2018“與科技同行，共創低碳生活”科技節活動方案
5.實際收獲和體會。包括青少年參加活動的體會、活動的宣傳教育覆蓋面，活動體現的社會效益，對今后有關工作的建議等。
青少年科技輔導員論文征集活動要求
一、征文選題范圍
以科技素養為培養目標，以活動式“做中學”為主要學習方式，以科技活動形式和內容的多元化為途徑，對如何提高青少年的科學素養，培養青少年對科學探究的樂趣和方法的相關技能進行研究。
1.論文題目由作者自己擬定，論文采用的資料與數據詳實可靠，原理與概念要清晰準確，論證要充分嚴謹，文字簡明、通俗易懂。
2. 論文字數一般在3000字以上，不超過5000字。論文應包括論文題目、論文摘要（字數限定在500字以內）、正文、參考文獻、作者簡介等。
3.論文作者不得抄襲他人作品，文責自負。
科技輔導員科技創新成果競賽規則
一、科技輔導員創新成果競賽項目的分類
科技輔導員創新成果競賽項目的類型分為：科技發明類、科教制作類、科技教育方案類。
二、項目類別
科技發明類：分為發明項目、實用新型項目、外觀設計項目三種。
科教制作類：分為數學、物理、化學、生物及其它類共五種教學類科教制作項目。
科技教育方案類：分為科技教育教學類項目（科學課等）和科技教育活動類項目。