質量組長述職報告(精選3篇)
質量組長述職報告 篇1
在公司領導的正確帶領與關懷及各級同時的配合下,順利的展開了本職崗位工作,在工作中有得有失,在此半年度個人述職中,本人對自己崗位工作進行了歸納和總結,用心做事,以德做人是我個人的理念,在工作中嚴格遵守職業道德,認真對待每一件事。
首先是落實自己崗位職責目的,半年來根據公司技術文件及規范管理制度,對事業部管理品質、技術文件進行了要求與修訂,并落實執行到生產現場,進行過程品質監控和過程技術服務,為提高生產效率實時配合各相關單位的支持工作;在實際工作對現場生產的問題及時反饋、溝通、協調;在問題反饋的同時,進行相關的工藝要求和品質控制流程進行完善;充分有效的更新相關品質要求。
其次在進行技術管理,一直在不斷摸索和學習中進行個人能力的提升,同時展開資源共享,讓外界技術進行借鑒和實踐,不斷提升壓鑄事業部相關技術人員的工作能力和分析能力,運用相關的技術資源實踐到工作當中,指導和參與現場技術問題的討論,并對技術潛在的因素進行評審,突破相關技術難題,在前期開發中預估和杜絕問題提出相應的技術理念支持和評審。
最后在品質控制管理中,對供應商品質異常問題點進行監督檢查和協調,配合產品制造的模具制作前期評審,在產品異常時進行外協廠商的考核和抽查驗證,供應商管理工作的展開;同時對內部質量的預防,實施進料再次驗證,并跟進改善動作的有效性,杜絕因外協內在因素導致產品質量的異常;監督協調品質改善動作的實施,對事業部品質狀況每月進行匯報與檢討,對內部存在的問題點進行提出并要求整改,以實際效果進行再次驗證,督導問題改善徹底;組織討論改善方案,落實有效改善動作,并延伸展開問題的分析與改進動作;針對產品的特性,對產品工藝要求、控制手段、改善方案提出不同的修改意見,配合改善動作的實施。
綜合管理本部門日常工作及人員工作能力的考核,培訓部門人員的團隊精神與意識;以人員工作能力的提升,在人員工作心態上引導以公司目標為方向,進行工作方式的展開,溝通協調工作中的問題點,維護團隊作戰能力,有效的展現團隊精神狀態,積極奮進的思想理念為主體進行本部門日常工作;維護公司利益的同時維護員工利益,爭取可爭取的利益維護員工的合法權益得以保障;把安全工作作為日常工作的重點,安全意識的宣導,落實到實際工作當中,以預防為主,減少安全事故的發生。
回顧以上工作的展開,本人的工作同時還存在需要改善和落實、提升的空間,需要更進一步的努力。
以下是對本人工作的展開的思路:
站在一個高度看待問題
作為一個技術和品質管理部門,熟悉本部門的業務是首當其沖,從新品的開發評估工作的參與以及制造能力的分析、品質要求、品質變化的控制,基本均要在可控范圍內;一個以制造為主的企業,隨外界競爭能力的變化,需進一步的提升本部門的管理控制能力,多接觸新事物,熟悉行業的發展趨勢和了解市場需求;加強對企業轉型管理模式的理解;開拓新視野、新思路;參考經驗模式,理出新發展理念配合企業凸顯競爭優勢。
完善管理與流程
根據相關作業流程,修改前期的作業流程到固化流程,經過流程的修改,完善部門組織架構的設定和各單位人員的職責闡述,以流程和職責要求落實部門人員的工作,并加以考核管理。
有效的考核管理,在日常工作中進行落實和考核部門人員工作效率;其中不乏存在因個人能力導致的失誤存在,需要更進一步的培訓和引導,并堅持不懈的循序培訓工作的落實;對部分人員工作方式的溝通,讓其更熟悉自己的業務和提升工作能力,提高團隊協作能力。
進一步溝通與加強團隊精神
環境的改變不是一朝一夕的事情,時間累積,造就環境的根深蒂固文化都是人所為,環境因素的存在也不是某一個人來可以改變的,就如一顆樹改變不了氣候;首先不要去改變環境,先去適應,在工作中尋找環境存在的問題,逐步按流程進行問題的溝通,提出觀點和改變問題的得失,權衡利弊后進行共同協商與修改,只有長期的努力,才可以固化已經修改的,最終才可以規范化、標準化。
在縱橫向溝通時多少都會存在諸多矛盾,本著以看問題、對待問題、處理問題得心態去面對,認真處理、對待、化解矛盾,從矛盾的產生可以理解為人為的制造矛盾,抓住人性,理解人性,分析產生矛盾的根源,從而去理解人,同時改變自己對問題的理解,讓溝通的人認可和理解。
一個個體適應環境,帶動一個團隊適應環境,相對理解就是個人如何適應環境并在環境中力拔,同時彰顯團隊工作的能力。
目前的團隊:從組織架構的分工,存在依賴于某個人的力量,在有限的基礎上難以突破,存在思維上的迂回,分析問題比較單一,缺少相對的知識面和說服力;需要更多的支持力量;同時存在內部工作的展開動作銜接不順暢,多面手人才的匱乏,存在部分工作落實打折扣;以上基于人員的補充需要跟進與改善。
新生人員能力的提升和培訓團隊能力的強化,新生人員工作能力需要培訓。流程化管理:熟悉流程運作、掌握流程運行控制方法及資源的利用與協調;培訓多面手,擴大團隊作戰能力。
后續的發展思路
利用現有的資源(整個團隊的技術資源和管理能力資源)逐步解決、改善、克服目前存在的問題點,在需求外部支援的情況下進行溝通,同時借助外界資源,提升團隊的效率;學習外界高效的榜樣實施內部整改,完善管理缺陷機制,激勵管理隊伍;人企雙贏,引用優秀人才,不斷壯大技術和管理力量。
20xx年上半年度已經結束,成功與失敗同在,笑容與淚水并存。雖然形勢嚴峻,但我們仍樂觀自信。因為我們在不斷地提高自己,使自己適應了變化了的現實。我們完全相信,20xx下半年將比上半年更加美好。
質量組長述職報告 篇2
大家下午好!
說實話,既然讓我連續擔當班級組長這個職務,我想我應當一如既往地把工作做好。
本學期,我們五班級組將依據學校的工作方案,深化開展班級組活動,努力營造班級組輕松開心、團結向上的氛圍,著力課堂教學改革,優化課堂教學結構,提高課堂教學質量。爭取精彩完成學校布置的各項工作。據此,我制定了如下工作目標:
1、留意過程管理,確保本班級組培訓教學常規工作規范有序;
2、發揮班級組管理的核心作用,調動全組老師工作熱忱,做到齊抓共管,精彩完成各項工作任務;
3、突出質量意識,做好培優輔差工作,參加各級競賽,確保取得好成果。
為實現上述三個目標,我打算從兩個方面,實行以下措施加以實施:
〔一〕老師管理方面
1.組織老師仔細學習學校各項規章制度,特殊是考勤制度和請假制度,確保每位老師自覺遵守。
2. 通過本組老師相互聽課,取長補短,開展師帶徒活動,引導老師樹立效率意識,向40分鐘要質量,打造高效課堂,從中研究和把握提高教學效率的技能和方法,從而提高全組老師的業務水平。
3.組織老師仔細學習培訓教學理論,按學校要求,每人讀好一篇培訓書籍——《培訓激揚生命》,摘抄讀書筆記,撰寫心得體會,參加讀書交流活動,學期末寫好一篇論文。
4.幫忙培訓處,每月進行一次業務檢查和不定期的業務抽查。加強推門聽課力度,特殊是年青老師,要鼓舞她們多聽課,多向老老師請教,使她們能夠快速熟識并適應本校的培訓教學工作。
5.引導老師擅長發覺培訓教學中的小現象,共同研究小問題,各自整理小故事,做一名LDC研究型老師。并督促老師進行網絡學習和網絡管理,積極撰寫博客日志,
6.本組老師要加強基本功練習,積極參加學校組織的教學新秀、教學骨干、教學能手、優秀班主任、老師基本功等業務競賽活動。
〔二〕班級管理方面
1.各班主任對同學加強安全、法制、紀律培訓,把安全
工作當做常規第一要務來抓,切實加強同學的安全意識,利用班隊活動開展主題培訓活動。積極創建綠色文明班級和交通文明班級。
2.各班要將養成培訓貫穿到班級管理的各個環節,要常常利用班隊活動、班級長廊、宣揚欄等陣地進行養成培訓的宣揚,組織豐富多彩的競賽活動、社會實踐活動,促使同學正確熟識10個核心習慣養成的意義,積極參加十星評比活動。
3.加強住校生的管理,各班在兩放學期間要留意檢查同學,避開住校生中午溜出學校。
4.各班協作學校積極開展三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節等慶祝活動,大力開展感恩、勤勞、共享為主題的體驗培訓活動,豐富同學的學習生活和審美情趣。
5.班主任要保持與家長的常常性聯系,充分利用校訊通的優勢,促進家校之間的育子閱歷交流,加強家校的培訓合力。尤其要做好后進生的思想轉化工作,嚴禁體罰或變相體罰同學,堅決杜絕事故發生。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我將連續發揚吃苦耐勞的精神,在龍子心學校的進展壯大中散發出自己的光和熱。
今日的述職我已經沒有了每次在這里發言時的緊急,更多的是一種平心靜氣的表達。此時的我,感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣,全部的心力即將得到釋放!
可能我所說的不會被領導們喜歡,但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學校通知要擔當班級組長的那天起,我的心就沒有寧靜過,糾結著,沖突著,甚至有時候是掙扎的。由于自己從沒想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認為自己是不具備這個才能的。進入這個學校,我的理想就是當好一名老師,做一名好的班主任,管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內心常常被干不了、不情愿干、不能干的想法充斥著。尤其當很多時候班里的孩子在等著我帶領他們去做課間操,可是還有檢查任務,領導們馬上就來了,而我還在開會,這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人,每一項工作都會盡力做到更好。但到底精力有限,我牽掛著孩子,擔憂著接待是不是能達到標準,我不一一檢查過之后我不放心,可還在開會接受學校布置的假設干假設干工作。班主任與班級組長的雙重任務讓我一度心力交瘁,到底我沒有過閱歷,我真是焦急啊!所以,很快我就寫了辭職書,始終在等待機會,積攢士氣遞給學校。但這封信至今仍呆在我的包里,緣由是這樣的,我跟幾位主任說明過自己干不了的想法之后,我從主任們的意思中感覺到:至少這個學期,學校是派不出人手的!我反復想了很久,我下了一個決心:既然這個學期學校人手如此緊急,而領導們又是在這樣的的狀況下交給我這個任務,說臨危受命有些夸大,但臨時受命是事實,這樣的打算學校是要擔風險的,所以這得是多么大的信任啊!我必需勸說自己,即使不能也要擔當起來!這個學期我必需擔當起來!所以我在博客上發表了自己的心情,我不能拒絕這份信任!再忙再累,這半年我必需做好眼前的事情,盡到眼前應盡的責任!
那之后,我就每天自我調整心情,再忙再累也不讓那種想法呈現,就兩個字:堅持!就兩個字:信任!靠著兩個關鍵詞,我到了今日。可現在要讓我回顧一下半年的工作,我真的想不起該說些什么。我很慚愧,我沒對班級組做過什么大的方案和規劃,我所做的只是上傳下達而已,只是貫徹執行而已,只是做做協調而已,假如說哪項工作做的`還不錯,真的都是全體老師們團結協作的功勞。我們班級組有很多工作是落后于其他班級的,緣由就是我沒有深謀遠慮,只會小打小鬧,只能關注到小事小情。我們的衛生、路隊、課間秩序仍沒有完善。我們僅能做到衛生和路隊稍有改觀,我僅能做到以身作那么,不管多忙,每天在放學后我肯定要拖我們教室地一遍,拖我的衛生區西樓梯一遍,每周三做好辦公室值日,只是這樣盡量影響老師們而已,我至今找不到完善的方法保證全班級每一天每一個角落的衛生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現象,課間秩序更是離學校的標準距離很遠。
所以,怎么想,我的班級管理工作是不稱職的,是慚愧的!我唯一可以毫不慚愧的一點就是:我已經努力了,我已經努力做好眼前的事情!我已經努力盡到能盡的責任!我已經有引以驕傲的成就,那就是我們的團隊精神。
說到這里我特殊想說一說昨天下午我們班級組的述職狀況。可能大家不信任,我們班級組的述職過程中,好幾位老師都是傾出真情,淚流滿面。不是由于苦,不是由于累,而是由于情。為我們班級的和諧,為我們同事之間的互幫互助,那一刻我真的覺得我們班級組的凝集力已經形成了!我昨晚回家吃晚飯整理好之后,發覺有一條短信,打開一看是亞男的,內容是這樣的:“老姚,自從你擔當班級組長之后,咱們一班級組多了一份理解和寬容,讓你替我挨了好幾次批判,你沒有說我,還向我解釋和勸慰我。你總是把別人的小事無限放大,其實你是咱組最辛苦的,打心里感謝你!打你身上我學到了寬容、忍讓、耐心、細心,有些話見了你說不出來,感謝你對我和百靈的照看!”呵呵!不怕大家笑話,看完這條短信,我流著眼淚笑了!我最終沒有讓同事們對我無望!
最終我想說感謝,感謝學校領導對我的信任,感謝各位主任對我工作的幫忙和包涵。您們布置給我的很多工作,很多我都沒有做好,主任們甚至為我分擔了很多,讓您焦急了!對不起!您們的包涵和體諒很多時候暖和了我的心,給了我力氣!所以感謝。可能您們說過的那幾句話您都遺忘了,但我永久記得,所以感謝!
感謝大家!
質量組長述職報告 篇3
20xx年工作總結20xx年即將過去,新的一年即將到來之際,總結在過去的一年中,自己所做的本職工作,從接手材料方面上,均有了不同程度的熟識和進步。一年來,我在車間領導及同志們的幫助下,使車間的材料管理工作有了新的提高,但是,也存在很多的不足。我要從今年的工作中吸取經驗、教訓,查找出自身的問題,制定出行之有效的整改措施。
一、認真學習,不斷提高業務素質
作為車間材料員,認真執行段、車間的各項規章制度,按照段領導提出創建“精品材料庫”的物資管理思路,結合局、段創建精品的工作目標,加強各工種的業務學習、政治學習,努力提高自身業務素質,特別是變配電材料知識的學習,互溶互補,不斷提高材料管理水平,干好本職工作,積極做好材料的申報發放,勞保用品的發放工作。
按時完成領導交給的各項任務,為車間安全生產做出了自己的最大努力。
二、理清頭緒細化管理
目前我車間班組工具材料員責任心參差不齊、個別班組工具材料員責任心較差,對物質管理知識掌握也較少,所以給管理也帶來很多不利因素,為此,每次到班組都進行檢查指導,每月對進步較大的班組工具材料員進行獎勵,有效的激發工具材料員的積極性。
對上月未整改的問題加大考核力度,同時與工班長的考核掛鉤。
三、履行崗位職責,嚴把工具材料出入庫關
“安全第一,預防為主”是我們鐵路的永恒主題,對我們高鐵來說要求更高。
所以說作為一名材料員,表面上我們屬于安全生產的后勤服務人員,但我們不可存在有絲毫僥幸心理,因為良好的、合格的工具材料是安全生產的基本保證。所以按照材料管理標準,做到“四定位”“五五化”的原則,材料擺放整齊,帳卡物相符,料架衛生清潔,按上級要求每月對管內班組進行檢查,嚴把工具材料出入庫,為設備安全穩定提供有力保證。20xx年澠池南供電工區被段評為精品材料庫。
四、在班組管理方面規范管理,融入企業文化建設
以人為本,科學管理給企業注入了生機。如何實現管理規范,創新發展,我們在庫房優化整合的同時,不僅注重了物質管理制度的健全,還對環境文化進行了改善。
同時要求班組工具材料員對班組料庫擺放整齊,衛生清潔,帳卡物相符,材料出入庫要有去向,對材料管理不善的工具材料員,我就親自到班組手把手的交他們怎樣整理料庫,給他們講材料管理方面的知識,要求班組人員要愛護公物,降低材料費用,做到真正把材料用到安全生產上,使班組材料管理有了新的提高,且達到了物流有序。
今年我車間3個變配電班都達到了可視化管理,力爭明年3個供電工區達到了可視化管理。
五、工作中存在的不足
一、存在好人主義思想,對班組材料管理要求不到位,相應放松了材料員崗位職責的落實。
2。存在較多的借口因素,對班組材料管理缺少耐心。
3。工作中顧慮較多,不敢大膽管理,辦事拖泥帶水。
六、20xx年工作打算
一、20xx年加強各部門聯系,確保材料供應:為生產及時提供優質合格材料是材料工作的主要任務。
二、20xx年要加強與技術員段材料科、高鐵技術科的聯系,不斷轉變工作作風,做好聯勞協作。以服務班組安全生產為目的`,及時提供優質合格材料,并做好及時供應,確保車間安全生產工作的順利進行。
三、合理掌握材料費的支出,保證重點照顧一般,積極做好各類材料的管理工作,最大限度的保證車間的安全生產工作。力爭不超支。用好材料費服務好車間的安全生產。
四、以創建標準化材料庫為目標,以精細化管理為載體,融入安全文化線建設,把庫房材料的管理工作建成一道靚麗的風景線。
創建標準化材料庫。
五、在20xx年,要加強與兄弟車間的溝通和交流,不斷學習他人的長處,開拓思路和新的工作方法,完善各項管理制度,以精細化管理為載體。
并融入到各項安全生產工作中去,把材料工作做的更精更細,持之以恒的執行建立的好的制度和辦法,多向車間領導匯報、請段科室領導多指導。
六、高度重視精品班組創建工作,真正認識到創建活動是深化基礎管理,推動整體工作的新方法,理清思路,自我加壓,穩步推進工作。
七、重點做好定額外材料的管理工作。首先在思想上要高度重視,定額外材料的管理工作是為了節約生產成本,盤活車間庫存物資,做到工區無帳外料,并嚴格按段要求集中存放,統一建賬,統一調配,和季度清查上報的要求。
隨著高鐵發展的不斷深入,適應生產力布局調整的需要,努力干好本職工作,克服工作中的困難,以標準的管理,優質的服務,嚴格控制材料流失,在段和車間的正確領導下,團結一致,為車間安全生產做出最大努力。
合理化建議
1、定期對工具材料員進行培訓,不斷提高業務素質。
2、每季度組織班組工具材料員進行互檢,相互學習,共同提高。
3、新工具的使用要進行培訓。
以上是我20xx年工作的回顧及20xx年工作思路,不到之處請領導同志們批評指正。