致老師的一封信300字(精選30篇)
致老師的一封信300字 篇1
尊敬的老師:
您們好!
光陰似箭,日月如梭!您帶領著我們一步一步向前走,告訴我們所不知道的一切。哪怕耗費您的光陰,您仍然頭都不抬一下,默默無私的奉獻著,可我卻不知道珍惜,仍舊認為這是您應該做的.,因此產生了種種的誤會,您卻為我付出,一聲不吭,我卻不知好歹,整天私底下和同學討論老師,說著說那得。
您打我罵我,我不理不睬,心里想著其他事,對我好說歹說,我左耳朵進右耳朵出,認為沒什么大不了的,聽不聽就那回事。
從小學到現在已經八年了,以前總是對您感到厭惡,直到現在,我也長大了不少,知道一些事了,回過頭來我才發現以前是我誤會了您們,心里對你一只不好,如今,我才發現我有多傻,您如蠟燭一般,點燃了我卻燃燒了您自己,對此,我深感歉意,對您有種種的誤會,如今,我醒悟了。
您用您那偉大無私的愛為我默默奉獻,用您那微笑的身軀為我遮擋,為我帶來前進的道路,指明了我前進的方向。當我考試失敗時,您一再鼓勵我,開導我,使我變得陽光,內心清爽,當我成功時,您不但夸獎我,還繼續鼓勵我,讓我不要驕傲,虛心面對。
您讓我變的像您一樣,您帶給了我旁人不能帶給的東西。對此我只想對您說一句:謝謝!
祝老師天天開心,過好每一天,身體健健康康!
此致
敬禮!
您的學生:
致老師的一封信300字 篇2
李老師:
校園是我們讀書的天堂,有這么美好的讀書天堂。我們一定很快樂的。不過,我即將要離開您了。所以,在此之前我一定要好好學習,讓您留下美好的印象,讓我們開開心心度過著一學期。但此之外,我們還要做好每件衛生工作,讓即將要升到六年級7班的弟弟妹妹也有一個干干凈凈的教室。我一定會努力學習的,考到快班。來報達您和家長,還有其他老師們。除此之外,我還有一些不太滿意的地方,在此提一些建議:
①請老師放學的時候不要留我們留的太久。如果我們留得太久的話,我們到了飯堂,那些飯都涼了,吃下去會對胃不好的。
②請老師多點讓我們出去上課外活動,這樣能減輕一些壓力,那我們上課就會精神滿滿。
③希望周末的作業少一些,讓我們能夠有足夠的時間在家里復習。
④希望老師能夠向校長說一說,讓我們多點到外面游玩。那我們就能學到更多的東西。
⑤六年級的考試就要來臨了,請老師不要用我們的周末時間,那樣會讓我們感到更加大的壓力。
以上建議如有不妥,請老師批評指正。
致老師的一封信300字 篇3
敬愛的老師:
您好!
在小學六年了做為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。
有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。但是您給我講做什么事都要靠自己。聽了這句話我以后什么事都自己做,洗衣服、洗襪子……
我的心靈里,除了父母,就是您。我在世界上,您是最偉大的,將來我也做老師,我常常這樣想。是您培育我。
春雨,會染綠了我們,而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心里的春雨,來喂育我們這些小樹。我們永遠不會忘記您。
在幾十年漫長的歲月里,我也說不清您為學生付出了多少心血和汗水。您在講臺上任勞任怨,您就像蠟燭一樣奉獻自己一生,您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報答您。
祝:身體健康!
工作順利!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇4
親愛的老師 :
你好!老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,染白了鬢發,光耀了他人;老師是園丁,辛勤了自己,澆灌出桃李滿天下。媽媽常常嚇唬我,再不聽話,就把你交給老師,讓老師懲罰你。因此,很長一段時間,我對老師充滿了害怕,害怕那高舉的教鞭落在我的身上,害怕那責怪的眼神、害怕那憤怒的目光我讓自己很努力地學習,慶幸的是,我從未見過以上的種種情況。但我的心一直繃得很緊,直到有一次
記得那天是上英語課。上課鈴響過,我才發現自己沒有帶英語書,糟糕!這可怎么辦呢?我的內心忐忑不安,就像懷里揣著幾只小兔子,整堂課,我都魂不守舍。生怕老師走到我面前,或者向我提問。時間就這樣一分一秒的過去,我緊張的心情漸漸放松下來。突然,老師叫道:“王書瀅,說第4題。”這一聲猶如晴天霹靂,我的心頓時又揪了起來。我馬上站起來,吞吞吐吐,語無倫次。老師看到我緊張的神情,便快步向我走來。大事不妙,還是被老師發現了。但出乎意料的是,您不但沒有責怪我,反而溫和地對我說:“先坐下吧,下午記得做起,帶到學校來。”我聽了,鄭重的點了點頭,并暗暗告訴自己:“以后不許在發生這樣的事情”。從此,我對老師的看法有了徹底的改觀,他們真的就像自己的親人和朋友一樣,給了我們無微不至的關懷和照顧。
在這里,我想對您說:“老師,謝謝您!”
致老師的一封信300字 篇5
尊敬的王老師:
您好!
您教我的這些年里,我從您身上不僅學到了很多知識,還懂得了許多做人的道理。我覺得老師就像一盞燭燈,為我們照亮了人生的道路。您是我最敬佩的老師,您當我們的班主任時和我們朝夕相處,想方設法地結開我們心中的結,我們也經常向您訴說自己的心事。您像一位母親,無私的照顧我們、關心我們,雖然我們沒有血緣關系,但是卻勝似親人。
還記得您剛來我們班的時候我們素不相識,師生之間也沒有什么感情,那時您還沒有當班主任,我們的溝通和相處只在語文課,但自從您擔任班主任之后,我們幾乎天天見面了。每天早晨,您總是第一個走進教室迎接我們,下午放學時,您又是最后一個走出教室目送我們回家。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,王老師,您像點燃的蠟燭,付出了那么多,可并沒有想著回報。您又像吐絲的春蠶一樣,默默無聞,無私地奉獻。從您的身上,我明白了什么叫偉大。這幾年您對我們的教海,使我終生難忘。您如春雨般染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們永遠感謝您。時光的腳步已經匆匆離去,歲月的年輪已悄然轉過,六年的小學生活也即將揮之而去。我眷戀它,我回顧它。原來小學生活是那么地美好,有您的日子,流連忘返。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
致老師的一封信300字 篇6
親愛的MissLin:
您好!您還記得我嗎?雖然您現在已不是我們的英語老師了。可您曾經一切的一切時常在我的腦海里一幕幕不停的浮現。
您是一位敬業的老師:您有著一雙炯炯有神的眸子,烏黑的長發,高高的鼻梁,多么親切的面孔。您上課時的生動、活潑已深深的刻在我的心里,因為您的教學方式,讓我喜歡上了英語課。
可是,有一天上英語課,您突然對我們說:“這是我給你們上的最后一堂英語課。”同學們異口同聲的問:“為什么?”您說:“因為學校英語老師緊缺,所以……”這個消息像晴天霹靂般向我們襲來,淚水在我的眼眶里打轉,可是我不敢哭,也不能哭。因為我是英語課代表,那樣會造成全班更混亂。就這要,我把所有的悲傷往肚里吞。整節課里,您講的每一句話我都沒聽進去,只是默默地看著您,心里想著:“您不在教我們了,這樣一個活潑可親的老師,就要離開我們了。可是我卻怎么也留不住您,這畢竟是學校的安排。
現在我只能偶爾到辦公室看看您,跟您說說話。在這里我想祝您在教師節過得愉快,I wish you luck!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇7
尊敬的老師:
您好!
回想以前,那時我才讀三年級,個子那么矮,知識是那么窄。而我現在,已從一個無知的幼童搖身變成了一個知識豐富的文明少年了。老師,您高興嗎?
老師,是您給了我豐富的知識,是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁,精心培育祖國的花朵。您是無私奉獻的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是指路的明燈,指引我前進的方向。老師是您授予我們鑰匙,幫我們打開知識的大門。給我們插上理想的翅膀,讓我們在知識的海洋里自由得翱翔。
老師,您還記得嗎?當我有題不會時,您給我耐心的講解。當我為考試成績沾沾自喜時,您用嚴厲的眼神告訴我不要驕傲。當我考試成績不理想被人取笑灰心喪氣時,您又用溫柔的眼神告訴我,不要氣餒,要對自己有信心。
這幾年,您一直無微不至得關心我,愛護我。讓我衷心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!”最后祝您:身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您親愛的學生:張渡
20xx年5月3日
致老師的一封信300字 篇8
敬愛的老師:
您好!
老師,您為我們做了很多事,您付出了艱苦的代價,我也知道您很忙,但為了更好管理我們的班級,作為班長的我,我想對您提幾點建立:
第一,您作業布置得太多了。一個黑板下來都是您布置的作業。希望您下一次布置作業 ,少一點點,您看行嗎?對于您布置的作業,一些學習好的同學勉強能做好,那些差生根本完成不了,有的放著不寫,有的不懂做 ,冒著必死的態度去抄寫別人的。
第二,在班級里設立一個圖書角。這樣的話,同學們中午沒帶書來的話,就可以去圖書角借書來看。圖書角的圖書可以由同學們自己捐獻出來,再指定兩個同學來管理。
第三,您如果有時間的話,可以在課間下來看看我們,管管那些壞同學。他們一下課,變野了。把男同學推進女廁所,還有人在教室里面亂沖亂跑,弄撞到同學,還不說對不起。我們班干部管他們,他們一點兒也聽不進去。
希望老師在萬忙之中,可以快點處理這件事情。
祝
工作順利!
致老師的一封信300字 篇9
敬愛的老師:
您好!
時光匆匆,歲月輪回,轉眼間6個春夏秋冬飄過,這個夏天,我們就要畢業了。
還記得第一天上課,由于來的太晚沒有座位,您有不惜跑遍全校為我和同桌找來了凳子。望著您額頭上的汗珠,我明白了什么叫做關愛。
還記得那次我生病,肚子疼的厲害。周圍同學都還在各自打鬧,歡聲笑語中裹著我快要爆發的小宇宙:“都給我閉嘴,吵吵吵,你們煩不煩啊,沒看到我肚子疼嗎,都給我滾!”同桌立刻去找老師,您的柔聲詢問讓我明白了什么叫做呵護。
還記得我那次漏落了作業,誰承想,您非但沒有批評我,反而告訴我以后不能再這樣了,您沒有在班上說出來,這使我明白了什么叫做“偏袒”。
老師啊老師,您是天使,您是大樹,您的無數次寬慰給了同學們很大的勇氣,您的心意,我們心領神會,請原諒我們平時的淘氣,請原諒。
老師啊,您是明燈,照亮了我們前進的道路;您是鑰匙,為我們打開了前進的道路;您是風兒,把我們吹到了知識的殿堂;您是蠟燭,照亮了別人卻犧牲了自己。
七月的風兒把我們召喚,中學的大門在向我們招手,新的集體生活在等待著我們。我們就要離開你了,但是請您放心,我們一定會在這條求學路上繼續走下去,一定不會辜負您的希望。
最后祝老師:桃李滿天下!
20xx年XX月XX日
致老師的一封信300字 篇10
親愛的老師:
您好。
一位好的老師,更勝過博覽萬卷群書!在太陽的照耀下,最輝煌的職業,就是教師!最輝煌的人,就是您!您是我靈魂的工程師!
我不是您最好的學生,而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩人,我無法用那華麗的詞藻來贊美您。我不是作家,我無法用那優美的文章來祝福您。我不是歌手,我無法用那動人的歌聲來歌頌您。但是,我可以用一封信來表達我對您的贊美,我對您的祝福,我對您的歌頌。
可是,無論多少首詩,多少篇文,多少支歌,多少封信。也表達不了您對我的關懷,對我的恩情。您用知識,澆灌著我們的理想之路。您用關懷,培育著我們心中的星星點火。老師!千言萬語說不盡我對您的感激之情。長篇大論頌不盡我對您的崇敬之心。啊,老師!您對我的教誨如春風點點入地,如秋雨綿綿落盡。老師!您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了他人,而您卻將您的一切獻給了他人。
我親愛的老師啊!您像樹木,讓人們在樹下乘涼;您像小溪,讓魚兒在水中遨游;您像火把,讓世界充斥著光明;您像大地,讓小鹿在地上奔跑;您像秋風,給我們帶來涼爽;您像花朵,給我們帶來美麗的景色;您像冬雪,給我們帶來歡笑;您像月亮,在黑夜中給我們帶來一縷明光......
老師!我想對您說的話,千言萬語道不盡,萬語千言說不完。
祝您
青春常在
.X.X
致老師的一封信300字 篇11
敬愛的老師:
您好
今天,我聽到了這樣一首歌:“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……”
老師,您就像歌中唱的那樣,看著一批一批的學生長大、畢業,您卻還在那個花園中做您辛勤的園丁,哺育著下一代花朵慢慢地長大。
您為了使我們的知識面更廣,常常給我們講《水滸傳》,或是在講課時拉了“十萬八千里”,懂得了許多課本上沒有的知識。您為了使我們有幽默感,常在上課的時候時不時說個笑話,讓我們開懷大笑,有人能笑到肚子疼。
有一次上課時,我們正學習第11課,《晏子使楚》。您正在給我們讀課文:“晏子見了楚王,楚王瞅了他一眼,冷笑一聲說:‘張哲,別玩東西!’”全班聽了哄堂大笑。張哲立刻把東西放下去了。
老師,您是辛勤的園丁哺育著我們大家;老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是鋪路石,犧牲自己,修出大路。
祝您身體健康萬事如意
致老師的一封信300字 篇12
親愛的老師:
您最近好嗎?
“十年樹木,百年樹人。”是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長都是您精心培育的。
三年級時,您教我們數學,那乏味的加減乘除不知什么時候變得如此迷人,枯燥的數字變成了樂符。我每天盼著上數學課,盼著見到您。
四年級時,您成為了我們的班主任。我們班當時和二班是最淘的,您不知施了什么魔法,把兩班的同學都管理得服服貼貼。
期末時,一位同學要轉走了,他雖然平時很淘氣,經常不把別人放在眼里,但是四年的友情讓我們也很難舍,所以您為他辦了一個歡送會,那天我們哭著送走了這位同學。您做的真周到。
時間匆匆流逝,我們要小學畢業了。畢業那天,我們做了很多事,比如:看電影、互贈禮物、吃零食……那天快門摁下您和我們快樂的一瞬間,我們正式畢業了。
花以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報,而我則以豐富的知識來回報您。
此致
敬禮!
您的學生:
日期:
致老師的一封信300字 篇13
敬愛的韓老師:
您好!
老師,有些話不敢當面跟您說,只好靠寫信來跟您說,您驚訝嗎?
每當我聽見那首悅耳的歌曲的時候——《每當我走過老師的窗前》,我就想到有一次星期五大掃除的時候,王禹哲和我一起端水的時候,因為我走樓梯粗心大意,把滿滿的一盆水倒在了衣服上,我只好硬著頭皮再去拿一盆水艱辛地抬到班級,剛好抬到三樓,恰好您在三層值班的時候,看見全身濕嗒嗒的我,您趕忙跑過來,用粗糙的手和藹可親地撫摸著我的頭,并且幫我把水抬到班級。事情做完以后,把我叫到辦公室,二話不說,拿出紙巾,幫我擦干濕了的衣服,還關切地詢問我:“冷不冷”。而我只是點點頭,淚水在眼中打轉。
記得還有一次,您還上課的時候,我到您辦公室背英語單詞,卻看見桌子上擺放(一)(二)(三)班的同學默寫的24個字母,而您卻是一刻不停地批改作業。您看見我來了,慈祥地對我說:“請坐”。并且拿出一條椅子讓我坐下。過了一會兒,您評完一個班的作業,才對我說:“背吧”。我認真背,老師豎起耳朵仔細地聽,遇到音不準的時候,您總耐心細致地改正我的錯音,改完以后,再叫我重新背一遍,直到我背得既流利又通順,讀音準確,您才滿意地點點頭,叫我馬上回家。我走之后,您又馬不停蹄改,您是盡職,又是那么辛苦!
老師是您教給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣,讓我們勇往直前,認準目標絕不回頭!
園丁的汗水,在綠葉中閃光,又在花朵里綻放。教師的汗水在心靈中結果,又在學生中感動。老師您像一盞明燈,在我學習的路上指引方向,老師您像小草,樸實光華,培育出花朵——我們,老師我永遠感謝您!
祝老師工作順利!身心健康!長命百歲!
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇14
敬愛的老師:
您好!有太多太多的言語不知怎么向您表達,我想通過電話的聯系,短信的問候,都沒有一字一句寫下的情感,能表達我對您的感激。
老師,遇見了您,我才深刻的感悟到,那些言語的含義。老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師,您像園丁,辛勤勞作,呵護我們;老師,您像春雨,溫柔飄灑,滋潤世界!
老師,上課時,您在講臺上,一筆一筆的在黑板上寫下知識,那秀麗的字跡布滿了黑板,一根又一根的粉筆越來越短,那粉筆在您寫下知識的同時,變成了灰燼,那灰燼毫不留情的侵蝕著您的健康,可您同時也毫不在意,就這樣寫了,一年,兩年,三年……時間如白駒過隙,您的青春也耗費在我們的身上,皺紋悄悄的爬讓了您的額頭,一縷銀絲在您的秀發中異常顯眼。可您知道嗎?在我們的眼里你永遠是那么的青春美麗。真的,您為了我們付出了太多太多。
深夜,您的房間是否還亮著燈?您為我們有好的成績,不辭辛苦的在那么黑暗的夜晚,亮著與周圍相比明顯的燈光,您拿著筆,專心地批改著我們的測試,作業。等做完這一切,您還要為明天的'課做準備,合理規劃好明天上課的內容與時間。有時因為您的不辭辛苦,您的身體并不是很好,有時即使生病,只要您還可以堅持下去,就只是草草地吃了藥,便繼續給我們上課。在您的培養下,您送走了一批又一批優秀的學生,所有的人都對您帶著感激之情,這種我不知道如何表達,但是我知道,我會永遠把它藏在心里。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,無數的感激如滔滔江水涌了出來,沒有任何的話語能將它全部表達出來。老師,您是偉大的,無私的,高大的。在這里。我想對您說聲:“謝謝您!”
祝身體健康,萬事如意!
您的學生:
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇15
敬愛的老師:
您好!
祝您教師節快樂!
想想一年級剛上學時,我什么都不懂。是您,教我認識了一個個新的生字,一篇篇新的課文。也是您,讓我一點一點學到了做人的道理,讓我一步一步走向了成長的道路。
時光如流水,看看現在,我已經是一個五年級的小學生了。可是您,依然帶著我們班,從未叫苦叫累過。從一個無知的一年級小朋友到一個五年級學生,您為我們傾注了多少汗水啊!
我雖然不是您最出色的學生,但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板,是您辛勤耕耘的'土地。在這里,您播種知識,播種智慧,播種理想,播種祖國明天的希望……老師,您將美放入我的手中,那就是我的開端。您給我的教誨,將使我受益終生。
在這個屬于您的日子的來臨之際,我虔誠的祝福您:節日快樂!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇16
敬愛的周老師:
您好!
日月如梭,一眨眼六年快過去了,我也很快就要離開這個哺育我的母校了。回憶起往事,首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話語、清脆的笑聲,一直都深深地印在我的腦海里!
周老師,多年來,您就像辛勤的園丁,而我們就像花園中含苞待放的花朵;是您,用知識的源泉澆灌了我們;是您,用耐心教導了我們,讓我們從無知的兒童長成了有理想、有抱負、有知識的畢業生。老師,多年來,您為我們的成長,花了多少心血,灑了多少汗水呀!
在多年來,我最難忘、最感動的就是那年您送我回家的事。放學了,天忽然黑下來不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們陸續被家長接走了,教室里只剩下我一個人。這是,您正準備回家,路過教室門口,見我一個人在教室里發呆,便親切地問:“你怎么還不回家啊?”我著急地說:“我爸爸還沒有來接我,我沒有帶雨傘,回不去。”“來,我把你送回家吧!”說著,把我拉到自己的傘下,您把雨傘放在我的頭頂上,自己的肩膀卻被雨淋濕了。我幾次把傘推給您,您都是微笑著對我說:“沒關系的,天涼了,你要注意,千萬別感冒了。”您把我送到家門口說:“快回去吧!”天越來越黑了,望著您遠去的背影,我激動得熱淚盈眶。窗外的雨,仍嘩嘩地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地,您別淋濕我敬愛的老師;路啊,請你不要那么滑,莫把我的老師摔倒。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您辛勤地澆灌無數美麗的花朵,如今,我想對您說的話太多,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了。您那閃爍的智慧,洋溢著熱情,充滿著愛意的目光將永遠留在我的心中!”
祝您身體健康,愿笑容、快樂……所有一切美好的東西,永遠陪伴您的一生!
您的學生 吳菊
20xx年6月19日
致老師的一封信300字 篇17
敬愛的洪老師:
你好!
院校的一草一木都會我的眼下閃過,老師的諄諄教誨都會我的耳旁傳來。
老師是辛勤的園丁,用汗液灌溉著花瓣健康成長;老師是焟燭,用心力照亮莘莘學子向前的路面對啊,每一句贊揚老師的語句全是一首優美的詩、一曲迷人的歌。
記得我剛趕到這一院校,上五年級。教大家科學的老師盡管用心備課,但對大家這一搗蛋班而言,這壓根沒有用,我的科學考試成績一落千丈。直至您的來臨,要我對科學的興趣愛好溢于言表,學習培訓已不偏科。
您上課的時候的眼光要我馬上學會了難點;您講話的風趣使我們在開心中學習培訓;您對每一個同學們的關愛是一樣的,即便是差生,我猜這很有可能便是您的與眾不同風采。
您無論當科學老師授課,還是當教導主任教育大家都有一種獨有的氣魄。您說我們都是您當教導主任帶出去的第一批大學畢業生,那您一定別忘記大家喲!
致老師的一封信300字 篇18
敬愛的孫老師:
您好!
時間飛逝,轉眼間,您已經教導了我們四年了。我們馬上就要步入初中的生涯了。
在此我要感謝您一路的辛勤付出!記得二年級的時候您剛來我們班,用嚴厲而又和藹的眼神看著我們每一個人。
正因為您的諄諄教誨,使我們這些懵懂的小孩,逐漸成長成了光榮的少先隊員。
在我們考試失敗的時候,您不僅不責罵我們,反而還用和藹的眼神看著我們,鼓勵我們,越考越好,努力考到滿分;在我們考試成功的時候,您又用嚴厲的眼神看著我們,告訴我們“虛心使人進步,驕傲使人落后。”;在我們胡亂玩耍的時候,您又善意地告訴我們,不要亂玩,小心滑倒,小心危險,小心碰撞。
您是我們的老師,我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。
清晨,您早早地來到學校,準備著給我們上課。中午給我們講一些勵志故事,還給我們一些休息時間。傍晚,您又辛勤地為我們批改作業。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”孫老師您就像吐絲的春蠶,燃燒的蠟燭為我們默默奉獻著,培養著我們!
一日為師,終生為父,我們永遠都是您的學生。也許我只是一盆渺小的蘭花,您不會記得我,但是在我的心里您永遠是我敬愛的老師,永遠是我們的班主任!
祝您:
工作順利,萬事如意!
致老師的一封信300字 篇19
敬愛的老師:
您好!屈指一算,我已經在您的教導下成長五年了。在這五年中,您像一位辛勤的園丁培育著我這棵小樹,讓我在陽光和雨露下成長。
記得那一次,您上課時,一位同學因為家庭作業沒有做,惹您發火了,您生氣地把那位同學拉上了講臺。詢問他為什么沒有做。那位同學支支吾吾地說:“我…昨天…忘記了。”“忘記了!吃飯你忘記了嗎?”您厲聲說道。只見那位同學輕輕的抽泣著,臉上堆滿了委屈。我好心疼那個同學,畢竟他還是個孩子……再一看您,您臉上沒有了平日里的笑容,顯得非常嚴厲。我想:如果您能平和的語氣教育那個同學,那該多好呀!(不過,我現在明白了嚴是愛,松是害,不管不問要變壞;明白了您當時的良苦用心。)
算了,不提這些了,說點別的吧。不知您還記得不?那一次您讓全班同學猜您的生肖,當時,您剛一提出來,教室里像炸開了鍋,同學們議論紛紛。有的說是屬牛,因為老師像一頭默默無聞在辛勤耕耘的老牛;有的說,屬羊,因為老師很溫和,像一只羊媽媽……后來,還是您揭開了謎底:您是屬虎的!可我們還是覺得您像辛勤的牛、溫和的羊。就這樣,一堂課輕輕松松的結束了。
不知為什么,想起以前的那些開心的和不開心的事,眼淚就不由得流下來了。是呀!在這五年的日子里,有過喜,有過憂,有過笑,有過淚。馬上就要小學畢業的我又怎能割舍這段師生情誼呢?是您把我們從aoe一直教到如今的能言善變。這全部都是您的功勞啊!今天看著您新添的皺紋,我情不自禁的要說:謝謝您,我最敬愛的老師!
敬禮!
愿老師像青松永遠蒼翠!
寫信人:
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇20
親愛的郭老師:
您好!
親愛的郭老師,我想跟您說一件事情。是關于卞景會同學的事情。
卞景會同學在您和同學們看來可能是一個“差生”。她是一個考試成績幾乎為“0”的學生,所以班上的同學,經常欺負她,更看不起她。而她是一個膽小的弱女生,不敢向您告狀,同學們也因此而更加膽大妄為,沒事就欺負她。記得上三年級的時候,幾個男生把撕碎了的紙放在水中,拿出來時就成了“紙泥”。他們就用這樣的東西砸卞景會,她頭發上,衣服上全是水和紙,而那些男生卻哈哈大笑!老師,這些您都知道嗎?星期四的體育課,由于尹依然腿疼,我陪著尹依然在教室里沒有去上。教室里有五個人:我、尹依然、卞景會和兩個男生。我看見卞景會正在寫作業,便和尹依然一起過去看看。她寫的字不錯。我問卞景會:“你想學習好嗎?”“當然了。”她說。“那你為什么課上不積極回答問題呢?”尹依然問道。她說:“我不敢,也看不清黑板。”“那如果把你調到前面去,你能學好嗎?”我們繼續追問。她“嗯”了一聲,聲音小而堅定。我們被她感動了,我們說:“這個忙,我們得幫!”所以,借寫日記的機會,我想請您把卞景會同學調到前面去,我們相信她有能力學好!老師,請給她一次機會吧!讓她更自信一些吧!
希望您不要讓一個想學習好的孩子失去信心!我等待您的回信!
祝您:
工作順利!
您的學生
致老師的一封信300字 篇21
敬愛的詹老師:
您好!
您收到這封信肯定非常驚訝,我之所以不當面和您說,是因為您盡職有責任心的精神給我們帶來了困攏。
當回給人帶來快樂的下課鈴響起時,您仍然在講臺上激情澎湃講著“有趣”的數學課。卻不知在講臺下的我們已經是人在曹營心在漢。有的用手捂住褲襠,夾緊大腿,憋著即將要像閃電似拉出來的小號;有的像獵豹似盯住門口,以一支箭一樣的速度準備往門外玩的地方沖過去;還有的已經把數學書放了進去,拿出了下節課要上的美術課的美術書。看到這些情況您不但不下課,而且還大發雷霆。因為您就是我們的美術老師,所以就怒氣沖沖地說:“下節美術課繼續講這節課沒有講完的內容!”下面有同學小聲嘀咕著:“為什么?”一不小心被您聽到了,您就說:“數學課都上不好,還上什么美術課,等你們什么時候上數學課有上美術課那么積極了,我們再上美術課!”您怒氣沖沖地說:“下課!”我們卻有氣無力地說:“老師再見。”
星期五上午,我們好不容易渡過兩節漫長的數學課,第三節就是我們期待已久的音樂課,希望之火冉冉升起嗎,結果在數學課下課時,您讓人在黑板上寫了:下節數學課,音樂老師不在。那時全班都崩潰了。但我們只好遵從師命,開始上數學課,在來時,數學老師手機忘了,叫人去拿,在路上音樂老師正津津有味彈著鋼琴,回去時那個人說了出來,您尷尬不已!
詹老師,希望您下次也多站在我們的立場想想,讓我們勞逸結合,那樣學習效果會更好!
祝:
身體健康!
11月8日
指導老師:周老師
點評:小作者已完全掌握了書信的格式,以書信的形式來表達一些你不方便當面講的話非常合適,文章條理清晰,語句精煉,贊!
致老師的一封信300字 篇22
尊敬的老師:
您好!
20xx年里,我在你身上,學到了很多知識,懂得了許多做人的道理。我在作文中,經常把老師比作一盞燈,為同學們照亮了人生的道路。現在,我遇到了兩條路,不知該怎么選擇,請老師幫幫我。
一天下午,我約了杉杉和西西去新華書店看書,它們都喜歡《超級市長》這本書,可只有一本,他們一直爭著這本書,都使勁的把書往自己手里奪,我看見了,趕緊過去調解,只見他倆一個大聲哭啼,一個不出聲的流淚,我的兩只手一只拍著西西,一只手拍著杉杉。想勸他們,可他們倆異口同聲的說:“你只能和我玩!”我一聽,都傻眼了,真不知道怎么選擇了。
尊敬的老師,您能告訴我,該怎么辦嗎?
敬祝
身體健康,工作順利
致老師的一封信300字 篇23
敬愛的趙老師:
您好!
時光荏苒,一轉眼,一年過去了。還記得第一次見到您的時候,您是那么嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績從倒數提升到前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學生;是您,教會我們許多知識和人生哲理;是您……縱有千言萬語,也難以表達我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您像園丁,精心培育著祖國的花朵;您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們照亮前進的道路。每當我們成績有所進步時,您笑得比我們還開心,當我們的成績退步時,您焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次,我們班的語文平均分比上一次降了幾分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室為我們查缺補漏,您耐心地講解著重復著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時,您卻忘記那已經嘶啞的聲音,那疲憊的身體。我多么想對你說:“老師,您辛苦了,也該歇歇了。”為了我們,您不知受了多少氣,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻,卻無怨無悔。“誰言寸草心,報得三春暉?”
老師,我還記得你那沾滿粉末的雙手,還記得您那慈善的諄諄教導,還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您,莘莘學子才能成才;正因為有了您,我們才能在知識的海洋中遨游;正因為有了您,我們才成為德智體全面發展的學生。加減乘除,算不盡您作出的貢獻!優美詩詞,頌不完我對您的贊美!我雖然不是您最出色的學生,但您卻是我最崇拜的老師。
最后,我想對您說:“老師,我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體。”
祝您身體健康,一切順利!
寫信人:
20xx年x月xx日
致老師的一封信300字 篇24
親愛的龔老師,謝謝您這些年來含辛茹苦的教育。在這里,首先祝福您的頸椎病早日康復,感謝您一直給我們提供公平、公正的機會。
龔老師,我們五年級的同學就相當于蒲公英的果實,而當6月26日的放學鈴聲一響,就相當于風兒吹著成熟的果實-----就是我們,飛向遠方;而我們的母校-----柳林一小就相當于土壤,你們五年級的老師相當于蒲公英的根和莖,你們深深扎根于我的母校,我們這些由你們哺育長大的果實們,就由你們的好朋友-----風兒送走了,離開你們,我們將不能再依靠別人,我們將獨立地生活,獨立地去闖風沙,破雨雪!
龔老師,再見了!再見了,親愛的母校!
龔老師,我們這一年來從您手下帶大的學子們,都對您存有莫大的感激之情。三言兩語,難道足以表達我們這些學子們對您、對學校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎?
風兒啊,請慢一點吹,讓我們再看一眼母校的老師們,讓我在這曾經刻苦學習、奮斗的母校中再停留片刻。
再見了,老師們!我們這33名學子的心永遠跟您們在一起。
龔老師,希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。
您的學子之一:楊君婷
致老師的一封信300字 篇25
敬愛的老師:
您好!
時間過得可真快,一晃5年過去了。在你的諄諄教育下,我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現,你的教誨常駐在我的心田。你的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來,你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅實的膀臂,托起祖國的希望。
是你,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花。是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙;是你教會了我在知識的海洋里遨游的本領。我忘不了你對我每一次的鼓勵,每一次的表揚。
有人說老師是園丁,培養出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻。
老師是你給予了我自信,給予了我愛。現在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是你的精神寫照嗎?
祝你:
身體健康,工作順利!
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇26
尊敬的陳老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭。轉瞬間,我們即將小學畢業,就要離開我們生活了六年的母校,就要離開朝夕相處的同學,就要離開您了。即將要離開您,去另一個地方度過三年,心中除了激動,更多的是不舍,此時此刻,我最想做的一件事就是給您寫一封信,以此來表達我對您的敬意。
老師,您辛苦了!為了我們這個班的學生,嘔心瀝血,經歷了多少個不眠之夜,付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個個懵懂無知的孩子教育成一個個初懂世事的少年;是您,指引我們在人生的道路中大步向前;是您,教會了我們在生活的逆境中奮勇拼搏。
老師,您就像園丁一樣,而我們就是您呵護的花朵,六年級發生的一件事,讓我至今難忘,那一次我下樓梯時,不小心踩空了,您聽到同學的報告,就馬上趕到了教室,問我怎么樣,痛不痛,如果痛就走吧,我聽了這話,哭了,我知道那不是痛的淚水,那是感動的淚水。
老師,我們又何嘗不知道呢,您把我們當做了自己的孩子,在我們心中,班級是我們第二個家,而您就是我們的第二個媽媽!
不知不覺中,六年過去了;不知不覺中,您的額頭上被歲月留下了痕跡;不知不覺中,您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發。
陳老師,回憶小學的時光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對您說,更有太多的感謝想向您表達,千言萬語終歸匯成一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
20xx年x月x日
致老師的一封信300字 篇27
XX老師:
您好!
上學期有幸成為您的牽手學生,我非常喜歡您的課,我覺得大家都非常活躍,也非常的喜歡您,我也如此。
能成為您的牽手學生,對我的幫助很大。上學期,我的學習成績有了提高,能夠達到您鎖定的目標。還記得某天,您在講臺上問我,你能不能考進前十,我果斷的搖頭,說不行。可是您還是將我的目標定為“在10名左右”。也許是為了不讓您失望,那段時間我很努力。努力也沒有白費。
您不只關注我們的學習,還關注我們的成長。我記得第一張彩虹卡上寫下的一條,是“不駝背”。當時有朋友笑我說“這算是什么目標啊”,我也覺得這并不是什么目標,但是依舊遵守了。
您還找我談過我的興趣,我說我不喜歡跳舞,但是一直很無奈。所以,你找到了班主任,向她反應,而媽媽也做出了讓步。我很開心。在您的課上,我并不是最活躍的那個。但我也有很認真的在聽。下個學期我能夠達成那條“積極舉手發言“吧!
此致
敬禮!
學生:
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇28
尊敬的語文老師:
您好!您知道嗎?我現在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。
自從x年級您接我們班以來,您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著,為我們的養成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發言到積極發言。
在上課時,您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的同學發言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經過一陣開導,終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲高興地笑了,我們也會心地笑了。
一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報您和養育我們的父母,我們一定會的。”
祝身體健康工作順利天天開心!
此致
敬禮!
您的學生:
X年X月X日
致老師的一封信300字 篇29
敬愛的詹老師:
您好!
您收到這封信肯定非常驚訝,我之所以不當面和您說,是因為您盡職有責任心的精神給我們帶來了困攏。
當回給人帶來快樂的下課鈴響起時,您仍然在講臺上激情澎湃講著“有趣”的數學課。卻不知在講臺下的.我們已經是人在曹營心在漢。有的用手捂住褲襠,夾緊大腿,憋著即將要像閃電似拉出來的小號;有的像獵豹似盯住門口,以一支箭一樣的速度準備往門外玩的地方沖過去;還有的已經把數學書放了進去,拿出了下節課要上的美術課的美術書。看到這些情況您不但不下課,而且還大發雷霆。因為您就是我們的美術老師,所以就怒氣沖沖地說:“下節美術課繼續講這節課沒有講完的內容!”下面有同學小聲嘀咕著:“為什么?”一不小心被您聽到了,您就說:“數學課都上不好,還上什么美術課,等你們什么時候上數學課有上美術課那么積極了,我們再上美術課!”您怒氣沖沖地說:“下課!”我們卻有氣無力地說:“老師再見。”
星期五上午,我們好不容易渡過兩節漫長的數學課,第三節就是我們期待已久的音樂課,希望之火冉冉升起嗎,結果在數學課下課時,您讓人在黑板上寫了:下節數學課,音樂老師不在。那時全班都崩潰了。但我們只好遵從師命,開始上數學課,在來時,數學老師手機忘了,叫人去拿,在路上音樂老師正津津有味彈著鋼琴,回去時那個人說了出來,您尷尬不已!
詹老師,希望您下次也多站在我們的立場想想,讓我們勞逸結合,那樣學習效果會更好!
祝:
身體健康!
寫信人:
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇30
尊敬的陳老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,我們已經快四年級了,是您把我送到這所美麗的學校去學習知識,我一定好好學習,將來成為一名對國家有用的人才。
記得那是我們學校一年一度的校慶,您把我們從熟悉的陌生的環境帶到了這個美麗的校園。我們一起歡呼,一齊笑,可您不但沒有責怪我們,還安慰我們說:“你們真的好好學習。”當時我很納悶,您什么事都做的那么好,我一定是一個好孩子,我不知道該說什么好了,為什么不說呢?因為我知道您是為我們班級做貢獻,您是我們學習的榜樣。
您還記得嗎?我們上語文課的時候,我們全神貫注聽您講課,一點沒聽懂,您就說:“現在你們都已經懂得這句話,你們都是一個好學生,你們要向我學習,要向我學習,要向我學習,不要向我學習。”
您就像媽媽一樣關心愛護著我們,您就像我們的媽媽,我們一定要好好學習,不辜負您的期望,不辜負您的期盼。
祝您
身體健康!工作順利!
寫信人:
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