2024扶貧攻堅工作實施方案（精選3篇）
2024扶貧攻堅工作實施方案 篇1
為全面貫徹落實中央、自治區(qū)和市扶貧攻堅戰(zhàn)略部署,全力做好我縣新一輪扶貧攻堅，依據《燕山—太行山片區(qū)*區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》，結合我縣實際，制定本實施方案。
一、實施扶貧攻堅的意義
實施新一輪扶貧攻堅是黨中央、國務院在新的歷史時期，堅持以人為本、執(zhí)政為民作出的重大決策，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，也是統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、保障和改善民生的具體體現。我縣地處陰山北麓風蝕沙化地帶，是一個典型的高寒干旱水資源嚴重匱乏區(qū)，也是全市貧困程度最深、貧困面最大、面臨困難最多的旗縣之一。實施新一輪扶貧攻堅，就是要把扶貧工作作為一把手工程和頭號民生工程，通過集中攻堅，著力解決好困難群眾最關心、最直接、最現實的問題，讓他們盡快脫貧致富，過上幸福生活。
二、總體思路
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《中國農村扶貧發(fā)展綱要(20xx—20xx年)實施意見》,把改善人居環(huán)境、增加貧困人口收入作為首要任務，按照“，堅持以現代企業(yè)經營理念發(fā)展農業(yè)、以城鄉(xiāng)統籌發(fā)展農村、以減少農民富裕農
民，全面實施“三增三減”戰(zhàn)略， 按照“532”扶貧人口分流規(guī)劃(即：全縣50%的農村人口轉移進城、30%從事農牧業(yè)產業(yè)化開發(fā)和高效種養(yǎng)業(yè)生產、20%就地集中養(yǎng)老)，夯實“三農”基礎，強化惠農措施，增強科技支撐，推進產業(yè)化進程，努力實現生產經營方式與經濟發(fā)展方式的轉變，保持農牧業(yè)和農村經濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
三、目標任務
1、貧困人口人均純收入年均增長20%以上，到20xx年，人均純收入翻一番，達到5200元以上;
2、建設38個中心村，撤并整合空心村、老齡村144個;
3、建設扶貧移民樓6800套，轉移貧困人口2萬人;
4、建設村級養(yǎng)老互助幸福院55所，集中養(yǎng)老6648戶、1.1萬人;
5、培育種養(yǎng)產業(yè)化龍頭企業(yè)8家，建設高效種植基地28.6萬畝、高效養(yǎng)殖企業(yè)20-50個，全面提升農牧業(yè)產業(yè)體系建設，產業(yè)吸附1萬人;
6、生態(tài)環(huán)境有效改善，森林覆蓋率達到22%以上，草場植被覆蓋率保持在53%以上。
四、扶貧現狀及分區(qū)規(guī)劃原則和重點區(qū)域規(guī)劃
依據自治區(qū)農民年人均純收入2600元的新扶貧標準，全縣現有貧困人口5.6萬人，占農村人口的46.6%。為統籌做好扶貧攻堅工作，按照分區(qū)規(guī)劃的原則，將全縣農村分為“限制開發(fā)區(qū)”和“優(yōu)化開發(fā)區(qū)”兩大重點區(qū)域。
(一)分區(qū)規(guī)劃原則
堅持統籌兼顧、科學發(fā)展，圍繞經濟、社會、生態(tài)、文化全面發(fā)展，綜合考慮發(fā)展現狀(包括基礎設施建設、農牧業(yè)產業(yè)化基地和體系建設、新農村建設等)，結合自然、氣候因素(水資源、土地資源、生態(tài)環(huán)境、生產力分布狀況、人文發(fā)展現狀及生態(tài)屏障功能體現)，編制重點區(qū)域規(guī)劃。
1、堅持科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的原則。
2、堅持統籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進“三化”互動的原則。
3、堅持加快發(fā)展與生態(tài)保護相結合的原則。
4、堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展的原則
5、堅持“收縮轉移，流轉集中，集約發(fā)展”的原則。
6、堅持自然和諧發(fā)展的原則。
(二)重點區(qū)域規(guī)劃
1、限制開發(fā)區(qū)：即西起長順鎮(zhèn)向陽村，沿省際大通道，東至七號安業(yè)村一線以北風蝕沙化地區(qū)和西起*村，沿、，東至七號一線以南荒漠化丘陵地區(qū)。該限制區(qū)域內水資源缺乏，生態(tài)環(huán)境差，不利于農民生產生活。主要包括*鄉(xiāng)、*鄉(xiāng)、*鎮(zhèn)大部分風蝕沙化地區(qū)，區(qū)域面積15.8萬公頃，其中耕地面積5.2萬公頃，三荒草場面積7.4萬公頃。包括51個行政村、274個自然村，涉及10665戶、2.9萬人。
2、優(yōu)化開發(fā)區(qū)：即為限制開發(fā)區(qū)兩條線之間立地條件優(yōu)越的地區(qū)，主要以間寬谷區(qū)、盆地、河谷一帶以及省際大通道路邊村莊為主。區(qū)域面積9.6萬公頃，其中耕地面積2.3萬公頃，三荒草場面積5.9萬公頃。包括34個行政村、84個自然村，涉及9723戶、2.7萬人。
2024扶貧攻堅工作實施方案 篇2
為認真貫徹落實刑釋解教人員安置幫教工作措施，有效預防和減少我鄉(xiāng)刑釋解教人員重新違法犯罪發(fā)生，促進我鄉(xiāng)社會穩(wěn)定，根據上級有關文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，特制訂本計劃。
一、指導思想
做好刑釋解教安置幫教工作，要以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，從全面貫徹落實科學發(fā)展觀、維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局、實現國家長治久安的高度，充分認識做好刑釋解教人員安置幫教工作的重要性，認真貫徹落實各級領導對安置幫教工作的批示精神要求，進一步堅持“工作制度化、措施具體化、幫教日常化、安置市場化”的“四化”工作思路，進一步完善工作機制，強化工作措施，提升工作水平，預防和減少重新違法犯罪，為維護我鎮(zhèn)政治社會穩(wěn)定做出新的貢獻。
二、工作任務和目標
1、司法所要充分利用司法專網作用，對全鄉(xiāng)刑釋解教人員進行初始信息錄入，進行網上信息管理。
2、對那些改造情況不好的、有可能重新危害社會的、“無家可歸、無親可投、無業(yè)可就”的刑釋解教人員，特別是對那些改造表現差、有可能重新危害社會的刑釋解教人員和青少年，派出所、司法所要加強幫教力量，實行重點幫教。
3、對去向不明人員、三假(假姓名、假身份、假地址)人員、流動人員、人戶分離的刑釋解教人員，派出所、司法所要認真查找核實，逐個摸排外出去向，掌握工作單位、詳細地址及聯系電話等，盡量減少漏管失控現象，及時消除治安隱患。
4、認真做好刑釋解教人員的日常銜接管理工作，刑釋解教人員回歸后，鎮(zhèn)、村安幫組織要與其簽訂幫教合同書，做到月見面、季考核，同時要定期組織刑釋解教人員法制培訓班，組織他們學習國家的法律、法規(guī)和政策等知識。
5、繼續(xù)深入開展刑釋解教人員摸底排查活動，對有違法犯罪傾向的刑釋解教人員，鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所要配合村幫教組織，對其進行動態(tài)管理，實行專人負責，絕不能托管失控。
6、對安置幫教管控措施落實，工作成績突出的單位和個人給予表彰和獎勵;對安置幫教管控責任和措施不落實，造成刑釋解教人員漏管失控，導致重新犯罪或重新勞教、造成嚴重后果的，要追究有關單位主要領導和直接責任人員責任。
三、工作方法
安置幫教工作要狠抓“提前介入、回歸接茬、安置扶持、幫教服務”四個環(huán)節(jié)。動員全社會的力量，齊抓共管，大力協作，密切配合，切實履行職責。各單位要各負其責：
1、工商、稅務管理部門對個體經商符合條件減免有關費用的，要酌情給予減免;
2、財政部門應將安置幫教工作經費列入年度預算，以保障安置幫教工作正常運轉;
3、共青團、婦聯等社會團體應積極協助有關部門開展多種形式的幫教工作;
4、民政部門對符合農村特困戶救助條件的人員，應及時給予救助并落實社會保障措施。
5、綜治辦、派出所、司法所要指導和協助村級開展安置幫教工作，對重點對象落實強化管理;
6、村委會對本轄區(qū)內應落實幫教措施的(刑釋后五年內、解教后三年內)安置幫教對象做到情況情、底子明，并及時向派出所、司法所反饋他們的思想動態(tài)和家庭重大變故;對新回歸人員要及時落實幫教責任人，并督促他們到鎮(zhèn)司法所(綜治辦)報到、登記，引導他們自覺配合幫教工作的開展。
任何人不得歧視幫教對象，要充分利用多種形式，大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義，宣傳勤勞致富、回報社會的刑釋解教人員典型，以擴大安置幫教工作的群眾基礎和社會基礎，營造良好的工作氛圍。鼓勵刑釋解教人員通過自謀職業(yè)、家庭就業(yè)、臨時就業(yè)、階段性就業(yè)等靈活的方式實現就業(yè)和引導刑釋解教人員依靠自身努力實現就業(yè)。
四、考核和督查
安置幫教工作實行日常工作積分制。由鎮(zhèn)政府組織，綜治辦牽頭，采取定期與不定期相結合的方式對各村、單位落實安置幫教工作小組的銜接登記、建檔立案、幫教記錄、幫教責任人、信息反饋等情況進行督促檢查，并將檢查情況作為年終評比的參考依據，對照干部工作年度考核標準，兌現獎懲措施。
2024扶貧攻堅工作實施方案 篇3
一、招聘計劃
廣西壯族自治區(qū)20xx年“特崗計劃”崗位分別在農村初中及小學階段學校設置，計劃招聘教師5995名，其中初中2200名，小學3795名。各設崗縣分學科（專業(yè)）崗位招聘計劃詳見《20xx年廣西“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”崗位設置計劃》。
二、招聘對象和條件
�。ㄒ唬┱衅笇ο�。
1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，少量緊缺專業(yè)應屆師范教育類專科畢業(yè)生。
2、取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下（19xx年6月1日后出生）的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
3、對已取得20xx年“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”研究生免推資格的9名廣西大學、廣西師范大學、廣西師范學院應屆本科畢業(yè)生，按《關于做好20xx年“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”實施工作的通知》（桂教師范〔20xx〕xx1號）要求，提前招聘為20xx年特設崗位教師。
4、已招聘為特崗教師的，在三年聘期內不列入招聘范圍。
�。ǘ┱衅笚l件。
1、政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校期間表現良好，未受過任何紀律處分。
2、符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
3、參加過“大學生志愿服務西部計劃”且有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
三、招聘方法、程序及時間安排
（一）報名及資格審查。
本次招聘報名及資格審查采取網絡方式進行，應聘對象通過網絡提交報名資料、查詢資格審查結果。
1、報名時間：6月xx日—6月20日。
2、報名網址：全國特崗招聘網（→點擊“特崗報名”）。
3、資格審查結束時間：6月25日。
4、報名及資格審查注意事項：
（1）報考人員應對在網上提交信息的真實性負責，凡弄虛作假者，一經查實，即取消考試資格或聘用資格。
（2）報考人員只能選擇一個縣的一個職位進行報名；不能用新、舊兩個身份證同時報名，報名與考試使用的身份證必須一致。
�。�3）已與設崗縣達成就業(yè)意向的畢業(yè)生必須在上述時間范圍內在網上補辦報名手續(xù)（未在網上補辦報名手續(xù)的，視為自動放棄應聘處理）。
�。�4）自治區(qū)招聘組織部門在網上進行資格審查并公布審查結果，設崗縣招聘組織部門和報考人員可在查詢時間內查詢是否通過資格審查。
（二）招聘。
1、招聘時間：6月26日—7月26日。
2、招聘方式：各設崗縣可采取高校畢業(yè)生雙選會、組織相關部門到高校招聘和專場招聘會等多種方式進行。區(qū)外高校畢業(yè)生根據自愿到設崗縣相關部門應聘。
3、招聘注意事項。
（1）招聘必須按照“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則進行。必須嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，接受監(jiān)督部門和社會各界的監(jiān)督，嚴禁在招聘工作中循私舞弊，弄虛作假。對違反規(guī)定的單位和個人，一經查實，將按規(guī)定嚴肅處理。
�。�2）招聘必須在通過資格審查的人員中進行。
�。�3）招聘時必須驗證受聘畢業(yè)生的身份證、學生證和所在學校出具的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》或其它個人求職材料。如招聘雙方達成意向。
�。�4）各設崗縣的招聘日程安排可在全國特崗招聘網（→點擊“廣西”）查閱。
�。�5）各設崗縣教育行政部門必須于7月30日前將擬招聘人員名單報自治區(qū)教育廳師范教育處。
�。ㄈ┕緮M招聘人員名單。
自治區(qū)教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、編辦審核通過各設崗縣上報的擬招聘人員名單后，于8月9日—13日在全國特崗招聘網（→點擊“廣西”）予以公示。
�。ㄋ模┘信嘤柵c考試。
120學時的集中培訓。培訓結束后，各設崗縣（市、區(qū)）教育行政部門會同同級人事部門參照公辦教師招錄辦法組織專項考試，考試合格者發(fā)給培訓合格證書，并對沒有取得教師資格證書的給予認定教師資格。
培訓時間、地點由各設崗縣（市、區(qū)）自行確定，要求在8月31日前完成。培訓經費由自治區(qū)按照一定的標準和各設崗縣（市、區(qū)）實際培訓人數給予適當補助。
（五）簽訂聘用合同并上崗任教。
各設崗縣人事部門、教育行政部門要按照公辦教師的錄用辦法，與經培訓、考試成績合格并取得培訓合格證書的'擬招聘人員簽訂聘用合同，并由設崗縣教育行政部門統一派遣到設崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規(guī)定時間內不報到或不服從安排者，取消招聘資格。
簽訂合同及報到時間：9月1日前（具體時間由設崗縣確定并通知應聘人員）。
四、相關政策
（一）根據《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師〔〕2號）精神，特設崗位教師聘期3年，在聘用期間，中央財政核撥專項資金，用于特設崗位教師的工資性支出。特設崗位教師在聘用期間，執(zhí)行國家統一的工資制度和標準。各設崗縣要嚴格按照自治區(qū)教育廳、財政廳、人事廳、編辦《關于進一步加強我區(qū)農村義務教育階段學校特設崗位教師管理的通知》（桂教師范〔20xx年〕57號）和《關于認真貫徹落實農村學校教師特設崗位計劃有關政策的通知》（桂教師范〔20xx〕7號）精神落實相關政策。自治區(qū)按照有關標準補助各設崗縣（市、區(qū)）開展特設崗位教師崗前集中培訓費等相關費用。
（二）特設崗位教師享受《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)〈關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》（中辦發(fā)〔〕18號）《人事部等部門關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)〔〕16號）和《財政部教育部關于印發(fā)〈高等學校畢業(yè)生學費和國家助學貸款代償暫行辦法〉的通知》（財教〔20xx〕15號）中規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。
�。ㄈ└髟O崗縣按照公辦教師招錄和管理辦法對特設崗位教師進行招聘和管理，對成績突出、表現優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應及時將其調整出教師隊伍并相應取消其享受的相關政策優(yōu)惠。要努力為特設崗位教師創(chuàng)造必要的工作和生活條件，妥善解決好特設崗位教師的后顧之憂。
（四）特設崗位教師3年聘期結束后，對考核合格，自愿留在本地學校的，必須連人帶編落實到具體學校，同時將其工資發(fā)放納入當地財政負擔范圍，保證其享受當地公辦教師的同等待遇。對重新擇業(yè)的，各設崗縣和各級政府畢業(yè)生就業(yè)部門、人才交流服務機構要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。特崗教師服務期滿考核轉崗工作嚴格按照《關于做好農村義務教育階段學校特設崗位教師服務期滿考核轉崗工作的通知》（桂教師范〔20xx〕21號）執(zhí)行。
�。ㄎ澹稗r村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”研究生三年服務期等同于“特崗計劃”三年聘期，其三年服務期的管理按我區(qū)“特崗計劃”有關政策執(zhí)行。服務期滿、考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當地（本縣）任教的，可按“特崗計劃”政策辦理接轉手續(xù)，納入當地中小學教師編制管理，并根據有關政策按公辦教師帶薪脫產一年到廣西師范大學攻讀教育碩士學位，畢業(yè)后回原接收縣（市、區(qū)）工作；
�。┢溉纹陂g，特設崗位教師的戶口和檔案關系按國家公辦教師管理的有關規(guī)定辦理。