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給遠方朋友的一封信350字

發布時間:2025-01-14

給遠方朋友的一封信350字(精選28篇)

給遠方朋友的一封信350字 篇1

  可愛的李映雪同學:

  你好!

  接到我的來信你一定很驚奇吧,這是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!

  你最近生活的怎樣?學習怎樣?天氣冷不冷?我們已經很久沒見面了,也許你已經不認識我了?瞧!問了你這么多,我都忘了自我介紹了。我的名字叫張雨欣,今年11歲,來自瀘州市敘永縣,在敘師附小五年級二班讀書,我的愛好廣泛,比如跳舞、聽音樂、看書……當然我也是個不折不扣的電視迷。

  我的家鄉雖然是個小山城,但卻很美。這里四面環山,青山綠水。藍藍的天空,到處都是一棵棵翠綠的小樹。小區內還有清澈的池水,真像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,美輪美奐。美麗的楊武坊廣場,燈光閃耀,是我家鄉的一道亮麗的風景。還有古色古香的春秋祠,充滿時尚氣息的新區,熱鬧繁華的永寧路……都是游玩娛樂的好地方。

  我所在的學校可是敘永縣小有名氣的“敘師附小”。校園里整潔美麗,雖然占地面積不大,可是學生卻多達20xx余人呢!校園四面都有花草樹木,在舞臺上方,黃桷樹像一位忠誠的衛士,日夜守護著我們的校園。我們校園吸引人的地方還有很多,如果有機會,歡迎你到我們學校來玩。

  對了,今天寫信給你,還有一個主要任務:我非常希望你能成為我們開展的手拉手活動的對象,希望我們能長期的保持聯系。我們可以一個星期通一次信,如果你嫌寫信太麻煩,也可以直接撥我的電話,還可以我的登陸QQ,這樣我們的交流就會更加順暢了。

  我期待你的回信,我想知道你的夢想是什么?偶像是誰?順便告訴你我的夢想是吃遍世界!就這樣了,拜拜,我還要做作業呢!記住一定要回信哦。

  祝 你學習更上一層樓 !

  寫信人:

  日期:

給遠方朋友的一封信350字 篇2

  遠方的朋友:

  你好!

  友情是六月里的一陣涼風,把舒適和清涼吹進你的心靈;友情是風雨中安全的港灣,把快樂和安逸搖進你的心窩。雖然我們互不相識,但是我們都是黃皮膚、黑頭發的人,我們仍然可以成為好朋友。因為最近我們學校開展了一個“手拉手”的活動,所以我就很高興地寫了這封信給你,希望通過這個活動我們可以建立一份深厚的友誼。

  我是深圳市龍華新區高峰學校一名五年級的小學生。我的校園非常美麗,巍峨的大門遠遠望去,就像一個字母H形狀,一走進校門就可以看到一個高大的孔子雕像,孔子拿著書本,面容微笑地看著我們,好像在說:“同學們,你們要認真學習哦!”雕像兩旁種著我們深圳市的市花杜勒鵑。我上課的地方是一棟高大的教學樓名叫“德庭樓”,教學樓后面是操場,操場上有紅色的跑道,碧綠的草坪,顏色形成了鮮明的對比,就像鮮艷的彩虹一樣。同學們可以在草坪上開心地玩耍,如果你能來我們學校,我一定帶你參觀我們整個校園,不知道你們的學校是什么樣子的呢,你可以寫信告訴我嗎?

  我們的家鄉也非常美麗。我的家鄉在河北省保定市唐縣,那里山清水秀,空氣清新,一年四季都非常美麗,但那里的冬天是最美麗的,一到了冬天,冰雪飛揚,到處都是一片白色,我們可以一起打雪仗、堆雪人、滾雪球。我們家鄉還有很多特色小吃呢,希望你真的能來到我們的家鄉,我一定帶你玩遍吃遍整個唐縣。

  我們的“手拉手”活動正在募捐一些書籍、衣服之類的東西給你們,希望可以你們,如果你有QQ或者微信的話,我們可以創建一個朋友群,這樣就可以方便我們溝通了。

  祝:每天開心!

  寫信人:

給遠方朋友的一封信350字 篇3

  遠方的朋友:

  你好!

  收到你的信我很高興,雖然我們并不相識,而且也相隔的很遠,但我還是很高興成為你的筆友。

  我們延安的建筑物有很多,比如威嚴的革命紀念館,雄偉的寶塔山,滾滾的延河水,聳立在延安北方的棗園公園……如果你能來到延安,那我們便可一起接受革命的洗禮,參觀革命時代那些偉大人物吃、穿、用的物品,還可以起在棗園游樂場自由的玩耍。

  我們不僅有這些,還有一些土特產,現在就介紹給你吧。我們延安有黃澄澄的小米,又紅又大、香甜可口的狗頭棗,還有紅紅的甜甜的大蘋果。不僅這些,我們的早餐也很豐盛,有金黃的油條,白白的豆漿,滑滑的豆腐腦,還有香噴噴的包子,如果你來延安,我一定請你吃個飽。

  最近我們學校也發生了好多有趣的事,比如運動會、朗誦大賽……但每一件都讓我感覺似乎才是昨天發生的一樣,你們那有沒有什么趣事呢,快給我分享一下吧!

  祝:身體健康,學習進步

  朋友:李文文

  20xx年6月13日

給遠方朋友的一封信350字 篇4

  親愛的陳之春:

  你好!

  我是楊朝鈞。這個名字你聽了一定在想:我知道王昭君,還沒聽說過楊朝鈞。這是男生還是女生啊?哈哈,可以肯定的告訴你,我是一名五年級的帥小伙。

  在學完語文第一單元“走進西部”以后,我覺得祖國的西部真是太美了,我深深的被迷住了。你去過西部嗎?我還一直沒有這樣的機會。我打算今年暑假和家人一起去大草原,去感受草原的遼闊,欣賞草原的美景。

  我的作文能力不是很強,我從《意林》雜志上知道了你,想必你的寫作能力一定超棒。如果有時間希望你可以幫幫我。雖然語文不算太好,但是我的數學卻不錯呢。如果你和我同齡,有什么不會的地方可以告訴我,我一定義不容辭。

  你喜歡看電影嗎?我看過的電影可多了。我最喜歡《唐人街探案2》和《捉妖記》。我覺得有時間你應該去看看這些電影,真得拍的不錯。你也可以給我推薦你看過的好看的電影,這樣我們交流的話題就更多了。

  我還想問問你的學習成績好嗎?你的性格怎么樣?喜歡小動物嗎?我是很喜歡小動物的,比如貓、狗,我都很喜歡,我們家都快要變動物園了。下次給你們講講我們家小動物的故事。好了,今天先寫到這吧!

  祝你學習進步,心想事成!

  你遠方的朋友:

給遠方朋友的一封信350字 篇5

  親愛的給遠方朋友:

  你好!

  俗話說:“海內存知己,天涯若比鄰。”雖然我們相隔千里,但我希望能和你成為朋友。你愿意嗎。不用說,你肯定愿意了。想知道我是個怎樣的人嗎。別急,我慢慢告訴你。

  我叫廖心月,是樂山市實驗小學的一名學生,今年11歲了。朋友們都叫我拉登,他可是轟炸美國的犯罪分子哦。聽我這么一說,是不是覺得眼前出現了一個可怕的形象。那你可就錯了,其實啊,我是一個胖胖的人,一張圓圓的臉蛋,紅撲撲的,挺像“高原紅”我的個子比較高,最后幾排是我的專利。我的優點很多,可是缺點也不少。比如說愛生氣,就是我最大的一個缺點,你可千萬別學我哦。

  廢話少說,言歸正傳。其實這次來信的主要目的是想和你討論一下“手拉手”活動的事兒。我對這件事舉雙手贊成,因為我覺得交朋友是件好事,如果你有什么不順心的事兒,我絕對是個忠實的聽眾,還可以幫你想一些“鬼點子”哦。

  你見過樂山大佛嗎。它可是舉世聞名的自然遺產哦。沒見過也沒關系,我可以拍幾張照片給你寄過去,我們也可以在網上聊天,交換彼此的學習方法,還可以種兩棵小樹,一棵叫“手拉手”一棵叫“心連心”,怎么樣。如果你要到樂山來玩,那我可是有朋自遠方來,不亦樂乎,還可以當你的免費導游哦……

  今天就寫到這兒吧,老媽已經叫我睡覺了,記住回信哦。

  祝:

  學習進步,天天開心。

  遠方的朋友:

給遠方朋友的一封信350字 篇6

  親愛的莫言:

  你好!記得我嗎?我之前給你們那個山區捐過棉衣,捐過日用品,也捐過文具。后來,你還給我回過一封信,說你學習很好,省了家長的不少心。這次,我又給你寫了一封信,不知你是否扔會回一封信給我呢?

  我的學習也不錯,但是偏科,而偏偏是語文不好,但數學強的出奇,所以信的內容可能不會寫的太生動。在學校,數學老師說我天資聰明,而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的虎頭虎腦,不過老師很欣賞我孜孜不倦的學習精神。在家里,我又是一個大方開朗,心靈手巧的乖孩子。過年時,我剪出的窗花總是最別具一格的,所以老師都說:“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼。”

  我們這里的風景也不錯,髙矗的文峰塔,直入云天,美麗的護城河,天水相接,在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢?是不是那里終年溪水淙淙,到處都是鳥語花香?

  盡管我們天各一方,不過,我們開展了一個手拉手活動,我可以每月和你通信,也可能會去你們那里串門,我們可以寄生活用品,也能讓你參觀我家鄉的風景。不如我們一起手拉手,讓民族的友誼根基更牢固吧!

  祝你

  天天開心

  劉慧潔

給遠方朋友的一封信350字 篇7

  遠方的朋友:

  你好!

  當你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧!你我素不相識,為什么我會給你寫信呢?你看完這封信就知道了。

  我叫吳,是龍師附小五年級一班的一位同學,今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉風景優美,是一個繁華熱鬧的城市。它充滿了生機與活力,在龍南人的眼中,它永遠是最美的。龍南有許多直得你一去的地方,比如說:雄偉的小武當山,風景優美的龍翔廣場,連綿不斷的九連山……龍南的環境很好。雖然路上的車較多,但是大道兩邊都是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學,那兒的教學很好。盡管地方小了一點,但同學們不怕地方小,堅持來龍師附小上學。龍師附小的環境也很好,前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就是學校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字:“好字好習慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。

  而我這次寫信給你是因為學校五年級在開展“手拉手”活動,讓我們寫寄信給遠方的同齡人。

  我真誠的希望你能做我的朋友。

  祝福你身體健康,學習進步!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信350字 篇8

  親愛的遠方朋友:

  你好!

  收到我的來信,你一定感到很意外吧!請原諒我的唐突和冒昧,我們學校正開展一項“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動。我們學校和你們學校進行聯誼,從你們學校發出給我們學校的通信名單中,我認識了你,希望這封信能將我們聯系起來,希望這項活動能收到我的來信,你一定感到很意外吧!請原諒我的唐突和冒昧,我們學校正開展一項“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動。我們學校和你們學校進行聯誼,從你們學校發出給我們學校的通信名單中,我認識了你,希望這封信能將我們聯系起來,希望這項活動能為我們架起一座友誼的大橋。

  我姓聶,名雯悅,今年11歲,在江西省萍鄉市安源區城北小學讀五年級,是和你一般大的女孩,我個子不高,但明亮的眼睛足以讓我自豪。我待人坦誠、直率,同學們都喜歡和我交朋友。你的性格是什么樣的呢?很想通過“手拉手”活動和你交朋友,如果你愿意的'話,讓我們寫信來彼此了解吧!

  如果可以的話,我能邀請你來我的家鄉做客嗎?我的家鄉在風景如畫的萍鄉。這里的旅游勝地有許多,如高聳入云的武功山,可稱為游樂場的鵝湖公園……

  我的班級是個團結互助的大家庭。有許多有個性的同學,大家就像兄弟姐妹,有說有笑,互相比拼,十分快樂!你要是來了,我一定把你介紹給他們。

  我聽說,因為你們家收入微薄,所以你被迫輟學了。據了解,你在學校表現十分優越,學習認真,我希望你能盡早返校,不要輕易放棄。聽你們老師說,你們學校的圖書館設施很不完善,藏書都不能滿足你們的閱讀需求。這是我最喜歡的兩本書,我現在將它們送給你,希望你也能喜歡。

  我遠方的朋友,希望從此以后我們能成為無話不談的好朋友,在生活上、學習上互相幫助,在精神上互相鼓勵! 祝你:學習進步!

  你遠方的朋友:聶

  xx月xx日

給遠方朋友的一封信350字 篇9

  遠方的朋友:

  你好!你那里生活過得好嗎?最近學習進步了嗎?心情愉快嗎?

  雖然你我不曾相識,但是我很想和你成為朋友。朋友之間需要相互了解,所以請你先聽聽我的介紹吧!我叫付顯雅,十一歲了,是一個學習優秀、做事認真、愛好廣泛的小女孩。我最喜歡跳舞,今年暑假準備考十級。

  我在鄭州市管城區實驗小學五二班學習,我非常愛我的學校,因為這里有寬闊的操場,寬敞明亮的教室,有和藹可親的老師。學校里的每個班都配有多媒體電腦,校領導重視培養學生們的素質教育,除了正常學習外,另外還開設了:烹飪課、十字繡、國畫、數字油畫、羽毛球課、足球課……上學期我報了烹飪課,現在已經成為名副其實的`小廚師了,我包的餛飩、做的可樂雞翅,最好吃,將來有機會,你來我家做客,我一定會秀秀我的廚藝哦!

  告訴你一個好消息,你我學校準備舉行一次“手拉手”活動,我期望和你成為好朋友。相信你我成了好朋友,一定會互相幫助、共同進步!如果你生活上和學習上遇到什么困難,一定要告訴我,我會盡力幫助你,和你一起共渡難關!

  你看了我的這封信,愿意和我做朋友,我會感到非常非常開心!

  愿你我之間架起一座友誼的橋梁,期待你的回信!

  祝開心每一天!

  

  20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信350字 篇10

  香港的小朋友們:

  你們好!

  我是一個12周歲的內向的一個男孩,我叫。我在河北省邢臺市邢臺縣生活,那里是我的第一個家,在家里,有我、姐姐、爸爸、媽媽。雖然我的爸爸和媽媽很忙,但是,我們家還是很溫馨的。我的第二個家便是我的學校——英華教育集團完全小學五年級一班,整個班的人都是我的親人。我也比較喜歡打籃球、踢足球、游泳這些體育運動,你們是否喜歡呢?

  這次我想和香港的小朋友也就是你們一起進行“手拉手”活動。在活動期間,我們可以互相介紹,互相了解,互相學習,一起獻愛心。我很想知道你們叫什么,是什么樣的性格,是和我一樣,比較內向,還是和我相反,活潑開朗?我也想知道你們的學習怎么樣?如果學習成績好,我們可以互相學習,如果不好,我可以幫助你們。雖然,我們學的知識可能和你們不一樣,但是,多一些知識總是好的。

  要是你們來,我們會熱烈的歡迎,一起進行聯歡會,一起了解我們學校的`活動和我們這里的民風民俗。我們也會送給你們一些禮品,比如,一些有趣的書,像楊紅櫻《笑貓日記》雷歐幻想的《查理九世》沈石溪的動物小說等,我強烈推薦《查理九世》。因為里面的故事不僅刺激,而且還能考察我們思想力、觀察力、計算力等12個能力。我們還會讓你們到我們家做客,一起讀書,一起玩耍,一起……也能讓你們嘗嘗我們這里的栗子,棉棉的、甜甜的、香香的,保準你吃了還想吃。還能帶你們去邢臺的興襄古鎮,里面有好吃的、好玩的。

  希望你們能來,如果來了,我以上說的絕對不作假。

  祝

  身體健康!

  

  20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信350字 篇11

  遠方的朋友:

  你好!

  收到這封信,你一定感到很驚訝!因為你我素不相識。下面,我就向你介紹一下我吧!

  我叫,在xx小學讀書。我性格活潑開朗,非常喜愛讀書。去年,我還被評為校園“讀書之星”呢!

  通過網絡,我了解到你現在在大山深處的一所希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據,但你仍然學習第一,多次被評為“三好”學生,還天天幫父母干家務,這使我非常佩服你,所以很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。

  為了讓我們更了解對方,我提以下幾條建議:

  1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀念品。

  2、我會向你介紹你們那兒沒有東西——電腦。你也許不知道,互聯網非常神奇,它可以把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。

  3、平時多點書信來往。在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習和生活上的煩惱,沒準兒還能找到解決問題的方法呢!

  最后,我真誠地希望我們能成為無話不說的好朋友。如果你同意,請回信和我聯系,隨信寄去幾張郵票,算是送你的見面禮。

  祝學習進步,萬事如意

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信350字 篇12

  遠方的朋友:

  你好!你們那里天氣怎么樣?胖了還是瘦了?心情怎么樣?自從和你成為朋友以后,我們一直都很開心,雖然我很了解你的家鄉,但是你卻不了解我的家鄉,所以,在這封信里我就向你介紹一下我的家鄉。

  我的家鄉可美了,它是飛天的故鄉,它的'名字叫酒泉。在漢武帝時期,大將霍去病去攻打匈奴,在戰場上英勇殺敵勝利而歸,漢武帝就賞賜他一壇美酒。可是霍去病覺得這份功勞是每個將士們都有的,于是,他就把酒倒在一個泉里,與將士一起同飲,酒泉因此得名。

  這里四季分明,物產豐富,這里有歷史悠久的鐘鼓樓,有美麗的酒泉公園,還有特產的祁連夜光杯。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,酒泉公園的湖水會唱起動聽的歌,迎春花、桃花、梨花、杏花和牡丹花個個都爭芳斗艷,使整個春天都是那么的艷麗和多彩。夏天,這里的樹木雖然沒有大興安嶺的多,但是,一個個高大威猛枝葉茂盛,像一個個森林衛士,使這里涼爽而舒適。秋天,柳樹楊樹的葉子變黃了,楓葉火一樣的紅,松柏顯得更加蒼翠,這時,酒泉向人們獻出了又酸又甜的葡萄、又脆又甜的金鳳梨,還有許多水果,多的數不勝數。冬天,雪花飛舞,蓋住了光禿禿的樹枝,雪又松又軟,是我們打雪仗的好時機!如果你來了,我會送給你一份禮物,那就是我們酒泉的特產—夜光杯。我還會帶你去酒泉公園玩,看霸氣的獅子、強壯的灰熊、靈巧的猴子、萌呆的兔子以及在天空中翱翔的雄鷹,還會帶你吃酒泉的糊鍋。

  這就是我的家鄉——酒泉,有空一定要來玩噢!此致

  敬禮

  你的朋友:許劍波

  20__年九月四日

給遠方朋友的一封信350字 篇13

  尊敬的西方小朋友:

  您們好!

  我是趙銳捷,是福建武夷山余慶小學五年級(4)班的一名學生,我活波開朗,樂愛學習興趣管患,愛運動的小男孩。

  開學以后,我們學習了第一單元的“走進西部。”在《草原》一課中,我了解到了西部如畫般的風景名勝,熱情好客的主人,在《絲綢之路》中,我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的'文化啊!在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》這兩課中,我體會到了西部建設者默默無聞,無私奉獻的精神。

  在電腦上的因特網聽說,你們西部這一邊十分窮,連手機,電話都沒有,記得聽老師說,有一次,中國媒體去你們西部那一邊探訪,送了一個水果香型的橡皮擦,西部的小朋友還以為是吃的呢,記者急忙說:“這不是用來吃的,是用來擦錯字的,”記者又問到:“那你們寫了錯字怎么辦,”西方那一邊的小朋友異口同聲的說:“我們從不寫錯字,”而我們呢,書本上到處圖圖,改改,亂七八糟的。

  記得,你們那一邊去上學,還要半夜4點多起來,點燃火把,不知道要走過幾座山,跨過幾條河才能到學校,而且你們哪一邊的教室,而是破破爛爛的教室,但是,那破破爛爛的教室也掐不住你們熱情的讀書聲,而我們呢,教室是新的,還有車接送,你們那一邊只有一個黑板,我們又是電腦又是多媒體。

  啊,這樣對比起來,真是天差地別,你們你一邊是多么的窮困啊,我們這里是多么的幸福啊!

  可是,我們只是生在福中不知福啊!

  以后,我們一定要好好珍惜我們美好的時光!

  祝:學習進步,天天開心!

  

  20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信350字 篇14

  新疆的朋友:

  你好!

  雖然我們并未見過一次面,但我十分想和你做好朋友。我叫徐佳杰,今年十二歲了,在安徽省淮南市九龍崗二小上五年級。我是個愛好廣泛的男孩子:下棋、畫畫、踢足球都是我的愛好。我有很多要好的小伙伴,很希望我們也會成為好朋友。

  我的家鄉——淮南,是個風景優美、物產豐富的好地方。這里有許多旅游的好去處,八公山森林公園、龍湖公園......焦崗湖就是其中之一,它環境優美,氣候宜人,你若是夏天來的話,能欣賞到百畝荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天還能品嘗到鮮脆的嫩藕,肥美的螃蟹哦!

  淮南有許多美食,其中最有名的要數八公山豆腐了。孫中山先生曾經說過:“素食者必食豆腐。夫豆腐者,實植物中之肉料也,此物有肉料之功,而無肉料之毒。”八公山豆腐潔白如玉、細嫩如脂、細膩爽口,十分味美,說到這,你是不是已經流口水啦!

  我們學校正在開展“手拉手”活動,很想和遠方的你們做朋友,你們愿意嗎?對于這個活動,我有一個想法:我們可以先建立書信聯系,互相介紹自己身邊發生的新鮮事兒、學習情況。通過書信了解對方,以后我們還可以交換QQ,會更方便的。

  親愛的朋友,讓我們“手拉手,心連心”,一起迎接美好的未來吧!

  祝:

  身體健康,學習進步!

  你的朋友:徐

  20xx年3月21日

給遠方朋友的一封信350字 篇15

  親愛的遠方朋友們:

  你們好!遠方的朋友們,也許你們不認識我,我也不認識你們,但是,我們團聚在祖國的懷抱,一起感受祖國的溫暖,就像是一個大家庭。在這里,我先自我介紹一下,我名叫吳素素,愛好是:唱歌、跳舞、寫作、書法、旅游等。我今年十二歲,有一雙水靈靈的大眼睛,是個活潑、開朗、陽光的小女孩。

  我的家鄉在浙江省溫州市蒼南縣。我的家鄉雖然在無名小鎮,雖然沒有大城市的高樓大廈,但是,我的家鄉有它自己的獨特,也有它自己的特產。如果有機會你愿意來我的家鄉,我愿意做你的小導游,帶你游覽我的家鄉。我現在在讀五年級,我的學校是一座百年老校,是一座綠色環保的學校,是一座以文明為主題的學校。

  我在班里的成績算好,最讓我得意的還是語文了,不過,我其余的幾門也很好。我給你們寫信除了想交好朋友以外,我還有一個原因,我們班正在開展“手拉手”活動。遠方的朋友們,我已經把我的個人介紹和我給你們寫信的原因告訴你們了,你可以跟我交朋友嗎?

  遠方的朋友們,信就寫到這里,如果你愿意和我一起“手拉手”就回信給我吧!最后說一句,讓我們真誠的等待著我們跨越大海團聚的那一天,和我們共同匯出21世紀的藍圖!

  祝:

  學習天天向上,身體健康!

給遠方朋友的一封信350字 篇16

  親愛的小朋友:

  你好!

  當你收到這封信時,可能你會很驚訝。我先自我介紹一下。我叫徐奕帆,今年12歲,現在讀五年級。我的老師每天都會給我布置許多作業,星期一到星期五都沒有太多時間玩。就算到了周末,我也沒什么空閑時間,我媽給我報了三個補習班,因為她總想讓我成績再提高點。

  我的家鄉是玉環,這是靠近東海的地方,所以有許多的海鮮。我們這里有種特色水果叫文旦,皮薄肉甜。每到文旦成熟的季節,總會有很多人來采摘。如果你想到玉環來玩,我可以給你當導游。

  我是從新聞上得知你的消息。你是貧困山區的小女孩,家里爸媽外出打工,只有你和爺爺奶奶相互照顧,每天早上早起摸黑走幾十里山路去上學,晚上放學回家還要撿瓶子賣才能掙點零花錢。雖然你生活條件艱苦,年齡又小,但是你勇敢堅強,吃苦耐勞的精神正是我所缺少的,我特別佩服你,想和你交個朋友。

  最近我們學校開展了“手拉手”活動,目的是幫助像你這樣貧困山區里的小朋友。我們知道在你的同學中有很多人和你一樣生活困難,我們會把零花錢省下來給你們寄過去。我們看過好的書籍也會跟你們分享。你們有煩惱的'話也可以寫信告訴我們,我們會耐心傾聽,會想辦法開導你們。有機會的話,我想邀請你到玉環來玩,我會帶你嘗遍玉環的美食,帶你一起游玩各個景點。

  好了,今天的信我寫到這里,再不寫作業就要被批評了。期待你的回信,我隨時在玉環等你來。

  祝你學習進步!

  

  20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信350字 篇17

  親愛的王杰同學:

  你好!

  可能你不認識我,等這封信送到你手里的時候,你就會認識我,一名10歲的陽光男孩。

  先給你介紹一下我吧, 我是浙江省杭州市四季青小學五年級三班的小學生,我叫趙瑋懿,我學習成績優良,是個少先隊員。我經常參加一些有益的活動,有:女子籃球,區里第三名;藝術節比賽第四名;還去了杭州大劇院表演古箏······

  我生活的城市高樓林立,四季分明,春天萬紫千紅,夏天驕陽似火,秋天果實累累,冬天白雪一片。

  我從電腦和書上知道你們那兒有很多風沙,缺水,中午熱,夜晚冷。你們上學時還要爬過一座座大山,十分艱苦。要是吹起大風,你們上學就會更加艱難。

  我們學校開展了一次“手拉手”互動活動,我們會送些學習用品、生活用品、課外讀物和零花錢等給你們。我們主要捐的是錢,雖然每人只捐了二元,最多也不過是十元,但它們是我們的心意。我們雖然沒有見過面,但我愿把一顆真誠的心送給你,親愛的遠方朋友。

  我多么想長出一雙翅膀飛到你們的故鄉,和你們一起吃烤羊肉、喝奶茶,騎著駿馬在草原上飛馳,晚上和你們一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你們來我的家鄉———美麗的龍鄉濮陽。我愿當你們的導游,帶你們參觀綠色莊園、濮上園、美麗的戚城公園,請你們吃我們家鄉的特產,有桃園建民的牛肉耗辣椒、油炸果子,紅署做的粉皮、粉條,還有一機廠的涼皮,好吃極了!聽了我的介紹,你一定心動了吧?請到我的家鄉來,我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你!

  你們現在是在什么樣的環境下學習,怎樣學習的,請你來信告訴我好嗎?遠方的朋友,我等著你的回信。

  祝學習進步!

  姓名:

給遠方朋友的一封信350字 篇18

  親愛的學生們:

  你好。

  你可能還不了解我。讀完這封信,你會了解我的。我叫曾賢蘭,我有一個妹妹。我是一個笨拙的女孩。順便問一下,寒假你有什么難忘的事嗎?讓我們先談談我的。

  寒假的第一天,我媽媽實際上讓我自己做飯吃。我必須決定吃什么。那時,我的心情很難過,因為寒假的第一天我被要求做飯。然而,我想了想,如果我不做飯也沒有食物,我最好自己做飯。我先煮了白飯,這當然很簡單。但是第一道菜是我還沒煎的雞蛋!我拿出兩個雞蛋。根據我以前見過我媽媽煎雞蛋的順序。首先把雞蛋打碎,放入碗中,然后放入鍋中油炸。我還笨手笨腳地煎雞蛋。雞蛋是金黃色的,我想,“我煎得太好了,如果我加點東西豈不是更完美?”我轉過身,把生米倒進煮熟的雞蛋里。飯在鍋里端上來后,鍋里的雞蛋似乎感到害怕,在鍋里來回蹦跳。我迅速關了火,讓他們平靜下來。雞蛋從金黃色到深黃色,從深黃色到黑色。當我看到雞蛋變黑時,我立刻關掉火,把炒飯放在盤子里。我拿出了煎蛋和米飯。

  我姐姐對家庭作業上癮,她也感到餓了。她走進餐廳,看到了黑雞蛋和生米。她生氣地說,“你怎么了?你可以煮得太好,也可以煮得太生。”我低下頭,吃了自己做的飯。我想,“似乎只有當你想把事情做清楚的時候,你才能把它們做好!”

  好吧,今天到此為止。我相信你在寒假也有一些難忘的事情。期待您的回復!

  祝你。

  學術進步

  你的好朋友:曾賢蘭

  2月24日

給遠方朋友的一封信350字 篇19

  山區的小朋友:

  你好,我們雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

  我叫,今年12歲,是個矮個子,文靜,但內心又很活潑的男孩子。我的頭發烏黑發亮,我有一雙不大不小的眼睛。我還很愛讀書,媽媽經常說我是個書蟲。不管怎么樣,讓我們手拉著手,在我們之間架起一座友誼的橋梁。

  我打算以寫信的方式聯系你,我還想參與到“獻愛心”的活動中,我們可以為你獻很多你們能用到的書,還可以給你們捐款,這樣你就可以跟我一樣快快樂樂地去上學。不過,我更希望你能到我的家鄉來看一看,我的家鄉物產豐富,還有很多你愛吃的水果,如一號大山楂、南國梨和蘋果等。

  我現在在青年街小學五年一班讀書,我愛我的學校,更愛我的家鄉,如果你愿意和我交朋友,就請你給我回信,讓我們在信中交流學習收獲和生活所得!

  祝你學習進步,更上一層樓!

  寫信人:

  時間:

給遠方朋友的一封信350字 篇20

  親愛的kimi小朋友:

  您好!

  我是xx省溫州市xx小學的五2班同學,我愛這所學校,他是我的母校,我曾經在電視上看過你,不得不說你勇敢!

  進入學校的門口,眼前出現了一座噴泉,水飛舞著,一顆顆珍珠版的水滴在空中飛動在陽光下閃閃風光,好看極了!石碑上還刻著求實創新,立德樹人。這八個大字。

  再往左走,是一個小竹林,里面綠樹紅花,梅花、菊花、桂花上面經常出現一只只蝴蝶,停留在上面,一動不動,春天百花齊放,百鳥爭鳴。夏天綠樹成蔭,在下面乘涼是在合適不過的了!秋天,楓葉一片一片的,成了紅色世界,秋高氣爽,而冬天呢,白白的雪,美極了!

  不止這里美,右邊走還有一個大大的操場,大極了!每時每刻,都會有人在那活動,下課鈴聲響了,同學們一個一個跑出來,有的跑步,有的踢球,還有的在跳繩可好玩啦。

  不僅如此,只要累了,旁邊有一顆大榕樹,幫你遮擋太陽。

  我們五2班也有很多活動,最好的是美食節,同學們親自下廚,拿手好菜都端上,一個比一個好吃。真希望你可以來我們這兒參觀!

給遠方朋友的一封信350字 篇21

  親愛的:

  你好!

  最近過得開心嗎?今天給你寫信,我們先聊聊新學期的那些事兒。

  開學了,你們換了新老師沒?我們除了語文數學體育外,其他老師都換了。

  剛過去的寒假,你嗨嗎?我再來給你講講寒假里的趣事吧。

  下雪的時候,我和弟弟在雪地里打雪仗,引得另一個朋友也來了。

  他趁我們不注意,偷襲了我們。我們馬上還擊,抓起雪就往他身上砸,把他打跑了。

  “弟弟,快準備雪球,他隨時會回來襲擊我們。”

  不一會兒,他果然來了。我們拿著雪球打他。他還沒反應過來,頭就挨了個雪球。我們拿雪球打到他的'胸口,打了他一個“透心涼”。他落荒而逃,我們就尖叫著“勝利了!”

  還給你說件新鮮事吧。

  20__年,我們老師組織了幫助困難小伙伴的“手拉手”活動。我們幾十個同學代表前往流沙河看望困難小伙伴。

  到了貧困小伙伴祝的地方,主持人讓小伙伴介紹自己的處境。小伙伴們動情地講著自己的生活小事,聽著聽著,我們許多人都被感動得流淚了。捐書的時候,我把我的書全部都捐給了困難小伙伴。其他同學呢,他們都把自己帶來的書和文具全部捐給了困難小伙伴。

  皓銘,我希望你也能加入到我們的“手拉手”活動中來。等到下次開展活動,我們就可以一起去。

  今天就寫到這吧。希望能早日收到你的回信。

  祝

  學海無涯樂作舟!

  

  20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信350字 篇22

  :

  你好!

  我是來自浙江杭州的范雨澤,希望我們以后可以成為好朋友。

  我今年10歲了,就讀于塘棲一小四年級一班,我喜歡籃球、圍棋,還有閱讀。我看了很多書,如果你想看,我可以跟你介紹很多好看的書。

  我的家鄉塘棲被稱為江南水鄉。這里有一條白色的長龍,它就是有著千年歷史,人工挖掘出來的大運河。還有橫臥在長龍上面的廣濟橋,廣濟橋有七個孔。你別看這七個孔看似沒什么作用,以為是偷工減料,實際上它們的用處可大了,既可以減少材料,又可以減少洪水對橋身的沖擊。廣濟橋的旁邊就是著名的塘棲古鎮,古鎮的古建筑更加奇特,采用了黑瓦白墻的設計,有著百年的歷史,感覺古色古香。無論經歷過多少風風雨雨,它還是充滿著生機,沿著墻頭不斷地冒出新綠。

  古鎮里面有一條美食街,食物各種各樣,有粢毛肉圓,細沙羊尾,肉粽……在這些美食中最好吃的,那就是我們家鄉的塘棲枇杷。塘西枇杷種類繁多,有紅毛丫頭,還有白沙,紅種等,可美味了。

  我非常期待你的回信,如果你來我的家鄉,我會帶你去看家鄉美麗的風景,去品嘗各種各樣的美食。

  祝

  身體健康,學習蒸蒸日上!

  遠方的朋友:范雨澤

  20xx.12.9

給遠方朋友的一封信350字 篇23

  親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但我相信在不久后的日子里,我們會互相通信成為好朋友的。

  我叫劉彥珩,今年11歲,是個活潑開朗,有點馬虎淘氣的男孩子。讀此信的你,可能是一個斯文又安靜的女孩或是一個跟我一樣的男孩吧。

  如果你來我的家鄉馬鞍山參觀,我可以做你的導游。我的家鄉最著名的景區要數采石磯了,里面有大腳印、三元洞、太白樓之類的景點。我先說大腳印,傳說明朝大將常遇春從船上一步蹬上岸,由于用力過猛,所以在巖石上留下了一個大腳印。江邊矗立著一座李白雕像,鋼鐵制成,那雕像正朝向江水,舒展雙臂,仿佛要擁抱一江明月。傳說李白喝醉后,看到江中有一輪月亮,便跳入江中捉月,這時,一只鯨魚從江底浮出,載著李白上天攬明月去也。太白樓也是全國著名的古建筑,不過我忘了里面有哪些文物了,哈哈,太不好意思啦!等你來,我請位講解員,可以為你仔細介紹。

  馬鞍山的美食不少哦,具有特色的當涂大肉面,吃了包你回味無窮,石臼湖大閘蟹,蒸熟后香味撲鼻,百吃不厭。最有名的特產是茶干,有火腿味,有雞肉味,還有牛肉味……味道美極了,只要一打開包裝袋,你就能聞到香味。

  我們鄭蒲港地區有一個叫做啟迪·喬波的滑雪場,我可是親歷者喲。我穿上滑雪服,套上靴子,踩著雪板進入了人工滑雪場。一上來,我就挑戰了45度左右的雪坡,下沖的速度好快,好刺激喲。左邊還有一個30度的雪坡,是給新手用的,下沖速度較慢,有安全感。我要提醒你,一定要將30度的坡練個三遍后再去挑戰45度的喲!

  最后再告訴你馬鞍山市名稱的由來吧。當年項羽自刎而亡時,烏騅馬思念主人,長嘶不已,在江邊自戕,馬鞍落地化為一座山,馬鞍山市因此而得名。

  聽完我的介紹,你喜歡馬鞍山嗎?快來吧,我在這里等你哦!

  祝你好好學習,天天向上!

  你的朋友:

  年月日

給遠方朋友的一封信350字 篇24

  親愛的朋友:

  你好,我是黃邊小學五一班的小渝同學。我很高興可以寫信給你,雖然我們還不認識,可我希望我們能做好朋友。下面,我有幾個問題想問你:

  1、你是男的還是女的?

  2、你叫什么名字?

  3、你多少歲了?

  我是一個活潑可愛的女孩,在班上的學習情況還算不錯,同學們跟我相處的很好,你那邊的情況怎么樣呢?

  我在校園里生活得挺好的。我的校園很大,有四棟教學樓,18個班,800多個學生。我是其中的一個班中的一員。我的學校有大大的足球場和籃球場,還有許許多多的花草樹木。

  我的家有5個成員,除了我、我爸、我媽之外,還有兩個可愛的小弟弟,所以我們才生活得很開心。小弟弟是我們家的開心果,每當我們家有一場暴風雨降落時,弟弟就站出來,用他們天真的笑容,趕走了一場又一場的暴風雨。

  我在老師、同學和家長的眼中,我是一個好學生。成績好、品德好和各個方面都好。就是總是遲到,你有什么方法能教我嗎?

  對了,今天我寫信給你是有一個比較重要的任務:經我們小組討論認為,為了開展“手拉手”活動,我們可進行交流。具體情況:交換各自的書本來進行互學優點;進行文藝比賽、體育比賽等比賽。為了促進我們的友誼,你覺得是否可以進行呢?你有什么意見或建議呢?請盡快給我回信,并在信中寫明具體情況。我等著你的回信,謝謝!

  還有,廣州有很美的景色,很熱情的人們,你一定要過來做客呀!我等你!

  祝你:身體健康,萬事如意!

給遠方朋友的一封信350字 篇25

  遠方的朋友

  你好!

  我是一個12歲的男生,我在天津市紅橋區實驗小學五年三班學習,我是一個開朗的男生,留著一頭短發,長著一雙大眼睛、一個小鼻子和一張小嘴。我們班的同學團結互助,一起學習,一起玩耍,還有三位和藹可親的老師與我們一起遨游知識的海洋,我喜歡運動,那你呢?

  要是說起我要給你寫信的原因,那還要從上周說起,那天,我在電視上看到你們的教室非常簡陋,只能在年久失修的教室里學習,只能在磚頭搭成的桌子上寫字,晚上住校睡覺只能在地上睡。那些走讀的孩子,更是每天早晨起來去上學要翻過幾座大山,穿越幾條大河,才能到達學校,你們的'生活是那么的貧苦呀!因此,我打算提筆為你們寫一封信,以表達我對那么的關心和幫助的愿望。

  正好,學校也組織了一次捐款與捐物活動,我們班里,有的捐錢,有的捐物,無論捐什么都給你們帶去了一份溫暖,一份祝福。這次活動籌集的捐款,會通過希望工程,將這些錢買床、文具、課桌椅。讓你們的生活更好些,我們還會給你們買書,寄給你們,讓你們享受到更多的樂趣,相信你的家鄉一定很美麗,一定是個山清水秀、物產豐富的地方。我希望去你的家鄉游覽一番、我還會帶你游覽天津,帶你看一看天津的海河、泥人張。帶你去品嘗狗不理包子和十八街麻花,再去天津的薊縣,去欣賞那獨特的風景。這里一定會讓你流連忘返的!

  遠方的朋友,讓我們的友誼化作一座橋梁。真心希望你的生活開始改善。

  祝

  學習進步

  天津的朋友戚巖

  20xx年3月6日

給遠方朋友的一封信350字 篇26

  龍xx同學:

  你好!

  我叫馬,我今年11歲,是浙江省杭州市桐廬縣洋洲小學四年級(3)班的一名學生。

  我從來沒有交過遠方的朋友,趁這個機會,我想嘗試一下。你肯定不知道我長什么樣吧?就讓我來告訴你!我有一雙我不是很滿意的小眼睛,和一個小小的鼻子,在我雪白的臉上有著一個紅紅的小嘴,現在你大概知道我長什么樣了吧?

  我有一個小愛好就是:看書!可在我的家里,就只有二十四本書,所以我每周的雙休日都很早寫完作業,一有時間我就會去圖書館,泡在知識的海洋里,給我的大腦及時充電,等到充滿電,我也就邁著輕快的步伐和滿載而歸的自己回去了!

  我還有一個小特點,就是有點貪吃!每天走在一年級的樓梯口處,我老遠就聞到了飯菜的香味!口水直流三尺!哈哈!

  我在校園里生活的也很快樂!校園里有茂盛的花草、高大的教學樓。還有一直對我不離不棄的同學們,還有敬愛的老師,正是因為有他們的陪伴,我這一路上才沒有風雨的阻擋,一路通順、平坦!

  最后!再跟你分享一件好事情,桐廬縣的作文比賽,我進了復賽!這份喜悅和激動我想跟你一起分享!

  我很期待你的回信!

  祝:好好學習,天天向上!

  你的朋友:

  20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信350字 篇27

  王露同學:

  你好!

  20xx年我們倆因為在一起學畫畫而相識了,并成了要好的朋友。今年,我想請身處武漢的你來我的家鄉作客。

  我的家鄉是歷史悠久的古都——南京。在這里,每一個人都非常勤勞、勇敢。我來為你介紹一下南京著名的景點——雨花臺吧:雨花臺的景色十分迷人,那里綠樹環繞、鳥語花香,景色可算是目不暇接、美不勝收。可最重要的不是這良辰美景,而是雨花臺正中的那個金光閃閃的烈士紀念碑,高大的紀念碑矗立在氣氛莊嚴的廣場正中,讓我們永遠記住那些為祖國獻身的烈士們和他們的英雄事跡。

  我們這兒有個風俗——每年四月初八,郊縣一帶的人民都要蒸煮江南特有的烏黑發亮、清香可口的青精飯,俗稱烏飯,又名“啊彌飯”。古人做時要“九浸九蒸九曬”,米粒緊縮,碧如堅珠。被譽為“仙家服食”。這烏飯老人吃了益壽年年、婦女吃了青春駐顏,而孩童吃了能強筋骨、益氣力。這美味的烏飯人人喜愛。我上學路上有個烏飯點,每當經過那兒我都要被那令人無法抗拒的香氣熏得直流口水,我非常喜歡這美味可口的烏飯!

  聽了我的介紹,你一定動心了吧?那么請到我的家鄉來吧,我和我美麗、繁榮的家鄉會真誠的歡迎你的到來。

  祝你生活愉快!

  你的好朋友:張雪霏

  20xx年1月22日

給遠方朋友的一封信350字 篇28

  親愛的遠方朋友:

  你好!

  收到我的來信,你一定感到很意外吧!請原諒我的唐突和冒昧,我們學校正開展一項“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動。我們學校和你們學校進行聯誼,從你們學校發出給我們學校的通信名單中,我認識了你,希望這封信能將我們聯系起來,希望這項活動能為我們架起一座友誼的大橋。

  我姓聶,名雯悅,今年11歲,在江西省萍鄉市安源區城北小學讀五年級,是和你一般大的女孩,我個子不高,但明亮的眼睛足以讓我自豪。我待人坦誠、直率,同學們都喜歡和我交朋友。你的性格是什么樣的呢?很想通過“手拉手”活動和你交朋友,如果你愿意的話,讓我們寫信來彼此了解吧!

  如果可以的話,我能邀請你來我的家鄉做客嗎?我的家鄉在風景如畫的萍鄉。這里的旅游勝地有許多,如高聳入云的武功山,可稱為游樂場的鵝湖公園……

  我的班級是個團結互助的大家庭。有許多有個性的同學,大家就像兄弟姐妹,有說有笑,互相比拼,十分快樂!你要是來了,我一定把你介紹給他們。

  我聽說,因為你們家收入微薄,所以你被迫輟學了。據了解,你在學校表現十分優越,學習認真,我希望你能盡早返校,不要輕易放棄。聽你們老師說,你們學校的圖書館設施很不完善,藏書都不能滿足你們的閱讀需求。這是我最喜歡的兩本書,我現在將它們送給你,希望你也能喜歡。

  我遠方的朋友,希望從此以后我們能成為無話不談的好朋友,在生活上、學習上互相幫助,在精神上互相鼓勵!

  祝你:學習進步!

  你遠方的朋友:

  xx月xx日

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