致老師的一封信_550字(精選31篇)
致老師的一封信_550字 篇1
尊敬的王老師:
您好!
看到您在QQ上的留言,首先我感謝老師的關心,同時我也感受到了深深的壓力!
昨晚當我看到了我孩子最近的考試分數,才73分,而且還是班級的倒數第一,這個讓我做父親的深感羞愧,我知道我的孩子在目前狀態下絕對不屬于優秀的范疇內,但是我也沒有想到成績居然會如此的差!
我個人了我孩子的問題,他的問題不是學習能力,而是學習習慣很不好!在幼兒園的.時候我們沒有給他上過任何補習班,我都帶著他玩,因為我希望我的孩子的底子是陽光的,是快樂的!到了小學后,特別是聚集的那么多優秀小朋友的拉小后,他的狀態還是幼兒園狀態,把學習當作游戲,完成了就可以玩別的游戲了,每次都想趕快把作業或者卷子做完目的是為了玩!學習的態度基本上就是應付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!
發現孩子的問題后,我和我的妻子都在努力調整孩子的狀態,去掉游戲比學習重要的想法,建立學習就是生活的一個部分,學習就想空氣一樣,每天都要做,而且要做好!下一步讓孩子認識到主動學習,甚至愛上學習!以學習為榮!事實上我們還在前一步,當然我們也知道,時間不等人,總不能等到大了以后才認識到學習的重要性,那個時候也已經太晚了!
最后我想和老師說一句:人生是個長跑,我不想搶(強)跑更不愿偷跑,我希望我孩子是個陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽、勇于承擔責任的孩子!這句話雖然有些推卸責任的意思,但是這個的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進入社會的,學習好并不意味什么都好,但是反過來學習不好就意味著很多機會他連碰一碰的機會都沒有!道理其實都懂,也希望老師給我孩子一點時間,我們會趕上大部隊的!
再次感謝老師的關心,我孩子給您添麻煩了!對不住了!
您的學生
20xx年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇2
尊敬的董老師:
您好!
光陰似箭,我已經是六年級的學生了,您是從三年級接管我們班的。
當時,我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識!您是我心目中最敬重的好老師,您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。
您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的'樹蔭下茁壯成長。您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝:老師教師節快樂!身體健康,萬事如意,工作順利。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇3
親愛的賈老師:
您好!
最近放暑假了,本是件令人高興地事情,可在我看來,反而更無聊了。因為沒有您的小幽默,讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節,您說:“這幾天大家辛苦了,所以學校決定在放學后發KFC肯德基的漢堡。”大家一聽,都沸騰起來,蜂擁到賈老師身邊,有的要田園脆雞堡,有的要蝦堡,還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學大喊一聲:“今天愚人節”,大家才恍然大悟,只得在您的笑聲中做點自我安慰了。
當然,您為了我們的學習也下了不少苦心。在三年級下學期的時候,為了應付期末考試,大家都在“瘋狂”的使用題海戰術,被作業壓的喘不過氣來。一天中午,您說:“為了減輕壓力,這三天既不上語文課,也沒有語文作業,只閱讀。”聽了這話,后面的幾個“調皮鬼”竟說:“吾老師萬歲萬歲萬萬歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”,您為了給我們提高水平,特地給我們欣賞了幾部電影,而且看完電影之后,您還讓我們自由的討論對電影的理解,提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂中學習,想必您也做了很多“準備”吧!每天的家庭作業當然是我們的最愛啦!在您選擇的小古文中,我們認識了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施,還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞,最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時讓我們開懷大笑,有時令我們靜心沉思,當然,古人失敗與成功的方法和得失也將會陪伴我們成長的一生。
賈老師,感謝您給我們的這么多快樂的時光,我多想在小學的學習生活中一直有賈老師您的教導和陪伴啊,賈老師您五年級還能繼續教我們嗎?
祝您身體健康,一定要幸福快樂哦!
xx年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇4
黃老師:
您好!
這一個學期快過去了,在這個學年里,您給了我兩顆心,一顆是信心,一顆是決心。我還要感謝你一直以來對我的支持。
您應該還記得,在那次參加培優的考試中,我不加思索地放棄了那一個好機會,課堂上,我偷偷地發現您在用疑惑的眼神看著我,那一刻,我記得十分清楚,而我一直不敢正視您的眼睛,下課后,您獨自找我談了話,我當時心理亂得很。晚上,你還打電話給我媽媽,詢問原因,媽媽把你的希望和想法告訴了我,并支持我上培優班。第二天中午,您給了我一個無價之寶——信心,。
就在上兩個星期,我和陳子銘同學一起入了詩歌創作比賽的決賽,您高興極了。為了讓我門感受詩歌,提供一些有關詩集的書給我們倆,讓我們專門感受詩歌的樂趣,您的行動激起了我們的決心,我向你保證,不會再讓您失望了。
好了,就此擱筆,衷心感謝您對我的培養和教導!
敬祝
青春美麗!
您的學生:錢琪欣
致老師的一封信_550字 篇5
敬愛的荀老師:
您好!
在這個特別的日子里,首先祝您教師節快樂!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們已經在這個可愛的校園里度過了四年的光陰。對您,對這個校園,都是再熟悉、再親切不過的了。在您的帶領下,我們一班成為了一個優秀的、團結的班集體。就在漸入佳境時,學校卻換了班主任,真是意料之外的事情。雖然早晚都要經歷分別,經歷這些變故,但來得太突然了些,讓我開學時還難以接受。雖然現在的我們已經適應了新的環境,新的老師,但始終對您的教導念念不忘。
想起我們以前相處的日子,想起以前積極的學習課堂,想起以前一起爬山一起郊游的愉快經歷,想起以前一起在辦公室為比賽、演講一起排練的場景,想起您陪著我們從入學一年級的小不點成長到小男子漢,想起您常說的那句“要做就要做到最好,就要全力以赴”,想起……心中充滿了無限的懷念和對您的思念。
但是,親愛的荀老師,相信我們吧!您不必為我們擔心,因為我們會像以前一樣自信自立,會像以前一樣積極學習,會像以前一樣認真面對任何一次考驗。相信我們,會變得更優秀。
最后,敬愛的荀老師,再一次祝您教師節快樂,身體健康,天天開心!
您的學生
20xx年XX月X
致老師的一封信_550字 篇6
親愛的宋老師:
從三年級開始,就只有幾次見到您了。您現在在龍港過得好嗎?您在那兒的學生乖嗎?
在您走之前,我不知道會這么久見不到您。所以沒有放在心上,可您走后,我便學得您是我見過的,最好的老師。我非常感謝您對我的教育之恩情。現在一想到您,我就非常羨慕您現在教的一群學生,也想讓他們乖一些,讓您好教。
想起以前有一次,我摔倒了,您馬上帶我去醫務室涂藥。我終的不行,可您一邊幫我涂藥一邊安慰我。我的心,感到十分地感動。
在課堂上您教給我許多有用的知識,讓我一步步成長……這其中,您費了多少精力,花了多少心血呀!
在暑假里,我想邀請小伙伴一起去您家玩。可因為太忙沒時間這才沒去。宋老師,我想您!
最后祝您:萬事順利!
您的學生陳茉
20xx年11月4日
致老師的一封信_550字 篇7
敬愛的趙老師:
您好!
時光荏苒,一轉眼,一年過去了。還記得第一次見到您的時候,您是那么嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績從倒數提升到前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學生;是您,教會我們許多知識和人生哲理;是您……縱有千言萬語,也難以表達我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您像園丁,精心培育著祖國的花朵;您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們照亮前進的道路。每當我們成績有所進步時,您笑得比我們還開心,當我們的成績退步時,您焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次,我們班的語文平均分比上一次降了幾分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室為我們查缺補漏,您耐心地講解著重復著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時,您卻忘記那已經嘶啞的聲音,那疲憊的身體。我多么想對你說:“老師,您辛苦了,也該歇歇了。”為了我們,您不知受了多少氣,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻,卻無怨無悔。“誰言寸草心,報得三春暉?”
老師,我還記得你那沾滿粉末的雙手,還記得您那慈善的諄諄教導,還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您,莘莘學子才能成才;正因為有了您,我們才能在知識的海洋中遨游;正因為有了您,我們才成為德智體全面發展的學生。加減乘除,算不盡您作出的貢獻!優美詩詞,頌不完我對您的贊美!我雖然不是您最出色的學生,但您卻是我最崇拜的老師。
最后,我想對您說:“老師,我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體。
祝您身體健康,一切順利!
您的學生”
致老師的一封信_550字 篇8
敬愛的老師:
時光如同白駒過隙,一轉眼間,六年的時光悄悄地溜走,又到了離別之際。在這六年的時間里,許多老師為我們傾盡所有,辛勤培育祖國的花朵,我們不勝感激!但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師,在此我回想起師生之間的點點滴滴,不禁感慨萬千。
在六年級上冊時,您來到了我們班,教我們的品德與社會課。作為一個育人幾十年的教師,您舉手投足的那種氣勢,令人欽佩!一門普通的副課,在您的講解下,變得有聲有色,課堂上我們讀的動情、議得熱烈,像顆顆幼苗吮吸知識的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦,是我們的必修課,在一片片的誦讀聲中,我們體會到了祖國的富強,民族的振興。從甲骨文字到楷書行草再到簡體中文;從觀月記錄到天文望遠鏡再到宇宙飛船;從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強,中華雄獅從睡夢中奮起,您用慷慨激昂的話語,沖擊我們的心靈,讓我們知道了何為中國人!在自由交流會上,您暢所欲言,以無數生活實例,告訴我們了許多人生道理,讓我們知道“來日并不方長”。
記得有一次,我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著我對蘇格拉底的品析時,您對我說了一句話:“加油,孩子!你一定能考上清華北大!”那一剎,我的心被觸動了,這句話給與了我無窮無盡的力量,每逢我身處逆境的時候,便會問自己:“你真的竭盡全力了嗎?”。有位名人說過:“成功是實現最終的目標,而不是從未經受過挫折;成功是贏得整個戰場,而不是贏得每一場戰斗。”我始終謹記您的諄諄教導,在成功路上砥礪前行。
您是燈塔,照亮前方的路;您是暖陽,驅散無盡的黑暗;您是蠟燭,燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘,我一定不會辜負您的期望!
祝您身體健康,萬事如意!
20xx年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇9
敬愛的周老師:
您好!
此時此刻,你是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的學習成績而煩心呢?當你收到我這封信是你一定會感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見面,但是我卻有好多好多的心里話要對你說。
時間過得可真快,一晃兒你已經帶我們走了四個春秋。在這四年里,您教會了我們怎樣學習,怎樣處事,怎樣做人。可我們回報給您的又有什么呢?只有我們提高的成績和老師日漸增多的白發。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。
記得我們上一年級的時侯,因為大家剛步入校門,什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學習知識了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時,您像一位慈母一樣,把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下,我們這些不知天高地厚的“野馬”也開始一步步地走入正軌。可是這里的辛苦只有您自己知道。
您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時,您會嚴厲而又耐心的給我們講道理;當我們在學習和生活中遇到苦難時,您會給我及時的幫助。您怕我們每一個孩子落下,會在課余時間不厭其煩地領我們做復習。您還把每一種類型題都給我們一一講解。“功夫不負有心人”在你辛勤的努力下,我們班的語文成績一直都在全年租名列前茅。
最讓我感動的是,今年剛開學的時后,您的女兒生病了,上醫院檢查得做手術。可您不放心我們怕耽誤我們的學習,只好把女兒的手術拖到了周五,只請了一天的假,自己僅在醫院照顧女兒三天。老師,我知道您作為母親一定也會有許多的不舍,因為沒有那位母親不愛自己的孩子。當看到您也有了白發時,我們的心里都很清楚,老師為我們付出了太多的心血。
老師您放心,我們一定會努力學習的,決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里,我們都不會忘了愛我們的老師,因為我們也是愛您的。
祝您工作順利,身體健康!
愛您的學生:心雨
致老師的一封信_550字 篇10
尊敬的段老師:
您好!
這是我第一次給您寫信,我想向您反映班里同學作弊的現象。本來這件事我想先藏著的,但想到您之前對我們說過:“凡事都要向老師反映。”所以我打算向您說說我的心里話。
就先說這次期末考試我的經歷吧。考試之前您特別叮囑我們要誠信考試,同學們也都點點頭。可當你走后,同學們卻嘰嘰喳喳的說:“哎,,考試的時候答案要借我抄一下呀。”“考試的時候要照顧著……”等等之類的話。他們明明承諾過你要誠信考試的呀!
考試時,除了我,全班同學幾乎都在做弊。當然,也除了班上幾個學不進去的同學。背后紙條的撕扯聲,使我心情莫名的煩躁,以至于我在答題時胡寫亂畫。答完卷子后,背后的聲音依舊不斷。監考老師也不怎么負責任,埋下頭看手機,只有鬧出大動靜時才抬頭,可沒過多久又埋到手機里面了。我怒了,也沒心情檢查,在草稿紙上一遍又一遍的寫著“作弊可恥”這四個大字,雖然知道這樣無用。
等到收卷子的時,老師讓后面的同學往前收,我就坐在自己的座位上慢慢地等。怎么還沒收到我這呢?我回頭一看,原來是有一個人在改,我本來心情就不好,所以吼了一句:“都到收卷子時間啦,怎么還不交呢!一點自知之明都沒有。”那位同學也聽懂了我的意思,把卷子給了收卷子的人。我知道我說的這句話很傷人,但又想想,如果每個人都像她那樣,那考試還能稱其為考試嗎?
等到考試結束后,我無意間發現了我寫著“作弊可恥”的那張草稿紙,拿出來給班上的“第二名”看,然后就轉前去了。您也許會很好奇我為什么要把第二名加上引號,這這也是我給您寫信的原因之一:第二名是抄下的。“第二名”看了以后說:“全班除了你,哪一個沒抄呢?”我也沒理她,自顧自地收拾課桌。
過了幾天,考試成績出來了。我,依舊是第一名,但比上一次的總分下降了不少。第二名自然也換人了,可我和第二名總分的差距減小了。
老師,我確實在考試時沒有認真答題,辜負了您對我的厚望。老師,您說過:“心靜自然平。”可后面的聲音真的讓我靜不下來!
誠信,一個說起來容易,做起來難的詞語。第二名及其以后的同學總分雖然提高了,可他們確丟掉了“誠信”這兩個字!我和我的母親也說過這件事,可母親卻對我說:“這與你無關,你自己學好就可以了,她們中考、高考考不好是他們的事……”是,這不關我的事,可我們是一個集體,集體之間不應該指出缺點,共同進步嗎?
所以,我希望您趁開班會時上一節關于“誠信”的課,讓他們都誠信考試。考得糟了并不可怕,可怕的是用抄襲換來成績來博得老師的歡喜!
最后,祝您身體健康,工作順利!
您的學生:
20xx.7.20
致老師的一封信_550字 篇11
敬愛的老師:
您好!
老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問寒問暖。在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學后多上一節課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
老師,假如我們是一只小船,您就是一對船槳。有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點燃,蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,小樹才能長成參天大樹……老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態度有所改變。
祝您工作順利!
寫信人:
日期:
致老師的一封信_550字 篇12
敬愛的譚老師:
您好!
馬上就要到“三八節”了,我想借這個節日跟您說說心里話!
人們常說,老師是我們的導師,也是我們一生的指路明燈。在外國語小學,在譚老師您的身邊,我一點點全部體會到了!您不但教給我們知識,還讓我們明白了許多做人的道理。
老師,您好比一位技藝高超的木匠,雕刻出我們完美的一生。您常說我們就像長滿亂枝的小樹,您就是一名園藝師,每天為我們修枝剪葉,才培養出一群群優秀的學子。您對我們就像對待自己的孩子一樣,天天陪伴著我們,花的時間比陪伴您自己的孩子還要多。您同我們一起學習,和我們一起玩耍、做游戲,不管多忙都要看看我們的作業有沒有寫完,書背完了沒有,最近字體寫得怎樣。
我們班的同學和別人發生了沖突,先看我們有沒有受傷,這里疼不疼,那里有沒有磕著碰著,然后再解決為什么發生沖突。
記得四年級時,我也對你有過意見,還在背后說過您的不好。而您卻在私下找了我,和我一起找原因。和您的聊天中,我發現自己錯了,您告訴我有什么想不明白的一定要跟您說,不要有心結。老師,您的大度真的讓我很感激,以后每一次的作文活動都先告訴我,跟我說一下題目、內容,然后讓我寫寫看。還有一次去餐廳時,我因為鞋帶松了,所以不小心落隊了,為了趕上隊伍我選擇了跑,可是因為速度過于太快,不小心摔了一跤。譚老師見了立即把我扶了起來,幫我拍拍身上的土,對我說道:“摔疼了沒有,有沒有擦傷?”
老師,謝謝您對我們的愛、包容、信任和對我們付出的一切。
此致
敬禮!
您的學生:
日期:
致老師的一封信_550字 篇13
尊敬的趙老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,再過一些日子,我就要離開與我朝夕相處的母校和老師,開始新的學習生活了。回想起一幕幕往事,我想真誠地對您說:趙老師,您辛苦了!您的教誨我將銘記在心,讓我一生受用。
還記得五年級時的班干部競選活動。雖然我一直在當班干部,但這都是老師直接任命的,如此民主的競選活動我還是第一次參加,所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿,但就是不敢上臺發言。您似乎看透了我的心思,微笑著對我說:相信自己,你一定會成功的!您的鼓勵使我頓時充滿了自信,不僅使我成功地競選為班干,還點燃了我后來積極參加各項活動的熱情,讓我在自信中享受著進步的快樂和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試,您便打電話詢問我的情況。回想起考試前的那一段日子,我也算是辛苦到了極點。由于我的奧數并不是很優秀,所以我必須多做奧數的練習。您知道后,不停地鼓勵我,讓我不要喪失信心,又讓我學會如何安排時間,分秒必爭地做練習。當我收到電話,知道自己被錄取后,長長地呼了一口氣。如果沒有您的鼓勵與幫助,我又何來的優異成績?
師恩難忘!趙老師,我感謝您!你值得每一位莘莘學子感激、尊敬!祝您永遠青春美麗,工作順利,培養出一批批棟梁之才!祝小貝學習進步,青出于藍而勝于藍!
此致
敬禮
您的學生:曾婧欣
20xx年5月4日
致老師的一封信_550字 篇14
尊敬的黃老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,時間一轉眼就過去了,六年的光景也即將結束。您做我們的老師只有一年多的時間,但這卻是一段難以忘懷的時間。
有時,你會為我們講講你兒子的小故事,逗得我們哈哈大笑,您成了一位幽默風趣的老師了。在您的指導下,我閱讀了不少書籍,如《青銅葵花》《丑孩子》,它們豐富了我對課外知識,也讓喜愛閱讀的我得以滿足。特別是您推薦的繪本,十分有趣,《閣樓上的光》《愛心樹》,在您的解讀下,我的理解更深了一層;《牙醫怕怕和鱷魚怕怕》《爺爺一定有辦法》,在您的教導下,我感受到了繪本的詼諧。我本來覺得繪本比較幼稚,只適合低年級的孩子閱讀,但在您的帶讀下,我從這本來覺得它比較幼稚的繪本中明白了許多人生之道。
母校,一個充滿歡笑的地方。體育課時,大家在操場上你追我趕,不亦樂乎;大課間,你和我們一起跳校自編的健身操,陪著我們一起踢毽子、跳繩,和我們一起歡笑嬉鬧,多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運動,多么美好啊!生物園中一朵盛開的茶花,被我們忽視,您卻發現了它,帶領我們去欣賞它,并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛,還要有視覺”。
下個學期,我將到新的學校讀書學習,我真希望新的學校也有您那樣的老師,這般美好的校園啊!我將把這份對您和母校的眷戀之情,熱愛之情,永遠珍藏于心!
希望您繼續為我們朗讀和推薦好書,因為我們喜歡。
祝
桃李滿天下!
年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇15
老師:
您近來好嗎?好久沒和您說說話了,好想您。提筆前還有好多的話想說,可真要寫了,卻又不知從何說起。
想想初一、初二的兩年和您相處的日子,是既高興又難過,現在我真希望還能再聽一次您講的課,可是,時光一去不能復返。
記得剛上初一不久,您上課一直光叫我回答問題。正因為我那時語文成績不是很好,所以就連名帶姓地說您的壞話。現在想起來,發現自己當初真的很傻,真的很幼稚。老師也是為自己好,我又何必呢?張老師,請允許我在這里向您道歉,請您原諒我這個無知的學生。
我們班的課堂氣氛不是很好,所以上課的時候總是無精打采的。那時您千萬別提問題,全班本來就鴉雀無聲,當時更是靜寂得嚇人。那時我也是同樣害怕,害怕老師會叫起我來回答問題。我還記得那次當您又在課堂上提問的時候,我先是用眼角的余光掃了一下整個教室,當我看到您的時候,發現您正用那鼓勵的眼光微笑著面對著每一個同學。那時我才發現您竟然有一雙會說話的眼睛,這是我以前從未發覺過的。于是我做了好久的心理準備,這才把發抖的手緩緩地舉了起來。隨著一聲“郭智蘋,你來回答這個問題吧”,我的心又提到了嗓子眼。啊,當時我真的好怕!當我再一次用眼角的余光去看您的時候,同樣,我看到您還是用那鼓勵的眼光微笑著瞅著我。當時我信心大增,雖然最后回答得不是很流暢,但我最后還是克服了膽怯的心理,戰勝了自己。在這里,我要由衷地說一聲:“老師,謝謝您!”
從那以后,我不但上課敢發言了,還有時會到您的辦公室里去向您請教問題。我每次去請教問題的時候,您總是會耐心地給我講解,每次都是那樣的不厭其煩。也許正是因為您那會說話的目光,您那總是很耐心的講解,您那獨特的教學方式,讓我深深地喜歡上了您這位語文老師。
學生也沒有太多的祝福,我只想對您說:“老師,何時我才能再聽您講一次課?老師,何時您會再用那鼓勵的眼光微笑著看看我?老師,何時您會再說一次‘郭智蘋,你來回答這個問題’?”
老師,最后,學生祝您工作順利,永遠快樂!
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
致老師的一封信_550字 篇16
尊敬的老師:
您好!
真的想不到,再有不到兩個月,我就要畢業了!您知道嗎?我現在最害怕的兩個字就是“畢業”了。畢業了,不能聽您講課了;畢業了,不能和您玩耍了;畢業了,不能……時間怎么溜得這么快?!才和您在一起兩年,卻覺得像兩天一樣短暫。如果時光可以倒流,我珍惜再回到媽媽的肚子里,再上幼兒園,再從一年級開始和您一起生活,一起成長,等到畢業時,還是依次循環,這樣循環上上一次,我都不會煩的。比起原來老師的一幅“老板臉”,切!我才不會像今天這樣熱愛語文,終于語文呢!這幾天,我的心里總是沒譜的想:是不是畢業考試的時候,把成績考砸了,考不及格了,就不用畢業了?就不用離開老師了?我把這個怪念頭告訴了媽媽,媽媽不僅說我傻,還說我腦子不好,竟然還批了我一頓!真不知道她心里怎么想的。哎……
對了,老師,您還記得嗎?五年級時,我們學《陶校長的演講》一課。您讓我們放些其中的一段,第一句話是:“自己有沒有養成閱讀的好習慣?”為了這事,您利用午休時間,陪我們寫。寫完后,您讓一位同學起來讀,這位同學仿寫的不太好,您指導她,說了她幾句。她卻倒過來朝您翻白眼。您生氣了,奪門而去。過了5分鐘,班干部要給您看作文,接著,同學們都跟著去給您看,到了辦公室,您說了好多肺腑之言,說的我們留下了淚水。您讓我們離開,并且用手捂住眼睛,我知道,您流淚了,您不想讓我們看見您流淚的樣子,對不對?這件事,我一直記著。想您的時候,就想想這件事,有時想起來會沒良心的笑兩聲,也有時想起來,會流下眼淚。
寫到這里吧!老師,我還有一肚子話想對您說,留到畢業那天吧!畢業的時候可別忘了和您的學生擁抱、合影雅!
老師,我真的很愛您!就像愛我的媽媽一樣愛您!
祝您笑口常開,笑臉常在!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
致老師的一封信_550字 篇17
敬愛的徐老師:
您好!
這是我第一次懷著感恩的心給您寫信,時光如流水,轉眼間就快要畢業了,將要離開我的母校和我最尊敬的老師。可我還是舍不得離開您。直到現在,我還清楚地記得六年前,剛來到這個校園里的時候的情景。您那慈祥的目光深深的印在了我的腦海里。
有一次,我的習字冊發下來,看到您在上面畫了5個紅圈圈,又在全班面前表揚了我。就因為您的這次表揚,我變得越來越勤奮,越來越努力,成績也是名列前茅。每次您都會把我的習字冊放在講臺上展示,指出我寫得好的字和寫得有進步的字。有一節語文課,您讓我站在講臺上,給同學們分享一下我的成績是怎么會那么優秀。我站在上面,面對著50位同學,有點緊張,是您鼓勵我,讓我不要害怕緊張。
就這樣,我是越來越喜歡您。每到您中午護導時,我總會跑去找您玩。您總會摸摸我的頭,和我聊天。當時我覺得我是最幸福的一個學生。在校園的第一個學期就在幸福中度過了。轉眼間,要期末考試了,您打來電話,說是選我當語文免考生,電話這頭的我以為在做夢,可這就是事實。
第二個學期到了,您還是像原來一樣,常用溫暖的手撫摸我的頭,讓我繼續加油,變得比第一學期更優秀。我一步一步地成長起來,對未來充滿了自信。
徐老師,您是我的啟蒙老師!您是我的引路人!我真心地謝謝您!
致老師的一封信_550字 篇18
親愛的黃老師:
您好!
今天是教師節,我早早地起了床,吃完早飯,我就急急忙忙地來到班級,想祝您節日快樂。邁進班級的第一步,我就聽到里面熱鬧的聲音。有的同學給您送上鮮花,這時,您笑得比鮮花還要艷,有的同學給您送去糖果,這時,您笑得比糖果還要甜。
看著您燦爛的笑容,我不由得想起去年發生在我們班的一件事:有一天,王思諾不小心把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像媽媽一樣,把滿腔的愛無私地獻給了我們,您把整個身心都放在學校,放在我們48棵小苗的成長上。
您還記得嗎?上個學期輪到我們第二組掃地,我把掃把舉過頭頂,和同學打來打去,玩得正高興的時候,被您發現了。您叫我去辦公室,我心里緊張極了。來到辦公室,您臉上露出一副生氣的樣子,大聲說:“付饒,你自己好好想想錯在哪里!”我知道自己錯在哪,但又不敢說。后來,我不知哪來的勇氣,勇敢地承認了自己的錯誤。這時,您臉上露出了開心的笑容,溫柔地摸著我的頭,對我說:“你是班里的領頭羊,可不能帶頭打鬧,記住了嗎?”看著您期待的眼神,我后悔極了,我終于明白您為什么要生氣了,我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。
親愛的黃老師,您就像媽媽一樣關心愛護著我們,在這個屬于您的節日里,再多的話也表達不了我對你的感情,我只有說:“謝謝您,我親愛的老師!”我希望你能永遠像今天這樣開心,快樂!
致老師的一封信_550字 篇19
尊敬的唐老師:
您好!
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!
記得有一次,將近期末考試時,可您生病住院了,您本應放心的養病,可是您卻請別的班的老師為我們補課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復習,認真聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當時許多同學的眼圈都紅了。老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?
以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發現我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養的結果。
每當我上課開小差時,您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開小差要認真聽講。
老師我想對您說:“謝謝您!”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個父母,謝謝您,感謝您給予我們知識的啟蒙;感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。
祝您:
萬事如意。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇20
尊敬的教師:
您好!
聽了您在家長會上的講話,我很激動,所以給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的教師。那天,聽了您的講話后,我很認同您培養孩子學習的主觀能動性的觀念,可是在現代這個社會,我認為孩子的課業實在太重了,家長看著孩子也可憐。
很久以來,我僅有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學以來,這個愿望始終沒有實現過。每一天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢里還和我討價還價。看著孩子困倦的樣貌,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業時,做作業要規定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業應在1小時——1。5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫忙我。在此深表感激!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇21
敬愛的老師:
您好!
老師,我相信您一定聽過在下雨天中冒著暴雨來接送高考考生到考場的特警和熱心市民這一條新聞吧?在這我要和您聊一聊這一件令人暖心的事件。那一天,天公突然醒來發怒了,于是,暴雨便降下來為天公息怒。
結果,那一天,是高考的日子,天下正處于暴雨,這下可怎么辦呢?更重要的是水浸了,足足可以浸到大人的胸口呢!所有的小汽車都只可以看見車頂,卻不見其身。這可讓全體師生犯愁了,走也走不了車也開不了。這是時,英雄們來了,它們就是特警和熱心市民。他們把泥頭車引來了,把人們從家中帶到泥頭車里,這個過程可不容易他們首先拿出一條搜救小艇,然后劃船劃到考生的家樓下,把考生接下來,再把船劃到指定的泥頭車里,整個接考生的'流程大概就是這樣。大概過了幾個小時,考生都接得差不多第頁了,這時,泥頭車就會把考生們載到考場中考試,這一刻,考生和老師們都一齊異口同聲地說,謝謝。叫說到這里,我想您一定都覺得我們的特警和熱心市民把愛都播撒在了城市的每一個角落了吧,這體現了我們僑鄉的愛是非常多的,這就是我們文明城市的人文特質,他們的品質是多么高尚的呀!在此,我也要向他們學習,做一個品德高尚的小學生!
祝!
工作順利,身體健康
20xx年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇22
陳老師:
您還記得我嗎?那個扎著馬尾辮,甜甜地喊著“陳老師”的女孩,您還記得嗎?
如今我是一名六年級的學生了,回想著小學五年生活的酸甜苦辣,我的淚溢滿了眼眶。記得我背著書包懵懵懂懂的踏入小學的大門,您就站在校門口歡迎我們;上課時,您一筆一畫耐心地教我們寫字,那時您還夸我字寫得好哩,被您這一夸獎,我的心是比吃了蜜還甜。幾個月過去了,作業逐漸變多了,那一次,我為了玩第一次撒謊沒業,第二天,您發現了,我低著頭跟您到了辦公室。時間一分一秒的過去,我沒有等來預期的責罵,悄悄抬起頭一看,是您那滿是失望的眼神,我一下子哭了。
三年級期末時,我得到了生平第一張獎狀,我高興極了,但一想到別人已經有好幾張了,我的情緒又低落下來。不知何時,您走到了我跟前,您看著我手里的獎狀滿是驚喜,似乎我得了獎您更高興。您用您那布滿老繭卻很溫暖的手摸了摸我的腦袋,笑著說:“加油。”我的雙眼迷上了一層水霧……
陳老師,是您牽著我的手走進校園,是您手把手地教我,讓我從一個調皮無知的小丫頭成為一個亭亭玉立的大姑娘,陳老師,無論您是否還記得我,我永遠不會忘記您,永遠不會忘記曾經有位好老師教過我。盡管我現在轉學了,來到一個陌生的環境,但是我不會辜負您對我的期望!
祝陳老師永遠健康快樂!
年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇23
尊敬的老師:
您好!
回想以前,那時我才讀三年級,個子那么矮,知識是那么窄。而我現在,已從一個無知的幼童搖身變成了一個知識豐富的文明少年了。老師,您高興嗎?
老師,是您給了我豐富的知識,是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的.園丁,精心培育祖國的花朵。您是無私奉獻的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是指路的明燈,指引我前進的方向。老師是您授予我們鑰匙,幫我們打開知識的大門。給我們插上理想的翅膀,讓我們在知識的海洋里自由得翱翔。
老師,您還記得嗎?當我有題不會時,您給我耐心的講解。當我為考試成績沾沾自喜時,您用嚴厲的眼神告訴我不要驕傲。當我考試成績不理想被人取笑灰心喪氣時,您又用溫柔的眼神告訴我,不要氣餒,要對自己有信心。
這幾年,您一直無微不至得關心我,愛護我。讓我衷心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!”最后祝您:身體健康,工作順利!
20xx年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇24
敬愛的老師:
您好!有太多太多的言語不知怎么向您表達,我想通過電話的聯系,短信的問候,都沒有一字一句寫下的情感,能表達我對您的感激。
老師,遇見了您,我才深刻的感悟到,那些言語的含義。老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師,您像園丁,辛勤勞作,呵護我們;老師,您像春雨,溫柔飄灑,滋潤世界!
老師,上課時,您在講臺上,一筆一筆的在黑板上寫下知識,那秀麗的字跡布滿了黑板,一根又一根的粉筆越來越短,那粉筆在您寫下知識的同時,變成了灰燼,那灰燼毫不留情的侵蝕著您的健康,可您同時也毫不在意,就這樣寫了,一年,兩年,三年……時間如白駒過隙,您的青春也耗費在我們的身上,皺紋悄悄的爬讓了您的額頭,一縷銀絲在您的秀發中異常顯眼。可您知道嗎?在我們的眼里你永遠是那么的青春美麗。真的,您為了我們付出了太多太多。
深夜,您的房間是否還亮著燈?您為我們有好的成績,不辭辛苦的在那么黑暗的夜晚,亮著與周圍相比明顯的燈光,您拿著筆,專心地批改著我們的測試,作業。等做完這一切,您還要為明天的'課做準備,合理規劃好明天上課的內容與時間。有時因為您的不辭辛苦,您的身體并不是很好,有時即使生病,只要您還可以堅持下去,就只是草草地吃了藥,便繼續給我們上課。在您的培養下,您送走了一批又一批優秀的學生,所有的人都對您帶著感激之情,這種我不知道如何表達,但是我知道,我會永遠把它藏在心里。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,無數的感激如滔滔江水涌了出來,沒有任何的話語能將它全部表達出來。老師,您是偉大的,無私的,高大的。在這里。我想對您說聲:“謝謝您!”
祝身體健康,萬事如意!
您的學生:
20xx年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇25
親愛的老師:
您好!
相信您現在應該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因為您在散學典禮上說得話,也許您已經不記得了,但我清晰的記得您說的話“我可能下個學期不會在當你們的班主任了。在三年級的時候,就已經有人來找我了,但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績,可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了,也許我沒通過,那也沒關系,我們可以繼續合作,也許我通過了,希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負遇見!
您在學校一直是非常出色的嚴師,帶過的班級也獲得過不俗的成績。
我們和您相遇在二年級,當時您是極不情愿的,因為我們的成績一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來,還蠻愉快的!是您讓我們從年級數學成績最后一名的污坑中解脫出來,也是您讓我們每一年都獲得了數學成績第一的榮譽。 也許,這是老天給我們開的一個大玩笑吧!我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒錯 那哭聲的確是本班同學的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會好好地聽他的話!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游,我們都會好好努力,好好學習!
老師我們向您承諾:我們不會忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾:將來,我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績單來找您,讓您看看您曾經的學生可沒丟你的臉······
日期:
致老師的一封信_550字 篇26
她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們。沒錯,他就是我們的嵇老師。
嵇老師,您是初一七班的功臣!
是她,帶領初一七班取得了量化考核的一次又一次第一;是她,帶領了初一七班取得了優秀班級的稱號:是她,帶領初一七班在校運動會上摘金奪銀;是她,帶領初一七班在“博客之星”評選中獲得佳績;是她,帶領初一七班獲得學科競賽第一名的好成績。
嵇老師,您在課堂上是人類靈魂的工程師,讓我們在知識的海洋中遨游:您為了我們,把您的嗓子累壞了。在您不在的這幾天,我茶飯不思,想念著您,想念著您語文課;想念著您的話語;想念著您的面容。您眼角的幾根皺紋,書寫著您不老的神話!
有時您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時后的故事:拿樟腦球在地上畫個圈,讓螞蟻不能出來;讓蜥蜴的尾巴纏到一起,讓他們玩拔河;在雪地上捕鳥,結果什么也沒捉著;小時候偷媽媽的錢,結果被罵了……有時您在課下像一位“母親”:又一次,在跑操的時候有位同學摔倒了,摔得頭破血流。您急忙把她送到離學校最近的衛生院,然后又自己掏錢買了些紗布給同學包扎治療。有時候您在課下返璞歸真,又變成了一位老教師,為我們解答問題。您用您你那一絲不茍的教學精神哺育了一代又一代的學子,創造了一個又一個成功的神話。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教導;我曾記得您那新增的幾根銀發。
老師,我愛您!
真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
致老師的一封信_550字 篇27
尊敬的羅老師:
您好,近來您的身體還好嗎?您的傷好了嗎?什么時候再回來教我們呢?
記得五年級快要開學時,您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了,引發了舊傷。以至于開學前一天打掃教室時,您一瘸一拐的,便發了短信叫同學們過去學校幫忙,我很抱歉那時爸爸沒有收到短信,所以沒有過去。
開學那一天,當您一瘸一拐地來到教室時,我很驚訝。您問我們;“為什么昨天只有幾個同學去幫忙,其他的為什么不去?”我當時是丈二和尚摸不著頭腦的,知道我問了一下一些同學才知道您發了短信叫我們幫忙搞衛生。我那時就非常內疚,為什么我沒有收到短信?回到家問爸爸才知道他沒有收到短信,所以也不知道這件事。您那時候請了一年的假,現在傷應該養好了吧。希望在六年級開學時見到您。
祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致老師的一封信_550字 篇28
親愛的張老師:
六年時光真快啊,一轉眼,您已經教導我六年了,你教給我知識,教給我誠信,教給我做人的道理,您從一年級帶我到六年級,把我從一個咧嘴大哭的小男孩變成一個高個子、健康的大男生。在這六年里,您對我們的點點滴滴都令我終生難忘,在這里不妨我叫您一聲媽媽。
記得我剛上一年級時,對待新的同學與老師時,有一些害怕,一進校園,就哭著喊著要找媽媽,是您用那溫柔的聲音來撫摸我那幼小的心靈,記得您對我說:“劉書含,不要怕,你就把我當做你的媽媽,誰要是欺負你,你就找我。”聽了這句話,我便抹去了眼淚,對你笑了笑。從此,我便在這個曾經讓我害怕過的學校,來一點一點感受你的愛;從此,我便不再害怕了,終于敢和同學們一起玩了。那時我想,我有這么一位溫柔美麗的老師,我真是太辛福了。
記得上二、三年級,由于我的胃腸不好,總是肚子疼,每天都無精打采,小臉枯黃。每當我上課肚子疼時,您都會走過來,摸摸我的肚子,詢問我哪里不舒服,然后給我的父母打電話。等到第二天上學的時候,您又會詢問我,好點了嗎?吃藥了嗎?肚子還疼嗎?每當我聽到這些話時,我的心暖暖的,這些話給了我許多的鼓勵,使我堅信我一定要健康起來,努力學習,不負您的期望。
六年級時學校下達了學習彩帶舞的任務,那時正是夏天,下課時您帶領我們學習彩帶舞,烈日當空,您怕我們曬傷,就帶我們到樹蔭下練習,我們雖然很辛苦,但是我們很快樂。幾天以后我們都變黑了,但是我們的努力沒有白費,我們的演出很成功。
記得您在炎熱的夏天為我們買冰棍時,使大汗淋淋的我們一下子安靜了下來;記得您在講課時,那莊嚴的神情,那動聽的講解,使我們深刻理解一道道難題;記得是您鼓勵我們去別的學校考試,讓我們知道人外有人,天外有天,告訴我們不要驕傲。您的關愛與關心,使我永遠也不能忘記。
再有一個月我就要離開我的母校,離開您了,想對您說的話很多很多,我會牢記你的教誨與鼓勵,我會勇敢地面對新生活,也請您永遠記住我這個普通而真誠的孩子。親愛的母校感謝您提供給我們優秀的學習環境,給我一位溫柔美麗的老師,又給我許多情同手足的同學們,您的一草一木,一磚一瓦,都令我終身難忘。
再見了我親愛的老師,再見了使我終身受益的母校!
您的學生:
日期:
致老師的一封信_550字 篇29
敬愛的吳老師:
您好!身體還好嗎?我想對您說,在我心目中,您永遠都是最無私的,默默地傳授知識給我,讓我明白人生的道理以人享受到知識的快樂,正因為您的無私奉獻,才讓我的成績一直在辦上名列前茅。在您眼中,我是那么單純,不會撒慌。但我卻讓您失望了,因為我向您撒了一個慌,一直不敢向您坦白,現在,我在這里跟您說明白,希望您能原諒。
還記得在四年級的期中考試嗎?那是我最為驕傲的一次,因為我取得了100分,在全班里排名第一,當時我真的樂開了懷,因為我終于能用最好的成績來報答您。您也很欣慰,眉沒開眼笑地給向我們講解試卷。我認真地聽著,忽然發現線了在一道計算題中,我把1。1寫成11,但您沒現線卻打成對了。這時是,我猶憂豫不決:改掉錯誤答案還是不改呢?該了,如果向您坦白,那我就不能拿100分,還會被媽媽罵,說我粗心。如果改掉錯誤答案,我將繼續得到同學、老師、家長的贊揚。這時,我根本聽不到您在講解,聽到的是:在我心目中,你是最棒的,分數并不重要,重要的是做一個誠實的人,但我卻很想改。我的心在激烈的斗爭,最后,我還是把答案改了,欺騙了著大家,欺騙了您,一直沒說出來。
時間也差不多,我就跟您聊到這兒,有空我會再給您寫信。
祝: 萬事如意。
致老師的一封信_550字 篇30
尊敬的何老師:
您好!
最近好嗎?屈指算來,與您分別已有兩年,雖然經常在學校里碰面,可是交談的機會卻很少。但是您對我的循循教導仍縈繞耳際,尤其是您時常教育我們“應有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負”的話語時刻在腦海浮現。還記的您為激勵奮發我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時常還會哼幾句來激勵自己:“追逐風/追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向。”
老師,您是我學習中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢。青春年華,深信我的未來不是夢。您愿意傾聽和分享我的夢嗎?
夢想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發芽,長出粗壯的枝干。讓我們在珠穆朗瑪峰頂放飛夢想,在長城腳下放飛希望。
蘇格拉底曾經說過:世界上最快樂的事過于為理想而奮斗,我們去實現夢想的同時會有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢想一定會如你所愿。
有一個小伙子小時候就愛唱歌,無論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長大想當音樂家,這就是夢想,不管你的夢想離現在的你有多么的遙遠,但我們都要有這個心,要有行動力。小時候定了這個夢想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長大以后,發現我們藏得最深的夢想還是最初那一個,從未改變過。
“小時候我以為你很美麗∕領著一群小鳥飛來飛去∕小時候我以為你很神氣∕說上一句話語驚天動地∕長大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動。從那時起,我的夢想就是當一名人民教師——三尺講臺,教書育人,傳道授業解惑(您曾經說過的)。從我的教室里走出來的孩子,個個都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!
我想這夢還不夠遠大。如今,祖國提出宏偉的號召:全國各族人民為實現中華民族的偉大復興的中國夢而共同奮斗!梁啟超先生在《少年中國說》一文說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”如今,我要說,少年(有)夢則中國(有)夢!將來,在三尺講臺上發光發熱的我,不僅要傳到授業解惑,還要培養他們獨立思考的品格和強烈的愛國情操,讓我的學生也樹立遠大的理想——為實現“中國夢”而努力讀書,將來為祖國的繁榮發展、社會的進步添磚加瓦。
老師,今天,你們伸開雙臂,在風霜雨露中守護著我們的成長;明天,我也要伸開雙臂,像你們一樣,風霜雨露中守護著未來孩子的成長,為孕育出一個個才華橫溢的學者,為誕生一個個天賦異稟的科學家為努力實踐。
有志不在年高。只要努力實踐,相信我的夢不是夢。
致老師的一封信_550字 篇31
尊敬的老師:
您們好!
光陰似箭,日月如梭!您帶領著我們一步一步向前走,告訴我們所不知道的一切。哪怕耗費您的光陰,您仍然頭都不抬一下,默默無私的奉獻著,可我卻不知道珍惜,仍舊認為這是您應該做的,因此產生了種種的誤會,您卻為我付出,一聲不吭,我卻不知好歹,整天私底下和同學討論老師,說著說那得。
您打我罵我,我不理不睬,心里想著其他事,對我好說歹說,我左耳朵進右耳朵出,認為沒什么大不了的,聽不聽就那回事。
從小學到現在已經八年了,以前總是對您感到厭惡,直到現在,我也長大了不少,知道一些事了,回過頭來我才發現以前是我誤會了您們,心里對你一只不好,如今,我才發現我有多傻,您如蠟燭一般,點燃了我卻燃燒了您自己,對此,我深感歉意,對您有種種的誤會,如今,我醒悟了。
您用您那偉大無私的愛為我默默奉獻,用您那微笑的身軀為我遮擋,為我帶來前進的道路,指明了我前進的方向。當我考試失敗時,您一再鼓勵我,開導我,使我變得陽光,內心清爽,當我成功時,您不但夸獎我,還繼續鼓勵我,讓我不要驕傲,虛心面對。
您讓我變的像您一樣,您帶給了我旁人不能帶給的東西。對此我只想對您說一句:謝謝!
祝老師天天開心,過好每一天,身體健健康康!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日