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學(xué)校管理上臺階實施方案

學(xué)校管理上臺階實施方案

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,確立“以人為本”的教育理念,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“一年見成效,三年上臺階,五年顯特色”的工作方略,全面細(xì)化學(xué)校管理各項工作,使其逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、人文化、特色化的要求,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。切實規(guī)范辦學(xué)行為,努力創(chuàng)建“星級平安和諧校園”,優(yōu)化育人環(huán)境,辦人民滿意學(xué)校。

  二、工作目標(biāo)

  1、建立健全學(xué)校各項管理制度,措施得力,方法得當(dāng),責(zé)任明確,檢查到位,嚴(yán)格細(xì)致,做到事事有人管,事事有人做。

  2、校園布局合理,做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化;教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。

  3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,以教學(xué)“六認(rèn)真”為抓手,細(xì)化教學(xué)過程管理,探索課堂教學(xué)新模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、教職工愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,無私奉獻(xiàn)。

  5、學(xué)生文明守紀(jì),自強(qiáng)、自立,積極向上,珍愛生命,充滿青春活力。

  三、主要內(nèi)容

  (一)制度化

  1、制度健全

  (1)組織教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育方針、政策,把制度的制定和實施過程轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、教育、領(lǐng)會的過程。

  (2)根據(jù)學(xué)校的實際,結(jié)合中小學(xué)管理規(guī)范,遵循教育教學(xué)規(guī)律,不斷修訂和完善學(xué)校的各種規(guī)章制度。把“從群眾中來、回到群眾中去”作為制度實施和制定的依據(jù),增大參與度,增強(qiáng)可行性。

  (3)制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,并將考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為具體詳盡的考核表,做到可行、可檢、可操作。

  2、制度執(zhí)行

  (1)教育教學(xué)管理要遵循教育教學(xué)規(guī)律,明確教育教學(xué)責(zé)任,落實教育教學(xué)目標(biāo)。每項工作要有計劃,有小結(jié),有檢查,有評價。做到凡事有準(zhǔn)則,凡事有程序,凡事有負(fù)責(zé)。 (2)校園及師生行為管理要做到有“法”必依、執(zhí)“法”必嚴(yán)。以制度管好權(quán),以制度管好事,以制度管好人,以制度保障學(xué)校組織的健康運作。

  3、制度監(jiān)督

  (1)建立有效的評價機(jī)制,“制度面前人人平等”。對制度遵守不力,造成一定影響的,要通過一定的途徑和方法,責(zé)令限期整改。對整改不力的,要作相應(yīng)的處理。

  (2)實行政務(wù)公開、校務(wù)公開,接受師生和家長的監(jiān)督,并通過工會、教代會、社區(qū)、家長委員會等途徑,廣泛聽取各方面建議和意見,以改進(jìn)工作方法和工作策略,不斷完善學(xué)校運行機(jī)制。

  (二)規(guī)范化

  1、規(guī)范校務(wù)管理

  (1)全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (2)遵守教育法律法規(guī),堅持依法治教、依法治校。

  (3)堅持民主管理學(xué)校,實行校長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用,形成健全的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,結(jié)構(gòu)合理,學(xué)歷合格,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較強(qiáng)的政治理論水平、教育管理能力、教育科研意識。

  (4)健全檔案管理制度。建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、師生健康、財務(wù)、固定資產(chǎn)、榮譽實物等各類檔案。保管好、使用好檔案資料。

  2、規(guī)范校園管理

  建設(shè)平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境,使校園達(dá)到美化、人文化。環(huán)境布置富有文化氣息,體現(xiàn)教育功能。加強(qiáng)校園文化建設(shè),健全學(xué)生社團(tuán)組織,辦好文化宣傳陣地,組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動,營造積極向上、和諧健康的文化氛圍,不斷提高校園文化品位。

  3、規(guī)范安全管理

  (1)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

  (2)建立健全安全管理制度,定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,把防火、防盜、防觸電、防滋擾、防意外傷害等措施落實到位。及時消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故。建立校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,落實各項應(yīng)急措施。禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動要有安全應(yīng)急預(yù)案

  (3)規(guī)范校園衛(wèi)生及食品安全管理,建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應(yīng)急制度,及時采取隔離、治療措施。

  4、規(guī)范隊伍管理

  (1)加強(qiáng)班子建設(shè),合力打造教育系統(tǒng)“風(fēng)清、氣正、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范”的新政風(fēng)、行風(fēng),要堅持學(xué)習(xí),不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)水平和管理水平,以身作則,廉潔自律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,形成一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊。

  (2)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;不搞有償家教。 5、規(guī)范學(xué)生管理

  (1)培養(yǎng)精神信念。加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊活動和勞動及社會實踐活動,提高學(xué)生實踐意識。

  (2)規(guī)范日常行為。注重養(yǎng)成教育,教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  (3)堅持全員育人。健全黨團(tuán)和少先隊組織,重視班集體建設(shè)和班主任隊伍管理。構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

  6、規(guī)范教學(xué)管理

  (1)嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程。上好體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

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