中學實習隊實習計劃

　　教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。我們要在中等學校教育、教學工作的過程中向優秀教師學習，勤于思考，勇于實踐，敢于創新，夯實專業知識和提高基本技能，培養教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的能力。混合編隊實習在我校已實施十年，取得良好的效果，為使教育實習能順利進行，根據《師范大學XX級混合編隊教育實習試行計劃》，制定XX年師范大學赴順德xx中學實習隊實習計劃。

　　一、實習工作指導思想

　　艱苦奮斗，嚴謹治學，求實創新，為人師表

　　二、教育實習意義和目的

　　通過學習《師范大學XX級混合編隊教育實習試行計劃》，我們充分地認識到通過教育實習應達到如下目的：

　　1.鞏固和運用所學的基礎理論，專業知識和基本技能，獲得有關中等學校教育、教學工作充分而全面的鍛煉，培養我們實習生在教育和教學上的獨立工作能力以及強化與人合作的能力。

　　2.在實習過程中向優秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。

　　3.通過實習，全面檢查我們的教學技能和專業知識的掌握程度，及時發現問題，采取改進措施，以提高我們的教學能力。

　　4.通過實習展示我們實習生的精神風貌，以切實的行動加強我校與松昌中學的聯系，推動我校和中等教育穩定發展。，共同研究解決新時期教學中出現的新問題，推廣現代化教育新技術、新手段的應用，

　　5.通過實習生活，培養隊員的集體榮譽感，增強隊伍的凝聚力，鍛煉實習生的社會實踐能力。

　　三、教育實習的計劃與時間安排

　　教育實習時間為八周，自XX年9月11日至11月4日。到實習學校之前，用課余時間作準備。實習回來后，用三周課余時間上匯報課和復評成績及總結經驗交流。按照實際工作需要，我們把時間細化為四個階段：

　　（一）準備階段（6月下旬至9月11日，課余時間）

　　1.由部分隊員到順德xx中學進行踩點工作，解決實習隊隊員關于實習工作的問題，同時把我們實習隊的資料整理匯編后送至順德xx中學教務處。

　　【注意】8月中下旬進行第一次實際踩點工作，以減少對順德xx中學領導和老師的打擾。暑假期間與順德xx中學領導保持電話、郵件溝通。

　　2.隊員們在暑假期間，認真做好師范技能的訓練工作，查漏補缺，積極提升自身師范基本功，在此期間，負責教學工作的副隊長積極跟進并督促各隊員做好訓練工作。實習隊員根據實習課程的要求進行備課、試講、微格教學。

　　【注意】師范技能訓練以隊員自覺進行為主，考慮8月末回校后統一進行一兩次微格訓練。

　　3.隊員們利用暑假期間，積極完善博客內容，做好"五個一"，即：其中每人提交一份電子教案、一個ppt課件、一個班會課教案、一份第二課堂方案、一份實習前準備總結，爭取為實習的順利儲備資料。同時完善各專業的實習資料庫。

　　【注意】資料庫的建立由實習隊員自覺主動進行，要求按照一定格式建立，以確保資料庫的資料查找簡單、方便。同時，同專業的同學可進行分工合作。

　　4.由帶隊老師陳劍偉、實習隊長李軍潤和相關人員到順德xx中學落實教育實習任務和內容以及第二次踩點工作。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內容。

　　【注意】第二次踩點時間為開學后第一周，初步估計在8月28號左右。踩點主要是確定所教年級、所帶班級、所用教材以及住宿的一些問題。（看具體情況是否需要）

　　5.參與實習隊長、帶隊老師的會議，做好相關的文件（如實習隊有關管理工作要求、教育實習工作手冊、教育實習計劃、教育實習評價標準、廣東省班主任工作條例等）的學習工作。

　　【注意】各類文件要求全體隊員認真學習，確保對教育實習的了解。

　　6.在開學后前兩周，由隊長召開全體隊員會議，進行實習期的工作總結以及實習物資的掃漏，并落實個人的實習任務和內容，進行教育實習的隊內動員，強調樹立"華師人"形象，并強調以"主人翁"的精神面貌積極參與教育實習。

　　【注意】在出發前召開掃漏、動員會，到達學校的當天晚上再次召開動員會。

　　7.由主管財務、后勤的副隊長做好財務和交通安排。初定9月10日下午入住順德xx中學開始實習。

　　【注意】9月10日上午由實習隊長到實習學校，協助實習學校安排好全體隊員到實習學校之前的各項準備工作，包括：實習隊與學校領導老師見面時間和方式；確定各隊友所帶班級及指導老師見面及交流形式；做好12日聽課安排。