小學生圣誕節作文（精選22篇）

小學生圣誕節作文 篇1

　　星期五是12月25日，是圣誕節。在那天，我過了一個快樂的圣誕節，也是一個難忘的圣誕，還收到了來自同學、爸爸媽媽的禮物，很感動。

　　班隊活動課上，班長與周欣怡組起了一場圣誕班會，一直辦了兩節課。我們一起唱唱跳跳，猜物品。全班人得情緒都很高漲，時不時發出歡呼聲。不過最激動人心的便是送禮物環節。突然，馮宇昊冒出來說：“各位同學，現在一個神秘的環節就要開始了，讓大家一起happy起來——”于是，禮物派發環節便開始了，我們采用抽簽的形式，抽到誰，表演一個節目便能抱娃娃等……

　　讓我印象最深刻的表演便是何昊鈞與徐金越配合演出的中槍倒地后的情景。何昊鈞把徐金越拉到講臺前面，耳語了幾句。本來他們想表演其他，可最后還是選了這個。只見徐金越做了一個開槍的姿勢，何昊鈞手捂著胸口，四肢筆挺地躺了下去，兩眼瞪得大大的，鐘國還走上去給了他一個人工呼吸。

小學生圣誕節作文 篇2

　　圣誕節快要到了，我的心情很高興。因為有禮物可以得到，還可以見到圣誕老人。圣誕老人是一個有著白白的大胡子，帶著一個紅帽子，穿著一件紅外套的慈祥老爺爺。他背著一個裝滿禮物的袋子，在平安夜的晚上從煙囪爬進屋里把禮物發給我們。我真想見到圣誕老人，和圣誕老人一起坐著雪橇給小朋友們發禮物，我也想當一個小小圣誕老人，但我也想收到一份禮物。

　　圣誕快樂!

小學生圣誕節作文 篇3

　　今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會怎么樣呢。到了下午最后一節品德課的時候，老師讓我們在門外站隊，我看到了媽媽和一些阿姨，來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現在該干什么了。我一回到教室，發現教室變了個樣，桌子摞起來放到教室后面，教室中間空出了一個大大的空地，圍著空地放著凳子，老師把我們分成6個小組來舉行圣Party。

　　首先是大家跟隨音樂跳“騎馬舞”，音樂是江南Style。后來又跳“甩蔥舞”，跳舞的時候，不知道誰把我臀部打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒選上，所以沒做。我們組抽的節目是背《三字經》，從胡迦捷開始背，我們輪流一人一句，但不是從”人之初“開始的，而是從“三才者”開始的哦。背完以后每個人都有獎品。

　　后來圣誕老人又給我們帶來了一個一個紅襪子，襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學站隊的時候，兩個和我們一起過圣誕Party的阿姨，又給我們每人發了一個像熊貓一樣的蛋糕，還有一個又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。

小學生圣誕節作文 篇4

　　這天，是圣誕節的前夕，也就是平安夜。我在學校里度過了白天，在劉遠平叔叔家，寫作業。媽媽來接我時，送我一個平安蘋果，我想把這個蘋果送給傳說中的圣誕老公公，于是，我飛快地跑回家，寫了一張紙條，上面寫著：”這個給您，這蘋果可好吃了!“然后，當然又是寫作業了。可這當兒，爸爸的同事高云阿姨來電了，說是要我參加她舉辦的平安夜party，爸爸給我說后，我興奮極了，于是我穿上漂亮的裙子，去了高云阿姨家。

　　來到高云阿姨家，我發現，只有小樂(高云阿姨的孩子)和另一個小朋友在玩。小樂一看見我，就說：”點點姐姐來了!點點姐姐來啦!“我脫了靴子，只聽小樂說：“我們來裝扮圣誕樹!點點姐姐，你把鈴鐺和小鹿弄到最上面，我邀請你來就是為了這個和玩。”我把鈴鐺和小鹿裝到最上面，到遠處一看，發現還挺好看的，心想：小樂的點子真多!

　　不一會，王啟揚、劉皓天和豆豆陸續來啦!王啟揚給我們一人一個會發光的啪啪圈，有圣誕老人的，有馴鹿的，還有雪人的。王啟揚給我了一個馴鹿的，并說：”按按鼻子會發光。再按會停止發光。“

　　接下來就是猜謎語、吃水果了。我悄悄地趕回家，作業沒寫完呢!

　　一夜過去了，第二天早晨醒來，我發現床頭有兩盒東西，我看了看，哇!是兩盒子精致的巧克力!一定是圣誕老人送給我的!他還把我寫給他的紙條拿走了!我和圣誕老人通訊了!噢噢噢噢!太棒了!

小學生圣誕節作文 篇5

　　早上起來，我的頭還有些暈。今天是圣誕節，想起以往的圣誕節都是在學校里度過的，和同學們一起歡樂，一起游戲。可是今年我卻不能，因為我頭疼已經25天沒去上學了。我好想念我的老師和同學呀!可是想又能怎么樣呢，也看不見。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風呼嘯著，覺得實在沒意思，想出門走走。和北風交個朋友。

　　剛打開門，我意外的聽到了一個熟悉的聲音，雖然沒有看見人，但是聽到這個聲音，我感到豁然開朗。因為，這是我們班金德利的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問：“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學都來看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實的有由遠強姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學迎進屋，同學們進了屋一起說：“班長祝你早日康復”我聽得著一聲溫暖的祝福，頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……

　　時間過得真快，轉眼間老師同學就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我帶來了歡樂，是他們在我無助孤單的時候，給予我了無比的快樂，這是一個最難忘的圣誕節，也是最快樂的一天。

小學生圣誕節作文 篇6

　　今年的圣誕節我過的很開心很充實!

　　學校里到處洋溢著圣誕節的氣氛!班級的玻璃窗上貼著可愛的圣誕老人和圣誕樹。在班隊課上，同學們表演節目講故事，老師還讓我們把圣誕愿望寫在紙條里并且貼在黑板報上。每個同學都收到圣誕糖果和圣誕筆!班級上都是同學們的歡笑聲。

　　在這溫暖的大集體里過的第一個圣誕節，我很開心!

　　祝同學們圣誕節快樂!

小學生圣誕節作文 篇7

　　12月25日晚上,我們學校舉行了一年一度的圣誕晚會。

　　吃完飯，老師帶我們表演節目的人畫上了五彩繽紛的妝，我們懷著興致勃勃，激動無比的心情來到寬大的體育館。哇，體育館里到處歡聲笑語，人山人海。晚會終于開始了，有的扮成“小貓”正在喵喵叫，有的扮成“蝴蝶”飛翔的樣子，有的扮成“小花”開著的樣子，各式各樣的。終于到我們班了，我們表演的是“快樂的小朋友”，我們脖子上戴著拉花，手上拿著鈴鐺，表演節目。我們表演得是一些小朋友幫助一個小女孩的故事。音樂聲響起，我領著表演節目的小朋友排著三角形的隊伍上臺，因為是第一次表演，我十分緊張，不過一會我就放松了，進入了狀態。其他班也表演了精彩的節目，有的唱，有的跳，各顯神通，時間過得真快，一眨眼，兩個小時過去了，圣誕晚會在小朋友的歡聲笑語中結束了，我和媽媽依依不舍地離開了體育館。此時，我的心情興奮無比。

小學生圣誕節作文 篇8

　　盼望已久的圣誕節終于到來了，這天夜晚，小豬家喜氣洋洋的，豬媽媽說：“我有事出去了，你們乖乖在家里哦!”小豬們見媽媽走了都高興極了，趕忙拿出早已裝扮好的圣誕樹，奇怪了，這圣誕樹是什么時候裝扮的呢?原來，小豬們趁媽媽不注意時就把圣誕樹給裝扮好了，一直藏在房間里。它們又拿出一些花和氣球布置房間，沒多久整個房間大變樣了，變的漂漂亮亮的。

　　大家還拿出了蛋糕、蘋果、餅干——接下來它們開始過屬于它們的圣誕節了，剛開始的時候玩游戲，玩久了覺得無聊了，小美提議說：“我們看電視吧!”大家齊聲說：“好。”它們看著看著不知不覺進入了夢香，時間過得真快，豬媽媽回來了，它看見小豬們睡的很香，不想吵醒它們，便一個個把它們抱回房間了。

小學生圣誕節作文 篇9

　　圣誕節來到了，校監送我一桶地圖。

　　空閑時，我把拼圖一打開，哇!有一千塊呢!我又看了看示意圖，這些拼圖拼起來的都是臉譜，這些臉譜有的笑，有的板著臉，有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且，這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣，一般的拼圖形狀都是兩個對邊凹下去，兩個對邊凸起來，而這些拼圖的形狀不僅有這些，有的凸出三個;有的全凸出來了;有的凹下去三個;有的全凹下去了，這些圖還有非常多的顏色，有紅、黃、藍、白、綠等等幾種顏色。

　　媽媽看到了，說：“我們來把這些拼圖分一下類吧!”于是，媽媽就去分類，我看著看著，發現藍色最顯眼，就想：“我就先來拼這個藍色的雷震子吧!”于是，我拿幾塊看起來有同樣構造——都有黑色直線的拼圖拼了起來，首戰告捷、不一會兒我就把胡子拼好了，我非常高興，又接著往上拼，很快的兩只眼睛也拼好了，我高興的對媽媽說：“媽媽，看我多厲害!”拼好藍色后，我又去拼另一幅肉 色的，可這肉 色的不那么順暢，我拼了幾次，就想放棄，可那些小臉譜好像在朝著我喊：“不要讓我們沒有臉呀，人要臉，樹要皮!”我就又費力的又拼起來了。

　　我把拼圖拼好了，一個個生龍活虎的臉譜望著我，我好高興呀!

小學生圣誕節作文 篇10

　　說起圣誕節，這一西方節日，現在在中國可是非常流行。這不，又一個圣誕節就要到了，市場上都在賣關于圣誕節的東西，小朋友們更多歡迎，他們都在期待著圣誕節禮物呢。

　　我也不例外，我也十分期待圣誕節禮物，雖然我從來沒有得到過。想著圣誕節禮物，我睡著了……

　　突然，我的眼前出現了一輛馬車，馬車上坐著一個穿著紅色衣服的老人，這位老人長著花白的胡須，滿臉的笑容，這不就是傳說中的圣誕老人嗎?圣誕老人對我說：“小朋友，圣誕節就要到了，你想要什么禮物呢?”我想了想，有太多東西想要了，可是我只能要最重要的一樣，“我想讓爸爸回家。”我對圣誕老人說。圣誕老人說：“你的愿望我一定會實現的。”說著，圣誕老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做夢，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已經半個月了，昨天打電話的時候還說，到元旦前才能回來呢。

　　哎，真的好想爸爸，真的希望圣誕節那天，圣誕老人可以實現我的愿望，讓爸爸回家。

小學生圣誕節作文 篇11

　　圣誕節是一個美好的節日，是許多小孩子心中夢寐以求的美好愿望，雖然在我們國家沒有，但是在我的內心深處，依然對圣誕節憧憬著，傳說在平安夜那天晚上，會有一個圣誕老人，送他們想要的禮物，孩子們就把一只襪子放在床前，期待著圣誕老人把禮物放在他們的襪子里，每當孩子們醒來的時候，他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對于我來說非常珍貴的禮物。

　　她是我一個7歲時的好朋友，小時候因為她搶了我的洋娃娃，所以我和她的關系一直不好。在上學的時候，她每次總是和我搶風頭這令我很反感。但在一次放學路上她突然跑在我的前面，對我說能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住，但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜，一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們曾經是非常要好的朋友。

　　就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一只襪子，半夜時我偷偷的在被子里看著她還會不會給我送禮物，忽然我聽見她來到桌子前，把一個東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來看了看，是小時候的那個洋娃娃。我哭了，想不到她還記得這個洋娃娃。接下來圣誕節的這天晚上，我要請她來我們家，在這一天晚上，我把我一條對于我來說最珍貴的禮物，一條心型項鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠不變。

　　第二天她又早早的走了，我起來后看看桌子上，項鏈沒有了，我跑到她家對她說對不起，她也對我說對不起。之后我們又成好朋友了。

　　這件事使我難以忘懷，圣誕節的禮物——洋娃娃，項鏈，代表我和她之間的友誼。

小學生圣誕節作文 篇12

　　他會在平安夜給小朋友送禮物嗎?我的同學說：“根本沒有，那是爸爸媽媽買來送給我們的。”我又去問媽媽，她笑著說：“你相信，就有圣誕老人;你不相信，當然就沒有嘍!”每年圣誕節，我都能收到心愛的禮物，所以，我當然相信了。

　　昨晚，是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊，很快進入夢鄉。今天一大早，我剛醒來，就在襪子下摸到了一個硬硬的圓東西。有了，有了，我的禮物是一個海龜燈，和我上次在夫子廟看到的一樣。當時我覺得太貴，沒舍得買，今天居然得到了，心里真高興!我立刻坐起來，打開海龜燈。哇!天花板上有好多星星，還會變幻色彩呢!下午放學，我和往常一樣，到媽媽辦公室寫作業。休息時，我無意中打開媽媽的櫥門，突然看見櫥頂有個大大的藍盒子，那是什么?我站在椅子上，再仔細一看，盒子上有一個海龜燈的圖案。咦，這是不是裝我的海龜燈的盒子呀?圣誕老人怎么會把盒子放在媽媽這里呢?難道海龜燈不是圣誕老人送的?我帶著疑惑想繼續寫作業，看到媽媽的同事也拿著一個海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了：難道是媽媽……

　　晚上回到家，我把自己的疑惑講給媽媽聽。媽媽笑了，她想了想，說：“你想聽真話嗎?”我說：“當然想了。”“那好吧，媽媽告訴你，其實這個海龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟，我就知道你很喜歡它了。”原來世界上沒有圣誕老人，我很失望，對媽媽說：“這么說來，以前圣誕節的禮物都不是圣誕老人送給我的了?”媽媽點點頭：“嗯，每年我們都會準備一份你喜歡的圣誕禮物，給你一個驚喜。”原來真的是這樣，爸爸媽媽就是我的圣誕老人，他們對我真好，我的失望一掃而空。媽媽問我：“女兒，以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎?”我想了一會兒，說：“愿意!”只要心中有美好的愿望，圣誕老人就會出現在你的世界里。

小學生圣誕節作文 篇13

　　假如我是神奇的圣誕老公公，能心想事成，我想送一些神秘禮物感謝辛苦照顧我的人，答謝他們平日對我的照顧。

　　我想送從小就很照顧我、每天總是如保鏢般守護著我、犧牲自己年輕時光的媽媽，送給他“綿綿云”讓媽媽躺下去能夠放松心情，把肩上的重任拋到九霄云外，和“做家務機器人”好讓媽媽有時間保養自己為了照顧我而變粗糙的手，也可以讓媽媽無憂無慮、天天開心。

　　我想送每天在外風吹雨打、日曬雨淋的爸爸，送給他堆積如山的黃金，就不用在外辛苦的工作并且再變一棟“黃金豪宅”，讓他在家享福，過著富有的日子。

　　我還想送如天使般會在我傷心難過時安慰我的姐姐，送給她“好運冰淇淋”吃下它就能夠好運旺旺來、事事順利，和“愛心如意機”讓她幫助別人后，再跟“愛心如意機”講想要的東西，它就會變出來給她，讓她好心有好報。

　　要是我真的是神奇的圣誕老公公，我就能變出禮物給親人了，但是我發現親人之間最重要的就是“愛”，因為有了愛才有幸福，所以大家要珍惜家人的愛喔！

小學生圣誕節作文 篇14

　　一、晚會目的

　　★ 讓同學了解有關圣誕節的知識;

　　★ 制造圣誕節歡樂溫馨的氣氛，讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛, 讓全體師生過一個快樂的圣誕節

　　二、活動時間

　　★20xx年12月24日(如有變動，再行決定)

　　★活動時間：14:00-：16：30

　　三、活動地點

　　★ 學校多媒體教室

　　四、活動對象

　　★本校3-6年級學生

　　五、活動背景布置

　　★ 晚會背景噴繪

　　★圣誕樹，氣球(若干個)，彩條(若干)，圣誕掛飾若干、圣誕貼畫及其他、糖果、卡片。

　　★學生禮品：待定

　　六、活動流程：

　　★ 流程一：開場聯唱：《Jingle Bells》主持人神秘的請出“圣誕老人(DAVID)”，然后和圣誕老人一同帶領全場學生進行開場聯唱《Jingle Bells》。

　　★ 流程二：圣誕節的知識

　　1、主持人介紹圣誕節的來歷及相關知識：

　　2、圣誕英文單詞教授：(待定)

　　2、圣誕節知識問答：答對的，圣誕老人派發禮品

　　★ 流程三 各班演唱歌曲(歌曲串燒)

　　★ 流程四 分發圣誕卡片或禮物(每人一張)

　　★ 流程五：晚會結束，主持人致結束辭。

　　★ 流程六：圣誕歌曲We wish you a merry Christmas.全體師生一起唱。

　　其他：★ 備用：游戲環節

　　1.游戲：傳句子

　　準備：四個英語句子

　　玩法：將同學分成五組，每組10人，站成一排。把第一個句子拿給每組第一個同學背誦，然后由第一個同學開始往下口述相傳，聲音不能大到第三個同學聽見，如果讓其他人聽見，游戲失敗。傳到最后一名同學的時候，最后一名同學大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致，全組同學就可以到圣誕老人那領一份小獎品。

　　2.游戲：拍皮球

　　(1) 學生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。

　　(2) 教師拍皮球，學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。

　　(3) 教師突然停下，問一個學生：“What’s the number?”該學生應該答，“Nineteen”。如果他答對了，該組得分，并由該學生接替教師拍球，游戲繼續進行，如果他講錯了，就讓別的學生糾正。

　　(4) 哪組學生得分多，就為勝者。

　　(5) 變化：教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：“What’s the number?”學生應答“Seven”或“Four plus three is seven.”

　　(6) 作用：操練數詞和加法運算句型。

小學生圣誕節作文 篇15

　　圣誕老人：

　　您好!

　　我用最急切的心情等待著您的到來。我早已在家門口放置好了我的圣誕樹。但是圣誕樹上的禮物還需要您的支持：請您為我把三百六十五顆星星掛滿圣誕樹。三百五十六天天天開開心心，八千七百六十小時時快快樂樂，五十二萬五千六百分分分精彩!圣誕節快樂!這是我為所有人祈禱的三百六十個日夜里的平安星。愿他們在忙碌是日子里不忘星月的陪伴。不管遇到什么事情，抬起頭，看看那閃閃的星星還在天上。證明：天沒塌，一切還在，請不要輕易低頭。

　　圣誕老人，請您在圣誕樹上為我懸掛十二個圣誕鈴鐺!愿我的祝福像高高低低的風鈴，給家人帶去叮叮鐺鐺的快樂!如果哪個還在夢中也會笑出聲來，那快樂一定是我帶給他的!當鈴鐺響起那是我為家人祈福的聲音。十二個月里的風會搖響祝福的音符，把我輕輕的祝福送給不管身邊還是遙遠的家人，愿他們身體健康、工作順利、生活幸福美滿!

　　圣誕老人，請您在圣誕樹上為我掛上四個平安蛋!掬一把溫馨的祝福給我心系的家人我無法讓時光留步，但愿關懷與祝福，永遠與你們同往!我把第一個平安蛋我要送給我的爸爸媽媽，愿他們的晚年生活過的開心，愿他們身體安康、笑口成開、福壽年年!

　　圣誕老人，請您在圣誕樹上掛上可愛的圣誕帽和圣誕圍巾還有些小禮物。所有的小朋友在圣誕節里快快樂樂，開開心心!

　　圣誕老人，我家的圣誕樹就交給您來打扮了，相信您不會讓我在圣誕節里失望。期待：在飄雪的日子里，您駕著您古老的馬車，載著我笨重的禮物來了……

小學生圣誕節作文 篇16

　　當天氣越來越冷的時候，花圃的圣誕樹新長出的葉子開始變紅，我們社區開始熱鬧了，有鈴鐺、圣誕燈裝飾的圣誕樹好漂亮，我知道圣誕節快到了。所以我與姐姐一起幫媽媽布置圣誕樹讓家里更有圣誕節的氣氛。

　　當我想到一年一度的圣誕節快到了，表示這一年即將結束;也就想到這學期快結束了，期末考就快要來臨。因為媽媽常常告訴我，圣誕老公公會祝福這一年表現好的乖寶寶。想到這里我就會很認真地讀書。媽媽說我的英語比較差勁，所以我認真的復習和預習，媽媽也幫我復習我比較弱的英語，我都有復習和預習到功課，我最近都很高興。

　　我期待圣誕節的到來，因為在平安夜里，可以全家在一起聚餐。我非常期待圣誕夜的到來，因為今年我有表現很乖，所以希望圣誕老公公會送我禮物。在圣誕節里我最感謝的是我的父母，因為他們每天辛苦的賺錢讓我和姐姐可以讀書，買好玩的玩具，所以我要懂得惜福，上課也要專心，才不會浪費爸爸、媽媽對我的用心，也要懂得孝順父母親。

　　我和姐姐都應該要珍惜每一天，認真的學習和快樂的上學，長大以后才能賺錢奉養爸爸、媽媽，這樣大家都可以一起快樂的過生活。也希望圣誕老公公祝福愛我的爸爸、媽媽平安，還有祝福所有的小朋友和喜歡我的人都能平安健康。

小學生圣誕節作文 篇17

　　馬：尊敬的各位家長小朋友們

　　合：大家好!

　　李：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

　　合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)

　　李：我們兩個中班有90名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

　　馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。

　　馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

　　李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》

　　馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。

　　李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!(全體小朋友)。

　　馬 ： 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!

　　李曉玉：《搶凳子》

　　馬曉菊：《擊鼓傳花》

　　李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

　　馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!

　　李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

　　馬： 謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!

　　李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!

　　馬 ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

　　李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

　　馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，

　　李：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

　　李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好

　　李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

　　合：再見

小學生圣誕節作文 篇18

　　今天是平安夜，放學媽媽來接我回家，我好奇的問媽媽平安夜是什么節日，媽媽說平安夜要吃蘋果。我緊接著問媽媽可怎么有的小朋友都有禮物呀，媽媽說我過生日才有禮物，媽媽說的很對，每年都只有生日才有禮物的。

　　爸爸要上班，大家都休息的時候就是爸爸最忙的時候，過年都要值班，他太辛苦了！媽媽和我一起寫作業，爸爸穿著制服給我們視頻，想想爸爸在外面受凍，我覺得自己特別幸福，我要好好學習，等我長大了就不讓爸爸媽媽那么累了。雖然我很淘氣，可媽媽說我是個孝順的孩子，因為我愛我的老師爸爸媽媽爺爺奶奶和所有的親人！

小學生圣誕節作文 篇19

　　踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

　　乙春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。

　　丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：新年的臉紅了;

　　乙：新年的心飛了;

　　丙：春的腳步近了;

　　甲：春的身段也婀娜了;

　　乙：新年拉近了我們成長的距離;

　　丙：新年染紅了我們快樂的生活;

　　甲：新年讓我們截取下了四季的片段;

　　乙：新年給了我們人生的禪想

　　丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

　　今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

　　(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

　　今夜，我們送去我們的祝福;

　　帶著祝愿、帶著囑托;

　　埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

小學生圣誕節作文 篇20

　　昨天，我們班下午舉行了圣誕party。但是，只有我們班有這個活動。先是圣誕老人的助手小丑給我們表演。再是圣誕老人給我們送禮物，送的是巧克力雪人、還有巧克力圣誕老人。

　　最后是才藝展示，有的人背誦《弟子規》還有的人背誦古詩，像《詠鵝》等……

　　大家一起唱了歌，很開心！

小學生圣誕節作文 篇21

　　一、第一環節--開場主持： 親愛的家長朋友們，小朋友們!大家中午好!首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的主題班會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!運動使我們健康，游戲讓我們快樂!今天，我們歡聚在一起，心中充滿無比的喜悅，孩子的成長離不開家長的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創造美好的回憶!我想現在所有的小朋友都和我一樣心情激動，因為能和爸爸媽媽一起做游戲，多高興啊!下面先請園長發言，大家歡迎!

　　二、第二環節 ：我們班的小朋友自開學以來各方面都有了明顯的進步，這和我們爸爸媽媽的付出也是分不開的，孩子們 不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性，愿你們永遠快樂! 接下來孩子們要給我們展示一下我們的上午操，請各位家長伸出你們熱情的雙手為我們的孩子加油!(出場做操)他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對孩子們的表演拭目以待!

　　三、第三環節 親子活動 —— --裝扮圣誕樹 每個父母都是孩子們最好的的榜樣!請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面!

　　在圣誕節這個美好的節日里，讓我們一起動手來裝扮我們的圣誕樹吧，讓美麗的圣誕樹裝點我們的心情，帶給我們好運吧，讓他為這個美好的節日增添一點氣氛吧!(把家長和學生分為6組)

　　(讓家長和孩子與他們裝扮的圣誕樹拍照，留下美好的回憶)

　　四 第四環節： 家長和學生表演

　　我們班的寶寶都很棒，每個人都有自己的風采，下面有請何爍航和媽媽表演，程赫和媽媽表演，周宸萱和媽媽表演 ，表演的真棒，謝謝!

　　五、第五環節--——寶貝穿鞋大比拼(分組和語言自己組織) 宣布獲獎名單請園長發獎品。

　　通過比賽讓我們看到了充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了!寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪!今天我們不管有沒有拿到獎品，貴在參與，請相信，我們都是好樣的!

　　小二班的小朋友就像一群可愛的小天使，在圣誕節這個美麗的節日里他們要為我們唱一首最動聽的歌曲,《新年好》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

　　我們辛勤的老師也給我們帶來的好看的舞蹈《好日子》

　　八、今天班級里歡聲笑語;彩旗飄揚;我們張揚著夢想，為孩子們創造著美好的童年回憶;我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!哆唻咪幼兒園小二班“迎圣誕親子聯誼會會”到此結束，再見!

小學生圣誕節作文 篇22

　　圣誕節快到了，班主任告訴我們在下周班隊課上將舉行一場隆重的圣誕晚會。同學們樂得一蹦三尺高，“哇!太棒了!”喊聲差點把屋頂掀翻。唉，這還不說，還“害”得我一晚上睡不著覺，幻想著圣誕晚會到來的情景……

　　我興致勃勃得推開門，哇，好美!瞧!窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星;墻上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴;黑板上那莊嚴的名言警句不見了，取而代之的一個個神態各異而又可愛的圣誕老人……啊!六(4)班簡直成了一個圣誕樂園!這真的是我們班嗎?我走出教室搓了搓眼睛，屏住呼吸再次看了看，的的確確是六(4)班呀!

　　同學們都陸陸續續來了，當他們走進教室時都顯得格外吃驚，禁不住嘖嘖稱贊：“真漂亮，真好看，真美麗……”老師也來了，她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動手打扮教室了。什么?自己打扮?哦，原來是章琳璐和黃婭彬，于是，我們讓她們當這次晚會的主持人。哈哈!一切準備就緒，只欠東風啦!班主任一聲令下，同學們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺。“同學們，今夜星光燦爛……”主持人的聲音優美而動聽，我們都被深深地陶醉了。第一個上場的是“故事大王”胡炳華，他娓娓動聽地給我們講了一個《阿拉丁與神燈》的故事，他的語調時高時低，語速時快時慢，我們聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。盼星星盼月亮，終于輪到我們小組上場了，我們小組表演的節目是小品──《理發》。我扮演顧客，吳發達扮演理發師，倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進理發店說：“老板，我要剔個平頭!”理發師發達熱情地招呼我：“來來，請坐!”不知怎么回事，剃著剃著竟然把我剃成了光頭，臺下一陣哄堂大笑，這下我可大發雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱一首歌，同學們拍著手，瞇著眼，咧著嘴，扭著屁股深情地唱著，儼然是一個個“小歌星”。接下去的節目也各有千秋，有唱歌的，有跳舞的，有講相聲的，有朗誦的……同學們笑姿百態：有的捧腹大笑，有的笑的在地上直打滾，有的流出了淚……我們全班都陶醉在這歡聲笑語中，笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂，真讓人入迷。

　　這時，我一陣尿急，揉揉眼睜開一看，咦，圣誕晚會呢?噢，它還沒開始呢!啊!我最向往的，快樂的圣誕晚會，盼望你快來臨，讓我們一起快樂，一起歡呼吧!