開家長會寫孩子的一封信（精選3篇）

開家長會寫孩子的一封信 篇1

　　孩子：

　　好多時候、好多次吧，老爸都想找個機會與你徹頭徹尾地談談心，因為老爸平時對你關心的不多啊，總認為你是一個非常自覺和懂事的孩子，有時都不自覺地贊賞你，覺得這小子還是不錯。

　　其實老爸也不是說因為一次考試考的不好就說你不行，你老爸與老媽都不是那么把分數看的很重，相對而言還是看重素質教育與身心健康發展的，應當還算開明吧。

　　但回過頭來說老爸還是覺得你學習上可能是有些缺陷。所以老爸這次是專程、特地回來參加這次家長會的，上次回來也是因為說你考的不理想專程回來的，想與你好好交流、溝通一下。

　　平時老爸對你關心不夠，在此做些檢討，同時也利用QQ平臺交流一下學習體會和經驗，因為老爸也是做學生的過來人啊，應該更有一些學習的體會和感言吧。

　　總體上講這次初二期中考試你考的應該說是相當的不好，盡管你六總排在班級第二，但離父母和老師的期望值差的太遠。因為從年級來看你下降的比較厲害，單課成績均不理想，一個尖子生的成績波動性都不應該太大(老師和家長以及你自己都把你當成尖子生看待)，四門主課中單課成績數學120分的卷子應考在110-120分之間，你這次達到啦。

　　但語文120分的卷子應在95—105之間才正常，英語100分的卷子應在90-95之間。物理100分的卷子應在90—95分之間才算正常。所以你要總結考的不好的客觀原因，改進你的學習方法。好的學習方法和良好的學習習慣是優等生的秘籍。

　　一、學習一定要成為樂趣，豐富自己的知識面。樹立和明確：我現在一切的時間與精力都是學習。那是自己的愛好，不要有任何思想負擔。在你學習期間父母都會給你創造一切條件去完成你一生中的最好的學習階段。

　　二、課堂高度集中聽課是關鍵，強迫、強制自己跟著老師的思維記好老師講的每一個知識點。自己的思維、記憶都要有快速的感覺。課堂45分鐘一分鐘都不要放松。

　　三、學的時候就要認真學，玩的時候就盡情玩。放下才能承擔。

　　四、充分利用好星期一到星期五的早讀時間對語文和英語的背誦、理解復習、預習。(每天都有一個小時哦)。

　　五、星期六與星期天是你充分利用這個時間對自己進行拔高訓練和超前閱讀與超前學習的時間段。

　　你可以做一些難題和綜合性比較強的練習題來補充課本上的知識點(找課外輔導材料練習、參加培訓班)，玩和鍛煉的時間累計只能有半天哦。

　　六、語文和英語是你的弱項，那一定要惡補，這兩門都是基礎學課，是要循序漸進的，靠一兩天的突擊是補不上來的，要打好基礎、做好積累。特別是語文，作文你不能怕寫，要多練習，動手寫，一次寫不好不要緊，慢慢來，你有足夠的知識面和閱讀能力，關鍵是在動筆寫，經常動筆寫慢慢就習慣啦。我現在布置你每個星期寫一遍作文，題目我幫你擬好，你寫好過后，我再把范文發給你看，看后你再根據自己的理解和記憶重寫一遍。慢慢你就不怕寫作文啦。

　　七、一定要樹立目標。學習不應該是一種壓力而是你要爭強好勝。學習是自己的事情，不要抱怨老師教的不好，老師領進門，學習在各人。有許多同學都能自習成才呢。人不強怎么能成為英雄。

　　是吧!你為什么不能是年級第一或者第七呢。人家同學行我為什么不行?老師和家長對你的期望值都很高，因為你有潛力和悟性啊。

　　八、要多問。自己碰到一些難題或不會做的題目時都要主動去問老師，因為這時是一對一教學，效果會更好，知識的拓展面會更寬，對加深課本知識理解更有幫助。老師會更有針對性的講一些連慣、關連性的知識加以補充。

　　以上是老爸平時對你的一些觀察和表現做的.一些要求和點評，請你認真仔細看懂，不要嫌老爸哆嗦、煩!

　　老爸

　　20xx年xx月xx日

開家長會寫孩子的一封信 篇2

　　可愛的兒子：

　　今天家長會得知這次期中考試你的成績還算不錯，盡管沒有得到老師的表揚，但起碼你改掉了不少原來的壞習慣，讓媽媽和爸爸很是欣慰，我們向來不愛高調表揚你，但這次，破天荒爸爸表揚了你。

　　在爸爸媽媽心目中，當然認為你是最棒的，盡管我們總在你們前表揚別的孩子，這讓你很不爽，也很不甘心。其實，我們是希望你能做的更好。

　　你有許多優點，聰明、活潑、愛好體育、動手能力強、有愛心、為人友善，或許我和你爸從來沒有讓你知道過。你讓媽媽最放心的就是不管我和你爸怎么打擊你，你還是那樣陽光、沒有退卻，盡管心有不滿，但還是聽從了我們的教誨。

　　青春多美好啊，年輕、活潑、精力充沛、思維敏捷、愛美。我們只是有點不放心青春年少的你，希望你能健康成長。愛美之心人皆有之，朦朧的愛情也是最美好的感覺，我們希望你能將它定格在永遠美好的回憶，不要牽扯你太多精力，學生的根本還是學習。

　　我們希望你初三能更加努力學習、多參加集體活動，以優秀班級為榮譽。需要加強英語、計算機的學習，這是今后生活的基本能力。希望你和我們多點溝通，不愿當面說的時候，可以給我發短信。

　　總之，希望你有理想、勇于奮斗、陽光開朗。

　　媽媽

　　20xx年xx月xx日

開家長會寫孩子的一封信 篇3

　　兒子：

　　你好!

　　前天傍晚去你們學校參加了家長會，是在期中考試后召開的家長會，也是自你上高一以來，我參加的第一個家長會。

　　期中考試成績你已經和媽媽從網上查找到了，各科在班級和年級的排名也都有，概括起來，可以用這么幾句話：進步不小，仍不平衡，難點尤在，需要提升。

　　進步不小：這次其中考試，總分排名提前了18位，名單在老師表揚的進步較大者之列，這一點很好，值得表揚。

　　仍不平衡：九門課程中，數、理、化的成績偏低，語文、英語等中等，歷史、地理、生物、政治較好，可見發展存在不平衡性。

　　難點尤在：你的總分由于幾門副科的成績較好，被拉了上去，但幾門主科的成績不夠理想，仍然是難點所在。

　　需要提升：學習的重要性認識要提升，學習的自覺性需要提升，各科的成績需要提升。

　　家長會結束后，我分別與你們班主任及其他幾個任課老師進行了交談，了解你在學校的表現情況，也想知道你在老師們的眼睛里是個怎樣的一個學生。

　　老師認為你是個很不錯的孩子，首先是一個有深度的，不是一眼就能看透的孩子，也就是說是一個有味道的，需要老師不斷去進行深度挖掘的孩子。其次是一個很“純”的孩子，比較正，比較純，但不是單純，只“純”卻不“單”。第三是一個具有多面性的孩子，知識面廣，興趣廣泛，與同學和老師都能較好地相處。

　　老師對你還是了解的，對你的評價是中肯的，也是比較切合實際情況的。同時，老師對你也是有信心的。要保持自己的優點和長處，克服和糾正自己的缺點與不足，向其他同學學習，多向教師請教。

　　對于知識點知道不等于弄懂，弄懂不等于掌握，需要反復的練習和不斷地加深理解才行。幾個老師都提出，遇到什么不懂的，要勇敢地跑老師辦公室，勇敢地向老師請教。老師們都希望學生有不懂的地方，能多跑辦公室找老師，主動把不懂的地方弄懂，對學習是大有好處的。老師覺得你還是不太敢跑老師辦公室，這一點希望你能有所改進。

　　結合老師的要求，對你提出幾點希望：

　　一是要認真，學習是一件需要認真的事情，上課認真聽講，課后認真完成作業，抓住這兩點，比課外再搞什么家教要效果好的多。二是講效率，高中三年的學習時間是有限的，要學的東西很多，要掌握的知識很多，做所有的事都要講求效率，都需要節省和充分利用好寶貴的時間。一萬年太久，只爭朝夕。

　　三是抓特長，作為一個藝術特長生，不論以后高考方案調整或不調整，都需要把語、數、英作為重點加以重視，而理、化的成績也必須保持在平均分以上。

　　你們幾個特長生要比其他同學多花時間學習專業知識，在學習上花的時間要比別的同學多些，每周要擠出兩個晚上上專業課，雙休日也要擠出時間上專業課。所以，文化課也好，專業課也好，同樣都要認真對待，要比別人吃更多的.苦，你一定要堅持!

　　兒子，我知道你想上哪所大學，你有志向考你心中的好大學，這很好，只是目標的實現要靠平時的不斷努力。找準了目標，就要堅持不懈地向著目標努力，每天前進一步，始終堅持，鍥而不舍，就能最終達到勝利的終點。加油!

　　煩人老爸

　　20xx年xx月xx日