申報農藝師個人述職報告范本（精選3篇）

申報農藝師個人述職報告范本 篇1

　　1984年，我初中畢業后，就在玉華鄉從事植保工作，1998年擔任玉華鄉農技推廣服務站站長至今。1990年自學中專水平基礎理論和專業知識，成績合格。1999年9月聘為助理農藝師，并且通過函授學習，順利畢業獲得大專文憑。計算機已獲三級。現將任職助理農藝師期間個人專業技術工作述職如下：

　　一、虛心學習，農業技術水平和業務應用能力明顯提高

　　過硬的農業專業知識是搞好農技推廣工作的前提，為此，我時刻不忘更新知識，充實自己。一是向書本學習。我除了參加正規培訓學習外，還自學了植保專業和農學專業本科全部教材，堅持經常閱讀《湖南農業》、《湖南科技報》等科技期刑，記錄讀書筆記十余萬字。二是從實踐中學習。二十八年來，我累計完成新技術、新品種五十項，完成總結達五十萬字，從中極大地豐富和提高了自己。三是向能者學習。農業部門的許多專家是我的好老師，農村眾多科技示范戶有豐富的實踐經驗可供借鑒，我通過向他們學習，取長補短，受益匪淺。四是積極接受上級業務部門的培訓和指導。由于虛心求學，我的業務能力大大提高，作為技術骨干參與“農業科技入戶示范工程”項目實施，在二OO九年度實施全農技推廣示范建設項目工作中，取得了顯著成績，經考核，被評為優秀技術指導員。

　　二、盡職盡責，實施農技推廣項目成績顯著

　　任職助理農藝師以來，我主要完成了以下農技推廣項目。

　　1、早秈稻品質改良

　　20__年至20__年，我站承擔了早秈稻品質改良科技產業工程項目，我和全站同志一道積極推廣“中優早81”“岳早秈6號”、“湘早秈31號”、“中鑒100”等優質新品種，實行一村一品，規模種植，配套推廣軟盤早育秧栽培技術，節本增效技術（除草劑、多效唑、稀效唑等）。20__年，早稻全鄉種植1.5萬畝，實施早秈稻品改面積1.28萬畝，占早稻面積85%，比常規稻平均畝增15.2公斤，共增收64萬元，20__年全鄉早稻種植面積1.5萬畝，實施早秈稻品改面積1.48萬畝，占早稻面積98.7%，平均產量408.4公斤，比去年單產增53.2公斤，比當年的常規稻每畝增高17.1公斤，增收節支83.727萬元。

　　2、新型農民培訓

　　20xx年至今，我作為農技推廣服務站的負責人，負責組織實施國家新型農民培訓工作，在農業局的重視和大力支持下，通過幾年的努力，工作取得了顯著成績。全鄉共建立了14個農業科技教學點，累計舉辦培訓班140期次，培訓學員1865人，其中500人成為各類科技示范戶，14員學員申報了農民技術員職稱，38名學員成為農業種養和致富能手，該項工作贏得了農業局主管領導的充分肯定并作為典型向全縣推介，我個人被學員稱為“楊老師”，一直流傳至今。

　　3、農業科技入戶示范工程項目

　　20__年至今，我站承擔了國家“農業科技入戶示范工程”項目，我具體負責鄉項目辦公室日常工作并擔任技術指導員，在全鄉選擇優勢農戶，組織5位骨干指導員，遴選了100戶科技示范戶，輻射帶動20__戶農戶發展農業產業。通過全體項目參與人員的共同努力，取得了顯著成效。全面完成了科技示范戶增收10%以上。輻射戶增產增收5%以上，農技推廣機制明顯優化等工作目標任務，連續三年本人得到嘉獎，20xx年被評為優秀技術指導員。

　　4、超級雜交稻豐產栽培技術推廣

　　20__年始，我鄉示范種植“超級雜交稻”種三產四，種植了超級雜交稻“陸兩成996”1040畝，實際平均畝產495.4公斤，比前三年早稻加權平均畝產352.5 公斤畝增106.9公斤，種植超級雜交稻“豐源優299”1050畝，實際平均畝產531.2公斤，比前3年晚稻加權平均畝產396.8公斤畝增134.4公斤。20xx年示范片共種植超級雜交早稻“株兩優819”2800畝，實際平均畝產491.2公斤，比前三年早稻加權平均畝產363.6公斤畝增127.6公斤。種植超級雜交晚稻“豐源優299”3200畝，實際平均畝產579.6公斤，比前三年晚稻加權平均畝產402.9公斤，畝增176.7公斤，示范片兩年共種植超級雜交早稻3840畝，總產稻谷189.27噸，平均畝產492.9公斤，與前三年全鄉早稻生產情況比，畝增產119.2公斤，共增產稻谷457.728噸，畝新增純收益182 .5元，共新增純收益70.08萬元，種植超級晚稻4070畝，總產稻谷2297.4噸，平均畝產564.5公斤，與前三年全鄉晚稻生產情況比，畝增產163.5公斤，共增產稻谷665.445噸，畝新增純收益262.3元，共新增純收益106.7561萬元，兩年 共增產稻谷1123.173噸，新增純收益176.8361萬元，為玉華的糧食生產作出自己應有的貢獻。

　　5、指導早稻集中育秧隨著我國農村改革的進一步深化，農村勞動力不斷向城鎮轉移，大部分村組務農勞力僅剩婦女和老人，我與農技站一班人走村串戶，深入農戶中宣傳集中育秧的好處和直播的危害，耐心細致做好群眾工作，使我鄉集中育秧工作順利推進，全鄉集中育秧面積達425畝，達總面積的57%，起了很好的典型示范作用，得到縣委、領導的好評。

　　6、開展超級雜交稻精確定量栽培示范

　　今年，把水稻精確定量裁培技術作為主推技術，早稻選用超級稻“株兩優02”品種，晚稻選用超級稻“T優272”品種，配套測土配方施肥，軟盤旱育拋秧、無公害病蟲等綜合防治，機械化收割稻草還田等先進技術，早稻獲得巨大成功，農業局專家現場驗收，平均毛谷單產702公斤，折合干谷單產524公斤，比前三年平均單產畝增153.5公斤，增43.5%。

　　三、搞好調查研究，更好地服務“三農”。

　　每年我都要深入鄉村開展科技興糧，技術培訓效果、科技示范效果，技術推廣項目工作效果、農技推廣體系狀況等調查活動，撰寫數據詳盡，說服有力的.各類調查報告20余份，為各級領導當好參謀。

　　時代在發展，農業科技日新月異，我深知，我所做的工作離黨和人民的要求還有差距，請各位領導和專家多多包涵。我必將以此為起點，與時俱進，用科學發展觀武裝頭腦，用滿腔熱忱服務“三農”，發奮圖強，愛崗敬業，為湘陰農業又快又好發展作出應有的貢獻。

申報農藝師個人述職報告范本 篇2

　　20xx年，本人在農業局和鄉黨委政府的領導下，嚴格遵守機關內部規章管理制度，服從工作大局，服從工作安排，盡心盡職，刻苦工作，不斷加強思想政治學習和業務知識學習，基本完成了上級下達的各項工作任務，取得了較好的成績。現就全年工作總結如下：

　　一、不斷提高自身素質

　　參加黨委政府組織的各項政治學習，認真學習中央一號文件精神以及省市有關重要會議精神，認真開展了“兩個務必”作風教育活動，并認真作了學習筆記，撰寫了心得體會，全面反思了自己工作中的不足及缺點，提高了自己貫徹黨在農村各項方針政策的自覺性，增強了緊迫感、責任感和憂患意識，思想作風和工作作風進一步好轉，為民服務意識增強。積極參加業務知識學習，參加成人高考，并被四川農業干部管理學院錄取，現就讀于該校農學專業。

　　二、全面完成本職工作

　　及時上報各種農業材料。按時完成了小麥病蟲害防治情況、早玉米生產情況、農業改制情況、水稻栽種情況、小春產量預測、小春生產統計表和進度表、農業污染源清查表等上報材料，組織實施好油菜良種補貼。

　　積極開展農業病蟲害防治工作。實時搞好農作物病蟲害調查，向全鄉發出病蟲害預警通報，并及時印發宣傳資料，開好病蟲害防治培訓會。目前已完成農業技術、植保技術培訓500多人次，農業技術宣傳資料12期，農業宣傳廣播搞4份；同時加強了農資市場監管，杜絕了損農、坑農、害農現象，確保了農作物豐收。

　　完成小麥品比試驗，引進推廣紅苕新品種脫毒署；指導引進B優827、B優817等優質水稻品種；準備在小麥播種時引進優質、高筋、高產、高抗新品種內麥8號、川麥41、川麥37等。

　　高標準完成農業現場2個。在單古4隊舉辦了玉米釀熱溫床雙膜覆蓋育苗現場會，在會上推廣了玉米釀熱溫床雙膜覆蓋育苗技術和深窩乳苗移栽技術；在蠶絲2隊舉辦農業旱田改制現場會，推廣了花生—黃豆、紅苕—黃豆、花生側膜壟作技術。

　　規劃實施改土面積310畝，全鄉推廣秸桿還田6200畝，生態耕作2550畝，中低產田培肥7000畝，測土配方施肥面積逾萬畝。

　　履行好綜治干事職責。對呈元村信奉“三酥基督”的7人進行了調查了解，并對其幫教，使之脫離該組織；協助調處好各類矛盾糾紛，同時做好各項軟件基礎工作。

　　三、中心工作落到實處

　　扎實開展好駐村工作，認真完成黨委政府臨時交辦工作。協助村支部、村委會完成公路標改、農電改造；對雨后災情進行了解，并對危房戶作了妥善安排。

　　以上總結，請領導審閱，如有不實之處，敬請批評指正。

申報農藝師個人述職報告范本 篇3

　　轉眼間特崗教師服務期已經滿了，回想起來，當特崗教師已經三年了，時間過得真快。三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養我，鼓勵我，支持我的領導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結如下：

　　一、思想品德方面

　　本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己，我不斷學習教師職業道德修養、小學班主任工作、教育法律法規、基礎教育改革常識性和小學安全教育與管理、小學教師教學工作常規等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯系實際，逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養，不斷學習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態度，一種精神，一種責任！

　　二、教育教學方面

　　剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我帶的班級成績不是很理想，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。

　　從贊美著手，所有的人都渴望#得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。這三年以來一直擔任數學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習數學的興趣，積極開展各種數學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　三、生活方面

　　一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態一時覺得很難調整過來。不過對此慢慢也習慣了。現在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

　　總之，在這三年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的教師。