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教師晉升中級(jí)職稱工作述職報(bào)告范文

發(fā)布時(shí)間:2025-04-20

教師晉升中級(jí)職稱工作述職報(bào)告范文(精選3篇)

教師晉升中級(jí)職稱工作述職報(bào)告范文 篇1

  本人xx年7月參加工作,1998年8月參加高等師范專科漢語(yǔ)言文學(xué)教育進(jìn)修畢業(yè),20xx年6月河北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),20xx年12月聘為中學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以及聘用以來(lái),我也非常努力地提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。

  幾年來(lái),我自己參加過(guò)各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)活動(dòng),且成果顯著,20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年度、20xx年度、20xx年度被元氏縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”,20xx年度被元氏縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀人才”、20xx年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中,榮獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)、20xx年被石家莊教委評(píng)為“干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人,教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,實(shí)踐出真知的重要思想下。在師德方面,我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強(qiáng),從而不斷提高自己水平。

  本人全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,德育工作更加求真務(wù)實(shí)。

  二、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。

  每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問(wèn)題。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

  我還加強(qiáng)與同事交流,虛心向其他老師請(qǐng)教,有疑必問(wèn),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,同時(shí),聽(tīng)取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,博采眾家之長(zhǎng),做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面

  在教育教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái),不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教育論文:20xx年寫(xiě)的論文《淺談初中詩(shī)歌教學(xué)與文化傳承》在論文評(píng)比中,榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng);20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,均榮獲一等獎(jiǎng)。

  四、多種途徑提高自身素質(zhì)

  適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì)。想要交給學(xué)生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己擁有一條河流。我們說(shuō),我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),除了對(duì)書(shū)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍,擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度。所以在工作中,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。

  總之,從參加工作和任中學(xué)一級(jí)教師以來(lái),我聽(tīng)從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,虛心學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高思想,任勞任怨,總是以做學(xué)生、家長(zhǎng)心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已,在教育教學(xué)中,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

  通過(guò)幾年的教學(xué),使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!

教師晉升中級(jí)職稱工作述職報(bào)告范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  20xx年,是一個(gè)不平凡的世界新起點(diǎn)的一年!“我們”醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,管理體系逐步規(guī)范,工作程序進(jìn)一步完善,學(xué)術(shù)研討嚴(yán)密,業(yè)務(wù)領(lǐng)域穩(wěn)步拓展,各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),在醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個(gè)循序漸進(jìn)、健康向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)!

  自20xx年進(jìn)入我們醫(yī)院工作以來(lái),在同事的幫助下,我很快對(duì)醫(yī)院的人員結(jié)構(gòu)、軟、硬件設(shè)施有了一定的認(rèn)識(shí)。使自己迅速進(jìn)入工作崗位。在今后的工作中,我也對(duì)醫(yī)院護(hù)理工作中的一些環(huán)節(jié)提出了自己的意見(jiàn),并得到了院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可后積極著手實(shí)施。

  因?yàn)槲业呐Γ偌由显侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任,委以重任,把護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)重?fù)?dān)交給了我。為將工作做細(xì)、做實(shí)、做實(shí)我便進(jìn)一步注重觀察我們護(hù)理隊(duì)伍中的每個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們?cè)诠ぷ髦械膬?yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)大家的不同特點(diǎn),分別制訂了有針對(duì)性的工作計(jì)劃,有條不紊地完成各項(xiàng)工作目標(biāo),但是由于我剛到醫(yī)院不久,又是一位非常缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的青年,我認(rèn)識(shí)到,要把工作做好,就要把每一件事都關(guān)心,思想上緊扣每一個(gè)人,思想上貼近每一顆心,解決每個(gè)可能成為工作中的絆腳石,不玩虛套子,要把工作做好,就是要把工作做好,要把工作做好,就是要把工作做好,要把每一份工作做好,做好每一件事。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到一名護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該盡的責(zé)任,我要更加努力地做好這支護(hù)理隊(duì)伍,協(xié)助各科室工作,圓滿地完成護(hù)理任務(wù),更多地與各科室的醫(yī)生溝通,更加詳盡地掌握每一位病人的情況,以便更好地完成護(hù)理任務(wù),為患者服好務(wù),為醫(yī)院樹(shù)品牌!

  要知道:醫(yī)院的發(fā)展和進(jìn)步,離不開(kāi)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,離不開(kāi)醫(yī)護(hù)人員的共同努力,更離不開(kāi)每個(gè)人對(duì)這個(gè)事業(yè)的不懈追求!心里有夢(mèng)想,行動(dòng)有方向,在新一年的工作中,我會(huì)進(jìn)?一步明確自己的工作目標(biāo):要在思想上做好大家的指導(dǎo)員,在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員,扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí),為我們醫(yī)院能實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  在20xx年,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1、遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,以身作則,用心接近每一個(gè)人,用人格感染每個(gè)人,努力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍。

  2、在本院積極參與緊急公共衛(wèi)生突發(fā)事件和搶救護(hù)理危重病人。

  3、按照規(guī)定著裝,整潔干凈,不濃妝艷抹,不戴首飾。

  4、以病人為中心,嚴(yán)格按行為規(guī)范要求護(hù)理人員,做到:服務(wù)周到、態(tài)度親切、語(yǔ)言文明,做到四心、兩滿意、四一樣(治療細(xì)心、家屬放心、病人安心;病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、病人安心;在與不在-一個(gè)樣、查與不查-個(gè)中),病人對(duì)護(hù)士滿意度達(dá)95%以上。

  5、相互配合,積極配合科室工作,圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。

  通過(guò)對(duì)全體護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期進(jìn)行考核,并做好記錄留存。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

教師晉升中級(jí)職稱工作述職報(bào)告范文 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),勇敢的走上臺(tái)前。今天我參加競(jìng)聘的職位是心血管內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)。

  一、個(gè)人優(yōu)勢(shì)

  1、良好的文化素質(zhì)

  我于,獲護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。四年的大學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)讓我掌握了比較全面的護(hù)理知識(shí),參加工作后,我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐鞏固理論,使自己變得更加成熟穩(wěn)重,使專業(yè)功底更加扎實(shí)。我曾先后參與撰寫(xiě)論文5篇。

  2、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  我在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),并沒(méi)有放松對(duì)護(hù)理技術(shù)操作的鉆研。在實(shí)施護(hù)理行為時(shí),嚴(yán)格按照操作規(guī)程,盡力一絲不茍地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,在遇到護(hù)理難題時(shí),虛心向護(hù)理前輩請(qǐng)教,善于總結(jié)前輩的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教,逐漸提高了護(hù)理操作技術(shù)水平,在多次操作考試中,成績(jī)優(yōu)異。

  3、良好的身體和心理素質(zhì)

  第一,具有良好的身體素質(zhì),能夠抵抗疾病,適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,精力充沛,以滿足不斷汲取知識(shí)和承擔(dān)繁重體力和腦力工作的需要。第二,我具有良好的心理素質(zhì)。因?yàn)闊崆椤⒒顫姡冶葎e人更熱愛(ài)自己和挖掘自己,用滿腔熱情來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);因?yàn)闊崆椤⒒顫姡矣兄葎e人更為活躍的思想,接受新事物快人一拍,工作中能更好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有利于更快更好的進(jìn)入護(hù)士長(zhǎng)的角色;因?yàn)闊崆椤⒒顫姡視r(shí)刻保持一種樂(lè)觀積極的心態(tài),面對(duì)護(hù)理管理中出現(xiàn)的復(fù)雜局面,我會(huì)用滿腔的熱情投入到工作中,努力做好每件事,盡全力配合護(hù)士長(zhǎng)做好管理工作。

  4、良好的協(xié)調(diào)辦事能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

  在三年的工作實(shí)踐中,耳聞目睹了各科室主任、各科室護(hù)士長(zhǎng)的管理風(fēng)范,通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)的管理方法,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成部分科室管理工作,協(xié)助護(hù)理部組織護(hù)士節(jié)活動(dòng)等,逐漸培養(yǎng)了自己良好的協(xié)調(diào)辦事能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。在工作之余,我還積極參加醫(yī)院舉辦的各種活動(dòng),先后兩次被評(píng)為“工會(huì)積極分子”,這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的膽識(shí)還豐富了我的人際關(guān)系。

  在了解自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),我也清醒認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,如:參加工作時(shí)間相對(duì)較短,護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)有待提高。在協(xié)助護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)工作時(shí),不夠大膽等。在今后的工作中,我將繼續(xù)鞏固并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),通過(guò)自學(xué)和參加各種學(xué)術(shù)講座,虛心向前輩們學(xué)習(xí),盡快彌補(bǔ)自身的不足,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

  二、我對(duì)護(hù)士長(zhǎng)崗位的認(rèn)識(shí)

  護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理系統(tǒng)中最基層的管理者,工作責(zé)任重大、涉及面廣,既要帶領(lǐng)科室護(hù)理人員按要求完成護(hù)理工作任務(wù),又要指導(dǎo)督促護(hù)理人員,執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程和護(hù)理常規(guī),開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練,解決護(hù)理技術(shù)上的疑難問(wèn)題,做好病區(qū)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的引進(jìn)和開(kāi)發(fā),開(kāi)展護(hù)理科研活動(dòng),搞好病房管理,提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量。

  三、工作思路

  1、盡快轉(zhuǎn)變角色,迅速進(jìn)入副護(hù)士長(zhǎng)角色。

  護(hù)士長(zhǎng)在科室領(lǐng)導(dǎo)的威信不是自認(rèn),也不是上級(jí)給予,而是靠豐富的知識(shí)和令人信服的決策能力樹(shù)立的。因此,當(dāng)選后,我會(huì)不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,使自己成為一面旗幟,率先垂范,帶領(lǐng)科室護(hù)理姐妹們共同進(jìn)步。主要從工作態(tài)度、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)等方面入手,用正確的思想和工作方法影響護(hù)士,繼續(xù)強(qiáng)化自身的理論知識(shí)和護(hù)理技術(shù)操作技能,掌握心血管科醫(yī)療護(hù)理新動(dòng)向,開(kāi)展護(hù)理新業(yè)務(wù),保證專科護(hù)理,開(kāi)展護(hù)理科研活動(dòng),配合醫(yī)療開(kāi)展新技術(shù),切實(shí)起到專科護(hù)理帶頭人的作用。

  2、加強(qiáng)護(hù)理人員的素質(zhì)管理,積極開(kāi)展護(hù)理科研活動(dòng)。

  擁有一支高素質(zhì)的護(hù)理人才隊(duì)伍是組織護(hù)理工作不斷發(fā)展,提高組織人才競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)中具有十分重要的位置。因此,在今后的工作中,我將協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理人員的政治思想教育,幫助她們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,正確對(duì)待苦與樂(lè),得與失,奉獻(xiàn)與索取,安心本職工作,愛(ài)崗敬業(yè);做好護(hù)理人員的職業(yè)道德教育,強(qiáng)化“仁愛(ài)”和“慎獨(dú)”意識(shí),增強(qiáng)大家的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,塑造認(rèn)真細(xì)致、熱情周到的職業(yè)形象;做好護(hù)理人員業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn),加強(qiáng)護(hù)理寫(xiě)作能力培訓(xùn),并積極組織開(kāi)展護(hù)理科研活動(dòng),鼓勵(lì)大家發(fā)表文章。對(duì)剛?cè)肟频淖o(hù)士實(shí)行崗前培訓(xùn),對(duì)在職護(hù)士實(shí)行導(dǎo)師制和崗位輪轉(zhuǎn)制培訓(xùn),給予護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等,督促護(hù)理人員不斷提高自身素質(zhì)。

  3、實(shí)行人文化管理,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,提高整體凝聚力。

  一個(gè)國(guó)家的振興靠團(tuán)結(jié),一個(gè)民族的進(jìn)步靠團(tuán)結(jié),一個(gè)科室的發(fā)展同樣靠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出凝聚力。因此,我當(dāng)身先士卒,嚴(yán)格要求自已,做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,多為他人著想,多做換位思考,多傾聽(tīng)、整合他人的意見(jiàn),爭(zhēng)取與每個(gè)人都建立良好的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍,使大家能夠愉快地開(kāi)展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。

  針對(duì)心血管科工作量大,護(hù)士壓力大等特點(diǎn),在日常護(hù)理工作中,不過(guò)分求全,善于觀察和發(fā)現(xiàn)護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,對(duì)護(hù)士工作多給予肯定及贊許。護(hù)士工作中一旦出現(xiàn)了過(guò)失,我會(huì)積極面對(duì),協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)過(guò)失的輕重進(jìn)行合理的懲罰,最重要地是幫助她們?nèi)ふ野l(fā)生過(guò)失的路徑,分析發(fā)生過(guò)失的原因,制定新的防范措施。過(guò)失出現(xiàn)后對(duì)護(hù)士的自信心會(huì)造成不同程度的挫傷。因此,不僅僅是懲罰,更重要的是幫助她們恢復(fù)自信心,消除她們心中的陰影,讓積極的情緒重新回到她們的身上,真正體現(xiàn)人文化管理。

  在緊張、繁忙的工作之余,耐心傾聽(tīng)護(hù)士的心聲,關(guān)心護(hù)士的身心健康,不苛扣護(hù)士的假期,組織她們積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng),以積極的方式放松身心,并開(kāi)展專題心理講座,引導(dǎo)護(hù)士學(xué)會(huì)應(yīng)用適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄方式緩解壓力,保持身心健康。

  4、加強(qiáng)監(jiān)控和質(zhì)量管理,把護(hù)理安全放在首位。

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們生活水平的提高和法律知識(shí)的增強(qiáng),人們?cè)絹?lái)越注重自己的健康狀況和權(quán)益的保護(hù)。在廣大人民群眾衛(wèi)生保健要求不斷增長(zhǎng),醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的今天,醫(yī)療護(hù)理安全已經(jīng)成為衡量護(hù)理服務(wù)的重要指標(biāo),也是患者就醫(yī)選擇的最直接最重要的指標(biāo)之一,因此,我將協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)控和質(zhì)量管理,把護(hù)理安全放在首位。

  首先,強(qiáng)化護(hù)理安全,提高護(hù)士的安全意識(shí)。

  對(duì)護(hù)士經(jīng)常進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)法律和自我保護(hù)意識(shí),使護(hù)士認(rèn)識(shí)到它的重要性,使護(hù)士從被動(dòng)的接受安全管理,轉(zhuǎn)變成自覺(jué)的維護(hù)安全管理。

  其次,督促護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作過(guò)程。制度和規(guī)程是長(zhǎng)期臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是規(guī)范護(hù)理差錯(cuò)事故,解決護(hù)患糾紛的準(zhǔn)則,護(hù)士必須嚴(yán)格遵守。我將協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在日常護(hù)理工作中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理隱患,及時(shí)糾正、堵塞漏洞,并對(duì)本科室出現(xiàn)的隱患定期進(jìn)行分類、歸納、匯總,使我們從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、防微杜漸,減少甚至避免此類差錯(cuò)事故的發(fā)生。

  再次,建立良好的護(hù)患關(guān)系。堅(jiān)持每天深入各病房、開(kāi)展護(hù)患聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)與患者的直接溝通,我可以了解患者的病情、生活情況、心理活動(dòng)等,從而采取有效的措施,避免發(fā)生護(hù)患矛盾,增進(jìn)護(hù)患信任。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

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