中學(xué)實習(xí)隊實習(xí)計劃

　　（二）見習(xí)階段（9月12日至9月17日）

　　1.到達學(xué)校后分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的經(jīng)驗，深入了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。

　　2.9月12日（周一）早上，隊員跟隨原班主任、科任老師到班里與學(xué)生見面，并從即日起參加班級活動，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂詳細的班主任工作計劃。

　　3.聽原科任老師的課，參加科組教研活動。

　　4.在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、試講。

　　5.準備班會課內(nèi)容及第二課堂活動。

　　6.積極豐富博客的內(nèi)容。

　　見習(xí)階段，在教學(xué)實習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個方面的工作進度安排如下： 實習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實習(xí) 多聽原科任老師的課，淘寶網(wǎng)女裝秋裝外套新款聽其他年級的課，參加科組教研活動 了解各科目上課的進度，準備上課教案，進行試講 9月12日 要求各隊友把握任課班級成績情況，制定教學(xué)計劃 9月16日 班主任實習(xí) 與學(xué)生見面，了解學(xué)生情況，在原班主任老師的指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃，此項要求1周內(nèi)完成 9月16日 用3天至5天時間記住當(dāng)所帶班級的學(xué)生名字，召開班委會 9月16日 確定一名待進生，從各方面幫助此生 9月15日 教育調(diào)查 出發(fā)前確定單獨調(diào)查、團隊調(diào)查的人員名單 9月8日 確定調(diào)查主題，查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題 9月16日 備注 建議：團隊的調(diào)查圍繞新課標來研究，如：新課標與教師角色轉(zhuǎn)變、新課標與學(xué)生發(fā)展等。 （三）實習(xí)階段：（9月18日至10月30日）

　　1.上好試教課，積極在隊內(nèi)營造互相聽課，共同促進的氛圍，做好聽課記錄，副隊長主持開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，相互提高。

　　2.根據(jù)試教課反映出的問題，積極改正，繼續(xù)認真?zhèn)湔n，進行教學(xué)設(shè)計，試講，做好課前準備工作。

　　3.積極協(xié)助科任老師批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

　　4.做好班主任日常工作，按計劃

　　調(diào)查研究和教育科研工作，收集、整理資料，為做好總結(jié)工作作準備。

　　6.積極豐富博客的內(nèi)容。

　　實習(xí)階段，在教學(xué)實習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個方面的工作進度安排如下： 實習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實習(xí) 爭取早上課、多上課，鼓勵不同科組的同學(xué)互相聽課作好記錄；平時多溝通交流。同科組的同學(xué)增加一條是：輪流負責(zé)，集體備課 在試教課開始后，組員認真、互相鼓勵進行各種課前準備，如：寫教案、預(yù)講等。爭取10月中旬上公開課 10月30日前 在試教階段，爭取在實習(xí)學(xué)校的跨年級、跨科目聽課，以增強隊友的進步。設(shè)計并進行一次第二課堂活動 班主任實習(xí) 班主任常規(guī)工作，獨立處理班上問題，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通 及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo) 舉辦至少1次主題班會 10月30日 教育調(diào)查 進一步修改問卷 請求實習(xí)學(xué)校配合進行調(diào)查，保證不影響師生教學(xué)工作 做好問卷的整理、統(tǒng)計工作 10月30日 國慶假期，在教學(xué)實習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個方面的工作進度安排如下： 實習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實習(xí) 總結(jié)見習(xí)心得，自由備課 9月30日 班主任實習(xí) 自由思考、準備班主任的管理工作，如：主題班會方案、第二課堂活動等 9月30日 教育調(diào)查 調(diào)查研究和教育科研工作，初步擬訂問卷調(diào)查的題目，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備 9月30日 （四）總結(jié)階段（10月31日至11月4日，可視具體情況適當(dāng)減少總結(jié)時間）

　　1.每個隊員做好工作總結(jié)和個人鑒定的工作。

　　2.隊長收集每位隊員的教育調(diào)查報告或教育科研論文等材料，做好實習(xí)隊工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實習(xí)隊的總結(jié)以及推薦兩篇較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告、《教育實習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師及教務(wù)處教育實踐科。

　　3.隊長組織全隊同學(xué)根據(jù)《教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學(xué)的教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

　　4.隊長負責(zé)寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。

　　5.原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的成績，最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處實習(xí)科。

　　6.召開總結(jié)座談會，征求順德xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實習(xí)隊表現(xiàn)和我校實習(xí)工作等方面的建議和意見，整理好送回教務(wù)處教育實習(xí)科。

　　7.寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。