申報市一級幼兒園自評報告
三、建設一支穩定的、高素質的教師隊伍
幼兒教育質量的高低，從根本上取決于教師的素質，我園著重通過以下幾個方面的工作，不斷提高教師的綜合素質：
�。ㄒ唬┘訌妿煹聦W習，提高廣大教職工的思想覺悟和道德品質
為了提高廣大教職工的思想覺悟和道德品質，我園領導班子有計劃、有目的、有內容地組織老師們開展學習，樹立了全心全意為幼兒服務的思想。做到：熱愛本職工作，熱愛幼兒，關心幼兒，細心照顧幼兒，耐心引導幼兒，對領導分配的工作樂意接受。在日常工作中，教師們還注意用美的言行舉止影響幼兒，帶動幼兒，引導幼兒，為幼兒樹立榜樣，在社會樹立良好形象。
�。ǘ┓e極開展教研教改活動，努力提高教學水平
我園在抓好師德職德教育的同時，還狠抓教師教學水平的提高。1、開展園本培訓。通過領導深入課堂聽課；教師開展公開示范課；定期組織教師進行教研學習，總結經驗，推廣成果，改正不足。2、通過“走出去，請進來”的方法，吸收先進經驗，結合自身的實際，開展教育教學活動。3、訂閱有關的書、報刊供廣大教師閱讀，開拓她們的視野和思維。
（三）鼓勵教師向高學歷層次進軍
隨著早期教育的改革和發展，對學前教育師資的數量和質量也提出了新的要求，學歷大專化將是今后發展的趨勢。廣大教師充分認識到向高學歷層次進軍的重要性和必要性。
（四）努力建設一支幼兒園中層領導骨干隊伍
在正、副園長履行總體管理職能的同時，我們重視中層干部的培養,通過多種途徑學習,使他們的綜合素質大大提高，成為園長的得力助手。
四、努力構建“三位一體”的教育網絡，發揮整體教育功能
我園認真貫徹落實新《幼兒園教育指導綱要》的精神，充分利用家庭、社區資源，努力構建幼兒園、家庭、社區“三位一體”的教育網絡。
�。ㄒ唬┟繉W期做好普訪和特殊兒童的“專訪”工作，加強“家園”互動與溝通。我園將建立了“家長學校”，成立了家長委員會，召開家長會和家長委員會會議；舉辦家長開放日和“親子環保小制作大賽”；開展“親親大自然春游、秋游”和“愛護資源廢物回收大行動”等。此外，我園還以《家園聯系手冊》、《家長宣傳欄》、《現代育兒報》等向家長宣傳家教知識、科學育兒知識、幼兒園信息。
�。ǘ┰诩议L開放日中，我們改變了以往單一的教師組織活動，家長觀摩的形式，讓教師與幼兒、幼兒與家長、教師與家長間互動起來，充分利用家長資源，參與幼兒園的教學活動。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶各顯神通：爸爸給孩子們上體育課，教孩子們玩游戲；做服裝設計的媽媽教孩子們用廢舊物品來做環保服裝、爺爺、奶奶給孩子講過去的故事……一幕幕精彩的鏡頭，贏得了家長和同行姐妹們的好評。也通過與家長的互動，提高了家長們參與幼兒園活動的意識。
（三）充分利用社區資源，開展豐富多彩的教育活動
社區是幼兒園內外公眾的交匯處，是幼兒園生存與發展最密切的外部環境，我園充分利用這些有利資源，開展教育教學活動。
1、帶孩子到村農田去，觀察生機勃勃的春色，如詩如畫的秋色，讓孩子認識小河、流水，觀賞沿路的花卉、果樹，知道農民伯伯耕作的辛勞，分享他們收獲的喜悅，真正感受走出園門去游戲活動的另一番樂趣。