輔導(dǎo)老師述職報(bào)告（通用3篇）
輔導(dǎo)老師述職報(bào)告 篇1
暑假開始了，坐著七月二號(hào)的火車來(lái)到xx縣啟航夏令營(yíng)輔導(dǎo)班，從事我的第一份工作——老師。
記得以前別人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候，我總會(huì)下意識(shí)的回答說(shuō)要當(dāng)老師，好像心里很久很久以前就一直存在這樣的信念，覺(jué)得自己就是喜歡老師，想當(dāng)老師，從不曾動(dòng)搖過(guò)。這一次朝著我的夢(mèng)想走進(jìn)了一步，心情那是相當(dāng)?shù)募?dòng)。
來(lái)到這里的前幾天是招生，我們要挨家挨戶的去介紹輔導(dǎo)班的情況，為了讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)啟航夏令營(yíng)有個(gè)深入的認(rèn)識(shí)和了解，我們必須具有很大的耐心和足夠的親和力。說(shuō)實(shí)話我在人際交往方面不是很擅長(zhǎng)，剛開始挺吃力的，第一天我和我的同伴一個(gè)學(xué)生也沒(méi)招到，心里很失落。只是現(xiàn)實(shí)不允許一直消沉下去，我們只能是越挫越勇，再接再勵(lì)。后來(lái)漸漸的情況好了很多，感覺(jué)自己說(shuō)話越來(lái)越順了，和陌生人打交道再也不會(huì)臉紅不敢說(shuō)話了，心里那個(gè)興奮啊，還有別人的認(rèn)可讓我感覺(jué)自己真的成長(zhǎng)了不少。
七月六號(hào)輔導(dǎo)班正式開課，真正的教學(xué)體驗(yàn)由此開始。面對(duì)一張張充滿好奇的臉孔，心里特別激動(dòng)，心里暗暗告訴自己一定要用滿腔熱血去對(duì)待工作，滿腔熱情去對(duì)待學(xué)生，讓這一切都變得與眾不同。
我?guī)У氖切W(xué)英語(yǔ)課程，小孩子年齡都小，特別是一二年級(jí)的小朋友，上課注意力根本無(wú)法集中，所以我必須擺脫陳舊的教學(xué)方式，想盡辦法引起孩子的興趣，在游戲中學(xué)習(xí)，在平常生活中讓他們體驗(yàn)到一種英語(yǔ)氛圍，盡最大的可能讓英語(yǔ)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
最讓我感到苦惱的是我?guī)У乃哪昙?jí)的學(xué)生，現(xiàn)在想想真的是對(duì)他們又愛又恨啊。作為班主任必須對(duì)每個(gè)學(xué)生都有充分的了解，孩子的天性肯定都是天真可愛的，只是每個(gè)學(xué)生或多或少都會(huì)有這樣或那樣的缺點(diǎn)。可能是農(nóng)村在孩子的思想教育問(wèn)題上不是很重視，一部分孩子有說(shuō)臟活的習(xí)慣，你說(shuō)他的'時(shí)候他也能意識(shí)到自己做錯(cuò)了，就是很難完全改正。習(xí)慣確實(shí)不是一下子就能改變的，我發(fā)現(xiàn)常常鼓勵(lì)他們表?yè)P(yáng)他們倒是一個(gè)挺不錯(cuò)的方法。還有些學(xué)生一切以自我為中心，不懂得體諒別人，也沒(méi)有和別人分享的習(xí)慣。對(duì)于這樣的學(xué)生要循循漸進(jìn)的開導(dǎo)他們，讓他們知道大家一起快樂(lè)才是真的快樂(lè)。也許是孩子還小，常常有打架的事發(fā)生，有些原因真的讓我哭笑不得，走路碰了一下，上課的時(shí)候占的位多了。總之，在我們眼中芝麻蒜皮的小事在他們看來(lái)都是天大的事了。我讓他們寫寬容的含義，有個(gè)女生說(shuō)得特別好“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。在這個(gè)世界上哪有那么多矛盾沖突，只要我們懂得忍讓沒(méi)什么大不了的事。在學(xué)校舉行的感恩活動(dòng)中，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都哭了，那個(gè)時(shí)候看著那么多被感動(dòng)的學(xué)生心里真是無(wú)比的欣慰。雖然有時(shí)候?qū)W生很淘氣，我也會(huì)生氣，可我知道學(xué)生還是愛老師的，他們也根本沒(méi)什么惡意。所以總體上來(lái)說(shuō)，孩子還是很聽話的。好吧，我承認(rèn)我愛他們天真可愛的笑臉，我愛這個(gè)讓我時(shí)時(shí)感到無(wú)比溫暖的大家庭。
輔導(dǎo)班快要結(jié)束了，心里有滿滿的不舍。回頭想一下我這一個(gè)多月的生活，酸甜苦辣都有。從一個(gè)大學(xué)生過(guò)渡成一個(gè)老師，不管是教學(xué)還是和學(xué)生的交流上，都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只有在實(shí)踐中一邊學(xué)習(xí)一邊積累。可能有很多地方我做的還不夠好，對(duì)學(xué)生的關(guān)心可能還不夠多，很多時(shí)候也會(huì)生氣發(fā)脾氣，沒(méi)有用十分的耐心去幫助他們改正錯(cuò)誤，孩子們，別生老師的氣，以后老師會(huì)完善自己，爭(zhēng)取做得更好的。
這就是我的第一份工作，在工作中我學(xué)到了萬(wàn)事都不容易。做老師不容易，想做一個(gè)面面俱到，備受學(xué)生喜歡和愛戴的老師更不容易。我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，性格還需要多加磨練，加油吧。
明天又是新的一天，把它看成新生命的開始，懷著十二分的熱情去面對(duì)生活吧。
輔導(dǎo)老師述職報(bào)告 篇2
我是啟航暑假輔導(dǎo)班的一名老師：我在啟航輔導(dǎo)班招生期間負(fù)責(zé)常營(yíng)村，授課期間負(fù)責(zé)小學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)，同時(shí)擔(dān)任五年級(jí)的班主任。以下是我這一個(gè)多月來(lái)的工作匯報(bào)和感受。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，來(lái)到啟航已經(jīng)一個(gè)月了，回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，些許艱難，些許感動(dòng)·
7月1號(hào)，我迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)暑假，很清楚的記得沒(méi)放假之前的心情，期待、忐忑，但更多的還是期待吧，畢竟我將迎來(lái)我人生中第一份算是比較正式的工作了吧，我可以憑借自己的能力掙點(diǎn)錢了。
7月2號(hào)，經(jīng)過(guò)一夜的行程，我們來(lái)到了駐馬店市汝南縣王崗鎮(zhèn)。來(lái)之前，內(nèi)心經(jīng)過(guò)很多掙扎，身為一名大一學(xué)生，我不知道自己有多少的能力來(lái)勝任這份工作，該怎么教學(xué)生，我能讓他們?cè)谶@一個(gè)多月的時(shí)間里學(xué)會(huì)多少東西。不過(guò)我會(huì)盡自己的最大努力，讓他們學(xué)會(huì)更多的東西。還記得剛到啟航的心情，大雨中的我顯得好無(wú)助，說(shuō)實(shí)話，那天就有放棄的念頭，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)的時(shí)間是招生階段，招生，是一項(xiàng)艱難的工作。我和李紅老師被分配到常營(yíng)，常營(yíng)是一個(gè)很大的村莊，沒(méi)去之前，園長(zhǎng)就說(shuō)那有很大的潛力，我們要把他們挖掘出來(lái)。招生的那幾天只有兩種天氣：大雨和狠毒的太陽(yáng)。大雨中的我們沒(méi)有停止腳步，暴日下的我們沒(méi)有停歇。招生時(shí)間雖短，但我們卻遇到好多各種各樣的問(wèn)題。最重要的就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育的看法的問(wèn)題。有很多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育看法存在錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，并不把它當(dāng)作一件必須做而且要盡力做好的事情去對(duì)待，只是讓他們的孩子們?nèi)セ鞂W(xué)，去任其自由地去做一些本不該孩子去做的事情或著只是干脆地等待，等待孩子的畢業(yè)或者等待那個(gè)畢業(yè)證，去出門到外地打工。
孩子有了自理能力就讓他們?nèi)赍X、去打工、蓋房子，裝修，趁早結(jié)婚。有的甚至初中沒(méi)畢業(yè)就出去打工了。這種思想在農(nóng)村早已根深蒂固，在招生中遇到的這種情況很多。對(duì)于抱這種想法的家長(zhǎng)，我們只能曉之以理，讓他們自己去反思，而不能強(qiáng)迫他們?nèi)ピ趺醋觯谶@方面讓孩子去上輔導(dǎo)班對(duì)于家長(zhǎng)而言，我們遇到的困難很多。
還有一部分家長(zhǎng)認(rèn)為上輔導(dǎo)班沒(méi)什么用處。他們會(huì)說(shuō)孩子在學(xué)校都不好好學(xué)習(xí)，更別提在暑假期間去上學(xué)了，就是浪費(fèi)錢。對(duì)于這點(diǎn)，我和李紅老師在招生的時(shí)候一直向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)班的特點(diǎn)和用處。在一個(gè)月的短短時(shí)間里我們不可能教會(huì)孩子課本上的所有東西，我們唯有教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎么樣通過(guò)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從而得到更大的提高。用一種不同于學(xué)校的教學(xué)模式來(lái)吸引孩子的注意力，引起他們的興趣。有的家長(zhǎng)能從我們的言語(yǔ)中得到點(diǎn)東西從而改變自己的看法，每當(dāng)看到家長(zhǎng)因?yàn)槲覀兏淖兯麄兊腻e(cuò)誤看法時(shí)，心里說(shuō)不出的激動(dòng)。
招生中面臨的問(wèn)題除了家長(zhǎng)就是孩子的問(wèn)題了，有的`家長(zhǎng)非常愿意孩子上輔導(dǎo)班，但孩子卻不愿意。這時(shí)候就要想想孩子為什么不愿意上輔導(dǎo)班了，大部分孩子是因?yàn)閯倧膶W(xué)校繁重的學(xué)習(xí)壓力下擺脫出來(lái)不想一放假就又去學(xué)習(xí)，所以就不愿意去上學(xué)。對(duì)于這種孩子，我們就從輔導(dǎo)班的特色出發(fā)，針對(duì)孩子的興趣，用一顆真誠(chéng)的心和他們交流。找到讓他們?cè)敢庠趧e人玩的時(shí)間愿意去學(xué)習(xí)的方法，不要帶著一顆功力的心去面對(duì)孩子。他們會(huì)看到你的真誠(chéng)。
在常營(yíng)招生的日子，哭過(guò)，笑過(guò)，雖然最后我們倆的招生結(jié)果不太理想，但我們已經(jīng)盡了我們最大的努力了。在招生中，我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不會(huì)的東西。我也在這幾天見識(shí)了好多東西，最感動(dòng)的是一個(gè)大姐。她有很多的才藝，在外邊打工的時(shí)候老板就很看重她，但由于孩子病了她就回家專門在家照顧孩子，農(nóng)村里的婦女沒(méi)事的時(shí)候都愛圍在一起打麻將，她卻自己在家里呆著繡十字繡，我們?nèi)サ臅r(shí)候她拿出自己繡的好多十字繡讓我們看，我和李紅老師當(dāng)時(shí)就被她的才藝所驚服，她說(shuō)：“我在家也沒(méi)事，我覺(jué)得打麻將是浪費(fèi)時(shí)間，還不如在家搞點(diǎn)才藝。”當(dāng)我們說(shuō)明自己的來(lái)意后，她沒(méi)有像其他的家長(zhǎng)一樣對(duì)我們表現(xiàn)出反感，反而很熱情地感謝我們，說(shuō)我們是做好事。她非常樂(lè)意自己的孩子上輔導(dǎo)班，她給我們的招生帶來(lái)了很大的突破。我也很佩服她的性格，她孩子小的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，花了很多錢，但她卻從沒(méi)抱怨過(guò)，反而很慶幸現(xiàn)在孩子已經(jīng)健康了,這是一個(gè)平凡而偉大的母親。盡管后來(lái)由于學(xué)校的校車問(wèn)題，她的孩子沒(méi)能來(lái)上學(xué)，但我還是很感激她，很幸運(yùn)遇見了她。
招生的日子很快就過(guò)去了，7月6號(hào)我們開始了真正的戰(zhàn)斗——上課。剛開始，說(shuō)實(shí)話沒(méi)有太大的信心，因?yàn)槊鸵幌碌膹脑谙旅孀皆谥v臺(tái)上面對(duì)30名學(xué)生和他們講課，這樣的落差很大。但經(jīng)過(guò)不到一周到時(shí)間我就已經(jīng)慢慢的轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)，我能面對(duì)了這種落差。我們班有30個(gè)孩子，和其他班相比，我們班的人算是多的。但我們班的紀(jì)律卻是全校最好的，這一點(diǎn)我可以毫不愧疚的說(shuō)，這要得益于我們班的孩子。我們班的大部分孩子都很懂事，只有極個(gè)別的孩子不聽話，但時(shí)間長(zhǎng)了在這大部分人的帶領(lǐng)下，也都變得很懂事。所以開學(xué)四個(gè)周來(lái)，每周我們班都會(huì)得到流動(dòng)紅旗。真的很感謝他們。我覺(jué)得對(duì)于孩子，不要老是拿著老師的身份去對(duì)待他們，當(dāng)他們做錯(cuò)了什么事的時(shí)候，不要忙著去說(shuō)教，因?yàn)樗麄円呀?jīng)對(duì)于機(jī)械的說(shuō)教已經(jīng)麻木了，要換一種方式。五年級(jí)的孩子也不小了，他們也有自尊心，他們也需要面子，當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，如果不是非常必要就不要在公眾場(chǎng)合批評(píng)他。私下里，找他談一談，找到他做錯(cuò)事的原因，和他多交流交流，他就會(huì)對(duì)你存有一顆感恩之心，下次再做事的時(shí)候他就會(huì)想起這次的教訓(xùn)。對(duì)于孩子，你對(duì)他好，他就會(huì)對(duì)你好。
在教學(xué)方面，要勇于創(chuàng)新，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，來(lái)到輔導(dǎo)班就是來(lái)尋找一種不同的學(xué)習(xí)方式，我們就要有不同的教學(xué)模式。在別人都在家跑著玩的暑假期間，他們來(lái)到輔導(dǎo)班就意味著摸那些無(wú)聊的課本，大部分孩子都很反感，所以要找到特別的東西去吸引他們。作為一位老師，我雖不能保證什么，但我能保證我會(huì)使出全部力量，將所知道的知識(shí)全部交給學(xué)生，并教他們學(xué)習(xí)的方法，畢竟授之以漁不如授之以魚，這些孩子既然來(lái)到輔導(dǎo)班就都是一心向?qū)W的，肯放棄在家玩樂(lè)的時(shí)光已是一種進(jìn)步。但是還有一部分孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，他們認(rèn)為在放假時(shí)間學(xué)習(xí)可以很放松，所以上課很隨意，注意力不集中，作業(yè)完成質(zhì)量很差，最主要的原因就是態(tài)度不好，對(duì)待這樣的學(xué)生首先要幫他樹立一個(gè)端正的態(tài)度，態(tài)度決定高度。真心地希望每個(gè)孩子在一個(gè)月內(nèi)都有所得，不僅能學(xué)得知識(shí)，更學(xué)點(diǎn)做人做事的道理，只有一個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間很短，在這短短的時(shí)間里我不敢保證我有能力讓每位學(xué)生懂得所有，但我會(huì)盡全力讓他們先從性格上改變，明白最基本的做人標(biāo)準(zhǔn)，懂事，不搗亂。我相信，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。現(xiàn)在的孩子是聰明的，他們一定會(huì)學(xué)有所成，有出息的。
在管理方面，我采用的是學(xué)生自己來(lái)管理。我們班的班長(zhǎng)選擇是每周進(jìn)行一次評(píng)選，每周的班長(zhǎng)是上周表現(xiàn)好的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，這樣有利于激勵(lì)同學(xué)。剛開始想過(guò)每天每人輪流當(dāng)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得這樣不利于班級(jí)的管理，班長(zhǎng)更換太頻繁。事實(shí)證明這樣的效果很好，每天班里的紀(jì)律很好，午休的時(shí)候，班里也很靜，慢慢的我們班的管理制度被其他班模仿，并且效果還不錯(cuò)。
我?guī)У倪�有四年級(jí)的孩子，這一班孩子剛開始很讓我頭疼，他們真的很活躍，每次上課我都要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)維持紀(jì)律，特別是馬玉祥，我相信在啟航的很多老師都認(rèn)識(shí)他，他真的不是一般的調(diào)皮。他很愛說(shuō)臟話，聽說(shuō)在家他爸不知道因?yàn)檫@打了他多少回。還記得那次在上課的時(shí)候，他也許是不小心罵了一句。我當(dāng)時(shí)真的不知道心里什么感覺(jué)，就是覺(jué)得很委屈，心想我費(fèi)盡心思教你們學(xué)習(xí)知識(shí)，你卻這樣對(duì)待我。為了教訓(xùn)他一下，那天下午的課我沒(méi)去上。結(jié)果那天下午最后一節(jié)，他們班的全體學(xué)生來(lái)到我們班來(lái)給我道歉······其實(shí)，我沒(méi)有對(duì)這些孩子生氣，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)老師這是我的職責(zé)，也沒(méi)必要對(duì)一個(gè)孩子生氣。第二天，我去上課了。我還清楚的記得馬玉祥的表現(xiàn)和他的眼神。從那以后，他的表現(xiàn)開始好轉(zhuǎn)，上課也積極回答問(wèn)題了。私下里我找他聊過(guò)天，其實(shí)，他就是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的孩子，從他的眼神中我可以看出他的渴望，他也渴望老師像關(guān)心其他孩子一樣關(guān)心自己。對(duì)待孩子，要有一顆真誠(chéng)的心，先和他做朋友，那樣他才會(huì)和你說(shuō)出他的心里話，你才會(huì)了解他，走近他。對(duì)待這幫調(diào)皮的孩子我也要拿出不同于五年級(jí)的方法，真的希望這幫可愛的孩子能一直這樣快樂(lè)。
在啟航工作的這一個(gè)月，說(shuō)實(shí)話很累。在大學(xué)里的生活太安逸，安逸的以至于來(lái)到這才這么不知所措。這一個(gè)月讓我學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，雖說(shuō)很累，但每當(dāng)每天洗去一身汗水，躺在床上回想這一天的時(shí)候，感覺(jué)有前所未有的充實(shí)感。還有讓我在這堅(jiān)持的一個(gè)原因就是我們班的這些孩子們，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候我就想想那些孩子們。這些孩子讓我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在自己第一次當(dāng)老師時(shí)就能遇見這么懂事的孩子真的是上天給我的恩賜，我真的很幸運(yùn)。真的希望這些孩子在這的日子里能學(xué)到東西，我也會(huì)盡自己最大的努力讓這些孩子在這的日子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
在我心中，孩子是真善美的象征。他們身上有好多值得我們學(xué)習(xí)的東西，我在這過(guò)程中從孩子身上學(xué)到了好多我身上沒(méi)有的東西，更好的完善自己，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
這一個(gè)月來(lái)，我最大的感受就是作為一個(gè)老師，最重要的就是責(zé)任心。在這里的一個(gè)多月，我也深深地體會(huì)到責(zé)任二字的意義。我必須有很強(qiáng)的責(zé)任心來(lái)面對(duì)孩子們，要保證他們的安全、學(xué)習(xí)等等。但是責(zé)任說(shuō)出來(lái)很容易，做出來(lái)很難。每天早晨從第一個(gè)孩子進(jìn)園開始，我們就要想著他們的安全，上課過(guò)程中也要注意觀察每個(gè)孩子。每天放學(xué)直到最后一個(gè)孩子離開校園，我們才能松一口氣。這是作為一個(gè)老師的責(zé)任。
啟航的這一個(gè)月要結(jié)束了，很多的不舍。緣分讓我和孩子們相聚在啟航，在這一個(gè)月的時(shí)間里我們相識(shí)、相知。到了離別的時(shí)候竟是那般的留戀，難說(shuō)再見，但天下沒(méi)有不散的筵席，我們都要學(xué)會(huì)接受。真的希望這些孩子在這學(xué)到的東西能對(duì)他們?cè)谝院蟮娜松缆飞掀鸬阶饔茫蚕Ｍ麄兌寄艹蔀樽约合胍蔀榈娜耍Ｍ髂暧袡C(jī)會(huì)還來(lái)到這里，再見到這群可愛的孩子。對(duì)于這一個(gè)月，我已經(jīng)盡力，總體來(lái)說(shuō)對(duì)自己的表現(xiàn)還比較滿意，但自己還有很多缺點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)改正自己的缺點(diǎn)，做一名合格的老師。
啟航，希望孩子們的人生從這里開始啟航。
對(duì)這個(gè)暑假，我想說(shuō)：我嘗試過(guò)，無(wú)怨；我努力了，無(wú)悔。我熱愛這個(gè)暑假，我熱愛啟航。
輔導(dǎo)老師述職報(bào)告 篇3
申報(bào)教師 梅喆 任教學(xué)科 語(yǔ)文
本人1987年7月畢業(yè)于蘇州市職業(yè)大學(xué)，大專學(xué)歷，1995年參加江蘇省中學(xué)教師自學(xué)考試，1998年6月取得漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)本科學(xué)歷。
工作以來(lái)一直擔(dān)任初中和高中的語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)。長(zhǎng)期參加學(xué)校文學(xué)社“江南文學(xué)社”的組織指導(dǎo)工作，參加校刊《春草》的編輯工作。多次開設(shè)市級(jí)、校級(jí)公開課。所教初中歷屆中考成績(jī)均大幅度超市平均，高中歷屆也取得了較好的成績(jī)。指導(dǎo)的`學(xué)生在各級(jí)作文比賽中多次獲獎(jiǎng)。
論文《欲窮千里目更上一層樓——給學(xué)生一個(gè)詩(shī)歌鑒賞的臺(tái)階》鑒定合格，并且發(fā)表于國(guó)家級(jí)教育理論叢書《燭光——教育教學(xué)發(fā)展文論》。
論文《誰(shuí)謂文多 一葦杭之——談?wù)Z文閱讀教學(xué)中選擇閱讀材料的方法》鑒定合格，在第三屆“師陶杯”論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。
論文《從〈看戲〉到〈明湖居聽書〉——談中學(xué)教材里兩篇摹寫聲音至文的作品》鑒定合格，并且發(fā)表于《蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx增刊。
1999年被評(píng)為校工會(huì)活動(dòng)積極分子。
20xx年所帶高二年級(jí)被評(píng)為校先進(jìn)集體。
20xx、20xx兩年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)，考核優(yōu)秀，并獲嘉獎(jiǎng)。
20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。
20xx年被市優(yōu)秀教育工作者。