分管辦公室副校長述職報告(精選8篇)
分管辦公室副校長述職報告 篇1
各位老師,各位同仁:
大家下午好。歲月更迭,春秋代序。時令又到了20xx年的農歷歲末,站在新年的門檻上,回眸剛剛逝去的20xx年,一路走來,有你為伴,雖然沒有取得值得歌頌讓人流淚的記憶,但承蒙二中各位同仁的理解和支持,分管工作得以完成,現作述職報告如下:
一、教學工作——想說愛你不容易
作為分管教學工作的副校長,20xx年,本人努力貫徹“質量立校”的管理理念,以身作則,堅守初三教學崗位,把好初三教學質量關,與全體初三老師榮辱與共,風雨同舟。共同參與到初三體育中考動員和備戰訓練活動,在全體體育老師和初三班主任的共同努力下,20xx年我校體育中考滿分率達%,創歷史最高水平。
直面成績,查找原因,分析對策,再接再厲。一年來,本人在重要的考試結束之后,認真收集數據,剖析成績,每次質量分析會,我都會花兩到三個小時,整理數據,對比分析,并將分析的結果以ppt的形式直觀的呈現給大家。 XX屆是我校辦學史上有擇校生的最后一屆。為了提高中考成績,本人經歷和設計初三模考活動,中考百日動員大會,祝福初三和考前叮囑等活動,雖然我校在xx市教育教學質量綜合評估中獲得第二名,但考取蘭一中的人數還與社會各界的期望有些距離,沒有達到預期的好成績。
二、工會工作——心有余而力不足
工會是什么?工會是維權,是參與,是建設;工會還是職工的.娘家,管家和法家;工會也是籃球、羽毛球,是春游秋游,是;工會是你健康的保健品,是你哀傷的撫慰者,是和諧的必需品,是緊張的潤滑劑。工會的作用似乎好大好大,但小沈陽說了:“不要瘋狂的迷戀我,我只是一個傳說。”一年來,我校工會也適時的承辦了一些活動,諸如女教工表演、女教工拔河比賽,教職工暑期休養,教職工趣味運動會,xx市教工運動會,xx市在職職工住院醫療互助保障,退休教師重陽節祝壽等活動。20xx年,我校工會被市教育工會評為年度工會工作先進單位。在黨中央八項規定等廉政建設的嚴格制度下,工會活動的審批也受到了一定的限制,工會活動的次數、工會活動的獎勵和形式等還不能滿足廣大教職工的需求。我們現階段工會所面臨的主要矛盾是:人民日益增長的物質文化需要同落后的工會制度之間的矛盾。隨著《xx省總工會關于加強和規范基層工會經費收支管理的實施細則》出臺,工會的春天也即將來臨。
以上述職,如丑媳婦見公婆,誠惶誠恐,想起了唐代詩人朱慶馀在臨考前給他的恩師張籍的一首詩《近試上張水部》:洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無?翻譯過來就是:洞房里昨夜花燭徹夜通明,等待拂曉拜公婆討個好評。
分管辦公室副校長述職報告 篇2
花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在XX中學這片熱土上,我已辛勤耕耘了12個年頭。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。20__年,除了年齡增長1歲外,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。
一、重視學習,不斷提高自身修養
有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學習,始終把實踐“三個代表”重要思想作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據上級黨組織部署開展的保持共產黨員先進性教育活動,作為總支委員,我充分發揮帶頭作用,認真系統地學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展共產黨員先進性教育活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義,寫了2萬多字的自學筆記,參加集中學習達到40小時,為全體黨員上了一次黨課,寫了2篇學習心得體會,聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性具體標準,在廣泛開展談心活動的基礎上,我對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實,做到了標準不降低,行為不走樣,高質量地完成了“規定動作”。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
二、忘我工作,無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長,身兼學校工會主席、高三年級主管校級領導,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校低壓電網改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、征地籌款,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。
為搞好學校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著3000多學生、200多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育,組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動,增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案,制訂了《XX中學預防和處置突發事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外,自己還經常在校園內巡查,及時發現和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程;在自己的親力親為下,組織有關人員認真準備和整改,使學校順利通過了市安監局、市教育局對我校的安全工作檢查,通過了自治區衛生廳、衛生監督所對我校學生食堂衛生監督量化管理A級單位的評估。總之,一年中,我時刻關注著學校的安全與穩定,確保了全校師生的平安,保證了學校不發生重大安全責任事故。
為了保證學校低壓電網改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用,我和總務處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進度,保質量。那段時間,在我的生活里已經沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工程而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,這兩項工程都能按時按質地完成,沒有因此而影響學校的工作。
20__年,我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,為此,學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關人員進行了自治區教育工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領導干部廉潔自律工作專項檢查、自治區食品衛生監督量化管理A級單位檢查評估、自治區愛國衛生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作,參與了市中小學常規管理檢查評估、自治區示范性普通高中復查評估的材料準備工作,協助市環保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議,還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的`人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,親力親為。
雖然公務繁忙,但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領導,為了保證學校06年高考質量不滑坡,我和主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰,狠抓學風與紀律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,組織召開了高考復習動員會、上下兩屆高三教師備考經驗交流會、分別召開了實驗班、補習班學生座談會,激發師生的學習工作熱情,使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課72節,與學生談心36人次,幫助他們解決思想、學習等方面的問題,使他們有了較大的進步。
肩負工會主席的重任,我帶領工會委員一班人馬,在校黨總支的領導下,按照“抓穩定、促發展,抓維權、保權益,辦實事、解民憂,抓源頭、強管理,抓陣地、求實效”的思路,積極發揮工會參政議政的作用,組織教職工開展各類健康有益、富有教育意義的活動,維護教職工合法權益,為教育事業保駕護航。一年來,堅持召開教代會,收集了教代會提案8件,其中解決或正在落實的提案7件,審議通過了學校20__年工作計劃、建設教工單身公寓、建設學生宿舍樓等決議,爭取學校投資140多萬元建設了教工室內羽毛球、乒乓球館,完善了教工健身運動場地,繼續組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動,親自組織教工排球隊員進行訓練,參加第22屆城區學校“園丁杯”排球賽,男隊圓了冠軍夢,女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓,解決青年教師住房困難,我多方活動,協調有關關系,盡快辦妥有關手續,想方設法降低工程造價,減輕教師負擔。今年新分配到校工作的12名大學畢業生,由于上級有關部門未能及時做好人事入編及工資發放工作,使得這部分年輕教師生活無保障,我兩次親自簽字,同意他們從學校食堂借錢以解燃眉之急。一年中,我還多次會同學校領導和部分職工探望慰問生病住院的教職工,為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定,學校工會20__年度被教育工會評為“全區教育工會先進集體”。
三、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾,嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在3000元以上的由市政府采購中心組織進行招投標采購,對3000元額度以下的自主采購堅持“同質比價,同價比優,同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。
四、不足與問題
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學校安全工作的副校長,我難辭其咎。
2.多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。
謝謝!
分管辦公室副校長述職報告 篇3
各位領導,老師們:
作為學校分管教學、教科研、信息技術的副校長,一年以來,在各位的大力支持與協作下,與學校一起成長,在風風雨雨中共同進步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經走過的路,用成果來激勵自己,用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結,敬請指責指正!
一、強化老師隊伍建設,進一步構建和諧校內
1、加強名師隊伍建設:名校的生存與發展,離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干老師評比中,全縣學科帶頭人和骨干老師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干老師評比中,懷文中學有學科帶頭人7人,骨干老師12人;在剛剛結束的宿遷市其次屆教學能手教壇新秀評比中,懷文中學有教學能手22人,教壇新秀17人,懷文中學老師入選人數在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成果決不是憑空而來的,正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實。
2、加強課題探討工作:成果可以說明一切:目前,我校已經擁有xx市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織老師編書出書:學校組織編寫教材已經有兩年了,作為叢書的主要負責人,兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假,組織骨干老師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。我校還主動提倡老師著書立說,本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
二、完善教學常規,優化管理機制,進一步構建課改校內
(一)全面打造三動五自主課堂近年來,我校在五步流程教學模式的基礎上創立的三動課堂的教學思想。
經過一年的實踐證明三動五自主教學更凸顯了學生的主體作用,更注意學生學習的自主性。它是符合我校教學現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想。現在我校已經把積累的閱歷匯編出版成書,書名就叫《創三動課堂》。本學期我們還組織了三動五自主課堂教學觀摩和三動五自主教學的閱歷溝通會,在全校上下形成了新的優課價值觀念。
(二)優化管理機制
1、推行領導干部公開課制度把全部教干的課程表向全校公布,高校長、徐校長和我帶頭在兩校區上公開課,讓老師們聽課評點,起到很好的帶頭作用。
2、推行老師月考制度:為提高老師素養,防止學問退化,使廣闊老師自加壓力,不斷充電,我校從本學期起先實行老師月考制度。這種制度,為進一步提高教學質量,供應了師資保障。
3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學質量,從本學期起先,我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常的檢查性的事務都由年級組織實施,增加了檢查剛好性和針對性。
三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進一步構建國粹校內
在市縣詩詞協會的指導下,我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校內的重要性,并把它作為學校素養教育的重要組成部分。
1、加強成語育人工作:為加強成語學習,建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發《中華成語千句文》,師生學成語、用成語蔚然成風。
2、加強對聯育人工作:
我校把對聯當成為語文教育的一項基本內容。我校依據自身狀況的,開展了以下活動:組織編印了《懷文聯語》第一冊和其次冊、高樹軍校長親著《聯語潤懷》字帖版對聯賞析教材,我校各班級在黑板上開展今日對聯研習與創作活動,面對全校師生開展本周征聯活動,支配專人并邀請專家,來我校開設對聯講座,增加了學生觀賞寫作對聯的實力。為推動楹聯育人工作,學校還組織全校老師參與對聯考試。實施老師對聯段位制,并分層開展培訓活動。本月19日全國首張面對中學生的報紙《校內楹聯報》將在我校創刊。
四、加強硬件建設,優化信息管理,進一步構建科技校內
1、為老師購買筆記本電腦現在,我校已有90%老師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學校網站:現在我校進一步完善了校內網絡中心建設,核心交換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學期我們還對網站進行了改版和更新,為師生學習和發展供應了良好的平臺。
3、實施網絡化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進行網上辦公,閱讀各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的.便捷,豪邁地踏上信息高速馬路。
4、開展信息技術與課程、合探討:《信息技術與初中語文學科、合的途徑探討》、《初中生上網心理健康教育的策略》、《信息技術與初中語文課程有效性、合的探討》這三個省級以上課題的立項,突破了懷文中學無電教課題的零記錄,目前我校已經被省電教館確立為江蘇省現代教育技術試驗學校。
當然,以上成果的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進一步的指責和指導,感謝!
分管辦公室副校長述職報告 篇4
尊敬的各位領導:
大家好!
不知不覺間,我擔當界河中學副校長已有一年半,詳細分管學校德育、安全衛生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領導,工作之余,我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充溢自己,努力提高自身教育理論素養。在業務學習中,不斷提高自己的專業素養,提高自身的工作實力和管理水平。
近年來,我以高度的事業心和責任心來抓好德育、安全工作,確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是干工作就必需做到精細化、高標準、嚴要求,日常工作以嘉獎機制為主,剛好激發老師團隊精神,從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發展努力工作,為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結如下:
1、努力學習,提高相識和見解隨著社會的不斷發展,作為一名學校領導,就必需始終站在社會發展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。我每天堅持網上閱讀新聞、教育動態,不斷學習學校管理方面的業務學問,提高對教育的相識和個人品德修養,不斷提高自身的推斷實力和管理實力。這些都為我更新教育理念、加快德育創新供應了扎實的基礎。工作中,我堅信:身正為范,因此,我對自己提出了凡事為先的工作要求,只有自己身體力行,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展。
2、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處健全德育領導機構,加強班主任隊伍建設,為了剛好便利的與班主任溝通,我們建立了班主任微信群,簡潔高效的完成各項溝通工作。對于學校管理中的共性問題剛好召開班主任閱歷溝通會,以使問題在最短時間內完成。建立德育長效機制,注意活動育人。開學后通過班會和級部活動先后實行了校內文明語言教育、環境衛生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養成教育等,緊緊圍繞養成教育這根主線,狠抓學生常規管理,養成良好習慣。
開學之初,政教處就下發試行了政教、后勤管理制度,特殊是界河中學學生在校一日常規、政教處一日工作常規等的印發,做為班主任工作和學校德育工作的導向,學期初剛好制定德育工作規劃和政教處工作安排。按德育工作目標層層分解、層層落實,各項檢查內容剛好公布,仔細做到每日公布、每周小結、每月匯總,學期末總評嘉獎,加強德育管理,提高德育工作效率,培育一支敬業負責、工作仔細、團結互助的班主任德育隊伍,不斷加強班主任隊伍建設,挖掘典型,激勵創新,完善管理制度。通過探討和探討,依據實際狀況,不斷調整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機結合,又有所區分,從肯定程度上促進了班主任工作的責任心和主動性,使班主任在工作中充分發揮個體作用,主動開展工作。
3、加強學校安全管理,完善安全管理機制。校內安全無成果,有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,校內安全工作是學校各項工作的重中之重,始終堅固樹立安全第一的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。每日堅持巡查校內各個地方,發覺問題,剛好解決。不斷充溢和完善各種規章制度,進行嚴格的系統管理,努力做到:外來人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;教職工出校嚴格登記;每月對學校的安全設施進行檢查;同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力氣的合作,基本上形成了學校安全管理上的內外合力管理模式,確保學校無重大安全事故的發生。在我們全體教職工的共同努力下,我校在上學年被評為滕州市德育示范學校,棗莊市安全和諧校內復評順當通過。總之,目前學校各項工作都充溢朝氣和活力,這些成果的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也醒悟地看到,學校發展過程中還存在著很多問題和不足。但隨著學校和時代的
發展,我們工作的`不斷調整,更有上級領導的正確領導和大力支持,依靠廣闊教職工的共同努力,我校的各項工作肯定會更上臺階。而我更應當在校長的不斷指導下,干好本職工作,自覺堅持知行統一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領導的信任、同事的幫助做出最好的回報。
分管辦公室副校長述職報告 篇5
在過去的一年里,學校教育教學始終圍繞“活力教育,給力教育活力;魅力師生,彰顯師生魅力”這一主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學校王校長的領導下,見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。總結一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結和反思,力求在梳理中發現不足,在總結中找出差距,在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會,現就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領導和老師匯報如下:
一、思想方面
如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可,這是我經常思考的問題,也是我不懈追求的目標,同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進,以一個“思想統一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、工作思路及體會
在分管的教學工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,責任重大,唯有時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,使馬橋鎮中心學校“走出困境、重塑形象、持續健康的發展”而貢獻自己的一份力量,才不會讓上級失望,讓家長失望,讓學生失望。一年以來,我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中,我把以身作則、愛崗敬業作為座右銘。在這一年里,我沒有請過超過1天的私假,上班期間每天都在學校(開會之外),平時經常放棄許多休息時間,匯攏資料、安排事務、備課、改試卷等,也許有人不相信,但家長、學生、領導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優秀的管理者,但我可以問心無愧的說,我都盡心盡責去做好了每一項工作,無愧于人民教師這個榮譽,把工作當成了事業來做,把學生當成了自己的親人來教。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了領導、家長和學生的充分肯定,同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、虛心學習,提高自身工作水平。
我們常說:“要給學生一碗水,自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣,要更好地適應分管教學的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。
3、重視教科研,積極組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。做為分管教學副校長,對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學常規工作檢查、督導的同時,本人經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現。一年來學校的.整體教學質量之所以能穩步提高,歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創新視為立教之本。
4、統一思想、團結協作,努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭,領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創造力的群體,充分發揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態,統一思想、務實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅持“學無先后,賢者為先”的理念,虛心學習、尊重領導、前輩和老師,與領導、老師團結協作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽、師生活動、協作區大教研活動、校際交流活動等,加強了教師隊伍建設,提高了教師的業務水平和能力。
2、教科研工作開展比較有序,青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,使學校的教科研有序開展。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學工作這個中心,常規工作開展穩妥有序,教學質量穩步提高。
四、存在問題
回顧一年的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全,不利于團結、理解和發展工作;二是對教學管理缺乏較為系統性和全面性,在制度落實時執行力不夠;三是對教學管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
分管辦公室副校長述職報告 篇6
尊敬的校領導、老師們、家長們:
大家好!
我是xx小學副校長,今天非常榮幸有機會向大家述職。首先,我要衷心感謝全體老師以及家長們在過去一年里對我們工作的支持與配合,同時也要向所有老師和家長們表示誠摯的歉意,因為由于我的不足之處,給各位帶來了不便,同時也阻礙了學校工作的正常開展。
回顧過去的.一年,在學校領導的正確指引下,全體教師團結一心、開拓進取,為了提高教學質量、營造良好的教育環境,我們做出了不懈的努力。以下是我對過去一年工作的總結和對未來工作的規劃:
一、教育教學工作
1、組織開展了多次教研活動,促進教師間的交流與互相學習。
2、建立了個性化教育檔案,針對每個學生的興趣愛好和特長進行個性化培養。
3、加強師德師風建設,積極推行素質教育,引導學生樹立正確的人生觀價值觀。
二、學生管理
1、完善學生管理制度,加強對學生的行為紀律教育,進一步提高了學生的自律能力。
2、注重學生心理健康,組織開展了心理輔導活動,幫助學生解決心理問題。
3、加強了安全教育,定期進行消防、防震等安全演練,確保學生的安全。
三、家校合作
1、積極開展家長學校活動,邀請家長參與各項教育活動,增進與家長間的溝通和交流。
2、建立家長志愿者隊伍,積極組織家長參與學校的各類活動,增強家校互動。
3、定期舉辦家長會議,及時反饋學校工作情況,聽取家長的意見和建議,促進家校合作共育。
四、未來工作計劃
1、持續加強教師隊伍建設,不斷提升教師專業素養和教學水平。
2、進一步優化學校教學資源,改善教學設施,提高教學效果。
3、積極探索課外拓展課程,豐富學生課外生活,培養學生多方面發展。
最后,我要感謝全校師生及家長們一直以來對學校工作的支持和關心。作為一名小學副校長,我將繼續努力,為學校發展、師生成長不懈奮斗,爭取更好的教育教學成績,希望全體教師和家長們繼續給予我支持和幫助,在您的指導和幫助下,我相信明年的述職報告一定會取得更好的成績。謝謝大家!
以上就是我對過去一年工作的匯報和未來工作計劃,真誠希望得到各位領導、老師和家長的指導和支持,共同努力,讓xx小學邁上一個新的臺階。謝謝!
分管辦公室副校長述職報告 篇7
一個學年來我們在博白縣教育局的領導下,以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以分層次教學為總抓手,全面貫徹黨的教育方針,認真落實常規管理四十二條,積極推進素質教育。經過全體師生的共同努力,圓滿完成了各項工作任務。現就我一個學年度以來的工作情況,述職如下:
一、政治思想方面
通過學習黨的十八大和十八屆三中全會精神,學習科學發展觀,進一步明確了教育的地位和教育者的重大責任,對學校今后的科學發展和良好的發展機遇有了明晰的認識。提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念。在工作中處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,虛心向黨員同志學習,踐行黨的群眾路線,踐行黨的社會主義核心價值觀,正確處理公與私的關系,盡量起模范帶頭作用。經常向黨組織匯報個人思想、工作情況,正確對待黨組織給予的鍛煉機會,接受黨的教育,協助黨組織的工作,收好黨費按時上交,使自己在各方面不斷進步。
二、工作方面
1、進一步強化教學常規工作,教學常規工作常抓不懈
一是進一步完善適合新課程教學要求的教學常規,保證教學時間;
二是提高課堂教學效率,搞好集體備課與個人備課的結合,保證了備課時間和備課質量;
三是注重教學方法的改進,注重學生學習方式的變革,促進了學生素質全面提高;
四是準確設定每節課的三維教學目標,確保了教學任務的全面完成。
2、加強安全工作,創建平安校園
“安全責任重于泰山”。一學年來,本人認真學習上級部門下達的有關安全工作文件,并組織全體師生認真學習,通過晨會、班會、黑板報、宣傳專欄、安全演練等途徑加強各方面的安全教育,讓安全意識深入人心;通過安全排查、安全整改等工作鞏固安全成果。經過大家共同努力,我校被教育局評為20xx年度的平安學校。
3、全力抓好畢業班工作
畢業班是學校的.窗口年級,歷來是學校工作的重點。本人作為畢業班分管領導,迅速成立了畢業班工作領導小組,及時制定畢業班工作計劃,定期召開各類會議,對教師的教、學生的學的情況都要及時掌握,加強分析排隊,對所有人員都定職責、定任務。把畢業班作為一個重點,勤檢查、勤督促,抓好落實、解決困難,盡量為畢業班創造了一個良好的環境。本屆畢業班由于多方面的原因得不到學校的真正重視,本人既是所謂的畢業班分管領導,又是畢業班的班主任,為本屆畢業班傾盡了心血,費盡了腦汁,認真做好畢業班的領航人。在學校下令不得征訂任何復習資料的情況下,全體畢業班教師及畢業班學生做到萬眾一心、眾志成城,摸著石頭過河,最終成功登陸。我校20xx年中考的成績比較令人滿意,得到群眾充分肯定,錄取人數比我校20xx年以來的任何一屆都多很多。今年我校共有15名畢業生被不同的高中錄取。xx同學被博中定向錄取,xx同學被王力中學定向錄取,xx同學被玉林xx中學錄取,等8位同學被xx縣實驗中學正式錄取。定向生的順利錄取信息得到了xx老師及時準確提供玉林市相關招生錄取文件,網上填報考生志愿得到了分管學校教學工作的藍副校長的大力支持。本人認真組織我校參加中考的考生進行中考“網上填報志愿,網上陽光招生”的宣傳,做到我校考生滿意、家長放心。沒有因考生上線漏填志愿未被錄取而引起家長不滿的現象發生。
三、廉潔自律方面
廉潔自律是領導干部的良好形象。作為一名副校長,是校級領導,要管理學校、管理教師、管理學生,首先要管好自己,在遵紀守法方面,要求教師做到的,我自己首先要做到。本年度,我在工作中,注意保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統,遵守領導干部廉潔自律的有關規定,注意自重、自省、自警、自勵,模范帶頭遵紀守法。堅持廉潔從政,自覺接受群眾監督。始終按照工作權限和工作程序履行職責,堅持公平、公正、不徇私情、公正嚴明行使黨和人民賦予的權力,勤勤懇懇為人民服務。立足崗位,恪盡職守,積極做好分管工作,嚴格執行廉潔自律的有關規定。
四、存在問題
1、對自己要求不夠嚴格
一是在工作上不思進取,不求有功,但求無過。一段時間來,因受人誤解太深了,自己在工作上干勁少了,開拓創新的勇氣差了,缺乏積極進取的思想。自己在這個位置上干的時間太長,能想到的辦法都用了,思想上沒有新思路,產生了厭倦情緒。降低了對自己的要求,認為只要完成組織交給自己的任務,平平安安,不出大事就行了。
二是在學習上只求過得去,不愿下苦功。雖然學習了一些教育理論,讀了《弟子規》《易經》等一些經典,聽了一些專家的報告,參加了一些培訓,但政治理論的學習還不夠扎實,特別是工作較忙時,總是把學習放到了次要的位置,沒有把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界來認識、來對待。
2、工作作風不夠深入
一是深入教學不勤。熱衷于坐在辦公室看看、寫寫,深入老師、深入教室、深入課堂、深入學生較少,即便做了,也是蜻蜓點水,走馬觀花。
二是研究問題不深。為了應付面上工作,有時也被動地參加一些教研教改工作,但沒有把它作為工作的一個主要方面來看待,滿足于聽幾節課、發表幾句評議。三是對教師的專業成長抓得不夠。
五、今后努力的方向
一是不斷更新知識結構,適應新的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性。
二是改進工作作風。誠懇接受教育局陳業聰書記等領導的訓導,積極主動地深入教學一線,腳踏實地地做好管理工作,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
三是增強工作能力,提高工作水平。緊緊圍繞關系學校發展穩定大局的突出問題和教職工關心的熱點難點問題,有針對性地開展調查研究,總結經驗,探索規律。強化責任意識,當好校長的助手,深入分析決策落實中存在的問題和原因,探討解決的措施和方法,為領導決策提供建設性意見。
在今后的工作中我會自重、自省,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,勤勤懇懇,兢兢業業去認真工作,相信在我校新班子以及全體老師的共同努力下,我們的工作就一定能做好。
分管辦公室副校長述職報告 篇8
經教育局黨委考察任命,我于xx年4月起任xx鄉中央小學分管德育和中央小學日常治理的副校長至今。現在,根據教育局黨委的有關要求,做述職講演如下。
一、主要工作及其功效回顧
任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好新鄉話,辦好新鄉事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,繼續加強學習,努力進步個人涵養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。始末明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統工程,使德育工作穩妥有序地開展。
針對學校存在的差距和自己分管的規模,主要做了如下工作:立異德育工作,創建活力型校園;強化內部治理,創建效能型校園;加強校園文化建設,創建人文型校園;加強安全工作,創建平安型校園。
xx年5月以來,學校先后被評為區寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區、市優秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農村小學班主任步隊建設工作的若干題目》一文在《沈北新區教育》揭曉并在教師學校德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象
作為學校的治理者,我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,操縱民所謀,情為民所系。
和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作治理,進步學生綜合素質
我一直保持著邊做邊學的'立場,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中,學生工作未泛起大的違法違紀事件。
1、夯實基礎工作,培養學生良好的行為習慣
學校從細、小、嚴、實入手,狠抓學生們良好行為習慣的養成。要求學生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
2、加強校園文化建設
本學期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動,使學生在良好的人文、天然環境中受到熏陶和感染。
3、加強三位一體教育,促進德育網絡建設
結合教育局黨委開展的“三進”流動,組織全部教師對學生進行家訪。繼承辦好家長學校,實施家長學校省級課題研究,加強家長學校教師培訓,進步家庭教育水平。
4、安全教育工作
為了抓好安全工作,學校于4月2日成立了安全捍衛處。詳細負責:天天早中晚和課間的學生安全;學校的捍衛工作;組織學生放學時有序搭車;對學生進行安全教育。
做好軌制建設和步隊培訓工作和“安全教育流動月”工作;開展了安全大檢查;做好安全法制教育進課堂工作,5月,學校德育處編寫的《小學生安全常識》校本教材正式定稿,交由學校安全捍衛處,用于安全常識課使用;做好學生上下學搭車安全工作。
5、綜合治理工作
開展法制教育工作。各校通過講演會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報。