校委會(huì)述職報(bào)告

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午好！我代表學(xué)校校委會(huì)向大家匯報(bào)本年度工作，請(qǐng)批評(píng)指正。

　　一年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定“打造學(xué)校文化，落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育”實(shí)施方案，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以規(guī)則促養(yǎng)成，以檢查促提高。遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。以生本教育實(shí)驗(yàn)和魏書(shū)生教育實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，狠抓教學(xué)常規(guī)和“科研興校”工作，XX年暑期小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)考，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣前八，被縣政府授予“教學(xué)優(yōu)勝單位”榮譽(yù)稱號(hào)。被市教育局授予“市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展示范校”。被教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所評(píng)為全國(guó)語(yǔ)文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地校。教科研工作再上新臺(tái)階，三項(xiàng)市級(jí)立項(xiàng)課題驗(yàn)收結(jié)題，一項(xiàng)市級(jí)生本研究課題批準(zhǔn)立項(xiàng)，一項(xiàng)省級(jí)課題正在申報(bào)啟動(dòng)。安全工作獲得“全國(guó)消防安全示范校”稱號(hào)。在單項(xiàng)活動(dòng)方面，也取得不俗的成績(jī)。藝術(shù)教育，多項(xiàng)多類榮獲全縣第一，被教體局授予“全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。體育方面成績(jī)顯著，在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校保持前三的好成績(jī)。

　　下面我分五部分進(jìn)行工作匯報(bào)：

　　一、注重學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展，確立自主教育文化理念。

　　我校經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐和探索，在“為每個(gè)學(xué)生自主幸福人生奠基”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)下，確立了以“自主教育點(diǎn)亮未來(lái)，自強(qiáng)精神燭照人生”的學(xué)校文化建設(shè)主題。學(xué)校以“培育健康自我，塑造健全人格”為目標(biāo)，以構(gòu)建自主課堂即生本課堂、自主班級(jí)即生本班級(jí)、自主隊(duì)會(huì)、自主生活、自主管理為載體，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校核心價(jià)值理念的全面滲透和深化。學(xué)校正確處理學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，通過(guò)書(shū)香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、科技校園的創(chuàng)建活動(dòng)來(lái)整體提升發(fā)展學(xué)校品位。學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，用學(xué)校發(fā)展的理想愿景引領(lǐng)學(xué)校向規(guī)范化、特色化、品牌化方向發(fā)展。學(xué)校不斷加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校自主編寫(xiě)《xx小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》《國(guó)防教育讀本》《心理健康教育讀本》的校本課程，設(shè)置心理健康咨詢室，開(kāi)設(shè)心理健康教育課。創(chuàng)建舞蹈社團(tuán)合唱社團(tuán) 文明禮儀社團(tuán) 金色童年廣播站五大社團(tuán)，組織學(xué)生開(kāi)展“五走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力。學(xué)校重視管理干部和后備干部的培養(yǎng)和教師隊(duì)伍的建設(shè)，提出“有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有能力顯現(xiàn)，有教育理想”管理干部的要求；“做有志之士做育人之師 做專業(yè)之師”的高素質(zhì)教師要求。開(kāi)設(shè)“二小大講堂”促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師迅速成長(zhǎng)。

　　今年8月份組織教師開(kāi)展自主課堂教學(xué)札記交流活動(dòng)，12月份開(kāi)展了青年教師“我與自主教育”主題演講活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，促使教師圍繞自主理念規(guī)劃教育教學(xué)工作，實(shí)踐總結(jié)教育教學(xué)策略，以自主教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生更加全面健康地發(fā)展與成長(zhǎng)。

　　二、立足生本教育，打造自主課堂文化。

　　我們認(rèn)為最好的教育是自主教育，最好的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，構(gòu)建以生為本的自主高效課堂，讓每個(gè)學(xué)生在自主課堂嘗試成功、感受快樂(lè)、激活思維、釋放潛能，成為學(xué)習(xí)的主人，從而促進(jìn)學(xué)生健康、全面、富有個(gè)性地發(fā)展，始終是我校課堂教學(xué)改革的方向和追求目標(biāo)。正因如此，當(dāng)“生本教育”走進(jìn)承德的時(shí)候，我們既不感到神秘，也不感到陌生。一些實(shí)驗(yàn)教師很快就進(jìn)入了研究實(shí)踐狀態(tài)。

　　經(jīng)過(guò)近一年來(lái)的努力，我校生本課堂取得了一定的成效。

　　1.教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變。

　　教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是生本實(shí)驗(yàn)以來(lái)發(fā)生的較為顯著的變化，教師力圖想辦法、創(chuàng)機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主學(xué)，多給學(xué)生活動(dòng)、交流、合作、探究、展示的空間和時(shí)間，把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生，以學(xué)生為本的理念，扎根于二小全體教師心中。我校出臺(tái)細(xì)化了《教學(xué)常規(guī)基本要求》，認(rèn)真抓好“三課”，即青年教師過(guò)關(guān)課，主題研討課、典型示范課，嚴(yán)抓“前置性小研究”和“生本學(xué)案”兩個(gè)重點(diǎn)，引領(lǐng)教師快速掌握專業(yè)技能，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

　　2.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了普遍提高。

　　通過(guò)生本實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的課堂參與欲望、表現(xiàn)欲望大幅度提升，差生率明顯減少，小組合作學(xué)習(xí)已成常規(guī)，這是我們實(shí)驗(yàn)的最大收獲。同時(shí)，我們還高興地發(fā)現(xiàn)：在課堂上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，班里成了一片歡樂(lè)的海洋，以前那些不愛(ài)表現(xiàn)自己的同學(xué)也主動(dòng)舉手發(fā)言了，不愛(ài)說(shuō)話的也變得大聲而又流利了。學(xué)生們變得上課專心傾聽(tīng)，積極參與，熱烈討論，互相交流了，也變得愛(ài)向同學(xué)提問(wèn)題，愛(ài)向老師提問(wèn)題，甚至因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題與同學(xué)、與老師展開(kāi)激烈的爭(zhēng)論。生本課堂上學(xué)生的變化是可喜的，也是我們實(shí)驗(yàn)前行的動(dòng)力。