主題研究活動實施方案（通用5篇）
主題研究活動實施方案 篇1
為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風，提升行政效能和辦事效率，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署并結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)將于20xx年在全鎮(zhèn)深入開展“正思想、走基層、抓落實、提效能”為主要內(nèi)容的改進機關(guān)作風行動主題實踐活動。實施方案如下。
一、行動目標
貫徹落實黨的精神及中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，執(zhí)行省、市、區(qū)關(guān)于貫徹落實八項規(guī)定的《實施辦法》，開展以“正思想、走基層、抓落實、提效能”為主要內(nèi)容的改進機關(guān)作風行動。通過實施“五大任務”，使全鎮(zhèn)機關(guān)干部為人民服務的意識和以民為本的觀念明顯增強，聯(lián)系服務基層和群眾的能力明顯增強，執(zhí)行上級決策部署的能力明顯增強，為我鎮(zhèn)全面推進新型城市化發(fā)展，建設(shè)和諧幸福獅嶺提供過硬的機關(guān)作風保證。
二、實施范圍
“改進機關(guān)作風行動”在全鎮(zhèn)機關(guān)、企事業(yè)單位、雙管單位展開。改進機關(guān)作風以機關(guān)干部隊伍和直接面向群眾的窗口服務單位為重點。
三、實施內(nèi)容
各單位實施“改進機關(guān)作風行動”包括五大任務15項內(nèi)容。
(一)開展群眾路線專項教育。
1、開展“三項教育”。在機關(guān)黨員干部中廣泛開展理想信念、為民宗旨、職業(yè)道德三項教育。一是開展理想信念教育。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝思想，引導黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是開展為民宗旨教育。組織黨員學習《黨章》，重溫入黨誓詞，開展以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，引導黨員堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線。三是開展職業(yè)道德教育。通過參加區(qū)舉辦的“道德講堂”、邀請專家上黨課等方式，對機關(guān)黨員進行職業(yè)道德教育，提升職業(yè)道德水平，引導機關(guān)黨員做社會主義道德的示范者。“三項教育”要作為機關(guān)黨組織生活的必設(shè)議題，納入年度組織生活計劃，主要領(lǐng)導或黨支部負責人每年講一次專題黨課;
2、“五看五查”查找突出問題。在學習教育的基礎(chǔ)上，組織全體黨員干部認真開展“五看五查”活動。一看群眾觀念是否牢固，查有無不尊重群眾、不相信群眾，對群眾感情冷漠的問題;二看政策措施是否切合實際，查有無不顧群眾意愿、損害群眾利益的行為;三看工作作風是否扎實，查有無形式主義、推諉扯皮、敷衍了事的現(xiàn)象;四看行政辦事是否嚴格依法依規(guī)，查有無官僚主義、違法辦事的問題;五看履行職責是否做到廉潔勤政，查有無貪圖享樂、奢侈浪費、與民爭利的問題。
3、深化機關(guān)黨員志愿服務。機關(guān)黨組織發(fā)動黨員積極參與志愿服務，把志愿服務的實踐作為群眾路線專項教育的內(nèi)容。各部門要根據(jù)工作特點和黨員的特長，合理設(shè)置志愿服務內(nèi)容和服務項目，組織機關(guān)黨員志愿者在政策宣傳、調(diào)查研究、法律服務、文化服務、教育服務、衛(wèi)生服務、環(huán)保服務、社區(qū)服務、扶貧服務、長者服務、助殘服務等方面開展常態(tài)化服務，使機關(guān)黨員在志愿服務群眾的實踐中增強群眾觀念。
(二)實行“一線工作法”。
4、密切聯(lián)系群眾“三深入”。領(lǐng)導帶頭和機關(guān)干部經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾(簡稱“三深入”)。切實做到“情況在一線掌握、工作在一線落實、問題在一線解決、成效在一線體現(xiàn)、作風在一線轉(zhuǎn)變、感情在一線培養(yǎng)、能力在一線提高、形象在一線樹立”。深入基層群眾要多調(diào)研、多聯(lián)系、多落實，分管領(lǐng)導定期到本單位政務窗口接待服務群眾。
5、干部蹲點調(diào)研“三服務”。把聯(lián)系村作為機關(guān)工作的基本方法。機關(guān)干部在一線工作要堅持服務發(fā)展、服務基層、服務群眾。一是服務發(fā)展。緊緊圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府中心工作和落實鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決策部署，全力以赴破解發(fā)展難題。二是服務基層。深入推進工作重心下移，全面了解和掌握基層情況和實際困難，找準癥結(jié)改進服務解決問題。三是服務群眾。真心實意為民辦事、為民解憂，主動接受群眾監(jiān)督。注重調(diào)查研究的實際效果。要認真記錄下基層臺帳、撰寫民情日記和調(diào)研報告。
6、控制文山會海“三減少”。大力壓縮各類會議、文件、活動，讓機關(guān)領(lǐng)導、干部有更多的時間、精力深入基層抓落實。一是機關(guān)召開會議減少。認真執(zhí)行“無會周”制度，開短會、講短話，力戒空話套話，提高會議實效。二是機關(guān)發(fā)文減少。文件、簡報無實質(zhì)內(nèi)容一律不發(fā)，減少紙質(zhì)發(fā)文，盡量少要求基層報送書面材料，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)，加強電子黨務政務應用。三是機關(guān)各類評比減少。對基層工作多平日考察、少專項檢查，控制壓減評先評優(yōu)的項目。
(三)機關(guān)與基層結(jié)對共建。
7、開展城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對共建活動。機關(guān)、企事業(yè)單位黨支部要與基層黨支部結(jié)對共建。組織部分區(qū)直單位、鎮(zhèn)機關(guān)、部分雙管單位、非公企業(yè)共23個黨支部和23個農(nóng)村黨支部“一幫一”結(jié)對共建(具體實施辦法見穗花組通[20xx]26號)。結(jié)對共建要做到“五個一”：做好一個黨建發(fā)展規(guī)劃，共同組織一次黨日活動，集中上一堂黨課，幫扶一戶困難黨員，資助一名貧困學生。
8、在職黨員進社區(qū)。按照區(qū)委組織部穗花組通[20xx]101號轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在職黨員進社區(qū)的通知》要求，機關(guān)在職黨員要積極主動帶頭到社區(qū)黨組織報到，在社區(qū)宣傳黨的方針政策、收集民情民意、開展志愿服務和帶頭互幫互助，直接服務人民群眾。
9、機關(guān)黨員“四民”承諾。鞏固和發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成果，機關(guān)黨員干部就履行好工作職責作出“四民”(親民、惠民、便民、利民)公開承諾，建立健全黨員承諾踐諾制度，接受群眾監(jiān)督，提高為民履職水平，切實提高機關(guān)服務效能。政務窗口建立“三亮三比三評”(亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業(yè)績，群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導點評)制度，充
分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(四)健全機關(guān)作風整改機制。
10、健全機關(guān)作風評議機制。多渠道、多角度征集對機關(guān)作風的評議意見。一是鎮(zhèn)行風(機關(guān)作風)建設(shè)領(lǐng)導小組在全鎮(zhèn)組織開展行風(機關(guān)作風)建設(shè)評議活動，進一步擴大基層和群眾參與評議機關(guān)作風，方便群眾知情評議。二是在鎮(zhèn)政務中心和機關(guān)辦公場所設(shè)立機關(guān)作風群眾意見建議箱，方便群眾隨時評議。三是開設(shè)機關(guān)作風投訴電話、投訴信箱、投訴電子郵箱和作風監(jiān)督網(wǎng)站，方便群眾多渠道評議。四是聘請行風(機關(guān)作風)建設(shè)評議監(jiān)督員，定期對機關(guān)作風進行分析評價，方便整體了解和把握作風狀況，增強作風建設(shè)的科學性和針對性。
11、健全機關(guān)作風改進機制。改進機關(guān)作風將搭建好五大平臺：一是自查自糾。各機關(guān)單位定期查找本單位存在的作風問題，進行對照整改，并成為常態(tài)化工作機制。二是以評促改。行風(機關(guān)作風)建設(shè)年度評議后，各機關(guān)單位都要對照評議結(jié)果和群眾的意見建議，進行作風整改，做到每年評議每年改進。三是快速處理投訴。對于基層和群眾就機關(guān)作風的投訴，各機關(guān)單位要及時受理、快速整改，一般在收到投訴和意見15個工作日內(nèi)將辦理結(jié)果答復投訴人，對于緊急或影響面廣的投訴要即時辦理，迅速作出答復和回應。四是部門督導。鎮(zhèn)行風辦要加強對機關(guān)工作作風、工作效能的督辦督查督導，指導督促機關(guān)不斷改進作風、提升效能。五是強化問責。把平時作風整改情況納入年度行風(機關(guān)作風)建設(shè)評議，對不改進作風、對工作造成損失的要追究責任，以問責促進工作作風改進。
(五)大力整治“庸懶散”現(xiàn)象。
12、開展明查暗訪。紀檢監(jiān)察室、組織人事辦不定期通過明查明看、暗訪暗查、走訪服務對象、查閱資料、核對詢問等方式，對各單位治理“庸懶散”的工作和效果進行明查暗訪。對于明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的“庸懶散”典型案例進行曝光警示。對于明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的突出問題，要掛牌督辦、限時整改。
13、優(yōu)化細化工作流程。一是精簡辦事程序。各單位要以提高效能為導向，盡量精簡服務事項辦事程序，對窗口工作人員充分授權(quán)，切實提高工作效率。二是規(guī)范辦事流程。各單位要對內(nèi)部的工作流程進行一次認真梳理，對每一項工作的依據(jù)、必需環(huán)節(jié)、辦理時限、責任部門或崗位予以明確規(guī)范，以規(guī)范化的工作流程，壓縮“庸懶散”現(xiàn)象存在的空間。三是優(yōu)化部門之間協(xié)調(diào)協(xié)助流程。工作事項涉及多部門協(xié)同配合的，要確定牽頭部門、配合部門以及各部門的責任范圍，牽頭部門牽頭制定和優(yōu)化協(xié)調(diào)協(xié)助流程，防止出現(xiàn)責任缺位，防止推諉扯皮。
14、促學督學提能力。在機關(guān)大興學習之風，依靠學習提高工作能力和效率。開展學習培訓需求調(diào)研，根據(jù)工作需要和黨員干部自身發(fā)展需要安排學習培訓內(nèi)容，幫助黨員干部成為本領(lǐng)域本行業(yè)本崗位的行家里手。堅持學以致用、學用結(jié)合、以用促學，把理論知識學習成果轉(zhuǎn)化為實際工作能力。實行學習培訓評價制度，促進提高機關(guān)學習培訓的實效性。
15、強化干部績效考核。進一步完善對各級機關(guān)干部職工的績效考核。一是注重平時考核，強化以業(yè)績?yōu)閷虻目己酥贫取６且?guī)范考核程序，增強績效考核的準確性。三是強化考核結(jié)果運用，建立干部能上能下機制。四是采取預警制度，對能力不足、得過且過、不作為、慢作為、自由散漫的干部，可采用誡勉談話、黃牌警告、脫崗學習等方式加大處理力度。
四、組織實施
(一)加強組織領(lǐng)導。一是鎮(zhèn)行風(機關(guān)作風)領(lǐng)導小組召集相關(guān)單位定期召開“改進機關(guān)作風行動”聯(lián)席會議，定期溝通情況，研究解決推進過程中遇到的問題。二是各相關(guān)單位按工作分工和工作職責，切實承擔相應的責任。三是各分管領(lǐng)導對本單位作風改進負總責，組織人事辦、紀檢監(jiān)察室負責具體工作落實。
(二)廣泛動員發(fā)動。一是各機關(guān)黨支部要廣泛發(fā)動機關(guān)黨員干部積極投入到行動中，做到層層發(fā)動、人人參與。二是各單位要廣泛發(fā)動服務對象和人民群眾積極參與,用基層群眾是否滿意來衡量“改進機關(guān)作風行動”的成效。
(三)精心策劃組織。一是各單位要制定落實“改進機關(guān)作風行動”總體實施方案的具體計劃，確保“五大任務”得到全面實施。二是各單位要結(jié)合本單位實際，創(chuàng)造性地開展實踐活動，確保活動取得實效。三是要制定行動“路線圖”和“進度表”，切實統(tǒng)籌安排好各項工作，避免虛以應對、走過場，確保以好的作風改進機關(guān)作風。
(四)加強督導考核。一是各職能部門要加強對各級機關(guān)的指導、督導，切實保證各項工作任務的落實符合機關(guān)實際，取得實效。二是“改進機關(guān)作風行動”作為機關(guān)作風建設(shè)的重要舉措，納入機關(guān)黨建目標管理考核。三是各黨支部要加強對這項工作的領(lǐng)導，結(jié)合實際，組織好這項行動。
主題研究活動實施方案 篇2
為深入貫徹中央xx屆六中全會和第六次黨代會精神，認真落實《中共常德市西洞庭管理區(qū)委員會關(guān)于開展“五百名機關(guān)干部入農(nóng)戶、四十名黨建指導員進非公企業(yè)、三十個窗口單位創(chuàng)滿意”主題實踐活動的通知》(西發(fā)【20xx】10號)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定實施方案。
一、活動內(nèi)容
(一)全鎮(zhèn)75名鎮(zhèn)村(社區(qū))干部進村(社區(qū))入戶，解民難、幫民富、正民風，全面推進干部作風建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)。
1、深入推廣“黨員干部到戶工作法”，解民難。大力推廣到戶工作法，組織黨員干部進村入戶，解決基層和群眾生產(chǎn)生活困難。一是四聯(lián)入戶。鎮(zhèn)領(lǐng)導聯(lián)村和村重點戶，全面推行“文建明工作法”;每名村干部聯(lián)系1個以上片組，聯(lián)系20戶左右農(nóng)民;每名無職黨員聯(lián)系3戶左右農(nóng)民。每名聯(lián)戶黨員干部每月上門走訪農(nóng)戶1-2次，重點開展政策宣傳、信息咨詢、技能培訓、濟貧幫困、計生服務、征地拆遷、糾紛調(diào)解等工作。二是“四有”到人。每個黨員干部建立一張便民聯(lián)系卡、發(fā)放一本到戶工作手冊、建立一套聯(lián)戶檔案、和聯(lián)系戶主簽訂一份入戶服務責任狀。三是“四評”明責。對聯(lián)戶黨員干部入戶工作的情況實行一月一自評、一季一點評、半年一評議、全年一總評，并將評議結(jié)果在鎮(zhèn)機關(guān)干部和農(nóng)村黨員中公示，作為黨員干部工作考核的重要依據(jù)。每個村建立群眾工作室，每月至少確定3天為“群眾工作日”。四是建立健全密切黨群干群關(guān)系制度。鎮(zhèn)黨委、政府主要負責人每月至少安排5次下訪，其他領(lǐng)導干部每月至少安排8次下訪。有幫扶能力的黨員干部每人結(jié)對幫扶一名困難群眾。
2、深入開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)，幫民富。組織入戶干部指導、服務農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，幫助農(nóng)民增收。一是在鎮(zhèn)干部中廣泛開展一人學一技活動。每名鎮(zhèn)干部立足本職工作，結(jié)合崗位特點、個人愛好等，至少選擇1門以上實用技能進行學習，至少拜1名當?shù)刂赂荒苁帧a(chǎn)業(yè)大戶、科技示范戶等鄉(xiāng)土能人為師，使每名鎮(zhèn)干部熟練掌握1門以上的實用技能，用所學服務群眾、服務聯(lián)系村，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是在廣大農(nóng)民群眾中開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓。結(jié)合管理區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和勞務輸出需要組織培訓，使農(nóng)村50歲以下的青壯年農(nóng)民都掌握1-2門實用技術(shù)，提高致富能力。
3、深入開展鄉(xiāng)風文明建設(shè)，正民風。在全鎮(zhèn)開展“啟民智、修民德、正民風”鄉(xiāng)風文明建設(shè)，培養(yǎng)有文化、有技術(shù)、有本領(lǐng)的農(nóng)民。教育農(nóng)民講道德、講文明、講誠信、守法紀，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，創(chuàng)新農(nóng)村社會管理，構(gòu)建農(nóng)村和諧社會，鞏固農(nóng)村基層政權(quán)。一是深入開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)。充分利用村級陣地和遠教設(shè)施，組織農(nóng)民開展鄉(xiāng)風文明知識學習和文化娛樂活動。要根據(jù)農(nóng)村需要和農(nóng)民實際，編寫《鄉(xiāng)風文明建設(shè)讀本》，發(fā)至每一個農(nóng)戶及在讀中小學生，以支部督學、黨員領(lǐng)學、農(nóng)民自學、課堂教學等形式，組織廣大農(nóng)民及子女學習。二是深入開展移風易俗樹新風活動。充分發(fā)揮村民自治作用，按照合法、管用的原則和“四議兩公開”的辦法，經(jīng)過村民會議討論，制定村規(guī)民約，重點對文明衛(wèi)生、公益事業(yè)、紅白喜事、尊老愛幼、鄰里互助、誠信守諾等方面進行規(guī)范，對打牌賭博、競相賑酒等行為進行治理。村級廣泛開展“黨員當先鋒，群眾創(chuàng)星級”主題實踐活動和“五好”(好婆婆、好媳婦、好兒子、好鄰居、好學生)、“五星”(道德星、衛(wèi)生星、守法星、致富星、公益星)等競賽、評比、表彰活動，激發(fā)農(nóng)民群眾講文明、樹新風、當模范的熱情，促進良好民德民風的養(yǎng)成。三是深入開展鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動。以鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治為突破口，按照“衛(wèi)生整潔、規(guī)范有序、生態(tài)綠化、文明健康”的創(chuàng)建標準，大力推進“實施清潔工程，建設(shè)幸福家園”創(chuàng)建活動。以集鎮(zhèn)、墟場、村級活動場所和公路沿線為重點，大力開展以清潔水源、清潔庭院、清潔田園、清潔道路為主要內(nèi)容的農(nóng)村環(huán)境綜合整治，對農(nóng)戶庭院進行“三清五改”，對垃圾實行“戶集-村收-鎮(zhèn)運-區(qū)處理”，切實改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生和村容村貌。
(二)全鎮(zhèn)一名黨建指導員進非公企業(yè)，全面加強非公企業(yè)黨的建設(shè)
按照區(qū)黨委的安排，我鎮(zhèn)進入的非公有制企業(yè)為常德市西洞庭管理區(qū)第二磚瓦廠。
1、明確黨建指導員的職責與任務。非公企業(yè)黨建指導員的主要職責是指導、協(xié)助企業(yè)組建黨組織、開展黨的工作，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開展黨建活動。非公企業(yè)黨建指導員根據(jù)實際需要出發(fā)，采取聯(lián)系企業(yè)方式履職，要建好臺賬，實施動態(tài)管理。
2、強化黨建指導員工作保障機制。要把選派非公企業(yè)黨建指導員作為加強非公企業(yè)黨建工作的一項長效機制，從組織領(lǐng)導、工作機制、經(jīng)費保障等方面規(guī)范完善，促進非公企業(yè)黨建指導員工作有效開展。
(三)全鎮(zhèn)十二個窗口單位創(chuàng)滿意，全面推進窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)
在全鎮(zhèn)窗口單位和服務行業(yè)中，開展“黨員在窗口，服務創(chuàng)滿意”活動，促進窗口單位和服務行業(yè)提升服務水平。
1、組織窗口服務單位開展公開承諾。全面推行“黨員亮身份、服務亮承諾”活動，窗口單位要通過佩戴黨徽、工作牌、服務卡等方式，將單位服務承諾和工作人員的服務相關(guān)信息予以公開，接受群眾監(jiān)督。
2、深入開展群眾滿意窗口單位創(chuàng)建活動。結(jié)合行業(yè)和地域特點，按照“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、服務質(zhì)量好、群眾評價好”的要求，制定群眾滿意窗口單位創(chuàng)建標準。設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責任區(qū)，開展黨員星級窗口、文明示范窗口等評選活動，進一步提升窗口單位的規(guī)范化服務水平。
3、深入開展窗口單位服務大評議活動。由上級黨組織從上級主管部門、“兩代表”、窗口服務對象中選擇20名以上的代表，對各窗口單位和服務行業(yè)的服務工作進行評議，評議結(jié)果向社會公布。
二、活動步驟
1、宣傳發(fā)動階段(12月6日—12月10日)：層層召開動員大會進行安排部署，做好駐村干部、黨建指導員下派駐點、公開承諾和黨員亮身份等前期工作，集中宣傳，深入發(fā)動，深化黨員干部認識，營造濃厚氛圍。
2、集中開展階段(12月中旬至黨的召開前)：按照實施方案相關(guān)要求，有序推進活動開展。
3、總結(jié)考評階段(黨的召開前)：抓好活動總結(jié)、組織評議和考核表彰。
三、組織領(lǐng)導
1、加強領(lǐng)導。鎮(zhèn)黨委成立活動領(lǐng)導小組：
組長：徐燦勛
副組長：郭蕾、曹榮樂
成員：樂克鴻、李林、劉立云、鄧旦生、葉征云、安紅霞。樂克鴻同志兼任活動領(lǐng)導小組辦公室主任，具體負責日常工作。
全鎮(zhèn)各級黨組織要成立活動領(lǐng)導小組，由黨支部書記任組長。要結(jié)合各自實際，認真制定活動總體規(guī)劃和階段實施方案，做到有目標、有內(nèi)容、有載體、有措施、有落實機制。黨員領(lǐng)導干部要帶頭辦點示范，加強工作指導，各聯(lián)村和聯(lián)企干部要切實履職，抓好工作落實。
2、典型引導。各單位要注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)各類典型，激勵引導各級黨組織和廣大黨員在活動中創(chuàng)先爭優(yōu)，迅速掀起比學趕超的熱潮。要加強對活動的宣傳報道，引導活動健康發(fā)展。
3、強化督導。堅持分類指導，通過座談交流、聽取匯報、隨機抽查、明查暗訪等形式，及時了解情況，研究解決問題，對行動遲緩、工作不力的單位，要及時指正，督促整改，推動活動順利開展。
4、嚴格考評。活動開展情況將作為各單位“雙述雙評”的主要內(nèi)容，并與評先評優(yōu)掛鉤。
主題研究活動實施方案 篇3
按照中央和省、市、區(qū)委關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署，根據(jù)《中共南關(guān)區(qū)委關(guān)于在全區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的總體安排，結(jié)合長通街道黨工委實際,現(xiàn)就開展突出踐行科學發(fā)展觀主題實踐活動提出如下實施方案。
一、指導思想
黨的xx大全面準確地闡述了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵：“第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”。字數(shù)不多，但內(nèi)涵博大精深，意義重大而深遠，是對黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼續(xù)和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
二、目標任務
為深入貫徹落實中央和省、市、區(qū)委關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的有關(guān)部署，長通街道黨工委決定，在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，以解放思想為先導，統(tǒng)一思想認識，破除陳舊觀念，沖破固有思維定勢，開展以“四抓四促”為主題的實踐活動。通過“四抓四促”主題實踐活動，形成科學發(fā)展的共識，增強實踐的創(chuàng)新力，以思想的解放帶動創(chuàng)造力的釋放，用觀念的更新促進工作的創(chuàng)新，將解放思想的活力轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的強大動力，通過新一輪思想大解放推動新一輪大發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
一是抓典型促一般。通過典型的帶動作用，促進全街學習實踐活動廣泛深入開展。
二是抓民生促和諧。要深入基層實際，解決好困難群眾最緊迫、最需要的問題。
三是抓改造促發(fā)展。以棚戶區(qū)改造為契機，搞好服務，發(fā)展特色，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
四是抓矛盾促穩(wěn)定。做好矛盾的排查和梳理，明確個性問題和共性問題，分類處理和解決，給百姓帶來實惠。
四、具體要求
這次主題實踐活動將貫穿于長通街道黨工委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的始終。按照《長通街道黨工委深入學習實踐科學發(fā)展觀主題實踐活動實施方案》安排，主題實踐活動時間為20xx年9月至20xx年2月。
一要高度重視。全體黨員特別是領(lǐng)導干部要充分認識開展主題實踐活動的重要性和必要性，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，發(fā)揮表率作用，自覺堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，切實轉(zhuǎn)變工作作風，重落實，出實效。
二要加強組織領(lǐng)導。根據(jù)主題實踐活動內(nèi)容，成立長通街道黨工委學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導親自掛帥,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),督促落實。黨員干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加集中學習，帶頭開展調(diào)查研究，帶頭梳理問題。各科室要結(jié)合工作實際，分解目標，細化工作，制定措施，推動工作，取得成效。
三要突出實踐，解決問題。圍繞中心，服務大局，把開展主題實踐活動與貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會和全區(qū)經(jīng)濟工作會議精神結(jié)合起來，與總結(jié)改革開放30年來的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，與落實區(qū)委、區(qū)政府的重大決策部署結(jié)合起來，與促進發(fā)展改革工作結(jié)合起來。把解決問題貫穿于學習實踐活動的全過程,邊學邊改,邊查邊改,以實際行動和效果取信于民，集中力量研究解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。
四要加強宣傳引導。通過多種有效形式，大力宣傳科學發(fā)展觀的意義、內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，及時報道開展主題實踐活動的情況，反映活動取得的成效，為深入學習實踐科學發(fā)展觀營造良好的輿論氛圍，擴大學習實踐活動的社會效果，進一步把全體黨員干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展上來。
五要認真總結(jié)。對開展主題實踐活動的情況要進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告。要及時鞏固和發(fā)展主題實踐活動的成果，注重跟蹤問題的解決，確保取得實際成效。
主題研究活動實施方案 篇4
設(shè)計思路：抓手玩具是小寶寶們喜歡的玩具，每天必做的一件事就是和抓手玩具握握手，碰碰面，打打招呼;結(jié)合主題活動“好吃的東西”，孩子們已經(jīng)過一系列的活動，如好吃的糖果、生日蛋糕、酸酸的桔子等。小寶寶特別敏感，特別有興致，特別有說不完的話題。老師根據(jù)孩子的喜好，提供“水果寶寶”，利用橫向、縱向的兩塊剖面，嘗試完形“水果”的樣子，以激發(fā)孩子更多參與的興趣，模擬生活、再現(xiàn)生活。
材料：鈣塑板、塑封紙、水果卡片(兩套)
玩法：
1、看看說說，指認自己熟悉的水果名稱。
2、游戲“切水果”：“切切切，切切切，我把蘋果一切二”(香蕉、梨) “剝剝剝，剝剝剝，我把桔子一剝二”(桔子)
3、找找拼拼，根據(jù)水果的一半形象找到另一半的樣子，以求完形。
4、自由隨意地拼搭“水果”。(提供底版圖片)
記錄：
看見墻面上的水果圖片，有的孩子總喜歡摸一摸，有的孩子干脆直接坐在水果圖片的下面，說要找“梨”做朋友。真真假假的水果實物擺放在區(qū)域活動中，“這是香蕉，我的!”“蘋果，綠蘋果!”“桔子，好吃!有點甜，有點酸!”“我要吃，耀耀要吃蘋果!”孩子自言自語。以后的幾天里，小寶寶又對“切”的動作產(chǎn)生興趣，玩泥材料成為他們發(fā)泄的工具。老師馬上提供橫向、縱向剖面的水果，借用語言游戲“切水果”，將孩子引入情景之中，小手成為“小刀”，“切切切，切切切!”小寶寶發(fā)出由衷的贊嘆。
雖然老師提供拼板的底版圖片，但小寶寶有自己擺弄的方式，一會兒就將“蘋果、桔子、梨、香蕉”一一拼成對，孩子用自己的理解嘗試自我的樂趣。
分析：
其實孩子有一種“望梅止渴”的效應，看見自己喜歡的食物圖片，自然而然地想到“吃”，小手摸摸，小嘴動動，猶如真的在品嘗。所以說，關(guān)注孩子的興趣點是支持性環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料研發(fā)的關(guān)鍵。托班孩子情感豐富卻不善于表達，這就需要老師要讀懂他們，讀懂就是看、懂、幫。看就是會觀察孩子;懂就是會分析，針對觀察到的情況分析原因;幫就是要采取一定的策略幫助孩子。老師在創(chuàng)設(shè)場景，提供材料的時候，多考慮一下孩子的反應，不妨先讓孩子擺弄，從孩子玩法中引出新的過程，往往老師百思不得其解的東西，小朋友的一個舉動就讓老師茅塞頓開;老師的作用是順水推舟，既滿足孩子自我擺弄的樂趣，又帶動老師進行新的創(chuàng)新。
主題研究活動實施方案 篇5
根 據(jù)市、縣教育局《關(guān)于切實做好暑期學校安全工作，扎實開展學生安全大家訪活動的通知》的精神，切實做好學生暑期安全工作，結(jié)合本學區(qū)實際，我校決定利用暑 期(具體活動時間為 7月2日至8月20日)，開展好“教師大家訪”活動。為了加強對活動的組織領(lǐng)導，確保此項活動取得實效，特此制定本實施方案。
一、活動意義
教 師走進學生家庭開展家訪活動是學校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學生、關(guān)心學生的重要體現(xiàn)，也是增強群眾觀 念，改變工作作風的有效舉措。切實開展好“教師大家訪”活動，有利于完善學校與學生家庭的聯(lián)系制度，促進學校、教師、學生家長的相互溝通，形成學校、家 庭、社會教育的合力，保障學生全面發(fā)展和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持，樹立教育良好的形象。
二、組織機構(gòu)
為確保暑期大家訪活動順利開展，特成立“大家訪”活動領(lǐng)導小組。
組 長：何 潔
副組長：張愛國
成 員：
丁中元 李國劍 胡成銀 倪 虹 周 香 方義紅
王愛國 李家元 吳 瓊 何登地 胡兆安 童先爭
夏海云 王克彪 董菊華 汪家榮
三、建立大家訪安全對接機制
1.中心校領(lǐng)導與學區(qū)內(nèi)各校(園)對接
中心校本部：何 潔
慈山小學： 李國劍
官塘小學： 張愛國
五行小學： 周 香
大眾小學： 丁中元
蔡沖小學： 倪 虹
幼兒園： 吳 瓊
2.中心校領(lǐng)導與校本部內(nèi)各年級對接
一年級： 方義紅
二年級： 王愛國
三年級： 張愛國
四年級： 李家元
五年級： 胡成銀
六年級： 丁中元
3.其他校(園)領(lǐng)導與各年級對接有各校自行安排(具體見各校活動方案)
四、活動安排：
7月2日：學校制定活動實施方案。
7月6日：召開學區(qū)內(nèi)領(lǐng)導組會議，并通過宣傳使全體教師明確大家訪活動的目的、意義、家訪內(nèi)容、家訪方法以及應該達到的效果等，同時采取各校(園)領(lǐng)導進行監(jiān)督、班主任采取包班的辦法進行大家。
7月8日至8月16日：進行全面大家訪活動。
8月20日：各班主任整理家訪記錄，各校(園)寫好大家訪活動總結(jié)上交中心校。
8月24日中心校進行專門研究，將此次活動進行總結(jié)、分析，針對家長提出的需解決的問題拿出整改方案，制訂切實可行的改進措施，同時對大家訪記錄進行抽查。
8月25日將上報教育局活動材料。
注：辦公室負責整個過程宣傳報道。
五、家訪內(nèi)容
1、要求家長暑期必須對孩子進行以防溺水為重點，兼顧防交通事故、防食品衛(wèi)生事故、防傳染病、防火、防盜、防人身傷害等方面教育與監(jiān)管，提高學生防險、避險意識和能力，確保學生安全。
2、了解學生的家庭情況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。
3、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子。
4、與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段，推廣家長的成功家教經(jīng)驗。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
六、家訪任務及重點對象
學校總的要求是家訪面每班力爭百分之百(上門家訪率不低于50%)，其中，下列重點對象學生應做到必訪：
1、特殊家庭(孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家庭);
2、人際適應困難學生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等);
3、有特殊家長的家庭(現(xiàn)役軍人、不重視孩子讀書、和學校及老師有過不愉快經(jīng)歷等)。
七、活動要求
1.家訪可采取電話或走訪形式。(路途較遠的可采用電話形式，電話費給予適當?shù)难a助。)
2.要求班主任對家訪對象做好訪談記錄，切實了解學生及家長對學校的意見及建議。
3.要求班主任對家訪對象的家境進行深入細致的訪談，對一些特困戶必須整理資料上報學校。
4.要求班主任對家訪對象進行深入細致的教育，與家長建立長效的聯(lián)系機制。
5.要求班主任家訪不得給任何, 村民家庭增加不必要的負擔。
6.要求班主任工作要落到實處，每走訪一家都要有詳實的記錄。
7.各班主任要高度重視大家訪活動，真正把大家訪活動落到實處，并及時上交家訪記錄及相關(guān)材料。