學校校長述職報告

　　（二）飛著做黨員，累卻快樂

　　作為一名黨員，作為一名學校黨支部書記，我積極響應區委區政府號召，緊跟時代步伐，在每年新年的第一個教師會上都會響亮的提出“以黨建工作總攬學校工作全局”的指導思想 ，認真組織黨建工作的開展。每年上半年都要組織支部黨員認真開展春訓活動，學習優秀黨員的先進事跡，帶領黨員參觀領袖故居，在革命圣地再次接受革命傳統教育，帶領黨員投身教研教改，帶領黨員加強黨章學習，提高黨員的責任感與使命感，激發黨員的工作熱情，時刻保持政令暢通。每年下半年，我又帶領全體黨員積極投身于創先爭優的火熱活動，通過召開支部大會，重溫入黨誓詞，簽訂黨員承諾書，結合自身實際找出差距與不足，爭當人民滿意的教師。通過一系列黨員教育活動，全體黨員思想素質得到提升，工作積極性進一步得到提高，在學校各項工作中真正起到了先鋒模范作用，有力的推進了學校的發展。作為活動的組織者之一，我更是處處身先士卒，率先垂范，爭當先進，敢為人先，各項工作得到了領導及同事的一致好評。學校工作千頭萬緒，時時處處我都是以“第一責任人”的身份出現，但我始終站在黨建工作的主戰場，堅持在飛，雖然累，卻很快樂。

　　（三）飛著做教師，累卻滿足

　　在同行眼里，我可能一直是個優秀的校長。但我對教育的追求不僅如此，我認為自己是從哪兒來的，將來還要回哪兒去。所以我始終沒放棄業務鉆研，除了學習，就是反思，除了交流，就是探討。

　　本人雖然能勝任小學各門學科的教學，但我從不滿足于現狀固步自封。“不積跬步無以至里；不積小流無以成江海”，鍥而不舍地堅持理論和業務學習，不斷提高自身文化水平和教育教學能力，XX年6月，我以優異的成績獲得漢語言文學本科自學考試畢業文憑，XX年11月獲得省教委頒發的計算機等級考試合格證，1998年9月參加普通話培訓學習以90分的成績獲得二級甲等證書，多次參加遠程教育等多項繼續教育培訓及小學校長省級培訓，均獲得結業證書，并多次評為優秀學員。

　　教學工作是一項細致的工作，課前必須有充分的準備，備課認真與否，是決定上課成功的關鍵，也是提高教學質量的保證，因此，我非常重視鉆研教材，經常研讀課程標準，精心備課，從不打無準備之仗，并能正確運用教育教學法，根據兒童的心理特征和年齡特點，寫出切實可行的教案，認真對待每一堂課，課堂上充分體現“自主、合作、探究”的教育教學新理念，充分調動學生的學習積極性，讓他們敢于實踐、敢于創新。

　　我敢做課程改革的領路人，大量閱讀課改方面的論著，經常深入課堂聽課，并多次帶領教師外出學習觀摩，我自己除了有較強的教學能力外，還能輔導青年教師上公開課、比武課。任現職以來，我所輔導的王小蘭、李雅妮、聶金蘭、聶涌等，多次在全市甚至全省教學比武中獲獎。我還非常熱衷教育教學研究，經常閱讀相關名師專家的書籍，從中汲取課改營養，并善于總結提煉，每年都被區教師進修學校和區教委聘請為培訓教師，為全區參加語文學科培訓的老師和校長們做業務輔導，我的講座《新課程背景下校長與學校管理》與《校長眼中的新課程》和很多同行進行了分享，得到了他們相當多的肯定，在青年骨干的眼里，我名副其實的成為了他們的“本土專家“。XX年，我在首屆xx市德育課程評課比賽中獲一等獎，《做一個合格的小公民》在全省評課比賽中獲一等獎。

　　XX年，我被聘為xx區小學語文骨干教師 ；XX年，我被聘為xx市教育學會小學德育課程教學研究專業委員會理事；XX年，我被聘為xx區小學語文學科帶頭人，慶幸的是，這是這么多年來直接從校長中誕生的唯一一個學科帶頭人；XX年，我又被聘為第二屆市級小學語文骨干教師。

　　一個人什么事都要做，什么事都想做好，那是需要付出很多艱辛與努力的。我，一個普通人，沒有翅膀，但我始終堅持在飛，雖然累，卻很堅強、快樂、滿足！

　　三、些許收獲與一點期望

　　“擁有一支團結奮進的教師隊伍，我便擁有了整所學校”這是我任校長十五年來最深切的感受。十五年中，我和我的老師們一道用心經營著“教書育人”這一神圣而偉大的事業，贏得了各級領導、家長及社會的高度認可。自1999年到XX年，我所管理的許家橋中心小學，由市級“示范性學校”升華為“市特色學校”、“市園林式單位”、“市綠色學校”、“市名優學校”；XX年下學期，戴著“名優校長”五彩的光環，我被調入城區花船廟小學任校長，這所名不見經傳的小學，十年來發生了美麗的蛻變，現已躋身于xx區首屆品牌學校行列，在全市小學教育戰線已占據了很重要的位置，XX年承擔了全市“合格學校”現場會，XX年校園文化建設經驗在全市首屆校長論壇中交流，XX年、XX年分別承擔了全市小學數學、小學思品學科教學比武觀摩現場，省教育廳葛建中副廳長、《湖南教育》劉際雄主編、原xx市分管教育的萬成貞副市長、市教育局朱戈文局長、庹朝君副局長、黃銳書記等領導多次視察學校，充分肯定了學校各項工作，給了全校師生莫大的鼓舞，現學校被評定為“湖南省義務教育合格學校”、“湖南省首屆漢字書寫規范特色學校”、“湖南省首屆經典詩文誦讀特色學校”、“xx市示范性小學”、“xx市示范性家長學校”、“xx市安全文明校園”、“xx市語言文字工作示范學校”……學校教師在各科教學比武、素養大賽等活動中多次獲國家、省、市、區獎勵，學生在各項比賽中獲獎更多，特別值得一提的是：學校藝術教育特色和科技創新特色工作成效日趨顯著，學生舞蹈、合唱、朗誦多次在電視臺演出，在每年舉行的“中小學生藝術節”活動中都能獲得全市或全區一等獎的好成績，學校兩次被省教育廳、市教育局等多家單位聯合授予青少年科技創新大賽優秀組織獎……