學校校長述職報告

　　我，，女，1971年8月出生，中共黨員，學校校長，xx市小學語文骨干教師，xx市小學德育課程教學研究委員會理事，xx區小學語文學科帶頭人，xx區教育系統后備干部培訓教師。1989年7月參加教育工作，XX年被評為小學高級教師。回顧任職期間走過的工作歷程，甚感欣慰，我認認真真地履行了一名校長、一名黨員、一名教師應該履行的工作職責，出色而圓滿地完成了教育教學工作。

　　一、思想表現與師德修養

　　人們贊揚教師是“人類靈魂的工程師”，稱頌教師是“手執金鑰匙為少年兒童打開知識大門的人”，教師的職業是崇高的，我熱愛這一崇高的職業！參加教育教學工作24年來我始終堅定不移地忠誠于這一平凡而又偉大的職業，堅決擁護黨的方針政策和路線，思想上與黨中央保持高度一致，堅持不懈地加強自身學習，提高自身修養，自覺地堅守工作崗位，恪盡職守，工作任勞任怨，踏踏實實，服從組織安排，聽從指揮，從不計較個人得失，堅持以身作則，為人師表，遵紀守法，自覺地抵制各種腐朽思想的侵蝕，專心致志地從事教育工作。任現職幾年來，一直堅持出滿勤，不遲到、不早退，心中永遠割舍不下的是我的學校、我的老師及我的學生們！我待人真誠，團結同志，關愛學生，是教師心中的好校長，學生心中的好老師。

　　二、學識水平及教育教學能力

　　從教二十四年，我始終要求自己做個好教師；入黨十五年，我始終要求自己做個好黨員；任校長十五年，我始終要求自己做個好校長。在很多人眼里，我太追求完美。然而，我深知自己沒那份底氣，只是一個沒有翅膀但堅持要飛的人。

　　（一）飛著做校長，累卻堅強

　　花小近些年的變化，可謂翻天覆地。除了各級領導的高度關注與重視，也離不開學校的精細管理與要求，更離不開自己的言傳身教榜樣示范。多年來，我一直要求自己擁有教育人的情懷，懂得尊重，懂得理解，懂得關愛。堅決擁護中國共產黨的領導，時刻保持清醒頭腦，用正直、善良詮釋我的為人處事準則。我始終堅持廉潔自律，始終堅持時時、事事注重師德形象，用良好的言行舉止去影響周圍的每一個人。我自信自己擁有一支戰斗力、凝聚力極強的骨干隊伍，也擁有一支團結和諧的教師隊伍，大家都心往一處想，勁往一處使，努力讓學校的各項工作盡力做得更好甚至最好。

　　每年的藝術節，學校精心組織的特色展示活動，在社會上引起了強烈反響；每年的體育節，我們別出心裁，讓趣味與競技巧妙結合，將運動與快樂進行到底；每年的科技節，我們充分發揮家校聯手的優勢，讓孩子們享受創造帶來的驚喜；每年的讀書節，我們努力搭建活動平臺，讓師生們在感受書香的同時幸福成長。合唱隊、舞蹈隊、美術隊、書法隊、科技與文學創作小組，無論參加何類競賽，都能捧回最好的獎勵。每次的全區田徑運動會或各種大型會議，學校團體操、號鼓隊表演總能博得陣陣掌聲；作為“普圖”工作的窗口學校，不僅承擔了全區現場會，還在省領導的檢查中獲得高度好評；“合格學校”建設，更是承擔了全市的觀摩現場，讓省教育廳葛建中副廳長大加贊許；校園文化建設，我們立足實際，科學規劃，實實在在的理解與運用了“文化”，多次迎來省教育廳、湖南教育報刊社等領導的考察與認可；全市多個學科教學研討會，與會者不僅感慨學校參賽教師的風采，更是感慨全體教師、全體學生的素質與修養；學校多次代表教育迎接各類各級檢查、驗收、評比、觀摩，均獲得一致好評和贊揚……

　　要求自己做好校長，我首先要求自己要有好校長的品格，要有好校長的思想，要有好校長的作風，要有好校長的水平。每天工作，我總會改變上下班路線，要么去教務處研究最近的教學動態，要么去政教處落實即將舉辦的各項活動的最佳方案，要么去后勤處商討教師生活和學校建設，要么看看孩子們學習和玩耍、教師們工作和鍛煉。我也常常去圖書室坐坐，常常把自己關在辦公室靜靜的思考：學校工作還需改進什么？還需為老師、學生們做點什么？我追求自己的治校風格，追求學校的獨特管理，追求師生的精神享受。這一切，都在各項活動和檢查中狠狠地“秀”了一把。

　　在全市首屆“中小學校長論壇”活動中，我以自己對校園文化建設的深刻理解，以一個校長對治校的理解與追求，以“一個校長絕不能讓人輕視教育”的堅定信念，為教育爭了臉面……

　　一直以來，我深感作為校長的壓力，始終把眼光投得很遠，始終站在xx小學教育的風口浪尖，為學校的發展，為教育的發展，堅持在飛，雖然累，卻很堅強！