最新開學致家長一封信范文（精選29篇）

最新開學致家長一封信范文 篇1

　　家長：

　　您好！

　　還有五天時間，孩子就要邁入二年級了，時間過的比我們想象的還要快！對于孩子成長必經的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準備嗎？一路上，孩子會覺得累，覺得辛苦，覺得孤獨，覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的，這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路，那成長的艱難與疼痛都是有所體會的，我們曾經也是孩子，現在面對自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長呢？無論如何，沒有經歷過一次又一次的摔倒，誰能堅實有力的走路？

　　我想說的是，不要太多聽信輕松學習、快樂成長的神話。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當然，身為教師和他們的家長，我們要盡力給孩子們營造寬松、愉悅的成長環境。但遇到困難，在孩子迷茫時，請不要躲避，多花時間和孩子一起走過，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關愛是他們的陽光雨露。

　　新的學年即將開始，作為孩子們的老師，家長們的朋友，我想在這里提一些建議，請家長朋友看過后提出寶貴的意見，不合適的也歡迎指正。

　　一、課本是我們的主要學習內容，請家長在平日里幫助孩子們養成良好的學習習慣：

　　（一）預習

　　1.標自然段（這一點學生基本都已掌握。）

　　2.熟讀課文，請家長簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動力。

　　3.圈畫生字詞。

　　4.給會認字注音，并能說出字的結構部首，口頭組一個詞。

　　5.會寫字的預習情況詳細寫在預習本上（經過上學期的練習，大部分學生都能完成），請讓學生逐步地建立獨立預習的好習慣，只有自己預習的，才能在課堂上和其他學生有交流的火花。

　　（二）所謂的“作業”

　　1.其實上面已經提到了，主要是要求讀書、背誦的，希望家長能詳細的簽上孩子的讀背情況；

　　2.如果在家有書面練習生字的，也希望家長能夠及時檢查糾正，這比老師課后批改要及時有效的多。

　　二、課外閱讀，將閱讀進行到底，這是我所要重點強調的。

　　（一）制定計劃。每日誦讀

　　1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅持。

　　2.每天閱讀半小時，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書目：《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級）》

　　請家長幫助孩子制定計劃表，每日完成可做標記，如打鉤或畫星。

　　（二）學校里的閱讀課。

　　學校安排的課程，一周只有一節閱讀課，時間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級了，孩子們認的'字也越來越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長能在剛才我所推薦的書里選擇兩本作為平時孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當然您要有好的推薦，可以及時推薦給我，我也能再推薦給其他家長。這學期我們班的閱讀目標是：我能完整地讀2~3本喜歡的書（除繪本）。

　　小學生閱讀整本書的能力，有很多是從小培養的，但也有很多是在上學后在同學、朋友的吸引下，不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書，并不是為了讓他們成為一個讀書人，而是希望他們能開闊自己的視野，汲取更多的知識，提高自身的修養，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，當然這話不全對，但我希望孩子們能通過讀書，讓他們的世界多開一扇窗，讓他們更能懂得人生。

　　（三）一些小建議

　　1.請家長在開學前給孩子們準備兩個透明文件袋。低年級主要是語文、數學兩門主課練習本比較多，頭一天整理書包時可以把語文書和語文所有的練習本、生字卡放在同一個文件袋內，這樣就不會和數學上的練習本弄混了。數學上同樣。

　　2.建議家長給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時放學路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。

　　3.盡量選擇筆袋。

　　先交流到這里，作為朋友，希望家長們及時溝通，別忘了孩子是船長，而我們是燈塔和他們的內在動力，為了孩子人生的這艘小船行進的更平穩更遠，攜手努力吧，謝謝。

最新開學致家長一封信范文 篇2

　　親愛的家長朋友們：

　　新年好！

　　很高興在新的學期里我們又相見了！

　　新學期的到來，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進幼兒園門了等等；又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和您們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。

　　不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據此，希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作：

　　按照幼兒園的作息時間（入園7：309：00、離園4：004：30）按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內逗留，養成幼兒立行動的'能力。如不能親自到園接孩子，被托來接幼兒的人，應年滿十八歲以上。

　　1、請于放學前聯系老師，將被托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關系告知老師，否則不準帶孩子離園。

　　2、晚上10點鐘前入睡，讓幼兒養成良好的生活作息習慣。

　　3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時給班枷師請假。

　　4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給保健醫生，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。

　　5、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。

　　6、注意閱讀幼兒園網站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼兒園發的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標、辦園理念和課程計劃、內容，及時配合幼兒園做好各項工作。

　　7、積極參加幼兒園組織的各項教育活動，參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。

　　入園須知：

　　（1）請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋

　　（2）小班的寶寶請帶換洗的衣褲；以便于寶寶小便身上后生活老師及時更換、清洗。

　　（3）家長切忌不要以幼兒園、老師來恐嚇幼兒；家長應多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼兒園而不是恐懼幼兒園。

　　總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發展才會健康！讓我貌同攜手，共創幼兒教育的美好明天！

　　寫信人：

　　日期：

最新開學致家長一封信范文 篇3

　　家長朋友們：

　　大家好！

　　快樂的暑假結束了，歡迎您的孩子融入到xx小學這個大家庭。感謝您對xx小學的理解、信任，更感謝您對學校工作的大力支持和關心。

　　新的學期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂地成長，懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作，做好孩子的監管和教育工作，注意做到以下幾點：

　　一、上課時間安排

　　本學期從x月x日（星期x）開始正式上課，學校的作息時間安排如下：

　　上午：

　　下午：

　　二、注意交通安全，準時接送孩子

　　隨著xx街道經濟的快速發展，路上車輛很多，這就給孩子上學、放學的路上增加了很多危險。所以請廣大家長能夠及時接送孩子，以免發生意外。

　　家長接送孩子安排如下：根據自己家庭住址，可以在距校門x米以外或是馬路對面等候孩子，不要堵塞在校門口。如有電動車、摩托車、私家車等要按照要求停在學校大門路邊兩側，以免造成交通堵塞，給他人帶來不便。盡量固定接孩子的人員，教育孩子如果沒有家長接或與家長約定，不與陌生人走。接到孩子立即走，不要逗留。

　　三、嚴格遵守學校“外來人員進校制度”

　　本學期，我校將嚴格執行XX區教育局關于“有關外來人員進校制度”，最大的限度的減少安全事件的發生。所以還請家長們能按照以下要求去做：

　　1、進校時出示您的有效證件并進行登記。

　　2、填寫好會客單，出門時須將有被訪者簽名的會客單交給門衛后方可離校。

　　希望各位家長一如既往的理解、關心、支持學校的各項工作。最后，送給家長朋友們一句話，與大家一起共勉：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子就越安全、進步就越大。

　　此致

　　敬禮！

　　xx學校

　　20xx年x月x日

最新開學致家長一封信范文 篇4

　　家長朋友們：

　　快樂的寒假結束了，歡迎您的孩子再次回到桐畈小學這個家庭。感謝您對桐畈小學的理解、信任，更感謝您對學校工作的力支持和關心。

　　新的學期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂地成長，懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作，做好孩子的監管和教育工作，注意做到以下幾點：

　　一、上課時間安排：

　　本學期從2月13日(星期一)開始正式上課，學校的作息時間安排如下：

　　上午： 7:10早輔，11:25 放學

　　下午： 12:50午輔，16:05 放學

　　二、學生安全：

　　學校與家長齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個注意”：

　　1、教育子女要注意春季特有的疾病預防和飲食衛生。

　　2、教育子女要注意雷雨天氣的安全。春季是雷雨多發季節，要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的.安全教育，杜絕孩子在暴雨天氣玩水、趟河流小溪現象發生。

　　3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，未滿12周歲不得騎自行車等。

　　4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人自使用燃氣，以免引起火災，增強他們的自我防范與自護自救能力。

　　5、要注意教育子女遵守有關法律規定。不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所，噪毒 品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動。

　　6、清明前后的祭掃活動，是森林防火的關鍵。倡導文明祭掃，嚴禁子女一切野外用火，切實管住火源，遏制森林火災的發生。

　　以上安全等事項，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護孩子健康快樂茁壯成長!

　　三、學生學習：

　　學校將一如既往地把提高教育教學質量，促進每個孩子全面健康發展作為核心工作抓實抓細。希望家長能通過來校、微信群、電話等交流方式與學校、老師保持密切聯系，共同監管孩子的學習，促進他們在新的學期里取得新的突破。

　　1、每天在班級微信群里關注老師布置的作業，督促好子女在家按時按質按量完成。

　　2、定時檢查子女語文、英語各章節內容的背誦情況。

　　3、與子女一道，經常回顧分析階段性學習成果，查漏補缺、制定后期學習計劃。

　　四、其它事項：

　　1、學校每日午輔時間侍定的書法練習課，希望家長能給子女提供必要的材料和工具。

　　2、學校正在打造智慧校園，希望各位家長能及時關注平臺，促進家校更加深入的交流與溝通。(具體細節請及時咨詢班主任)

　　希望各位家長能一如既往的理解、關心、支持學校的各項工作。最后，送給家長朋友們一句話，與家一起共勉：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子就越安全、進步就越。

　　此致

　　敬禮!

　　桐畈小學

　　20xx年xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇5

　　尊敬的家長朋友們：

　　您們好！

　　教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。

　　低年級學生剛進入小學，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對于剛入學的孩子來說，養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養良好的行為習慣，不僅直接影響學生的學習成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發展。

　　低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：

　　一、集中精力做事情的習慣

　　無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創造一個良好的環境，如做作業時只能做作業，作業完成可以適度玩游戲或者看電視。

　　二、培養孩子良好的閱讀習慣

　　作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習慣，強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。

　　三、培養孩子認真書寫的習慣

　　不要認為書寫只是形式，對學習沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以，從低年級開始就得訓練寫字，簡單的數字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整，端正。

　　四、培養孩子養成有條理的習慣

　　學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間等等。做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。

　　五、培養孩子獨立解決問題的習慣

　　孩子學習上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。

　　六、培養孩子愛提出問題，學會思考的習慣

　　每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

　　此外，還應培養孩子按時上學，按時完成作業，上課用心聽講，積極舉手發言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。

　　總之，良好的學習習慣是學習質量的重要保證，而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅持不懈的織網精神！家長是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創設一個良好的成長環境和教育氛圍，為他一生的健康發展奠定一個良好的基礎！

最新開學致家長一封信范文 篇6

　　尊敬的家長：

　　孩子已經進入小學階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關心孩子在校的學習和生活狀態，作為爸爸、媽媽如何關心、幫助孩子愉快而平穩地渡過這段時光；也都想了解小學學習生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學習和生活上需要家長配合的。

　　孩子在幼兒園是以邊玩邊學，玩中學習的學習狀態，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習慣了相對寬松的環境。一進入小學緊湊有序的學習活動安排，具有了嚴格按計劃實施的學習程序。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業）；每天面對的學習項目增多；開始遇到學習上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。

　　孩子入學要經歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應并喜愛學校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準備一個旅行包,天氣漸涼,請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。

　　親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇7

　　尊敬的各位家長：

　　您好！隨著寒假的結束，我們即將迎來新的學期。為了保證學校教育教學工作的順利進行，特告知本學期相關事宜，請您詳細閱讀，并和孩子一起做好開學準備。

　　一、開學工作：

　　1、開學時間2月22日（周一），疫情期間防控期間不同年級學生仍然按照規定時間錯峰到校五六年級7：30，三四年級7：40，一二年級7：50進校。周一舉行開學典禮，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。

　　2、放學時間：

　　周一～周四：一二年級14：40，三四年級15：40，五六年級15：50，周五：一二年級11：40，三四年級11：50，五六年級12：00

　　3、放學地點：與上學期一致。

　　二、調整作息：

　　請您在開學前幫助孩子調整作息時間，養成早睡早起的好習慣，讓孩子精神飽滿地迎接新學期；督促孩子整理新課本，準備好必要的學習用品（簡單實用）；注意培養孩子安全意識及禮儀規范，不燙發不染發，男生不留怪發，女生不佩戴飾物等；每日穿著校服，少先隊員要佩戴紅領巾。

　　三、疫情期間相關要求：

　　1、學習防疫知識，了解學校疫情防控的要求：勤洗手、戴口罩、保持一米以上距離、不聚集的習慣仍要堅持。

　　①學會正確洗手，要使用肥皂或洗手液，揉搓的時間總時間至少20秒，使用七步洗手法（內—外—夾—弓—大—立—腕）然后在流水下沖洗。

　　②避免用手觸摸眼、鼻、口，不隨地吐痰。咳嗽或打噴嚏時用肘部遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。

　　③學會正確科學佩戴口罩，根據市防控指揮部常態化疫情防控關于科學佩戴口罩的要求，室內要佩戴口罩，學生參加室外活動和體育鍛煉可不戴口罩。

　　2、如實上報健康情況：在疫情防控期間，一旦出現發熱、咳嗽等癥狀，自覺及時到定點醫院發熱門診就診。如有疫情重點地區旅居史，或與確診、疑似病例密切接觸史，需及時主動申報，配合管理。不瞞報、漏報、錯報、遲報，不帶病上學。

　　四、疫情期間在校一日流程：

　　1、上學前準備：

　　①健康自檢：早晨7：00之前測量體溫，體溫正常、無咳嗽、乏力、腹瀉等可疑癥狀方可到校上學。

　　②帶好防疫包：備用口罩、紙巾、一個垃圾袋（以備身體不適使用）。

　　2、早晨入校：

　　①錯峰到校：不同年級學生按照規定時間到校（不早到學校，7：30開校門）。

　　②測溫：入校走測溫門通道。

　　入校流程：佩戴口罩，進入測溫通道，相距一米間隔，有序排隊，測量體溫。

　　體溫正常，可進入教學樓；體溫異常，進入臨時隔離點等候。

　　③行走要求：進入校園后，單行成隊，與他人保持一米距離，有序行走。不追逐打鬧，不并排前行。

　　④晨檢：進入教室前，在本班門口班主任為學生手部消毒，再次測量體溫并記錄，體溫正常方可進入教室。

　　3、上課：

　　上課過程中，如出現身體不適，要及時報告老師，學校將根據具體情況，按照相關預案進行處理。

　　4、課間：

　　各年級錯時錯峰下課休息，不扎堆、不聚集。學生錯峰去衛生間和飲水處。如果人多，需要按照1米間隔要求排隊等候，務必自覺遵守秩序。便后，用七步洗手法洗手或使用免洗洗手液、酒精濕巾進行手部消毒。

　　5、午餐：

　　學校統一配餐，學生中途不得離校，家長不得送飯到校。學生聽老師指令統一洗手、取餐、用餐。用餐過程中不能交談。用餐結束后聽老師指令，進行餐后整理。

　　午檢：午餐后，老師再次對學生進行體溫測量，做好記錄。體溫異常者按照相關預案進行處理。

　　6、隊列要求：

　　兩列縱隊，保持間隔，走指定路線，按指定地點放學出校。

　　五、安全教育教學：

　　開學后，為了保證學生的`安全及教育教學工作的順利進行，家長不要進校，有事請通過電話或微信聯系教師。家長聯系電話如有變動請及時通知老師更改。如遇特殊情況必須進校與老師交流，請提前和老師預約。注重學生自理能力的培養，帶齊每日所需用品。

　　六、指定入口入校：

　　我校學生人數較多，為了保證所有孩子的出入校安全，請您每日送學生到校后，迅速離開，避免造成校門口的擁堵。開車接送孩子的家長，請您將汽車停在遠離校門口的地方，否則既影響校門前的秩序，造成安全隱患，還耽誤您的駛離。家長不要越過“家長止步”線。學生從指定入口處入校，不允許鉆隔離帶。

　　七、安全接送學生：

　　每天放學，請家長固定專人接學生，以免發生找不到孩子的現象，如有特殊原因換人接孩子，請告知對方接孩子的準確地點和孩子所在的班級，并及時通知班主任老師。另再次強調，請家長告知孩子放學時未見到家長必須回到老師身邊等候，不要擅自回家或到親戚家、同學家等，以免發生意外。為了所有孩子的安全，請您在校門外的指定地點等候學生，不要進到圍欄內或堵在大門口。

　　八、準備一次性雨衣：

　　開學請準備一次性雨衣放在班級，雨天時老師會組織學生穿雨衣好站隊放學，家長不能進校接孩子。上學時如遇下雨天氣請給孩子穿雨衣，不用雨傘，避免站隊扎傷。

　　九、自帶水壺：

　　學生自帶水壺，學生使用的水壺或杯子要安全實用，嚴禁使用玻璃制品。

　　十、午餐：

　　自2月22日開始有午餐，學生帶好餐具，不得帶零食到校。

　　十一、上交兩個表：

　　請家長填好“14天健康監測排查表”和“信息登記表”，周一開學，由學生交給班主任。

　　以上事宜，請您和孩子逐項落實，合理安排學生的新學期生活。

最新開學致家長一封信范文 篇8

　　家長朋友們：

　　孩子已經進入小學階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關心孩子在校的學習和生活狀態，作為爸爸、媽媽如何關心、幫助孩子愉快而平穩地渡過這段時光；也都想了解小學學習生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學習和生活上需要家長配合的。

　　孩子在幼兒園是以邊玩邊學，玩中學習的學習狀態，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習慣了相對寬松的環境。一進入小學緊湊有序的學習活動安排，具有了嚴格按計劃實施的學習程序。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業）；每天面對的學習項目增多；開始遇到學習上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。

　　孩子入學要經歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應并喜愛學校生活。住校的孩子往返需要帶衣物，建議你給孩子準備一個旅行包，天氣漸涼，請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。

　　親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇9

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　經過近一年的醞釀和準備，經過對全體師生的系列培訓，本學期，我校將嘗試推行自主學習（自主課堂）。

　　為什么要做自主學習（自主課堂）？我們考慮主要有以下四個方面的因素：一是，兒童天生就是學習者，自主學習（自主課堂）能滿足兒童自主學習的愿望，讓他們的天性能得到很好的發展；二是，“自主、合作、探究”的學習方式是國家新一輪課程改革推行的主要學習方式，是教育發展的必然趨勢；三是，傳統的學習基本上是教師講、學生聽，教師教、學生學，學生基本上是在被動地學習，而自主學習是讓學生變被動為主動；四是，傳統的以教師教為主的課堂，教師關注的是知識，關注的是考試，關注的是學生學會，而自主學習關注的是能力，關注的是學生的終身學習，讓學生會學。

　　自主學習（自主課堂）的推行，將會給學生的成長帶來哪些變化呢？一是，將會提高學生的學習興趣，讓學生更加樂學，更愿意參與學習；二是，將會讓學生習得更好的更適合自己的學習方法，讓學生更加會學；三是，將會讓學生在學習過程中學會合作、溝通、交往，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。四是，將會從整體上提高學習效率，進而提高教育教學質量。

　　當然，教學永遠是“教”與“學”相互交織的過程，是教師的“教”與學生的“學”相互促進的過程，在自主學習（自主課堂）的嘗試中，我們全體教師也將竭盡全力給予學生以點撥、引導、幫助和提升，關注每一個孩子的學習，關注每一個孩子的成長，關注每一個孩子的終身發展，使“教”與“學”和諧共生。

　　感謝您的理解與支持，也懇請您及時提出寶貴的建議！

　　年XX月XX日

最新開學致家長一封信范文 篇10

　　尊敬的各位家長朋友、親愛的同學們:

　　大家好！

　　最美人間四月天，帶來了春暖花開的期盼與問候，滿懷著孩子們回歸校園的殷殷期待！感謝家長們在這場全民抗疫的特殊戰役中，主動與老師們并肩守望、共同擔當！感謝同學們在疫情面前無畏艱難、自信樂觀，在停課不停學期間克服困難、自律自立，認真完成好居家學習！也感謝你們用愛和智慧轉化成實際行動，傳遞著對平凡英雄的最美贊歌，凝聚了積極向上的精神力量！

　　目前，戰“疫”仍在繼續，我們要繼續做好防護措施，不能有絲毫麻痹和大意。特別是xx27日四、五、六年級即將返校，學校將成為疫情防控阻擊戰的主戰場。為嚴防疫情輸入校園，嚴防發生校園聚集性疫情，保障師生的生命安全和身體健康，確保開學復課工作安全順利、萬無一失，特向廣大家長和學生發出如下倡議和要求：

　　一、家長落實各項舉措，助力孩子有效防控

　　（一）堅持做好每日在家晨檢。每天上學前，堅持做好孩子和家人的健康監測(測量體溫，觀察了解健康狀況)，確保孩子身體無異常才出門上學；若健康監測發現體溫異常、咳嗽、乏力等癥狀，立即送孩子到就近發熱門診就醫，并及時告知學校班主任。

　　（二）堅持做好居家活動個人防護。保證孩子在校外的活動(上下學途中、居家戶外活動等)均有口罩可佩戴，并按照相關要求佩戴口罩，同時做好勤洗手等居家個人衛生防護工作。同時，有過敏、哮喘等特殊疾病的學生佩戴口罩時一定要注意安全。

　　（三）積極配合學校疫情防控和教育教學要求，認真指導孩子掌握相關疫情防控知識和措施，引導孩子養成良好的衛生習慣。

　　（四）孩子解除醫學觀察或康復后復課，向學校出示醫院開具的解除隔離證明或病愈證明，申請復課。

　　（五）在疫情防控期間，若無特殊情況家長請勿進校。家長接送孩子前，請做好自己和孩子的個人防護，并做到即接即走、避免聚集。

　　（六）如果條件允許，家長可為孩子準備免洗洗手液、消毒濕巾等物品，同時告訴孩子如何正確使用。

　　（七）全面調試身心狀態，督促孩子調整好作息時間，加強體育鍛煉，消除緊張與焦慮心理，幫助孩子盡快適應“開學”節奏。孩子如遇突發身體異常或不適，請和孩子一起科學積極應對。

　　（八）協力做好銜接教學，希望家長能督促孩子梳理在線學習情況，主動和老師溝通，以便及時得到個別輔導，更好地與學校后續教育教學做好銜接。

　　二、學生增強防控意識，切實做好個人防護

　　（一）在家期間：

　　1.請主動學習疫情防控知識和技能，掌握洗手、消毒的正確要求以及口罩使用佩戴方法。

　　2.請盡量減少外出，不到人員密集的公共場所活動。上下學盡量避免搭乘公共交通工具，可采取步行或乘坐私家車。

　　3.外出請戴好口罩，平時要勤洗手，堅持適當鍛煉。

　　（二）在校期間：

　　1.每天到校上課，請配合老師在進校前測量體溫、在教室內完成晨午檢，如自覺有身體不適要及時告訴老師。

　　2.按照學校疫情防控的要求，請盡量減少到教室外的公共區域活動。

　　3.身體不適時，請一定按照老師的要求做好個人防護，到學校隔離區域等待前往醫院。

　　4.請遵守學校的`防控規定。同時不傳播、發布學校在疫情期間的工作內容和要求。

　　5.請養成良好的衛生和學習、生活習慣，做到勤洗手、不扎堆、不聚集。打噴嚏或咳嗽時，應用紙巾遮住口鼻。

　　6.學會做好內務整理，保持教室等學習生活場所的自然通風、清潔。

　　7.做到在教室不串班。除必要的教學活動外，在校內不參與聚集性活動。

　　8.用過的口罩要按要求扔到學校指定的廢棄口罩專用垃圾桶。

　　菁菁校園，草木蔥蘢，孩子們即將乘著和暢的春風，邁著輕快的腳步開啟久違的校園生活，在此，學校將精心做好開學各方面準備工作，做好疫情防控和教育教學相關安排，為孩子們創造健康、安全的校園環境，讓家長們放心工作、孩子們安心上學！感謝家長和學生們的支持與配合，讓我們一起努力，堅決杜絕疫情在校園內發生！

最新開學致家長一封信范文 篇11

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　孩子已經進入小學階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關心孩子在校的學習和生活狀態，作為爸爸、媽媽如何關心、幫助孩子愉快而平穩地渡過這段時光；也都想了解小學學習生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學習和生活上需要家長配合的。

　　孩子在幼兒園是以邊玩邊學，玩中學習的學習狀態，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習慣了相對寬松的環境。一進入小學緊湊有序的學習活動安排，具有了嚴格按計劃實施的學習程序。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業）；每天面對的學習項目增多；開始遇到學習上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。

　　孩子入學要經歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應并喜愛學校生活。住校的孩子往返需要帶衣物，建議你給孩子準備一個旅行包，天氣漸涼，請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。

　　親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活。

　　年XX月XX日

最新開學致家長一封信范文 篇12

　　尊敬的各位家長：

　　時光荏苒，不知不覺孩子們已經跨入了高年級學段，隨著學業地漸入佳境，學習任務和學校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者復雜內心的程度也變得更加深沉。面對重重困境，如何讓孩子主動乃至有樂趣地閱讀與習作，就成為當務之急。

　　本學期，我們的學習任務比較多，包含有特色作文教學、片段寫作練習（各種描寫的情境化訓練）、本學段的字詞句篇理解運用練習、相應拔高的基礎知識活學訓練以及各項各類調查、研究任務，從中發展學生的語文綜合能力。

　　內容多，時間緊，便更需要家長更多的配合。

　　對于班級中的各種競爭機制、獎勵機制，在家長了解了之后，請在家中配合著對孩子進行這方面的引導和鼓勵，務必在孩子的學習興趣和主觀能動性上多花時間、更多方法去調整。因為這很大程度上決定了學習態度進而決定了孩子的學習效果與成績。

　　另外，請家長一如既往地鼓勵孩子看書，幫助孩子擠時間看書，有機會地話，和孩子看一類書，從中發現樂趣，鼓勵產生共鳴。尤其是在選擇看什么書時，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書當成娛樂，那孩子的學習進步、閱讀習作能力的提高、綜合能力成長都會突飛猛進。

　　愿我們的孩子在每一次學習中有所得，有所進步；若能在一個月或一個學期中給孩子培養一種興趣，打造一個習慣，那將會成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學習保駕護航，為孩子的未來營造更多種可能。

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇13

　　家長朋友們：

　　快樂的暑假結束了，歡迎您的孩子融入到中心小學這個大家庭。感謝您對中心小學的理解、信任，更感謝您對學校工作的大力支持和關心。

　　新的學期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂地成長，懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作，做好孩子的監管和教育工作，做到以下幾點：

　　一、上課時間安排。

　　本學期從9月3日（星期一）開始正式上課，學校的作息時間安排如下：

　　上午： 上課8：00 ——11:20 放學

　　下午： 上課1:40 ——3:55 放學（除周二外，其余時間一二年級上兩節）

　　二、注意安全。

　　學校與家長齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個注意”：

　　1、教育子女要注意季節病的預防和飲食衛生。

　　2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發季節，要特別注意加強對子女進行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發生。

　　3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規載人等。

　　4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃氣，以免引起火災。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。

　　5、要注意教育子女遵守有關法律規定。不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所，遠離毒品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動。

　　6、國慶前后，是學生外出“秋游”活動的大好時節，也是森林防火的關鍵時段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時，要以火源管理為中心，做到“嚴”字當頭，狠抓預防措施的落實，嚴禁子女一切野外用火，切實管住火源，遏制森林火災的發生。

　　以上安全等事項，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護孩子健康快樂茁壯成長！

　　希望各位家長一如既往的理解、關心、支持學校的各項工作。最后，送給家長朋友們一句話，與大家一起共勉：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子就越安全、進步就越大。

最新開學致家長一封信范文 篇14

　　親愛的家長朋友們：

　　新年好！

　　很高興在新的學期里我們又相見了！

　　新學期的到來，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進幼兒園門了等等；又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和您們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據此，希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作：

　　按照幼兒園的作息時間（入園7：30—9：00、離園4：00—4：30）按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內逗留，養成幼兒獨立行動的能力。如不能親自到園接孩子，被委托來接幼兒的人，應年滿十八歲以上。

　　1、請于放學前聯系老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關系告知老師，否則不準帶孩子離園。

　　2、晚上10點鐘前入睡，讓幼兒養成良好的`生活作息習慣。

　　3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。

　　4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給保健醫生，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。

　　5、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。

　　6、注意閱讀幼兒園上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼兒園發的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標、辦園理念和課程計劃、內容，及時配合幼兒園做好各項工作。

　　7、積極參加幼兒園組織的各項教育活動，參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。

　　入園須知：

　　（1）請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋

　　（2）小班的寶寶請帶換洗的衣褲；

　　以便于寶寶大小便身上后生活老師及時更換、清洗。

　　（3）家長切忌不要以幼兒園、老師來恐嚇幼兒；

　　家長應多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼兒園而不是恐懼幼兒園。

　　總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發展才會健康！讓我們共同攜手，共創幼兒教育的美好明天！

　　寫信人：

　　日期：xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇15

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　我們迎來了孩子們在幼兒園又一個新的學年，在新的學期里希望您能一如既往的為我們提供支持和幫助。我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱孩子，以敬業的精神、專業的態度和您共同努力，促進孩子的健康成長！

　　從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我們要感謝你們對我們工作的大力支持。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長們的配合：

　　1、每日請家長按時送孩子入園，讓孩子早睡早起，養成好習慣；每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西。

　　2、孩子生病需要帶藥的時候，不要忘記用紙包好，寫上名字、用法和用量。

　　3、請家長每天來接孩子的時候注意看一下教室外面的家園聯系欄及黑板通知，以便及時的了解班里的信息。

　　4、加強對幼兒安全教育和衛生教育，為幼兒勤剪指甲，勤洗頭、洗澡。

　　5、讓幼兒承擔一定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。并且讓孩子在家里自己的事情自己做。

　　6、早上送孩子時，請您一定親手把孩子送到我們的手中，以免發生不安全的事故。

　　7、晚上接孩子時，如果您臨時有事情不能來接孩子，請您一定給我們打電話通知一聲，告訴我們誰來接孩子。

　　8、在集體環境中孩子們難免有爭執或打鬧，請家長能夠理智的對待孩子之間的問題。能夠理解我們的工作。在這里先對大家說聲＂謝謝了＂！

　　相信在我們的共同努力下，我們的寶貝會取得更大的進步的`。也真心希望家長能給我們一些好的建議，您可以把想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作，讓我們的活動更加的豐富多彩。讓我們共同攜手，精心照顧好每一位孩子，愿您的孩子能在幼兒園度過一個愉快的學期，讓我們為孩子的快樂成長共同努力，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！

　　祝您在新的學期中工作順利，生活美滿！

　　此致

　　敬禮！

　　xx幼兒園

　　xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇16

　　尊敬的家長朋友們：

　　您們好！

　　教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。

　　低年級學生剛進入小學，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對于剛入學的孩子來說，養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養良好的行為習慣，不僅直接影響學生的學習成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發展。

　　低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：

　　一、集中精力做事情的習慣

　　無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創造一個良好的環境，如做作業時只能做作業，作業完成可以適度玩游戲或者看電視。

　　二、培養孩子良好的閱讀習慣

　　作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習慣，強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。

　　三、培養孩子認真書寫的習慣

　　不要認為書寫只是形式，對學習沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以，從低年級開始就得訓練寫字，簡單的數字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整，端正。

　　四、培養孩子養成有條理的習慣

　　學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的`次序，做各科作業要預先安排好時間等等。做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。

　　五、培養孩子獨立解決問題的習慣

　　孩子學習上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。

　　六、培養孩子愛提出問題，學會思考的習慣

　　每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

　　此外，還應培養孩子按時上學，按時完成作業，上課用心聽講，積極舉手發言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。

　　總之，良好的學習習慣是學習質量的重要保證，而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅持不懈的織網精神！家長是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創設一個良好的成長環境和教育氛圍，為他一生的健康發展奠定一個良好的基礎！

　　20xx年xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇17

　　敬愛的家長：

　　您好！

　　孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從這里開始了真正的社會生活和學習生活。孩子在幼兒園階段能否獲得良好的發展，不僅需要老師的精心教誨，還有賴于您的配合。可以說，家庭和幼兒園同步教育才能保證孩子身心和諧發展。

　　在孩子跨入幼兒園的這一刻，為了讓他有一個良好的開端，我們把新生家長關心的一些常見問題整理出來，對您了解我們幼兒園、配合幼兒園教育是非常必要的，希望您能認真閱讀。

　　幼兒園教育管理特色

　　1、棒棒樂幼兒園教師積極為幼兒發展創設豐富、適宜的成長環境，以多種教育手段鼓勵孩子參與各門課程的學習、游戲和娛樂活動之中，使幼兒在舒適、輕松和愉快的氛圍中，在原有基礎上不斷獲得發展。

　　2、棒棒樂幼兒園全體教師所學均是幼教專業，富有愛心，敬業愛崗，真心關愛、尊重寶寶，在教學上始終堅持蹲下來講話、抱起來交流、牽起手教育等方式，讓寶寶快樂、健康成長。

　　3、棒棒樂幼兒園教師能投入飽滿的熱情和足夠的時間、精力來關注孩子的均衡發展，教育內容既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性；既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展……教師能以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往，耐心傾聽，鼓勵他們大膽探索與表達。

　　4、棒棒樂幼兒園能定期計劃和評估所開展的各項活動，評價目的明確、科學，并能根據評估結果了解教育的適宜性、有效性，調整和改進工作，努力提高教育質量和水平。

　　5、棒棒樂幼兒園能本著尊重、平等、合作的原則，開展多種形式的家園活動，積極爭取家長的理解、支持和主動參與，為了孩子能健康快樂的成長，建立起有效的家庭和幼兒園合作橋梁。

　　關于幼兒園——我們希望您知道

　　一、與幼兒園教育工作直接相關的法律、法規有哪些？

　　主要有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》等，棒棒樂幼兒園將依據這些法律、法規開展工作。

　　二、幼兒園教育的性質和特點是什么？

　　幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

　　三、幼兒園的教育任務是什么？

　　《幼兒園工作規程》規定，幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

　　四、幼兒園的教育內容有哪些？

　　幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康（含體育）、語言、社會、科學（含數學）、藝術（含美術、音樂）等五個領域。各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展。幼兒園嚴格執行國家有關規定，按國家課程、地方課程和園本課程要求執行教育教學工作。（附：教育部20__年頒布的《幼兒園教育指導綱要》中有關內容和要求）

　　感謝您的耐心閱讀！良好的開端是成功的一半，為了孩子的健康成長，為了祖國的未來，讓我們共同努力吧！

　　.X.X

最新開學致家長一封信范文 篇18

　　尊敬的各位家長：

　　時光荏苒，不知不覺孩子們已經跨入了高年級學段，隨著學業地漸入佳境，學習任務和學校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者復雜內心的程度也變得更加深沉。面對重重困境，如何讓孩子主動乃至有樂趣地閱讀與習作，就成為當務之急。

　　本學期，我們的學習任務比較多，包含有特色作文教學、片段寫作練習（各種描寫的情境化訓練）、本學段的字詞句篇理解運用練習、相應拔高的基礎知識活學訓練以及各項各類調查、研究任務，從中發展學生的語文綜合能力。

　　內容多，時間緊，便更需要家長更多的'配合。

　　對于班級中的各種競爭機制、獎勵機制，在家長了解了之后，請在家中配合著對孩子進行這方面的引導和鼓勵，務必在孩子的學習興趣和主觀能動性上多花時間、更多方法去調整。因為這很大程度上決定了學習態度進而決定了孩子的學習效果與成績。

　　另外，請家長一如既往地鼓勵孩子看書，幫助孩子擠時間看書，有機會地話，和孩子看一類書，從中發現樂趣，鼓勵產生共鳴。尤其是在選擇看什么書時，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書當成娛樂，那孩子的學習進步、閱讀習作能力的提高、綜合能力成長都會突飛猛進。

　　愿我們的孩子在每一次學習中有所得，有所進步；若能在一個月或一個學期中給孩子培養一種興趣，打造一個習慣，那將會成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學習保駕護航，為孩子的未來營造更多種可能。

最新開學致家長一封信范文 篇19

　　尊敬的家長：

　　感謝您選擇就讀黃岡中學惠州學校附屬小學，現將開學的相關事宜安排如下：

　　1、一年級新生家長會

　　為了讓一年級新生家長盡快完成角色轉變，做好開學準備，定于8月26號（本周六）上午9：30在A棟二樓階梯教室召開一年級新生家長會，屆時附屬小學行政人員將攜一年級三位班主任與家長見面。

　　2、20xx秋新生家長課堂

　　8月30號晚19：00，在A棟二樓階梯教室舉行新生家長講座，請新生家長提前做好時間安排。

　　3、一年級新生適應性教育

　　一年級新生8月30號上午8：30到校報到，請家長為孩子準備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開始進行為期三天的適應性上課及入學教育，9月1號下午16：10放學回家。

　　4、二到六年級學生報到安排

　　二到六年級學生8月31號下午14：30開始報到，因9月1號是周五，我們是寄宿制學校，為減輕家長的接送負擔，9月2號、3號照常上課，9月8號下午16：20分放學，希望二到六年級的家長做好相關準備。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇20

　　親愛的家長朋友：

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間您的孩子已經順利完成他人生中第一個最重的階段，幼升小。在過去的一年您的孩子取得了非常大的進步，已從一個不諳世事的孩子成長為一名優秀的少先隊員。感謝您對學校及班主任工作給予大量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長的共同心愿，但很多家長不知如何輔導孩子學習，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學生更加優秀，打下更扎實的基礎，特做如下計劃，希望能對您有所幫助，更希望得到您的支持與配合。

　　語文本冊語文共12版塊，主題單元式學習。每版塊我將下發知識點，請按照知識點進行復習，請珍惜老師勞動成果與物力付出，將知識點剪成與書一樣大小及時粘貼到語文書后面，以備復習之用。

　　培養孩子良好學習習慣。本學期要求開始預習，單獨準備一本預習本。首先將所要學習課文讀熟，圈出生字，標出自然段。會認讀二類字（即要求認識字）此類字要求認會，課堂上沒有時間挨個人過，此類字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線等形式出現。一類字要求會聽說讀寫，預習時練習用查字典的.方法每字組三個詞，如有成語組一個會寫的。增加詞語儲備量，為三年級寫作文打下語言基礎。

　　堅持每課一聽寫，每單元一小結的學習方法，持之以恒必會有所提高。

　　數學主要知識脈絡如下:

　　1.長度單位請結合生活實際將感性認識上升為理性知識。

　　2.兩位數加減兩位數，進位加法和退位減法。此部分內容必須是在熟練掌握20以內進位加法和退位減法的基礎之上的。請根據孩子實際情況在開學一周內熟練背誦20以內加減法口訣。

　　3.乘法口訣是本冊重點內容。假期已要求背誦，如果還不熟練請在兩周內背熟。

　　4.為了訓練計算能力每天早自習7：40開始做口算題卡，作業每天必保做一頁題卡。采取每天練，單元測試的方法。

　　準備工作

　　1.字典本學期學習用部首法查字典，每天預習時堅持訓練。

　　2.兩本上交練習冊，一本寫字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。

　　3數學上交本.準備兩本六格小算草，一本大田字。

　　語文上交本準備四本大田字，都用黑色小本夾子夾好。

　　4.注重培養孩子良好學習習慣與各方面的能力，做學習的主人，平時多讀書，做些力所能及家務勞動也是一種鍛煉。以上只是個人的想法，如果您有更好的方法，請與我聯系我們共同探索更行之有效的方法。

　　家長朋友，有這樣一句話，你可聽過？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　愿我們共同努力，為了孩子打下堅實的基礎，為了孩子現在養成好的習慣，更為了孩子明天的幸福。

最新開學致家長一封信范文 篇21

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　新的學期已經開學，您的孩子又開始了嶄新的學習與生活，衷心感謝您一直來對實驗初中工作的支持、信任、理解。每一個孩子都是一個希望，在新的學期里，學校會一如既往的關心愛護每一個孩子。我們希望家長朋友能積極配合學校工作，多與學校聯系，多與老師聯系，共同促進孩子們的健康成長，為孩子的明天打下夯實的基礎。為使新學期學生教育工作更好的開展，現與家長溝通交流以下幾項事宜：

　　一、建設家校聯系平臺，攜手前進。請各位家長提供準確的聯系電話、QQ號至班主任處，方便家長能及時了解孩子在校的信息，使孩子能做到最優化成長。

　　二、關心孩子學習習慣。請家長督促孩子在家學習。養成孩子在家自學和做作業的好習慣。嚴格控制孩子在家看電視的時間及玩手機時間，禁止孩子進入網吧，周六日盡量減少孩子走親串友和參加社會活動的時間。養成早睡早起的作息習慣等。

　　三、家校共同合作，確保孩子安全。

　　1、教育孩子遵守校紀校規：嚴格執行學校的作息時間，不遲到、不早退、不曠課。（早6:50—11:50，中午14:00—16:40，晚上18:30—20:00）

　　2、教育孩子注重儀容儀表：男生不留長發，不剃光頭，不染發，不穿奇裝異服；女生不披頭散發，不燙發、染發，不佩戴耳環手飾，不穿高跟鞋，不背時裝包。任何學生盡量不把手機帶進校園。

　　3、家長要加強對孩子的交通安全常識教育。教育孩子在上學放學的路上須靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；學生嚴禁駕駛電動、機動車輛，盡量不騎自行車上、放學，最好由家長接送。（3公里以外）

　　4、所有騎車上學的學生不得將自行車放在學校附近的人行道上（加油站、德安飯店、涵洞），將自行車規范擺放到學校內指定的公共停車場。校園內自行車一律推行。

　　5、為了預防校門口交通堵塞、緩解校園衛生壓力、避免飲食安全事故，我校從2月13日開始為學生提供晚餐，所有送餐家長不得進入校園，一律在校外等待。中午、下午、晚上放學時接孩子的家長也在校外等待，以免對上課師生造成干擾。

　　6、請各位家長特別關注和教育孩子，不到府河、水庫、山塘玩耍游泳，謹防溺水。同時，注意個人衛生，做好春季流行病的預防工作。

　　請家長予以配合。謝謝！

最新開學致家長一封信范文 篇22

　　家長朋友們：

　　快樂的暑假結束了，歡迎您的孩子融入到____中心小學這個大家庭。感謝您對____中心小學的理解、信任，更感謝您對學校工作的大力支持和關心。

　　新的學期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂地成長，懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作，做好孩子的監管和教育工作，做到以下幾點：

　　一、上課時間安排。

　　本學期從9月3日（星期一）開始正式上課，學校的作息時間安排如下：

　　上午： 上課8：00 ——11:20 放學

　　下午： 上課1:40 ——3:55 放學（除周二外，其余時間一二年級上兩節）

　　二、注意安全。

　　學校與家長齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個注意”：

　　1、教育子女要注意季節病的預防和飲食衛生。

　　2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發季節，要特別注意加強對子女進行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發生。

　　3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規載人等。

　　4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃氣，以免引起火災。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。

　　5、要注意教育子女遵守有關法律規定。不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所，遠離毒品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動。

　　6、國慶前后，是學生外出“秋游”活動的大好時節，也是森林防火的關鍵時段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時，要以火源管理為中心，做到“嚴”字當頭，狠抓預防措施的落實，嚴禁子女一切野外用火，切實管住火源，遏制森林火災的發生。

　　以上安全等事項，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護孩子健康快樂茁壯成長！

　　希望各位家長一如既往的理解、關心、支持學校的各項工作。最后，送給家長朋友們一句話，與大家一起共勉：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子就越安全、進步就越大。

　　此致

　　敬禮！

　　家長簽字：______

　　____鎮____小學

　　_____年___月___日

最新開學致家長一封信范文 篇23

　　尊敬的學員家長：

　　您好！

　　開心的暑假結束了，忙碌的新學期已經來到了，為了孩子更好地、健康地成長，建議如下：

　　1、給孩子提供一個溫馨、祥和的學習環境，讓孩子有一個相對獨立、安靜的學習空間。不要在孩子面前吵架、發脾氣；不要呵斥、諷刺、謾罵、體罰孩子。

　　2、對孩子做好賞識教育，優秀的孩子是在大拇指下長大的。您的賞識、鼓勵和引導將有助于孩子養成良好的行為習慣，有助于孩子學習成績的迅速提升。

　　3、只有家長好好學習，孩子才能天天向上。孩子的改變，要先從家長自身做起。家庭教育三改變：音調變低，語速變慢，音質變柔。

　　4、孩子聰明、伶俐，模仿能力是很強的。如果您不想讓孩子的學習受到電視、游戲的干擾，那么建議您不要在孩子的`視線范圍之內玩游戲、上網、看電視。

　　5、幫助孩子自強、自立，養成獨立、自主的習慣。建議在保證安全的情況下，安排孩子做一些力所能及的事情，比如洗碗、拖地、整理自己的房間/書包/文具，記住啊：孩子的書包一定要讓他/她自己背。

　　20xx年xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇24

　　尊敬的家長：

　　您們好！

　　孩子們開學了，作為您們的朋友，我真誠期盼您們恪盡職守，竭盡全力擔負起幫助孩子成長的責任，引導孩子努力學習，健康快樂的生活！

　　開學才幾天，好多父母就開始煩躁了，有的給我說：孩子學習馬虎粗心，注意力不集中；有的說：孩子依賴性強，缺乏自理能力；有的說：孩子學習機械、被動、成績差；有的說：孩子脾氣古怪、自私，沒有責任心；有的說：孩子早戀，逆反，無基本禮節；還有的說：孩子迷戀玩、游戲，不良影視等。家長們給我說的這些我完全相信的確是存在的，可是，您們看見的問題只是事物的表象，面對孩子存在的問題，您們想過問題背后的故事嗎？凡事有因果的，問題是怎么形成的呢？所以，我認為首先要尋找根源，只有把問題的根源找到了，才能對癥下藥，有效的幫助孩子真正解決問題，才能開啟孩子學習動力的密碼。

　　作為父母，如何造就孩子的使命感和責任心，讓孩子明確自己的責任是父母義不容辭的職責。大多數的父母經常會對孩子講這樣的話：“現在我們生活好了，我們再也不需要你為家里操一點心了，只要你能做個好學生，將來一定會有所作為，我們哪怕再苦，再累也是心甘情愿的。其實，像家長們的這種觀點只是一種天方夜譚的想法。不讓孩子為家里操一點心，實質上就是在剝奪孩子應有的責任心，一個沒有責任心的孩子，怎么又能夠在將來有所作為呢？今天孩子的問題，其實就是父母的問題，所以，我們要首先反思自己的教育行為，當我們能客觀認識自己的時候，刻意想改變自己的時候，您就會發現我們的孩子也在改變。做為家長我們要知道競爭是現實生活中的常態，家庭的教育應該喚起孩子的競爭意識，但是不能夠讓孩子不擇手段地競爭。競爭要有一個度。爭是不爭，不爭是爭，惟其不爭，方能立于不敗之地。老子曾說：“夫唯不爭，故無尤。”我一直就有一個觀點或者是一種態度：人生，并不是為了與別人比的，而是追求一種生命的圓滿與豐厚。孩子的'使命就是學習。你不讓他學習他感興趣的東西，他就會學習些亂七八糟的東西。所以，必須讓孩子學習，讓孩子學習適合他天性的東西。只是有一個前提，就是要變孩子的被動學習為他的自主學習。如果孩子對學習感興趣了那就不會出現家長說的哪些問題了。

　　曾經看了賈紹春寫的《兩個老師的戰爭》一文，感觸很深，今天我愿和大家一塊分享這個故事。

　　16年前，黃江一中就是國家級重點中學了。黃江一中有兩個風格迥異的老師，一個是黃老師，一個是文老師。黃老師40多歲，面目和善，舉止儒雅，書也教得中規中矩。文老師20多歲，剛從師范大學畢業，思想解放，教學方法新潮，頗有一股長江后浪推前浪的勢頭。

　　高三年級一共有8個班，一班二班是重點班。黃老師是老資格的高級教師，教學成績擺在那里，各方面優勢沒得說，學校自然把一班交給他把關。那么二班的班主任讓誰擔當呢？就在學校領導權衡比較的時候，文老師主動請纓。但校長怎敢輕易地把二班交給一個剛參加工作的毛頭小子。這個時候文老師說：“程校長，我有絕對的信心帶好二班。這樣吧，我先給自己斷條后路，如果明年的高考，二班比不過一班，我引咎辭職———不是辭班主任這個職，是辭我的公職。”程校長見文老師下了這樣一個軍令狀，還有什么說的呢，再說了，讓文老師這個虎視眈眈的年輕人和四平八穩的黃老師形成一種競爭的局面，未必不是一件好事。于是，校領導破例讓文老師做了二班的班主任。

　　開學了，兩個班主任走馬上任，按照慣例，第一節課是班會。黃老師面目慈祥地站在講臺上說：“同學們，明年你們就要站起來，接受祖國的挑選了，希望大家努力學習，把握這來之不易的學習機會，以優異的成績接受祖國和人民的挑選。當然了，如果高考失利，那也沒有什么關系，條條大路通羅馬，在平凡的崗位上，我們照樣可以做出不平凡的事業。”

　　講臺下響起了竊竊私語，還有小聲的哄笑，坐在最后一位的楊柳站起來說：“黃老師，這些話我們都聽得耳朵生老繭了，你能不能說些新鮮的？”黃老師不怒不惱，笑嘻嘻地說：“話是不新鮮了，可理兒不老，這些話，我不僅要天天講，還要以不同的方式來講，我要把這些話印到你們的心里。”講臺下又是一陣噓聲。

　　二班的學生走進教室時，文老師已經在那里等候多時了。學生們驚奇地發現，每個人的座位都被指定了，座位上貼著寫著姓名的紙條，教室前排放著一輛轎車模型，后排放著一輛自行車模型。學生們找到自己的座位坐定，文老師目光炯炯地掃視著大家，突然他指著最后一排和最前一排的兩個學生說：“余強、林可，請你們想象一下，如果余強騎著自行車，和開著‘大奔’的林可在高速公路上相遇，那么，誰應該讓給誰路？”余強和林可都直溜溜地站在那里，不知如何回答。“你們回答不出是吧，我來給你們答案。余強應該給林可讓路，為什么呢？因為高速公路是為汽車修建的，你一個騎自行車的，沒有資格在這條路上奔跑。”

　　二班的學生愣愣地看著文老師，他們不知道他葫蘆里賣的什么藥。文老師抬高了聲音說：“這雖然是想象，但有一天可能就是事實，它可能發生在二班的每一個人身上！顯然，騎自行車的是在高考中的失敗者，開‘大奔’的是高考中的勝利者！”

　　教室里鴉雀無聲，同學們還是第一次聽見這么赤裸裸的教育。文老師又說：“大家或許注意到了，你們的座位都被我劃定好了，請原諒我不給有些同學面子，我對座位排列的標準是，成績好的坐前面，成績差的坐在后面。當然，如果你想坐到前面，離這輛‘大奔’近點，你就必須戰勝一個個對手，讓他們灰溜溜地坐到后排的自行車旁邊。”

　　二班獨特的班會像風一樣在同學們中間傳播開來，一班的學生回味著黃老師干癟的鼓動，紛紛羨慕二班有了個思想解放開拓務實的班主任，嘆息自己遇到了個老古板。

　　黃老師也聽到了風聲，找到文老師，不滿地說：“文老師，你怎么能這么教育學生呢，人的一生總不能只講競爭，只論成功吧！你按成績的好壞排座位，讓那些成績差的學生心理怎么承受？我建議，你應該把成績差的同學和成績好的同學排在一起，相互幫助。”文老師打斷了黃老師的話說：“黃老師，自然界的規律是弱肉強食適者生存，現代社會何嘗不是這樣？生活不相信眼淚，學生們總有一天要面對殘酷的現實，現在就讓他們接受這樣的事實，未嘗不是好事。”黃老師還想說什么，文老師說：“黃老師，我的教育方式究竟恰當不恰當，一年后見效果，十年見結果，我們還是讓事實來說話吧。”黃老師碰了一鼻子灰，悶悶不樂地回到宿舍。

　　高考的日子一天天來臨，黃老師和文老師的班會還是每周一開，黃老師還是那老一套，不過一班的學生對黃老師的苦口婆心的抗拒越來越小，想想黃老師說教的還真是個理兒；文老師呢，把班級的火藥味攪得更濃，大家的座位不停地變來變去，都暗自較上了勁，一付箭在弦上的勁頭。

　　一晃，兩個學期過去了，高考如期來臨。高考結果出來后，黃老師蔫了，文老師笑了：二班以絕對優勢戰勝了一班，全班56人，55人達線，惟有余強一個人名落孫山，上全國重點大學的有32個人，而一班雖然也只有高潮一個人落榜，但達重點線的只有10個人。但黃老師還是不服氣，他憂郁地望著文老師說：“一切都還沒有完，幾年后，我們再來比較一下。”文老師冷笑一聲說：“我堅信，二班的學生在校園里可以打敗一班的學生，走到社會上，依然可以打敗他們，因為我傳授給他們的是一種理念。”

　　白駒過隙，一晃，11年過去了，黃老師快要退休，文老師也人過中年，歲月磨礪他的鋒芒，當年的斗志也漸漸薄弱。他和黃老師已經忘記了當年約定的比試。可那屆學生畢業10年的聚會，又讓他們想起曾經的較量。

　　相聚的日子里，二班的畢業生大出風頭。不少人是開著“大奔”來的。林可已官至副縣長，陸彩霞是一家上市公司的副總，梅林讀了博士后，也專程從美國趕過來，而一班最大的官楊柳，是某報社的編輯部主任，發小財的有幾人，真正意義上的大款一個也沒有，不少同學是騎著自行車從城市的四面八方趕來。

　　二班的落榜生余強沒有來，他說他沒有混出名堂羞于聚會。他發誓他會開著“大奔”來參加下一個聚會。一班的落榜生高潮來了，他笑嘻嘻地騎著自行車，調侃著說這輩子和自行車是干上了———他開了個自行車的修理鋪。

　　二班的學生們圍著恩師，說著感謝的話，他們說是文老師給了他們一種決絕的態度，而態度是決定一切的。

　　文老師瞥一眼人群中的黃老師，高傲自不必說，黃老師抽開身，摘下老花鏡，輕輕地搖著頭，小聲地自言自語：“怎么了？這個世界到底是怎么了？我不敢相信，也不能相信啊！一切都沒有結束。”

　　聚會結束后，大家相約，5年后，再來聚會一次。

　　時光如流水，一晃5年過去了，又到了同學們聚會的日子。二班的學生中，有三個人沒有來，一個是林可，身為副市長的他為了確保坐上市長的寶座，竟然買兇殺人，將另外一位副市長刺殺，現已被拘留審查。第二個是陸彩霞，她因為竊取另外一家公司的核心技術機密觸犯了法律，進了監獄；最后一個是余強，這5年里，他左突右奔，還是沒有出人頭地，連個“大奔”的司機也沒有混上，他焦慮他憤恨，終于，他的精神崩潰了，住進了精神病院。

　　一班有兩個人沒有來，一個是楊柳，年初，這位剛正不阿的大記者，因為曝光一個黑團伙，被人暗殺，以身殉職；第二個是高潮，去年，德國一家自行車制造公司看中這個技術精湛的修車匠，高薪聘請他去了德國，做高級技工，天高路遠，他實在沒有時間飛回來聚會。

　　天下沒有不散的宴席，聚會散后，文老師仿佛老了10多歲，他垂著頭坐在那里，亂發遮蓋了他蒼白的臉。黃老師坐在他的對面，無聲地望著他，沉默了一會兒，黃老師說：“文老師，不是所有的人都必須成為英雄，平和的生活和工作是大多數人的人生狀態。我更想說的是，英雄不是建立在將對手踩在腳下的基礎上———英雄不是打出來的。”

　　文老師抬起頭，已是淚眼婆娑......

　　朋友們，這個故事含義很深刻，在養育孩子的問題上，父母真的需要達成共識，問問自己到底想要一個什么樣的孩子，需要怎么培養孩子？如何教會孩子做人，做一個好人，做一個真人？想明白這些問題后就知道自己該怎么做了，怎么面對孩子的問題去接納孩子，幫助孩子，而不是指責、訓斥，剛剛開學，日子還長著呢，孩子需要父母的鼓勵和支持，需要父母的耐心和等待，如果每天都在孩子身邊唉聲嘆氣，抱怨責備，孩子就會對自己失去信心，期盼您們能積極配合學校，為了孩子，調整好自己的心態，積極行動起來，讓孩子們健康快樂的學習和成長！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇25

　　您好！

　　孩子已經進入小學階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關心孩子在校的學習和生活狀態，作為爸爸、媽媽如何關心、幫助孩子愉快而平穩地渡過這段時光；也都想了解小學學習生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學習和生活上需要家長配合的。

　　孩子在幼兒園是以邊玩邊學，玩中學習的學習狀態，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習慣了相對寬松的環境。一進入小學緊湊有序的學習活動安排，具有了嚴格按計劃實施的學習程序。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業）；每天面對的學習項目增多；開始遇到學習上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。

　　孩子入學要經歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應并喜愛學校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準備一個旅行包,天氣漸涼,請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。

　　親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活。

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

最新開學致家長一封信范文 篇26

　　親愛的家長朋友們：

　　新年好！

　　很高興在新的學期里我們又相見了！

　　新學期的到來，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進幼兒園門了等等；又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和您們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的`合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據此，希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作：

　　按照幼兒園的作息時間（入園7：309：00、離園4：004：30）按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內逗留，養成幼兒立行動的能力。如不能親自到園接孩子，被托來接幼兒的人，應年滿十八歲以上。

　　1、請于放學前聯系老師，將被托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關系告知老師，否則不準帶孩子離園。

　　2、晚上10點鐘前入睡，讓幼兒養成良好的生活作息習慣。

　　3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時給班枷師請假。

　　4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給保健醫生，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。

　　5、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。

　　6、注意閱讀幼兒園網站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼兒園發的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標、辦園理念和課程計劃、內容，及時配合幼兒園做好各項工作。

　　7、積極參加幼兒園組織的各項教育活動，參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。

　　入園須知：

　　（1）請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋

　　（2）小班的寶寶請帶換洗的衣褲；以便于寶寶小便身上后生活老師及時更換、清洗。

　　（3）家長切忌不要以幼兒園、老師來恐嚇幼兒；家長應多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼兒園而不是恐懼幼兒園。

　　總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發展才會健康！讓我貌同攜手，共創幼兒教育的美好明天！

最新開學致家長一封信范文 篇27

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　孩子已經進入小學階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關心孩子在校的學習和生活狀態，作為爸爸、媽媽如何關心、幫助孩子愉快而平穩地渡過這段時光；也都想了解小學學習生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學習和生活上需要家長配合的。

　　孩子在幼兒園是以邊玩邊學，玩中學習的學習狀態，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習慣了相對寬松的環境。一進入小學緊湊有序的學習活動安排，具有了嚴格按計劃實施的學習程序。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業）；每天面對的學習項目增多；開始遇到學習上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。

　　孩子入學要經歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應并喜愛學校生活。住校的.孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準備一個旅行包,天氣漸涼,請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。

　　親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活。

最新開學致家長一封信范文 篇28

　　親愛的家長：

　　您好！

　　明天就是新學期的開學日了，孩子的作息時間已經恢復正常了吧？現將新學期開學的相關事宜發給您，讓我們攜手并肩，陪同孩子一起走進充滿希望的新學期。

　　1）請您抽時間認真檢查孩子的各科作業，并簽上名字，到校后上交。我們會在學校規定的時間內批閱完寒假作業，除在班級做總結以外，也會把孩子的作業評比情況反饋給您！

　　2）外地的長住生，8月29日晚18時后返校。請家長給孩子帶好隨身換洗的衣物，打理好包裹，并在包裹上貼上標簽，寫上孩子的姓名。

　　3）8月30日，統一穿校服（運動服），按學校的要求整理好發式（到校后檢查），以最佳的精神面貌，迎接嶄新的新學期。

　　4）8月30日早，校車全線發車，時間、站點不變；晚上放學時間為16:15，校車發車時間為16:35，開學第一天，請家長略早一點到站點接車；自己接送的學生，家長16:15進校園，在指定班號處接孩子。

　　5）為讓孩子輕松愉悅地走進新學期，開學的第一天，學校為孩子們作了特別的策劃，將舉行一系列的活動。

　　3月1日上午7:40主題班會、新學期開學式；8:40——11:10開學第一課：假期學習情況驗收；12:30——14:00開學第二課：隊列行進走檢閱（天氣比較涼，請家長給穿好棉衣、戴好帽子和手套，以免著涼感冒）；14:30——16:00開學第三課：歌詠比賽。

　　6）如還有不清楚的事宜，請電話聯系我。收到短信后，請您及時回復，謝謝！

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

最新開學致家長一封信范文 篇29

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！不知不覺，春節假期即將結束，孩子的寒假已接近尾聲。在這里，我們要向陪伴孩子學習、守護家人身體健康的家長朋友們說一聲感謝，你們辛苦了！

　　根據省教育廳及x市寒假與開學安排，2月22日（農歷正月十一，星期一）報到、上課。開學在即，為保證孩子以最佳狀態投入到新的學習生活中，建議各位家長抓緊時間做好以下幾點，幫助孩子快速回歸校園。

　　01.做好健康監測與活動軌跡登記

　　建議在外地的家長和學生盡早返回就讀地，堅持每天測量體溫，按照市教體局和學校的要求做好健康監測，如實上報身體狀況、活動軌跡信息，出現發熱等疑似癥狀及時就診，并向班主任報告相關情況。

　　02.調整狀態，做好銜接

　　習慣了放假，孩子可能會對開學感到焦慮，有些孩子甚至會產生逆反心理：“在家多舒服，我不要上學！”這樣的對抗心理如果一直存在，孩子的學習效率會降低，甚至會在學業上比同學落下很多。因此，請家長們幫助孩子放平心態，引導孩子科學學習、自主學習，確保孩子每天在家學習的效率和質量，為開學打好基礎。同時，請督促孩子調整作息時間，作息時間盡量與學校一致，縮短開學后的不適應期。

　　03.準備開學物品

　　對于新學期的生活來說，開始的儀式感非常必要。這段時間，請和孩子一起羅列開學物品清單，分類好學習用品和生活用品，提前備好口罩等防護用品，以這種方式給孩子一份開學的儀式感。

　　04.制訂新學期計劃

　　與孩子一起，根據實際制訂一份學習計劃，確定新學期的學習目標。制訂學習計劃、設定目標可以幫助孩子明確方向，也能幫助孩子更好地進入學習狀態。

　　05.注意用眼健康

　　寒假期間，孩子們使用電子產品的時間大大增多，督促孩子保持良好用眼習慣并逐天減少觀看電子類產品的時間。

　　06.堅持體育鍛煉

　　督促孩子在做好自身防護的條件下，適當增加體育鍛煉，提高自身免疫力。建議家長和孩子一起“動”起來，每日保證適量運動時間。

　　07.珍惜親子時光

　　孩子開學前，請家長保持積極樂觀心態，合理規劃家庭活動，了解孩子的心理狀態和行為舉動，做好親子陪伴，引導孩子共同參與家務勞動、學習生活技能。

　　08.做好開學安全教育

　　孩子開學前，請家長對孩子進行必要的新冠肺炎、春季傳染病、交通安全、防火防電、食品衛生、防溺水等安全教育，給孩子一片藍天。

　　家長朋友們，守護孩子的健康成長是我們共同的責任，讓我們攜起手來，做好孩子生活、學習和健康安全的監護工作，幫助孩子順利適應開學生活。感謝您的配合！

　　年XX月XX日