2020爭當新時代好少年事跡材料大全
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懷友善之心，行文明之舉，爭當新時代好少年
韓，今年12歲，是xx市第一小學六年二班的一名學生。是老師的言傳身教，家庭的悉心熏陶，使韓幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。她多才多藝，富有愛心，是一個活潑可愛的女孩兒。她熱愛集體，關心同學，是一位稱職的班長，曾多次受到學校領導和老師的表揚。
她禮貌待人，言語謙和。無論在校內還是在校外，韓xx同學遇到老師都會面帶微笑，主動問好。看到受傷的同學，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看到正在爭吵的同學，她會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學，她會熱心的幫助她們。她似一縷春風，帶給周圍的人平和與溫暖。
她行為文明，舉止得體。韓從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作。向同學提問時,她會輕聲細語，不會大呼小叫。每當看到校園里有垃圾, 她會主動撿起。同時,遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進行制止。正因為她的行為與舉止，同學們送她個“文明標兵”的稱號,她的舉止也帶動了許多人，全班同學一起行動，共創一個文明的大家庭。
她孝老愛親，善良真誠。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長輩的孩子。姥爺、姥姥年紀大了，腿腳不方便，每天她都要去看望他們，這樣她才會放心。在家里，她經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。鄰里之間，誰家門口有垃圾，她一聲不響地帶下樓扔進垃圾箱;小區的孩子們在玩耍，她總是細心照顧那些年齡小的，生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她，沒有不豎起大拇指的。
她品學兼優，多才多藝。在家里，她把自己的事物打理得井井有條，試卷和書本擺得整整齊齊。她嚴格要求自己，寫作業、復習功課、看課外書，每一個環節從來不用父母督促。在學校，她認真聽老師講課，有不會問題總會“打破沙鍋”問到底。她積極參與各種活動，大膽發言，學習成績優異。語文曾多次取得年組第一名的好成績，還獲得“讀書達人”、“閱讀之星”、“優秀班干部”、“優秀大隊委成員”等各種榮譽;連續兩年被評為校級“三好學生”;20xx年榮獲xx市級 “美德少年”稱號，20xx年獲得自治區級“美德少年”稱號，家里的獎狀不勝枚舉。她愛好廣泛，利用業余時間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫、國學、抬拳道等特長學習，并在各類比賽中取得了優異的成績，曾在學校的文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。
她團結友愛，幫助同學，是同學學習的好榜樣。在學習生活中，她時常關心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有更大的進步。還經常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中,她是被大家公認的熱心人，同學的鋼筆沒墨水了，她會主動遞過去一支;同學座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同學的題不會做了，她啟發同學一起分析;同學受到表揚了, 她為之由衷地高興。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。韓對自己很嚴格，從不亂花錢，可每次有愛心救助和捐款時，她都會把平時積攢的零花錢全部捐出;從一年級到六年級，班級的垃圾袋都是她用攢下的錢義務為班級提供的。班級的水、黑板擦、抹布等用品她發現沒有了，就會義務為班級添置。都除此之外，她還用自己的壓歲錢資助了一位比她小的，家庭困難的學生，每年都會給她交學校的住宿費和伙食費，還會贈與她一部分衣服、書本和學習用品。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她認真負責，勇于擔當，是老師的好助手，同學們的好服務員。自當上班長的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最累的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本;運動會上，她幫著買水檢錄、跑前跑后;值周工作，她總是第一個到校。對于這些，她從來沒有半句怨言。
這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年;一個不斷地進取、完善自己，創造更美好明天的美德少年。韓xx同學正憑著她頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學海中奮力遨游，用感恩與執著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
“新時代好少年”事跡材料
1、陳，女，20xx年4月出生，xx市第十一小學六年級學生。她說快板、主持節目、朗誦、講故事、書法，樣樣精通。她參演的舞蹈節目獲得過省一等獎，登上了省電視臺。在“五好小公民”演講比賽中獲省優勝獎，在“愛家鄉愛母語”中小學講解員大賽中獲省優秀獎。身為班長，她帶領班上熱愛藝術的同學刻苦排練，創編多個精彩節目，并到市電視臺表演。中央文明辦到學校調研、市領導到學校慰問，她都是小講解員。她多次獲得區級“美德好少年”、“三好學生”、“優秀班干”、“社區好少年”等獎項。
“新時代好少年”事跡材料
2、黃，男，20xx年2月出生，xx小學五年級學生。他先后被評為文明好少年、學習標兵。他一直擔任班長，每天帶領同學們晨讀，每月安排同學們更換黑板報，主動組織班上的文藝骨干編排節目。學校組織赴金梅嶺游學途中，他細心照顧暈車的同學，配合導游開展趣味活動。他愛好廣泛、全面發展，他是校十佳歌手，在全縣小學生乒乓球比賽中取得第二名。他富有愛心，熱心公益活動，重陽節期間，組織同學們自編自排節目，帶上禮品，看望敬老院的爺爺奶奶們。
“新時代好少年”事跡材料
3、楊，女，20xx年1月出生，中心小學三年級學生。母親在她一歲時就離開了家，留下一雙女兒，沒有再回來。父親常年在外打工，無暇照看年幼的孩子。奶奶患有嚴重的風濕骨病，嚴重時幾天不能下床。父親、爺爺后來相繼患病，更是讓家庭雪上加霜。面對苦難，她自立自強，承擔起家里所有的家務活，洗衣、打掃、做飯、照看家人……無微不至，毫無怨言，鄰居們無不交口稱贊。她學習勤奮刻苦，成績優秀。
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4、竇，女，20xx年5月出生，xx小學二年級學生。20xx年7月特大暴雨，致使很多小朋友暫離了家園，集中在安置點生活。她主動要求加入郎溪縣青年志愿者協會，跑遍了全縣7個安置區，為安置區里的小朋友們送書、送禮物，幫助志愿者哥哥姐姐們分發物資。她經常利用周末時間，到敬老院，和志愿者叔叔阿姨們一起為那里的老人們包餃子、表演節目。到縣福利院，送去芭比娃娃，陪伴過生日。她積極參加植樹護綠活動，爭做“環保小衛士”。