初中生描寫(xiě)秋天的散文：校園里的秋天
秋天，有甜甜的味道，有咸咸的味道，更有辣辣的味道……秋天，像一個(gè)會(huì)施魔法的廚師，他帶給我們各種各樣的味道。這不，她來(lái)了，只是一眨眼的功夫，就把我們的校園變成了一個(gè)“多味餐廳”。
看，一進(jìn)校門(mén)，道路兩旁的梧桐樹(shù)，已被秋天裝扮成了一個(gè)個(gè)俊朗，健壯的衛(wèi)士，他們身著“迷彩”工作服，面帶微笑，筆直威武地站在那里，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”響，像是在向客人招手示意，歡迎客人的到來(lái)。看著梧桐樹(shù)那彬彬有禮的樣子，讓人禁不住對(duì)這個(gè)“多味餐廳”充滿了好奇。
拐角處，那個(gè)溫柔大方，頭戴鮮花，著衣得體的迎賓小組，她叫紫薇，她正微笑著向眾賓客問(wèn)好。紫薇的熱情特別高，但她特別害羞，你只要輕輕一碰，她就會(huì)渾身顫抖起來(lái)，好像特別怕癢似的，難怪有人叫她“癢癢樹(shù)”。
告別了紫薇，就開(kāi)始入席上“菜”了。
第一道菜是甜點(diǎn)“桂花糕”，那“桂花糕”上掛滿米黃色的小花，湊上去，輕輕一嗅，縷縷幽香，泌人必脾，攝人魂魄。
“品嘗”完香飄四溢的“桂花糕”，接下來(lái)是第二道菜咸水味的“棕櫚”。
棕櫚樹(shù)披著蓑戴著笠，獨(dú)俱南國(guó)風(fēng)情，總讓人聯(lián)想到那帶有咸味的海風(fēng)。條狀的葉子聚集成一把把綠色的扇子，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣清涼。想著她過(guò)慣了熱帶生活，能不能適應(yīng)我們這里的氣候呢?
“品”過(guò)咸“棕櫚”，展現(xiàn)在眼前的是一條筆直的水泥路，路兩旁滿是紅葉石楠，簇?fù)碓谝黄穑褚欢讯讶紵捏艋稹Ｅc下面翠綠的小葉黃楊相互映襯，層次分明。只是那火紅的顏色給人辣辣的感覺(jué)。
“紅葉石楠”辣味太濃，讓人受不了!還是去嘗嘗清新的“櫻花”吧!櫻花早已凋謝，枝條上只剩下片片黃葉，在秋風(fēng)中搖曳。閉了眼，樹(shù)上仿佛開(kāi)滿了菲紅的櫻花，成千成百蜜蜂在花叢中飛舞著，忙碌著，似是在采花蜜，又像是在跳舞……
秋天，這個(gè)神奇的廚師，把學(xué)校變成了一個(gè)“多味餐廳”，讓我們品嘗到了多種“美味”，我愛(ài)這多味的秋天。
我愛(ài)我們校園里的校天。
點(diǎn)評(píng)：小作者用清新流暢的文筆，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，把秋天比作一個(gè)會(huì)施魔法的廚師，抒發(fā)了對(duì)校園秋天的無(wú)限熱愛(ài)，很有創(chuàng)意。