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心系中國夢做好引路人師德主題征文3000字

發布時間:2020-01-23

心系中國夢做好引路人師德主題征文3000字

  “中國夢”是中華民族自強不息的不竭動力,牽引著中國砥礪前行的腳步。第一范文網小編在此整理了心系中國夢做好引路人師德主題征文3000字范文,希望大家有所收獲!

心系中國夢做好引路人師德主題征文3000字篇1

  詩人雨果說過:“世上有一種東西比所有的軍隊都強大,那就是,恰逢其時的一種理想。”從黨的到全國兩會,“中國夢”正在成為一個新起點,召喚13億中國人民共同去暢想、去攻堅、去創造、去實現。偉大的目標源于偉大的夢想;偉大的事業,成于不懈的奮斗。站在歷史新起點上,中華民族實現“中國夢”的信心比任何時候都更加堅定,這樣的理想恰逢其時。

  對每個中國人來說,中國夢是中華民族的拼搏夢、奮斗夢、興國夢、強大夢、繁榮夢、昌盛夢、幸福夢!而要實現中國夢,最重要的是發展教育,振興教育。作為一名基層的教育工作,我們要牢記使命,通過扎實工作,成為孩子理想信念的引導者,幫助孩子敢于筑夢,為孩子放飛夢想架起天梯,帶領孩子一起奮斗,實現“育才夢”,做一名幸福教師。

  一、敢于有夢,點燃希望

  孩子是擁有夢想的。他們憑著豐富的想象力,往往會編織起一個又一個夢想,盡管有時似乎不知天高地厚、異想天開。因而,對待孩子的夢想,教師一定要熱情鼓勵、鼓勁,為孩子實現自己的夢想助力。當然,孩子夢想的實現不會一帆風順,除了自身思想、心理的不成熟外,對客觀條件認識不足也是一個重要原因,他們面對困難,往往不是迎難而上,而是放棄夢想,甚至失去尋夢、筑夢的動力。故而,敢于筑夢,就是鼓勵學生敢于面對挫折和困難,刻苦努力,奮力而上,執著追求,夢想就一定能成為現實。

  教育是培養“創造未來的人”,開發孩子潛能、張揚孩子個性、增強孩子綜合素質是學校辦學的宗旨,也是孩子實現夢想必備的素質和能力。作為老師,應摒棄應試教育的思維方式,落實“綠色指標”,及時引導學生,播下夢想的種子,點燃學生心中的希望,讓每個學生幸福成長。夢想是面向未來的,青少年敢有夢想才能擁有未來,敢有夢想才有目標,有希望才會奮斗,點燃學生心中的夢想,就是點燃學生心中的希望,使學生始終擁有夢想,這是學生保持生機,激發青春活力的源泉。“時來天地皆同力,運去英雄不自由。”當代青少年生長在改革開放、推進中國特色社會主義的新時代,它給每一個擁有夢想的青少年提供了廣闊的天空和充分的機會,每一個青少年的個人夢必將匯集成實現中國夢的正能量,以青春夢托起中國夢。

  二、勇于追夢,放飛青春

  夢想是美好的。但追夢的過程卻往往異常曲折和艱難。勇于追夢,就是鼓勵我們的孩子以勇敢精神面對困難,不畏艱險,不怕失敗,始終追求夢想。這種追求也就是要把個人奮斗與民族振興和國家富強、人民幸福緊密結合起來,使個人夢具有更為深刻的思想內涵和時代意義。在教育的征程中,老師要鼓勵和支持我們的孩子勇于追夢,維護孩子追夢的正當權益,包容學生追夢過程中遭遇的失敗,為他們追夢托底,營造良好的氛圍,搭建追夢的舞臺,使青少年充滿夢想與希望的人生更加精彩、更有意義。

  學校是學生學習的場所,更是激發學生熱情、青春夢想、生命活力的平臺。我們的教育要激勵學生育愛國之情、立報國之志、成建國之才、踐效國之行;進行改革創新的時代精神教育,開發創造潛力,鼓勵追求新知、大膽探索,在學習生活和社會實踐中,不斷有所發現、有所創造、有所作為;要以中國夢引導學生未來發展,體現生命價值,為學生實現夢想增強素質和能力,助力學生成就夢想;要尊重學生的個體差異性,實行因人而異的無差別教育,滋養學生的個性品格,豐富學生的生命價值,使學生的個人夢想更具有生命價值,為社會提供正能量;要引導學生學會做人做事,因為做人比做事更為重要,這不僅是基于青少年健康成長的需要,更是民族復興實現強國之夢的百年大計。只有家校互動,與社會緊密結合,形成育人合力,才能實現教育的育人夢。

  三、勤于圓夢,成就人生

  夢想的實現需要青少年勤奮努力,只有超常的勤奮,才能獲得超常的成就。功崇惟志,業廣惟勤。空談誤國,實干興邦。任何貪圖安逸,空談不干,其結果只能使夢想變成空想、幻想,“白了少年頭,空悲切”。

  勤于圓夢,成就人生,要先立志,惟有立大志方可成大業。少年周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的壯志,成就救國救民、立國利民的千秋偉業。中國夢為學生確立了人生坐標,使學生找到自我價值評價的準繩。我們要努力引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想,引導學生成為共產主義事業的接班人,順應時代潮流,以小我激發大我,不僅實現個人發展的夢想,更應鑄就利國利民的輝煌業績,為實現中國夢添磚加瓦,貢獻力量。再次要育能。“工欲善其事,必先利其器。”圓夢需從學習開始,靠本領成就人生。只有愛學、勤學、善學,才能圓夢。正如所指出的,學習是成長的進步階梯,實踐是提高本領的途徑。要引導學生在不同學習階段打下扎實的知識基礎,在實踐中不斷擴大新知,學會運用知識的能力提升解決問題的技巧,在學習中實踐,在實踐中學習,使課堂知識和實際應用緊密結合,打造服務祖國、振興民族、造福人民的真才實學,不斷提高成就人生所必須的綜合素質和綜合能力,為今后實現科學夢、成才夢、成功夢做好素質和能力的準備,使自己早日成為能夠實現中國夢重任的社會有用人才。

  夢在前方,路在腳下。讓我們在黨的精神的指引下,“潛下心來教書,靜下心來做人”,進一步增強責任感、使命感和幸福感,志存高遠、愛生敬業、積極進取、甘于奉獻,點燃孩子心中的夢想,積極打造“學在淮安”品牌,努力彰顯淮安教育特色,不斷提升淮安教育品位,為實現“淮安夢”、“中國夢”的偉大實踐提供有力的精神動力和智力支持,努力使提出的中華民族偉大復興的“中國夢”和周一生追求的“中華崛起夢”在淮安早日展現現實模樣,更好地展示建設好周家鄉的“象征意義”。

心系中國夢做好引路人師德主題征文3000字篇2

  展翅高飛,是鳥兒的夢;自由奔馳,是駿馬的夢;然而教書育人,是我的夢。

  作為一名最基層的小學教師,我愿窮盡畢生的心血和努力,用愛心傳播知識、用微笑傳達溫暖、用智慧傳遞希望,教育引導孩子們健康快樂的成長,從而為實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”揚帆起航。

  為實現“中國夢”揚帆起航, 作為一名教師必須具有高尚的靈魂。教育有一個很重要的前提就是愛心,只有在愛的基礎上,才能投入自己的全部力量,才會把自己的青春、智慧,無怨無悔地獻給孩子們、獻給教育事業。教師是有著豐富情感的人,應該全身心地愛學生、愛教育事業。只有愛才能贏得愛,你愛教育事業,教育事業也會愛你,你才能獲得事業上的樂趣;你愛學生,學生也會愛你,這種雙向的愛會讓你擺脫外界的誘惑、忘記生活的煩惱。作為一名人民滿意的老師,必須要精心打造自己,處處以身作則,時時牢記英雄形象,以教師完美的人格,去點燃學生心靈的火花,用愛心去傳遞正能量,引導學生追求人生的理想和高尚的美德。步步高論文發表網是為廣大評職稱客戶提供全文方位的教育教學論文下載、職業教育論文快速發表服務的首選網站。

  為實現“中國夢”揚帆起航,作為一名教師必須具有高超的教育能力。隨著社會的進步,新時期的教育模式成多元化發展趨勢。但不管教學模式如何變化,教學工具如何應用,以人為本,仍然是我們教育的核心。要改變以前的教育觀念,從高高在上的課堂管理者轉身為學生的服務者,讓學生來主導課堂,要發揚學生的主人翁精神,進行自我管理、自我發掘。要盡可能多的尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。有人說:“教師就像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己。”為了實現自己的中國夢,我將志存高遠而腳踏實地,工作在田莊聯小,我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點滴做起,從小學一年級教育教學做起,從關心幫助孩子生活小事做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。

  為實現“中國夢”揚帆起航,作為一名教師必須不斷提高自身的綜合素質。一個合格的教師,不僅需要有愛崗敬業的思想和樂于奉獻的精神,干一行,愛一行,鉆一行;還要有寬廣厚實的業務知識,了解現代化科技知識,掌握必要的現代化教育手段。當今的社會是一個高速發展的信息社會,各種新知識、新理論層出不窮,如果不與時俱進,注重學習,必將落后于潮流,跟不上時代發展的腳步。現在的教學過程中,教學方式越來越多樣化,多媒體教學、游戲互動、師生角色互換等教學手段廣泛應用用于課堂教學,在發揮學生學習主動性,趣味性等方面取得了顯著的效果。因此,在平時教學中,教師一定要重視新知識的學習,不論哪一學科,它都不是一門孤立的學科,需要教師掌握更多的學科之外的知識。同時還要通過各種途徑,學習計算機、教育教學理論等各種知識來不斷充實自己,讓自己永遠矗立于新知識的潮頭。西來中學在課程改革和老師業務能力培訓上總結了自己的經驗,教育組經常開展課堂講評、課改、互評互改等活動,新老教師經常在一起探討課堂教學、一同學習電腦教學、PPT制作,讓課堂更具有信息化時代的特征。

  中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。讓我們以良好的師德,使每一位學生就接受公平、正義和充滿愛心和溫暖的教育,掌握豐富的知識,練就過硬的本領,為早日實現我們的“中國夢”揚帆起航!

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