教育工作者述職報告范文（通用6篇）

教育工作者述職報告范文 篇1

　　作為一名教育工作者，做好工作是最重要的，職務僅僅是一種分工，不同的職務只是分工的不同。因此，我追求的是如何做好自己分管的工作，使學生快樂成長，使教師有所提高，使學校有所發(fā)展。

　　(一)加強對德育工作的領導，建立了由政教處、學生會、年級組、班主任、各科任老師組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。

　　1.加強政教管理人員(包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員)的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會，要求科室人員樹立三種意識：大局意識、責任意識、服務意識，發(fā)揚三種精神：奉獻精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過學習、討論，總結安排工作，不斷學習，提高大家的綜合素質，主動深入班級、走進教室、走進學生，解決實際問題，為廣大師生創(chuàng)設良好工作、學習、生活氛圍。

　　2.多種措施抓好班主任隊伍建設，通過定期組織會議、相互交流經驗，觀看培訓光盤、學習專家經驗，發(fā)放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思，以及組織外出學習培訓等形式，不斷提高班主任的思想素質和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評為市、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細節(jié)反思語言流暢、充滿愛心，受到了市督導室、鎮(zhèn)中心校的多次好評，成為我校班主任工作的一大亮點。

　　3.實施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。

　　4.加強學生會建設，設立校園文明崗，糾正學生校園不文明行為，培養(yǎng)學生自主、自律、自管能力。

　　(二)積極推行 “新三好”教育活動，創(chuàng)學校德育特色品牌

　　“新三好”教育活動倡導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，構建學校為主導、家庭為基礎、社會為依托的立體式教育網絡，促進學生全面發(fā)展，為全民文明素質提高打下基礎。為此，我們先后面向全體學生家長發(fā)放“簡報”兩期，宣傳“新三好”教育有關內容，提高家長認識，贏得家長支持;制定“新三好”教育實施方案，成立領導小組，為“新三好”教育活動的開展奠定基礎;組織召開“新三好”教育實施動員大會，邀請市局、中心校有關領導和全體學生家長參加，營造良好的社會氛圍;要求各班成立“新三好”評價領導小組，組織召開“新三好”教育主題班會，號召學生書寫爭當“新三好學生”決心書，調動學生參與活動的主動性和積極性。截至目前，我校已根據方案開展了“新三好”20xx年春學段期末評定工作和20xx年冬學段期中評定工作，先后評選出“新三好”358人和246人，在學生、家長及社會上引起了很大的反響，受到了上級領導和社會各界的肯定。“新三好”教育活動創(chuàng)新學生評價體系，促進學生全面成長，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。

　　(三)把安全工作作為學校各項工作的重中之重，抓緊抓好

　　我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“四個落實”：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全月排查制度，嚴格落實班級安全員周匯報制度，嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時修改完善了《軹城鎮(zhèn)實驗中學安全應急預案》，確保安全事故發(fā)生時能采取有效的應急措施;加強樓梯口管理，采取分時段放學，安排上課教師在放學時在樓梯口值班，避免放學高峰期發(fā)生踩踏事故;開展消防滅火和安全疏散演練活動，做到防患于未然;聘請交警二大隊民警到校宣傳交通安全法規(guī)，提高師生交通安全意識;組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護送學生離校，確保師生安全。全年學校無一起安全事故發(fā)生，為學校工作的正常進行提供了保證。

　　(四)體育藝術工作

　　認真貫徹、落實市局、鎮(zhèn)中心校有關文件精神，重視學校的體育藝術工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關注學生身體素質的提高，組織、協(xié)調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。本年度，我校體藝工作成績輝煌：5月份田徑隊榮獲鎮(zhèn)田徑運動會第一名;6月份代表鎮(zhèn)組隊參加20xx年濟源市晨光運動會榮獲全市一等獎，其中女排全市第一，女籃、男排分獲全市第二，男籃、男乒獲全市第三;暑假女排代表濟源市赴省參賽，取得了第二名的優(yōu)異成績;10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名，赴市參賽，女籃取得第一名，為近十年來最佳成績;中招特長生有29人被高一級學校錄取;迎六一書畫展被評為全鎮(zhèn)一等獎;6月份，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟源市一、二等獎。

　　(五)初三體育達標訓練工作

　　一是率先垂范。堅持天天出操，早操、課間操和活動堂往往是第一個到操場，從未因個人原因耽誤過一次;二是抓好考核。認真制定和落實初三體育達標訓練方案，調動初三教師的工作積極性，提高學生的體育成績;三是深入指導。定期和有關人員交流體育達標方法，訓練時間在操場上巡回指導，幫助師生克服訓練難關，全面提高達標成績。四是加強組織，全程服務，圓滿完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績居全鎮(zhèn)之首。

教育工作者述職報告范文 篇2

　　20xx年度在中心校領導的關心和指導下，在全體教職工的支持下，我忠于職守，務實工作，堅持德育為首、安全第一，緊緊圍繞教育教學這個中心，積極開展教科研活動，抓管理、抓教學，大力提高教育質量，現就一年來的工作情況總結匯報如下：

　　一、履行職責及完成情況

　　1、加強德育工作，強化安全教育。

　　本年度，我校堅持以“三個代表”為重要思想武裝廣大教師，組織全體教師認真學習師德教育材料，大力開展“吸取教訓、轉變作風、重塑形象、科學發(fā)展”的主題教育活動，使全校教師通過反思自己，做到了與時俱進、進取奉獻，增強了教師隊伍的凝聚力，調動了教師的工作積極性，學校內部形成了一種求真務實，奉獻進取的工作作風，使學校教育教學工作得以有條不紊，井然有序的開展。

　　在日常教學中，我們除了利用班會課、國旗下的講話、思想品德課以外，還印發(fā)了“校園安全小常識”材料、“交通安全知識”等宣傳材料，對學生進行安全常識教育、法制與道德教育、日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成習慣教育，進一步規(guī)范了學生的日常行為，促進了良好行為習慣的形成。

　　2、加大教育教學管理力度，穩(wěn)步提高教學質量。

　　這一年里，我校參照以往的量化細則并做了相應的改動，制定了《教師績效工資制度》做到了既突出教育教學工作的主體性，同時又兼顧了平時各方面的工作，公平公正、全面明朗，受到了全體老師的一致認同。

　　在常規(guī)管理中，我們主抓各位老師的備課、講課、批改、檢測等環(huán)節(jié)，以量化細則嚴格要求，采取隨機聽課和集中聽課相結合的辦法，促使學生上好每一節(jié)課，提高課堂效率。我們還抽查教案、作業(yè)本批改情況，以此促進每位教師做好各環(huán)節(jié)的細節(jié)工作。與此同時我們還要求教師不斷反思自己的教學，使每節(jié)課都能讓學生有所得，讓自己有所得，查漏補缺，總結經驗，做到有的放矢。

　　3、濃化研訓氛圍，發(fā)揮研訓作用

　　為了把教研落于實處，我校按學科分為：語文、數學、常識三個教研組，平時以分散教研為主，每半月集中教研一次，組織教師通過聽評課取長補短不斷改進自己的教學方法，讓研訓與課堂教學相結合，深入到課堂教學實處。我們還要求各教師要互相聽課，養(yǎng)成經常學習的習慣，不斷更新自己，積極參加公開課、示范課。

　　4、改善辦學條件，消除安全隱患。

　　在中心校領導的大力支持下，我校更換了原有的破損大門，消除了安全隱患。新增了教學器材和辦公設施，建立了校園網，使教師可以通過網絡，吸取新知識、新思想、新觀念，更好地服務教學。

　　二、存在的問題及不足：

　　1、學校底子薄，力爭在改善辦學條件上加大力度。

　　2、在學校常規(guī)管理上，學校教學質量還有待提高。在班級管理上還需加強。

　　3、在研訓方面，不能針對實際存在的問題進行研討。

　　三、20xx年工作謀劃及打算：

　　1、仍然堅持以德育為首、強化安全教育，突出教學重點。

　　2、抓好學校常規(guī)管理，確實做好教學各個細節(jié)工作。

　　3、結合實際問題搞好研訓活動，讓教研真正起到指導作用。

　　4、營造濃厚的文化氛圍，提倡創(chuàng)辦各種墻報、園地。

　　總之，在今后的工作中，我要以嚴謹的工作態(tài)度，求真務實的工作作風，踏踏實實地做好本職工作，做一個稱職的勤務員。

教育工作者述職報告范文 篇3

　　在復習有關呼吸作用資料時，我和學生圍繞有氧呼吸的場所在哪里?過程如何進行?哪些類型生物能進行有氧呼吸?等問題展開互動交流，使學生對于有氧呼吸的具體過程、發(fā)生的條件等知識進一步明確和理解。

　　當有同學提出“細菌屬原核生物沒有線粒體，為什么有的細菌是好氧細菌”?問題時，互動的資料就更進一層：我們共同剖析有氧呼吸的實質是有機物徹底氧化分解，釋放能量，供生命活動利用;所以有氧呼吸是復雜的化學反應，而生物體內的化學反應務必在酶的催化下才能進行;因此，只要有酶的存在，無論有沒有線粒體，有氧呼吸就能進行。

　　重視培養(yǎng)學生的實驗觀察、思維等潛力

　　實驗考察中，關于“綠葉中色素的提取與分離”的實驗，在具體操作時，學生發(fā)現：用毛細吸管不容易把濾液細線劃細劃勻，甚至有時還會把紙劃破。

　　此時我便提問：“你能找到替換毛細吸管的更適宜的劃線工具或劃線方法嗎?能否用其它蔬菜代替菠菜?效果如何”?等問題。學生透過回憶實驗原理和目的，想到：能夠用載玻片的邊緣來劃濾液細線、顏色濃綠的嫩葉能夠作實驗材料。不僅僅激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識，而且培養(yǎng)學生的實驗潛力。

　　發(fā)揮學生的“創(chuàng)新火花”

　　學習“運動性失語癥”和“聽覺性失語癥”時，學生經常混淆“S區(qū)和H區(qū)”，課堂上有一位學生說“Sport”的意思是“運動”，可與“運動性失語癥”聯(lián)系，即S區(qū)受損傷，造成的疾病為“運動性失語癥”;另一位學生立刻說“Hear”的意思是“聽”，可與“聽覺性失語癥”聯(lián)系，即H區(qū)受損傷，造成的疾病為“聽覺性失語癥”，這樣使學生記得深刻，不易混淆，對于這些具有創(chuàng)新性的獨到見解加以反思有助于開闊我們的教學視野，督促我們更加認真?zhèn)湔n，實現教學相長，這也可做為教學材料的養(yǎng)分及教學資源，使課堂教學得以補充和完善。

　　用情感語言創(chuàng)設情景，在知識構建中培養(yǎng)學生的世界觀、人生觀

　　在學習“人類對自然資源不合理的開發(fā)利用”這一資料時，先結合多媒體圖片簡單愉快地介紹：“同學們，據史學家考證，六千年前，陜西、甘肅一帶是個風景優(yōu)美，充滿生機的地方，那里山清水秀，林木參天，遍地綠草如茵，處處鳥語花香”。講到這兒，學生因受具體圖片和老師情感的感染，內心充滿喜悅，那種對完美大自然的向往熱愛之情油然而生。之后我再情緒沉重地說：“由于人們?yōu)E伐森林、濫墾草原、圍湖造田、環(huán)境污染等造成的不良后果，使生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞。”同時展示環(huán)境遭到破壞的圖片等資料，講到那里，師生情感產生共鳴：“我們要有環(huán)保意識，要走可持續(xù)發(fā)展的道路”，進而產生共振，教學的效果得到優(yōu)化。

　　這樣，用強烈情感語言創(chuàng)設情景，把情感傳給學生，觸動學生心靈，在生物知識構建中培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。

　　細胞有絲分裂和減數分裂的復習策略

　　在復習“有絲分裂與減數分裂”時，染色體行為的變化狀況，一向是教學中的難點。如果把復雜、繁瑣的知識用簡明的字組成口訣：“有絲同源不配對，減Ⅱ無源難成對;聯(lián)會構成四分體，同源分離是減Ι”。這不僅僅使學生明確：“有絲和減Ι分裂中有同源染色體，減Ι中同源染色體聯(lián)會構成四分體并分離，減Ⅱ分裂中無同源染色體”，還有助于學生記憶，深受學生歡迎。這些做法顯然是教師在教學中的經驗之作。反思它們的目的是供以后教學使用，并在此基礎上發(fā)展。

教育工作者述職報告范文 篇4

　　20xx年，我社區(qū)教育在街工委，辦事處的正確領導下，在區(qū)教育局大力支持下，在各科室，社區(qū)的密切配合下，以"開展社區(qū)教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質"的要求，針對黨政機關，企事業(yè)單位，青少年，老年人及下崗待業(yè)失業(yè)人員等不同人群，開展文化素養(yǎng)，技術職能，科普知識，法律意識等內容的糸列社區(qū)教育。現將上半年工作總結如下

　　一、提高認識，加強領導，建立健全社區(qū)教育組織

　　為進一步加強社區(qū)教育學校組織機構建設，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計劃，召開有關會議，組成強大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網絡。街道十二個社區(qū)都成立了社區(qū)學校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓有陣地，學習有資料，教學有老師。年初有計劃，年終有總結。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內的機關，學校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機結合起來，做到協(xié)調發(fā)展，借勢發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。

　　二、結合社區(qū)教育實際，確定社區(qū)教育活動內容

　　根據20xx年東西湖區(qū)成人教育，社區(qū)教育績效考核下達的指標要求，我們把指標進行分解，有計劃地針對企事業(yè)單位，黨政機關，進城務工人員，老年教育，青少年校外素質培訓以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進行不同對象不同資料的培訓。例如建立健全公務員責仼制理論培訓，反腐倡廉，深化治庸問責安全培訓。普通話，禮貌禮儀，安全生產消防知識培訓。校園普法，安全上網，防震減災培訓。中老年人心血管疾病，預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識，家政服務等資料的培訓。同時，街道還每逢節(jié)假日，愛衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時開展相應的教育宣傳活動。

　　三、打造特色，追求實效，滿足居民多元學習需求

　　1學習型組織建立深入開展。為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，建立新型城市建設，我們在全街廣泛開展"學習型機關，學習型企業(yè)，學習型社區(qū)，學習型家庭，學習型學校，學習型黨組織"六大優(yōu)秀學習型組織的評比活動。各單位社區(qū)用心開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學習的高潮，滿足居民多元學習的需求，為干部群眾整體素質的提升搭建了一個有利的平臺。

　　2發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，開展教育宣傳活動。20xx年科技活動周期間，我街用心參加這次教育宣傳活動，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識圖片。向轄區(qū)學校普及相關科技知識，同時開展地震，消防等逃生演練活動，提高學生應對公共突發(fā)事件的潛力。五月底，為了進一步推動全民健身運動，提升市民群眾"運動，健康，快樂"的幸福指數，十二個社區(qū)全部參加的吳家山動會街第四屆社區(qū)運動會拉開了序幕。

　　3努力實施吳中路"教育一條街"的完美構思。根據區(qū)政協(xié)119號提案《《關于吳中路"文化教育特色街"建設的推薦》》，個性是人民群眾對教育的需求越來越高，吳家山街作為全區(qū)政治，經濟，文化的中心，對于區(qū)域文化建設，滿足人民群眾基本公共文化的需求，我們扎實努力地做好自己的工作。

　　4加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質量。一是利用報紙電臺媒體優(yōu)勢，擴大影響力，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學校的作用，強化對社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動，加強禮貌宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質。三是提高社區(qū)的教育質量，透過各種活動形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質量。

　　透過半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級交給的各項任務，再創(chuàng)佳績!

教育工作者述職報告范文 篇5

　　一、是領導重視，建立組織。成立了以黨支部書記為組長的國防教育領導小組。確保國防教育活動按照上級安排有序進行。

　　二、是明確職責，健全制度。

　　國防教育建立了學習培訓制度、定期例會制度、請示報告制度、檢查指導指度、文件登記制度。組織了以社區(qū)轉業(yè)退伍軍人、民兵預備役人員、學生為主體的國防教育骨干力量，適時開展活動，使國防教育基本做到了依法實施，按章辦事，有序開展。

　　三、是多種形式，開展活動。

　　新一社區(qū)以國防教育為主題，開展1次專題學習；每次社區(qū)例會活動都有國防教育資料；清明節(jié)以學生為主，開展了祭掃烈士墓活動；利用板報、條幅宣傳《國防教育法》；“八一”建軍節(jié)舉辦了轉業(yè)退伍軍人座談會；9月20日國防教育日，社區(qū)安排宣傳在全社區(qū)范圍內宣傳《國防教育法》和國防知識；在征兵工作中，社區(qū)黨委召開社區(qū)干部專題會議，落實工作方案，部署征兵任務，把征兵工作納入社區(qū)目標管理考核資料之中，并用板報、宣傳欄、張貼標語等方法進行宣傳；10月31日，在全社區(qū)舉辦的國防教育文藝演出中，國防教育作為一項重要資料，進行了深度宣傳；在全社區(qū)開展雙擁工作和評選雙擁典型活動，以此帶動社區(qū)國防教育活動的深入進行。透過一系列的宣傳工作，使我社區(qū)廣大居民掌握了國防知識、增強國防觀念和自覺履行國防義務的自覺性。

　　綜上所述，我社區(qū)的國防教育基礎工程，在各級領導的關心、支持下，依靠全社區(qū)居民的共同努力，做了一些工作，取得了較為顯著的成效。我們決心不斷總結成功的經驗和做法，進一步拓寬國防教育的渠道，使全民的國防意識、國防觀念、國防知識不斷提高和增強，力爭把我社區(qū)的國防教育工作提高到新的水平。

　　深入動員，統(tǒng)一思想

　　“整改提高”是教育活動見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。我們于10月11日召開轉段動員會，向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的好處，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作的目標要求，對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署。使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識，讓全體黨員充分認識到了“整改”階段工作的重要性，排除了“松口氣”的思想，再接再歷，善始善終，繼續(xù)持續(xù)前段教育活動中的用心性和主動性，扎扎實實地搞好整改工作。

　　二、抓好學習，提高認識

　　我們堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。繼續(xù)組織黨員認真學習黨章和就開展先進性教育活動作的重要講話，透過扎實深入的學習，使廣大黨員在領會重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹重要思想的根本要求上有新的收獲，在運用重要思想指導實踐上有新的成果。學習過程中注重搞好結合，把“保先”教育工作和實際工作結合起來，做到常抓常新，把思想和行動進一步統(tǒng)一到鄧小平和重要思想上來，把智慧和力量進一步凝聚到完成各項業(yè)務，實現加快發(fā)展、改善服務的目標上來。

　　三、認真研究，制定方案

　　研究制定整改措施和整改方案，是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環(huán)節(jié)。在分析評議階段查找出來的問題，是群眾普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，務必采取有力的措施，加以整改提高。我們對收集到的意見進行充分討論、研究和修訂后制定出整改方案，明確了五項整改重要事項。

　　1、總支在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的黨員隊伍的先鋒模范作用方面還存在差距。

　　2、堅持、完善、落實黨總支工作目標管理和黨員隊伍建設管理不到位，規(guī)范總支工作方面還存在差距。

　　3、總支在嚴格黨的組織生活，用心創(chuàng)新總支組織活動載體，維護和執(zhí)行黨的紀律，對黨員切實履行義務的監(jiān)督不到位。

　　4、總支對黨員的思想、作風等方面的教育管理上還不夠嚴格。

　　5、總支一班人在抓總支工作中開拓新精神不足。

　　我們將支部的整改方案向群眾公布，以便廣泛聽取意見。同時，要求每個支部和每個黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，個性是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，制定支部和黨員個人的整改措施。

　　四、狠抓落實、切實整改

　　以工作促進整改，以整改提高工作。針對五條整改事項，我們逐項加以整改，目前整改措施已全部落實到位。另外，我們還要求每位黨員參照個人整改措施中的資料和項目，開展“回頭看”活動，要求每個黨員回頭看看自己的工作，回頭看看學習過的理論文章，回頭看看黨性分析材料，回頭看看走訪的地方，回頭看看群眾反映的困難。透過全方位的回頭看，查找不足，解決疑惑，以切實提高廣大黨員干部的工作潛力。

　　五、加強制度建設，建立長效機制

　　我們把整改與立章建制結合起來，把整改措施制度化。透過這次整改，結合存在的問題，認真研究制定和修改相關制度。我們緊緊圍繞發(fā)展為中心，以重要思想為指導，經改善工作為主要目標，把持續(xù)黨員的先進性滲透到發(fā)展、服務等工作的各個方面，結合社區(qū)實際狀況，探索建立了新形勢下黨員“長期受教育，永葆先進性”的長效工作機制。包括：一、建立健全學習機制；二、強化黨員管理機制；三、密切聯(lián)系群眾的服務機制；四、加強和改善基層組織建設的工作機制；五、明確黨建職責機制。

　　六、堅持創(chuàng)新，總結提高

　　對于整什么，改什么，不是紙上談兵，不是僅限于表表決心，而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此，在整改實踐中，我們緊緊密切結合新時期黨建工作的新任務新要求，努力在總結完善、提高、創(chuàng)新上下功夫，總結好的做法，提煉好的經驗創(chuàng)新活動載體，標準是“五個看”：一是看黨員學習實踐重要思想的自覺性和堅守性是否增強了，真正提高了黨員的素質：二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現出共產黨員的先進性；三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；四是看廣大黨員群眾關心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務人民群眾；五是看是否推動了本單位的中心工作，真正實現“兩不誤”、“兩促進”。

教育工作者述職報告范文 篇6

　　尊敬的各位領導：

　　按照市衛(wèi)生局、省健康教育所的要求，在過去的一年里，以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點，以知識服務為中心，貫徹“預防為主”的工作方針，組織開展社會教育的各項工作，確保主要工作目標落實。現就個人工作情況述職如下，請予評議。

　　一、過去一年的`主要工作情況

　　在市衛(wèi)生局領導下和健康教育所所長直接領導下，主要抓了由我分管的部分業(yè)務工作。對分管的業(yè)務進行了目標管理。制定組織實施業(yè)務工作計劃，將任務分解安排具體到人并檢查督促落實。著重抓對分管科室的人員管理和工作指導，隨時掌握工作進度。對業(yè)務工作及時地向所長提合理化建議和意見，主動配合協(xié)助所長，創(chuàng)造性地開展工作。根據市衛(wèi)生局對本年度健康教育工作安排，落實基礎性建設工作和開展各項健康教育活動。

　　二、抓基礎性建設工作

　　著重抓了建立健全基層健康教育網絡、提高健康教育人員業(yè)務素質和健康教育業(yè)務規(guī)范化等幾個方面工作。

　　一是聯(lián)合橫向社會部門，利用健教協(xié)會組織健康教育活動。通過協(xié)會工作，在實施“億萬農民健康促進行動”、“相約健康社區(qū)行”、衛(wèi)九項目、創(chuàng)建衛(wèi)生城市等項工作中，跨行業(yè)跨部門的協(xié)會發(fā)揮了一定的作用。

　　二是加強機構建設縱向基層網絡發(fā)展，督促縣區(qū)建立健教網絡建設。通過健康教育業(yè)務會議和下基層開展業(yè)務的機會，督促各縣區(qū)健全完善健康教育機構。在督促縣區(qū)建立健教機構的同時，指導市、縣醫(yī)療單位落實健康促進醫(yī)院標準，創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”。

　　三是堅持業(yè)務培訓，提高基層健教隊伍素質。組織了健康教育專兼職人員的業(yè)務培訓，通過以會代訓，逐級培訓，提高了基層專兼職健教人員工作能力。

　　三、落實有關健康教育業(yè)務工作

　　一是開展“億萬農民健康促進行動”根據省行動辦的安排，組織開展了宣傳周活動。

　　二是積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建，通過參與創(chuàng)建活動，擴大健康教育業(yè)務范圍和社會影響。

　　三是實施衛(wèi)九項目，根據市衛(wèi)九項目辦的年度工作安排，落實性病艾滋病防治的健康教育工作。

　　四、存在的主要問題和今后努力方向

　　在看到成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，本人存在的問題在：

　　一是在處理重大問題時，不夠大膽果斷，對其他的問題欠缺冷靜思考，情緒化時有出現;

　　二是深入基層，調查研究做得不夠;

　　三是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關系上表現生硬。

　　所分管的業(yè)務存在的問題表現在：

　　一是專業(yè)人員的整體素質有待進一步提高;

　　二是基層網絡不夠健全;

　　三是思想上有抱怨，責任心不夠強。

　　針對本人及所分管的業(yè)務存在的問題，在今后工作中，要在健康教育人員知識結構合理化、教育內容規(guī)范化、教育方法多樣化、效果評價常規(guī)化等方面狠下功夫，要結合工作實際，加強學習，加強健康教育的基礎建設，努力拓展業(yè)務功能，內涵發(fā)展，搞好協(xié)調，服務基層，使各項工作走上一個新臺階。

　　各位領導，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見。

　　謝謝大家!