課改工作述職報(bào)告（精選3篇）
課改工作述職報(bào)告 篇1
自小學(xué)課程改革活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，我們?cè)谏霞?jí)教育單位的領(lǐng)導(dǎo)下，以“適應(yīng)時(shí)代，孕育英才”為原則，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將課程改革深入到校園辦學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域中，以全面提高育人質(zhì)量為第一目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主要途徑，更新教育觀念，提高課改實(shí)效，培育課改特色，整體推進(jìn)校園的課程改革，促進(jìn)校園的發(fā)展。從課程改革準(zhǔn)備階段到此刻，校園緊緊抓住新課程通識(shí)培訓(xùn)、社會(huì)宣傳、課程標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)驗(yàn)教材驗(yàn)證、課題研究、校本課程開(kāi)發(fā)、發(fā)展性教師和學(xué)生評(píng)價(jià)這些重點(diǎn)工作作，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，取得了課程改革的初步成效。
一、有效組織，科學(xué)管理
課程改革之初，我校就成立了以梁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)成了“校園-教導(dǎo)處-教研組-教室”的課程改革工作網(wǎng)絡(luò)，各部門(mén)在課改小組領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)同工作以實(shí)現(xiàn)課程改革工作順利有序的進(jìn)行。
為了進(jìn)一步保證課程改革活動(dòng)的順利完成，校園制定了《萬(wàn)全縣高廟堡小學(xué)課程改革實(shí)施方案》，建立與課程改革相適應(yīng)的管理制度，進(jìn)行規(guī)范化管理。主要有《萬(wàn)全縣高廟堡小學(xué)教師行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《萬(wàn)全縣高廟堡小學(xué)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《萬(wàn)全縣高廟堡小學(xué)教學(xué)管理制度》、《萬(wàn)全縣高廟堡小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作獎(jiǎng)懲辦法》、《萬(wàn)全縣高廟堡小學(xué)教師培訓(xùn)制度》等，以將強(qiáng)監(jiān)督和管理工作，并對(duì)在課改實(shí)驗(yàn)中成績(jī)突出的教師予以表彰。
二、更新觀念，科學(xué)改革
校園先后組織教師參加全國(guó)、市.區(qū)組織的各級(jí)各類課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，我校還專門(mén)針對(duì)教師開(kāi)展了各類專題培訓(xùn)活動(dòng)。專題培訓(xùn)有：教師學(xué)歷培訓(xùn)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、青年教師教學(xué)培訓(xùn)、雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)技能與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，透過(guò)各級(jí)各類全方位的培訓(xùn)，有力促進(jìn)了全體老師教育教學(xué)觀念的更新。
課程改革的直理解益者是學(xué)生和家長(zhǎng)，為了更好的能讓本次課程改革見(jiàn)到成效，讓家長(zhǎng)適應(yīng)課程改革中新的思想觀念，我們先后多次組織了各年級(jí)的家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，并利用家教小報(bào)廣泛向家長(zhǎng)宣講課程改革工作的重要好處；并透過(guò)家長(zhǎng)評(píng)校園、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教師的問(wèn)卷測(cè)試，拓展了家長(zhǎng)對(duì)校園課程改革等多項(xiàng)工作的了解渠道。透過(guò)座談交流形式強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)課程改革工作的認(rèn)識(shí)。讓全校師生家長(zhǎng)用心參與到課程改革活動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造課程改革的氛圍。透過(guò)以上舉措逐步建立起有效的家長(zhǎng)參與機(jī)制，贏得家長(zhǎng)對(duì)校園新課程工作的支持和配合。在實(shí)際工作當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)這種“校園（教師）-學(xué)生-家長(zhǎng)”和“校園（教師）-家長(zhǎng)-學(xué)生”的雙重模式直接提高了家長(zhǎng)參與課程改革的熱情，促進(jìn)了課程改革的順利進(jìn)行。
三、制定目標(biāo)，科學(xué)實(shí)施
合理的制訂校園課程改革的預(yù)設(shè)目標(biāo)。主要透過(guò)以下方式來(lái)實(shí)現(xiàn)：（1）培養(yǎng)教師終身學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，收集、整理修改貼合新課程改革精神的課題、論文，為我校教師帶給交流學(xué)習(xí)、閱讀積累的平臺(tái)。（2）用心探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效模式。（3）建立新型人才觀和質(zhì)量觀，逐步建立和完善體現(xiàn)新課程改革精神的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)學(xué)生的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)教師大膽探索，構(gòu)成自己的教學(xué)特色。（4）教學(xué)科研改革要體現(xiàn)三個(gè)層次：A、校園課題B、教研組課題C、每個(gè)教師要有自己研究的課題。我校強(qiáng)化教育、科研，實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)成立各科課題研究備課小組，建立課程改革檔案記錄。（5）教學(xué)實(shí)踐的合理性在于“教”與“學(xué)”雙向互逆活動(dòng)的和諧性與有效性。我校用心探索新課程實(shí)驗(yàn)的合理模式、促進(jìn)教學(xué)方式、方法的改革；促進(jìn)民主合作的新型師生關(guān)系的構(gòu)成。（6）大力開(kāi)展以校為本的教研活動(dòng)，在工作中相互學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制。使校園不僅僅成為學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所，同時(shí)也成為教師成就事業(yè)、不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織。
制訂貼合課程實(shí)驗(yàn)的常規(guī)制度，促進(jìn)教師思想、行為變化：（1）群眾備課，定期教研，認(rèn)真研究教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，指導(dǎo)成員教學(xué)教學(xué)活動(dòng)。定期檢查、隨機(jī)抽查，用《體現(xiàn)新課程要求的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》進(jìn)行評(píng)課，監(jiān)控與評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的過(guò)程與方法，確保教師按新課程的理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革。（3）評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，學(xué)生自評(píng)，小組評(píng)議，教師評(píng)議，學(xué)期等級(jí)總分評(píng)。（4）每次主題活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)交流。每學(xué)期要求每位教師進(jìn)行一次新課程改革體會(huì)心得交流，年青教師每學(xué)年要有一篇文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)。（5）建立教師《萬(wàn)全縣高廟堡小學(xué)年度考核辦法》，對(duì)全體教師教師進(jìn)行綜合考核，并把考核狀況作為進(jìn)行推選先進(jìn)、骨干、名師培養(yǎng)對(duì)象、教學(xué)能手、教壇新秀候選人。（6）校園要求每位教師，尤其是年輕教師，要根據(jù)課程改革實(shí)驗(yàn)的需要，制訂相應(yīng)的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，到達(dá)自己崗位應(yīng)具備的知識(shí)水平和專業(yè)技能。教師們認(rèn)真按照要求，紛紛制訂了長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)等。
四、關(guān)注課堂，講究實(shí)效
把好教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)，"以學(xué)定教"，發(fā)揮創(chuàng)造性。以往備課，教師關(guān)注的是"課"，忽略的是"人"。教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)注的是"學(xué)"的研究，探究的是"以學(xué)定教"的問(wèn)題。教師個(gè)人的教學(xué)創(chuàng)造性、教學(xué)個(gè)性要求充分發(fā)揮。要求教師不僅僅是課程的執(zhí)行者，更是課程的開(kāi)發(fā)者。
把好課堂教學(xué)關(guān)，師生互動(dòng)，探究學(xué)習(xí)。（1）優(yōu)化了課堂組織形式。教師的引導(dǎo)、組織、合作。實(shí)現(xiàn)由以教師為主體向?qū)W生為主體的方向轉(zhuǎn)變；構(gòu)建以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式。（2）優(yōu)化了課堂環(huán)境。我們努力營(yíng)造一種寬松、平等、和諧的課堂氣氛，激發(fā)敢說(shuō)、敢想、敢做的熱情，或借助實(shí)物，直觀教具，或運(yùn)用豐富、優(yōu)美、生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，或組織豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生裝上想象的翅膀。在會(huì)話教學(xué)中我們將學(xué)生的“動(dòng)”融于具體情境中，在情景教學(xué)中讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。（3）優(yōu)化了學(xué)生學(xué)習(xí)方式。我們充分發(fā)揮群眾力量每一天堅(jiān)持群眾備課、課上學(xué)生能敘述的教師不替代，學(xué)生能操作的教師不示范，學(xué)生能發(fā)現(xiàn)的教師不暗示，發(fā)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及探究學(xué)習(xí)，把合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、合作精神、合作潛力和合作品質(zhì)。（4）展示課改成果的舞臺(tái)。我們用心開(kāi)展課堂教學(xué)研究，在實(shí)戰(zhàn)中加強(qiáng)培訓(xùn)，以實(shí)踐課、示范課、展示課等多種形式推動(dòng)教師用心參與課改，促進(jìn)新思想、新理念由內(nèi)化到外顯的實(shí)現(xiàn)。以達(dá)標(biāo)課推廣為例，我校將聽(tīng)達(dá)標(biāo)課的人員定為全校所有教師，要到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)定為三項(xiàng)：一是落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)，“做民主式教師，創(chuàng)民主式課堂”；二是學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式占
主導(dǎo)；三是針對(duì)教師課堂評(píng)價(jià)的水平不高、習(xí)慣不好的現(xiàn)狀要求教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言要全面（知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面），客觀、豐富、有激勵(lì)作用。采用的形式是教師自行備課，同年組（或同科）教師相互聽(tīng)課，聽(tīng)后互相評(píng)課。如果不達(dá)預(yù)期效果的，教研組重新共同備課，上課，直到達(dá)標(biāo)為止。此活動(dòng)教師參與面到達(dá)100%，教師們感到透過(guò)達(dá)標(biāo)課，對(duì)上課明朗了許多，有了眼前一亮的感覺(jué)。
五、結(jié)合實(shí)際，全面改革
目前，城鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量存在著必須的差異，甚至一些農(nóng)村教師認(rèn)為：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化落后，學(xué)習(xí)條件差，教學(xué)資源匱乏，家長(zhǎng)文化素質(zhì)低……“課堂效率低下”往往是造成農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量不高的主要原因，很多農(nóng)村教師已經(jīng)習(xí)慣了在教學(xué)過(guò)程中“以教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，這與新一輪課程改革所強(qiáng)調(diào)的學(xué)生發(fā)展所矛盾。學(xué)生就應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則是學(xué)生參與學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和營(yíng)造著。應(yīng)對(duì)農(nóng)村小學(xué)存在的這些問(wèn)題，我校在課程改革當(dāng)中加大工作力度，確保這種問(wèn)題一次解決到位，全面解決掉農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后所帶來(lái)的矛盾。
另外，為體現(xiàn)課程改革工作中評(píng)價(jià)方式的重要性，我校及時(shí)出臺(tái)了以新課程改革理念為依托的評(píng)價(jià)體系，該體系以教師自我評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)為主，貫穿校園要求、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等七個(gè)方面；對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改變以往只注重考試成績(jī)的片面作法，注重及時(shí)性評(píng)價(jià)，在對(duì)師生的評(píng)價(jià)中實(shí)行自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)相結(jié)合，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和管理者共同參與的形式，透過(guò)評(píng)價(jià)方式的變革促進(jìn)教師與學(xué)生的發(fā)展。
課程改革活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，取得了令人驕傲的成果：
1、教師的轉(zhuǎn)變
透過(guò)課程改革，教師具備了基本的課程意識(shí)，教師具備了基本的課程意識(shí)。工作重點(diǎn)放在了研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教法、研究學(xué)法、研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和研究對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)五個(gè)方面，代表性的反映了我校教師工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)變的普遍性。
透過(guò)教師與學(xué)生的交流，增加了師生的了解，更多地使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)與交流融為一體。
2、學(xué)生的轉(zhuǎn)變
透過(guò)課程改革，學(xué)生改變了"聽(tīng)、記、背、練"的被動(dòng)狀態(tài)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神。在教師正確指導(dǎo)下，學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神、思考潛力、捕捉信息潛力得到培養(yǎng)。
3、校園管理的變化
我們構(gòu)成了適應(yīng)課改的管理文化、管理制度，構(gòu)成自己獨(dú)特的教學(xué)管理流程，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、動(dòng)態(tài)化。
小學(xué)新課程改革是一個(gè)探索、創(chuàng)新的教育實(shí)踐過(guò)程，也是一個(gè)持久的、持續(xù)的發(fā)展過(guò)程。在新課改實(shí)施了五年多后的這天，我們已經(jīng)少了些課改實(shí)驗(yàn)前的激情與猜想，更多的是對(duì)課改實(shí)施所進(jìn)行的冷靜分析與理性思考。我們決心抓住這一難得的發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)持“用心、穩(wěn)妥、創(chuàng)優(yōu)”的課程改革指導(dǎo)思想，引領(lǐng)全校師生統(tǒng)一思想、克服困難、周密計(jì)劃、真抓實(shí)干，務(wù)求落實(shí)到位，全力推進(jìn)小學(xué)新課程改革，努力研究和探索，爭(zhēng)取創(chuàng)出成績(jī)，創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)，為小學(xué)新課程改革做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
課改工作述職報(bào)告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好
20xx年x月到20xx年x月期間，我擔(dān)任XX鎮(zhèn)黨委書(shū)記一職。作為一班之長(zhǎng)，我肩負(fù)著發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)，致富一方百姓，保持一方穩(wěn)定的重任。六年來(lái)，我認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，緊緊依靠黨委、人大、政府一班人的集體智慧和全鎮(zhèn)廣大干部群眾的大力支持，總攬全局，統(tǒng)籌運(yùn)用人力、物力、財(cái)力，將更多的精力放在謀劃發(fā)展上，對(duì)事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局性、方向性的問(wèn)題進(jìn)行適時(shí)而果斷的決策，進(jìn)一步理清了發(fā)展的思路，明確了目標(biāo)，穩(wěn)穩(wěn)的把握住全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向和走勢(shì)，努力推動(dòng)了XX鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步，為XX鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮了一定作用。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)要求，將本人任職以來(lái)的經(jīng)濟(jì)工作情況作如下匯報(bào)：
一、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況
20xx年，全鎮(zhèn)完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值10.48億元，比20xx年增加(下稱增加)5.50 億元,增長(zhǎng)110.3 %;完成固定資產(chǎn)投資2.71億元，增加
2.26億元,增長(zhǎng)498%;外貿(mào)出口累計(jì)4701萬(wàn)美元;合同利用外資7621萬(wàn)元;完成稅收2412萬(wàn)元，增加1405萬(wàn)元,增長(zhǎng)71.7%;全鎮(zhèn)可支配收入4607.92萬(wàn)元，增加2845.29 萬(wàn)元，增長(zhǎng)161 %;人均年收入6969元，增加2597元，增長(zhǎng)59%。六年來(lái)，我鎮(zhèn)的財(cái)政收入是一直在穩(wěn)步增長(zhǎng)，收支基本平衡，財(cái)政狀況良好。
二、社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，人民生活水平顯著提高
1、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，農(nóng)民收入不斷增加。
我以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位，不斷加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度，著力打造“山茶”、“涼果”、“XX大桔”等農(nóng)業(yè)特色品牌。截至20xx年，全鎮(zhèn)共有農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織11家，其中茶葉專業(yè)合作組織就6家，蔬菜種植專業(yè)合作組織3家，水稻種植專業(yè)合作組織1家。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)山茶種植面積達(dá)8000多畝，XX大桔種植面積達(dá)7000畝，玉米種植面積30930畝，水稻種植面積38071畝。20xx年，農(nóng)民人均純收入達(dá)6969元。
2、加大招商引資力度，工業(yè)實(shí)現(xiàn)跳躍式發(fā)展。
六年來(lái)，我始終把招商選資、發(fā)展工業(yè)作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重，以四項(xiàng)指標(biāo)、一個(gè)帶動(dòng)”標(biāo)準(zhǔn)，多渠道、全方位開(kāi)展招商選資工作，全力打、和三大工業(yè)園區(qū)。六年來(lái)，我鎮(zhèn)通過(guò)招商選資共引進(jìn)項(xiàng)目56宗，投資總額23億元。截止到20xx年x月，全鎮(zhèn)外資民資企業(yè)共47家，其中投資規(guī)模超千萬(wàn)元的有19家。
3、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，生態(tài)旅游業(yè)初見(jiàn)成效。
我把發(fā)展旅游業(yè)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要抓手，依托后發(fā)優(yōu)勢(shì)和生態(tài)優(yōu)勢(shì)，深入挖掘、整合特色旅游資源，大力開(kāi)展旅游招商選資工作。六年來(lái)，我鎮(zhèn)先后引旅游項(xiàng)目共5宗，總投資達(dá)16億元，其中投資10億元，投資2.5億元，投資2億，投資1億，投資5000萬(wàn)元。
4、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，人民生活不斷改善。
六年來(lái)，多方籌資4.2億元投入到交通、市政、供水、供電等惠民工程建設(shè)，城鎮(zhèn)化步伐明顯加快，城市化水平明顯提升。截止到20xx年，完成的惠民工程有文化體育廣場(chǎng)、商貿(mào)新城、
客運(yùn)站、文化服務(wù)中心、11萬(wàn)伏變電站、22萬(wàn)伏變電站、至自來(lái)水供水管線、等項(xiàng)目建設(shè)，新建改造了、，完善了移民新村市政設(shè)施改造，對(duì)主要街道全部進(jìn)行了硬底化建設(shè)，為全鎮(zhèn)主要街道都鋪上了街磚，建造了下水道，安裝路燈近30公里、綠化街道村道50公里。
5、科教文衛(wèi)等各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展，幸福指數(shù)進(jìn)一步增強(qiáng)。
六年來(lái)，堅(jiān)持“廣覆蓋、保基本、多層次、可持續(xù)”原則，不斷加大文化、教育、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)投入，全力改善民生質(zhì)量。
教育方面，投入3000多萬(wàn)元成功創(chuàng)建“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”，被省督導(dǎo)驗(yàn)收專家稱譽(yù)為“窮鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)鎮(zhèn)”的典范，投入200萬(wàn)元新辦了1所XX幼兒園，解決X幼兒入學(xué)難問(wèn)題;成功引進(jìn)總投資600多萬(wàn)元的和總投資250萬(wàn)元的。
文化體育方面，積極鼓勵(lì)群眾開(kāi)展各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，成立了籃球協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、民間藝術(shù)協(xié)會(huì)等組織，大力推動(dòng)文化體育事業(yè)快速、健康發(fā)展。在建設(shè)好鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)的基礎(chǔ)上，投入57萬(wàn)元建成、等19個(gè)行政村體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，投入30萬(wàn)元建成6個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。
醫(yī)療衛(wèi)生方面，投入200萬(wàn)元對(duì)XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行全面改造;全鎮(zhèn)36個(gè)行政村配備“一醫(yī)生一護(hù)士”衛(wèi)生站，進(jìn)一步構(gòu)筑了鎮(zhèn)村醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)體系，完善了村醫(yī)療衛(wèi)生站設(shè)備設(shè)施，提高了村醫(yī)生的醫(yī)術(shù)和服務(wù)水平;新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)100%覆蓋。
其它方面，投入4025萬(wàn)元完成村組道硬底化道路115公里;投入400萬(wàn)元新建了一間占地達(dá)1.5萬(wàn)平方米的敬老院，使老有所養(yǎng)得到了落實(shí)。
三、加強(qiáng)政府自身建設(shè)，提高服務(wù)效能
1、加強(qiáng)干部思想政治教育，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
強(qiáng)化執(zhí)政為民理念，把群眾滿意作為工作的第一追求。轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，改進(jìn)工作方法，深入調(diào)查了解民情、社情，力爭(zhēng)科學(xué)決策，不輕易盲目表態(tài)。堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，確保群眾知情權(quán)，接受社會(huì)各界監(jiān)督，加強(qiáng)行政效能建設(shè)，進(jìn)一步提高行政效率，為方便群眾辦事，實(shí)行逢場(chǎng)部門(mén)聯(lián)合辦公日制度，堅(jiān)持依法行政，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，用政策法律規(guī)范言行，樹(shù)立公正誠(chéng)信廉潔形象。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
六年來(lái)，我著力健全財(cái)務(wù)管理制度，機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)制度和干部日常管理制度等，堅(jiān)持用制度來(lái)管人，用制度來(lái)約束人，逐步實(shí)現(xiàn)由對(duì)干部職工的管理變成其自覺(jué)行為，進(jìn)一步控制支出，節(jié)約行政成本，落實(shí)工作責(zé)任。加強(qiáng)村級(jí)管理，增加村干部待遇，提高其工作積極
性，實(shí)行目標(biāo)考核，工作與經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)懲相掛鉤，確保工作責(zé)任到位。
四、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到廉潔自律
六年來(lái)，我自己著力加強(qiáng)自身政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身政治素養(yǎng)，用鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想武裝自己的頭腦，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)決支持和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在工作作風(fēng)上，每逢重大事項(xiàng)，召開(kāi)會(huì)議集體研究，不獨(dú)斷專行，不搞強(qiáng)迫命令。在工作中能充分發(fā)揮集體智慧，把各
項(xiàng)工作做好。在廉潔自律、廉潔從政方面，始中牢記“其身正，不令而行;其身不正，雖令而不從”的古訓(xùn)。作為鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，要求其他同志做到的，首先自己做到，在工作、生活中，能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，從不利用職權(quán)謀私利，在公款接待中，堅(jiān)持公事公辦原則，并且在接待中能做到勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)，自覺(jué)做好表率。
綜上所述，我在六年的經(jīng)濟(jì)工作中雖取得了一定成績(jī)，但對(duì)照黨的要求和全鎮(zhèn)人民的期望，離“為官一任、造福一方”仍有很大的距離。一是機(jī)關(guān)制度建設(shè)抓得不緊，還存在少數(shù)干部職工拖沓散慢現(xiàn)象;二是招商選資力度不夠，第二產(chǎn)業(yè)比重仍偏低;三是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，農(nóng)民增收緩慢;四是財(cái)政收入增長(zhǎng)慢，財(cái)力不足，基礎(chǔ)設(shè)施、惠民工程建設(shè)受阻。今后的工作中，我會(huì)逐步克服存在的不足之處，并加以解決，以更進(jìn)一步推動(dòng)工作，加快全鄉(xiāng)的發(fā)展步伐。
以上是我的經(jīng)濟(jì)責(zé)任述職報(bào)告，請(qǐng)審查。
述職人：
20xx年x月x日
課改工作述職報(bào)告 篇3
出發(fā)前收拾東西，突然發(fā)現(xiàn)腦子里也還留下了不少想法，梳理和記錄起來(lái)才發(fā)現(xiàn)都是些關(guān)于工作和生活感悟。既然是感悟，難免就有賣弄之嫌，憑什么你感悟這感悟那，就你那水平，還不如我。長(zhǎng)得不如我、掙的也不如我多，一天成天裝深沉亂發(fā)感慨，真是個(gè)神經(jīng)病!!我想想是啊!!正是因?yàn)橹T位高富帥的存在讓我感到了莫名的壓力，而我舒緩壓力的方式恰恰就是習(xí)慣性的亂發(fā)感慨。
首先，對(duì)工作和生活的關(guān)系有了重新的認(rèn)識(shí)。工作和生活的關(guān)系并非平等關(guān)系，因?yàn)楣ぷ髦皇巧畹囊徊糠帧Ｒ簿褪钦f(shuō)工作不好，生活也好不了。如同一個(gè)人被人砍了一只腳，損失的不僅僅是腳，而且整個(gè)身體也成了殘疾。這樣的話就可以等同的理解成處理好工作就是處理好生活。
其次，當(dāng)工作和生活互相沖突的時(shí)候怎么處理?人皆有七情六欲，親朋好友。要想工作和生活完全不矛盾，不互相沖突也是不可能的!那些被我們理解成工作狂的人，是因?yàn)樗麄儧](méi)良心?還是因?yàn)樗麄兊H情?還是他們運(yùn)氣好，家里從不出什么事。既然工作狂依然存在，那說(shuō)明肯定有讓工作和生活變得更協(xié)調(diào)更舒適的方式。
想要解決沖突，必須先要知道沖突主要集中在什么方面。仔細(xì)歸納下來(lái)，就5個(gè)方面：工作和自身、工作和父母、工作和配偶、工作和朋友、工作和子女。作為一個(gè)時(shí)常有男女同學(xué)結(jié)婚的光棍，我只能考慮前四項(xiàng)，爭(zhēng)取早日考慮第五項(xiàng)。
一、工作和自身的沖突：身體生病怎么辦?當(dāng)然這個(gè)生病僅僅是指生理疾病，什么失戀、感情受挫、抑郁消沉肯定是不包括的。身體是革命的本錢，反對(duì)帶病堅(jiān)持工作。生病了就請(qǐng)假，毋庸置疑。
二、工作和父母的沖突：父母生日、患病等情況。如果因?yàn)楣ぷ鲯仐壐改覆还埽@恐怕是要遭雷劈的!但我們究竟是否真正了解自己的父母，懂得父母究竟需要什么
嗎?陪在父母并不是孝心的全部，恐怕只有非常少的父母希望自己的孩子以陪在自己身旁挑水做飯報(bào)答自己的養(yǎng)育之恩。做父母的更希望看到自己的孩子功成名就，不同凡響。所以自己的成功就是對(duì)父母最好的回報(bào)。這種回報(bào)才是一種關(guān)榮的回報(bào)，會(huì)讓自己的父母臉上長(zhǎng)期洋溢著微笑。比起你自己來(lái)，父母更希望你出人頭地，所謂望子成龍、望女成鳳。第一時(shí)間與父母分享你成功的快樂(lè)和喜悅，遠(yuǎn)比陪著父母過(guò)生日更讓父母記憶猶新。
如果真的有心陪伴和照顧自己的父母，完全不需要被一些特定的時(shí)間束縛住。父母更希望分享你成功的快樂(lè)，而并非喜歡看到你風(fēng)塵仆仆的來(lái)，又急急忙忙的離去，這樣反而會(huì)讓他們有愧疚感和失落感。
三、工作和朋友之間的沖突：朋友有事、患病等情況。人生得一知己足矣，朋友沒(méi)那么多，有幾個(gè)交心的朋友就很滿足、很幸運(yùn)了。很多人把酒肉朋友當(dāng)知己，耽誤了工作和時(shí)間也沒(méi)的得到什么真正的友情，反而平添了一大堆煩惱。真正的朋友和酒肉朋友又有什么區(qū)別呢? 每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的情況做出判斷，對(duì)自己身邊的朋友有一個(gè)大致的劃分。
真正的朋友是關(guān)心你在乎你的人，他和你一樣關(guān)心你的工作、關(guān)心你的前途，并非意氣用事，不管你死活非要求你干什么。我這樣要求自己，也希望別人能這樣對(duì)我。
生日不碰頭，生病了也不管，這樣的人也能稱為朋友?其實(shí)朋友之間更是隨意。如果兩個(gè)人都有時(shí)間，每一天都可以聚會(huì)，并不會(huì)在乎那一天是不是生日或者某個(gè)節(jié)日。只要能聚在一起，消化一些自己獨(dú)自一人難以處理的東西、或者是僅僅坐而論道而已。恰恰是那些酒肉朋友才不會(huì)顧及對(duì)方的感受，只把生日、節(jié)日當(dāng)做放縱的借口。其結(jié)果就是相互影響，相互拖累!!
四、工作和配偶的沖突：如果按照前面的所作所想，我在大家眼中已經(jīng)徹頭徹尾的淪落成了一個(gè)工作狂，而且嚴(yán)重缺乏生活情調(diào)。很少有姑娘會(huì)喜歡一心只為工作，抽不出時(shí)間圍繞在她身邊的男生。結(jié)束這樣的單身生活肯定不能靠自己改變來(lái)適應(yīng)這些外表光鮮但內(nèi)心極度貧乏的蘿莉，只能慢慢尋找那些和你內(nèi)心有著共同頻率的姑娘。這注定是一個(gè)痛苦而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，時(shí)不時(shí)還要背上猥瑣大叔的惡名。沒(méi)辦法，每個(gè)人都要為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的后果。懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑說(shuō)起來(lái)遠(yuǎn)比做起來(lái)容易的多，還好我始終抱著希望和信心，相信冥冥之中有一個(gè)人在等我去找到她，雖然時(shí)不時(shí)遭受些身邊主動(dòng)或被動(dòng)打擊，單正是這些時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的點(diǎn)綴讓我的這段路程不顯得那么孤單和無(wú)聊。