督查辦述職報告（精選3篇）

督查辦述職報告 篇1

　　按照辦公室工作總體安排，20_年主要負責分管政務三科，協助辦公室主任抓好行政科。一年來，在各級領導和同志們的大力支持下，較好的完成了各項工作任務，現將工作情況總結如下：

　　一、辦公室工作情況

　　(一)參謀服務水平不斷提高。

　　一是調查研究上水平。始終把調研工作的著力點放在為領導決策服務上，努力抓住經濟社會發展中的關鍵問題，積極主動開展調研。同時，結合項目建設工作重點，圍繞招商引資、項目建設等方面抓好調研工作，主持起草的《創新舉措、扎實工作，努力開創引資上項新局面》、《渠成才能水到》2篇調研文章，被市政府信息處采納，更好的宣傳了全縣工作實績。

　　二是公文制發高質量。堅持從嚴從精的原則，在文稿寫作上始終強化精品意識，把貫徹落實上級方針政策與我縣實際結合起來，嚴把文稿質量關，精心撰寫每一篇文章，文字寫作水平不斷提高，沒有出現任何失誤。圓滿完成了辦公室工作總結、工作思路、先進事跡材料的撰寫工作。同時，認真做好綜合材料和縣領導講話的起草工作，使各種文件符合全縣工作實際，便于基層操作，保證了政府決策順利實施。

　　三是依法接訪保穩定。按照辦公室制定的信訪接待規則，對來信來訪，本著“熱情接待、講清政策、合理分流、抓緊督辦”的原則，在堅持集中排查、定期排查和專項排查的基礎上，針對社會保障、工資福利、企業改制等熱點問題和遺留問題，主動抓源頭、抓預測、抓措施，確保了重大信訪案件及時處理。一年來，合理處理上訪案件30多起，有效化解了矛盾，維護了社會穩定。四是督查督辦重落實。根據辦公室工作重點，結合分管工作實際，對大事、實事、難事，逐項分解，責任到人，實行掛帳督查。重點做到“三抓三推動”。抓決策督查，推動決策落實。凡是縣委、縣政府出臺的重大決策和重要文件，都嚴格按照“四明確”的要求，及時進行立項分解，實現了決策項目化、具體化、責任化，促使各級各部門思想有壓力、工作有抓手，有力的促進了政府決策的落實。抓專項督導，推動工作落實。針對項目建設、稅收入庫進度、節能減排等專項工作，堅持月督查、季通報，重大事項隨時通報的原則，積極深入實際進行督導，隨時掌握工作動態，并及時向領導匯報，確保了各項工作在規定的時限內完成。抓批辦督查，推動問題解決。緊扣領導和群眾關心的難點問題，加大領導批件的督導力度，切實做到了急件急辦、特件特辦，對領導交辦的事項，切實做到了件件有著落、事事有回音，全部按時、按要求得到了圓滿解決。

　　(二)政務接待水平不斷提高。

　　一是后勤保障求優質。堅持強化機關管理，改革辦公室管理制度，努力提高辦公室服務水平。較好的完成了辦公室電話接轉、文件格式把關、值班安排、印信管理、工人檔案管理、干統、年終考核及其他統計報表、工人晉級考核、退休呈報、信訪接待等各項工作任務。

　　二是接待工作求實效。隨著我縣對外開放水平的日益擴大，招商引資力度不斷加強，接待量逐步增大。我克服接待工作人手少、條件差、任務重等困難，樹立了“接待無小事，接待也是樹形象”的觀念。重點從提高服務質量上下功夫，精心編制接待方案，妥善處理每個細節，做到了讓客人滿意、讓領導放心，做到了少花錢多辦事，花小錢辦大事，充分展示了縣人的禮儀風范和對外形象。

　　三是車輛管理求安全。在加強對車輛駕駛人員的教育和管理的同時，合理安排調度，嚴格車輛檢修保養，嚴禁酒后駕車，確保車況良好和安全行車，保證了領導安全用車。

　　四是會務服務求效率。緊緊圍繞縣政府重大工作部署和領導的工作意圖搞好接待工作。對在我縣召開的重要會議，本著熱情、周到、節儉的原則，精心謀劃，嚴密組織，科學安排，進一步嚴格接待標準，規范接待程序，以較小的資金成本，圓滿完成了等多個政務接待工作，樹立了我縣文明、節約、廉潔、高效的政府形象，確保了各項活動圓滿完成，受到了各級領導的好評。特別是在中，我負責后勤保障服務工作，為了確保接待工作不出紕漏，制定了詳細的后勤保障服務組工作方案，明確了每一個環節的工作任務和責任人，一環緊扣一環，確保了后勤保障工作，組織嚴密、服務周到，樹立了易縣良好的對外形象。

　　二、自身建設情況

　　一是加強廉潔自律。強化自我約束，抵制各種腐朽思想和不良風氣的侵蝕。從不參與賭博等不良的社會活動，從不搞大吃大喝，肆意浪費，做到潔身自好，樹立了良好的自身形象。二是強化理論學習。繼續深化學習實踐科學發展觀活動成果，采取多種形式，加強政治理論學習，并結合工作實際，靈活加以運用，理論水平和工作能力得到較大提高。三是轉變工作作風。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀，堅持依法辦理，及時解決了一些群眾關心、領導關注的熱點、難點問題，維護了政府形象。同時，與政府辦黨組保持高度一致，不折不扣地執行辦公室的決策，牢固樹立全局觀念，自覺服從全局需要。在工作中能夠積極發揮協調服務作用，做到盡職不越權，時時處處為領導負責，切實維護班子的團結。

　　過去的一年里，在縣委、縣政府的正確領導下，經過自己的努力，各項工作取得了一定成績，自身素質也有了很大提高，但距離縣委、縣政府的要求還存在一定的差距，還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將不懈努力，克服困難，加強學習，努力提高工作能力，為全縣經濟社會又好又快發展做出更大的貢獻。

督查辦述職報告 篇2

　　轉眼已經到了_年7月份，根據自身的實際狀況，我對自我_年上半年工作做出了評定和總結，提出了需要改善的地方以及解決方法。

　　一、崗位職責

　　作為公司市場部督導這一職位，我在工作上有很多不到位的地方，沒有使用好公司下發的考核標準。做事總是想到哪做到哪兒，工作沒有合理的計劃和總結，沒有正確的工作方法。工作起來比較麻木，總是急于解決問題，做不到冷靜的思考問題，沒有合理的解決問題根本策略和方法。

　　解決方法：擬定一個屬于自我的工作流程，每一天按照此流程來展開工作(對每一項事情的了解和問題的處理都設有時光的限制)，這也就是_高工作效率。經過一段時光的磨合，相信自我在工作方法上會有所改善，并且工作效率也會有所提升。

　　二、業務狀況

　　_年在公司業務方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫忙和鼓勵。我們的軍團軍規中有這么一句，當你進入一家講究實效的公司，請用你的業績說話。

　　在工作中總會提醒自我：所有出現的問題只有自我解決，等到別人的只有參考的意見和鼓勵的話語，凡事全部需要自我才能解決，沒有任何人來幫忙你完成它。這樣自我的依靠性就不會那么強，所有的問題只有自我去尋找解決方法。再苦再累，只有你的業績才能證明你的潛力，其它所有的只是空談。

　　三、團隊協作

　　上半年工作中總結出：此刻的公司只有較強的個人潛力是不行的，擁有公司的團隊協作精神才是最為重要的。再強的個人永遠比不上一支優秀的團隊。目前團隊的建設將成為下半年度的工作計劃。在團隊中我總是教導我的管理者，務必做到以身作則，嚴格要求自我。店鋪的管理者需要的是解決問題的方法，而不是我們幫忙他們解決問題。對于如何培養員工：只要員工犯的不是原則性問題，我們基本以引導和教導為主。員工不是被罵成才，她們同樣也需要贊美和鼓勵的話語，多給信心。

　　四、存在問題

　　1。自我學習力不夠，總是需要鞭策

　　2。工作還有潛力沒有全部發揮，需要改善工作方法

　　3。對于平時的培訓及會議記錄是有，但只是流于形式，沒有最后的總結，采用和實施

　　五、解決方法

　　1。合理地安排自我的學習時光，沒有個性重要的事情，不可打亂學習計劃

　　2。給自我制定工作流程，不斷改善工作方法，學習優秀的人是如何有效地安排自我的工作時光，利用好五項管理

　　3。在培訓和會議之后學會總結和分析，分析出自我目前的工作問題，總結出自我如何更好的執行和布置工作。在實施之前做好充足的準備，將計劃詳細，實施的時候就比較簡單。

　　以上就是我對_年上半年的工作總結，在工作總結中分析出自我工作中存在的各種問題，對下半年的工作計劃和目標有很大的幫忙。接下來我會認真執行下半年的工作，為自我的目標而努力!

督查辦述職報告 篇3

　　一、基本狀況

　　__中心小學地處縣城東12公里的____。服務于1個鄉政村，10個村民小組，全村2896人。學校建于1942年，占地面積8518平方米，建筑面積3525平方米(其中教學用房1351平方米、辦公用房54平方米、輔助用房774平方米、教師周轉宿舍523平方米、食堂240平方米)，生均建筑面積10。8平方米。現有教師17人，大專及以上學歷17人。

　　教師學歷合格率100﹪。有7個教學班(其中學前班1個)，在校學生325人(其中學前班54人)，女174人(學前班28人)師生比1︰20。學校配備互聯網設備。電教室、實驗室、儀器室、圖書閱覽室各1個。圖書室藏書7512冊，生均27冊;儀器室按國家二類標準配備。學校適齡兒童入學率為100%，殘疾兒童入學率為100%，鞏固率為100%，畢業升學率為100%。年小學畢業檢測雙科三格率79。4%，三優率16。7%，較20__年三合率上升41個百分點，三優率上升16%。其它各年級各學科成績也有較大幅度的提高。

　　二、所做的工作

　　(一)校園環境

　　1。硬件建設。我校近兩年來，把繼續改善辦學條件，營造良好的育人環境當作大事來抓。20__年爭取國家項目兩個：教師周轉宿舍和學生食堂，現已建成并投入使用。拆除危房三棟共32間，

　　徹底改變了學校的育人環境。

　　2。加大綠化、美化、凈化力度，營造一個干凈整齊的教育教學環境。一是組織學生搞好每一天的值日工作，確保校園內無垃圾、無贓物;二是加強學生的養成教育，教育學生勤剪指甲、勤理發、清洗衣服，持續用心健康的形象;三是學生堅持每一天穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。

　　(二)德育工作

　　1。加強師德師風建設，營造良好育人環境。

　　學校把師德教育作為教師繼續教育的一項重要資料，明確師德師風建設的目標，透過群眾學習文件精神，分組討論、個人自學等形式組織教師認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法規制度，是教師隊伍具備優秀的道德品質。

　　2。常規教育

　　抓好行為規范教育，用心開展小公民教育。抓好學校的各項常規，建立優良校園。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節班隊課。加強班級禮貌建設，營造良好班級氛圍。抓好德育宣傳陣地建設。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，構成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。

　　(三)安全工作

　　學校把安全工作當作頭等大事來抓，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，以對全體師生負責的高度認識，把安全工作納入學校重要議事日程，采取措施，保障學校在校園安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震減災安全工作落到實處。

　　1。成立領導小組。學校成立安全工作領導小組。以一把手為組長，學校副校長、村委會主任為副組長，學校教職工、村委會成員、村衛生所成員為組員的安全工作機構，并制定了各自的職責。

　　2。加強教師安全防范的職責主體意識，教育學生增強自我保護意識，學校與教師簽訂安全管理職責書、班主任與家長簽訂安全協議書，職責到人。

　　3。對校舍進行定期檢查，及時排除隱患。

　　4。加強學生交通安全教育，學前班至三年級堅持家長接送制，四至六年級堅持路隊制。

　　5。加強校園周邊綜合治理工作，透過專項整治，消除安全隱患，建立健全長效治理機制，營造安全的育人環境。

　　6。做好防震減災工作。學校成立了“防震減災領導小組”、“防震減災救援小分隊”制定了“防震減災緊急預案”。同時加強學生的防震減災教育和安全演練，做到疏散路線明確、措施到位。

　　(四)教學管理

　　教學管理是學校的重中之重，關系到辦學方向，教育質量，培養社會主義合格接班人的大問題。學校領導班子對這項工作做了認真細致的研究，制定出了切實可行的管理方法，健全了常規管理制度。如：嚴格按照大綱規定開足開齊課程，工作計劃、備課、上課、作業批改、輔導、考試評價、質量目標等方面均有明確要求。嚴格按照作息時光工作，堅決杜絕放學后講講學生留在校園內補課或利用節假日或雙休日等時光給學生補課。

　　(五)師生管理

　　首先對于教師的管理，我們要加強對教師的政治思想教育和職業道德教育。實行績效獎懲制，對教師的各項工作，實施行之有效的量化考核，獎懲分明。用心組織教師參加各種教學研討和專業技能培訓，努力提高教師的業務水平。

　　在學生管理方面，要加強對學生的思想品德教育。認真組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，要求學生會背并認真落實。認真開展“兩爭創(爭創先進班群眾和先進少先隊)”、“優秀班干部”、“三好學生”、“學習標兵”等活動，使學生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。營造和諧的師生關系。

　　以上就是督查我們學校教育一學期的狀況。如有不當之處，還請各位不吝批評指正。多謝大家!