[精]老師述職報(bào)告（精選4篇）
[精]老師述職報(bào)告 篇1
在忙忙碌碌中，xx年悄悄地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)新的上半年，回顧這上半年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
首先，這上半年，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。
其次，我積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中，處處以身作則，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行“學(xué)講計(jì)劃”，將新教學(xué)理念不斷滲透到自己平時(shí)教學(xué)工作中，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的.教育新形勢(shì)。每天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真批改好每一份作業(yè)并及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行糾錯(cuò)與訂正。在教學(xué)中，我始終能以滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為自己的最大追求，使他們?cè)谧约旱慕逃薪】党砷L(zhǎng)。
再次，作為教務(wù)處副主任，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在教務(wù)處，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的校本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、考核工作，研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，聯(lián)系藝體組及實(shí)驗(yàn)室、局裝備站、新華書(shū)店（教材教輔的征訂與統(tǒng)計(jì)）以及每年的中考藝體特長(zhǎng)成招生工作，教師的和教學(xué)相關(guān)的各項(xiàng)考核工作。同時(shí)協(xié)助教務(wù)主任做好教務(wù)處的常規(guī)及一些應(yīng)急工作。我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)谎砸恍校冀K以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。
上半年我擔(dān)任高一（6）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我努力鉆研吃透教材，使每一節(jié)課都有明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)；
研究學(xué)法，研究每一位學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，所帶班級(jí)成績(jī)列同類(lèi)班級(jí)前茅。下半年擔(dān)任培正班高二（2）班的教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)突出。
一份春華，一份秋實(shí)，在本年度的工作中，我付出的是辛苦和汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。同時(shí)，我自身肯定有諸多不足之處。逝者不可追，來(lái)者猶可鑒，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，一如既往，再接再勵(lì)，把工作搞得更好。
[精]老師述職報(bào)告 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)瞬間我們這學(xué)年馬上完畢，回憶了這學(xué)年工作，真是有許多感受。幼兒教師的工作無(wú)疑是繁瑣的，但是在這繁瑣中我也收獲了許多。現(xiàn)進(jìn)展述職報(bào)告如下：
一、注意培育孩子的自理力量，增加幼兒的自信
幼兒自理力量的獨(dú)立是孩子進(jìn)展的第一步，由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比擬多，使不少幼兒失去進(jìn)展自理力量的時(shí)機(jī)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會(huì)整理，同伴之間不懂得相互謙讓。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)扭扭捏捏，不懂得放開(kāi)。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的積極性，增加幼兒的自信念。才能讓他們?cè)谟變簣@開(kāi)心的開(kāi)展一日活動(dòng)。
二、教育保育方面
在教學(xué)上，針對(duì)中班幼兒心理狀況，我們開(kāi)展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動(dòng)，以進(jìn)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開(kāi)朗的性格為目標(biāo)，細(xì)心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法。從幼兒的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，培育幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、構(gòu)造區(qū)、計(jì)算區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。
在開(kāi)學(xué)初建立了良好的生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。讓幼兒在游中、活動(dòng)中學(xué)習(xí)，培育幼兒創(chuàng)新的精神，培育他們自主、獨(dú)立。敬重幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，進(jìn)展其奇怪心，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。
在教育過(guò)程中，由于先天素養(yǎng)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心進(jìn)展的可能性和進(jìn)展水平都存在差異，這就需要我們教師做到：注意個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒共性安康進(jìn)展。首先我們從了解孩子入手，準(zhǔn)時(shí)把握幼兒各方面的表現(xiàn)，把握個(gè)體素養(yǎng)的進(jìn)展水平。然后進(jìn)展分析，分析問(wèn)題存在的緣由。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)展教育。我們針對(duì)不同共性的幼兒實(shí)行不同的教育方法。
三、注意與幼兒之間的情感溝通
我們很注意與幼兒的情感溝通。喜愛(ài)并敬重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和諧的狀態(tài)，很多的事情都得到了解決，無(wú)論是活潑的幼兒和頑皮的還有和害怕的幼兒都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒給以更多的熱忱和幫忙。幫忙他們建立自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。活潑開(kāi)朗幼兒則為其供應(yīng)適合展現(xiàn)他們的自我空間。喜愛(ài)和敬重每一位幼兒，與幼兒公平相處，讓幼兒承受你就能主動(dòng)承受你的教育。
四、重視家園聯(lián)系的作用
要擅長(zhǎng)家長(zhǎng)溝通，在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作非常重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)支持和協(xié)作，這學(xué)年我們通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，如建立了全面的家園聯(lián)系互動(dòng)欄。針對(duì)每一位幼兒的狀況實(shí)行不同的方式進(jìn)展溝通，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。
固然，有了收獲固然也有不少的缺乏，只有擅長(zhǎng)總結(jié)，和反思才會(huì)有所提高和進(jìn)步，多聽(tīng)老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獵取閱歷，快速的提升自己，盼望領(lǐng)導(dǎo)在為我們供應(yīng)各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的同時(shí)也幫忙我指出缺乏，我將仔細(xì)反思努力改良。
[精]老師述職報(bào)告 篇3
今天，我向大家作述職述廉調(diào)查報(bào)告，很高興。因?yàn)樵谖覐慕?1年的經(jīng)歷中，作過(guò)多次述職報(bào)告，每一次都而使兩次自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理，又真實(shí)客觀而能地聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我本人及此項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)。
下面僅就XX年的工作述職。過(guò)去的一年，可以概括這樣一句話(huà)：工作有進(jìn)展，問(wèn)題也不少。
一、面對(duì)學(xué)校實(shí)際，正確決策
XX年3月，學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水，侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報(bào)，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝，保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。
XX年7月，針對(duì)畢業(yè)畢業(yè)年級(jí)小學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究，調(diào)、主任六位教師到畢業(yè)班教書(shū)任教，安裝解決了畢業(yè)班師資配備存在的問(wèn)題。11月19日，七年三班、四班語(yǔ)文教師病假，又調(diào)xx老師、主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課，保證了授課學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面，代表著學(xué)校的形象，以前始終沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。在我的提議下，于XX年8月初暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開(kāi)始，每天校工及時(shí)燒，校園變得格外整潔。
缺少教師一直五中是困擾愚公一中的主要問(wèn)題之一。近幾年我不厭其煩局局長(zhǎng)地找局長(zhǎng)、國(guó)營(yíng)事業(yè)股長(zhǎng)申請(qǐng)分配畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)不懈努力，今年8月，大專(zhuān)學(xué)歷、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩和了缺少專(zhuān)任教師的難題。
建立教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)調(diào)機(jī)制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的.生命線(xiàn)，也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專(zhuān)任教師中，班主任的工作頗為辛苦，他們每天早來(lái)晚走，在指導(dǎo)作用提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定，從xx年年開(kāi)始，除了財(cái)政給的班長(zhǎng)費(fèi)外，學(xué)校每月又增加了班主任的補(bǔ)助費(fèi)。中考是檢驗(yàn)可靠性學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦每學(xué)年精神緊張，雙休日、每天早晚無(wú)償給學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)校對(duì)完成教學(xué)目標(biāo)教學(xué)研究或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級(jí)組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
創(chuàng)辦和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來(lái)越受到教育政府機(jī)構(gòu)、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購(gòu)置了足夠多的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等，開(kāi)設(shè)安全教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的自我保護(hù)能力。
面對(duì)一中的實(shí)際情況，根據(jù)教育黨委的其要求，針對(duì)重點(diǎn)或即時(shí)問(wèn)題，正確作出決策，是我的一項(xiàng)極為重要的關(guān)鍵性職責(zé)。我個(gè)人的能力非常有限，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及黨組織周?chē)耐剩軌蚣紡V益，使學(xué)校一月份夜校作出的重要決定，沒(méi)有出現(xiàn)紕漏。
二、組織實(shí)施，檢查總結(jié)
決定難，推進(jìn)更難。有的善始而不善終，中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾，不了了之;有的面目全非，好心不得好報(bào)。凡此種種，皆因推進(jìn)不利而造成。我認(rèn)為，強(qiáng)化組織實(shí)施，及時(shí)檢查總結(jié)，是我抓決策推進(jìn)的主要段。
在組織實(shí)施中，多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負(fù)責(zé)的辦法。我并負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和分工，班子成員、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)。確立了學(xué)校重大問(wèn)題難題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問(wèn)題各負(fù)其責(zé)、交叉問(wèn)題聯(lián)系解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)業(yè)分工是明確的，我負(fù)責(zé)全面工作，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師考評(píng)、教育科研工作，主任負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作，主任負(fù)責(zé)后勤、綜治工作，主任負(fù)責(zé)師訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，主任分管政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強(qiáng)，工作積極主，保證了學(xué)校工作的深入開(kāi)展正常開(kāi)展，成績(jī)是顯著的，彌補(bǔ)了我本人的不足，防止了工作上為的失誤。
[精]老師述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：
大家好！我是樂(lè)高學(xué)校的一名小學(xué)老師，很榮幸能在這里向大家匯報(bào)我的年度工作情況。
一、教育教學(xué)工作
今年，我全力投入到教育教學(xué)工作中，深入貫徹樂(lè)高學(xué)校的辦學(xué)理念和教育目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平。基于學(xué)生特點(diǎn)和需求，我制定了科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生情況進(jìn)行了適時(shí)調(diào)整。
我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過(guò)組織樂(lè)高機(jī)械搭建、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。我還積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們共同研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和教材選擇，提高了課堂教學(xué)效果。
二、班級(jí)管理工作
作為班主任，我努力加強(qiáng)班級(jí)管理，確保每位學(xué)生得到良好的'教育和關(guān)愛(ài)。我積極與家長(zhǎng)溝通合作，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)榮譽(yù)感。
我還注重班級(jí)文化的培養(yǎng)，組織了一系列有意義的班級(jí)活動(dòng)，如班級(jí)迎新會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽、戶(hù)外拓展等，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體榮譽(yù)感。
三、師德師風(fēng)建設(shè)
作為一名教師，我深知師德師風(fēng)的重要性。在日常工作中，我恪守教師職業(yè)道德，堅(jiān)持為人師表，在學(xué)校和社會(huì)形成了良好的口碑。我也積極參與學(xué)校的師德建設(shè)活動(dòng)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
四、個(gè)人成長(zhǎng)與自我提升
為了不斷提高教學(xué)能力和教育教學(xué)水平，我積極參與學(xué)校和區(qū)域的培訓(xùn)課程和講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。我也利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和研究，閱讀了大量的教育類(lèi)書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)論文，拓寬了自己的知識(shí)面。
此外，我還積極參與學(xué)科競(jìng)賽和科研項(xiàng)目，獲得了一些成果和經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我也嘗試了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和手段，得到了良好的效果和評(píng)價(jià)。
總結(jié)：
通過(guò)一年的工作和努力，我深感教育事業(yè)的光榮和偉大。在學(xué)校的關(guān)心和支持下，我不斷提高教學(xué)能力和教育教學(xué)水平，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在一些方面還存在不足，還需不斷完善和提高。
未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)守初心，繼續(xù)努力，以更優(yōu)秀的教育教學(xué)質(zhì)量和師德師風(fēng)為樂(lè)高學(xué)校爭(zhēng)光添彩！
感謝大家的支持和合作！
謝謝！