2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文（通用16篇）
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
說起圣誕節(jié)，這一西方節(jié)日，現(xiàn)在在中國(guó)可是非常流行。這不，又一個(gè)圣誕節(jié)就要到了，市場(chǎng)上都在賣關(guān)于圣誕節(jié)的東西，小朋友們更多歡迎，他們都在期待著圣誕節(jié)禮物呢。
我也不例外，我也十分期待圣誕節(jié)禮物，雖然我從來沒有得到過。想著圣誕節(jié)禮物，我睡著了……
突然，我的眼前出現(xiàn)了一輛馬車，馬車上坐著一個(gè)穿著紅色衣服的老人，這位老人長(zhǎng)著花白的胡須，滿臉的笑容，這不就是傳說中的圣誕老人嗎?圣誕老人對(duì)我說：“小朋友，圣誕節(jié)就要到了，你想要什么禮物呢?”我想了想，有太多東西想要了，可是我只能要最重要的一樣，“我想讓爸爸回家。”我對(duì)圣誕老人說。圣誕老人說：“你的愿望我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”說著，圣誕老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做夢(mèng)，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已經(jīng)半個(gè)月了，昨天打電話的時(shí)候還說，到元旦前才能回來呢。
哎，真的好想爸爸，真的希望圣誕節(jié)那天，圣誕老人可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓爸爸回家。
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
圣誕節(jié)來到了，校監(jiān)送我一桶地圖。
空閑時(shí)，我把拼圖一打開，哇!有一千塊呢!我又看了看示意圖，這些拼圖拼起來的都是臉譜，這些臉譜有的笑，有的板著臉，有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且，這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣，一般的拼圖形狀都是兩個(gè)對(duì)邊凹下去，兩個(gè)對(duì)邊凸起來，而這些拼圖的形狀不僅有這些，有的凸出三個(gè);有的全凸出來了;有的凹下去三個(gè);有的全凹下去了，這些圖還有非常多的顏色，有紅、黃、藍(lán)、白、綠等等幾種顏色。
媽媽看到了，說：“我們來把這些拼圖分一下類吧!”于是，媽媽就去分類，我看著看著，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色最顯眼，就想：“我就先來拼這個(gè)藍(lán)色的雷震子吧!”于是，我拿幾塊看起來有同樣構(gòu)造——都有黑色直線的拼圖拼了起來，首戰(zhàn)告捷、不一會(huì)兒我就把胡子拼好了，我非常高興，又接著往上拼，很快的兩只眼睛也拼好了，我高興的對(duì)媽媽說：“媽媽，看我多厲害!”拼好藍(lán)色后，我又去拼另一幅肉 色的，可這肉 色的不那么順暢，我拼了幾次，就想放棄，可那些小臉譜好像在朝著我喊：“不要讓我們沒有臉呀，人要臉，樹要皮!”我就又費(fèi)力的又拼起來了。
我把拼圖拼好了，一個(gè)個(gè)生龍活虎的臉譜望著我，我好高興呀!
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
圣誕節(jié)快要到了，我的心情很高興。因?yàn)橛卸Y物可以得到，還可以見到圣誕老人。圣誕老人是一個(gè)有著白白的大胡子，帶著一個(gè)紅帽子，穿著一件紅外套的慈祥老爺爺。他背著一個(gè)裝滿禮物的袋子，在平安夜的晚上從煙囪爬進(jìn)屋里把禮物發(fā)給我們。我真想見到圣誕老人，和圣誕老人一起坐著雪橇給小朋友們發(fā)禮物，我也想當(dāng)一個(gè)小小圣誕老人，但我也想收到一份禮物。
圣誕快樂!
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
今年的圣誕節(jié)我過的很開心很充實(shí)!
學(xué)校里到處洋溢著圣誕節(jié)的氣氛!班級(jí)的玻璃窗上貼著可愛的圣誕老人和圣誕樹。在班隊(duì)課上，同學(xué)們表演節(jié)目講故事，老師還讓我們把圣誕愿望寫在紙條里并且貼在黑板報(bào)上。每個(gè)同學(xué)都收到圣誕糖果和圣誕筆!班級(jí)上都是同學(xué)們的歡笑聲。
在這溫暖的大集體里過的第一個(gè)圣誕節(jié)，我很開心!
祝同學(xué)們圣誕節(jié)快樂!
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
12月25日晚上,我們學(xué)校舉行了一年一度的圣誕晚會(huì)。
吃完飯，老師帶我們表演節(jié)目的人畫上了五彩繽紛的妝，我們懷著興致勃勃，激動(dòng)無比的心情來到寬大的體育館。哇，體育館里到處歡聲笑語，人山人海。晚會(huì)終于開始了，有的扮成“小貓”正在喵喵叫，有的扮成“蝴蝶”飛翔的樣子，有的扮成“小花”開著的樣子，各式各樣的。終于到我們班了，我們表演的是“快樂的小朋友”，我們脖子上戴著拉花，手上拿著鈴鐺，表演節(jié)目。我們表演得是一些小朋友幫助一個(gè)小女孩的故事。音樂聲響起，我領(lǐng)著表演節(jié)目的小朋友排著三角形的隊(duì)伍上臺(tái)，因?yàn)槭堑谝淮伪硌荩沂志o張，不過一會(huì)我就放松了，進(jìn)入了狀態(tài)。其他班也表演了精彩的節(jié)目，有的唱，有的跳，各顯神通，時(shí)間過得真快，一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過去了，圣誕晚會(huì)在小朋友的歡聲笑語中結(jié)束了，我和媽媽依依不舍地離開了體育館。此時(shí)，我的心情興奮無比。
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
圣誕節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日，是許多小孩子心中夢(mèng)寐以求的美好愿望，雖然在我們國(guó)家沒有，但是在我的內(nèi)心深處，依然對(duì)圣誕節(jié)憧憬著，傳說在平安夜那天晚上，會(huì)有一個(gè)圣誕老人，送他們想要的禮物，孩子們就把一只襪子放在床前，期待著圣誕老人把禮物放在他們的襪子里，每當(dāng)孩子們醒來的時(shí)候，他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對(duì)于我來說非常珍貴的禮物。
她是我一個(gè)7歲時(shí)的好朋友，小時(shí)候因?yàn)樗龘屃宋业难笸尥蓿晕液退年P(guān)系一直不好。在上學(xué)的時(shí)候，她每次總是和我搶風(fēng)頭這令我很反感。但在一次放學(xué)路上她突然跑在我的前面，對(duì)我說能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住，但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜，一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們?cè)?jīng)是非常要好的朋友。
就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一只襪子，半夜時(shí)我偷偷的在被子里看著她還會(huì)不會(huì)給我送禮物，忽然我聽見她來到桌子前，把一個(gè)東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來看了看，是小時(shí)候的那個(gè)洋娃娃。我哭了，想不到她還記得這個(gè)洋娃娃。接下來圣誕節(jié)的這天晚上，我要請(qǐng)她來我們家，在這一天晚上，我把我一條對(duì)于我來說最珍貴的禮物，一條心型項(xiàng)鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠(yuǎn)不變。
第二天她又早早的走了，我起來后看看桌子上，項(xiàng)鏈沒有了，我跑到她家對(duì)她說對(duì)不起，她也對(duì)我說對(duì)不起。之后我們又成好朋友了。
這件事使我難以忘懷，圣誕節(jié)的禮物——洋娃娃，項(xiàng)鏈，代表我和她之間的友誼。
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇7
星期五是12月25日，是圣誕節(jié)。在那天，我過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，也是一個(gè)難忘的圣誕，還收到了來自同學(xué)、爸爸媽媽的禮物，很感動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)課上，班長(zhǎng)與周欣怡組起了一場(chǎng)圣誕班會(huì)，一直辦了兩節(jié)課。我們一起唱唱跳跳，猜物品。全班人得情緒都很高漲，時(shí)不時(shí)發(fā)出歡呼聲。不過最激動(dòng)人心的便是送禮物環(huán)節(jié)。突然，馮宇昊冒出來說：“各位同學(xué)，現(xiàn)在一個(gè)神秘的環(huán)節(jié)就要開始了，讓大家一起happy起來——”于是，禮物派發(fā)環(huán)節(jié)便開始了，我們采用抽簽的形式，抽到誰，表演一個(gè)節(jié)目便能抱娃娃等……
讓我印象最深刻的表演便是何昊鈞與徐金越配合演出的中槍倒地后的情景。何昊鈞把徐金越拉到講臺(tái)前面，耳語了幾句。本來他們想表演其他，可最后還是選了這個(gè)。只見徐金越做了一個(gè)開槍的姿勢(shì)，何昊鈞手捂著胸口，四肢筆挺地躺了下去，兩眼瞪得大大的，鐘國(guó)還走上去給了他一個(gè)人工呼吸。
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇8
早上起來，我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié)，想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的，和同學(xué)們一起歡樂，一起游戲。可是今年我卻不能，因?yàn)槲翌^疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢，也看不見。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，覺得實(shí)在沒意思，想出門走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛打開門，我意外的聽到了一個(gè)熟悉的聲音，雖然沒有看見人，但是聽到這個(gè)聲音，我感到豁然開朗。因?yàn)椋@是我們班金德利的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問：“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學(xué)都來看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實(shí)的有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋，同學(xué)們進(jìn)了屋一起說：“班長(zhǎng)祝你早日康復(fù)”我聽得著一聲溫暖的祝福，頓時(shí)覺得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)砹藲g樂，是他們?cè)谖覠o助孤單的時(shí)候，給予我了無比的快樂，這是一個(gè)最難忘的圣誕節(jié)，也是最快樂的一天。
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇9
盼望已久的圣誕節(jié)終于到來了，這天夜晚，小豬家喜氣洋洋的，豬媽媽說：“我有事出去了，你們乖乖在家里哦!”小豬們見媽媽走了都高興極了，趕忙拿出早已裝扮好的圣誕樹，奇怪了，這圣誕樹是什么時(shí)候裝扮的呢?原來，小豬們趁媽媽不注意時(shí)就把圣誕樹給裝扮好了，一直藏在房間里。它們又拿出一些花和氣球布置房間，沒多久整個(gè)房間大變樣了，變的漂漂亮亮的。
大家還拿出了蛋糕、蘋果、餅干——接下來它們開始過屬于它們的圣誕節(jié)了，剛開始的時(shí)候玩游戲，玩久了覺得無聊了，小美提議說：“我們看電視吧!”大家齊聲說：“好。”它們看著看著不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)香，時(shí)間過得真快，豬媽媽回來了，它看見小豬們睡的很香，不想吵醒它們，便一個(gè)個(gè)把它們抱回房間了。
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇10
這天，是圣誕節(jié)的前夕，也就是平安夜。我在學(xué)校里度過了白天，在劉遠(yuǎn)平叔叔家，寫作業(yè)。媽媽來接我時(shí)，送我一個(gè)平安蘋果，我想把這個(gè)蘋果送給傳說中的圣誕老公公，于是，我飛快地跑回家，寫了一張紙條，上面寫著：”這個(gè)給您，這蘋果可好吃了!“然后，當(dāng)然又是寫作業(yè)了。可這當(dāng)兒，爸爸的同事高云阿姨來電了，說是要我參加她舉辦的平安夜party，爸爸給我說后，我興奮極了，于是我穿上漂亮的裙子，去了高云阿姨家。
來到高云阿姨家，我發(fā)現(xiàn)，只有小樂(高云阿姨的孩子)和另一個(gè)小朋友在玩。小樂一看見我，就說：”點(diǎn)點(diǎn)姐姐來了!點(diǎn)點(diǎn)姐姐來啦!“我脫了靴子，只聽小樂說：“我們來裝扮圣誕樹!點(diǎn)點(diǎn)姐姐，你把鈴鐺和小鹿弄到最上面，我邀請(qǐng)你來就是為了這個(gè)和玩。”我把鈴鐺和小鹿裝到最上面，到遠(yuǎn)處一看，發(fā)現(xiàn)還挺好看的，心想：小樂的點(diǎn)子真多!
不一會(huì)，王啟揚(yáng)、劉皓天和豆豆陸續(xù)來啦!王啟揚(yáng)給我們一人一個(gè)會(huì)發(fā)光的啪啪圈，有圣誕老人的，有馴鹿的，還有雪人的。王啟揚(yáng)給我了一個(gè)馴鹿的，并說：”按按鼻子會(huì)發(fā)光。再按會(huì)停止發(fā)光。“
接下來就是猜謎語、吃水果了。我悄悄地趕回家，作業(yè)沒寫完呢!
一夜過去了，第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭有兩盒東西，我看了看，哇!是兩盒子精致的巧克力!一定是圣誕老人送給我的!他還把我寫給他的紙條拿走了!我和圣誕老人通訊了!噢噢噢噢!太棒了!
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇11
今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會(huì)怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時(shí)候，老師讓我們?cè)陂T外站隊(duì)，我看到了媽媽和一些阿姨，來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變了個(gè)樣，桌子摞起來放到教室后面，教室中間空出了一個(gè)大大的空地，圍著空地放著凳子，老師把我們分成6個(gè)小組來舉行圣Party。
首先是大家跟隨音樂跳“騎馬舞”，音樂是江南Style。后來又跳“甩蔥舞”，跳舞的時(shí)候，不知道誰把我臀部打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒選上，所以沒做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開始背，我們輪流一人一句，但不是從”人之初“開始的，而是從“三才者”開始的哦。背完以后每個(gè)人都有獎(jiǎng)品。
后來圣誕老人又給我們帶來了一個(gè)一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認(rèn)為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，兩個(gè)和我們一起過圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個(gè)像熊貓一樣的蛋糕，還有一個(gè)又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇12
圣誕老人：
您好!
我用最急切的心情等待著您的到來。我早已在家門口放置好了我的圣誕樹。但是圣誕樹上的禮物還需要您的支持：請(qǐng)您為我把三百六十五顆星星掛滿圣誕樹。三百五十六天天天開開心心，八千七百六十小時(shí)時(shí)快快樂樂，五十二萬五千六百分分分精彩!圣誕節(jié)快樂!這是我為所有人祈禱的三百六十個(gè)日夜里的平安星。愿他們?cè)诿β凳侨兆永锊煌窃碌呐惆椤２还苡龅绞裁词虑椋痤^，看看那閃閃的星星還在天上。證明：天沒塌，一切還在，請(qǐng)不要輕易低頭。
圣誕老人，請(qǐng)您在圣誕樹上為我懸掛十二個(gè)圣誕鈴鐺!愿我的祝福像高高低低的風(fēng)鈴，給家人帶去叮叮鐺鐺的快樂!如果哪個(gè)還在夢(mèng)中也會(huì)笑出聲來，那快樂一定是我?guī)Ыo他的!當(dāng)鈴鐺響起那是我為家人祈福的聲音。十二個(gè)月里的風(fēng)會(huì)搖響祝福的音符，把我輕輕的祝福送給不管身邊還是遙遠(yuǎn)的家人，愿他們身體健康、工作順利、生活幸福美滿!
圣誕老人，請(qǐng)您在圣誕樹上為我掛上四個(gè)平安蛋!掬一把溫馨的祝福給我心系的家人我無法讓時(shí)光留步，但愿關(guān)懷與祝福，永遠(yuǎn)與你們同往!我把第一個(gè)平安蛋我要送給我的爸爸媽媽，愿他們的晚年生活過的開心，愿他們身體安康、笑口成開、福壽年年!
圣誕老人，請(qǐng)您在圣誕樹上掛上可愛的圣誕帽和圣誕圍巾還有些小禮物。所有的小朋友在圣誕節(jié)里快快樂樂，開開心心!
圣誕老人，我家的圣誕樹就交給您來打扮了，相信您不會(huì)讓我在圣誕節(jié)里失望。期待：在飄雪的日子里，您駕著您古老的馬車，載著我笨重的禮物來了……
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇13
一.活動(dòng)主題：圣誕狂歡party
二.活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月21日
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
四.活動(dòng)對(duì)象： 小學(xué)一~六年級(jí)學(xué)生
六.活動(dòng)目的：
讓孩子們的生活更加多彩，體驗(yàn)快樂，加強(qiáng)親子溝通。
七.活動(dòng)安排：
㈠ 節(jié)前的宣傳階段
◆.海報(bào)：1張
◆.致電家長(zhǎng)同學(xué)告知時(shí)間和活動(dòng)
㈡ 活動(dòng)場(chǎng)景布置：
◆門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!
◆墻壁：粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名
◆設(shè)立登記處：讓學(xué)生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎(jiǎng)箱;登記個(gè)人信息在名單上。
◆天花板：懸掛吊圖、拉花
◆教室布置：氣球，彩帶等，可以用PPT拼寫MerryChristmas投放屏幕上
㈢ 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1：開場(chǎng)前：
會(huì)場(chǎng)持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲，營(yíng)造氣氛。圣誕老人在門口迎接學(xué)生，分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國(guó)過圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。(肖強(qiáng)老師提供音樂、視頻)
2：開場(chǎng)：
Ⅰ主持人致詞
Ⅱ節(jié)目：略
3：游戲環(huán)節(jié)：
①你來比劃我來猜(6人，2人一組，共3組)
把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對(duì)屏幕。計(jì)時(shí)40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!
【道具：PPT; 】(雅)
4：游戲環(huán)節(jié)：
②蒙眼作畫(6-9人，三人一組，分2-3組)
每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!
【道具：眼罩(可換成紅領(lǐng)巾或布條)，紙，筆 】(陳老師)
5：搶答環(huán)節(jié)：
由主持人讀出問題及選項(xiàng)，說出“開始”后即可搶答。答對(duì)的獲得小獎(jiǎng)品(零食一包)。
【題目可以是常識(shí)題、數(shù)學(xué)題、英語題等智力學(xué)習(xí)問題。】 (雅)
6：節(jié)目：
7：游戲環(huán)節(jié)：
③五毛和一塊：(8~10人)
場(chǎng)地稍微寬敞一點(diǎn)就可以;一定要有男有女，比例不限;
裁判：(溫小勇)，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令
規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。
請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
8：搶答環(huán)節(jié)：
由主持人讀出問題及選項(xiàng)，說出“開始”后即可搶答。答對(duì)的獲得小獎(jiǎng)品(零食一包)。
【題目可以是常識(shí)題、數(shù)學(xué)題、英語題等智力學(xué)習(xí)問題。】 (雅)
9：游戲環(huán)節(jié)：
④水果蹲(一組5人，2~3組)：
每位小朋友拿好屬于自己的IDcard(fruit)，從第一個(gè)小朋友開始。念臺(tái)詞，做屬于自己的動(dòng)作，再指定別的fruit做同樣動(dòng)作，依此類推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：寫好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】
10：節(jié)目：(教師準(zhǔn)備)
11：游戲環(huán)節(jié)：
⑤誰是臥底：(一組7人)
在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局;若兩個(gè)人一樣多的話，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊(duì)獲勝。
【詞匯：保密】(雅)
【道具：卡片】
12.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
由溫小勇老師抽出兩個(gè)“幸運(yùn)之星獎(jiǎng)”。
由陳萬馬校長(zhǎng)抽出一個(gè)“終極大獎(jiǎng)”。
四.結(jié)束
由陳萬馬校長(zhǎng)致詞，致詞中，全體工作人員摘除氣球。致詞完畢，由老師學(xué)生自由參與踩爆氣球。
(喻為 鞭炮聲，寓意老師學(xué)生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，節(jié)節(jié)高!”)
八.分工細(xì)節(jié)
圣誕老人：陳
主持人：肖 黃
場(chǎng)地布置人員：肖 黃 溫
前臺(tái)登記人員：陳 陳
獎(jiǎng)品采購(gòu)人員：陳
秩序維護(hù)人員：陳 溫 許
禮物分發(fā)：圣誕老人
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇14
一、晚會(huì)目的
★ 讓同學(xué)了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí);
★ 制造圣誕節(jié)歡樂溫馨的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛, 讓全體師生過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間
★20xx年12月24日(如有變動(dòng)，再行決定)
★活動(dòng)時(shí)間：14:00-：16：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
★ 學(xué)校多媒體教室
四、活動(dòng)對(duì)象
★本校3-6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)背景布置
★ 晚會(huì)背景噴繪
★圣誕樹，氣球(若干個(gè))，彩條(若干)，圣誕掛飾若干、圣誕貼畫及其他、糖果、卡片。
★學(xué)生禮品：待定
六、活動(dòng)流程：
★ 流程一：開場(chǎng)聯(lián)唱：《Jingle Bells》主持人神秘的請(qǐng)出“圣誕老人(DAVID)”，然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行開場(chǎng)聯(lián)唱《Jingle Bells》。
★ 流程二：圣誕節(jié)的知識(shí)
1、主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)：
2、圣誕英文單詞教授：(待定)
2、圣誕節(jié)知識(shí)問答：答對(duì)的，圣誕老人派發(fā)禮品
★ 流程三 各班演唱歌曲(歌曲串燒)
★ 流程四 分發(fā)圣誕卡片或禮物(每人一張)
★ 流程五：晚會(huì)結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。
★ 流程六：圣誕歌曲We wish you a merry Christmas.全體師生一起唱。
其他：★ 備用：游戲環(huán)節(jié)
1.游戲：傳句子
準(zhǔn)備：四個(gè)英語句子
玩法：將同學(xué)分成五組，每組10人，站成一排。把第一個(gè)句子拿給每組第一個(gè)同學(xué)背誦，然后由第一個(gè)同學(xué)開始往下口述相傳，聲音不能大到第三個(gè)同學(xué)聽見，如果讓其他人聽見，游戲失敗。傳到最后一名同學(xué)的時(shí)候，最后一名同學(xué)大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致，全組同學(xué)就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
2.游戲：拍皮球
(1) 學(xué)生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。
(2) 教師拍皮球，學(xué)生默數(shù)教師拍了幾下。假設(shè)教師拍了19下。
(3) 教師突然停下，問一個(gè)學(xué)生：“What’s the number?”該學(xué)生應(yīng)該答，“Nineteen”。如果他答對(duì)了，該組得分，并由該學(xué)生接替教師拍球，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如果他講錯(cuò)了，就讓別的學(xué)生糾正。
(4) 哪組學(xué)生得分多，就為勝者。
(5) 變化：教師拍球時(shí)可以在中間來個(gè)停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：“What’s the number?”學(xué)生應(yīng)答“Seven”或“Four plus three is seven.”
(6) 作用：操練數(shù)詞和加法運(yùn)算句型。
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇15
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每年的圣誕節(jié)到來時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會(huì)給我送來禮物嗎?”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會(huì)來的。”媽媽對(duì)我說。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”
我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。
2022小學(xué)生圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇16
每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長(zhǎng)大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再?gòu)?fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來，睡眠不足，有的時(shí)候都沒精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點(diǎn)睡覺了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真！
愿大家圣誕快樂！