比賽實施方案（精選8篇）

比賽實施方案 篇1

　　一、活動目的

　　為積極配合我縣即將舉行的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽，提高我校孩子誦讀經(jīng)典的興趣，展示我校孩子誦讀經(jīng)典的成果，特舉行本次活動。

　　二、參加對象

　　嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)教師、學(xué)生

　　三、誦讀內(nèi)容

　　誦讀內(nèi)容為古今中華經(jīng)典詩文和富有人文特色的名人名作，體裁不限。教師可與學(xué)生同臺演出。

　　四、作品形式與要求

　　每個節(jié)目不超過6分鐘，參加人數(shù)不超過30人;參賽節(jié)目可以配樂，服裝、隊形等根據(jù)各級部實際選擇、編排，盡量突出各級部特色。

　　五、作品選拔

　　各級部推選兩個節(jié)目參加比賽，比賽時間定于5月10日，一等獎、二等獎、三等獎的比率為2：2：4，在學(xué)校獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師給予加分獎勵。

比賽實施方案 篇2

　　為了深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，我校特開展以“中國夢 愛國情 成才志”為主題的中華經(jīng)典誦讀比賽活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　國學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，我校特開展國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，讓學(xué)生在活動中獲得國學(xué)經(jīng)典熏陶，提高文化水平和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感，為打造“書香校園”奠定基礎(chǔ)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、活動內(nèi)容

　　1、活動時間和地點

　　(1)、彩排時間：學(xué)前一至七班：4月27日(星期三)早上9：10

　　一至六年級： 4月27日(星期三)14:50

　　(2)、正式比賽時間：20_年4月29日14:00準時進行

　　(3)、地點：學(xué)校操場

　　2、活動內(nèi)容及形式

　　(1)、參賽對象：學(xué)前班、一至六年級學(xué)生以班為單位參加誦讀比賽。鼓勵教師與學(xué)生同臺誦讀。

　　(2)、誦讀內(nèi)容：國學(xué)經(jīng)典篇目。(如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等，較長篇目可根據(jù)時間要求自行節(jié)選)

　　(3)、比賽形式：以集體誦讀為基本形式，可以伴以對誦、小組朗誦、配樂朗誦、吟唱、舞蹈等不同形式，也可輔以其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。(每班節(jié)目表演時間3-5分鐘。)

　　四、評比獎勵辦法

　　根據(jù)各班的精神面貌、誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，以均分排名。分別設(shè)立：

　　學(xué)前班：兩個一等獎、兩個二等獎

　　一年級組：一個一等獎、一個二等獎

　　二年級組：一個一等獎、一個二等獎

　　三年級組：一個一等獎、一個二等獎

　　四年級組：一個一等獎、一個二等獎

　　五六年級組：一個一等獎

　　學(xué)校根據(jù)各班表現(xiàn)情況評出兩個精神文明獎，獲獎的班級將給予物質(zhì)獎勵，班主任班務(wù)工作考核將適當(dāng)加分。

　　五、具體人員分工

　　1、評委組組長：

　　評委組成員：

　　2、分數(shù)統(tǒng)計組長：

　　3、舞臺設(shè)計、會場策劃：

　　舞臺搭建和拆除負責(zé)人：

　　4、集隊負責(zé)：

　　5、評分表制作、審稿：

　　6、舞臺監(jiān)督負責(zé)人：;成員：

　　7、主持指導(dǎo):

　　8、音響：;照相：;攝像： ;話筒和舞臺管理：

　　9、會場安全負責(zé)人：各班班主任

　　10、獎狀準備：

比賽實施方案 篇3

　　為了進一步豐富學(xué)生的課余生活，強健學(xué)生的體魄，推進我校基礎(chǔ)體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準備，將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校體育組具體負責(zé)，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想與總體目標

　　全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實兩個“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學(xué)生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。

　　二、活動主題

　　陽光·快樂·幸福·成長

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長： 劉恒中

　　副組長： 陳大軍

　　主任：盧六新 歐陽文杰

　　成員：體育老師和全體班主任。

　　四、項目、組別

　　1、項目：男子七人制足球賽

　　2、組別：七年級組、八年級組

　　五、報名時間和具體事項

　　1、報名時間：截止時間5月底

　　2、比賽時間：6月份

　　3、運動員要求：每班報領(lǐng)隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。

　　六、分組方法和隊員人數(shù)

　　1、將現(xiàn)有的8支球隊進行年級循環(huán)賽，抽簽決定。

　　2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權(quán)，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。

　　3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。

　　七、比賽時間和積分方法

　　1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：2失敗。 2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。

　　在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。

　　3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。

　　4、進入淘汰賽后，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。

　　5、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關(guān)系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。

　　八、犯規(guī)與不正當(dāng)行為裁判員認為

　　如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。

　　九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位

　　(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。 1、將球放定在犯規(guī)地點。 2、對方隊員距球到少8米。 3、球被觸動后即算比賽開始。 罰則： 1、球在踢出前對方進入距球8米以內(nèi)，裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對進入8米內(nèi)的對方球員給予警告。 2、球踢出后沒有

　　碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。 3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。 4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。

　　(二)點球 罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。

　　(三)界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。

　　(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。

　　(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。

　　(六)越位 越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。

　　十、紀律及處罰條例

　　1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小�對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。

　　2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。

　　3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。

　　4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔

　　資料中的正式球員。

　　5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。

　　6、參加之球隊及領(lǐng)隊負責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。

　　十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：

　　1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。

　　2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。

比賽實施方案 篇4

　　為進一步推動廣元校園足球發(fā)展，提高我市中小學(xué)校園足球競技水平，同時為20xx年省運會積累經(jīng)驗，儲備資源，做好20xx年校園足球比賽各項工作，特制定本方案。

　　一、主協(xié)辦單位

　　(一)主辦單位：廣元市教育局 廣元市體育局

　　(二)承辦單位：廣元市學(xué)校體育藝術(shù)學(xué)會、廣元市足球協(xié)會

　　(三)協(xié)辦單位：廣元市澳源體育中心、廣元中學(xué)、821中學(xué)、廣元外國語學(xué)校、利州中學(xué)、成都天瞾體育文化有限公司。

　　二、組織機構(gòu)：

　　成立20xx年青少年球類運動會組委會，名單如下：

　　主 任：楊松林 市教育局局長

　　劉素英 市體育局局長

　　副主任：賴永紅 市教育局副局長

　　張思科 市體育局副局長

　　委 員: 馬 鑒 市教育局體衛(wèi)藝科科長

　　趙 錦 市體育局青訓(xùn)科科長

　　王天陣 市學(xué)校體育藝術(shù)協(xié)會秘書長

　　閆朝晴 市教育局體衛(wèi)藝科干部

　　茍志強 市校園足球項目主管

　　(其他人員待完善)

　　三、各單位職責(zé)及責(zé)任人

　　(一)市教育局：負責(zé)比賽經(jīng)費保障。負責(zé)起草運動會相關(guān)文稿，協(xié)調(diào)媒體宣傳報道運動會情況。(責(zé)任人：馬鑒)

　　(二)市體育局：配合市教育局做好比賽各項工作，負責(zé)協(xié)助澳源體育中心比賽場地準備、管理。(責(zé)任人：趙錦)

　　(三)市學(xué)校體育藝術(shù)協(xié)會 ：負責(zé)比賽組織工作，做好報名登記和資格審查工作，制作參賽證、會標和購置獎牌、榮譽證和獎品，負責(zé)裁判員、賽場工作人員的選聘，做好比賽成績的審核、記載和發(fā)布，負責(zé)比賽場地、設(shè)備器材添置及完善維修，做好指導(dǎo)賽場氛圍營造及比賽安全監(jiān)管，負責(zé)處理和協(xié)調(diào)競賽期間突發(fā)事件，確保比賽順利進行。

　　(四)成都天曌體育文化傳播公司：編制運動會秩序冊，負責(zé)比賽組織工作和裁判員培訓(xùn)、安排，負責(zé)比賽場館布置，協(xié)助做好運動員、裁判員報到工作，負責(zé)比賽宣傳、廣告招商以及賽場的各類圖片、音像等宣傳稿件、資料，做好運動員報到和食宿安排，完成組委會交辦的其它工作。

　　(五)其他協(xié)辦單位：根據(jù)主辦單位的要求和各工作機構(gòu)的規(guī)范布置比賽場地;做好運動員報到和有關(guān)比賽協(xié)調(diào)工作;負責(zé)有關(guān)運動員、教練員、裁判員及工作人員的在該賽區(qū)就餐的食品安全和該賽區(qū)場地安保衛(wèi)生工作;

　　四、賽前工作

　　(一)比賽場地安排

　　高中男子甲組：廣元中學(xué)

　　高中男子乙組：821中學(xué)

　　高中女子組：澳源體育中心外場

　　初中男女組：川北幼專

　　小學(xué)女子組：廣元外國語學(xué)校

　　小學(xué)男子組：利州中學(xué)

　　(二)運動員報到及住宿安排

　　高中男子甲組：廣元中學(xué)

　　高中男子乙組：八二一中學(xué)

　　高中女子組：川北幼專

　　初中男女組：川北幼專

　　小學(xué)女子組：廣元外國語學(xué)校

　　小學(xué)男子組：利州中學(xué)

　　(食宿待定，天曌公司可以提前協(xié)調(diào)就近食宿)

　　(三)工作備忘

　　1.主辦單位于3月25日前完成有關(guān)機構(gòu)建立。

　　2.協(xié)辦單位3月20日前擬定有關(guān)工作實施細則，22日前完成有關(guān)呈報審定工作。

　　3.4月2日前體藝協(xié)會根據(jù)校園足球比賽規(guī)程，抽調(diào)裁判和相關(guān)技術(shù)官員。

　　4.成都天曌體育文化傳播公司(以下簡稱成都天曌)4月10日前

　　完成有關(guān)廣告招商(附各企業(yè)文字簡介圖文資料)和《開幕式細節(jié)執(zhí)行方案》送呈體藝協(xié)會審定。

　　5.體藝協(xié)會負責(zé)有關(guān)報名系統(tǒng)維護，按照規(guī)程4月7日前完成所有運動員網(wǎng)上報名，4月10日前完成紙質(zhì)報名手續(xù)。

　　6.體藝協(xié)會根據(jù)報名情況于4月12日前完成競賽日程。

　　7.成都天曌公司按照體藝協(xié)會提供的有關(guān)文件(競賽規(guī)程、評獎辦法、組委會名單、工作機構(gòu)名單、裁判員名單、代表隊名單、競賽日程、比賽成績表、參賽人數(shù)表、紀律規(guī)定、賽場分布以及有關(guān)招商廣告等)制定秩序冊，初稿于4月13日送呈體藝協(xié)會審定，4月14日完成制作。

　　8.成都天曌公司從4月10日開始對各場地相關(guān)比賽器材設(shè)備設(shè)施進行檢查統(tǒng)計完善，確保比賽順利進行。

　　9.成都天曌公司于4月15日前按照審定的有關(guān)廣告投放到各賽場場地周邊合理位置，版面大小統(tǒng)一，畫面美觀大方。內(nèi)容積極健康。

　　五、報到及賽前安排

　　(一)天曌公司負責(zé)有關(guān)官員、技術(shù)代表、裁判員報到工作，4月14日中午開始專人負責(zé)安排有關(guān)食宿。

　　(二)運動員按照有關(guān)通知4月15日12點前到各學(xué)校(點)報到，并按照手續(xù)進行資格審查，體藝協(xié)會，成都天曌、學(xué)校各委派一名工作人員負責(zé)相關(guān)事宜，并發(fā)放秩序冊。

　　(三)所有裁判員于4月14日16點前到報到(城區(qū)外裁判安排住宿)。

　　(四)4月15日晚上19點在利州中學(xué)會議室舉行教練員、領(lǐng)隊聯(lián)席會議(領(lǐng)隊，教練、隊長、全體裁判員)，體藝協(xié)會落實有關(guān)到會領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)坐席。

　　(五)天曌公司負責(zé)有關(guān)會議室的布置、包括會前歡迎詞(LED、PPT)、簽到簿、坐席名帖、燈光音響調(diào)試、分組抽簽用具、課件調(diào)試等準備工作。

　　(六)天曌公司4月15日12點前建立校園足球工作機構(gòu)微信群、教練員聯(lián)系群、裁判員工作群。

　　(七)所有裁判員于上午4月15日上午8:30分在利州中學(xué)參加賽前培訓(xùn)，并安排4月15日下午有關(guān)測試事宜(標準講評，人員分工)。

　　(八)天曌體育做好10人交通工具臨時使用預(yù)案。

　　(九)4月15日下午13:30在各比賽場地組織測試，測試工作由裁判組負責(zé)，天曌公司在各賽點專人負責(zé)資料準備和收集。

　　(十)天曌公司根據(jù)體藝協(xié)會對有關(guān)資格審查不合格運動員進行整理，4月15日晚19點前通報各隊。

　　六、開幕式工作(制作詳細方案)

　　七、廣告投放及宣傳

　　(一)秩序冊封面。封一、封二、扉頁

　　(二)酒店LED顯示屏、公眾場合顯示屏兩塊

　　(三)賽前會議歡迎詞、坐席底板、聯(lián)席會議MD發(fā)放

　　(四)有關(guān)證件、獲獎證書

　　(五)各賽場周邊

　　(六)廣元電視臺、利州電視臺開設(shè)專欄報道

　　(七)各賽場可以為商家設(shè)立專門產(chǎn)品展區(qū)。

　　(八)將有關(guān)賽場花絮和比賽精彩片段制作成視頻在運動員就餐地點播放并分享到教練員群。

　　八、日常工作

　　(一)各賽場都有天曌公司工作人員負責(zé)協(xié)調(diào)、溝通、服務(wù)，并提供賽場攝影。

　　(二)每天賽場成績統(tǒng)計并及時公告。

　　(三)每天19點例會解決工作中出現(xiàn)的所有問題。

　　九、未盡事宜待有關(guān)會議研究后完善。

比賽實施方案 篇5

　　一、活動主題：

　　誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。

　　二、活動目的：

　　為了通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。

　　三、比賽時間及地點：

　　1、集體賽

　　時間：_年6月16日下午2：40—4：10

　　地點：各班教室

　　2、個人賽

　　時間：_年6月17日下午2：40—5：10

　　地點：二部多功能教室

　　四、比賽形式：

　　分為集體賽和個人賽(具體細則見附頁)。

　　1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進行隨機抽取內(nèi)容的背誦)為主要形式，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術(shù)表演形式，以進一步提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

　　2、個人賽為“誦讀小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的形式進行。

　　五、獎勵方法：

　　1、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名，頒發(fā)獎狀。

　　2、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出誦讀小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。

　　3、各年級獲集體獎的班級語文教師，將獲得指導(dǎo)教師獎勵，頒發(fā)獎狀。

　　六、后勤工作安排：

　　(1)獎狀準備、統(tǒng)計：朱斌丁明娟

　　(2)報導(dǎo)：黃婧

　　(3)集隊：各班語文教師

　　七、其它要求：

　　1、各班語文教師高度重視，組織學(xué)生扎實開展讀書活動，保證學(xué)生讀書時間，積極參加本次比賽活動，擴大學(xué)生知識積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營造書香校園。

　　2、各班語文教師要認真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。

　　3、各班將自選背誦篇目及競選“誦讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。

　　附頁一經(jīng)典誦讀活動集體賽細則

　　一、參賽對象及內(nèi)容：

　　1、對象：一至三年級全體學(xué)生。

　　2、內(nèi)容：分自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容，內(nèi)容均選自本學(xué)期校“每周一誦”的內(nèi)容。自選內(nèi)容各班根據(jù)全班都能背誦的古詩文在比賽前一天上報給朱斌老師。

　　二、比賽方式：

　　1、分年級比賽，同時進行。各年級都采用相同的比賽形式，根據(jù)相同的評分標準來評獎。(評分標準見下文)

　　2、比賽分自選背誦、抽背兩種形式：

　　(1)自選：全班齊背，可穿插其它藝術(shù)形式。

　　(2)抽背：在“每周一誦”的誦讀篇目中，任意抽取內(nèi)容(自選的內(nèi)容除外)。每班班長抽選內(nèi)容后，全班齊背。

　　三、評比細則：

　　1、自選評分標準(集體)：

　　(1)精神面貌好。(3分)

　　(2)普通話標準，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。(5分)

　　(3)誦讀時間：3分鐘內(nèi)。(2分)

　　(4)附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)

　　2、抽選評分標準(集體)：

　　(1)精神面貌好。(3分)

　　(2)普通話標準，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。(5分)

　　(3)誦讀時間：3分鐘內(nèi)。(2分)

　　3、各項比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，8分起評，評分保留兩位小數(shù)。自選內(nèi)容總分為12分。

　　4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容項得分匯總得出集體總分。依據(jù)分數(shù)從高到低的順序，各年級按參賽班級數(shù)的50%評出一、二、三等獎。

　　5、指導(dǎo)教師獎的評定：

　　本次比賽活動，指導(dǎo)教師由各班語文教師擔(dān)任。獲集體獎的班級，其語文教師獲得指導(dǎo)教師獎勵。

　　四、評委：各年級語文教師

　　附頁二經(jīng)典誦讀活動個人賽細則

　　——暨“誦讀小狀元”評選

　　一、參賽對象及內(nèi)容：

　　1、對象：各班選派一名誦讀小明星參與比賽，另派一名學(xué)生參加比賽觀摩活動。

　　2、內(nèi)容：均出自本學(xué)期學(xué)校“每周一誦”活動內(nèi)容。

　　二、比賽方式：

　　1、各年級參賽選手一起到場。選手按班級、年級次序依次上場抽答題卡，按卡上要求完成作答。

　　2、題目形式為：

　　①我會認(認字)

　　②我會填(補充回答要填的空)

　　③我會背(完整背誦所示小節(jié))

　　④我會用(根據(jù)主持人提示回答問題)

　　一年級參賽選手只需完成前3項，二、三年級選手得全部完成。

　　三、評分標準：

　　1、一年級

　　此項總計10分。

　　①每認對一字得一分，答錯不扣分。(共3分)

　　②每答對一空得2分。(共4分)

　　③每背完整一篇得3分。(共3分)

　　2、二、三年級

　　此項總計10分。

　　①每認對一字得一分，答錯不扣分。(共3分)

　　②每答對一空得2分。(共2分)

　　③每背完整一篇得2分。(共2分)

　　④“我會用”環(huán)節(jié)總分為3分。

　　3、附加分：選手精神面貌好、聲音響亮、吐字清晰、回答流利可酌情加分，不超過2分，評分保留2位小數(shù)。

　　4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。依據(jù)分數(shù)從高到低的順序，各年級按參賽人數(shù)的50%評出“誦讀小狀元”若干名。

　　四、評委：黃艷燕、黃淑華、黃婧、任莉莉、章翠峰、付海燕

　　附頁三

　　【一】“誦讀小狀元比賽”活動流程

　　一、主持人開場，介紹比賽活動的主旨和形式。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　三、誦讀比賽環(huán)節(jié)：

　　各班選手按班級次序上臺抽題作答，評委依據(jù)評分細則現(xiàn)場打分。

　　四、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　【二】誦讀活動組織機構(gòu)：

　　總指導(dǎo)：

　　組長：

　　副組長：

　　各年級負責(zé)人：

　　活動組其他成員：各年級語文教師

比賽實施方案 篇6

　　為了進一步豐富學(xué)生的課余生活，強健學(xué)生的體魄，推進我校基礎(chǔ)體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準備，將舉辦首屆“三人制”學(xué)生校園足球爭霸賽，學(xué)校體育組具體負責(zé)，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想與總體目標

　　全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實兩個“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學(xué)生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。

　　二、活動主題

　　陽光·快樂·幸福·成長

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長： 趙中龍

　　副組長： 陳國帥

　　成員：體育老師和全體班主任。

　　四、項目、組別

　　1、項目：男子三人制足球賽

　　2、組別：七年級組、八年級組、九年級組

　　五、報名時間和具體事項

　　1、報名時間：截止時間4月8

　　2、比賽時間：4月25日至4月29日

　　3、運動員要求：每班報一支隊伍，其中領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員7人，注明隊長和運動員號碼。

　　六、分組方法和隊員人數(shù)

　　1、年級組內(nèi)采取循環(huán)賽，抽簽決定。

　　2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于3人，如果比賽前任何一隊隊員少于3人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于3人時，該場比賽隊員少的隊為棄權(quán)，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。

　　3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。

　　七、比賽時間和積分方法

　　1、某隊遲到5分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：2失敗。

　　2、比賽時間分為兩個10分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)進行補時。

　　3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。

　　4、每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關(guān)系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。

　　八、犯規(guī)與不正當(dāng)行為裁判員認為

　　如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明三人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。堅決不允許鏟搶。

　　九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位

　　(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。

　　(二)點球 罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。

　　(三)界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。界外球直接進門不算得分。

　　(四)球門球罰球門球規(guī)則同五人制比賽規(guī)則。

　　(五)角球罰角球規(guī)則同五人制比賽規(guī)則。

　　(六)三人制足球比賽沒有越位。

　　十、紀律及處罰條例

　　1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小�對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。

　　2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時上報組委會，切不可作出不理智之行動。

　　3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。

　　4、球隊要在比賽前10分鐘到場，球隊負責(zé)人在比賽前3分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。

　　5、參加之球隊及領(lǐng)隊負責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。

比賽實施方案 篇7

　　一、活動主題：

　　祖國在我心中，讀書伴我成長

　　二、活動目的：

　　營造濃厚的讀書氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，扎實推進新教育實驗。

　　三、活動流程：

　　(一)時間：20_年9月30日

　　比賽時間：五分鐘以內(nèi)

　　(二)地點：學(xué)校操場

　　(三)流程：

　　1、升國旗、奏國歌

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長)

　　3、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

　　參賽形式：集體賽(人人參與)

　　參賽要求及安排：

　　1、主要誦讀內(nèi)容為：課本內(nèi)容(節(jié)選組合)、《小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典選讀》推薦的優(yōu)秀古詩文篇目，在內(nèi)容上各學(xué)段、各年級有所側(cè)重，如可以配以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《道德經(jīng)》、以及四書五經(jīng)、唐詩宋詞、散文等愛國主義篇目。

　　2、形式豐富，可安排飛花令、吟唱、朗誦加伴舞、快板等形式，具有一定的藝術(shù)性，有較強的感染力和人文精神。

　　3、比賽分組：

　　低年級(一、二年段)

　　中年級(三、四年段)

　　高年級(五、六年段)

　　4、比賽時按照從低年級到高年級，本次比賽按抽簽方式進行。

　　評獎辦法：

　　低年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。中年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。高年段組評出一等將一名、二等獎一名、三等獎四名。

　　評委安排：_、_X、_X、_、_、_X

　　低年級(一、二年段)：

　　中年級(三、四年段)：

　　高年級(五、六年段)：

　　(四)后勤工作安排：_

　　(五)場地安全：_、_

　　(六)音響：_

　　(七)拍攝：_

　　(八)統(tǒng)計：_、_、_

　　(九)評分表、主持稿、審稿、后臺總監(jiān)：_、_、_

　　(十)集隊、整隊：_

　　主持稿：_

　　主持人：_、_X

　　評分標準：

　　a、選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義(15分)

　　b、形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧(15分)

　　c、普通話標準(10分)

　　d、語言流暢，語速得當(dāng)，適合本年齡段的課標要求(30分)

　　e、紅領(lǐng)巾佩戴(5分)

　　f、衣著統(tǒng)一(5分)

　　g、進出場順序整齊(3分)

　　h、口令響亮(2分)

　　i、臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好(15分)。

比賽實施方案 篇8

　　為弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，并創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，以提高學(xué)生的普通話朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。

　　一、活動主題：“書香滿校園，童聲誦經(jīng)典”。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。

　　2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過經(jīng)典美文的誦讀，感受祖國文化的博大精深，激發(fā)愛國情感

　　三、參賽對象：

　　全鎮(zhèn)1—6年級在校生

　　四、比賽要求：

　　1、學(xué)生以班級為單位，每班誦讀一個節(jié)目，自選題材誦讀，誦讀時間再3分鐘以內(nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣，突出個性，展示班級特色。

　　2、各個班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　3、朗誦要求脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

　　五、比賽時間：

　　5月上旬

　　六、評選方法：

　　評委由政務(wù)處根據(jù)實際情況進行安排。

　　評分方法：打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該班級得分。

　　七、計分細則：

　　1、采用10分制。

　　2、所選的詩詞適合兒童年齡特點，思想健康向上，語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準確。(6分)

　　3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別(2分)

　　4、有藝術(shù)處理，符合作品意境，配樂融洽、感情充沛，感染力強，舞臺效果好。(2分)

　　八、獎項設(shè)置

　　根據(jù)比賽節(jié)目情況，本次活動分別設(shè)一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　選拔出1個節(jié)目參加教體局組織的決賽

　　九、有關(guān)注意事項：

　　1、各班級應(yīng)按要求認真組織，輔導(dǎo)學(xué)生進行比賽。

　　2、比賽時，凡需要播放背景音樂的請準備好。

　　3、觀看過程中，班主任要管理好學(xué)生、注意保持會場的安靜。