致甜甜同學的一封信（通用5篇）

致甜甜同學的一封信 篇1

　　甜甜同學：

　　你好！看見你的這封信，第一感覺就是“我找到一個伙伴，一個敢讓我說出心里話的伙伴”！這些話不能說給爸爸媽媽，因為他們聽不懂，而你一定能讀懂……

　　我想要去流浪，不是逃避。而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

　　著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒有方向，沒有目標，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個性，一種淡淡的叛逆。

　　在鋼筋水泥的叢林里，發達的社會中生活著孤僻的新人類，競爭、挑戰、精英無休止的響在你的耳邊，只要分數，不要友情，只要名次，不要真誠……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風而去。在與自然的對話中，做回真實的自己。

　　誰說“少年不識愁滋味”。君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風生，看淡一切，此時都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無法言表的。我想要去流浪，不必擔心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。

　　我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠離現代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。

　　我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經夢中追尋的一切如今都可以一一實現。

　　我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。

　　在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對著蒼穹發泄自己的一切，那種快意是無法表達的。自然——永遠是你最忠實的朋友。

　　在流浪人眼里，天永遠是藍的，海永遠是綠的，草永遠是青的。

　　我想要去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。

　　甜甜同學，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。

　　一個關心你的同學

致甜甜同學的一封信 篇2

　　甜甜同學：

　　你好！作為同齡人，我非常理解你的心情和處境，但作為生活的挑戰者，我必須給你一個忠告：珍惜你的痛苦，它是你明天的'財富。

　　種子在痛苦中萌生，產婦在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經過痛苦的訓練，體育健兒就沒有領獎臺上的快樂；不經過痛苦的跋涉，登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過痛苦的磨煉，生命的火花才會閃光發亮。甜甜同學，痛苦實在是人生的一筆財富!就看你有沒有目標。

　　當貝多芬雙耳失聰后，誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》，并能自己站在臺上指揮樂隊呢？可貝多芬做到了，因為他對生活沒有失去信心，他把痛苦當做一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。誰能相信一個看不見光明的盲人能寫出讓明眼人心動的“三天光明”呢？但海倫·凱勒做到了，因為她對人生沒有失去激情。她把痛苦視為一筆財富，用心用手用身體去體會光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。

　　歡樂不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦，總會有不如意。其實，失敗者都是被自己打敗，被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗。調整好心態，把分數名次看淡些，將你繪畫的亮點貢獻給班里的板報，讓大家喜歡你的開朗活潑，在親密無間的氛圍里，你會感到學校就像一個家，誰也離不開誰。成才的道路有多種，讓爸媽的期待隨著你的價值展示慢慢扭轉，你會快樂地完成學業，收獲成長的碩果。

　　把痛苦作為一筆財富，存儲進你心底的銀行，你將會是精神富翁。

　　祝你快樂無憂！

　　一個關心你的同學

致甜甜同學的一封信 篇3

　　甜甜同學：

　　你好！

　　你信里講述的就是曾經的我，而且我比你還激烈的表現了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情，我發現是因為不懂身邊對手的價值而讓自己走偏，遭遇到挫折。成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕，因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅強；正固為有了對手，我們才能享受真正的快活，認清真正的'自我；正因為有了對手，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。

　　親愛的甜甜同學，我想告訴你：因為競爭中有勝也有輸，有起也有落.如果你把對手當成朋友，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因為你想磨煉自己。不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對手！如果你回避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的勇氣，永遠不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷，永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人生才會越來越有勇氣。在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰者，是激勵者。甜甜同學，感謝你的對手吧，失去了對手會失去很多人生的精彩。

　　一個關心你的同學

致甜甜同學的一封信 篇4

　　甜甜同學：

　　你好!我是一個差生，沒有資格談什么戰勝自己的經驗，只想在這里和你說說我的苦惱，你不介意吧?

　　不知道為什么，進了初三就像人在夢中。整個初三如同一圈跑道，對面就是終點。別人都邁開大步跑著，自己說什么也邁不動。只能眼睜睜地看著別人越跑越遠，是那樣的可望而不可及。

　　忽然發現自己很空虛：電腦、武俠小說像鴉片一般填滿了我的心，我深陷其中無法自拔。它們揮霍著我寶貴的時間，我發現作業題越來越難做：英語如同天書般的難啃，數學好像走進了迷宮，物理……高中的校門正慢慢地向我關閉。夢中那散發著一種知識氣息的大門，緊緊地關著，我的心也被夾碎了。

　　想從這夢中醒來，從這空虛之中解脫出來，如同盤古一樣手執巨斧把混濁劈成兩半。但發現我沒有了力量：作業想破了頭也做不出來，而小說、電腦如同毒蛇一般纏著我。毫無辦法掙脫它們，惟有看著時間流過，從玩電腦的指縫間流過，從看小說的眼皮底下流過。

　　爸爸常對我說初三是拼搏的一年，在這一年考上一個好高中，將來就好辦了。并常用那句“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”來激勵我。可我卻被游戲和俠客纏住了，動彈不得，大腦也讓它們蝕空了。只好如眼前這般庸庸碌碌地活著，如同一具行尸走肉。

　　這就是我的初三——一個噩夢，只能希望夢中的我能早些醒來，擺脫掉空虛的生活，找回真的自我。

　　可能是咱們還沒到享受生活的時刻，不該這般過早的逃避拼搏;可能是課堂外的'誘惑太多，我們意志太弱丟失了把握成長的鑰匙;可能是家長望子成龍太切，望女成鳳太急，不允許我們出現絲毫的偏差……

　　我想說服我自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學一道看噴薄欲出的朝陽，因為我們都是初生的太陽。

　　甜甜同學，謝謝你給了我這個機會。

　　一個關心你的同學

　　20xx年6月15日

致甜甜同學的一封信 篇5

　　甜甜同學：

　　你好！

　　挫折與苦難是人生的調味料，無可避免。它像雪花飄落般自然而然，似落葉歸根般無可逆，但你要學會戰勝他們。成功的大門是向每個人開放的，相信你一定行。

　　生活是苦樂交織的，在你人生道路上，每一個路口都是一次選擇，遇到挫折和失敗，不能退縮，不能氣餒，心中堅定一個信念：我行，我一定能戰勝它。“痛苦并快樂著”，戰勝苦難后，你才會發出最甜美的微笑。

　　人人都會遇到這個坎，面對眼前的生活手足無措。在曾經過去的初中生活中，面對殘酷的現實，我何嘗不想放棄，但我知道這定是心魔在作祟，面對老師的責罵，父母失落的眼神，我低下了曾經那么驕傲的頭。淚眼朦朧中，我看到了貝多芬這位偉大的作曲家，在人生的高潮時期，他不幸雙耳失聰，但他毫不放棄，憑著驚人的毅力譜寫了眾多華彩樂章，得人民千古傳誦。在黑暗中，他發出了“痛苦不能使我完全屈服”的聲音，激勵了無數青年。無數的實例擺在我面前，我不能屈服，我沒有理由屈服，終于，我回到了曾經被我遺忘的課堂，專心學習，取得了很大的進步。

　　相信自己，努力調節好自己的情緒，滿懷希望，迎接明天。看一看梵高的名作《向日葵》，你會發現生活似一束熱情的火焰般跳動，永不停息。堅信“天生我材必有用”，朝你的目標大步前進。

　　信心是一種勇氣，信念是你培育成功的土壤，生命之花在汗水的澆灌下定會格外鮮艷。

　　普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，猶豫的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”

　　是啊！快樂的日子將會來臨！揚起你自信之帆，讓生命之舟遠航。

　　一個關心你的同學

　　20xx年6月27日