2014年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書
（3）后勤物品準(zhǔn)備：為學(xué)生買禮物。禮物主要是筆記本，圓珠筆之類的，募捐所得的圖書，書包的整理等。 相關(guān)資料的打印。比如課程表，事宜安排表等。 隊(duì)員所需支教用品。比如筆記本，圓珠筆，稿紙（a4）等一些教學(xué)輔助用品。 支教的生活必需品的購買。
6、教案編寫：在6/15----6/20之間進(jìn)行志愿者教案編寫活動(dòng)和統(tǒng)計(jì)，在實(shí)施過程中統(tǒng)一打印。
7、前期活動(dòng)總結(jié)
主要進(jìn)行資料的整理和支教物品的準(zhǔn)備，以及下一實(shí)施環(huán)節(jié)的具體事宜協(xié)商。
（二）支教實(shí)施環(huán)節(jié)
1、時(shí)間：/7/10----/7/25
2、/7/10，所有志愿者統(tǒng)一在張川縣龍山鎮(zhèn)集合，再從龍山鎮(zhèn)坐車到當(dāng)?shù)匦W(xué)，到達(dá)后，進(jìn)行簡單的住宿小組分配，并進(jìn)行整理后，與校方進(jìn)行一次會(huì)議，具體協(xié)商支教時(shí)間內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)、調(diào)研家訪等活動(dòng)。
3、/7/11早上開始支教活動(dòng)，開始步入正軌，按支教作息時(shí)間表和支教活動(dòng)流程表進(jìn)行，在支教過程中，并開展一些諸如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)搶答賽、詩文朗誦與合唱（個(gè)人、集體）、演講比賽、文藝節(jié)目等活動(dòng)。一直持續(xù)到/7/24結(jié)束。
在支教過程中，特別是在家訪調(diào)研中我們會(huì)開展一些個(gè)案形式的治療活動(dòng)，通過調(diào)查家庭和當(dāng)?shù)丨h(huán)境，進(jìn)行系統(tǒng)分析后，在開始個(gè)案—系統(tǒng)治療，通過心理輔導(dǎo)，讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生減輕一些心理壓力，回歸到正常社會(huì)生活。
同時(shí)我們會(huì)將募捐的東西發(fā)放到當(dāng)?shù)貙W(xué)生手中，并開展一些活動(dòng)，比如說建立圖書角、征文活動(dòng)等等。
4、/7/24晚上支教活動(dòng)結(jié)束，志愿者收拾東西，進(jìn)行一次聚餐活動(dòng)，在活動(dòng)過程中進(jìn)行個(gè)人支教的活動(dòng)分享。
5，/7/25，和校方交付校方東西后，志愿者集體坐車離開，支教活動(dòng)結(jié)束，教學(xué)組和調(diào)研組隊(duì)員進(jìn)行支教心得的收集和整理，負(fù)責(zé)人進(jìn)行支教總結(jié)，并整理財(cái)務(wù)，發(fā)票收據(jù)等的管理和財(cái)務(wù)總結(jié)等。
6，將支教總結(jié)和財(cái)務(wù)總結(jié)上報(bào)有關(guān)組織進(jìn)行交接。
（三）家訪工作與調(diào)研
1.時(shí)間：7月11日—7月24日，每天下午7:00—9:00
2.內(nèi)容
(1) 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)
(2) 訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;
(3) 訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問題;
(4) 訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;
(5) 訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;
(6) 走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.
（四）、支教評(píng)估
1、在小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組員將被安排完成一份問卷，以比較他們?cè)趨⒓又Ы袒顒?dòng)前后對(duì)自我價(jià)值及認(rèn)同感是否有所改變。
2、在小組活動(dòng)結(jié)束后，組員的分享及意見。
3、依負(fù)責(zé)人在小組進(jìn)行時(shí)的觀察分析。
4、從出席率及參與，投入程度做評(píng)估。
5、通過組員的傾談來知道他們對(duì)小組的感受及意見。
6、進(jìn)行本次支教活動(dòng)的總結(jié)和結(jié)束等。
六、支教計(jì)劃亮點(diǎn)
1.真摯愛心，專業(yè)支教。我們協(xié)會(huì)以假期支教為主要活動(dòng)，通過前幾次支教已經(jīng)具備了比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于支教模式以及與孩子的交流溝通有自己的見解，知道如何從孩子的需要出發(fā)給與他們想要的東西，能通過各種方式與孩子進(jìn)行深層次溝通和對(duì)話。我們也許不是最優(yōu)秀的，但我們是最真誠、最踏實(shí)、最努力的隊(duì)伍！