關于小學周記范文集錦（通用30篇）

關于小學周記范文集錦 篇1

　　請給我一天時間享受，讓繃緊的神經輕松一下，不必去想還有多少作業等著做，或者還有什么課文沒背，什么都不去想，那多么輕松啊！

　　請給我一天時間享受，不必在睡意正濃的時候被鬧鐘吵醒，不必一邊穿衣服一邊揉著惺忪的眼睛，更不必一遍又一遍朝著自己大喊“懶蟲，快起床，再不起床就要遲到了”，那多么快樂啊！

　　請給我一天時間享受，我能夠坐到電視機前，跟久違的電視劇重逢，真有點“夢里尋她千百度”的感覺，年輕的心畢竟不會被阿拉伯數字、英文字母，被牛頓、焦耳，被硫酸、氫氧化鈉困住，一張一弛，文武之道，帶上耳機聽聽東方神起、韓庚那熟悉的聲音，扯開嗓子，跟著狂喊一通，發泄一下，明知道難聽得像鬼叫，還自我感覺良好，沒有禁令的一天，多么舒心啊！

　　請給我一天時間享受，不必再偷偷摸摸地與簡·愛、安娜約會時，還得提防著媽媽的突然襲擊。只需一盞床頭小燈，一杯淡淡的茶水，靜靜的夜，直至半宿，能和書中的主人公傾心交談，能與他們同喜同悲，能夠干自己想干的事情，那多么自由啊！

　　真的，我好想在緊張的學習中享受一下輕松、快樂、舒心、自由的一天，只要一天，我真的好想、好想……

關于小學周記范文集錦 篇2

　　我們豐富多彩的小學生活猶如一幅美麗的畫冊，它記載著我經歷過的難忘的事跡，每當回想起我那本畫冊，我都回味無窮。然而，*使我難忘的，還是我*次參加舞蹈比賽，那次獲得獎杯的畫面，銘刻在我心上。

　　那是學校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開始前，我抓緊練習。這時終于上戰場了，媽媽把我帶進比賽現場，本來我信心滿滿，可我看到參賽的人員，他們都很優秀，我頓時就灰心了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：別怕，要相信自己能夠做到*好，別人不認可你無所謂，可你自己要相信自己啊!聽了媽媽的話，我又重拾信心，對啊，別人無所謂，只要讓自己發揮到*好就行了。到我上臺了，我好緊張，我往四周看了看，有很多評委看著我，我于是跳起舞來，我看到了評委們贊許的眼光，我心里面的石頭終于落下來了，在公布獲獎人員時，我特緊張，當我聽到我的名字時，我激動得快哭了，所有的人向我投來羨慕的'眼光。

　　我永遠忘不了那一刻，我成功的那一刻!

關于小學周記范文集錦 篇3

　　現在是五月二號的.尾巴了，這兩天過得有些頹廢，真不知怎么過的，姐姐從寧波回來了，不過明天馬上要回去了，明天大概也可以知道期中的成績了，哎，不知道結果如何。不過怎么樣還是要接受的。就像法國歌唱家皮埃爾的兩句話：好的，我欣然接受；壞的，我坦然面對。

關于小學周記范文集錦 篇4

　　吃完晚飯，我對媽媽說：“這次我來洗碗，您去看電視吧”。媽媽馬上答應我。我暗下決心一定要把碗洗干凈，令媽媽滿意，讓她知道我也會洗碗，以后我就可以幫媽媽洗碗，為她分擔家務活了。

　　我把碗放在水盆里，打開水龍頭，放下洗潔精，當水浸過碗時，我用手把碗擦了一遍，一個個拿起來又沖了一遍水。我想應該干凈了吧，于是我到客廳請媽媽過來檢查。我得意地對媽媽說：“我洗得很干凈吧！”媽媽拿起我洗過的碗用手擦了擦，臉色卻變了，看著媽媽的臉色，我問媽媽：“難道我洗得不干凈嗎？”媽媽叫我用手摸一下碗，我覺得碗的四周很滑，哎！這些可惡的油怎么洗不干凈的呢？

　　于是媽媽對我說：“你看我洗一遍給你看吧。”媽媽把碗浸在水里，用左手抓住碗，用右手拿住抹布，把碗包邊住，邊洗邊轉。媽媽說：“這樣，碗里和碗外都干凈了。”我照媽媽的動作去做，果然我把一個個碗洗得干干凈凈，媽媽滿意地笑了。

　　看著一個個亮堂堂的碗，是我洗干凈的，心里開心極了，想不到洗碗也有這么多的學問，以后我還要跟媽媽學做其它的家務活。

關于小學周記范文集錦 篇5

　　假如我是一棵小草，我的衣服是綠色的，我的身體是細細的，長長的。我會給周圍的人們帶來了清新的空氣。

　　假如我是一棵小草，我會變。春天來了，我在春風的的懷抱里慢慢的生根發芽，長出小葉子。夏天來了，我在熱烈的陽光照耀下，葉子長得更茂盛了。秋天來了，在秋風姐姐的吹拂下，我停止了生 長，許多秋游的小朋友，在我的身上翻滾嬉鬧著。很快，寒冷的冬天來了，大片大片的雪花落到了我身上，我被凍得枯萎了。

　　在我的周圍，還有許多五彩繽紛的美麗小花，還有高低不平的小樹。每種植物都有自己的生長習慣，它們幫地球媽媽穿了一件世界上最美麗的衣服。

關于小學周記范文集錦 篇6

　　每當我想起那件事，我都會感到很遺憾。

　　那是一個晴朗的一天。

　　我鬧著爸爸去釣魚，爸爸無奈之下只好帶我去釣魚了。我和爸爸來到少海公園，那里已經有好多人了。我和爸爸挑了一個魚很多的地方，開始釣魚。那里魚很多，但是很機靈。我們在那等了很長時間， 還沒有釣上一條魚來。爸爸很是不耐煩，想換一個位置。我就勸爸爸：“心急吃不了熱豆腐，再耐心等一會。”我們就在那又等了一會，終于有一條魚上鉤了。我和爸爸高興的不得了。可是以后就沒有 前面幸運了。我們等了好半天也沒有魚上鉤。我們又等了很長時間，終于又釣上了一條魚。爸爸說：“咱們該回家了，兩條魚就夠了。”我沒有辦法，只好遺憾的回家了。

　　我一邊走一邊想：這次我只釣了兩條魚，下次我一定要比這次釣的多。

關于小學周記范文集錦 篇7

　　“捐什么東西好呢?唉。”我頭痛的在家里晃來晃去。前天薛老師和我們說這次又有一個愛心捐贈活動，如果家里有可以捐的文具，衣物等可以在兩天內帶到教室。以前有過一次這樣的活動，我當時因為忘記了所以沒能捐獻，這次我一定要捐獻一些東西，

　　我正在糾結的時候，媽媽一句話就點醒了我:“你以前有那么多書，現在都不看了，那些都可以把它捐了呀。”我恍然大悟，一個箭步沖進了書房，把雜亂的雜志鋪在地上，開始分類整理。過了十幾分鐘后，終于整理好了，我汗流浹背的站在所剩無幾的地板上，看著鋪滿了各種類型的書的地板，忽然小有成就感：我居然把這么多書整理的這么好，算了，得把要捐的書趕快裝好，免得又忘帶了。

　　第二天一到學校，我放好我要捐贈的東西后，就去看了看其他人捐贈的東西。大家捐贈的大多都是衣服，也有文具，當然也有書。但大家捐的書大多都是5、6年級這個年齡段也可以看的，但我捐贈的是以前2、3年級時我買的.書籍，我覺得有些幼稚，有點后悔，我覺得我還是應該多帶點文具之類的。

　　下午家長來的時候，我又突然想開了，那里肯定會有1、2年級的孩子，我的書應該也能派上用場的。當家長和同學把書拿走的時候，我對袋子里的書有些不舍，想到了以前我每次看那些書時的開心場面。我最后看了一眼那些書，在心里對它們說：雖然是我買下了你們，但現在也請你們把曾經帶給我的快樂、知識，帶給那些在貧困山區的孩子吧。

　　俗話說得好“贈人玫瑰，手留余香”，捐贈了書之后，我也想告訴大家：那些在你看來可能很普通的東西，對住在偏遠山區的孩子來說可能就是一件奢侈品。所以，我們與其把那些在我們眼里認為已經壞了的東西放在某一個角落，不如把它送給偏遠山區的那些連學都上不了孩子們吧。

關于小學周記范文集錦 篇8

　　暑假里，我印象最深的一件事是媽媽帶我去學游泳。一進游泳池里，哇！游泳池里的人真多呀！

　　大人。小孩都穿著各種各樣的泳衣。我看到了開心的笑容。水聲。笑聲混合在一起像一首好聽地交響曲。我套著游泳圈，迫不及待地下了淺水區，水的浮力讓我在水面上飄來飄去，這時候，媽媽拖著我。開始學游泳了，先是手的動作，再是腿的動作。我屈笨的動作然周邊的人們都大笑了起來，說我像只小企鵝，可真難啊！

　　看來這個暑假我是學不會游泳了，下一個暑假我一定要學會游泳，等著吧，我不會讓你們笑我了。

關于小學周記范文集錦 篇9

　　昨天晚上，我和爸爸一起去買西瓜。我們來到立交橋，在那里有很多西瓜攤，我一看到許多西瓜攤傻了眼，問爸爸，該去哪一攤買西瓜，買西瓜很有講究，西瓜要新鮮，個要大，我們就在中間一 個攤位上挑選了一個大西瓜，放在車上，一不小心，西瓜掉到地下去了，西瓜破了，里面很紅，嘗了一下很甜，雖然買了一個破西瓜，但我們還是挑的不錯，心里很欣慰。

關于小學周記范文集錦 篇10

　　每天都聽到書聲朗朗的校園，每天都散發著濃濃的知識氣息的校園，每天都充滿歡樂的校園，這就是我的母校—南陽市油田第五小學。

　　當你走進校園，首先映入眼簾的是校園北面的教學樓，教學樓前寬大的電子屏幕不斷閃爍著各類教學信息，臺階上擺放的各種各樣的鮮花，把教學樓裝扮得五彩繽紛。

　　校園東面是一片竹林，走進竹林，新鮮的綠竹氣息，神清氣爽，清香撲鼻。當微風吹過，纖細伸展的枝葉隨之輕舞，這時你閉目凝神，可聽到沙沙的竹語。

　　校園的西面是綜合樓，這里有合班教室、有圖書館、舞蹈廳、微機教室和音樂教室，是全面提高同學們綜合素質的地方。

　　校園的正中央是一個寬敞的操場，紫紅色的塑膠環形跑道，環繞操場一周，操場中間有四個籃球架和兩副排球網，同學們每天在這里跑步，打籃球，打排球，一個個生龍活虎，生機勃勃，給美麗的校園增添了生機。

　　還有教學樓南面的高高聳立的旗桿，每逢星期一，我們穿著整齊的校服來到操場，參加莊嚴的升旗儀式，隨著雄壯的國歌聲，我們舉起右手，當國旗有節奏地冉冉升起時，此時此刻的我，感到無比的自豪。

　　我愛你，美麗的校園。

關于小學周記范文集錦 篇11

　　有人說，暖，是冬日里的一縷陽光。是的，它給予我們溫暖。在我們的生活中，暖，是隨看不見摸不著，卻能感受到。暖，一個平凡的字，卻溫暖了我的心。

　　每天放學后，回到家的晚上，無力的打開燈，燈光有些刺眼，隱約看到桌上有一杯熱氣騰騰的牛奶，我無暇顧及這杯牛奶，它每天都會出現在這里，現在我正被另一件事所困擾。

　　回想曾經的我，寫起作文來，那是風云流水，叱咤風云。可現在我卻為一篇《母愛》為題目的作文為難，因為媽媽不愛我了嗎?不是的，因為愛我不夠深嗎?也不是，那到底是因為什么呢?為什么我就表達不出媽媽對我的愛呢?我捫心自問，腦袋不停的轉。手不經意間，碰到了桌上的牛奶，我一仰頭，牛奶一飲而盡，香甜的味道沁人心脾。哦，我明白了，明白了母愛是什么，原來母愛就藏在這一杯牛奶里了，煩惱一下子就拋到九霄云外了。

　　這時媽媽抱著一床棉被走進來了，說“天冷，再蓋一床被子。”這床棉被似乎是一個小太陽照亮著我的心房，這床棉被好暖好暖，一直暖到了我的每個細胞。

關于小學周記范文集錦 篇12

　　父愛如山，每當“下雨”的時候，爸爸都會用他那大大的衣服為我遮風擋雨......

　　有一次，在爸爸送我上學的路上，突然下小雨了，爸爸見了，馬上對我說：“冷嗎?寶貝，衣服濕了沒?”“不是很冷。”我說。“衣服濕了一點點。”這時，我好像感覺到爸爸的愛了.....平時，他雖然有一丁點嚴厲，但還是很愛我的......我正想著，爸爸又對我說：“到我的衣服下來暖和暖和吧!順便擋一下雨。”我想：爸爸給我擋雨，他豈不是很冷，很容易被淋濕，又會感冒嗎?于是，我掀開爸爸的衣服說：“我不冷，衣服也都干了，可以不用你擋了。”“為什么?”爸爸疑惑地問。“因為我怕你冷。”我回答說。“沒事，我不冷!來，我把衣服給你!”“真的不冷，我還是把衣服給回你吧......”我的話還沒說完，爸爸已經把他的衣服遞給我了。我很感動：父愛是多么偉大和溫暖呀!

　　還有一次，我不舒服，嘔吐了，爸爸看到了，抬起我的頭，讓我墊在他的手臂上，讓我嘔完，接著，又拿來了溫開水，讓我漱了口，還關切地問我：“好一點了嗎?寶貝。”“好一點了。”我說。然后上床睡覺了。第二天起來，我看見爸爸眼睛紅紅的，他因為怕我半夜又吐，居然一夜沒合眼，一直守著我。我心想：爸爸的愛并不是用嘴巴說出來的，而是無微不至的關懷。

　　爸爸的愛，是關心，大公無私，溫暖而偉大的......

關于小學周記范文集錦 篇13

　　今天，是大暑的第二天，我和媽媽都擔心外婆受熱，就騎著電動車往外婆家里跑，到外婆家就趕快開空調，我和媽媽關上門窗，到了晚上我和外婆享受著空調，媽媽去哪了？

　　哦！原來媽媽在悶熱的廚房里做飯，我想媽媽一定很熱吧？我就拿來一把扇子跑到廚房給媽媽扇風，我說：“媽媽廚房這么熱你為什么不去外面涼快呢？”媽媽說：“我做飯是為了我的媽媽，你扇風是為了你的媽媽，我們做的都是對媽媽的愛。

關于小學周記范文集錦 篇14

　　誠信就就是誠實守信，就是做人的根本，就是中華民族的傳統美德。人，以誠為本，以信為天。誠信——人生的開關。

　　朋友，你也許只就是一顆默默無聞的默默無聞的小草，無法像鮮花那樣繽紛美麗；朋友，你也許只就是一個平凡的普通人，無法完成舉世共睹的巨作……你能夠這樣普通，平凡，但你絕不能失去做人之根本——誠信。

　　孔子說過：民無信不立。一個人如果沒有信用，那他就不能立足于社會。“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這就是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。想必大家都讀過這樣一個故事：一個孩子在山上放羊，一群大人則在山下耕地。孩子覺得無聊了，就大喊：“狼來了！”把周圍的大人都引過來，他們難著鋤頭問：“狼在哪？”孩子說這就是騙人的，大人們憤憤離去，第二次又就是如此。等到狼真來的時候，孩子喊救命，已經沒人理他了，因為大家都明白他就是在騙人，結果羊群和孩子被狼吞進了肚子，這時孩子后悔莫及。

　　生活中，我也多次與誠信交手。記得有一次，我在一個爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數下來。突然，和我一齊來的紅紅說：“給我多記一點哦！拿了錢我們46分！”我猶豫了，爸爸的朋友那么信任我，把這份不累又賺錢的差事安排給我，我忍心欺騙他嗎？話又說回來，假如我多記一點，錢還能夠多拿！矛盾心理就是我煩透了！回家我把這事告訴了媽媽，媽媽厲聲喝道：“吃了不該吃的會拉肚子的！”聽了媽媽的話，我沒有去理會紅紅。到最后，我攢足了買書柜的錢，結束了打工之旅。暑假快結束的時候，我遇見了爸爸的朋友，我問他：“叔叔，假如我那次多記了礦數，那會怎樣？”他也笑著回答：“其實在這中間我抽驗過幾次，沒發現錯誤！假如你昧心記數的話，最后會什么都沒有！”我點點頭，慶幸我當年在遇到那個人生的開關，按了正確的閥門——誠實守信，走向了光明的彼岸！

　　誠信或許就就是一種平淡的文字，但它能夠很快打動人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內心，貪婪不僅僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無盡的悔恨。朋友們，讓我們一齊來共筑誠信的大家園吧！

關于小學周記范文集錦 篇15

　　今天，是我們來北京的第三天。我和爸爸早上在姑姑家吃過早飯，就坐地鐵到故宮去玩。

　　到了天安門，我們從天安門穿過去，就到了故宮。故宮宮殿巍峨，樓閣重重，白玉雕欄，紅墻黃瓦，金碧輝煌。這座金光閃閃的宮殿之海，占地72萬平方米。建筑面積十五萬平方米，由各式宮殿890座，房屋9000多間，每個都具有特色，而且沒有重疊。宮殿之外還有一條護城河，寬52米長3800米，真可謂金城湯池，護衛森嚴。

　　我們先從高大雄偉的的午門穿過去，就到了太和門，然后又到了太和殿，太和殿雄偉，是給戰斗會開凱旋而歸的.皇上和文武百官用來慶祝的地方，我們看了一會兒，就像里面走，我們下一個到的是中和殿，這個店猶如一座華蓋，很漂亮，是給皇帝上朝時休息的地方，也非常好。我們聽完講解后，找了幾張相，就前往了保和殿，飽和點是比較大的一座宮殿，樓梯上有一座大石雕，重250噸，寬4米，后2米，長17米，石雕上雕刻著山崖，海水河飛云簇擁的九條飛龍，象征著真龍天子一統山河！接著，我們又來到了乾清宮，這座宮殿是給皇帝居住的，里面全是奇珍異寶，用品業價值連城，非常奢華。即使讓看的人也目瞪口呆。我們有拍照留念。我們繞過了幾個不開的雄偉宮殿，來到了御花園，這個花園是給皇帝娛樂和休息用的里面有許多奇花異木和各種假山，讓人目不暇接。我們又看了幾座宮殿，來到了鐘表館，在這里我看到了來自各國以前制造的各種精美鐘表有大有小，真好看，我們又看了以前的許多寶物，那些都是無價之寶，非常好看！

　　我們又看了許多雄偉的宮殿，都有各自不同的特點，使我大開眼界，直到下午四點多，我們才游完。今天真開心！

關于小學周記范文集錦 篇16

　　天早上，我二姨和他頑皮的兒子來到了我家做客，我哪頑皮的弟弟首先就是找我陪他玩，你如果讓他不高興你就會被他整的不成人行他就有這么厲害，他有2個絕招，第一個絕招是惡作劇，第二個絕招是把你的書本扔到水里去洗個燥，真叫人腦疼，你如果這么想就會消消氣，你就想他年紀太小不懂事。

　　有一次我讓他不高興了，他就在門高上放了一袋面粉想整我，哪時我一邊走一邊認真看書正走進門口就變成了一個雪人，這時弟弟哈哈大笑起來，這時我的怒火慢慢地燃燒起來，這時弟弟潑了我一生水把我的怒火熄滅了，弟弟這時說我是個落湯雞，這時我為他高興，因為他可以用我教他的成語了，這件事我刨到了九霄云外了，還有一次我正在洗澡，弟弟從外面帶來了幾個女生到我家，弟弟跟這些女生說：“我給你看樣東西，”弟弟于是就把門打看了，幾個女生看到了我的身體，可我早就知道他會用這招我就在門上放了一桶水，他一打開門就變成了一只落湯雞了幾個女生忍不住就笑了起來這時我讓他嘗到了被人整的滋味，弟弟于是告訴了我媽媽，還被我被媽媽罵了一頓。

　　從此弟弟變成不愛整人了，變成了有教養的好孩子了。

關于小學周記范文集錦 篇17

　　20xx年8月31日，我滿懷期待與喜悅，踏上了頂崗實習的旅途。腦海中無數次浮現出自己自信地站在講臺上，拿著教科書給學生上課的情形，想象過自己與學生打成一片，歡聲笑語的情形，亦或是晚自習學生圍著我問問題的情形。帶著這些幻想，我來到了我的頂崗實習學校實驗小學。我們一起來的有總共有三個人，只有我一個人是文新學院，他們倆個都是數計院的，并且她們倆個還是一個班的，我當時覺得這緣分值得珍惜。后來又來了倆個：李歡和鄧麗君，麗君是我的老鄉，自然讓我覺得有家的感覺，很有安全感。學校靠近四川省的達州，居于半山腰，不大，一旁是教學樓，一旁是學校領導的辦公室及老師們的宿舍，整個學校給我的小學教育頂崗實習周記第一眼是荒涼和凄涼，也是是放了兩個月暑假的原因，但是教學樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍，我們三個人住一間房間，走進我們的宿舍，地面是潮濕的，床也只是個空架子且布滿了灰塵，想到這么一間小屋子還得容納我們3個實習老師，我頓時有種轉身回學校的沖動，也有種想哭的感覺。不過后來才想，自己本來就是農村的孩子，難道這點苦都不能受嗎?在同一時間，我被安排上數學，這數學是我大學三年了都沒有接觸過的，我當時很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅強了接受了，不管怎么樣，我都要堅持。到了9月4號，我們就各自到學校安排的課上課了。走進教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我，其實我的心里還是有點小抖動，不過看著那一張張可愛的小孩，想起自己小時候，不知不覺，輕松自如的講課了。課堂上我認真地講課，偶爾看見有的孩子，在偷偷的瞟著我的一舉一動，當我們的目光相碰時，他便會迅速地底下頭頭、認真地寫寫畫畫，我微笑著，心里想著，多么天真可愛的孩子呀，上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。

　　一起下來的同學和這里的老師們：比如大象(項)，愛人(黎)，徐xx老師，陳xx老師，陳xx老師，文老師等等剛開始我們還不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，沒有學校宿舍同班同學間的親熱，也沒有家的溫暖。為了更快的適應新環境，圓滿的完成實習期間的教學工作，愉快的度過實習的這一學期，我告訴自己，要盡快努力的'與一起實習的同學和這里的老師們建立良好關系，使自己融入到這個小集體中來。因此，我就主動的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球，后面我們就經常一起去吃飯、一起學習、一起逛校園一起去逛街，經過一個星期的適應與磨合，這時候的我成熟了很多，身上微帶著教師的那份自信與氣質。我和一起實習的同學及學校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。了解了學校及學校周圍的環境后，我與在校老師之間更加有了更多的交流，與學生之間有了更多的話語，讓我感覺這里好溫馨。

關于小學周記范文集錦 篇18

　　今天，我和爸爸媽媽、阿姑、表哥一起去蕪湖方特夢幻王國玩。我們玩了水漫金山、猴王、自控飛機、未來警察、轉轉杯、嘟比歷險……其中，我最喜歡的是嘟比歷險和自控飛機，因為嘟比歷險是射擊游戲，自控飛機可以升降，還可以發炮呢。我最不喜歡的是魔法城堡，因為里面的聲音非常可怕。

　　雖然，有很多的項目沒有玩，但是今天我很高興。

關于小學周記范文集錦 篇19

　　春姑娘剛剛回家休息了，夏姐姐就悄悄地跑出來玩耍了。

　　清晨，晴朗的天空飄著幾朵白白的云，清新的空氣迎面撲來。站在微風中，仿佛在和風姑娘跳舞，踏著輕盈的步伐，伴著微微的春風。看！風姑娘的舞姿多么美妙哇！

　　酷熱的中午，太陽公公烤著大地，人們個個想烤熟的烤鴨，一邊頭頂太陽，一邊抹著頭頂的汗往前行走。人人都在埋怨今天的天氣太熱。

　　涼爽的夜晚，太陽公公落山了，月亮升起來了，他把那皎潔的月光灑向大地。小星星也掛上了天空，一閃一閃的。一陣微風吹來，小星星眨著眼睛，好像在親切的對人們說：“快回家吧！千萬別著涼了！”

關于小學周記范文集錦 篇20

　　盼望著，盼望著，期盼已久的酷暑假期終于到來啦。

　　我心中滿懷著對暑期的美好憧憬，展開了一連串的遐想：在家補習？去旅游？學習家務？呆在小窩里寫作業，看看書？不管怎樣，我都感覺這樣的假期生活很充實。

　　已經是放假的第8天啦，要是就這樣呆在家里，沒病都會憋出病來，媽媽說再不出去呼吸下外面的空氣，恐怕都不知道外面變什么樣啦。可是我想：出去有什么好玩的呢？正當我一籌莫展的時候，媽媽說了句：“有空也該到爺爺奶奶家逛逛，知道不？”聽了媽媽的話，于是乎，我馬上整理好東西，帶上作業，去了爺爺奶奶家。坐了幾個小時的車，頭也暈乎乎的，有種想睡覺的欲望，但一想到爺爺奶奶正等著我呢，便立馬振作精神，背上書包，奔向我的目的地。

　　到了爺爺奶奶家，奶奶看見我心花怒放，一下子問這問那的，讓我應接不暇。我感覺這種氣氛很溫馨，緊接著，我發現爺爺竟然不在，便問奶奶：“奶奶，爺爺呢？”奶奶笑著回答道：“哦，他啊，田里種菜著呢，要不你去看看？”聽此言，我便跑到爺爺的田里，站在田壟邊上看著爺爺在田里除草、施肥。在這么炎熱的天氣下，爺爺戴著一頂大草帽，在田里辛勤耕耘。看著那高瘦卻不在壯實的背影，我心中泛起一層酸澀漣漪。我大喊了一聲：“爺爺！”爺爺似乎聽得不是很清楚，并沒有反應，于是我走到他的身旁。爺爺看見我，嚇了一跳，卻依舊和藹地說道：“乖孫女，怎么想來看爺爺了？”我說：“想你們啦，就不能來嗎？”說著說著，便在爺爺的田里嬉鬧起來：捉蝴蝶，抓青蛙，玩蝌蚪……仿佛又回到了小時候。爺爺看著我的目光也漾滿了慈愛。愉快的時光總是消逝的如此快，一天就這樣結束了。即使在田野里累得滿頭大汗我卻還是想賴在爺爺奶奶家不回去啦，雖然今天作業也沒動一個字。最終爸爸還是要接我回去，拗不過爸爸，我只好依依不舍的跟爺爺奶奶分別了。

　　這是多么快樂幸福的一天啊，至少在我心中是如此美好。即使汗水濕透了全身，我依然覺得很快樂！

　　我累并快樂著！這一天的一切將化為一顆閃星定格在我的記憶長河中。

關于小學周記范文集錦 篇21

　　你去過圖書館嗎？你去圖書館都做些什么呢？我最喜歡去圖書館了，我喜歡在假日的午后，和爸爸媽媽還有妹妹，手牽手散步到圖書館。我喜歡上圖書館查資料、借書，還可以在里面閱讀，享受悠閑的假日時光。我最喜歡的圖書館是中路圖書館，因為離我們家很近，雖然里面空間不是很大，但館藏豐富，麻雀雖小，五臟俱全，而且窗明幾凈、安靜舒適，是一個適合閱讀的好地方。

　　每次到圖書館，我們總是各自展開尋寶之旅。爸爸媽媽喜歡待在閱覽室翻閱最新的報章雜志或期刊，其中爸爸對旅游、運動、汽車、3C等產品相關的雜志特別偏好，總是愛不釋手，不管我們喜不喜歡，他總是巨細靡遺的為我們講解。媽媽的最愛則是所謂的八卦雜志，如果里面有介紹好玩的、好吃的，那我們就有福啦！因為媽媽是行動派的射手座，最喜歡嘗試新鮮的事物。我和妹妹則喜歡在兒童閱覽區里面尋寶，最近我和妹妹看了一本名為雷夢拉8歲的故事書，內容是在描述一個小女孩的家庭生活、學校趣事……等，非常好看喔！后來才發現原來媽媽已經買了一套一模一樣的故事書。

　　爸爸媽媽賺錢很辛苦，其實書籍不需要都用買的，可以善用公共資源，例如多到圖書館借閱書籍，既能增加知識又能節省金錢，真是一舉兩得。大家要多上圖書館養成多閱讀的好習慣，可見閱讀習慣的養成是非常重要的，而上圖書館就是最好的方法。古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，閱讀是培養氣質、增加知識、擺脫平庸的最佳途徑，希望大家在新的一年里，能養成閱讀的好習慣，就從多到圖書館開始。

關于小學周記范文集錦 篇22

　　一大早我就來到學校，看到很多同學給老師送花，這時，我心里想了很多：教師節，我送給敬愛的老師什么？

　　老師，我愛你，我不能告訴他們為什么有這樣的贊嘆。但我知道，今天是你的節日，你來我們學校。老師，您是辛勤的園丁，無私的為我們這些誰樹苗“修枝剪葉。”老師，您就像一棵大樹，無論刮風，下雨，或者說，它是不是太陽的照射不留情，你始終堅守在自己的崗位，并且不松懈。老師，您也像母親一樣，永遠愛我們的孩子，我們教文化知識，教我們做人的道理。他是那么善良，那么親切。

　　老師，感謝您六年的辛勤教育，讓我們懂得了很多知識..今天是教師節，我現在可以獻給你們，只有更好的學習，才能報答你們的教育之恩！

　　老師，在您的節日里，我謹獻上我最深切的祝福：祝您教師節快樂！

關于小學周記范文集錦 篇23

　　在家里，我懶得管那些麥子，可以說是熟視無睹。因為麥子上有扎人的刺，所以我很少摸它！

　　直到有一天，麥子豐收了，奶奶讓人用車把麥子拉回家。我看著那些小巧玲瓏的麥粒，像剛出生的娃娃，向我微笑著。當車子把麥粒往下倒的時候，那種嘩啦啦的聲音好像雨聲一樣。哇！那么多麥子，我興高采烈地看著，麥粒也蹦蹦跳跳地下來，好像向我爭寵。我把它們捧起來，往下一撒，它們像體驗了蹦極，好像在說：“太刺激了！”

　　那么好玩的麥子，我以后要天天與他們玩耍！

關于小學周記范文集錦 篇24

　　自從參加了遠程培訓后，作為一位語文教師，我對語文教學有了更深的想法，如下：

　　一、激發學生學習語文的興趣，提高學生語文素養

　　語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。

　　(一)、注意新課導入新穎。

　　“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。在教學中我用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發興趣、設計懸念……引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。

　　(二)、培養積極探究習慣，發展求異思維能力。

　　在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。

　　我因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

　　二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。

　　小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《將軍》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說。”此時的學生充分表述他們的真實感受，學生們覺的有這樣一位將軍深感驕傲。”這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。

　　三、注重課內外結合。

　　在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀許多課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。

關于小學周記范文集錦 篇25

　　人人有第一次，第一次做飯，第一次旅游，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。

　　星期六的中午，爸爸媽媽吃完飯以后就叫我洗碗，我很生氣地說：“我不會。”爸爸說：“不會得學，世界上哪有學不會的東西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸跟媽媽去睡覺了，我那時才六歲半。從來沒有洗過碗，我沒洗，而是把碗放在里，把筷子當作小人，我高高興興地我玩了起來。

　　下午3點鐘，我還一直在玩，爸爸起來喝水，卻看見我還沒把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來，媽媽跑起來幫我把碗洗，我一直在看著媽媽的一舉一動，第一次洗完了，我高興地說：“終于洗好了。”可是媽媽又開始洗，我好奇地問：“媽媽，為什么要洗兩次呀！”媽媽回答說：“因為第一次還不是完全洗好，上面還有點臟東西，所以第二次，再把碗上的臟東西洗掉。”我明白了，原來碗也是這么難洗的，以后，每天是我洗碗，我把碗洗得干干凈凈的，爸爸天天夸我是個好孩子，我的臉上也天天是笑臉。

關于小學周記范文集錦 篇26

　　星期五，我們學校舉行了首屆數學節。數學節的活動豐富多彩：有數學接力，有個人吉尼斯……我最喜歡的是數學接力。

　　我們到了風雨操場，準備數學接力。只聽“嘟”的一聲，激烈的比賽開始了。第一個同學像箭一樣沖了出去，在對面胸有成竹得做了兩道題，又飛快地跑了回來。接下來是第二個，第三個……我們每個同學都斗志高昂的投入到比賽當中。終于輪到我了，我像快箭手一樣沖了上去。在做題目的時候，我有些緊張，心突突地跳個不停，手心里都出汗了。但我還是快速的做完題目，跑回了隊伍。

　　我做完之后，給每個人都喊加油。很想自己沖上去把所有的題目都做完呢！

　　最后，我們并沒有拿第一，有些遺憾！希望明年數學節我們集體拼搏，勇奪第一。

關于小學周記范文集錦 篇27

　　昨天媽媽從單位帶回來了六只螃蟹。今天媽媽下班回來就讓我作業，她去蒸螃蟹，等我數學作業做完了，螃蟹剛蒸好。

　　螃蟹活著的時候，是灰黑色的，等蒸好以后，就成紅色的了。我不太會吃螃蟹，媽媽就幫我剝了一些肉，肉是白顏色的`，非常好吃，吃螃蟹的時候，還喝了點紅酒。

關于小學周記范文集錦 篇28

　　昨天，老師讓我們一人拿顆雞蛋，原因是：讓我們去體驗一下好愛我們的媽媽懷著我們的艱難生活。

　　今天，我拿著雞蛋來的學校，我干什么事都要處處想著它，今天，早上要跑操，我小心翼翼的把它放在袋子里，手一刻也不離它，上課了，我把它放在桌柜里，上課間操時，我把它輕輕的放在地上，生怕別人把它踩爛。

　　到了中午，爸爸把我接回了家一進門，我就給它換塑料袋，給它外面包了一層紙巾，怕它凍壞了，下午我一到學校就把雞蛋拿出來，輕輕地放在桌上，心想：媽媽懷著我的時候一定十分辛苦，我長大一定要好好孝順爸爸媽媽。我覺得媽媽也一定懷著我的時候，處處也想著我吧!因為我相信世界上沒有父母不愛自己的孩子。

　　上音樂課了，這節音樂課成了跳健美操課，我把它放在地上，上完了課，我把它拿了起來，一不小心我把蛋殼壓破了，我十分傷心，覺得自己真的很沒用，連保護雞蛋這么簡單的事也做不成。

　　也許，放假的時候我有可能還會做一次這樣的活動。

關于小學周記范文集錦 篇29

　　每當我打開珍藏在糖果盒里的手鏈，我就會想起季欣蕊。

　　上小學一年級的時候，季欣蕊和我是同班同學，我們一起玩，一起鬧，一起寫作業，我們不知不覺就成了形影不離的好朋友，一直到三年級。

　　有一天，發生了一件不愉快的事，我把她送給我的手鏈弄丟了，我左找右找就是找不到那條手鏈，我把這件事告訴她，她氣的話也說不出來，我和她解釋：“我不是故意的。”她生氣地說：“誰叫你弄丟的！”說完她頭也不回地走了，從此我們的友誼破裂了。

　　轉眼幾個月過去了，直到領獎狀那一天，她好像變了個人似的，一直看著我，應該是有話想對我說，忽然她跑過來，從包里拿出了一條手鏈，我驚訝地看著她。她說：“那次是我不好不應該說你的，這條手鏈送給你，留作紀念吧。四年級我就不在這所學校念了。”說完她把手鏈塞到了我的口袋里。

　　季欣蕊跟著她的爸爸、媽媽到伍佑去了，從那天以后，我們倆再也沒有見過面。

　　我把她送給我的手鏈珍藏在糖果盒里，一看見這條精美的手鏈，我就仿佛看見季欣蕊在我身旁。

關于小學周記范文集錦 篇30

　　張比櫻桃還要紅的嘴巴，笑起來，左邊有個俏皮的酒窩。再看看，一頭堪比深夜天幕還黑的頭發，梳著兩條可愛的辮子。

　　這個可愛的女孩不僅長相可愛，而且多才多藝。她琴棋書畫樣樣拿手。琴是鋼琴，雖然她彈鋼琴不會非常悅耳動聽，但是女孩彈琴時有耐心，大部分彈琴時間多則一個小時，少則40分鐘。

　　書自然是寫字，女孩的書法很棒。她的字橫平豎直，筆鋒明顯。她的字在班上算得上是數一數二。

　　說到書，女孩的寫作水平也不弱。在她筆下的同學栩栩如生，在他們身上發生的事，仿佛就浮現在你眼前；她描寫的景物生動形象，讓你感覺身臨其境；她所寫的事件好像清清楚楚地發生在你的面前。

　　畫，女孩會漫畫，還會點國畫。畫可是她最拿手的。給她一個繪畫的主題，她便會“畫思泉涌”，在一分鐘內她就能定下一幅畫。給她一幅畫，她就可以畫出跟這幅畫幾乎一模一樣的畫。她做的手抄報在班級里也“小有名氣”。她的手抄報在學校里曾經展示過，在班級里展示的次數屈指是不可數的。

　　女孩腦袋瓜里充滿了奇思妙想。假如你進入到她的思維空間中，在你眼前展現的是一個全新的世界。女孩喜歡在沒人看著她的情況下擺出各種各樣的姿勢，你千萬別突然進入她的房間，你會被她稀奇古怪的姿勢給“石化”。實際上，女孩在模仿游戲中精靈的動作。

　　女孩有很多的優點，但也有美中不足。女孩性格內向，在一些活動中，她不怎么參加。每當同學們表演時，你能看到她和自己的好朋友坐在一起。在口語交際時，女孩總是默默祝愿不要請到她。上課，女孩不經常發言。即使發言時，女孩也頗為膽怯。

　　對著鏡子里的女孩，望著她可愛的小臉，我沖她一笑，她也沖我可愛地一笑。她是誰？鏡子內外都在思考。我就是她，她就是我。我、她就是。