傳外，大部分是不懂科學用眼所致�，F在的孩子，學業負擔重、學習時間長、戶外運動少，眼睛不堪重負。再加上電腦、手機的傷害，更是雪上加霜。除此之外，體質、營養、飲食等也是造成近視的重要因素。
近視問題嚴重 極待引起家長足夠重視
面對來勢兇猛的“近視潮”，社會各界的重視程度還遠遠不夠。很多人認為，近視也沒什么大不了的，到時配一副眼鏡就可以了。顯然，這種想法和做法是不對的。近視雖然普遍但卻并不普通，如不采取相應的干預措施，一旦發展成高度近視，將可能導致斜弱視、青光眼、視網膜脫落等嚴重并發癥，影響孩子一生的工作生活。
請家長做好以下工作
一、督促孩子養成良好的用眼衛生習慣，做到讀寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本一尺遠，前胸距桌緣一拳，握筆處離筆尖3厘米，頭不要歪斜。不管學習多緊張，連續看書、寫字1小時要休息片刻，最好到戶外活動一會兒。不在光線過強、過弱的地方看書、寫字，不躺著看書，乘車、走路時不看書。
二、在家也要配備適宜的課桌椅和良好的采光照明條件。臺燈的燈光應來自左上角。
三、看電視、電腦30分鐘以上，就要休息一會兒，閉眼30秒，讓眼睛放松休息，然后睜眼向遠處看30秒，讓眼睛自我調節，能很好的預防近視。
四、合理安排學生生活，保證充足的睡眠，多吃富含維生素A、B1、C及胡蘿卜素的食品，如魚肝油、動物肝臟、奶、蛋、瘦肉、豆類、胡蘿卜、紅薯等紅黃色蔬果和新鮮蔬菜水果。因維生素A是構成眼視網膜內視紫紅質的重要成分，能保持人的正常視力。多吃上述維生素，對保護眼睛大有好處。
五、定期檢查視力，發現孩子視力減退要及時去眼科醫院檢查、治療。
希望每一位學生和家長認真閱讀，行動起來。視力正常的學生積極預防，視力不良的學生積極治療。家長要配合學校的工作，通過我們的努力讓所有的學生都擁有一雙明亮的眼睛!
20xx.x.x
有關致家長一封信 篇21
教育郭建國教授說："感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。"
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……開展感恩教育，我們除了在學校努力營造一個良好的氛圍外，還將通過家訪，電訪，開家長會等形式，讓家長也參與到這項活動中來。有一位家長這樣說：當一向內向，從來都不懂得主動關心別人的孩子把自己的零用錢積攢下來，然后為她買了一雙涼鞋，說這是送給她的母親節禮物時，臉上流露出了從未有過的喜悅之情。她說："原來，能得到孩子的關心與體諒，比他考試取得好成績還更值得欣慰！"
在人們習慣于索取，不屑于付出的時代，同學們你們的心靈多少會受到一些影響。開展"感恩教育"，是對學生內心深處的洗滌，讓我們在不經意的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生，需要太多太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。近如父母，親人，朋友，同事和學校，單位，遠到家鄉，社會和祖國，無不伴隨我們的成長過程。
"懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人。""感恩教育"是本學期我校進行德育教育的主題，希望各班能圍繞感恩教育，通過召開主題班會，黑板報，組織"感恩"征文等系列活動，使我校感恩教育在體驗，感情，內化的過程中不斷深化。把"愛的誓言"貼在家中最醒目的地方，時刻督促自己做一個父母的好孩子。同時，同學們還可通過自己靈巧的雙手，制作一張張感恩卡，分別送給老師和父母，學�！谏厦鎸懮弦痪渚涓腥朔胃脑�，來表達你們對老師，父母，學校，社會的一片感恩之心。
進行"感恩"教育活動，就是要讓學生明白感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時做心意卡，每天回家幫做一件家務，記住父母的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些小事來學會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂，這樣家庭，班級，學校乃至整個社會也更加和諧。
同學們"感恩"并不遙遠是什么讓我們開懷，幸福地過好每一天是什么讓我們充實，感動地過好每一天答案就是這兩個字——感恩。作為新一代的學生，應該學會感恩。使學校充滿愛的生機。
感恩是讓我們對小小的事情都抱著感激的態度。學會感恩，使生活變得更美好，感恩不僅使人對事情抱以客觀態度，還讓人越來越善良。對身邊一切使自己得益的事都應抱有感恩之情，這樣，我們對任何事物都會用樂觀友善。
20xx年xx月xx日
有關致家長一封信 篇22
尊敬的家長：
您好！首先感謝您一直以來對學校工作的支持和理解！自20__年伊始，學校就將爭創青島市現代化學校，作為學校本年度的重點工作。主要做了以下工作：
（一）讓校園環境精美：努力提升校園的育人功能，讓校園充滿人文的關懷，充滿精神的激勵。雅致的'樓名，新穎的�；眨蓍e的長廊┄┄或直觀，或抽象，或現代，或古典，從不同的角度和側面詮釋學�！懊鞯鹿瘫尽①|量立校、啟迪智慧、和諧發展”的辦學理念。
（二）讓設施設備精良：一年多來，我們投入20多萬元，調整、建設、裝備了音樂教室、微機室、舞蹈室、科學實驗室、心理咨詢室、圖書閱覽室等多個專用教室：建設了學校網絡系統，實現了“班班通”，今年還將建設1個ipad教室，購置3個電子白板，在每一樓層放置多功能電子觸摸屏，方便學生隨時隨地的學習。
�。ㄈ�)讓日常管理精細：聚焦課堂，我們建立了“常態教學跟蹤日”、“教學研究診斷日”、“常規管理督導日”三日，通過三日管理進一步調節、規范教育教學。根據學校發展的新變化，進一步制訂、完善、實施了《獎勵性績效工資考核分配方案》、《貫徹“規范辦學行為推進素質教育”的實施細則》、《明德教師行為十條》《明德學生行為十條》等多項規章制度。教師節舉行爭做明德教師，拒收節日饋贈，抵制有償家教活動；每學期開展教師評議活動；關注孩子在校合法權益，通過班級博客，透明學科學生課業，減輕學生課業負擔；目前，學校家委會已經建立了學校、級部、班級三級家委會，學校家委會積極的參與了學校的管理和活動，例如，每年六一兒童節慶�；顒印W校特困學生的送溫暖等。
本次爭創工作凝聚了學校、老師、學生們的大量心血，關系到學校的榮譽，如果家長們有意見和建議，請致電，學校將認真進行解答，并及時整改。
友情提示：本周五請全體學生穿好學校統一要求的校服，佩戴好紅領巾到校，謝謝您！
寫信人：
日期：
有關致家長一封信 篇23
尊敬的新生家長：
您好！
首先，祝賀您的孩子以優異的成績考入xx大學，成為工商管理學院的一名新同學。我們由衷的感謝您為學校培養了優秀的人才，感謝您把您的孩子送到工商管理學院來學習深造。
我校作為教育部直屬和國家211工程重點建設院校之一，通過不懈努力培養出了一批批德才兼備、嚴于律己、腳踏實地、開拓創新的高素質人才。工商管理學院在學校的統一領導下，明確提出了“明德格物”的培養教育方針。在注重對學生進行知識教育的同時，努力提高學生的道德修養，使學生逐步形成嚴謹的治學態度，勤儉的生活習慣，睿智的思維方式。
大學生活是豐富多彩的，也是充滿挑戰的，學生們在大學中將完成他們人格和學識上的一次飛躍。由于現代社會的飛速發展和市場經濟大潮的影響，以及現代大學采取的開放式教育和社會化管理辦學模式，大學生既擁有更多展示自我的機遇，同時也面臨著文化多元化的沖擊，這使得他們容易迷失方向，甚至影響他們未來的發展，所以大學生的德育教育是至關重要的。然而大學生的德育教育又是立體的，多向的，因此家長在學生教育中也起著不可忽視和不可替代的作用。家長對于孩子的性格、志趣和生活習慣等各方面有著更為深刻和全面的了解�；谟H情的.原因，家長的一言一行對于孩子身心發展的影響也無可比擬。所以，家長參與大學生的教育管理是極為重要的，更是極為必要的。我們相信有了您的大力支持和協助，學生的教育工作一定會收到更好的效果，學生在大學學習生活中一定會取得更大的成績。
為了實現學校和家長共同教育學生成材的目標，更好的對學生進行德育教育，在工商管理學院黨總支的領導下，我們開展了簽署“誠實守信承諾書”的活動。循法尚德，作為新世紀的大學生，理所當然應成為維護社會秩序和促進社會發展的表率。在承諾書中，我們列出了當代大學生必須遵守的九項道德條款。學校、家長共同監督承諾書的執行情況，學校留存的承諾書存入學生檔案，每學期學院都要對學生的誠信情況進行考核，同時考核結果也將記入學生檔案。
作為學校，我們還充分發揮了網絡的優勢，建立了工商管理學院輔導員網站，在網站上您可以看到學院的相關動態。同時，在您的孩子入學報到時，我們將提供給您我院輔導員網站中“學生家長信息反饋查詢系統”的登陸用戶名和密碼。通過這個系統您可以查詢到您孩子的成績等相關信息和日常表現情況。我們還將提供給您我們的聯系電話，便于您與我們聯系，反映您對我們工作的建議和希望，從而讓我們共同完成對學生的實時教育管理任務，實現學生健康成長、順利成才的目標。
同時，我們在每個新學年的開始將給家長寄去學生上一學年的成績單，為了保證信息的正常傳遞，如果家長通訊地址有變更請及時通知我們。
今年是我國建國六十周年，舉國歡慶。值此國慶佳節即將到來之際，我們衷心的祝您工作順利，身體健康！讓我們攜起手來，為您的孩子早日成為國家棟梁之材而努力！
日期：
有關致家長一封信 篇24
各位家長：
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20__—20__年）》和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發〔20__〕41號），指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發展，國家教育局制定《3—6歲兒童學習與發展指南》�！吨改稀穼W齡前幼兒教育有非常大的指導作用，可以有效防止幼兒產生一些滯后或者超前的教育行為，避免違背幼兒自然發展的規律。提高家長教育能力和家庭教育質量，引導全社會形成關于早期學習與發展的正確認識。
《指南》是一個3—6歲兒童學習和發展的導向性文件。既適用于幼兒園教師，也適用于廣大家長，操作性和實用性都很強。《指南》從五個領域描述了幼兒的學習與發展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。分別對3—4歲、4—5歲、5—6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。《指南》還根據幼兒的學習與發展目標，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導。
請您認真學習貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，樹立科學的育兒觀和教育觀。以便很好的形成家園一致的教育思想，更加利于孩子的成長。
最后，衷心感謝各位家長對幼兒園工作的理解與支持，并祝愿孩子們健康快樂的成長！
有關致家長一封信 篇25
親愛的家長朋友：
大家好！現在是凌晨3點47分，我想累了一天的您一定還在睡夢中吧！本想帶著孩子入睡后再起來給您寫信，但是因為太累，一覺醒來已經2點了，做完明天上課需要用的PPT還是決定完成開學的第二封信。
步入三年級的第一周，家長和孩子都有點適應不了。增設了一門主課，還沒有摸著頭緒，第一次使用鋼筆，作業的頁面顯得非常不整潔，數學作業更是錯的讓人不可思議……當然這些問題不止是出在您孩子一個人身上，但是發現了這些問題一定要尋求解決的辦法，幫助孩子適應三年級的學習生活。
一、繼續“收心”工作
暑假兩個月，除了完成老師布置的學習任務，孩子們也徹底解放了，開學之前老師有發短信提前告知家長幫助孩子“收心”，準備迎接下學期的新的挑戰。有的家長不以為然，認為過個兩、三天孩子就能適應，結果孩子不但沒有按家長的預期適應學習生活，反而越來越糟糕。借用徐老師上學期家長會上的一句話：“步入三年級，孩子們也將告別‘吃老底’的時代。”家長和孩子一起調整心態，依舊本著“高標準、嚴要求、細跟進”的九字箴言，幫助孩子適應三年級學習的節奏。
本周五（9月6日）至周日（9月8日）放三天假，假期中建議家長合理的安排孩子的學習、休息時間，不建議遠行出游，除非是寫空間
寫信人：
日期：
有關致家長一封信 篇26
家長朋友們：
你們好，在新的一年里祝大家兔年大吉，萬事如意。這一學期我和中班的小朋友們一起度過，作為老師我責任重大，我會上好每一節課。讓幼兒在玩中學，學中感到成功的快樂。誰都愿意看到自己的寶貝每天都高高興興地，每天都學到新的本領。讓我們一起努力，撐起孩子美好的明天。給家長的幾點建議：
1、家庭之愛是一種力量。讓孩子在尊老愛幼和諧互助的家庭里健康成長。對長輩的孝心，是對孩子最好的教育。
2、與孩子同讀一本書。給孩子買來的書，家長先看，然后讓孩子看。孩子看到大人這么喜歡讀書自然對讀書有興趣。早讀書對孩子的智力開發有很大的幫助，有了早期的開發，孩子學習的速度相對于同齡的孩子來說要快得多。優秀的家長沒有一個不愛讀書。
3、與孩子一同運動。每天和孩子跑步，或者踢球，或者做游戲，孩子的身體健康了，更有利于集中精力學習。
班主任：趙花
20xx/X/X
有關致家長一封信 篇27
尊敬的家長朋友：
您好！
轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您在這一學期中對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步，并祝愿她（他）平安、健康、文明、快樂。
愉快而有意義的寒假開始了，在假期中我們為您的孩子提出了如下活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學校對孩子予以指導和督促！
一、學習篇
根據孩子的實際情況和學校發放的《學生素質報告書》，對孩子做一個全面的分析，并提出對孩子新年的希望。在寒假里，提倡：
愉快而有意義的寒假開始了，在假期中我們為您的孩子提出了如下活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學校對孩子予以指導和督促！一、學習篇
根據孩子的實際情況和學校發放的《學生素質報告書》，對孩子做一個全面的分析，并提出對孩子新年的希望。在寒假里，提倡：
1、多讀書、讀好書。認真閱讀文學或科普讀物，開闊視野，提高文學素養。
2、每天能通過各種渠道了解國內外大事，收看各種新聞節目、報刊或收聽廣播。
3、要求學生看有益的`電視節目：如新聞節目、法制專題、教育節目、文藝節目、少兒節目和其它具有健康教育意義的影視。切勿整天沉迷電視或絡。
4、了解一種過春節風俗，動手制作一盞燈籠。來年參加學校組織的元宵節活動。
二、安全篇
1、交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明乘車，不乘坐非客運車輛，爭做守法好公民。
2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃“三無”食品，防止食物中毒。
3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹，注意防止爆炸和失火。
4、絡安全：正確利用絡學習，不癡迷上、癡迷游戲！提高自我保護意識，遠離絡危險！
5、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業性的娛樂場所玩耍。
三、生活篇
1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。
2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動。
3、懂得與父母分擔家務，根據孩子年齡，做力所能及的家務事，提倡完成2—5個家務勞動日。
4、和您的孩子一起為社區（村）做一件好事，如撿白色垃圾，或勸告周圍人不隨手亂扔垃圾，或向左鄰右舍宣傳環境保護的意義，照顧孤寡老人等有益活動。
5、教育孩子養成一種節約的好習慣。不要亂花“壓歲錢”，讓孩子感受一次儲蓄的經歷。
6、提倡以電話、短信等文明高雅的方式向老師、長輩、同學致以新年的祝賀。
各位家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。孩子的健康成長，是你我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進吧！衷心地祝愿您合家幸福，新春快樂！
四、溫馨提醒
xx學年第二學期報到時間為2月5日。請您提醒孩子報到時各類反饋表和制作的燈籠準時到校。
寫信人：
日期：
有關致家長一封信 篇28
尊敬的家長
您好！
新的一學年又開始了，從此您的孩子將步入郡園,開始自己嶄新的初中生活。此時，您的心情或許既興奮又擔心，但可以肯定的是，您一定會在今后的學習生活中給予自己的孩子最深切的關心與最美好的祝愿。
我是您小孩所在班級x班的班主任兼數學老師，很高興我有機會陪伴著他們一起成長、一起收獲。剛剛送走了我的第一批學生，優異的中考成績和市“先進班級”的榮譽見證著我們曾經的努力和付出；今天，我迎來了我的第二批學生，望著同樣純真清澈的眼睛，心中蕩漾著為人師的興奮與喜悅，三年的工作經驗讓我褪去少許的青澀與慌張，多了一份沉著與坦然，我希望在未來的日子里，能得到各位家長的信任和支持，讓我們攜手努力，共同為孩子們打造一個和諧融洽的成長空間。
開學之初，家長要和孩子一起做開學的準備，讓他們精力充沛、信心十足地進入新的學校，在此，給家長幾點建議：
1.讓孩子“倒時差”
放假時，許多孩子的生活秩序被打亂了，常常是看電視或上到很晚，早上便貪睡不按時起床。這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開學后很難適應正常的學習生活。在開學前幾天要調整好作息時間，杜絕睡懶覺和看電視無度的情況，家長要督促孩子按時起床、吃飯。
2.制定新學期目標
向孩子說明即將到來的初中學習的快樂，耐心傾聽孩子對新學期的想法，并給予適時指導。新學期開學前，每個學生幾乎都會給自己確立一個新目標，父母應充分利用孩子的這種行為，與他們共同商量新學期的目標。這個目標要切實可行，適合孩子的實際。
3.翻看新課本
家長可以與孩子一起翻看一下新課本，把開學初要學的東西瀏覽一下，做個簡單地預習。
4.好學習用具
家長協助小孩將各科教材包好書皮，準備好筆記本、草稿本。配好相關常用的文具，如筆、橡皮、三角尺等。
從小學進入初中，每個孩子都會有著或長或短的不適應期，這都是正常的，我也相信在家長、老師的細心幫助照顧下能夠適應新的學習生活。
謝謝！
20xx年xx月xx日
有關致家長一封信 篇29
尊敬的家長：
您好！首先感謝您一直以來對學校工作的支持和理解！自20xx年伊始，學校就將爭創青島市現代化學校，作為學校本年度的重點工作。主要做了以下工作：
（一）讓校園環境精美：努力提升校園的育人功能，讓校園充滿人文的關懷，充滿精神的激勵。雅致的樓名，新穎的�；�，休閑的長廊┄┄或直觀，或抽象，或現代，或古典，從不同的角度和側面詮釋學�！懊鞯鹿瘫�、質量立校、啟迪智慧、和諧發展”的辦學理念。
�。ǘ┳屧O施設備精良：一年多來，我們投入20多萬元，調整、建設、裝備了音樂教室、微機室、舞蹈室、科學實驗室、心理咨詢室、圖書閱覽室等多個專用教室：建設了學校網絡系統，實現了“班班通”，今年還將建設1個ipad教室，購置3個電子白板，在每一樓層放置多功能電子觸摸屏，方便學生隨時隨地的學習。
（三)讓日常管理精細：聚焦課堂，我們建立了“常態教學跟蹤日”、“教學研究診斷日”、“常規管理督導日”三日，通過三日管理進一步調節、規范教育教學。根據學校發展的新變化，進一步制訂、完善、實施了《獎勵性績效工資考核分配方案》、《貫徹“規范辦學行為推進素質教育”的實施細則》、《明德教師行為十條》《明德學生行為十條》等多項規章制度。教師節舉行爭做明德教師，拒收節日饋贈，抵制有償家教活動；每學期開展教師評議活動；關注孩子在校合法權益，通過班級博客，透明學科學生課業，減輕學生課業負擔；目前，學校家委會已經建立了學校、級部、班級三級家委會，學校家委會積極的參與了學校的管理和活動，例如，每年六一兒童節慶�；顒印W校特困學生的送溫暖等。
本次爭創工作凝聚了學校、老師、學生們的大量心血，關系到學校的榮譽，如果家長們有意見和建議，請致電，學校將認真進行解答，并及時整改。
友情提示：本周五請全體學生穿好學校統一要求的校服，佩戴好紅領巾到校，謝謝您！
x小學
有關致家長一封信 篇30
各位家長：
您好！
首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。
時間過得好快，今年孩子已經升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣已經形成。9月份是學部的習慣養成月，一個月以來，我們發現孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態，很快適應新學期的學習生活，大多數孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發言，坐姿端正，課下能獨立完成作業，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了�？吹竭@些，我們感到由衷的欣慰。
四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的同時，要把主要精力放在孩子學科知識的學習指導上，更偏重于學生學習成績的提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規定，一定要按照規定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
有關致家長一封信 篇31
尊敬的家長：
xx年寒假即將來臨，首先感謝諸位家長本學期來對我校教育教學工作以及學校建設發展的關心、支持和幫助。我們共同的希望——您的孩子，也有了新的進步。為了孩子們度過一個愉快、安全、健康有意義的假期，恭請您繼續做好孩子的教育工作，為了我們的明天更加美好而努力。
一、 假期活動建議和要求
1、制定假期學習和生活計劃，安排好每天的生活和活動，努力做到自覺遵守計劃;
2、利用假期，培養愛國主義精神，開闊視野，提高文學素養;多練筆，提高寫作水平。
3、孝敬父母長輩，利用假期幫助父母做力所能及的事情。
4、家長鼓勵孩子利用多讀好書，和孩子一起讀書，共同成長。
5、指導孩子文明、合理、科學地上網，遠離不健康網絡游戲、不沉迷網絡游戲，自覺抵制網上色情、暴力等不健康信息。
6、安全、快樂的過春節，指導孩子們有計劃、合理的使用壓歲錢。
二、安全教育，松懈不得
1、提醒孩子注意安全，出門結伴而行，早出早歸，注意交通、飲食和煙火安全。
2、不從事危險性的娛樂活動，防止意外受傷。
3、教育子女在假期中加強安全意識，注意防火、防盜，防交通事故和防食物中毒，注意旅游安全。
三、充分休息，文明度假
學習是快樂的，也是辛苦的。假期應充分休息，為新學年的學習作準備。我們倡導過一個文明、快樂的假期。
教育好子女是家長您應當盡的責任，我們關心的也是您所關心的。望各位家長能利用休息時間，百忙之中抽空指導貴子女制定假期計劃，科學合理地安排好子女假期時間，使子女能真正在得到充分休息和娛樂的同時，過一個平安的、健康的、快樂的、充實的、有意義的假期生活!
祝您全家萬事如意，幸福安康!
寫信人：
時間：
有關致家長一封信 篇32
親愛的家長朋友：
大家好！
不知不覺中這個學期接近了尾聲，期末檢測為它畫上了一個圓滿的句號。成績是令人滿意的，失誤也是在所難免的，孩子們能夠保持一種“勝不驕、敗不餒”的平和心態最好。昨天可謂是不堪重負的一天，從八點前到校一直到放學，幾乎沒有喘息的時間，忙著開會，學校安排放假事宜，忙著給孩子們寫獎狀，忙著安排寒假讀書活動等等。下午孩子到校，發試卷，講評試卷，讓孩子清楚自己問題所在，能夠知錯改錯。然后是頒發獎狀，安排假期作業。這次孩子們還有些意外的小驚喜，有電影院為成績優異的學生頒發了幾張免費的觀看券，攝影機構贊助了一些小獎品，說實話，畢竟數量有限，只好獎給那些成績優異的孩子了，畢竟他們的優秀與努力，是大家有目共睹的。按照學校安排，每位孩子都會得到一張獎狀,但是又會有所區別，我們接受孩子之間的差異，所以稱號有所區別，有“三好學生”、“進步之星”、“學習之星”、“運動之星”，盡量地從每個孩子身上尋找閃光點，給他們一個小小的認可。但是事后有些孩子的表現讓我大跌眼鏡，嫌棄自己的獎狀不過硬，不是“三好學生”的，回家耍脾氣、哭鬧，甚至一氣之下撕毀獎狀的現象。今天把這些點出來，是對事不對人，我直言不諱的說這些孩子的心態有問題，他們只看到眼前，卻不從自身找原因。喜報、小獎品是以本次成績作為評比，但是獎狀是綜合一個學期的表現，希望孩子反思一下，這個學期自己在哪些方面拖了自己的后腿？是否熱心班級活動？是否有集體榮譽感？每次的作業是否能夠認真完成？平日的成績是否優異？老師已經給予孩子肯定，而孩子卻用這種方式來否定自己，這就不太好了。所以，家長千萬不要為此遷就孩子，覺得孩子受委屈了之類的，而是幫孩子學會分析原因，讓他們在新的學期里有更佳的表現。一紙證書無所謂，但是孩子的成長有問題才是可怕的，希望家長朋友三思。
在這里，我想把假期作業跟大家解釋一下。應上級文件精神要求，我們學校各個年級開發了寒假主題作業，每個年級的老師群策群力，結合各個學科的特點設計而成，偏向實踐性操作，一些地方需要家長的協助。我們班做為試點班級，但是考慮到一些孩子的實際能力，根本無法完成，就算給他們布置了作業，以以前的種種跡象來看，這份作業也會石沉大海般的消失。所以，就給他們安排了分層作業，他們的主要任務就是完成《寒假生活指導》，（有主題性作業任務的孩子，可以根據自己的情況，自愿去完成，不做硬性的規定）。第二個大作業就是寒假的海量閱讀挑戰賽，挑戰目標為100萬字，《語文課程標準》規定，五六年級的孩子課外閱讀總量不少于100萬字，對我班的大部分孩子來說，可能早就完成�？紤]到這是孩子在小學階段的最后一個寒假，不如再痛痛快快地來一場閱讀的盛宴。我把海量閱讀方案和統計表都下發到每個孩子手中，孩子們對這次活動也是摩拳擦掌、躍躍欲試。當天晚上，班級的微信群里就有好多孩子閱讀的照片和字數統計，我及時做了表揚，希望閱讀能夠把孩子從電腦、電視上解放出來。而我一貫的原則是，我要求孩子做的，我自己首先也會做到，這個假期我也要多讀了幾本好書，之前買了一堆，因為忙，看的是斷斷續續，正好利用假期好好補一補。因為喜歡，就不覺得是負擔，而且還樂在其中。我還把《中國人閱讀書目——小學生版》《中國人閱讀書目——父母版》的微信發到了班級的微信群里，希望家長也能參與到這種閱讀活動來。其他的還有隨筆和練字作業，希望孩子分配好時間，合理完成，千萬不要快開學了，搞個突擊什么的，這樣沒有任何效果。還有安全平臺的網絡學習活動，望家長及時督促孩子完成相關的學習任務，安全教育重于一切，有著這么好的學習平臺，我們可得好好利用起來。少先隊安排的假期實踐活動比較多，我做了一些分工，望孩子能夠把自己承擔的那一塊任務完成。
我曾看過一篇文章，比較不錯，讓孩子利用寒假養成十個好習慣：一是會說謝謝，教會孩子感恩；二是會交朋友，教孩子一些交朋友的技巧；三是勤快地閱讀（與我們的假期閱讀活動不謀而合）；四是大聲地發表自己的主見，多給孩子一些發言的機會；五是獨立思考和自主生活，多讓孩子參與家務勞動；六是有責任心，有承擔錯誤的勇氣；七是經常帶孩子去運動，讓孩子養成運動的好習慣；八是擁有一個愛好，孩子會覺得人生是有意義的；九是真誠，一個真誠的人，總會容易得到別人的好感、友誼和認可；十有環保觀念，教育孩子是為了孩子的未來，保護環境也是為了孩子的未來。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們共同努力，讓孩子們過一個充實而有意義的寒假！
祝周末愉快！
寫信人：
日期：
有關致家長一封信 篇33
尊敬的家長：
您好!我國傳統節日“清明節”即將到來，根據上級相關文件規定，學�！扒迕鞴潯狈偶贂r間為4月4日至4月6日共放假三天，4月6日(星期一)正�；匦！榍袑嵶龊脤W生的安全及教育工作，保證學生過一個安全、健康和有意義的假期，請家長配合學校做好相關工作：
一、增強安全意識，注意以下安全事項：
1、注意外出安全，切忌讓孩子私自外出游玩;不到江河池塘游泳、玩水，以防發生溺水事故。切忌在掃墓時焚燒易燃品，不玩火玩電，不燃放煙花炮竹，謹防人身意外和火災的發生。預防疾病，不到人群密集的地方活動;旅游不參加危險性的項目活動;禁止孩子到施工、生產等場所玩耍。
2、假期探親訪友要求孩子遵守交通規則，不在馬路上玩耍，未滿12周歲不得騎自行車上路;騎自行車不得在高速或在機動車道上騎行，避免交通事故發生。
3、教育子女注意飲食衛生，加強鍛煉身體，提高身體素質，防治“流感”等春季傳染病，防止病從口入。
4、禁止觀看不健康書刊、影像，不參與賭博，不進入歌廳、舞廳、酒吧等不良娛樂場所。不吸煙，不喝酒，不接觸毒品。
二、正確教育及引導子女，傳承“清明”傳統。
1、開展文明祭祀活動，以鮮花、植樹等文明的方式表達對家庭先人的懷念。
2、引導子女參加網上祭英烈活動，緬懷革命先烈。
3、鼓勵子女全面發展，積極參加各種有益身心的民俗和實踐活動。
孩子平安、健康的成長，是我們共同的責任。最后衷心地祝愿您假期愉快、全家安康!