辦公室主任轉正述職報告(精選3篇)
辦公室主任轉正述職報告 篇1
一、加強自身學習,提高行政管理水平
為盡快適應新崗位,我進一步端正了工作態度,加強了學習和提高。首先是學習集團相關文件制度和專業書籍,了解和熟悉了相關業務工作的規范和程序,為辦公室各項工作的開展打下了業務基礎。其次是向領導和同事學習。我把握住辦公室工作接觸領導同事較多的機會,讓我開闊了視野,使我無論是在敬業精神、廉潔從業、政治素質,還是在業務素質、工作能力上都有了進一步的提高。有序的開展了公文的收發傳遞、印章的管理、檔案的管理等工作,保障了本崗位各項工作的正常開展。同時,我在行政管理工作中也存在一些不足:如與集團業務部門及__相關科室溝通協調不夠、oa系統的運行還不流暢等。
二、做好后勤總務工作,增強服務意識
后勤總務事務復雜繁瑣,但卻是保障__有效運行的重要環節。我牢固樹立了服務意識,半年來,__成立食堂、駕駛班,并制定了相關管理制度和辦法。組織實施了__辦公設備設施的申請和采購、勞保福利用品的發放、辦公場所的綠化、管理和維修、辦公用品的采購和管理、食堂的運行管理、機動車的管理維護及各項辦公運行費用的繳納等工作。在工作中我也存在以下不足:個人對具體工作操作太多、工作安排的前瞻性及組織能力需提高等。
三、加強督察督辦,提高工作中執行力
辦公室根據__領導安排,堅持定期編制工作小結和計劃,制定工作任務,督察落實。同時,還制定了項目周報制度,為領導決策提供重要信息。在此項工作中我的計劃性、及時性和督察執行力度還需進一步加強。
四、工作作風嚴謹,牢固樹立責任意識
辦公室工作是一個特殊的崗位,業務半徑大,事務敏感且繁瑣。作為辦公室的負責人,我清醒的認識到辦公室工作的復雜性和重要性。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我強化了責任意識,提高效率,冷靜辦理各項事務,力求避免疏漏和差錯。
五、建章建制
制度建設是__規范管理、控制風險、高效運作、持續發展的一項基礎工作,半年來辦公室先后擬定了十余項基礎管理制度流程和規定,并牽頭組織了__各部門制度的研討。
六、做好人事、勞資管理工作
組織落實__的勞動、人事、工資管理和員工的考勤監督工作,根據集團人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同。準確的完成了各種薪酬、津貼、費用的發放,較好的完成了工作任務。
七、配合支部書記開展支部活動
定期組織黨員干部學習理論知識,提高政治素養。并在書記的帶領下開展了“一講二評三公示”、“三優一滿意”、爭創“五個好”黨支部、“三亮三評三比”等支部活動。
八、做好部門建設工作
根據__的崗位設置,我積極與本部門員工談心,了解他們的特長和優勢,努力做到人盡其才。同時,通過對本部門員工職業道德的教育和傳幫帶互相學習,進一步加強了本部門員工的服務意識和服務能力。
九、今后努力的方向
通過對自己試用期間的工作回顧和總結,使我充分認識到了自己在工作中存在的不足,在今后的工作中,我首先將加強學習,拓寬知識面,加深對工程建設工作的感性認識;力度,努力提高綜合管理水平。
辦公室主任轉正述職報告 篇2
在各股室的大力配合下,緊緊圍繞教育局中心工作,做好服務大文章、唱響和諧主題曲,較好地完成了各項工作任務,取得了優異的成績,先后為局機關贏得了全縣"宣傳思想工作先進單位"、"人大代表建議辦理先進單位"、"政協委員提案辦理先進單位"、"十佳先進黨組織"、全市"地方志先進單位"、全省"教育語絲征集大賽優秀組織單位"等多項榮譽。回顧一年來的工作,主要做好了如下五點:
一、強化服務促保障,"三創"唱響和諧主題曲
(一)追求"三化"品位,創優美辦公環境
堅持以創建"美化、綠化、凈化"機關辦公環境為要求,堅持不懈美化環境,確保創建優美、亮化的辦公環境,從外部形象上提升教育局機關形象。"美化",即從整體和局部兩個角度對辦公大樓進行美化,如整修玻璃、點綴大廳等。"綠化",即對院內的草坪、花草定期進行除草、澆水、施肥、修整;根據季節特點變換大廳、樓道、辦公室盆景花卉,使辦公樓內四季如春、四季飄香。"凈化",即在衛生上落實責任制,強化管理,保證辦公樓干凈、整潔。今年下半年,辦公室與黃岡市保潔公司簽約辦公樓衛生保潔,從根本上改善了辦公樓衛生環境。通過提高"三化"質量,為局機關營造了優美、舒適、愉悅的辦公環境,為干部職工的工作學習創造了良好的基礎,為教育局贏得了良好的外部形象。
(二)抓好三個服務,創良好機關形象
辦公室人員在來客接待、來訪接待、來電接待、辦事接待及上傳下達、下情上傳等方面認真做好服務,既體現了辦公室干部職工整體素質又創造了良好的機關形象。主要在"三個服務"上下功夫求實效:
1、提高服務意識。辦公室就是為領導服務、為股室服務、為基層群眾服務。因此,辦公室強調全體干部職工樹立服務意識,以服務為榮、為樂、為已任,執行來訪首問負責制。一年來,為群眾服務的思想理念已滲透到每個干部職工的思想中。
2、提高服務質量。辦公室堅持微笑服務、誠信服務、責任服務全心打造服務質量。來信、來訪、來電做到有問必答,有疑必解,耐心解釋,高效辦事,讓來訪人員滿意而歸。
3、提高服務效果。對到辦公室辦事人員實行辦結制、預告制、制,保證每位來訪人員的事情都能得到妥善辦理或滿意答復,不能辦理的耐心做好政策解釋工作,讓對方滿意接受,從而維護了教育局機關形象。
(三)做好三個協調,創和諧機關氛圍
1、協調好機關用房。今年我們積極主動調劑機關用房,先后協調解決了領導成員辦公室、資助中心、門衛室及文印室用房,確保機關工作正常運轉。在協調工作中,我們注重溝通、協商,以情感人,以事業為重,以大局為重,以需要為中心,避免了矛盾,創建了和諧局面。
2、協調好機關用車。為了達到保工作運轉又節約的原則,辦公室堅持原則,厲行節約,按章操作,先急后慢,先遠后近,統籌安排,保障領導和股室用車有序運行。
3、協調待遇保障。辦公室積極與稅務、醫保、房管等部門溝通、合作,及時繳納干部職工的住房公積金、醫療保險金等政策性待遇。特別是,辦公室積極做好機關借用人員的"兩金"落實工作,配合、協調借用人員待遇與原單位的協調工作。
二、突出中心促發展,"三重"唱響和諧主題曲
(一)堅持注重教育宣傳,努力提升教育形象
教育宣傳是提升教育形象,營造良好教育輿論環境的舉措,對教育的發展具有重要的推動作用,這項工作也是辦公室的中心工作之一。今年通過加大宣傳力度,實施獎勵機制,構建宣傳網絡,加強通訊員隊伍建設,取得了突出的宣傳效果。全系統全年在市級以上平面媒體上稿達1100多篇,是去年的兩倍;在各級聲屏媒體播發教育新聞80多條;主辦《英山教育簡報》10期,刊發教育信息近300條,辦好英山教育信息網,為基層中小學提供了經驗展示的窗口和交流的平臺,在基層學校贏得了較好的聲譽。
1、領導重視。辦公室積極爭取劉局長、趙書記和分管這塊工作的許局長的高度重視。他們經常過問宣傳工作,為工作出點子、指路子。今年,與縣電視臺簽約全縣教育新聞報道,不僅為基層學校減輕經費負擔,而且為教育工作在縣內宣傳大開方便之門。3月份,辦公室組織召開了全縣教育宣傳工作會議,各單位主要負責人出席會議,雷店高中交流了經驗,通訊員代表作了典型發言;會議表彰了17名優秀通訊員,對獲表彰的優秀通訊員給予一定的物質獎勵。今年,全縣有2名通訊員榮獲《中國教師報》優秀通訊員、6名通訊員榮獲《湖北教育》優秀通訊員,10名通訊員獲縣委宣傳部表彰。宣傳工作會議召開后,各鄉鎮、各學校十分重視教育宣傳工作,大部分單位召開了宣傳工作專題會議,成立了中心新聞報道組,出臺了獎勵方案。
2、機制推動。為了做好教育宣傳工作,切實提高宣傳實效,辦公室做好了如下工作:一是制訂出臺了《英山縣教育宣傳作品獎勵辦法》,對通訊報道等宣傳類作品予以一定物質獎勵。二是執行通報制度,即定期對各單位宣傳成果進行通報,以督促各單位增強宣傳意識,重視宣傳工作,達到搞好教育宣傳的目的。實踐證明,"兩個"制度的落實極大地提升了宣傳質效。
3、隊伍建設。為了提升英山教育形象,加大教育宣傳力度,力公室大力加強通訊員隊伍建設,建立了縣、鄉(鎮)、校三級通訊員網絡,注重培養一批骨干通訊員。7月中旬,辦公室在吳家山組織了為期3天的通訊員培訓班,近50名通訊員參加培訓。邀請《黃岡日報》"科教周刊"朱衛民主任、余濤主任和縣委宣傳部領導為通訊員講課,劉局長、許局長親自參加會議。在工作中,辦公室注重與廣大通訊員搞好溝通,做好稿件推薦工作,及時傳遞工作信息。
4、活動激情。為了提高宣傳質效,辦公室開展多種活動激發廣大通訊員的才情。一是組織了一次教育調研報告征文,二是不定期組織通訊員聯誼會,三是辦好《英山教育簡報》和英山教育信息網,為通訊員提供展示才華的舞臺。
(二)堅持注重編志質量,大力彰顯教育品位
教育志三位編篡人員,工作認真,一絲不茍,精益求精,注重真實、注重嚴謹、注重完善;他們翻資料,查檔案,跑檔案局,到學校,問當事人,追憑證,堅持以事實為準繩,以發揮教育史實的作用。在編篡工作中,克服資料不全、不詳、不細的問題,堅持編志原則,發揚求實、求全精神,虛心聽取各界人士意見,多次核對、修正、補充完善教育志。目前,已完成縣志教育篇任務,已上交縣志辦審核;已完成教育志初稿,并進入審稿階級,其中股室審查已完成,現正進行內審階段,預計明年上年將可成書和發行。
(三)堅持注重財務管理,全力建設"兩型"機關
辦公室繼續加強財務管理,遵守財經紀律,執行財務制度,努力創建"資源節約型"和"環保型"機關,保障機關健康、正常運轉。
1、嚴格執行制度。堅持財務管理制度原則,嚴格按照各項規章制度操作,確保制度的剛性管理效能;規范各種票據證件,不符合要求的堅決進行整改。物資采購堅持執行采購辦有關要求,實施陽光操作。此外,辦公室為了進一步加強財務管理,制訂出臺了《關于進一步加強機關財務管理的補充規定》,進一步規范財務行為。
2、堅持審批原則。來客接待、用車、采購等行為堅持先申報再審批的原則,杜絕隨意性,避免浪費,一定程度上節約了經費開支。
3、倡導節約股室。辦公室積極推行節約型股室,堅決控制招待費、文印費、禮品費等費用的支出。在來客接待上可接待可不接待的堅決不接待,確需接待的嚴格控制接待標準;文印材料能自己打印的自己打印,全年節約文印費5000元以上,較好地控制了文印費用。此外,注重從小處著手,如節約用電、用水等。
三、著眼配合促和諧,"三嚴"唱響和諧主題曲
(一)嚴格堅持高質量辦"案"。辦公室按照縣政府辦要求,堅持高質量辦好人大代表建議和政協委員提案。為了辦好建議、提案,加強組織領導,成立辦理領導小組和辦理專班,責任到人,做到有問必復,協助辦理的建議提案也堅持一個標準答復。辦理過程中,堅持與人大代表和政協委員面對面交流,聽取意見,虛心整改,辦理效果顯著,獲得人大代表和政協委員高度滿意,辦理工作得到人大、政協好評。同時,借助建議、提案辦理工作改進了工作作風,促進了教育教學質量的提升。
(二)嚴格堅持高效率辦文。辦公室承擔了大量的講話、經驗、總結、匯報、文件等材料的撰寫工作,堅持做到按時、保質保量完成任務。工作中發揚奉獻精神、吃苦精神,不拖拉、不推諉。
(三)嚴格堅持高標準辦會。對各類會議,辦公室相關人員盡心盡責,早部署、早動手,主動做好各項籌備和協調工作。
四、抓好重點促質效,"三重"唱響和諧主題曲
一年來,辦公室除了做好常規工作和臨時指派的工作外,還承擔了"機關效能建設"、"十佳三差"評選活動等重點工作。在活動中注重"三重三抓"求實效,較好地完成了工作任務。
(一)重組織抓落實。辦公室注重兩項活動的組織工作,成立專班,周密部署,詳細安排,精心組織實施。在調研聽取意見的基礎上制訂了實施方案,按方案要求扎實推進,一個步驟一個步驟進行,一個環節一個環節抓落實,確保活動不走過場、不搞形式。
(二)重調研抓問題。為了使"兩項"活動取得明顯的實效,我們從問題入手,發放征求意見表,深入基層調研,整理、歸納意見,并及時反饋到股室;在群眾意見和建議的基礎上制訂整改方案,并在英山教育信息網上公示。
(三)重整改抓效果。辦公室立足整改抓效果。對于能解決的問題整改、限責整改,不能在近期解決的,做好解釋說明工作,確保讓群眾滿意。對查找出的問題,明確責任主體,明確整改責任人,明確整改時限,切切實實讓整改工作取得實效。
五、落實常規促到位,"三強"唱響和諧主題曲
(一)加強黨務工作,確保提高組織建設檔次
基層黨組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。實現科學、和諧發展,重點在基層、活力在基層。局黨組高度重視"抓基層,打基礎",以改革創新的精神全面加強和改進基層黨建工作,努力在認識上有新提高,在思路上有新突破,在推進上有新舉措,在機制上有新創造,切實將基層黨組織建設成推動發展的堅強戰斗保壘。堅持以五項基本建設為抓手,大力加強基層黨組織建設。繼續在各總支(支部)開展"五做"活動,充分發揮黨員教師的模范帶頭作用,初步實現了"點燃一盞燈,照亮一大片"的效應。七。一期間,表彰了一批先進黨組織、優秀黨務工作者和模范黨員;五月份組織了黨員干部教師向四川汶川地震災區捐獻特殊黨費;六月份,辦公室和縣電視臺合作拍攝了黨建專題片《教壇黨旗紅》,在縣電視臺黃金時段播出,播出時間長達15分鐘,基層群眾反響良好。積極做好團員青年入黨工作,共計21名高三學生加入黨組織。
(二)加強工會工作,確保提高職工生活品位
工會工作以維護職工合法權益為突破口,大力開展各項工作;積極開展教職工活動,積極開展困難職工慰問等工作。具體組織了五項工作:一是組織系統內師生向"5。12"四川汶川地震災區捐款,共計捐款76萬元,獲得群眾高度好評。二是開展困難職工幫扶和慰問活動,積極籌集資金把組織的溫暖送到基層群眾手中,幫助他們排憂解難。三是組織機關離退休老同志到吳家山避暑,切實做到關心老同志的生活。四是協助組織機關全體干部職工(含離退休)到縣醫院體檢,真正關心干部職工的身心健康。五是組織機關籃球隊參加全市"小學生天地"杯籃球賽,取得了較好成績。
(三)加強檔案工作,確保提高文書存檔質量
文書檔案資料的保存十分重要。辦公室安排專人負責,專柜管理,做到周周存檔,月月查檔,保證各級各類文書資料保存完整,做到無一丟失。4月份,接受了縣委辦、縣檔案局專項檢查,檢查組對局機關文書檔案管理工作給予了高度評價。
回顧一年的工作,全體辦公室人員盡職盡責,辛勤工作,任勞任怨,無私奉獻,較好地完成了各項工作任務,取得了很好的成績。但是,與局領導的要求相比還存在一定差距,主要表現在:一是辦公室擔負的工作任務過重,特別是文字材料工作,造成工作被動;二是常規工作創新力度不大,工作效率有待提高;三是執行制度不到位,導致工作成效不明顯。為進一步做好工作,辦公室建議:一、成立黨務、工會專門機構,配備專人負責兩項工作。黨務、工會工作是黨的重要的工作,對于建設和諧教育、滿意教育發揮著重要的作用。由于辦公室人手較少,而承擔的工作任務較多、較大,造成黨務、工會兩塊工作十分被動。二、要嚴格控制發文數量。20____年發文已過百號,文件過多過濫,對基層單位缺乏指導意義。
辦公室主任轉正述職報告 篇3
為期一個月的畢業實習已經結束,實習期間,我增長了見識,拓展了視野。通過工作實踐,我更深層掌握了本專業知識和技能操作,積累了寶貴的認識和經驗。現將我實習的相關情況報告如下:
一、所在實習單位及實習目的:
在省廳一行政單位辦公室,主要負責辦公室文秘工作。實習目的:提高辦公自動的實際操作能力,鞏固文秘專業知識,豐富實踐工作和社會經驗,把所學知識運用于實際工作。
二、實習主要內容:
機要公文的分類、組織會議;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯絡協調等秘書的日常事務與管理。另外,比較注重辦公自動化的運用和操作。
1、機要公文的分類是機關溝通信息和更好實現管理目標的基本活動手段,是文秘工作者最為經常的本職任務,也是秘書人員必有的基本能力之一。
我實習的第一天就是進入機要室,強化了我對公文分類能力。
2、會議管理。實習階段我參與的主要會議工作是按照領導的安排,在召開的`全國林業棚戶區改造專題電視電話辦公會議中,認真做好各項準備工作。做到了合理安排會場、及時通知與會人員、做好會議記錄。也認真學習了領導對重要會議下達會議紀要,使得會議精神和要領能及時傳達到各部門。同時,對下發到各部門的文件進行打印和校對,確保各項工作準確高效進行。
3、信息的編寫。在單位實習期間我參與了《閩林信息》的采編和信息專報工作。信息工作是秘書履行職能任務的普遍手段。秘書輔助領導、處理事務等都是在獲取、處理和運用信息。我通過學習、與部門同事融洽溝通等有效途徑,掌握了信息的編寫能力。信息工作要講求效率,我虛心向資深的員工學習如何鑒別和取用有價值的信息,以提高運用職能信息的能力。
4、檔案的管理。在檔案室學習的過程中。我發現檔案不再被視為靜態實物,而是動態的虛擬概念;不是人類社會的被動產物,而是人或組織社會活動的積極體現;檔案不是產生于穩定的、垂直的體系當中,而是產生于現代網絡系統中動態的平衡體制。檔案工作也更多的體現為協同合作的工作方式。
5、辦公自動化的操作。現今,辦公自動化是辦公室人員必備的素質。我比較注意自己在自動化方面的鍛煉。目前,我能夠熟練操作計算機,用以傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。通過實踐操作,我發現簡單的運用word、excel、outlook、internet及office等辦公軟件,已不能滿足辦公自動化的要求。oa等內部辦公系統的運用,使我們的工作效率得到有效的提高。
三、實習期間對本專業工作的認識
1、要具備必要的基礎知識、專業知識和其它知識,當一名合格的秘書
現代秘書應該是“通用—專用”型人才,其工作的綜合性要求秘書人員兼備各方面的能力和知識。秘書除了要具備語言文字表達、信息處理、會務接待等這些基本素質外,還要對工作所涉及到的經濟、政治、歷史等各領域有所了解。
2、講究工作的藝術性,優化秘書群體
秘書人員要明確自己的位置,忠于職守,善于合作,懂得工作的方法,理順與領導、同事及群眾的關系,做好“三服務”。對領導要尊重愛戴、盡職盡責,對同事也要互相支持配合、團結友愛。實習報告只有團結的群體才能提高工作效率。同時,秘書群體的每個成員都應該不斷提高自己的修養和能力,更新自己的知識,使群體在不斷實踐、不斷學習的過程中不斷優化。
3、秘書工作的思想修養和工作作風
一名合格的秘書必須有良好的思想修養和工作作風,要對黨對人民負責,密切聯系群眾。要謙虛謹慎、事實求是,工作要踏實細致、敏捷干練,要有創新精神。
四、實習體會
通過實習,我對文秘工作有了更深層的了解。一個月的實習讓我學會了很多知識。在強化了本專業知識和技能的同時,增加了社會實踐。做為新時期的秘書人員,要不斷提高專業知識和技能,注意各方面能力和素養的培養。認真學習、貫徹黨和國家的各項方針政策,了解和掌握領導工作部署,強化表達、辦事、應變、社交和辦公自動化的操作能力。努力提高自身素質,成為一名合格的文秘人員。
畢業實習這段經歷讓我受益匪淺。我在實踐中了解社會,把平日所學知識很好地運用在工作實踐中,鍛煉了自己,也為今后的工作打下了堅實的基礎。同時,感謝給我提供實習崗位的省廳;感謝所有在實習過程中給過我幫助的領導和同事。
ps:單位鑒定
該生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂得地方,能夠虛心向前輩請教。善于思考,舉一反三,能將學校所學的知識靈活運用到工作中去。在實習期間,參與了工作匯報會等會議的會務組織和籌備工作,參與了《閩林信息》的采編和信息專報工作,參與了公文分類,公文處理,公文寫作和網上辦公工作,參與了文書檔案的歸檔和檔案管理工作,實習報告初步掌握了公文寫作,公文處理,信息采編,會務籌備,檔案管理,圖書館里等有關工作,對辦公室參謀服務有了較深刻的理解和體會。同時,該生能夠嚴格遵守各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與同事和睦相處。總之,該生具有較強的溝通,協調,創新能力。實習期間表現優秀,受到領導,同事的表揚和肯定。