學(xué)校綜合管理云平臺(tái)建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)
序 言
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-2020年)》中提出:“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視。把教育信息化納入國(guó)家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略,超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)。依托信息化建立起高效的管理機(jī)制。”《綱要》及教育部xx年工作要點(diǎn)中對(duì)教育信息化做了具體規(guī)劃和明確要求:建設(shè)覆蓋全國(guó)各個(gè)學(xué)校的教育管理信息系統(tǒng),教育決策與社會(huì)服務(wù)水平顯著提高,學(xué)校管理信息化應(yīng)用廣泛普及。
我國(guó)教育改革和發(fā)展正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,破解制約我國(guó)教育發(fā)展的難題,促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革,是加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略抉擇。教育信息化充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),注重信息技術(shù)與教育的全面深度融合,在促進(jìn)教育管理水平提升、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享、提高教育質(zhì)量和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、推動(dòng)教育理念變革和培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新人才等方面具有獨(dú)特的重要作用,是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)不可或缺的動(dòng)力與支撐。
當(dāng)前我們面臨著教育快速發(fā)展與管理跟不上的矛盾;經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與教育發(fā)展滯后的矛盾;信息技術(shù)快速發(fā)展與在教育領(lǐng)域應(yīng)用滯后的矛盾;為了促進(jìn)教育快速發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),我們推出“學(xué)校綜合管理云平臺(tái)”,通過在學(xué)校應(yīng)用教育信息化的管理手段,提升學(xué)校管理的水平,在學(xué)校應(yīng)用信息化管理工具以促進(jìn)學(xué)校信息化水平的提升,從而促進(jìn)教育管理的現(xiàn)代化,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展奠定教育基礎(chǔ)。
本指導(dǎo)手冊(cè)旨在給“學(xué)校綜合管理云平臺(tái)”應(yīng)用單位和學(xué)校提供參考,同時(shí)也是對(duì)以往該項(xiàng)目推廣經(jīng)驗(yàn)的一次總結(jié)和匯編,編制過程中難免出現(xiàn)一些不足之處,希望大家多提寶貴意見,力求使應(yīng)用工作更加標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
第一篇 學(xué)校綜合管理云平臺(tái)應(yīng)用實(shí)施辦法
學(xué)校綜合管理云平臺(tái)的應(yīng)用是指通過軟、硬件的建設(shè),幫助學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)建立起覆蓋全校的無(wú)紙化辦公管理系統(tǒng),構(gòu)建起智慧校園。
平臺(tái)包括有學(xué)校的辦公oa、公文管理、教務(wù)管理、德育管理、后勤管理、教師管理、教師研修、科研管理、宿舍管理等,通過本項(xiàng)目的實(shí)施,學(xué)校將在項(xiàng)目上線的一年之內(nèi)建成本地區(qū)乃至全國(guó)一流的數(shù)字化校園,構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;建立一整套校園信息管理系統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)“辦公自動(dòng)化、管理現(xiàn)代化、教學(xué)信息化、服務(wù)人性化”提供全面的系統(tǒng)支持,使之成為一個(gè)全面、集成、開放、安全的信息系統(tǒng),成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、虛擬化的新型教育、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和管理平臺(tái);實(shí)現(xiàn)資源的統(tǒng)一和共享,為師生提供更全面、更便捷的服務(wù)。
一、建設(shè)學(xué)校綜合管理云平臺(tái)的意義
1、網(wǎng)絡(luò)信息化管理是發(fā)展的需要
究竟是什么原因拉開了學(xué)校之間的距離?師資力量?教學(xué)質(zhì)量?學(xué)生刻苦精神?教學(xué)設(shè)施?……不可否認(rèn),這些差異的確制約著學(xué)校的發(fā)展,但對(duì)今天步入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的學(xué)校來(lái)說(shuō),這些差異越來(lái)越小,尤其是名校之間,更是微不足道。那么究竟是什么原因呢?學(xué)校管理的差異正是導(dǎo)致學(xué)校之間差異的關(guān)鍵所在。一所學(xué)校的管理質(zhì)量和水平?jīng)Q定著教育、教學(xué)、服務(wù)等方方面面的質(zhì)量和水平,代表著一所學(xué)校的形象,體現(xiàn)著一所學(xué)校的校本精神。
學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)信息化管理提升學(xué)校的管理水平和管理理念,將工作過程、工作流程具體化、明確化,通過無(wú)紙化辦公平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)工作過程的有效管理。從而實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人都把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。
2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息無(wú)紙化化管理是提升學(xué)校品牌的需要
無(wú)紙化管理是在現(xiàn)有條件下打造一個(gè)提升學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)、提升內(nèi)部管理水平、提升學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要的平臺(tái)。“點(diǎn)點(diǎn)滴滴求合理,細(xì)微之處見管理”是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息無(wú)紙化管理的精華所在。
3、學(xué)校實(shí)施無(wú)紙化管理是強(qiáng)化教育精品意識(shí)的需要
實(shí)施無(wú)紙化管理,強(qiáng)化教育精品意識(shí),強(qiáng)化過程管理。在管理過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)上,都要有明確的過程痕跡可循,即使是最細(xì)微的部分也不能忽略。
面對(duì)機(jī)遇,我們通過信息化打造數(shù)字化校園的無(wú)紙化辦公平臺(tái),提升管理效率,著眼細(xì)處,成就大事,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的完美升華。
二、學(xué)校綜合管理云平臺(tái)建設(shè)要具備的條件
1.學(xué)校具有外網(wǎng)服務(wù)器(或者電信公司租用服務(wù)器),學(xué)校要接入寬帶,保證學(xué)校各個(gè)辦公室與學(xué)校的老師在校辦公能夠使用網(wǎng)絡(luò);
2.學(xué)校的教師年輕化,信息技術(shù)操作熟練,特別是已經(jīng)通過信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估的單位;