學校綜治主任述職報告（精選8篇）
學校綜治主任述職報告 篇1
作為學校的安全工作的社會治安綜合治理工作主要責任人，在開展學校安全工作時，我以上級安全工作通知精神為指導，開展學校社會治安綜合治理工作，做到防患于未然。
一、健全領導機構，明確工作責任，確保設防到位。
校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是＂責任重大，如履薄冰＂。并為此要求全校各部門和全體教職工做到＂警鐘長鳴，常抓不懈＂。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由班主任負責每周對全體師生進行宣講教育；二校舍安全，由總務處及任課教師教師負責；三是線路、設備安全防護，由學校總務處負責；四是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等），由教導處負責；五是學生安全教育，由教導處和各班主任負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責任，實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協議書》，做到了，責任到人，層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。
二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：
一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。
校舍安全：學期開學初，校安全領導小組成員采取拉網排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。發現問題，及時整改。
消防安全：只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。在下半年進行的安全隱患排查中，我校加強對庫房、電腦房、教室、辦公室管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態。進一步添置了消防器材，電腦室、器材室等在原有基礎上增添了滅火器，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。
交通安全：為保證學生上學、放學路上不發生意外事故。學校教師加強對學生的安全教育。根據我校實際情況，組織家長護校隊，牽起家長的手，一起為學校的安全工作出一份力。我校充分發揮法制副校長的作用。學校聘請法制副校長為我校師生進行了兩次法制講座，學校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽，師生的法制意識進一步加強。
設備設施管理：學校定期對所有用電器、電源、線路都做認真細致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現象。加強了對器材室、微機室、實驗室、圖書室的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。在設備設施的常規檢查中，學校重點檢查了消防器材以及監控系統，堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材，規定了體育器材的使用時間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責任人。上半年，我校共進行了兩次安全隱患大排查，進一步規范了設備設施的使用，消除安全隱患。
二是樹立安全第一意識，不斷改進安全工作方式。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學校，以前我們主要對其進行宣講教育，我們除了對走讀生進行安全宣講教育外，還責成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況，進行定期不定期的檢查。
三是努力拓寬宣傳渠道，加強安全工作宣傳的力度。
1、利用每周例會時間對教職工進行關于安全文件精神的傳達、教育；
2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育；
3、利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；
4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳。
5、利用電教手段對師生員工進行安全宣傳、教育；
6、邀請公安、司法、人民調解員等有關職能部門的相關人士到學校為師生員工進行有關安全的宣傳、教育；
7、積極開展活動，促進安全意識，增強自護能力。
8、增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。
以上為本人述職報告，在以后的工作中，我將繼續努力，做好學校的安全教育工作，使學校的安全能更上一臺階。
學校綜治主任述職報告 篇2
作為學校的安全工作的社會治安綜合治理工作主要責任人，在開展學校安全工作時，我以上級安全工作通知精神為指導，開展學校社會治安綜合治理工作，做到防患于未然。
一、健全領導機構，明確工作責任，確保設防到位
校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是"責任重大，如履薄冰"。并為此要求全校各部門和全體教職工做到"警鐘長鳴，常抓不懈"。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由班主任負責每周對全體師生進行宣講教育。二校舍安全，由總務處及任課教師教師負責。三是線路、設備安全防護，由學校總務處負責。四是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)，由教導處負責。五是學生安全教育，由教導處和各班主任負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責任，實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協議書》，做到了，責任到人，層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。
二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：
一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。
校舍安全：學期開學初，校安全領導小組成員采取拉網排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。發現問題，及時整改。
消防安全：只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。在下半年進行的安全隱患排查中，我校加強對庫房、電腦房、教室、辦公室管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態。進一步添置了消防器材，電腦室、器材室等在原有基礎上增添了滅火器，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。
交通安全：為保證學生上學、放學路上不發生意外事故。學校教師加強對學生的安全教育，上、放學值日教師、值日生到大門外護送。根據我校實際情況，組織家長護校隊，牽起家長的手，一起為學校的安全工作出一份力。我校充分發揮法制副校長的作用。學校聘請法制副校長為我校師生進行了兩次法制講座，學校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽，師生的法制意識進一步加強。
設備設施管理：學校定期對所有用電器、電源、線路都做認真細致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現象。加強了對器材室、微機室、實驗室、圖書室的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。在設備設施的常規檢查中，學校重點檢查了消防器材以及監控系統，堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材，規定了體育器材的使用時間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責任人。上半年，我校共進行了兩次安全隱患大排查，進一步規范了設備設施的使用，消除安全隱患。
二是樹立安全第一意識，不斷改進安全工作方式。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學校，以前我們主要對其進行宣講教育，我們除了對走讀生進行安全宣講教育外，還責成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況，進行定期不定期的檢查。
三是努力拓寬宣傳渠道，加強安全工作宣傳的力度。
1、利用每周例會時間對教職工進行關于安全文件精神的傳達、教育。
2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育。
3、利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育。
4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳。
5、利用電教手段對師生員工進行安全宣傳、教育。
6、邀請公安、司法、人民調解員等有關職能部門的相關人士到學校為師生員工進行有關安全的宣傳、教育。
7、積極開展活動，促進安全意識，增強自護能力。
8、增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。
以上為本人述職報告，在以后的工作中，我將繼續努力，做好學校的安全教育工作，使學校的安全能更上一臺階。
學校綜治主任述職報告 篇3
我辦堅持以思想為指針，以維護社會和我辦的穩定為根本，圍繞“預防為主、重在治本”的綜合治理方針，狠抓基礎管理，從強化“人防、物防”兩方面入手，努力實現了全年既定的各項目標，確保了政治、治安和干部職工的思想穩定。現將一年來綜合治理工作狀況述職如下：
一、切實加強領導，落實綜合治理目標職責制
為把社會治安綜合治理工作落到實處，我辦切實加強社會治安綜合治理工作的領導，成立了以編辦主任、黨支部書記為組長，副主任為副組長的綜治工作領導小組，主抓綜合治理的日常工作及聯絡事宜，具體工作落實了專人具體抓，把綜合治理工作擺上重要議事日程，并與各科室簽訂了目標管理職責書，實行一票否決制;領導小組堅持每季度一次綜治工作會議，匯報工作，分析狀況，研究解決存在的問題，安排部署階段性工作;綜合治理辦公室對各項目標職責做到了季度檢查、半年小結、年終總結評比;有問題隨時解決，把不穩定因素消滅在萌芽階段。
二、排查矛盾，及時處理存在的隱患
20xx年，我辦在排查矛盾，處理隱患方面，重點抓了三個方面的工作：
一是充分認識排查矛盾、分析原因、妥善處理、消除隱患，是社會治安綜合治理工作的重要資料，也是搞好社會綜治工作的重要方法，更是維護單位和社會穩定的關鍵環節。
二是開展領導成員與工作人員的談心活動，及時了解掌握個人的思想動向，有針對性的解決思想問題。
三是經常了解掌握各科室的實際狀況，協調解決存在的實際問題，排查處理矛盾糾紛，并建立矛盾糾紛排查處理工作檔案，把所有矛盾糾紛消除在萌芽狀態。正是由于我辦及時排查矛盾，化解矛盾糾紛，從而使一切不安定因素全部消除在萌芽狀態，有效杜絕了影響穩定的事件發生，收到了明顯效果。
三、認真搞好普法宣傳教育，提高黨員干部的法律素質
組織干部職工認真學習“六五”普法干部讀本，加大普法宣傳教育工作力度，在法律、法規和規章的學習和應用上下功夫。切實加強干部職工的法律知識學習教育，尤其是加強領導干部的學法用法自覺性，提高依法辦事水平，嚴格依法行政。組織全體干部職工認真學習《公務員依法行政讀本》、《干部法律知識讀本》等法律法規，使廣大干部職工深刻領會民主法制思想的精髓，全面準確地理解依法治國基本方略的精神實質，自覺維護憲法尊嚴和國家法治統一，增強了學法用法和依法行政的意識和自覺性。
四、強化治安管理，落實治安防范措施
為確保單位內部安全，我們認真開展對單位和轄區內的治安狀況進行調查和分析，對治安隱患和突出的治安問題進行及時認真的排查，針對排查出的問題，采取用心有效的防范措施，消除治隱患。單位內部在節假日期間都安排了值班人員，認真落實值班制度，明確職責，構成綜合治理綜合抓的良好局面。組織黨員干部認真學習有關法律、法規和宣傳材料，提高職工的安全防范意識。同時，為進一步加強綜治工作，今年我們多方籌資新安裝了電子監控相關設備等硬件(為綜治工作帶給)強力支持。
五、協助綜治辦搞好各類宣傳
編辦運用多種渠道和方式用心宣傳綜合治理工作，配合縣綜治辦做好全縣綜合治理宣傳工作，我們按照縣里統一部署，完成了宣傳標語制作、開展集中學習活動等任務。在今年綜合治理工作中，我辦還做到了四個堅持：一是堅持落實了社會治安綜合治理領導職責制;二是堅持貫徹誰主管、誰負責的原則;三是堅持預防為主，打防結合，重點治理的方針;四是堅持加強日常檢查制度。
與此同時，我們的工作與縣綜治辦的要求和其他先進單位相比，還有不少差距，在某些方面還存在一些不容忽視的問題，如硬件基礎設施有待于進一步完善，綜合治理工作的整體水平有待于進一步提高等。在今后的工作中，我們將繼續努力，正視問題，與時俱進，開拓進取，以嶄新的工作姿態，奮發有為的精神風貌，腳踏實地的工作作風，推動我辦綜合治理工作不斷進步。
學校綜治主任述職報告 篇4
20__年，在縣、局綜合治理領導機構的統一部署和指揮下，我校的綜合治理月工作達到了預定的目標，取得了預期的效果：確保了師生員工的生命財產安全，確保了我校長期安定團結政治局面的形成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發展，為我校全面提高教學質量，起到了保駕護航的作用。現將我校今年的綜合治理工作情況總結如下：
一、繼續健全完善和強化了我校綜合治理工作的領導機構和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。
20__年3月，我校對綜合治理的領導機構和職能進行了一系列的調整，使得領導機構和職能不斷的健全、完善和強化。表現在：我校主要領導直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的一名副校長來抓，負責治安保衛工作的具體落實。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責任到崗，責任到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。
二、繼續重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。
綜合治理工作是一項涉及面廣、內容很多的龐雜工作。為使這項工作有序的開展，今年，我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規章制度基礎上，根據新的實際情況，對原來的各項規章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：安全保衛制度，教學樓、各班清潔區衛生安全消防制度，學校安全衛生工作應急措施，教職工居住小區安全衛生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛生、消防制度很完備，各有關部門必須嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，發現違反規章的單位和個人，將嚴格按規章進行處罰，以確保我校的安全衛生工作制度得以切實落實。
三、以創建“和諧校園”為主線，繼續認真創建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現象。
綜合治理的計劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實的關鍵環節。在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的.來源、衛生、供應等方面進行嚴格的把關監控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項管理制度。學校的“每天奉獻十分鐘”和每周五下午的一次衛生大掃除保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現象，出現了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
四、深化普法安全教育，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救能力。
我校在開學初的十天就進行了安全工作大排查，為確保每位學生的安全，督查組認真排查我校安全隱患。每周的教工會議上，學校都會及時把上級有關安全的文件精神傳達給教師們，增強了教師的法制觀念。在家長會上，還特別對學生家長強調了安全的重要性。
存在的問題：
1、中學家屬院早餐點、小賣攤持證經營問題突出。校外不法商販經營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛生問題有待進一步解決；
2、道路交通安全問題。由于312國道車流量大，路況復雜，減速帶、護欄、警示牌等配備不夠，影響師生正常出入，路燈不亮等現象突出；學校門口道路狹窄，學生行走不便。
3、溺水安全問題。我校三面環水，夏季游泳溺水安全隱患較大。
今后改進和加強的工作方向：
1、上級部門規范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統一批準并發給經營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛生而致病或中毒的不安全隱患。
2、繼續加強保衛安全工作，完善各項制度。
學校綜治主任述職報告 篇5
一年來，本人在縣綜治委的領導下，以黨的XX屆X中全會精神和重要思想為指導，認真貫徹落實市、縣綜治工作會議精神，不斷爭先創優、狠抓了各項措施的落實，圓滿地完成了綜治工作各項任務。
一、進一步提高對綜治工作重要性的認識
綜治工作事關全局、全社會的穩定，必須要高度重視，一年來本人以黨的XX大精神和重要思想為指導，不斷加強學習，認真研究布署。配備了專職綜治人員，把綜治工作擺上重要議事日程，列入了本部門年度工作規劃，定期研究布署，一季度至少一次。
二、狠抓綜治工作各項措施的落實
按照縣綜治委的要求，我局每季至少召開一次綜治領導小組會、工作例會和通報講評會，每月召開一次治安形勢分析會，每半月召開一次矛盾糾紛排查調處會，檢查各項綜治工作的落實狀況，分析排查本單位及職工中存在的不穩定因素，對本部門綜治工作中存在的問題及時下達整改通知書，限期整改，經過排查沒有發現問題的也記錄在案，并做了詳細的會議記錄，同時向縣綜治委匯報，實行每半個月“零”報告制度和重大問題立即報告制度。
三、開展法制和道德宣傳教育工作
我局堅持“打防結合、預防為主”的方針，大力加強防范工作，認真落實各項安全防范措施，深入持久地開展基層安全建立活動，加強法制和道德宣傳教育，大力宣傳模范人物和典型事跡。
四、健全相關制度，落實職責制
一是在完善我局社會治安綜合治理、維護穩定工作考評方案的基礎上，明確所屬單位黨支部書記(或黨員主要領導)為本單位綜治工作直接職責人，對本單位的綜治工作負有保一方平安的政治職責;二是將綜治工作有關要求列入我局單位目標管理考評資料，并與獎懲掛鉤;三是健全節假日安全值班制度。每逢國家規定的節假日期間，都能督促局綜治辦辦公室作好值班安排，由班子成員帶班。切實加強節假日的治安防范工作，確保了我局在節假日期間的安全。
五、安排相關人員進行檢查
經常組織有關人員到二級機構進行綜治工作檢查，查排不安定因素并及時處理，使我局今年未出現群眾越級上訪和突發事件、群體性事件的發生，確保了交通系統各項工作的正常開展。為促進全縣社會穩定作出了用心的努力。
20xx年，我局綜治工作雖然取得了必須成績，但是，同上級的要求和綜治工作的要求相比，還有必須的差距，在一些方面還需要繼續努力，再接再厲，進一步做好綜治工作。
今后，我將更好地發揮綜治分管領導人的作用，切實加強領導，進一步完善相關的措施，加大宣傳教育力度，認真抓好綜治工作的落實，為創造全縣和諧穩定的社會發展環境，推動本局各項工作的開展作出自己的更大的努力。
學校綜治主任述職報告 篇6
本人今年擔任學校綜治辦主任和**村第一書記。學校黨委在給我安排**村的工作任務時，明確表示本校的綜治工作只有在特殊時期來參與管理，平時的常規工作由政教處主任負責，工作重心轉移到**村的駐村幫扶。但學校的綜治工作千頭萬緒，對口部門多，相應的檢查多、會議多、文字材料多且煩，以及省示范性高中督導評估的資料準備和上傳。在這種情況下，我只能是學校和駐村工作兩不誤，周一至周五擠時間在下午去**村工作兩次，周六、周日不休息去村上處理日常事務，平時保持電話聯系。
我校的綜治工作在學校黨委、行政班子的領導下，堅持安全防范的長效機制，實行網絡化管理，踏踏實實做好學校的安全保衛工作，為學校正常的教育教學秩序和師生安全保駕護航。一年來主要做了以下工作：
始終把堅定正確的政治方向擺在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，誠實守信，堅持原則，與人為善，維護學校形象。
充分利用班會課、課間操、國旗下講話等時間開展豐富多彩的安全教育活動，以及自救逃生技能訓練，觀看電影《開學第一課》并寫好觀看感，使廣大學生一次次地接受喜聞樂見的校園安全知識教育。十二月份組織高一、高二學生進行了一次安全知識競賽，競賽前印發了通知和競賽題，競賽后進行了認真總結，并予以公布。在教育局組織的安全知識測試中，我校學生成績遙遙兄弟學校。
協助派出所做好學校周邊安全隱患的排查工作，加強對學校和周邊不穩定因素的排查，切實做好管控工作，逐起進行疏導化解，堅決防止矛盾激化，引發極端暴力事件，堅決防止形成現實危害。
加強法制教育，聘請法制副校長和法制輔導員進行了《珍愛生命，安全出行，從我做起》和《中學生犯罪成因探索》的法制講座，并進行了法制征文競賽。平時的法制教育與課堂教育相結合。法制教育與德育活動相結合。法制教育與學生日常行為規范相結合。法制教育與轉差防差相結合，牢固地樹立了師生的法制意識和法制觀念，把學法、知法、用法變為自覺行動。分時段、季節進行了安全教育，如五一前的防溺水教育，6月26日的禁毒教育，冬季防火教育。于5月12日進行了防震、防地質災害疏散演練，11月9日進行了安全疏散演練。使學生掌握了一定的特殊情況下的逃生技巧和技能。
加強門衛保安的培訓工作，我校在保安公司聘請保安擔負門衛工作，保安員上崗前沒有進行培訓，從普通人到保安的轉變，就是換了一身服裝，他們待遇不高，覺悟也一般，年紀卻不小，他們來做保安無非是想消磨時光，混混日子，崗位培訓、職責培訓的任務就落到了我的肩上。我每周組織一次培訓和講評，手把手地“傳、幫、帶”，力求讓他們掌握保安必備的知識和技能。
加強交通安全管理，每天中午、晚上放學，門衛保安二人負責學生憑證出入校門，一人負責上路指揮車輛通行，本人堅持每次放月假都上路疏導交通。放月假時，三個年級同時放學都保證在三十分鐘之內疏散完畢，道路恢復暢通。每次學校承辦大型活動和家長會，我都精心組織，事前召開專題會研究布置，打掃好值班室和電動門以及路面的衛生，和門衛保安一起值班，事后總結經驗和教訓，活動結束后，總少不了領導、同事以及家長的贊譽。進行了“交通安全”征文活動和“愛路、護路人人有責”手抄報比賽。規范了校內老師車輛擺放，當有的老師未按泊位停車時，我總是發信息友好地提醒，老師們也馬上客氣地回信，并按要求停放好車輛。外來車輛的停放都是我自己掌握，學校教師有百多臺車，保安因水平有限、能力不強，記不住幾臺車，我每周抽三天早早地到校，圍著所有的車輛轉一圈，把不熟悉的車牌通知門衛，告知車主因學校人多擁擠，不能停放外來車輛。大多車主能配合，但也有少部分橫蠻無理者，對我侮辱、謾罵，有的拜托我校的老師向我說情，但我從未同意過一臺外來車輛在校內停放，現在當著各位老師的面，我可以自豪地說：我校沒有外來車輛在校內停放超過兩晚的。同時也向各位支持我工作的同事說聲“對不起、理解萬歲”。
做好學校消防工作，在辦公樓、食堂、寢室、教學樓、科技館、體育館都配備滅火器、應急燈以及指路標志，做到定期檢查，及時維修。11月份組織各班班干部以及所有男、女生寢室長在求索廣場進行了現場滅火訓練，使他們都懂得了使用滅火器，并要求他們回到各自班級教會其他同學使用。做好了綜治民調工作，在全體教職員工的共同努力下，我校的民調工作在全市的部門單位中名列前茅，并且為全市的民調工作現場會提供了經驗論文。
堅持校園內巡查，不放過任何可疑的蛛絲馬跡。把好校門關，上課時凡是探望子女的家長、探親訪友的客人，一律在外等候，外來人員嚴格登記，外來車輛不得隨意進入，學生請假離校須持有班主任簽字的學校統一請假條，方可放行。校門口從未見到流子的身影。暑假教師學習班后由工會牽頭，組織工會組長、醫務室工作人員、心理輔導老師對全體教職工進行特異體質心理異常情況排查。九月份第一個星期六由政教處牽頭，組織德育專干、班主任、醫務室工作人員、心理輔導老師對全體學生進行特異體質、心理異常情況排查。每個月最后一周的星期四進行全校性的安全隱患排查。11月份市政法委對我校進行了年終綜治工作檢查，對我校的綜治工作給予了充分肯定。
本人雖然做了一些工作，但距領導的要求還有很大的差距，我將揚長避短，戒驕戒躁，努力使我校綜治工作更上一層樓。
學校綜治主任述職報告 篇7
20xx年以來，我在綜治維穩工作中，堅持以重要思想和“科學發展觀”為指導，深入貫徹落實黨的XX大，認真落實中央、省、州、縣關于加強社會治安綜合治理的方針、政策和決定。在縣委、縣政府的正確領導和縣政法部門的精心指導下，緊緊圍繞縣綜治委的總體部署和年初所簽訂的《目標管理職責書》用心開展社會治安綜合治理工作。始終堅持“預防為主，打防結合，重點打擊，防止激化，標本兼治”的方針，以維護青少年合法權益為目標，以落實領導職責制為主線，扎實推進“和諧武定”建設。透過全體單位職工的共同努力，取得了可喜成績。現將本人履行綜治職責狀況匯報如下：
一、加強宣傳教育，進一步提升抵御潛力
1、加強青少年思想道德教育。按照上級團組織部署以及楊書記的要求，今年我們到近城小學、插甸鄉開展了“我與祖國共奮進”、“手拉手獻愛心”等主題教育活動，引導青少年發奮學習、勇于實踐。分層次、因地制宜地開展青少年道德實踐活動，切實加強青少年理想信念教育。透過開展“六一”四好少年歌詠比賽、“五四”大型文藝晚會、學習楊善洲先進事跡演講比賽活動等，吸引了廣大人民群眾，不僅僅豐富了廣大人民群眾的文化生活，而且以這些活動為載體，立足各地實際，在廣大青少年中開展了豐富多彩的法制宣傳活動。同時做好活動期間的各項安全工作，推進了綜治工作的順利開展。
2、做好單位內部防范工作。單位按照《20xx年度社會治安綜合治理目標職責書》的要求和有關文件要求認真研究制定了《20xx年綜治工作和平安建設工作計劃》，堅持開展“平安單位”、“五好家庭”、“平安戶”的評選建立活動。教育干部職工遵紀守法、家庭和睦、鄰里團結、見義勇為、助人為樂。做好各種安全防范工作，建立安全檢查制度，經常性對本單位的現金票據、貴重物品等重點要害部位開展安全檢查，并及時落實“防火、防盜、防破壞、防事故”四防措施。透過以發放材料的形式，教育職工家庭成員遠離“黃賭毒”，建立用心健康的生活方式。透過糾正家庭中的各種不道德行為，勸阻各種不禮貌現象，法律進家宣傳等形式，引導家庭成員從自身做起，從家庭做起，將家庭美德落到實處。
二、加強綜合治理，進一步優化成長環境
1、用心做好校園及周邊地區治安秩序整治工作。聯合公安、教育、文化、交通等部門在全縣范圍內集中開展了清理整頓校園及周邊地區環境行動，對學校周邊的各種娛樂場所按照有關法律法規的要求進行清理和整治，嚴厲打擊危害學校正常秩序，侵害青少年學生的各類違法犯罪活動，保障學生有一個安全、和諧、健康的學習環境。
2、深入開展“青少年遠離毒品行動”。今年組織禁毒青年志愿者700余名結合團縣委開展的“禁毒課堂”、“全民禁毒宣傳月”、禁毒志愿者教育培訓等工作在20xx年開展了廣泛的青年志愿者禁毒防艾宣傳活動。繼續推進禁毒志愿者行動，加快禁毒志愿者組織機構建設。6月份，協同縣森林公安局和衛生局到武定民族中學舉辦了禁毒防艾知識培訓。透過講解，學生們了解了全國乃至全世界毒品的危害、艾滋病的滋生和蔓延狀況，知曉了毒品、艾滋病的危害性及防治艾滋病等相關知識。
三、廣泛組織動員，青少年參與社會治安、平安武定建設
青少年是社會治安群防群治的重要群眾基礎。各級團組織堅持黨建帶團建，切實加強鄉(鎮)共青團和少先隊的組織建設，把待業青年、下崗青年和新經濟組織員工等游離于共青團傳統組織體系之外的群體組織起來，團結在黨和政府周圍，使團組織成為動員和組織青少年參與社會治安、平安武定的組織依托。透過開展“貸免扶補”工作、“兩新”團組織建設、留守兒童和貧困青少年救助工作，吸引了廣大青少年加入到團組織中，廣大青年用心到我單位申請創業貸款，我單位今年的60戶貸款名額，截止目前已基本完成，其中大學生6名，農民工31名，城鎮登記失業人員23名，用心為廣大青年建立了創業平臺，有效的預防和減少了青年違法犯罪。同時邀請有關專家深入到中小學開展法律知識講座，用心開展好關愛農民工子女活動及加大貧困學生的扶持力度，如：“潤苗行動”、期望工程助學款等，有效的減少了輟學率，不僅僅讓豐富了他們的文化生活，而且以這些活動為載體，更好的宣傳了法制知識，有效的預防和減少了青年違法犯罪，推進了綜治工作的順利開展，為維護社會穩定作出了必須貢獻。
在以后的工作中，我們將繼續堅持以重要思想為指導，認真履行綜治成員單位職責，牢固樹立和落實科學發展觀，找準位置，把握重點，與時俱進，開拓創新，不斷把綜治維穩工作提高到一個新的水平。綜治維穩工作是一個系統工程，需要長抓不懈。我們要嚴格按照“預防為主，打防結合，重點打擊，防止激化，標本兼治”的原則，堅持和落實矛盾糾紛排查調處工作領導職責制和分級負責、歸口管理制度。緊緊圍繞各項工作，努力做好社會治安綜合治理各項措施的落實，著力解決職工普遍關心的熱點難點問題，努力消除各類矛盾糾紛，切實維護全局穩定，為我縣各項工作的開展創造和諧穩定的社會環境。
學校綜治主任述職報告 篇8
學校綜治工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，一直是從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。我校在縣教育局的直接領導下，對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。我們的總體工作思路是以中央、省、市、縣的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，制定各項規章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合。以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。
具體作法：
一、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架
學校堅決貫徹執行教育局下發的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規定，學校的各教室均制定了安全工作職責，將安全工作作為第一要務來抓。
學校綜治工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行國家、省、市、縣教育局有關安全工作的指示，切實加強處室安全工作，防止各類安全責任事故的發生，學校與各處室、教室、教師簽訂了層層安全工作目標責任書，校長負總責，為第一責任人，主管安全副校長為具體負責人，組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時匯報和整改。學校全面構建了學校內部安全教育體系。
二、提高安全防范認識，構筑安全防范網絡
學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。所以我們非常重視安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制認識和安全防范認識，使安全工作人人關心，處處把關，形成優良的安全防范氛圍和環境。另一方面，學校也非常重視與學生父母的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學典禮和各種學生大會上，在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時，還向每個父母發出《致父母的信》，及時互通信息，共同防范。為防范人身安全和健康事故發生在學校和父母之間架起一座協同作戰的橋梁。
三、加強防范措施，實施有效管理
1、設施防范。學校在安全防范工作中，首先確保教育教學設施的絕對安全，重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防。學校在重點區域公共場所安裝了消防器材。經常對學校食堂、宿舍、校舍、進行自查，對校舍進行分類處理，做到了責任到人，任務到人，總務處不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛生安全。節假日安排學校領導和部分教職工值勤護校，保證節假日期間學校的安全。加大了對財會室、微機室、圖書室、辦公室、多媒體室等要害部門的硬件投入，安裝防盜裝置，確保重點部門的安全。加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，總務處定期進行檢查，以便及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。
2、管理防范。學校領導高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了以校長為組長的安全衛生保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校各級領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。制訂并實施了等多項常規與管理制度。另外，學校還在其它的有關管理制度中增加安全管理的條款或內容，并加強實施力度，把安全工作與學年各項先進評比相聯系，采取一票否決制，做到“安全第一”，常抓不懈。加強了對體育活動和體育教學中安全工作的指導和監督，嚴格按照體育活動常規和體育教學常規的要求，開展體育活動和體育教學，使其達到應有的目的。堅持學校衛生工作以防為主的原則，使廣大師生在健康、安全、衛生的環境中生活。有組織、有計劃的開展文體活動，執行申請報告制度，落實具體的安全措施，制訂具體的安全方案，把安全問題作為首要問題來要求。重視對門衛的管理，嚴格控制外來人員進入學校，并對學生實行離校請假登記制度。對食堂的飲食、飲水進行經常性的監督檢查，杜絕了食物中毒的發生。
3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、普法知識測試、組織觀看有關影視片、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動，從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
4、教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。學校非常重視對師生的安全防范認識的教育，在行政會議、教師例會、教室領導會議上，安全工作是重要的議程，經常組織學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神。每周一國旗下講話，安全問題是重要的講話內容，經常提出。每月都特地安排一次以安全防范教育為主題的主題班會，結合有關安全制度和上級文件精神，組織學生認真學習和討論，并在此基礎上各教室根據學校《安全責任狀》，落實安全措施。校運會及各種大型活動前，都要開展一次全校性的安全防范教育，教育學生認清善與惡、美與丑的界線，從思想上樹立安全防范認識。學生外出參加各種活動時，學校領導親自到場進行安全教育，進行全面的安全檢查，發現隱患及時整改消除，使活動能順利開展。學校成立了護校隊，形成了校級領導到教室、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡，每天放學后值周老師站在校門口斑馬線統一指揮學生過馬路，確保學生的交通安全。
5、保險防范。一是鼓勵學生參加意外傷害保險，它能使受到傷害的學生及時得到救治，使家庭避免背負沉重的經濟包袱。二是學校按學生人數投校方責任險，以防萬一，使學校避免因賠償而產生經費不支。