2008年學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報

　　尊敬的黨組織：

　　黨的十六大以來，我們黨總結歷史，面向未來，進行了一系列理論創(chuàng)新�？茖W發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是黨在21世紀理論創(chuàng)新的最大亮點。學習實踐好科學發(fā)展觀，使我們的一項重要的學習任務。那么我們應當這樣學好這個問題呢？我絕首先就是要對我國的國情有所了解。

　　我們都知道，我國正處于社會主義初級階段。社會主義初級階段是一個漫長的歷史過程。在這個歷史過程中，落后的社會生產(chǎn)同人民群眾日益增長的物質文化需要的矛盾，是貫穿始終的基本矛盾。發(fā)展始終是黨執(zhí)政興國的第一要務。解決好發(fā)展問題，包括“要不要發(fā)展”的問題，也包括“為誰發(fā)展”、“怎樣發(fā)展”的問題。應當說，在要不要發(fā)展的問題上，全黨已經(jīng)形成了高度共識，但是“為誰而發(fā)展”，“應該怎樣發(fā)展”的問題并沒有得到很好的解決。這些年我們都有深切的體會。一方面，中國城市的發(fā)展日新月異，另一方面，廣大農(nóng)村的發(fā)展嚴重滯后，形成了越來越大的反差。一方面我國經(jīng)濟總量躍居世界第四，另一方面，資源環(huán)境的代價慘重，節(jié)能減排壓力很大，生態(tài)文明更是任重道遠；一方面一部分人確實先富起來了，另一方面貧富差距越來越大，分配不公引起廣泛關注，中國的基尼系數(shù)已經(jīng)翻越警戒水位。這些現(xiàn)象尖銳地提出了這樣的問題：我們發(fā)展究竟是為了誰，我們究竟應該怎樣發(fā)展？

　　但是通過學習我們可以發(fā)現(xiàn)，科學發(fā)展觀充分體現(xiàn)了人民群眾的利益，落實科學發(fā)展觀必須把人民群眾的根本利益、長遠利益，與現(xiàn)實利益結合起來的思想�？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，它揭示了這樣的深刻內涵：發(fā)展的最高境界是人的全面發(fā)展，發(fā)展的最大動力是人的創(chuàng)造潛能，發(fā)展的最終目的是人的共同富裕。學習貫徹科學發(fā)展觀，要求我們加深對以人為本這一核心內涵的理解，切實樹立發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的發(fā)展理念。堅持發(fā)展為民，既要考慮人民群眾的根本利益、長遠利益，又要兼顧好他們的具體

　　利益、現(xiàn)實利益。

　　我們還必須清楚的認識到科學發(fā)展觀來自實踐又指導實踐，踐行科學發(fā)展觀必須堅持從實際出發(fā)，當前，踐行科學發(fā)展觀需要正確認識和把握以下幾個問題：第一就是充分認識科學發(fā)展觀是對過去發(fā)展的完善而不是否定。一個科學理論的產(chǎn)生，離不開特定的歷史條件，離不開實踐的推動和挑戰(zhàn)。沒有改革開放的偉大實踐，就沒有科學發(fā)展觀的提出。正是改革開放以來一系列深層次矛盾和問題的顯露，才推動了科學發(fā)展、和諧發(fā)展思想的形成。 第二是對科學發(fā)展觀的內涵要完整理解、全面把握�？茖W發(fā)展觀的內涵有四句話：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。全面理解科學發(fā)展觀的內涵，就必須整體而不是割裂地把握這四句話的要求�，F(xiàn)在容易出現(xiàn)的問題是，片面理解發(fā)展是第一要義，而忽視科學發(fā)展觀關于發(fā)展的質的規(guī)定性；在“好”與“快”的關系上把握不住，不是強調“快”否定“好”，就是強調“好”而否定“快”。要深刻認識到，科學發(fā)展觀要求的發(fā)展，是以人為本的發(fā)展、全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展。只要符合這樣的要求，我們能搞多快就要搞多快。最后是要貫徹科學發(fā)展觀一定要從自己的實際出發(fā)�？茖W發(fā)展觀“放之全國而皆準”，但貫徹科學發(fā)展觀不能搞全國“一刀切”。道理很簡單，各地的情況千差萬別，發(fā)達地區(qū)和后發(fā)地區(qū)反差很大。我們只有從自己的實際出發(fā)，找準著力點和突破口，解放思想，大膽創(chuàng)新，才能走出一條科學發(fā)展的新路子。

　　匯報人：袁勇林

　　2008年11月