給遠方小朋友的一封信_500字(精選31篇)
給遠方小朋友的一封信_500字 篇1
親愛的遠方朋友:
你好!
我是英華小學五年級一班的一名學生,我叫王佳穆,今年13歲了,我長得一般高,眼睛上有一道疤。但我的力氣很大,在學校里上水桶的都是我。我喜歡奧數還有踢足球,不知道你喜不喜歡?如果你也喜歡的話,你可以來我的學校,我們一起討論數學題和奧數題,一起踢足球。
我們班最近在開展“手拉手的活動”,所以我這次來寫信是想讓我們促進我很雙方的友誼,我的學校很美,有很多花,比如迎春花、玫瑰花、月季花……我們學校有太多的美景了一一介紹介紹不完。我就介紹介紹我學校的求知園吧。我學校的求知園的中間有一個小亭子,叫求知亭,求知亭的柱子上有一些字,雖然我看不懂但是肯定是祝福我們的話。走在求知園的小路上看下面,一片綠色的三葉草,從遠處看就像綠色的海洋。求知園里還有葡萄藤,如果你來我的學校話到了秋天,等葡萄熟了,可以摘一串吃。
我沒還可以舉行一些活動,比如我們學校的“六一兒童節”“趣味奧運會”和“快樂小足球”……“六一兒童節”的時候,我們可以一起做游戲,做游戲去贏得兌換券,再用兌換券兌換你和我喜歡吃的東西,再找一個地方坐下吃東西,再去贏得兌換券。到“快樂小足球”的時候,你和我可以坐在草坪上,一起觀看激烈的比賽。我們做完這些還可以互相贈禮品,增加對方的友誼。
給遠方小朋友的一封信_500字 篇2
遠方的小朋友們:
你們好!
我是河北省邯鄲市峰峰礦區第四小學五年級的一名學生,我叫侯佳林,今年12歲了。我喜歡讀書,喜歡打羽毛球,也喜歡彈琴。因為沒有注意用眼,所以鼻子上多了眼睛的“副將軍”——眼鏡。你們可要注意用眼啊!
今天,老師用多媒體向我們介紹了你們的生活條件:一塊小小的舊木板掛在墻上當做黑板用;破的不能再破的桌椅;鉛筆只有手指那么長;家甚至成了危房……看著這些,我很心酸。我們同住一個國家生活,為什么差別這么大呢?
為了幫助你們,我們班級開展了“手拉手”活動。我們小組討論出了一個方案,有以下幾種辦法:首先和你們建立起聯系,再向你們那兒捐款、捐學習用品等,還可以看望你們,不過你們要告訴我你們住在哪兒呀!最后一種辦法就是讓你們搬到我們這兒來,和我們一起生活。說了這么多,可你們到底需要什么呢?衣服?被子?筆?或是書本?需要什么就大大方方地告訴我們,我們一定會盡全力幫助你們的。
我的家鄉峰峰礦區是個可愛的地方。物產豐富,景色秀麗,有好多的地方,如:元寶山、月亮灣公園、世紀廣場、南北響堂石窟、磁州窯遺址等。如果你們能來就太好了,我們就能一起生活,一起學習,一起玩耍了。
希望你們可以來這兒生活,到這兒可別忘了我呀!讓我們手拉手,共同進步!
祝你們
學習進步,身體健康!
給遠方小朋友的一封信_500字 篇3
親愛的遠方的小朋友們:
你們好!雖然我們沒見過面,但是,我真希望和你們見面,成為真正的好朋友。
親愛的遠方的小朋友們,首先,我做一下自我介紹吧!我來自湖北省天門市,現在就讀于凹凸個性教育,我現在正在讀五年級,我的名字叫徐藝嘉,我有一張能說會道的巧嘴,但是面對老師,我卻不敢多說一句話。我是一個近視眼,我架著一副粉紅帶黑色的眼鏡,我說了你們不會不和我交朋友了吧!
親愛的遠方的小朋友們,緣于一次偶然,我在電視上看見了你們。我們現在的生活和你們相比真的是相差太大了!我們現在住的是富麗堂皇的房子,里面有精美的廚房,精致的餐桌,豪華的沙發,昂貴的電視機,還有溫馨的.臥室。而你們的房子卻是茅草屋,連正規的廚房也沒有,更談不上餐桌,只是一張小桌子和床放在同一個空間而已。實在是太簡陋了!
親愛的遠方的小朋友們,我們的教室是那么的多姿多彩。教室墻的周圍都還貼著我們同學們畫的手抄報,作文教師的后面還有黑板報,桌椅只要是壞了,都可以換一套新的。而你們的教室里里面什么也沒有,甚至連窗戶都沒有,那下雨你們得多黑多冷呀!并且你的桌子都是幾塊石頭和一塊板子拼成的,或是一個長木凳,那寫起作業得多不方便呀!
親愛的遠方的小朋友們,再來看看我們的穿著打扮。我們現在的衣服都是名牌衣服,可是你們卻是普普通通的破衣服。不過,我有一點非常羨慕你們,你們每天都可以去牧場騎馬放羊,可是我連馬都沒有摸過,我多想去你們那騎馬自由馳騁。
親愛的遠方的小朋友們,我雖然每天在電視上都可以看見你們,但是我真希望我能真實的和你們見面。我會把我所用的文具用品捐給你們,還會把一些課外書捐給你們,讓你們像我一樣,有豐富多彩的課外書看。如果你們還需要什么東西,請回信給我,我會想方設法幫助你們的。一定要回信哦!
祝
健健康康,萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇4
親愛的小朋友:
你好!
收到這封信,你一定會感到意外吧。你我雖然素不相識,但是我們同在一片藍天下。今天給你寫信,是想和你成為朋友,架起友誼的橋梁,互相交流學習體會,互相幫助、鼓勵,共同進步、成長。你愿意和我做朋友嗎?
我叫鐘媛媛,今年12歲,在東方小學五年級六班上學。我呀,彎彎的眉毛,小小的眼睛,一張嘴巴,不大不小。要是有人我:“五官里面你最不喜歡什么?”我準會回答:“眼睛,因為我的眼睛視力
不好。”
我的家鄉——陜西西安是世界四大古都之一。這里著名的旅游景點有:鐘鼓樓、大雁塔、秦始皇兵馬俑、大明宮國家遺址公園、大唐芙蓉園。我的家鄉經濟發達,人們在這里過著幸福美滿的生活。
我有這樣一個美好的設想:如果我們成了朋友,就可以經常通信,信中我們可以聊自己的學習,聊心中的煩惱,聊身邊的趣事,聊家鄉的變化,聊心中的理想……你覺得我這個設想好嗎?我真誠地希望可以成為你的朋友,如果你愿意,就給我回信吧,讓我們在溝通中“手拉手”,架起友誼的橋梁,共同進步、成長。
祝你
學習進步
遠方的朋友——鐘媛媛
給遠方小朋友的一封信_500字 篇5
x同學:
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫王天,是蚌埠鐵三小五年級二班的學生。
我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大,我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們,他們個個都非常講義氣,如果你來了,我一定把他們介紹給你,我相信你認識他們后,你的生活會更有趣。
我們的教室里有圖書角和學習園地,學習園地上張貼著同學們制作的手抄報,寫出的'作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學習成績一般,考試成績一直在前二十名之內,我相信,你的學習也一定不錯吧!
看!我都忘了,我們現在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
我的家鄉很美,我愛我的家鄉。遠方的朋友,如果你愿意給我交朋友,就請你回信,讓我在信中交流學習收獲,生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。
好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你:
學習進步
給遠方小朋友的一封信_500字 篇6
xx同學:
你好!
我知道你不認識我,看到我給你來信有些驚訝吧!我是北京市康樂里小學六年級四班的一名同學,一個漂亮的小女孩,我有很多的特長和愛好,比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報時,看見你在北京少年報上發表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。
通過你的文章,我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員,每天三班倒。不僅辛苦,工資也不高,家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生,這對于你來說,是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的債,全部負擔都壓在了媽媽和你那稚嫩的雙肩上,媽媽為了還清債務,到城里去要飯,給人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時,噩耗又傳來了,原來媽媽準備坐汽車回家鄉看你時,不料出了車禍,連車帶人一起翻入了大河,你再也看不見了媽媽了,悲痛欲絕的你,沒有因此倒下,決定用自己的雙手撐起這個災難連連的家。你不斷寫作,不斷地投稿……
終于,北京少年報發表了你的幾篇文章,賺取微薄的稿費,補貼生活。你的經歷深深打動了我,我很想幫你,我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學習進步,天天向上!
在電視上看到你的事跡,我很感動,現在我們要搞一個“手拉手”的活動,我希望你能參加,你有什么幫助請你一定要說出來,我們會幫助你的。
遠方的朋友:
xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇7
親愛的朋友:
你好!
我是xx小學x班的學生,名叫。我今年11歲。我喜歡閱讀和練習鋼筆和墨水。有時我任性,有時我淘氣。今天我借此機會了解你并幫助你......
你呢。山里沒有美味、有趣、漂亮的衣服或漂亮的學校。看看你的學校,破舊的房子,堆滿泥巴的桌子,同學從家里帶來的不同大小的破長椅,沒有燈,沒有書,甚至沒有粉筆!這一切超出了我們的想象。一些學生在練習本上寫了很多單詞,用橡皮擦掉,然后再用。有些學生只在手指夠長的時候使用鋼筆,不愿意扔掉。一些學生的書包是由他們的母親用舊布頭縫制的。一些學生從幾個學期下來,書還是新的,書的邊角根本沒有卷起來。一些學生...你仍然堅持在如此困難的條件下學習,有些學生表現得出奇的好!我們非常欽佩你的學習。
再看看我們。我們有各種學習工具,漂亮的書,全新的文具盒,不同功能的鋼筆,彩色書包...無數。我們的許多同學都是我們家的小公主和皇帝。這家人整天圍著我們轉,但我們仍然不知道自己是否幸運。我們不努力學習,也不考慮整天玩耍。我們必須看我們喜歡什么,并且總是讓成年人生氣。
通過我們的“攜手”活動,我們真的可以感覺到社會是一個大家庭,每個人都應該在遇到困難時給予幫助。我們可以幫助有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感到溫暖。也許我們捐贈的可以忽略不計。但是不管怎樣,它可能是書包或鉛筆。也許它是一本小書或者一件干凈的汗衫。也許是隨著時間積累的硬幣...但是在愛情的天平上,他們總是平等的。我相信當你收到我們的小禮物時,你一定會感到溫暖和無限的快樂。
我們都是祖國的花朵。長大后,我們必須向你學習,更好地建設我們的祖國,讓祖國的未來更美好!希望與您攜手共進!
祝愿:學習進步,天天向上!
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇8
親愛的遠方小朋友:
你好!
在你沒有收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先做一下自我介紹吧!我是和林格爾縣的一名學生,我叫。我很想和你交朋友,你愿意嗎?你是不是很奇怪我怎么會給你寫信?告訴你,我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。于是,我就想起給你寫信了。
我們學校非常漂亮,環境優美,是個學習的好地方。教學樓后有一個操場,操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時,我們就在操場里玩各種游戲,可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的.,他們愛崗敬業,為我們的學習費盡了心血。
我的家鄉很美。四面都有山,雖然不是很高,但我也很喜歡。
你可以告訴我你的學校和家鄉嗎?
好了,就寫到這里吧!
祝你:
學習進步!心情愉快!
X月X日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇9
親愛的笑笑:
你與我遠隔千里,自從去你家后,我每天都想著你,回憶你和我一起玩耍,一起聽故事的情景,十分開心。
我是你的姐姐:寧萌。我現在五年級了,在班里的學習成績也不錯,是班上的一名班干部——學習委員。怎么樣,很厲害吧!就是有一個不滿之處——太粗心。
你呢?學習成績怎么樣?在班上算尖子生嗎?如果不是,也總是一個班干部吧?如果全不是,你可要爭取呀!我相信你!
如果你看了這封信以后,請你動起筆,給我寫一封信,我十分期待你的來信。
你的家鄉條件并不好,我給你寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動,我希望你也可以寫信,或在班上組織一次“手拉手”活動。你家鄉條件不好不要緊,只要我們努力,會有好的'未來,哪怕世界上只剩下我一個人,我也會將世界打造,建設。讓世界變得更加美麗,更加漂亮。
笑笑,你已經十歲了,你如果希望將祖國建設的更美好的話,請你相信姐姐的一句話:“努力學習,努力奮斗,會有好的結果,你的父母希望你是一個有學問的人!”
將來建設祖國的不是別人,而是我們——21世紀的新主人,讓我們手拉手共筑美好家園!
此致!
祝:學習進步
你的姐姐:
給遠方小朋友的一封信_500字 篇10
親愛的小朋友們:
你們好!
我是一名五年級的小學生,出生在美麗的海上花園——“鷺島”廈門。今天,我們班的同學一起通過資料了解了你們的故事。許多同學都覺得你們真厲害:當我們正為菜里多了一點點辣椒而賭氣時,你們卻用那些辣得令人咂舌的辣椒拌在飯里津津有味地吃;當我們一支又一支地丟棄著那些我們覺得不好看的鉛筆時,你們卻用那短得不能再短的鉛筆頭認真地做著課堂筆記……再次,我代表全班同學像你們表達我們由衷的敬佩之情!
在廈門,我們坐在寬敞明亮的教室里,墻壁雪白,桌椅嶄新;我們在漂亮的塑膠跑道上快樂地奔跑著,跑道周圍百花齊放,綠樹成蔭……可是,在這么來之不易的幸福環境下,還是有許多同學不懂得什么叫“珍惜”:不愛吃的飯菜好不可惜地丟進垃圾桶,天天向家長要錢買玩具、漫畫……看到這里,你們一定會很心疼吧?這還不是最奢侈的,在有的富人家庭里,4、5歲的孩子天天玩著I pad、I phne,還有好幾臺電腦!我們不用像你們那樣天天放學到山上拾柴火,我們的爸爸媽媽也不會背井離鄉去外地打工……我們吃得飽,穿得暖,教室里有先進的大電視、投影儀……跟你們比起來,我們不知道幸福了多少倍。
西部貧困山區的小朋友們,你們的生活實在是太艱苦了。如果有機會,我希望能去你們住的地方看看你們。當然,我也會動員身邊的人們一起幫助你們、關心你們,多捐錢、生活用品給你們。以后,我們也可以互相書信往來。請相信我,你們的生活一定會越來越好的!
祝身體健康,學習進步!
你們的小伙伴:
20xx年2月20日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇11
遠方的小朋友們:
你們好!
我叫王澤宇,今年11歲,來自河南省鄭州市。我現在在創新街小學五(4)班上學。
給你們寫這封信,是因為我們這里正在進行“手拉手”活動,我想通過這封信,建立起和你們溝通交流的橋梁,希望我們能夠成為好朋友。雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你們。先一下:我是個活潑、開朗、快樂的男孩,體型偏瘦,微微上翹的眉毛下有一雙閃動著靈光的大眼睛,哈哈!
我不僅能努力學好文化知識,還有自己的業余愛好呢,在文藝方面,我會拉二胡。自六歲開始練習,到現在,我已經練了五年時間了,現在已經拿到了九級證書。我打算在小學畢業前,通過十級考試,拿到最高的等級證!
每天早上,我都會早早起床,練習武術、每周六早上會參加長跑。我還經常參加乒乓球、游泳等體育項目,努力做到德智體全面發展。
再給你們介紹一下我的家鄉——鄭州市的情況吧:
鄭州市是河南省的省會,是八大古都之一、世界文化遺產登封“天地之中”歷史建筑群、黃帝故里、商城遺址等歷史名勝古跡聞名海內外。這里有二七塔、森林公園、科技館、博物館等娛樂休閑的地方,周圍還有許多著名的景區:少林寺、黃河游覽區等等。歡迎你們來我這兒來玩,我非常樂意做你們的導游。
朋友們,我把自己以及家鄉的的基本情況都向你們做了簡要的介紹了,不知你們是否對我以及我的'家鄉感興趣呢?還有,你們那里是什么情況呢?真誠的期待著你們的回信呀!愿我們能通過書信來往而成為好朋友,行嗎?
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇12
遠方的小朋友:
您好!
我是來自重慶市沙坪壩區樹人小學五年級二班的童可心,我是一位活潑開朗的小女孩,也許你是一個性格陽光的女孩,一個愛好運動的男孩,不管你是誰,我都想和你成為好朋友。我的字寫得很好,老師每天都叫我在黑板上寫字,獲得過全校書法比賽上網第三名。
自從楊老師到我們班上來后,我們更加喜歡讀書了,成為了書香班級。我們每個星期都要開展“好書大家讀”的活動,每一本書都可以通過大屏幕放映出來,還要叫一位同學上來給全班同學講故事。我影響最深的故事是《愛心樹》,講的是一位男孩,從小就依靠一棵大樹生活,這棵樹就像我們的爸爸、媽媽一樣。聽完這個故事以后,我再也沒有對爸爸、媽媽大吵大叫過了。
我們每節課前都有“精彩三分鐘”的活動,每位同學都要講故事,這樣既可以聽到好聽的故事,有可以鍛煉自己。我是精彩三分鐘的主持人,我影響最深的是自己講的一個故事:一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛被關在同一個畜欄里,有一次,牧人捉住小豬,小豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!”這個故事告訴我們:立場不同、所處環境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災樂禍,而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心!
遠方的小朋友,你想和我交朋友嗎?想就趕快回信吧!
祝:
學習進步,更上一層樓!
20xx.3.17
給遠方小朋友的一封信_500字 篇13
親愛的朋友們:
你們好!
我是一個來自城市的小學生。我在大步小學讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學習上的問題可以請教我,我會盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個“手拉手”的舒心活動。當我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里,矮小的桌子,椅子上艱難的讀書時;當你們為了節省鉛筆和紙,在地上練習生字的時候;當看到你們走過艱難崎嶇的求學路上;當你們珍惜難得的學習機會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的時候……我深深地被你們感動了,深深的為自己現在的幸福生活而感到滿足了,但是,我還是覺得缺少了什么,究竟是缺少了什么呢?哦!原來是你們那種積極向上,不因為困難而退縮的美好品質。
我們很希望幫助你們,我希望看到你們在寬敞明亮的教室,高高的桌子,椅子上素數,在之上練習寫字,在平坦寬闊的求學路上走過……所以,我會提議全班為你們捐贈書籍,日常用品,零花錢……
親愛的同學們!雖然我們過去不相識,這也是第一次與你溝通。請問:我能跟你們做朋友嗎?我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。
祝:每天快樂!
寫信人:
時間:
給遠方小朋友的一封信_500字 篇14
親愛的小麗:
你好!
我叫李佳穎,是青海省西寧市勝利路小學五年級一班的學生。我長著圓圓的桃子臉,梳著長長的馬尾辮,一雙不大的眼睛烏黑明亮,紅紅的小嘴經常是微笑著的。你長得是什么樣子的,能來信告訴我嗎?
我的愛好是看書,畫畫,你有我的愛好嗎?你可以看出我是個人見人愛,花見花開的小姑娘了吧!我知道我不認識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學習,你們操場上那些設備與我們的有著很大的區別。但是你們不要為此而沮喪,知道嗎,通過媒體全社會都在關注你們,并且向你們伸出了援助之手,你們要把握好機會努力學習,長大以后才會有更好的生活,才會更好的報效社會祖國,報效祖國。
讓我們一起把努力轉成動力,把動力轉成能力,把能力轉成智慧,同創美好未來!讓我們成為一顆閃爍的明星!
祝天天快樂!
李佳穎
20xx年3月10日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇15
親愛的朋友:
你好!
這是我第一次給你寫信,我的心情十分緊張和激動!最近,我們班開展“手拉手”活動,我從陳老師那看到了你的信息,于是我鼓起勇氣給你寫信。
你還不認識我吧,下面我來介紹一下我自己吧!
我的名字叫張永盛,今年十一歲,在實驗小學讀書。我喜歡交朋友,但是我的內心卻十分孤獨,沒有一個朋友了解我,因為我的星座是雙子座。我的愛好是看書,在家被稱為“書蟲”,我一直有一個愿望,那就是長高,就連比我低年級的同學也比我高,因此,我的自尊心受到了巨大的打擊。
我還有一個可愛的弟弟,名字叫張凱翔,今年一歲半,會叫“爸爸,媽媽”了,還會學走路,臉蛋胖胖的,可愛極了。他非常喜歡出去玩,性格活潑開朗,缺點就是太會搗亂,有一次我在看書時,突然被他在身后咬了一口,當時我痛得哭了,留下了傷口,現在變成弟弟欺負哥哥了嗎?
對了,為了我們能夠長期進行“手拉手”活動,也為了讓我們友誼天長地久,我們想了不少辦法,以下幾點,請你批評指正!
1、每到過節的時候,相互寄賀卡;
2、互相走訪家庭;
3、可以帶你們來觀賞我們陽江的名勝風景;
4、過節時也可以相互寄文具,玩具,書本之類的禮物。
看了我們的計劃,你覺得可行嗎?如果愿意,請盡快給我們回信。
祝
身體健康,學業進步!
你的朋友:
時間:
給遠方小朋友的一封信_500字 篇16
遠處的孩子:
大家好!電視上看到你山高,交通不方便,下雨還會泥石流。這會讓你上學更難。它會傷害你。
你的許多父母都在外面工作。你一定很想念他們!雖然你的條件不好,但是你的學習精神值得我學習。如果你有時間來我們家,我一定會給你一個美好的時光。我可以給你看一些課外書。讓你知道山外的事。
雖然我們沒有見過面,但我想和你成為朋友。對于我來說,先自我介紹一下。我叫樂佳慧。我11歲。我是一個快樂、活潑、開朗的小女孩。我在五年級。我在佛山市三水區新安鎮中心小學讀書。這是一所光明的學校。春天,有鳥語花香,蝴蝶蜜蜂在花叢中嬉戲追逐;秋天,樹葉落下來,就像在操場上鋪一張黃色的地毯。我的學校怎么樣?
介紹完我的學校,讓我繼續介紹我的家鄉。我的家鄉在佛山市三水區。我愛我的家鄉。我的家鄉非常美麗。特產有樂平大包、國內外聞名的健力寶飲品、亞洲最大的荷花主題公園、荷花品種最稀有的荷花世界等著名景點。每年5月和6月是最好的觀賞期。這時候,你會在一層層疊疊的又圓又寬的荷葉上看到瑰麗的荷花。還有森林公園,公園的主要景點有三水金臥佛、孔笙花園、鄂溫克湖、鴛鴦湖、申報廣場、森林公園等,在那里你不僅可以欣賞大自然的美景,還可以在綠色的森林中游泳。這也是人們休閑度假的好地方。……怎樣?如果有機會,希望你來我的家鄉做客,我做你的向導。當然,我也想去你的家鄉,感受那里的風景!你知道我是兔子嗎,我只有兩個愛好,就是跳舞和唱歌。我佩服那些會唱歌跳舞的人。所以,我的夢想是成為一名演員。我喜歡交朋友。不管多大年紀,多年輕,我都可以永遠是我的朋友。你想和我做朋友嗎?
給遠方小朋友的一封信_500字 篇17
遠方的山區朋友們:
你們好!
自從上次在報紙上看到了你們的遭遇后,我就十分同情,這回終于可以與你們在書信上聊天了。一想到這兒,腦海里便涌出許多想對你們說的話。
我呢,是一個活潑可愛的小女孩,個子很高,已經和爸爸媽媽一樣高了。同時,我也是一個尊愛師長的孩子,遇到需要幫助的朋友,我總會拔刀相助。
在班級里,我的成績處于中上,這是很難考到的成績,因為我們班上人才濟濟,不信你看,這位是我們班上著名的“廢話王”。每當老師上課問個問題,他總會冒出一大堆廢話,身為他的同桌,我很苦惱,因為上課耳朵里總是廢話,課都聽不下去啦!但也有時候,他很樂于助人,還記得上次班上的一位同學吐了,還是他來清理現場的呢!
朋友,真希望你能來到泰州,這樣你就不會孤獨了,我要帶你去吃我們這兒的特產——狗不理包子,帶你去游樂園玩最刺激的過山車和摩天輪帶你……走的時候呢,還請你再拿一兩件衣服、玩具、生活用品走吧!山里的日子不怎么好過,我們這些自小在城市里長大的孩子,理應替你們分擔一些。
還有如果有空,我希望還可以多次與你們進行“手拉手”這種有趣的活動使我們之間的感情可以再多增添一些。
看了我的計劃,你覺得可行嗎?如果你愿意請盡快給我回信。
祝你生活愉快,身體健康!
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇18
親愛的小朋友:
你好!
我是浙江省磐安縣九和鄉中心學校讀書的學生,居住在后業嶺村。我是一個每天充滿歡樂的小女孩,從來都沒有煩惱。在這,我冒昧地想讓你成為我的好朋友,希望我們能夠搭建起友誼的橋梁。哪怕我們的橋受到歲月的侵蝕,也還是能夠長存。
我的家鄉十分美麗。我們這的天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,河水清澈見底。我們這有五顏六色的花朵,有各種各樣的樹木,還有可愛而充滿活力的小孩。家鄉的春天天氣十分的適宜和溫潤,讓我感到春天的味道。家鄉的夏天,樹木郁郁蔥蔥,小河里時常可見游泳的人們。而秋天,是我最喜歡的季節。原本碧綠的樹木穿上了金黃色的外衣,落葉像蝴蝶一樣隨風飄動。當然,秋天也少不了了香飄十里的桂花,桂花是我最喜歡的話,因為桂花可以做成桂花茶以及每位的桂花糕。家鄉的冬天,整個村莊都變得光禿禿的,出了高大的松樹和不怕寒冷的梅花。我的家鄉美吧!你覺得的?
我們家鄉的特色要數茶葉了。每到夏天,我就會跟著媽媽去山上采茶葉。家鄉的茶葉可以泡成香甜的茶。有空,你可以來我家嘗嘗我們這最有名的茶——婺州東白。喝上一口,沁入心田。
你的家長也一定很美吧!也一定有屬于你們家鄉的特色吧!你的家鄉,也許是一望無際的草原,也許是渾黃一體的大戈壁,但一定都很美。你的家鄉,可能是繁華的,也可能是貧窮的。但一定都很舒適。期待你的回信。
我相信,我們友誼的橋梁能夠堅固萬分,不管遇到怎樣的風吹雨打,我們這友誼的橋一定能夠永久堅固。
20xx年xx月x日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇19
親愛的李晴同學:
你好!
我的名字叫王李晴,我今年11月就12歲啦!今年是我的本命年,我屬羊,我是天蝎座的。對了,我忘了問你了。你今年幾歲?你屬什么?你是什么座的?我覺得我們的關系應該會很好,因為我叫王李晴,而你叫李晴,我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔!我們很有緣吧!
對啦,這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動,所以我想起了你。希望以后我們可以經常互相寫信,成為好朋友,你說好不好?
我是一個活潑愛動的女孩兒,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的人,因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎?你的性格是什么樣的呢?
我們的班主任王老師,他和藹可親,教學有方,我可喜歡他了。你們的學校是什么樣的呢?你的學習生活豐富多彩嗎?你的理想是什么?
這次“手拉手”活動很有意義,希望通過這次活動能和你成為好朋友!
祝你芝麻開花——節節高!
你的同齡朋友:
年月日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇20
親愛的朋友:
你好!
我們雖沒有見過面,也互不相識,但我想跟你結成手拉手的好朋友。這基于我的學校里舉行了一個“手拉手,獻愛心”的活動,目的就是讓我們團結互助,成為好伙伴。首先我先來介紹我自己。我來自xx省深圳市,叫,今年12歲,是個活潑、開朗的小男孩。我有一雙不大不小的眼睛,一個小小的鼻子,嘴角常常掛著微笑,在深圳市碧波小學讀五年級,我平時喜歡踢足球、打籃球、看課外書、彈電子琴,偶爾也打打游戲。你也許是個和我一樣有遠大志向的小男孩,或是一個無憂無慮的小女孩。不管怎樣,我真誠的希望我們能成為一對互相幫助的好朋友。讓我們手拉手,真誠的架起一座友誼的.橋梁。
我所在的城市——深圳,是一座年輕、充滿活力、繁華而又美麗的城市,有現代化的高樓大廈,有休閑娛樂的公園,還有許多好玩的地方,比如:小朋友們最愛去的歡樂谷;生態公園東部華僑城;帶你一天游遍世界的世界之窗;具有民俗風情的民俗村;迷人海灘大梅沙、小梅沙等等,如果有機會,希望你到這里來游玩,我來當你的導游。
同時,我也對你的家鄉和你現在的情況很感興趣,希望你能夠在回信中介紹一下,讓我也了解了解。在此,我希望我們能成為一個互相幫助的好朋友!
祝你身體健康,學業進步!
你的好朋友:
x年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇21
親愛的遠方伙伴們:
你們好!
當你們看到這封信時,你們一定會猜想:咦?這個寫信的人是誰呢?下面就讓我自己介紹一下吧!
我叫于佳彤,在山師附小上六年級。我呢,是一個樂觀向上、快樂的小女孩,但是,我不太愛說話,屬于文靜的那一類。我希望我們能夠通過書信,互相認識,互相交流,好嗎?
我在報紙上看到,你們的生活條件很差,一家七八口擠住在二十多平方米的房子里,毫無怨言;而我們三口之家住在一個接近二百平方米的大房子,還抱怨房子太小,你們真是吃苦耐勞啊!我還知道,在你們那,有些孩子都交不起學費,只能在家里自學。白天干活,晚上讀書。你們真是好學啊!
我想開展一次手拉手活動,我想為你們山區孩子捐獻一點兒書籍、衣服等,雖然微不足道,但這是我的一片心意。有時間,一定要來我的家鄉——美麗的泉城濟南,濟南很美,有泉水之鄉的美稱。在寫信的同時,我在想象,我們一起去大明湖劃船,去趵突泉看泉,去千佛山采花這是多么幸福的時刻啊!我等著你來呦!
別忘了我哦!于佳彤等著你的回信。
祝天天快樂學習進步!
寫信人:
時間:
給遠方小朋友的一封信_500字 篇22
親愛的遠方小朋友:
你好!
雖然我們沒有見過面,但我愿意將那顆充滿熱情與激情的心送給你——遠方的朋友。我叫王盟哲,今年12歲,是一個活潑、開朗、帥氣的小男孩。我長著一頭黑發,有一雙寶石亮般的眼睛。帥氣的我總是喜歡和同學開玩笑,我待人也很好,同學們沒人不和我玩。也許你也是一個和我一模一樣的小男孩,或許我們的遠大志向不同,可是不管怎樣,我們的友誼是分不開的,那就讓我們手拉著手,一起來感受友誼的溫暖吧!
我的家鄉——河南省焦作市,這里是漢族人聚居的地方。我愛我的家鄉,這里有景色宜人的云臺山,云霧彌漫的神農山,都是國家級景點,還有中外聞名的太極拳故鄉——溫縣的陳家溝。我們這里的特產可是四大懷藥,分別是:懷山藥、懷菊花、懷牛膝、懷地黃。對了,還有回味無窮的驢肉湯和武陟油茶。
如果有機會,希望你能來我的家鄉來游玩,我來給你做免費小導游,雖然我的家鄉不那么富饒,可是我們市的北邊還有一座人人皆知的縫山針,山里有一座寺廟叫圓融寺,在山上可以品嘗野味,還可以欣賞美麗的風景,在山上向下望,就可以看到整個焦作市。晚上燈火通明像一顆美麗而光滑的明珠。我們那兒的人是很好客的,肯定會讓你有賓至如歸的感受。我在家鄉熱切期待你的到來。
我現在塔南路小學五四班讀書,我愛我的家鄉,讓我們在信中一起交談吧,暢談快樂的人生,美好的理想吧!
祝你學習更上一層樓!
20xx年xx月x日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇23
親愛的李晴同學:
你好!
我的名字叫王李晴,我今年11月就12歲啦!今年是我的本命年,我屬羊,我是天蝎座的。對了,我忘了問你了。你今年幾歲?你屬什么?你是什么座的?我覺得我們的關系應該會很好,因為我叫王李晴,而你叫李晴,我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔!我們很有緣吧!
對啦,這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動,所以我想起了你。希望以后我們可以經常互相寫信,成為好朋友,你說好不好?
我是一個活潑愛動的女孩兒,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的人,因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎?你的性格是什么樣的呢?
我們的班主任王老師,他和藹可親,教學有方,我可喜歡他了。你們的學校是什么樣的呢?你的學習生活豐富多彩嗎?你的理想是什么?
這次“手拉手”活動很有意義,希望通過這次活動能和你成為好朋友!
祝你芝麻開花——節節高!
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇24
同學:
你好!我是廣州市海珠區新民六街小學五年一班的一位同學。我性格開朗,愿意主動和人做朋友。雖然我在班上的成績一般,但愛好廣泛,特別喜歡踢足球和打籃球。我很希望能和你成為好朋友!
我們的班布置得很美。墻壁上展示臺有一張張同學們辛辛苦苦做出來的小板報,還有寒假時的征文。我們班上學期還被坪為五星級文明班呢!我們一直都是一個集體班,大家都能互相團結互助。我們班級還組織過許多活動,例如:中秋賞詩美食會,端午尋源吃粽等等的活動。中秋節的時候,我們一邊賞詩,一邊吃月餅,仿佛置身在幻想的境界。我們班主任扈老師很好人,在上課時扈老師還會播放一些背景音樂,使我們很快進入了作者的情感世界里。我們的數學劉老師非常嚴格,而我們的英語梁老師上課,在我們做得不好的時候,會批評我們;但我們做得好的時候,就會表揚我們。我們每一個老師都是好老師!
我們廣州是一個非常美麗的城市,又名羊城,花城。廣州的夜晚非常美。當你站在廣州塔第108層的時候,可以60度欣賞廣州璀璨的夜晚。在珠江上,許許多多的船只在江上行駛,船上的游客都仿佛置身在幻想的仙境里。
你們舟山市是怎樣的呢?我從沒聽說過,也沒有去過。希望我們有緣份見一次面。
給遠方小朋友的一封信_500字 篇25
遠方的小朋友:
你們好!我們雖然沒有見過面,但還是想和你交個朋友。我叫曹樂,在歷下實驗小學就讀,今年11歲,上小學五年級。我是一個聰明、愛幫助人、學習優秀的男孩。你叫什么名字?我想和你交個朋友。
通過老師的講解,我知道了你們住在偏僻的大山里,我們想通過一個叫“手拉手”的活動幫助你們。我們組決定用自己的行動幫助你們。
1、把我們用過的課本和一些故事書送給你們,讓你們得到讀書的樂趣。
2、把我們家里的新鉛筆、橡皮、尺子、練習本等新文具送給你們,讓你們感受到寫字的快樂。
3、把我們穿小了的衣服(不是穿壞的)送給你們。
4、我們還要把家里的廢品統統賣掉,把掙來的錢都給你們。
5、我們還要自己在家里勞動,將掙來的錢和零花錢都給你,還要讓你們自己來管這錢怎么花。
要是你們能來我的家鄉——山東濟南,那該多好!我一定帶你們去天下聞名,素有“天下第一泉”的趵突泉、微波蕩漾的大明湖、充滿情趣的動物園還有千佛山、黃河、泉城廣場等地方看看。這就是我們小組的計劃。你們的家鄉是什么樣的?
祝你們身體健康!
你的朋友
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇26
遠方的小朋友:
你好嗎?
先來個自我介紹吧:我叫熊大,嘿嘿……是一個很陽光的男生,身高1米68,體重我不好意思說,因為很重!算了不開玩笑了,我的真實姓名叫熊博軒熊大這個可愛的外號是我的數學老師給我取的。我的愛好有很多,特長是籃球打得好。你呢?有什么愛好?喜歡打籃球嗎?
在我們德陽有許許多多的美麗風景,但讓我記憶最深刻的就是東湖山公園。說到這里,我就要給你介紹一下了,東湖山公園目前是德陽空氣最新鮮的地方了,因為東湖山公園是一座山,山上的樹木很多,所以公園空氣清新的原因。公園內有各種各樣的樹木,如李樹、桃樹、松樹……!東湖山公園中最要提的就是湖了,湖面的水是那么的清澈,加上四面綠色的小山和金黃的沙灘,每到周末孩子們就在沙灘上盡情的玩耍,這讓東湖變得更加生氣勃勃了。
我希望可以通過這次書信能和你成為真正的好朋友。
在此祝你:身體健康,快樂!學習進步!
寫信人:
給遠方小朋友的一封信_500字 篇27
青海的小朋友:
你們好!
收到信后你們一定感到意外,我叫徐銘璐,在山東省威海市統一路小學讀書,這里依山傍海,風景優美,物產豐富。春天,我們的校園變成了花的海洋,到處花香迷人,書香飄揚。我們的教室是那樣的窗明幾凈,設備齊全;老師又是那樣的和藹可親,我們的生活很幸福。
這次我們要與你們開展手拉手活動,我從報紙知道了你們那里及其貧困,吃不飽,穿不暖,教室里桌椅破舊,買不起書本,但你們是那樣渴望讀書,父母為了你們求學的錢,來到城里打工掙錢,省吃儉用。知道要與你們手拉手,我的心情萬分激動,我想用我的微薄之力來幫助你們,也希望通過這次的手拉手活動,使我能夠對你們了解的更多些。
俗話說:一方有難,八方支援。我一定要拿出我的壓歲錢,買來幾本書通過郵遞叔叔的手轉交給你們,以表達我對你們的思念之心。
祝你們萬事如意,夢想成真!
統一路小學五年級二班徐銘璐
給遠方小朋友的一封信_500字 篇28
遠方的小朋友:
你好!
莫名其妙地收到一封信,你一定會覺得很奇怪吧,你細細讀來就會知道我是誰了?
我生活在浙江省舟山市,叫韓承峻,在舟山的南海實驗學校上學。舟山是一座美麗的海島城市,一年四季海鮮不斷,黃魚、帶魚、螃蟹樣樣好吃。四大佛教圣地---普陀山就在我們家門口。
我是一個愛好廣泛的男生,喜歡騎自行車、打乒乓球、籃球、羽毛球,攝影、電腦我都喜歡,我性格開朗,長著一雙大耳朵和濃眉大眼。
這個學期的第一單元我們學習了《走進西部》,在《草原》那一課,我知道了蒙漢族人之間的深情厚誼;《絲綢之路》中我了解了西部的悠久歷史;《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》讓我知道了西部工作者們的無私奉獻精神……
但是當我在網上看見你們省吃儉用的生活時,我不禁驚呆了:沒有手指長的鉛筆、破破爛爛的衣服……
這一次,我們年級段開展了“手拉手”的活動,我們準備先與你們寫信交流,互相了解,再進行一次捐獻,向你們捐獻一些有用的東西,比如:一些衣服、課外書等等,也許我們捐的東西不怎么樣,我相信,你們一定會很快樂……有機會的話,你們也可以來我們舟山參觀參觀,我們舟山的海底隧道,一定會讓你大開眼界。
如果收到了的話,一定要給我回信哦!
給遠方小朋友的一封信_500字 篇29
親愛的同學:
你好!
我們誰然沒見過面,但我知道你的家鄉一定是一個特別美麗的地方。
我今年11歲,是以個內向的小女孩。我有一雙小眼睛,一個塌鼻梁,嘴巴很小,耳朵不大不小中等。我畫的畫和寫的毛筆字都很好。我最喜歡畫畫。每畫一幅畫就要花好長時間,畫畫能讓我心情變的更好,一畫起畫我是多么的認真,可是我業要有這么認真就好了。我的書法字也寫的很好雖然每次上課的時候我總喜歡說說笑笑,但我上書法課我寫的子也蠻好的。
我的家鄉在油田,我們這邊主要產油。誰然我的家鄉是河南的,但我卻聽不懂河南話。可能是家長沒沒交過我河南話的原因吧。
我的家鄉其實好玩的地方很多,如果你有機會還可以到我們這來玩一玩呢!我們這最好玩的地方是翠湖公園。翠湖公園好玩的地方很多如:走獨木橋、劃船、蕩秋千……好多好玩的東西。
祝你
好好學習天天向上
20xx年xx月x日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇30
王芳同學:
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫張潤,是北京市梧桐小學五年級的學生。
我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會把它畫下來的,不方便我會把它記憶在我的腦海里,回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么?我長這么大,就一直在北京生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們北京吧!我們北京是中國的首都,相信你也一定知道吧!北京的景點我幾乎都去玩過了,這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。如果你想知道北京的什么,告訴我,只要我知道的,我一定回給你說。
看!我都忘了,我們現在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你
學習進步
20xx年2月20日
給遠方小朋友的一封信_500字 篇31
遠方的朋友:
你好!
你可能會很奇怪我給你寫信,因為你我素不相識。但是我從心里覺得“手拉手”活動一定會把我們緊密的聯系在一起。
首先我先自我介紹一下,我叫趙佳碩,是一名在校五年級小學生。我們的宿舍整潔明亮,下次我會給你寄些圖片。雖然我的學習不是很好,但是我是一個追求上進的學生。因此深受老師和同學們的喜愛。我的興趣愛好廣泛比如:唱歌、游泳、彈鋼琴。對了!我喜歡閱讀,尤其是那些知識性的動物小說如《駱駝王子》《狼王夢》等等,有機會的話你也看看吧!我的家鄉生活在任縣邢灣鎮,那里雖然沒有甘甜的漿水蘋果,沒有豐滿的橙子。但是那里的人們非常熱情好客,也有很多美麗的景點。比如:崆山白云洞、天河山、太行山、九龍峽。有機會的話希望你可以來我家做客。
對了,我有時候不按時完成老師布置的作業。而且成績忽上忽下不穩定。你能給我出出主意嗎?
我們學校在重大的節日里會舉辦活動,例如:在6月1日兒童節的時候會舉辦六一游園晚上還有精彩的節目和好看的露天電影,在春天的時候會舉辦風箏比賽,等等等等。你們學校有什么活動?
對了你在學習上有什么困難嗎?你的學校是什么樣的?你叫什么名字?你有什么興趣愛好?
我會盡我所能來幫助你。
如果想要交我這樣的朋友請你回信。
祝你
身體健康學習進步
20xx年xx月xx日