給班主任的一封信200字(通用30篇)
給班主任的一封信200字 篇1
親愛的羅老師:
你好!
不知道你有沒有發(fā)現,我們和諧的班級出現了以下不和諧的行為:
1、女生經常追著男生打。
2、男生會時不時的去招惹女生。
3、班上男女生不太團結。
4、你經常不問青紅皂白的法國別作業(yè)。
6、班干部沒有起到帶頭作用沒有管好班上的紀律。
為了改正以上的錯誤,我煞費苦心的為你提出以下解決方案,請過目,正確的請予以采納:
1、看見女生在追殺男生的時候,要問清楚情況,讓有錯的一方道歉(玩游戲或有特殊情況除外)
2、要教育男生不要去招惹那些好斗的女生,否則后果自負。
3、要讓男女生之間團結,不要想歪了。
4、在罰個別作業(yè)之前,要問清楚原因,然后〝論功行賞〞
5、在離開教室之前,要囑咐班長和紀律委員管好紀律。如他們兩個有別的事情,可以叫人代管。
6、對不負責任的班干部進行撤換。
啊,羅老師為了我們班級的美好未來,一定要認真遵守上面的規(guī)則哦。
您的學生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信200字 篇2
王老師:
您好!
您收到我的信一定是十分的意外,但是請您認真的將這封信看完好嗎。
您是一個好老師,總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質疑您的話,可是我真的想請您做一些改變。您不相信差生可以逆襲,學習不好的學生突然考得很好。您從來都不會夸獎鼓勵他們。您會說他們考試作弊。
學習優(yōu)異與否決定了您的喜愛與否。學習不好的學生向您請教問題,您會很不耐煩的對我們說‘自己慢慢想’,老師多一份理解與耐心好嗎?
我知道我給您的建議您不一定會看上眼,但是我真的希望您可以做一些改變。老師,你好記得嗎。有一天學校要評選優(yōu)秀團員。咱們班級的團支書并不知道這個消息。您一進班級就問團支書人選是誰。
團支書一時之間梗塞,不知道說些什么。這個時候您說‘我現在說來不及嗎,什么事都做不好。’……您不知道,在您走了之后團支書一直在哭。
老師,我知道您是一個好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎?
祝:
工作順利,天天開心,萬事如意
寫信人:
日期:
給班主任的一封信200字 篇3
敬愛的老師:
您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。
近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環(huán)境也有所改進相比之下,現在的學習環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。
每當下課的時候,同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?
有時候,在上課時,您便會發(fā)覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學不多。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!
您的學生:
年4月
給班主任的一封信200字 篇4
敬愛的班主任:
您好!我有好多話要給您說,一直不敢,今天就在這封信上,向您敞開心扉吧!
班主任,你知道嗎?那天你把位子排好后,我很不高興,因為我坐在了最靠墻的一邊,我越看那些同學坐在“風水寶地”上,我心里越生氣,心想:老師真偏心,為什么不讓我坐那兒呀?為此,我天天悶悶不樂。
后來我慢慢的想通了:我這次來學校考試成績的不怎么好,怎么能坐那兒呢?所以我一定要認真對待每門課,改掉粗心大意的壞毛病,爭取坐在班級前五名,或全年級前十名,也坐在自己喜愛的“風水寶地”上,班主任,請相信我,我一定會做到的!
最后,祝班主任:一帆風順,并提前祝你教師節(jié)快樂!
寫信人:
日期:
給班主任的一封信200字 篇5
親愛的陳老師:
您好!
自從您這學期開始擔任我們四年級一班的語文老師和班主任,我感覺到學習興趣越來越濃厚,我們班的學習風氣也越來越向上。
首先,我會按照老師的要求做好課前預習。我會先看書上的內容,把好詞好句劃出來,生詞生字也會做好標記,還會利用《黃岡小狀元》去補充學習的內容。這樣第二天上課我就胸有成竹,能夠積極地回答老師提出的問題。
其次,老師上課也越來越生動了。無論是上語文課還是數學、英語課,我都能聚精會神了。老師們生動地講課幾乎讓我目不轉睛地盯著黑板,每節(jié)課都能做好課堂筆記,這樣課后的家庭作業(yè)就能很快地完成了。
然后,我感覺到雖然我們班的學習興趣越來越濃厚了,但還是有一點美中不足。比如課堂紀律吧,上課鈴響了,可還是有一些同學在打打鬧鬧,完全忘了上課時候應該安靜下來。還有一些同學之間鬧了一點小矛盾,我希望他們和睦相處,俗話說“尺有所短,寸有所長”,大家應該互相學習,和平共處。
總之,我們班是一個充滿快樂的大家庭!
寫信人:
日期:
給班主任的一封信200字 篇6
敬愛的班主任老師:
您好,很高興能靜下心來與您交談。雖然現在您帶著兩個班很辛苦,但是您仍然包容我們所犯下的錯誤。在年8月25日的那一天,我很榮幸成為您的學生,我想大家也同我一樣吧!在這將近一年的時間里,是您讓我們從一個個懵懂的孩童變成了一個個活力四射的青少年。
老師,我想對您說:“謝謝您,讓我們在歡樂中度過了將近一年的時光,”也許這些話是太平凡不過的了,但是我想說,這是發(fā)自內心的話,平常的語言是無法替代的!
就寫到這吧!祝老師工作順心、萬事如意,衷心的感謝老師您!
此致
敬禮
您永遠的學生:
給班主任的一封信200字 篇7
親愛的新班主任:
你好!
我是您即將迎來的初一新生中的一員—李雨慧。
在即將升入中學之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說,上了中學,就沒了好日子過,基本上每個同學都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!
我很期待您是一個男老師,我希望你是一個外表帥氣,內心善良。我還希望你是教數學,在課堂上采用開放式教學,積級組織班級圖書角……課余活動,希望你在課上嚴厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時組織一些春游,滑雪等有趣的活動。
作為你們班的新同學,下面我來介紹一下我自己吧!我叫李雨慧,我是一個樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點:樂觀,開朗,向上……但正是因為這些優(yōu)點而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點,希望您能針對我的種種缺點,采取措施并能嚴格的要求我。
祝您:身體健康,萬事如意,心想事成。
此致
敬禮
您的學生
XX年XX月xx日
給班主任的一封信200字 篇8
敬愛的老師:
今天我懷著無比激動的心情,為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飄香,美麗的秋天向我們走來,同時我們還迎來了您的節(jié)日——教師節(jié)。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的無私奉獻的品格和,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣地豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到的是一個色彩斑斕的新世界,是一個無比美麗的世界,是一個充滿快樂的世界……
啊,老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您頌揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
敬愛的老師,世界上所有美麗的言語都無法表達我對您的愛,請讓我用心為您歌唱,老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信200字 篇9
敬愛的李老師:
您好!
這封信,是我認識你以來,給您寫的第一封信,這個學期,我第一次認識您,和您相處,我對你留下了深刻的印象。
您有時候會罰我們,但都是為了讓我們不再犯錯,而且罰寫的都是要重點學習的。您這樣做既讓我們改正了錯誤,又加深了對課文的印象,真是一石二鳥之計呀!
您給我的第一感覺就是嚴厲,這是我這個初次來到這個班,初次認識您這個班主任時的感覺。可是,后來我的感覺變了。有一周,是您值周,您和我們寄宿生相處的很融洽,那時的您,不像一個班主任,更像是一個和我們知心交心的朋友,當時的.情景我到現在還沒有忘。我多么希望您還像那時一樣和我們一起說笑啊!可是您該嚴厲時,必須嚴厲。因為您是我們的班主任!
上面的原稿是我20xx年時候寫的現在已經20xx了,您依舊是我的班主任。我說些心里話吧,我特別希望您到六年級還能帶我。還能不因為分班就分開你和我。當然分開了也沒有關系,因為您己經
祝身體健康,事業(yè)順利!
給班主任的一封信200字 篇10
尊敬的班主任:
您好!我想對您說件事,我是代表全班男生和您談論這個問題的。
你總是在選班干部時,只表揚女生,把女生推舉成班長,讓她們來我們,可老師,您知道嗎?我們被那些女生管得多嚴嗎?她們天天無盡地折磨我們,我都懷疑她們的負面情緒全部打包送給了我們男生,然后留下最好的,來送給您,老師!她們在您的眼里是淑女,彬彬有禮,懂事乖巧,這是女生最拿手的好戲,可您知道戲外的她們嗎?
您是不會知道的,因為她們簡直天衣無縫,她們打我們,罵我們,諷刺我們,我們實在受不了了,我們不能再沉默了,我們要在沉默中爆發(fā),我們要反抗,可是您總是支持女生,即使反抗也無濟于事。
老師,您也多關注一下男生吧,我們都是您的學生呀!我們男生中也有很多同學非常優(yōu)秀,我們男生更注重于默默做事,用行動來說話,希望老師留一些機會給男生,支持一下我們男生。
祝:老師工作開心!
寫信人:
日期:
給班主任的一封信200字 篇11
敬愛的老師:
您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。
近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環(huán)境也有所改進。相比之下,現在的學習環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的.投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。
給班主任的一封信200字 篇12
敬愛的老師:
您好!
提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。
近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環(huán)境也有所改進。相比之下,現在的學習環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。
每當下課的時候,同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?
有時候,在上課時,您便會發(fā)覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學不多。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!
寫信人:
日期:
給班主任的一封信200字 篇13
王老師:
今天,您徹底說不出聲來了。
昨天,您勉強能說出一點話。但每說一個字嗓子就很疼。
上語文課時,您要和我們一起讀文章。我想:這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了,聲音很大,就在我右邊的過道上。我聽得清清楚楚。平常都是我們學習太累王老師心疼我們,這回我們心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同學氣您,讓您發(fā)那么大火。今天他們會內疚的。昨天放學,毒辣的太陽照得我們睜不開眼。您把您的陽傘擋在我和關健旁邊,我們眼睛一下子掙開,看著您。您朝我們一笑。雖然您的陽傘只能幫不幾名同學遮陽,但在我心中,這陽傘要比現在大幾十倍,保護著我們。王老師,謝謝您!
周一,就會有一位新老師來為我們代課。我們一千個一萬個不愿意也不行,不是因為我們怕您,我們都是好孩子,我們得為您著想。您就在家好好休息吧!
真有趣,您讓我們寫三、五句話,我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累,就不多寫了。千言萬語匯成兩句話:王老師,我們愛您!您不在時我們會更好!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信200字 篇14
親愛的陳老師:
您好!
自從您這學期開始擔任我們四年級一班的語文老師和班主任,我感覺到學習興趣越來越濃厚,我們班的學習風氣也越來越向上。
首先,我會按照老師的要求做好課前預習。我會先看書上的內容,把好詞好句劃出來,生詞生字也會做好標記,還會利用《黃岡小狀元》去補充學習的內容。這樣第二天上課我就胸有成竹,能夠積極地回答老師提出的問題。
其次,老師上課也越來越生動了。無論是上語文課還是數學、英語課,我都能聚精會神了。老師們生動地講課幾乎讓我目不轉睛地盯著黑板,每節(jié)課都能做好課堂筆記,這樣課后的家庭作業(yè)就能很快地完成了。
然后,我感覺到雖然我們班的學習興趣越來越濃厚了,但還是有一點美中不足。比如課堂紀律吧,上課鈴響了,可還是有一些同學在打打鬧鬧,完全忘了上課時候應該安靜下來。還有一些同學之間鬧了一點小矛盾,我希望他們和睦相處,俗話說“尺有所短,寸有所長”,大家應該互相學習,和平共處。
總之,我們班是一個充滿快樂的大家庭!
敬祝:身體健康!
寫信人:
日期:
給班主任的一封信200字 篇15
親愛的陳老師:
您好!
自從您這學期開始擔任我們四年級一班的語文老師和班主任,我感覺到學習興趣越來越濃厚,我們班的學習風氣也越來越向上。
首先,我會按照老師的要求做好課前預習。我會先看書上的內容,把好詞好句劃出來,生詞生字也會做好標記,還會利用《黃岡小狀元》去補充學習的內容。這樣第二天上課我就胸有成竹,能夠積極地回答老師提出的問題。
其次,老師上課也越來越生動了。無論是上語文課還是數學、英語課,我都能聚精會神了。老師們生動地講課幾乎讓我目不轉睛地盯著黑板,每節(jié)課都能做好課堂筆記,這樣課后的家庭作業(yè)就能很快地完成了。
然后,我感覺到雖然我們班的學習興趣越來越濃厚了,但還是有一點美中不足。比如課堂紀律吧,上課鈴響了,可還是有一些同學在打打鬧鬧,完全忘了上課時候應該安靜下來。還有一些同學之間鬧了一點小矛盾,我希望他們和睦相處,俗話說“尺有所短,寸有所長”,大家應該互相學習,和平共處。
總之,我們班是一個充滿快樂的大家庭!
敬祝身體健康!
給班主任的一封信200字 篇16
親愛的郭老師:
您好!
您收到我—王紫萱同學的信一定很吃驚吧!老師,您從一年級到現在為我們付出了多少汗水啊!您現在眼睛又不好,其實我和幾個同學商量要關心您,可那幾個字我怎么也說不出口。
您天天給我們批作業(yè)一定很累吧?我和同學一直在背后支持您!鼓勵您!有您這么個好老師我們已經知足了,今天,給我們批這個,明天又給我們批那個,實在忙不過來,我替您為那些調皮的同學而著急,那些成績上不去的同學而著急。明天,您又得起來帶我們去春游多辛苦啊!
老師您即是一個嚴格樂觀的老師,有事一位辛苦、辛勤的媽媽,我們敬佩您的品德、品質我們要向您學習。
此致
敬禮!
您的學生:
日期:
給班主任的一封信200字 篇17
尊敬的班主任:
感謝您對X X X的關心.
X X X在家非常勤奮.在家能配合老師布置的作業(yè).并且非常懂事.聽話.也聽孩子提起過您.這都是班主任的.諄諄教誨.
感謝班主任老師對孩子的培養(yǎng).X X X每次都能很好的完成您布置的作業(yè).請您放心.在家長老師的配合下一定培養(yǎng)出來優(yōu)秀的孩子.
此致
寫信人:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信200字 篇18
親愛的黃老師:
您好!
在這幾年里,您如一位辛勤的園丁,呵護我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
在學習上,我每天沐浴在您的陽光下。上課時,您傳授我們知識,您為我們付出得太多了,有時上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè),任何錯誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力,還有做題的正確率,讓我愛上了作文和考試。除此之外,您還無微不至地關心著我們每一個學生。
謝謝您!
此致
敬禮!
您的學生:
日期:
給班主任的一封信200字 篇19
敬愛的高老師:
您好!您是我心目中最敬愛的好老師,您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,才有我們的健康成長。老師謝謝您!
老師,您就像花園里的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵;就像一粒花種一樣,在您的辛勤培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞。
老師,您是天底下最神圣的職業(yè),我愛您!
寫信人:
日期:
給班主任的一封信200字 篇20
老師:
您好!
您還記得我剛剛來到這里嗎?我記得那時,我覺得你您很嚴厲,處處小心,特別害怕你打我。因為在我升學考試的時候,您說您教的學生的手都是腫著的,這不得不讓我處處小心翼翼!
還記得,在上次我向您借電話卡,您立馬就借我了,我借了三天才還給您。還您電話卡的時候,我想看您在不在辦公室,假裝路過一下,結果,差點撞到您。嚇死我了,您那時還問問我有事嗎?我說還電話卡。您說:“咋沒多用兩天?”我說我媽的卡修好了。您說“太好了!”
老師,您在語文課上,沒有給我們施加壓力,而是給我們講故事!您還給我們班起了一個特殊的名字“布衣阿拉丁”。“布衣”代表平凡,“阿拉丁”代表智慧。您想讓我們擁有平凡的智慧!
來到這個班級,遇見您這樣一位老師,我很榮幸,也很高興。
老師,我會一生都記得您的,您是我這一生最敬佩的人。
此致
敬禮
您的學生:陳雨昕
20xx年11月17日
給班主任的一封信200字 篇21
尊敬的老師:
你好!
第一次見到您,本以為您是一位嚴肅認真的人,覺得我以后不會有好果子吃。可哪曾想,您并不像我想象的那樣,您幽默搞笑,只是有時有一點小認真。
您很獨特,您告訴我們學習成績并不是最重要的,一個人的習慣會伴隨一個人的一生,所以習慣才是最重要的。
在您的課上,我們可以肆無忌憚的笑;在您的課上,我們聽到的最多的并不是您講述課本上的內容的聲音,而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數學課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師后,讓我慢慢地愛上了語文這個科目。
您為了我們的良好習慣,制訂了許許多多的規(guī)定,還為我們制定了智慧長城和加優(yōu)活動。我想您在這背后一定會很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學校”存在的真正價值。也許別人認為“學校”只是學習考試的地方,可您卻讓我知道了學校既是學習考試的地方,也是培養(yǎng)一個人的良好習慣的地方。
您是我見過最好的老班,在您的帶領下,布衣阿拉丁一定會走向成功。
您的學生:
日期:
給班主任的一封信200字 篇22
袁老師:
您好!
上學期,我一直想當體育委員,可是就是當不上。我知道自己錯在哪里,我一定會改掉的。這個學期選班委的時候,請您給我一次機會,哪怕一次也行,我會好好學習的,您就放心吧!
我知道,上體育課的時候,我老是不聽話,老師總是批評我,同學們都知道,請相信我一定會改正的。
我都保證過了,請您一定要相信我。三年級新學期,我一定會爭取當上體育委員的。
祝身體健康!工作順利!
您的`學生:
9月6日
給班主任的一封信200字 篇23
敬愛的高老師:
您好!
您是我心目中最敬愛的好老師,您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的'施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,才有我們的健康成長。老師謝謝您!
老師,您就像花園里的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵;就像一粒花種一樣,在您的辛勤培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞。
老師,您是天底下最神圣的職業(yè),我愛您!
此致
敬禮!
您的學生:
給班主任的一封信200字 篇24
親愛的新班主任:
你好!
我是您即將迎來的初一新生中的一員—李雨慧。
在即將升入中學之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說,上了中學,就沒了好日子過,基本上每個同學都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!
我很期待您是一個男老師,我希望你是一個外表帥氣,內心善良。我還希望你是教數學,在課堂上采用開放式教學,積級組織班級圖書角……課余活動,希望你在課上嚴厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時組織一些春游,滑雪等有趣的活動。
作為你們班的新同學,下面我來介紹一下我自己吧!我叫李雨慧,我是一個樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點:樂觀,開朗,向上……但正是因為這些優(yōu)點而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點,希望您能針對我的種種缺點,采取措施并能嚴格的要求我。
祝您:
身體健康,萬事如意,心想事成。
您未來的學生:
20xx年5月6日
給班主任的一封信200字 篇25
敬愛的蔡老師 :
您好。 我已成為您的學生 , 真希望您能針對我的缺點給予幫助 .
粗心是我的老毛病 . 每逢考試 , 媽媽總是千叮嚀萬囑咐 : “要仔細 , 要認真 ! ”我卻常常一進考場便忘得一干二凈 . 后來 , 媽媽在小牌子上寫了“仔細認真”幾個字 , 讓我考試時把它豎在眼前 . 媽媽真是煞費苦心 , 但不生效 . 她指著我的腦門說 : “女孩子家 , 像你這樣粗心倒真沒見過 ! ”
我實在痛恨我的粗心 . 二年級的時候 , 一天 , 蔣老師對我說 : “你平時數學挺穩(wěn)定 , 基礎也蠻扎實 , 這次數學競賽就讓你去吧 ! ”我又高興又害怕 . 比賽那天 , 一開始 , 我也自己告誡自己 , 可解題一入迷就什么也忘了 . 完卷后 , 我就檢查 , 象翻小人書一樣從這張“掃”到那張 , 又從那張“掃”到這張,不知重復了幾遍,就是沒“掃”出一道做錯的題來。我得意地想:這回拿不到冠軍,少說也得要個亞軍吧!十幾為老師當場改卷,沒等發(fā)下來,我早泄了氣,加號看成乘號,千克與克沒互化 —— 我難過極了。
蔡老師,但愿我能在您的幫助下,與“粗心”永別,與“認真仔細”成為好朋友。
祝您:
身體健康 工作順利!
您的學生 蔣X
20xx年10月20日
給班主任的一封信200字 篇26
親愛的班主任:
您好!
班主任,我是發(fā)自內心的給你寫信。因為,你給了我們太多。我不能這樣對你推心置腹。
班主任,你還記得嗎?初三的時候,你在六一兒童節(jié)的前一天下午給我們梳頭。那天,為了讓同學做好去辦公室的準備,你在走最后一級臺階的時候摔倒了。聽到這里,我驚呆了。我還看到你的鞋跟斷了。心里很愧疚。我為什么不打電話給他們?為什么我坐在那里玩,明明知道你要給他們打電話,為什么不主動給你打電話?唉,當時真的后悔了。
你還記得四年級的時候,你也在六一過兒童節(jié)。當你為我們選擇節(jié)目時,你跑得汗流浹背,無法呼吸。班主任,我想問你:“你不累嗎?”我想你可能會說:“不,只是因為你很少運動。”你真的是我心目中的好老師!
班主任,感謝您多年來對我的照顧,感謝您為我們付出的心血。花以濃郁的芳香回報自然,那么我將以我的優(yōu)異成績和你為我們付出的辛勤勞動回報你。
愿望:
每天健康快樂!
寫信人:
日期:
給班主任的一封信200字 篇27
親愛的權哥:
您好,首先祝您身體健康,家庭辛福,在新的工作崗位上工作順利……
光陰似箭,日月如梭。從開學到現在,我們已經整整相處了一個學期,一個學期時間雖然不是很長,但是眨眼功夫就過去了。一學期來我很享受有你這樣一個好班主任,您為我們班盡心盡力,嘔心瀝血。為我們班準備考試各種獎品,有優(yōu)秀獎也有進步獎。為了我們班的團結,您還舉辦了班級小組接力賽。您平時細心教導我們,而且耐心聽從我們的建議。您剛開學時有一句話我銘記在心,細節(jié)決定成敗。我很喜歡您,您幽默,和我們相處的很好。對不起您的就是我們這個班級,那么亂,老讓你操心,您真的為我們班奉獻太多了。對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心。謝謝您為我們所做的一切。
最后再祝您身體健康,工作順利!
您的學生:歐陽浩駿
20xx年1月22日
給班主任的一封信200字 篇28
袁老師:
您好!
上學期,我一直想當體育委員,可是就是當不上。我知道自己錯在哪里,我一定會改掉的。這個學期選班委的時候,請您給我一次機會,哪怕一次也行,我會好好學習的,您就放心吧!
我知道,上體育課的時候,我老是不聽話,老師總是批評我,同學們都知道,請相信我一定會改正的。
我都保證過了,請您一定要相信我。三年級新學期,我一定會爭取當上體育委員的。
祝身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
您的學生:
9月6日
給班主任的一封信200字 篇29
尊敬的李老師:
您好!
六年的時光就像一個梭子,一閃而過。轉眼間我就要成為一名中學生了。然而,無論我以后身在何處,也不會忘記您對我的教誨之恩。
自從五年級您來到我們五三班做我們班主任的那一刻起,我們就一直在您的教育下成長,雖然我們也有時會惹您不高興,可您卻重來也沒發(fā)過火,依然像以前那樣對我們又說又笑。老師,您真的很偉大!
我知道我以前學習不太好,可來到這個學校以后,我就發(fā)現我學習進步了一些。這些,都是您的功勞,我們都由衷地感謝您。
我就要上初中了,也許那天我會離開這個學校,我在我心中,我肯定不會離開智力,您那些激勵我們前進的話語,那些教我們做個道德人的話語,常常回蕩在我的耳邊。您用自己那辛勤的雙手,放飛了一只又一只“理想的風箏”,您用自己的心血,為祖國培養(yǎng)了一位有一位的棟梁之材,您的品格永遠高尚無比。
“老師”多么響亮的一個稱謂,哪一位成功的人士離開過老師的教誨、幫助和鼓勵?老師您就是教育的天使。
老師,您辛苦了!
祝您:身體健康、工作順利
您的學生:娜娜
XX年XX月xx日
給班主任的一封信200字 篇30
親愛的老師:
您好!
首先謝謝您讓我們學到了豐富多采的知識,
我給您寫信,是想給您提幾點建議,希望您能考慮。
第一,請您不要在批評時譏諷我們,我們雖然年紀小,可我們也有自尊心,您的一句話有時會讓我們很傷心。
第二,求您少留一點作業(yè),每天晚上我們都要做作業(yè)做到很晚,我們也想有自己的一點活動空間,看看動畫片或讀讀故事書。
第三,我們班幾個調皮的學生總不做值日,希望您下課找他們談一談。
這些建議,希望老師好好考慮一下,我沒有勇氣當您的面說出來,所以只好通過寫信來告訴您。
此致
敬禮!
您的學生:
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