畢業臨別贈言

　　接著，大姐說道：“不要讓學習應工作所累，那樣影響的不僅是學習，最終也會牽連到工作。你想一下，一個在學習上一塌糊涂的人，首先有機會做一份好的工作嗎？大家得科學處理這兩方面的關系，不要本末倒置，也不可只攻一方。我們要統籌兼顧，兩手抓兩手硬。”大姐說著，我們都嘖嘖稱贊，表示深有同感。

　　她還說到，走工作路線，還會由性格而定。有的內向的同學，你叫他整日奔波與復雜的關系之間，他會覺得真的是一種負擔；相反，對于性格較為活潑開朗的，全身心地投入學習，和工作宣布辭職，那也是不切實際的。于個人的發展也是不好的，首先就在方向上犯了錯誤。工作得好，有正確地的工作理念，有自己的正確的工作原則，那都是很有必要的。

　　作者小感：在這個知識大爆炸的年代，我們唯一能做的就是最大限度地用先進的思想，實際的動手能力武裝自己。一年又一年的畢業生在激烈地競爭中，經受著優勝劣汰的考驗，知識與能力告訴后面的人：工作和學習有一拼。

　　競爭太大，不得不把認識調整一下

　　“未來不是只有你一個人。沒走出去，就不要高談自己是高手。現在說到知識與本領，大家都很謙虛；用到它們，則是信手拈來。”

　　“也就是說現在工作真的很難找喲！”“這似乎已經是一個趨勢了。但無論什么時候，都不要對自己失去信心，要看到社會的高強度競爭的同時，還要果敢地看到自己的優點。不要將自己湮沒在浪潮中，要敢于做弄潮的人。”看著大姐，那份真誠，那份嚴肅，那是一種認真地傳授，將所學所感交給別人。突然，心中對畢業生性質定義已經發生了質的變化。

　　隨后，她又給我們講了，在以后的生活中，要抓住哪些，要放棄哪些，自己要有打算。這就要求我們首先要觀點明確。對自己的未來有一個正式的規劃。未來之路，是考研，還是直接工作？目標不同，選擇的道路就會有所不同，這些問題，都是需要思考的。不是一閃的念頭就能說明或確定。

　　作者小感：畢業生世故嗎？那真的不叫世故，那是一種充分地客觀認識了這個世界后，有了一點深刻的理解，而這種認識，是我們現在所無法絕對領會的。走到那兒，有的事就水到渠成了。

　　我們一直聊到三點，花的是大姐的午休時間，但自始至終，她都是那樣的和顏悅色，沒有所謂的社會化，沒有所謂的代溝。我相信，外面的表現是她們聰明才智的集中體現。而這里，則是她的另一種學生氣質的延續。

　　在此，在大哥大姐即將遠離之際，請允許我用心寫下這些粗糙的文字，只是想單純地表示心中的感激；只是想讓你們知道，有一些東西是你們教給了我們；你們走在我們的前面，我們就在你們的后面。你們走了，我們把祝福誠摯送上了。

　　“大哥大姐，把握好今天，記好昨天，鋪設好明天。加油，每時每刻。

　　一轉眼的時間，他們已在這里度過了四個春秋。這期間，有快樂與憂傷，有眼淚與微笑，有奮斗與拼搏，有放縱與狂歡。所有的所有，一切的一切，用自信的青春演繹，用激昂的筆調抒寫，然后，歲月沉積，點點滴滴都已悄然刻下。

　　說到他們，我們心目中的學長學姐，卻不自覺地將“畢業生”脫口而出，然后靜靜地想，難免會有那么一點傷感。在他們那里，我們更易感嘆時光易逝，我們更會發現，幼稚與成熟是一種心智的差距。但，源于那“三年一代溝”之論，我們總會不由自主地將彼此區別以對，另眼相看。不妨，我們走進這個一花的世界，暢游論的天堂。