教育局關于學習實踐活動分析檢查階段工作實施方案
按照縣委學習實踐活動領導小組辦公室的統一安排和部署，5月初，我局在充分做好學習實踐活動轉段工作基礎上，轉入分析檢查階段。為保證分析檢查階段工作順利進行，根據縣委有關文件精神，結合我局實際，制定如下實施方案。
一、總體要求
分析檢查階段是鞏固和擴大深化學習階段成果、打牢解決問題的基礎和確保學習實踐活動取得實效的關鍵。全體黨員干部一定要充分認識這一階段工作的重要性，積極認真地參加分析檢查。局領導班子要深入調研、尋計問策、認真查擺、分析檢查；黨員領導干部做到帶頭調查研究，深刻查擺問題、民主評議準確，讓廣大干部群眾滿意，讓黨組織放心，為解決問題做好準備；全局每一名黨員要緊密結合工作、學習、思想、作風、生活等方面實際，從增強科學發展意識、提高科學發展能力、更好地為教育發展建設服務的角度，找準存在的突出問題，深刻分析存在問題的深層次原因，并明確今后工作努力方向。
二、時間與內容安排
本階段要以形成高質量的領導班子分析檢查報告為重點，著眼于找準突出問題、深刻剖析原因、理清發展思路、創新發展舉措，統籌抓好4個環節的工作：
1、聚焦提煉問題（5月4日—5月14日）。此環節要組織黨員干部對通過開展調查研究、尋策問計等各種方式征求到的意見建議，進行分析論證和歸納篩選，全面梳理匯總。在此基礎上，組織召開專題會議，結合學習調研階段形成的思想共識，認真研究討論，聚焦提煉出各股室各單位影響制約教育科學發展的突出問題、黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題和影響社會和諧穩定的突出問題，形成《聚焦提煉問題報告》，于5月12日前交到活動辦公室，為召開領導班子專題民主生活會和撰寫分析檢查報告打好基礎。
2、開好領導班子專題民主生活會（5月15日—5月25日）。要精心組織召開領導班子深入學習實踐科學發展觀專題民主生活會，緊扣黨的xx大以來本股室本單位的發展實踐，深入查找個人和班子在推動科學發展存在的突出問題。特別要注意聯系當前國際金融危機帶來的不利影響和突出問題，從宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識和艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題、分析原因，認真開展批評與自我批評。具體做到“五查五看”，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學習成果，看是否領會和把握了科學發展觀的內涵和基本要求；查工作作風，看是否做到了求真務實、開拓創新、清廉為民；查制度機制，看是否阻礙和桎梏了科學發展；查工作措施，看是否能夠保證教育局總體目標得到有效落實。
民主生活會前，要廣泛征求各方面對領導班子和班子成員的意見建議，班子成員之間要開展談心交心，撰寫發言材料，認真做好準備工作。要組織黨員開好專題組織生活會，對照科學發展觀要求，分析查找自身差距和不足，特別是對可能存在的不盡職責、服務差，不講標準、效率低，不抓落實、中梗阻，不守紀律、亂作為等問題，要深入剖析，正確認識。對民主生活會和組織生活會既要嚴格要求，提高質量，又不搞人人過關，注意保護黨員干部學習實踐科學發展觀的積極性。民主生活會后，各股室各單位要將民主生活會情況報告于5月25日前上報局活動辦公室備案。