節(jié)能減排的述職報告如何寫（精選3篇）

節(jié)能減排的述職報告如何寫 篇1

　　二0xx年來，我所為呼應國度起勁建立成資本節(jié)省型，狀況友愛型調(diào)和社會。推進我省交通行業(yè)節(jié)省動力，進步動力應用效率和經(jīng)濟效益，保證國民經(jīng)濟疾速開展，我蘭坪所緊緊環(huán)繞“節(jié)能減排，科學開展”這一主題，量體裁衣，用心參加，接納多種方式，在廣闊干部職工中“大興節(jié)能之風，大造節(jié)能之勢”，普遍宣傳，營建節(jié)能減排任務的優(yōu)越氣氛，把節(jié)能減排任務貫串于我們的任務、進修和生涯之中。扼要總結我所首要做了以下任務。

　　一.仔細組織全體干部職工進修節(jié)能減排的有關告訴、文件、資料，使全體征稽人員充沛看法到節(jié)能減排的主要性和需要性。

　　二.用心參加各項節(jié)能減排的任務，仔細貫徹和落實各級指導機關對節(jié)能減排任務的指點精力，特殊是總理的主要講話，進一步進步看法，一致思維，正直立場，依據(jù)本單元的行業(yè)特點，理清任務思緒，制訂了實在可行的任務方案，狠抓節(jié)能減排作的落實。

　　三.強化內(nèi)部治理機制，完美節(jié)能減排

　　四、依據(jù)任務特點，一切從實踐動身，每月做好車輛出勤計算和油量治理，調(diào)動駕駛人員節(jié)能用心性，實在發(fā)揚他們在行業(yè)節(jié)能降耗任務中的聰明，從泉源上嚴厲節(jié)制能耗增量。在全所干部職工中樹立典型，除正常的任務用車外，根絕公車私用和不用要的近距離用車。教育私車人員，上下班盡量走路不動車輛，用心呼應“無車日”，既是對節(jié)能任務的支撐，又能削減開支，照樣磨煉身體的選取。

　　五、在日常生涯中，我們教育廣闊干部職工，節(jié)省一滴水，一度電等，教育他們在節(jié)省動力的還，也要保護狀況，用心參加各項公益運動，使“蘭坪更美，社會調(diào)和”。

　　六、在任務日常用品的收購中，我們一向對峙所長“一支筆”簽批的準則，接納樂觀的立場，抓好一張紙、一支筆的節(jié)省，在當月中需求買什么用品，先由出納員理出清單，交所長審批后購置，消除不用要的浪費。

節(jié)能減排的述職報告如何寫 篇2

　　時光匆匆，從20xx年春擔任紅石林完小校長職務至今不知不覺有了11年。伏案回眸，總結自我在校長崗位的任職狀況，對自我所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領導指點，同行相助的極好機會�，F(xiàn)根據(jù)上級教育行政部門的要求，對自我擔任校長一職的任職狀況進行述職，恭請領導和同行指正。

　　一、規(guī)范辦學，依法治校

　　堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自我的權力，無違規(guī)操作行為。透過自我的努力，做到用嚴謹?shù)闹涡�態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支實用。較大數(shù)額費用支出必須經(jīng)過群眾討論，必需的招待與行政商量后共同行事。

　　二、班子團結，構成合力

　　擔任校長職務11年來，我自我認為的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員，構成了學校管理的合力。我們一齊自覺理解教職工的監(jiān)督，做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，情緒愉悅地工作;重大提議事前提交行政例會群眾討論決定，涉及教

　　職工切身利益的事情，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會透過后再執(zhí)行。班子成員團結協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實;心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構建和諧的校園人際關系。

　　三、以情感人，人本管理

　　在我擔任校長期間，倡導人本管理，以情感人，想方設法助人成功。關注學校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng)，使他們得到進步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，11年來，經(jīng)過我的培養(yǎng)與推薦，先后有28位教師成為州級學習型教師;有12位走上了領導崗位，成為行業(yè)中的精英和中堅力量;教師在省州縣先進評比中，有125人次獲獎;向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學高級教師職務。教師在那里得到了成長和進步，體驗了成功和喜悅。

　　在每年的年終考核、評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。把榮譽讓給教師，把困難留給自我，由于堅持了考核看實績，用人看本事;辦事要公開，處事要公平，看人要公正的原則，在廣大教職員工中樹立自我的威信，為開展工作奠定良好的群眾基礎。11年來，那里的干群關系和諧穩(wěn)定，為學校的發(fā)展帶給了人力資源保障。

　　四、教育科研，提升質(zhì)量

　　11年來，我感到自豪的是學校的教育教學質(zhì)量一向穩(wěn)居全縣先進行列，在農(nóng)村小學中一向發(fā)揮著示范和引領作用，我校也先

　　后被評為州級安全禮貌校園、學習型學校、先進基層工會、先進教科室、現(xiàn)代遠程教育示范學校、德育工作示范學校、親勤工儉學后勤服務先進單位等。這些成績的取得是與我們高度重視學校的教育科研是分不開的。

　　我們始終把教育科研作為促進學校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來抓，在教育科研工作中，我們堅持“三年一中心，每期一主題”的原則，使學校教科研工作有計劃、有目標的進行。02至05學年度，以走進新課程為中心，突出抓好新課程理念指導下的教師綜合素質(zhì)培訓和賽課活動，構成了村小完小互動、資源共享，促進教師們及時有效地走進新課程。05至08學年度，以信息技術與學科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導下的多媒體說課、賽課、群眾備課及校本研修等活動，促進教師們信息技術與學科課程整合潛力的提高。08至10學年度，以新課程教學反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及教師非學歷遠程教育等活動，促進以課堂為中心、以學生為根本的和諧課堂的生成。

　　教育科研的興起，使學校的遠教設備得到了很好的管理與運用。20xx年9月，在龍山縣召開的全州農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程應用管理工作現(xiàn)場會上，學校被評為“州農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程應用管理工作先進單位”，20xx年1月，學校被評為“州農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育示范�！�。20xx、20xx年，由學校網(wǎng)站，在全州農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育校級網(wǎng)站評選活動中均獲一等獎，并獲“人氣網(wǎng)站獎”。

　　我們總能站在教育科研的最前沿，加強教育科研課題的研究，使學校的教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》，20xx年10月被省教育學會立項，20xx年4月透過課題論證，20xx年5月完成結題工作，6月獲得了省教育學會頒發(fā)的“課題結題獎”;以此同時，由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版，實現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”;20xx年12月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時被列入州教育科研“五百工程”。

　　我們承擔的教育部、民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質(zhì)培訓項目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學校有效教師發(fā)展性評價的研究》，20xx年11月，被教育部評為團隊研究成果三等獎，20xx年7月順利完成了結題工作。

　　教育科研的興起，直接提高了學校的教育教學質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評價居二類校第二名;20xx年小學畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名;20xx年教學質(zhì)量評價獲二類校第二名;20xx年小學畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級數(shù)學抽考人平分、及格率均為全縣第一名;20xx年教學質(zhì)量評價獲二類校第二名;20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第一、二名;20xx年上期小學畢業(yè)班質(zhì)量檢測，語數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20xx年質(zhì)量評價榮獲全縣二類學校一等獎。同學們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的就讀環(huán)境。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。成績屬于過去，也是我自我擔任校長職務期間務必履行的職責。展望未來，我相信紅石林完小在新一屆領導班子的帶領下，必須會創(chuàng)新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學校的各項工作得到又好又快的發(fā)展。

　　最后祝愿紅石林完小在新班子的領導下，所有的期盼都能出現(xiàn)、所有的夢想都能實現(xiàn)、所有的期望都能如愿、所有的努力都能成功!

節(jié)能減排的述職報告如何寫 篇3

　　(一)工作總結

　　1、履職情況及成果

　　20--年，我參與了----項目和----兩個項目的柜體制作與現(xiàn)場調(diào)試工作，并從中學到很多。

　　在----中，領導為了使新員工能夠更好的適應工作，所以柜子制作是交由我們新員工自己完成的，本著認真學習的態(tài)度，我積極參與中去，通過對柜子的制作，我可以掌握一些柜體制作的注意事項，并且對從CAD圖紙到現(xiàn)場柜子的轉化有了更加直觀的認識。在項目現(xiàn)場調(diào)試中，通過-工的指導以及自己的思考與動手，我可以對變頻器參數(shù)設置以及一些簡單儀表等做到簡單運用。此外，也明確了在現(xiàn)場出現(xiàn)問題時，不僅要和公司、業(yè)主做好交流，對一些實際應用的問題，也可以向器件廠家詢問使用經(jīng)驗。例如在調(diào)試CD901的參數(shù)時，由于用戶手冊中參數(shù)的范圍很大，老是找不到一組合適的P/I值能使系統(tǒng)很快穩(wěn)定，詢問公司其他同事也沒有做過相關的調(diào)試，由于這是實際運用問題所以也沒想到廠家這一塊，后來在咨詢廠家其他問題時，無意間提到參數(shù)這個問題，廠家根據(jù)與其他用戶的交流的經(jīng)驗，給出了一個比手冊更小的參數(shù)范圍，經(jīng)過驗證，最合適的參數(shù)值果然在這個范圍內(nèi)。這是提示我們在現(xiàn)場出現(xiàn)問題時，要利用好各方面的資源，一些你認為不可能對你有幫助的資源，也許去嘗試一下，卻能得到一個很大的幫助。

　　在----項目上，主要參與的是電氣柜制作、測試以及到項目現(xiàn)場調(diào)試等工作。在----做柜子時，由于項目工期比較緊，而開關廠人手又不足，所以在不影響柜子測試工作的前提下，我們主動參與到了柜子制作的工作中去，對一些器件的布置、接線等做得多了，有時比開關廠的老師傅們的工作效率都要高一些。在項目現(xiàn)場調(diào)試時，能夠積極地配合好--工的工作，在--工有事不在的情況下，可以和業(yè)主、施工隊等做基本的溝通、協(xié)調(diào)工作，使工程項目可以順利完成。

　　20--年，是我工作的第一年，對我來說也是重要的一年，作為應屆畢業(yè)生，由于沒有工作經(jīng)驗，做事情往往會走很多彎路，但這些彎路，也使自己提高了很多，通過與公司領導、同事的交流，通過項目上出現(xiàn)問題、請教問題、思考問題、解決問題這一過程，通過自己不斷地學習與總結，逐漸從迷茫到堅定，從不懂到熟悉，從毫無經(jīng)驗到慢慢積累經(jīng)驗。在新的一年里，我會更加努力地做好本職工作。

　　2、存在的主要問題及解決措施

　　(1)在實際工作中，由于經(jīng)驗不足，做事情有些躡手躡腳，不太自信，雖然會積極的去思考，也能有自己的想法，但有時卻不知道是否該表達出來。在以后的工作中，我會多向老同事請教，自己也會多積累、多總結，爭取在面對工作時，能在適當?shù)臅r候有理有據(jù)地提出自己的觀點，為完成項目發(fā)揮更好的作用。

　　(2)做事還不夠沉穩(wěn)，過于急躁，在學習中總想學到很多，結果導致很多知識學的不夠精、記得不夠牢。在以后的工作中，我會沉淀下來，爭取在某一方面進行深入的學習。

　　(3)現(xiàn)場經(jīng)驗少，獨立性較差。工程現(xiàn)場出現(xiàn)問題，有老員工提點時，可以很好地解決問題，但當老員工不在身邊時，遇到一些沒見過的問題有時會不知所措。以后工作中，好好珍惜每一次去現(xiàn)場的機會，在現(xiàn)場認真觀察、整理自己不熟悉的設備，提前查閱手冊，并對看不懂的地方以及此類工程常見問題及時向老員工請教;在適當?shù)臅r候與業(yè)主、施工隊等溝通交流，提高交際能力。

　　3、工作體會

　　作為一個工程師，技術好固然重要，但良好的溝通交流也很重要，若有技術表達不出來或是表達方式不對，可能也會影響項目的進展。在項目經(jīng)理在時，我們要配合好項目經(jīng)理的工作;項目經(jīng)理有事不在時，我們也要做到能獨立地與業(yè)主、施工隊等做良好地溝通交流。

　　(二)工作打算

　　1、目前我主要是學習知識，新的一年里，我將更加努力，爭取能系統(tǒng)的學習方面的知識，為以后的工作，做好充足的準備。

　　2、在此之外，我會努力地克服自己的缺點，多學習、多積累，爭取盡快成為一個成熟的工程師，參與到更多的項目中去，在合適的時候，發(fā)揮自己的作用，創(chuàng)造自己的價值。

　　(三)工作建議

　　1、建議公司多組織員工培訓。

　　2、建議同事在用到一些新設備后，能否寫下一些應用心得和總結，然后通過郵箱等方式與同事分享，這樣其他同事在應用同樣的設備時可能更方便一些，這樣也可以增強記憶，防止時間長了忘記。

　　我的述職報告就這些，最后，感謝在這一年里領導的關懷與同事的幫助，祝福大家在新的一年里工作順利，謝謝大家!