有關初中周記模板集合(通用35篇)
有關初中周記模板集合 篇1
初中生涯就快要開始了。母親帶著我急匆匆的去報了名。當我得知開學第一天就要軍訓的時候特別激動。回到家我把這個消息告訴了姐姐,而姐姐說:“軍訓說的很容易,我初中時軍訓大熱天的教官讓我們在太陽底下站軍姿呢!”聽到了這個我立刻想到了這樣的畫面:我和我的新同學一齊在操場上曬太陽的畫面,一群人在擦去汗水。
等到第二天時,所有初一新生都集中到操場上。接著就是分配教官。然后,痛苦的時光就要來臨了。教官說:“今天,你們要練習的是站軍姿、轉立、原地踏步和起步走。”教官大聲說:“誰要練不好就給我做20個俯臥撐。”20個雖然不多但對于我們從未練過的人來說卻是多得多。
過了一會我們就站起軍姿,根本就不能動,我們也不敢動,因為教官已經說了,誰要動就比別人多站一會,一會雖然不多,但是在這樣的天氣下,頂著驕陽是不可能的,多站一分鐘就好像缺水的魚兒要早一分鐘死掉一樣。我們就一直這樣站著,雖然中途有休息的時光,但這樣的時間是不夠的。等到了中午吃完飯,全班同學就都美美的睡上了一覺。
下午,我們又練習了轉立,不過轉立和軍姿比起來當然是轉立好一些,至少轉立可以動。可以趁教官不注意時擦去汗水。轉立練習一會功夫就結束了。也卻是因為比較簡單吧。也有可能是大家都想快點休息認真了起來。
原地踏步和起步走是最后兩個項目,隨著教官的一聲令下大家走了起來。剛開始大家走的歪歪的一點都不整齊。但最后,通過練習漸漸的,大家走成了一條直線。
軍訓時光結束了,但初中生生活才剛剛開始。每天作業都是一大堆,不做到晚上8點都不行。初中生的滋味可一點都不好。這滋味是苦的也是酸的。
有關初中周記模板集合 篇2
今天,我買完禮物,和媽媽趕到了東方之珠大廈,等待著王欣樺和其他人的到來。你猜,今天是什么日子?9月1日,是王欣樺的生日,她邀請了一些朋友,參加她的生日派對。
9點半,大家聚到一塊,向王欣樺的家前進,路上,我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和,還有買來好吃的的王欣樺媽媽,我們一擁而上,有的拿水果,有的提零食,還有的抱禮物,個個都滿臉笑容。
來到王欣樺家中,我們悠閑地坐在沙發上、搖椅上閑聊,看到了王欣樺家的倉鼠,還有小鳥。這小鳥最有意思了,當王欣樺打開籠門,小鳥就興奮的沖出籠子,飛上了王欣樺媽媽的肩膀,飛上了李卓涵的頭,也飛上了我的頭,那些膽小鬼們,卻嚇得直叫,他們紛紛躲進王欣樺的屋子,生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成群的在王欣樺家中玩,有的去打電腦,有的在做手工,我卻悠閑地坐在搖椅上看書,大家一副歡樂的樣子。
中午,大家吃飯了,我們圍著桌子坐下,看著桌上的豐盛飯菜,滿心的歡喜。開飯嘍!大家一屁股做到了凳子上,開始狂掃食物,我們先是把最美味的糖醋里脊干掉,然后又干掉了麻團,接下來是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點上,放上生日歌伴奏,在幽幽的燭光中,我們齊聲唱起了生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮,每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后,王欣樺許了個愿望,然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜,她開心地說:“謝謝你們!”最有意思的是,當王欣樺道謝后,我突然想起了一件重要的事情,這件事是生日中必不可少的。我大叫:“快,快!抹奶油!”大家聽到這個詞,立刻和打了雞血一樣,一手蘸上奶油,一手抓住王欣樺,瘋狂的往上抹,頓時間,王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了,包括她。
吃晚飯,大家又三五成群的干自己的去了。哎,真無奈,下午還要學羽毛球,于是就早早離開了!不過,就算是少玩了些時間,但我的心意與祝福已經送給王欣樺了,生日快樂哦!
有關初中周記模板集合 篇3
這個星期天大家去外婆家了。
吃完中飯后,媽媽說:“大家去拔筍吧!”我和爸爸都說好。然后,我扛著小鋤頭,爸爸扛著大鋤頭,媽媽拎著一只竹籃子一起去竹園。
竹園里長著大大小小的筍,有的筍已經長得很高不能吃了。大家挑好一些不大不小的筍,先把筍旁邊的土刨掉,等筍的一大部分露出來,大家就用鋤頭把它鑿出來。
大家挖了許多筍,高興地提著籃子往家走。在路上,我看見一種很像蔥的植物。爸爸說,這種植物叫胡蔥,炒起來很香。大家就開始拔胡蔥。大家用木棒把胡蔥周圍的土扒掉,然后就抓著胡蔥往上拔,很快,大家就拔了十多把。
回到家后,大家用胡蔥炒菜,炒起來的菜真的很香。
有關初中周記模板集合 篇4
由于昨天比較累,今天早上睡的比較死,一直到10點才醒來,依然繼續躺在床上,偶爾吃了床上的水果。
下午我開始去同學們來來往往的地方玩,逛來逛去,看看大家不同的面容和穿著各具特色的衣服,吃了飯后就在餐廳坐了一下,接著又出去參觀周圍的東西,希望可以發現有趣的新鮮的事物。
傍晚,天色陰沉還冷冷的,我只好回去床上呆著玩了。聽說好多地方已經下雪了,他們都說想看家鄉的雪,我才不想看雪呢,看了那么多年的雪,它的冷我是怕得不得了。看到網上說余光中去世了,我的心并沒有多少感慨,畢竟離他很遠,也不是特別了解。
有關初中周記模板集合 篇5
聲音閃過的樹上葉子不翼而飛,一種聲音,在時間深處發黃……
我在原地徘徊,卻找不到友誼殘留的痕跡。
我一直希望可以和他們一起快樂的玩,我相信,異性之間的友誼會更純潔,更長久,可是,還沒來得極伸手,他們已經離我好遠好遠。這時我才發現,友誼是那樣的脆弱,經不起一點兒風吹雨打,更令我痛心的是,它是在流言蜚語中結束的……
那天雨一直不停的下,我在雨地里尋尋覓覓,卻感到臉上熱呼呼的,但早已分不清是淚是雨水,只知道從此我要孤獨,我不想再和那個幕后主使者爾虞我詐,因為她曾是我那么好的朋友。
抬頭,隔著藍色淚水望天,才發現沒有云的天空如此寂寞。
沿著一條寂靜的街一直走,一直走向我伸手可觸的傷口。
耳邊回蕩起[藍色雨]的調調,我希望自己永遠不要停留……
有關初中周記模板集合 篇6
我是一個做事慢半拍的人,當《香蜜》都已經熱播完了我才開始我的追劇之旅。看了《香蜜》的劇情以及有關的小視頻就已經徹底迷上了夜神大殿,每日不停的看小視頻。
聽歌的人都喜歡看評論我也不列外,聽著《不染》翻看著評論。大多數都是討論你與旭鳳孰是孰非,感情里面沒有對錯只有愛與不愛所有人都知道,可終歸還是會心有不甘。旭鳳對錦覓的愛很深,愿為她放棄一切。可是你也不差,你對錦覓的愛太深、太重,深到卑微,重到難以承受。令人聞之落淚,看之心酸!
我喜歡你!喜歡你溫潤如玉的笑,喜歡你單手撐頭時的樣子。夏日熾陽雖強卻不及夜的靜謐,冬日霜雪雖潔卻不及夜的淡泊!
我喜歡你!看到錦覓所說的“我們身為果子的自然不會和你們鳥兒一般見識”時嘴角會不由自主的上揚。看到旭鳳所說的“緣來緣去終會散,花開花落總歸塵”時會深思。小魚仙館所說的“我這一生所求不多,只求你能每日愛多我一點,日日復月月,月月復年年,無妨愛我淡薄,但求愛我長久!”會心酸。
我喜歡的是潤玉,是那個河邊放鹿的小魚仙館,也是那個大神仙。可是有時候我也分不清我喜歡的到底是有著羅云熙臉的的小魚仙館,還是那個有著夜神性格的羅云熙。可是現在我想通了,無論是哪個你都只是我喜歡的你。是你!成為了我的精神支撐,讓我的人生有了目標,有了動力,有了追求。無論生活如何我都會堅持下去,不管是為了自己,還是為了你。
喜歡你,每日都會把你的照片拿出來看看,只有這樣我才能使自己的得到平靜,感到踏實。
不見君,倍思君,一日三秋兮
即目望,君還在,心思悠揚兮
嘴角揚,眼含笑,愁如煙渺兮
喜相逢,樂相知,君汝不離兮
有關初中周記模板集合 篇7
“國畫”中國傳統的沒。涂涂沫沫,細細勾勾,畫桌前的我正回味著這獨特的“音韻”,正陶醉在藝術與藝術之間的快樂。
暑假了,爸爸媽媽送我去學國畫,這已是第四節課,因為以前的基礎,我每一筆雖然有了力度,整體的結構也完美了許多……
國畫班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過來,對我說“第四節可,今天畫菊花。”我對菊花畫起的形象出了好奇,當看著老師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時,我顯然明白了許多:“原來用畫筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開始嘗試這畫,一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強誕生了,雖不好像老師畫的那般整體形象,但看著還算順眼。我瞇起一只眼,仔細端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認真的想了想哪里缺完美。接著,我開始第二次的勾線,照著老師畫的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半,對比第一次,我真的進步了許多,我滿意的在內心中笑了笑,畫下了另外一半……
這是,老師輕輕走過來,對我說:“恩,不錯,你畫的已經很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫花瓣的勾線要有粗細變化,再練一會兒,我給你萱紙照著書上畫。”我盡量是自己畫得好,在接下來的練習中,我更加努力,努力后的結果是收獲的甜蜜,成功的腳步理我越來越近了,我畫的菊花有了大大的進步,紙上的成果就好似活的那樣迷人。
終于,老師給了我一張萱紙,我調好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就好像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的那個點睛之筆,菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉,傲然開放。畫筆不停得扭動身軀,靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉舞,一個“前橋”花蕊展現了新生命,一個“點腳”花瓣有靈感地染上了動感的氣息。畫筆就是跳,這幅畫就越美麗。該上色調了,我換了另外一只筆,筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點水,我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機。過了好一會兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發下呈現在我面前的以是生動美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話,贊道:“咦,不錯嘛,已經很好了,棒!”
我這才發現我創造了一副迷人的菊花畫。一時間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個微笑,如同畫中菊花那樣甜美……
有關初中周記模板集合 篇8
在一片郁郁蔥蔥的森林里,樹葉翠色流,葉片一層又一層地包圍在樹干上,令人感到心曠神怡。那映入眼簾的蔥綠,給人以一種蓬勃向上的動力;那叮咚吟唱的小溪,讓人身心倍感輕松。
可就在那么一瞬間,一陣強風襲來,火苗一下子竄得老高,它使勁地拍打著周圍的樹木,然后化成一條條火龍迅速蔓延,不一會兒火苗便沖上幾米高。幾分鐘后,火苗便蔓延至整座山。這是發生在20xx年3月3日廣西百色市的一場森林火災,火災持續了整整四天四夜,火焰一度高達四五十米,給當地人民群眾帶來的災難不計其數。
據大家所知,森林和人們的生產生活有著密切的聯系,可是森林卻時刻面臨著火災的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為烏有,可以導致人們失去寶貴的生命,它會給森林帶來最有害,危害性最強,具有毀滅性的后果。
為了防止悲劇的再度發生,我們應做到:在春游時節,上山游玩不抽煙,野炊使用明火;在清明節上墳時應特加小心;不玩火,不在林區周圍燃放煙花和鞭炮;在天氣干旱時,要防止飛火引起火災,進入林區的車輛還要戴上防火帽。總之,我們應做好一切預防工作,防止火災的再次發生。
所以,為了能夠保護好我們大家的地球,維護生態環境的和諧,我們要從我做起,從小事做起,從現在做起,做到:“放火”之心不可有,“防火”之心不可無。
有關初中周記模板集合 篇9
世界上喜歡小動物的人有很多。有的人喜歡活潑可愛的小狗,有的人喜歡頑皮的小貓,還有的人喜歡潔白如雪的小白兔,可是你們誰喜歡過團結一心的小螞蟻呢?
雖然小螞蟻長得非常小,但是它們都很偉大。小螞蟻全身黑色像一個小石頭,在它的眼睛上面有兩個觸角,別看它們長得像米粒一樣小,它們的力氣可大了。
一 天,我在操場上玩,看見一只大青蟲在那里躺著,它好像受傷了。就在這時,一只小螞蟻一步一步地向大青蟲靠攏,小螞蟻爬到大青蟲身上咬。可是,大青蟲搖了搖 身子,小螞蟻就掉了下去,我想:小螞蟻想搬起大青蟲真是自不量力。我再看小螞蟻跑回去通知它的兄弟姐妹來享用這頓午餐呀,螞蟻軍團爬到大青蟲的身上,而大 青蟲一搖身子,小螞蟻就被甩了下來,但小螞蟻不罷休,在它們的齊心協力下終于把大青蟲搬走了。
還有一件事最令我感動,這是我在電視上看到的。一片原始森林著火了,大火把螞蟻的家圍得水泄不通,小螞蟻抱成一團向外滾去,在外圍的螞蟻全被燒死,但它們還是不放棄,最后螞蟻用盡力氣向河岸滾去,里層的小螞蟻們得救了。
小螞蟻是所有動物中最堅強最團結的,所以我喜歡螞蟻,敬佩螞蟻,要向螞蟻學習團結一心的精神。
有關初中周記模板集合 篇10
星期二上午一、二兩堂課,我們進行了語文期中考試。從考試考好的那一刻起,我的心就一直提在嗓子眼,擔心萬一考不好怎么辦?
星期二、星期三連續兩個晚上我都在被窩里祈禱著“希望菩薩保佑,能考出個好成績。”到了星期四下午第二節課下課我的心更是加速猛跳,因為據同學的可靠情報,屠教師已經把卷子批完了,準備第三節課下發。果然,教師來上課時手里捧著一大刀考試卷。頓時,教室里變得非常安靜,淘氣的同學也安靜下來了,教室里的氣氛非常嚴肅,似乎連針掉在地上的聲音也聽得見。
“你們是想分析考卷呢?還是上課呢?”教師以商量的口吻問我們,大家的回答都差不多,都希望分析考卷。我也一樣,反正是遲早都要知道的,晚知道不如早知道,心中的石頭也能早一點落地。而且如果星期五發試卷,萬一考得不好,還得被爸爸媽媽罵一個雙休日,所以還不如早點發呢!
教師開始發考卷了,我的眼睛死命盯著那疊考卷,好像隨時都會叫到我一樣。“應該考得還可以吧!但是如果發揮失誤怎么辦?要知道這種事經常發生的!”我自我安慰著。
此刻,教師正在發85分到89分的卷子,只聽教師叫道:“姚……”我的心已經快跳出來了:“完了!完了!這次考砸了!”可沒想到教師叫得是姚駿宇。唉!瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個同姓的人就是不好,特別是在發考卷的時候,弄不好會嚇死人的!
耶!我和剩下的十名同學都非常開心,因為我們都考了95分以上,“姚彧卉,96分!”教師報出了我的成績,我拿到考卷一看,第三名,還好,還好!
“哎呀!這分不該扣啊!氣死我了,這種低級錯誤我怎么都會犯呢?”在分析考卷時,周圍的同學都和我一樣,都在埋怨自己,如果考試的時候細心一點,這種地方就不會扣分了。
這次期中考試,我主要是粗心了點,希望我能吸取本次教訓,下次考試時細心點,考出更滿意的成績。
有關初中周記模板集合 篇11
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天下午放學時間比往常的早。但是今天輪到我們組值日。哎!真沒辦法。看著別的同學都高高興興的回家了。我想今天怎么是我們組值日呀!要是別的組就好了。因為今天有我最喜歡看的電視節目。
我得趕快打掃,好回家看電視。于是我馬馬虎虎的掃完了地。飛快的跑出校園,向車站跑去。終于上了車。我只擔心好看的節目別開始了,別的什么也沒有想。
汽車到站了,我居然忘了下車。等汽車到了下一站的時候,我才發現。呀!完了。下了車,我又順著原路往回跑。到了家,害的電視節目沒看成,反而流了一身的臭汗。以后再也不那么粗心了。
有關初中周記模板集合 篇12
夕陽還未回歸地平線,我已到了家。心情卻依然沉重,作業依然繁多。日子依然是平平淡淡,但又不缺乏真實,不一樣的就是換了一種學習環境,換了一種學習氛圍。
現在只要以進教室就能聽見朗朗的讀書聲,聞見那濃濃的書香味。也許是受老師的熏陶吧,也許是期中考試快要來了吧,也許是我們突然醒悟了吧,都無從知道。
窗外的那輪明月有冉冉的升起,月亮照亮了整個房間,照亮了人的心田。桌子上依然是書本,腦子里依然是讓人讀不懂的英語單詞。在無人的深夜,只有月亮陪伴著我。
抖落了滿身的灰塵,然后去睡覺。在學習過后,只有音樂能讓我放松心情。打開了MP3,欣賞音樂,咀嚼心情。聽著那令人陶醉的歌曲,我仿佛來到了另一個世界。在這個世界里不再有世界上的事事非非,不再有那沉重的書包。只有歌聲,只有那令人陶醉的意境。漸漸的我昏昏欲睡了,隱隱約約的聽見:
回頭看不曾走遠,依依目光此生不換;要分散不習慣,怎沒算都太難;分開之后更勇敢,愿這愛世代相傳。
有關初中周記模板集合 篇13
夏天在家實在憋得無聊,在爸爸的“威逼利誘”下我們一高一矮輛車向三公里外的大姨家駛去。
太陽公公也許和我們一樣熱到了,漸漸西去,就像是一個裁判一樣觀察著我和爸爸的“比賽”。
就這樣我和爸爸一路披荊斬棘殺向終點。“哎呀不行了,真的不行了,爸爸休息一會吧。”“好吧。”我和爸爸在中途停了下來,我和爸爸在中途停了下來,累得像一對大猩猩一樣,汗水就像一面大瀑布從頭頂流向頸子最后滴落向地面,“爸爸要不我們換著車騎吧,我這輛車沒有你那輛好騎。”我用懇求的語音像爸爸問去“不可能,那我來試一試吧。”爸爸回答到,“那么說你是答應了,爸爸你最好了。”雖然我嘴上是這樣說,但是我心里卻想的是:哈哈爸爸你遭殃哈哈哈哈……“休息好了沒有?”爸爸親切的問到,我說到:“休息好了。”“好那走吧。”我和爸爸調換了車子以后向目標地點駛去。“兒子看來你說的是真的,這車子實在是太難騎了,回去加點潤滑油,兒子還是你來騎這車子吧。”剛等爸爸說,我早就騎到了遠處裝著根本沒有聽見爸爸說的話,心里樂滋滋的,我迅速的騎到大姨家,可爸爸卻在后面慢慢的搖真是可笑,還不相信我的話,哈哈,這下知道下場了吧,爸爸氣喘吁吁的終于到了。比賽自然見了分曉。
我和爸爸在大姨家閑聊了一會,見天色已晚,我在爸爸的掩護下暢快淋漓得騎回了家。
有關初中周記模板集合 篇14
人總是在失去了才知道珍惜,雖然已經失去了,但這不是讓你學會珍惜了嗎?,所以說,得與失是并存的。
塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事。”過了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊。”又過了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事啊!”一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰死沙場。塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機會;面對傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的環境,美味的飯菜,卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的這一點點綠洲,卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得,這么得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?
西楚霸王項羽,成就了一番偉業后,就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機會,最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。
所以,當你下次失去時,不要落淚,因為得在你得身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。
得到了,要不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。
塞翁失馬,焉知非福,有得必有失,這就讓得失并存吧。
有關初中周記模板集合 篇15
金秋十月,我們終于迎來盼望已久的一年一度的秋季運動會。
在幾個星期以前,班主任楊老師就帶領我們進行不同項目的選拔賽,選出班級里最出色的運動員。雖然我沒當上運動員,但我是一名鼓號隊員,可以在運動會開幕式上一展風采,一樣可以為班級爭光,想到這些心里才有一些欣慰。
終于等到開幕式的那天,因為我們鼓號隊員要在7:00集合,天麻麻亮我就起床,提前來到學校見到隊員們心里才算踏實。7:30全體鼓號隊員穿著統一的白色禮服,帶著各自的鼓、號,排著整齊的隊伍來到我校秋季運動會的會場—新鄉市體育場。8:00鼓號隊表演正式開始,我們踏著鏗鏘的節拍,腰板挺得直直的,個個精神抖擻,“嘀嘀嗒嘀嗒、嘀嘀嗒嘀嗒……”暑假里我們堅持訓練所付出的汗水終于沒有白流,隨著幾聲“咚咚”的大鼓聲,我們的表演結束,運動場上響起熱烈的掌聲。
運動會開始!
運動員們一個個生龍活虎,賽場上的掌聲、加油聲此起彼伏。最精彩的就是五年級男子組200米短跑比賽,只見我們班的沈佳霖同學信心十足地站在起跑線上,裁判員舉起手中的發令槍,高喊道:“各就位,預備!”啪!的一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣,勇猛的向前沖去。剛開始,六名運動員幾乎是“一”字形排列,但霎時間就拉開距離,變成曲線,看!沈佳霖一馬當先,第一個沖向終點,他獲得第一名!我們班沸騰!
激烈的運動會進行2天半結束,在全體運動員的奮力拼搏,老師和同學們的熱心幫助、齊心協力下,我們班取得很好的成績,我也暗暗下定決心,以后一定要加強鍛煉,爭取在明年的運動會上為班級爭光。
有關初中周記模板集合 篇16
我要上中學了,忽然覺得自己長大了,像即將展翅的雛鷹,心中的激動無法掩飾。
過得真快!一轉眼,我已升上了中學。我就讀在——育華中學。這間學校是屬于國民型學校。
我要上中學了,環境肯定變了。周圍個子高高的“大哥哥”,還有漂亮的“大姐姐”。而在小學呢,大多數則是嬌小玲瓏的“小弟弟小妹妹”。不單只是,連科目的教學法也變了。在小學時,是使用華語來上數學和科學。在中學呢,就用英語來上數學和科學。而地理、生活技能、體健、公民用國語。
在學校里,有三大宗族的老師和同學們。老師大多數馬來人,而華人和印度人少。學生那呢,則是華人多。
涼爽的秋風吹拂著大地,落葉盤旋。在回家的路上,我默默的對自己說:我已經是一名中學生了,雖然課量增加了,但是,不變的是我們學習的熱情,我們應該克服種種困難,在新的環境中努力學習,取得更好的成績。
總而言之,我要好好加油!出人頭地的人!
有關初中周記模板集合 篇17
又一個學期到來了,我的教室換了,老師也換了。
新老師叫袁老師,長得和我媽一樣高,一米六左右,不肥不瘦。她戴著眼鏡,一頭短發,既顯文氣,又顯得特別有精神。
袁老師說話很親切,上課時讓人聽了很舒服。
教師節到了,我祝我的老師節日快樂。
我愛我的新老師——袁老師!
有關初中周記模板集合 篇18
哎!我怎么會有這樣一個表弟啊!他把我折磨的要死啊!
他兩歲來的時候,長得特別可愛。其實,心里裝著陰謀詭計。我記得,吃完飯我帶著他去買玩具,回來的路上,大俠有很多雨水,因為昨天剛剛下過雨。
地上很滑,表弟滑了一下,要不是我抓住他,他早就滑到了。她看到我沒有滑倒,有點不服氣,就略施小計,用一個小石子扔到我腳下。我被絆倒了,褲子上都是泥。表弟這會兒正在幸災樂禍呢!
回到家,媽媽就沖我嚷嚷道:“你看你,渾身都是泥!你看看你表弟,多聽話啊!”我小聲嘟囔:“還聽話呢!切!”媽媽又說:“說什么呢?還傻愣著干什么?趕緊洗洗澡,換衣服去啊!”我滿懷氣憤地走了。
我的表弟在我和姐姐面前很頑皮,在大人眼里,顯得他特別懂事,特別可愛。他可真會裝!
這個頑皮的表弟啊!什么時候能變好一點呀?哪怕一點也好呀!
有關初中周記模板集合 篇19
寒冷的冬天過去了,春姑娘已經悄悄走來。一天,我和幾個小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里?春天在花園里。花園里的花兒五顏六色,它們爭先恐后的,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里?春天在桃花林中。一踏進桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來,草地上的小草很懶,它們懶洋洋的起床了。迎著春風,又長高了一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極了!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的葉芽,書展嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風快活的成長。
春天在哪里?春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底,一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條,在春風的吹動下,他在低空中輕輕的搖動,遠遠望去好像一個姑娘的長頭發在飄動。
春天在哪里?春天在樹上,一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢,它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌著,不辜負這大好時光!
春天在哪里?春天在動物園里,一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子,一邊欣賞春天的美麗景色,它時不時叫幾聲,好好像在迎接新的春天。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌,就會想起美麗的春天。我真希望每天都是春天!
有關初中周記模板集合 篇20
我“可愛”的小學同桌男男,他很聰明,但成績卻不是很理想,創下了我班語文倒數第一名、數學正數第一名的成績。當然在我們班他也是個活寶。總是把我們逗的哈哈大笑,連我們的班主任也拿他無可奈何,后來只得把他調到講桌旁邊,時時刻刻盯著他。到了初中,我想終于要離開小學開始新的生活了,沒想到,他也來到了這所學校,更不幸的是我和他竟分到了一個班。
他剛來到這了表現還算不錯,可剛一個月他就受不了原形畢露了。 先是在英語課上,張老師說男生女生沒皮沒臉地笑,他就笑個不停,結果被老師教育了一頓。這件事剛過去沒多舊,他就又和沈奕希鬧了起來,打了她一巴掌。
老師終于沒辦法了,只好把他進行“拍賣”那一組愿意要他并讓他保持安靜就給那一小組在亮話考核上加分。這一招果然有效,當時就有人把這個活領了下來。范思喬也舉了手,老師說一組一組來試。
現在一想起來就害怕。雖然這是件好事,但我還是不太愿意。真是討厭死了,我怎么這么倒霉呀!!
有關初中周記模板集合 篇21
俗話說得好“寬容是最美最純潔的愛。”我們班今天就發生了一件寬容的事件。
今天下午,準備上第三節課提前休息的我,看見同班同學唐一桓正怒火沖沖的站在座位上與胡正吵架。老師進來了,對唐一桓說:“唐一桓,你給我上來!”我正高興著,有好戲看了。果不出我所料,唐一桓竟然火氣沖沖大聲對老師反駁道:“不!”全班被唐一桓嚇到了,接著我們像看戲似看著唐一桓怎么收場。老師安靜的把唐一桓拉上了講臺,然后思考了一下。我們心想:這次唐一桓惹的禍也太大了!我們的心里像抱著一只兔子一樣,砰砰的跳。老師發話了:”唐一桓,你看我都等你平靜了才說話的,我剛才摸了一下你的心跳大約是120,現在大約是80,是正常人的心跳。給我們說說吧!怎么一回事?還有,周裕然、胡正,上講臺來!”
唐一桓開始講述剛剛下課發生的事:“我和胡正在耍,他跑得太快了,”老師沒等他說完,就問道:“你追不上人家,你撕他的書干啥?”
“老師,他只撕了封面!”胡正補充道。
“哦,是這樣,那周裕然呢?”
“我去勸架,被他們打到了。”周裕然邊摸手邊說道。
老師突然說:“我給你們講一個故事吧!峨眉山的猴子被人們給嬌慣了,有一天,一直猴子去搶一個人的背包,那人呢,有討厭猴子,就你爭我搶,引來許多人圍觀,后來,園長就把猴子給打死了。寬容,會使事往好的方面發展。如果,那人把包里的東西都拿出來,剩下包給猴子,就不會發生那么血腥的后果。”
一節課上完了,老師給我們上了一節有意義的課。
有關初中周記模板集合 篇22
20xx年x月xx日星期x晴
今天是星期六。今天是一個陽光燦爛的好日子。今天是一年一度的_三八婦女節。
其實,媽媽不知道今天是婦女節,也許是她太忙了吧,忘記了。我剛做完作業,就聽見媽媽買菜回來的聲音。我就走在媽媽的跟前,對媽媽說:“今天晚上我要給您一個驚喜。”“媽媽就看看晚上有什么驚喜。”媽媽拎著菜微笑地走進了廚房。
時間不知不久地從我眼皮底下溜走了。今天晚上,我悄悄地走到媽媽背后,然后就開始為媽媽按摩,接著,我就大喊:“媽媽!媽媽!這就是我為您準備的驚喜,祝您青春常駐,笑口常開,萬古長青,婦女節快樂!”媽媽微笑著說:“兒子,你要好好學習,祝你考上理想的中學。”
我和媽媽就這樣子,說了一個小時。今天晚上,媽媽很開心,我也覺得很開心。
我一定要考上理想的中學,來報答父母對我的的恩情。
有關初中周記模板集合 篇23
我們每天上完第二節課,都下樓去操場上玩耍。有一些不聽話的同學不是爬樹,就是爬墻,還有一些男同學老是追女同學,還往女同學身上扔石子。沒過一會兒,你就會覺得自己仿佛在購物,同學們簡直把操場裝扮成了一個大菜市場,有干這的,有干那的,反正都是與學習無關的。你要問他們,他們的回答很簡單,現在是玩的時間,而不是學習的時間。
你要在課堂上發現有人上課玩東西,你過去問這些可愛的同學們,他們就會說:“哎,哥們,俗話說的好,學習知識是快樂的,我不是按著這個做呢嗎?”
課堂和游戲說完了,同學們也要保護身體,咱們就來說一下課間操吧!我們在跳課間操的時候,有時候低頭,像覓食的小鴨子,有時候頭一低一抬,好像是小牛在吃草和喝水。
小朋友們,這就是我們的校園生活,有趣吧?
有關初中周記模板集合 篇24
你猜我寒假里面干了些什么?哈哈,我想你怎么也猜不到。我去了很多地方,但是我記憶最深的是去紹興滑雪。
剛放寒假時,老師拿出一些單子,我領了一張看了一下,“咦,有滑雪冬令營?”我回到家中,央求爸爸媽媽給我報了名。于是,整個寒假似乎顯得格外漫長,我等啊等啊,終于等到冬令營開始了。
剛到滑雪場,看著龐大的滑雪場,我發出一聲驚嘆:“好多雪啊!”這時,教我們的教練來了,說:“大家想滑雪么?”“想!”我們齊聲道,教練就開始教我們一些基本動作。做著這些動作,我松了一口氣,心想:“原來滑雪沒有想象中那么難啊,我差點被自己嚇到了!”教會這些動作,教練帶領我們走上雪坡、準備滑雪了。
在雪坡上,教練扶著我們一個一個往下滑。輪到我的時候,我心里直打鼓,有點不敢往下看。忽然,教練從我身后輕輕地推了我一下,我嚇得閉上了雙眼,風在我耳邊咆哮,等我好不容易敢睜開眼睛時,卻發現是風在往我這邊吹。再一看旁邊同學,他們在旁邊笑得前仰后翻,一副戲虐的表情。這時,教練跑過來說:“同學們,我們再滑一次吧!”同學們一個一個麻利得滑下去了,這次我好不容易客服了恐懼,沒有閉上眼睛,卻意外發現,原來這坡這么矮呀,我大大地松了一口氣。為了不讓同學們再次嘲笑我,我努力地練習,終于學會了滑雪。
正當我暗暗得意時,教練又走過來了,說:“我們去雪坡頂上滑吧!”“雪坡頂上?”大家驚呼起來。到了坡頂,大家逐個滑了下去,尖叫聲響徹整個滑雪場。又輪到我了,我猶豫了又猶豫,終于鼓著勇氣滑了下去,沒想到卻撞到了教練的鼻子,教練鼻子遭殃了,同學們卻笑噴了。教練說:“我們再多練習幾次吧!”我想,“教練你難道想鼻子再遭殃嗎?”慢慢地,大家都開始滑得熟練起來,尖叫聲也在慢慢減弱,歡笑聲在漸漸增加,滑雪場里洋溢著快樂的氣氛。
最后,教練讓我們排成長龍,一起滑下去。于是,滑雪場上多了一條歡快的“長蛇”,可惜頭頂上沒有攝像機,有的話一定能記下這壯觀的一幕吧!三天的滑雪冬令營過得很快,但是回想起來,真是令人難忘。
有關初中周記模板集合 篇25
三年前,我還是初一生走進了既親切又陌生的校園。時光如梭,轉眼間,三年的初中學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了, 回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的學哥學姐,成為學弟學妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視頻來看你的同學,你會覺得完全沒有現實中的好;你的同學怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。
這三年的初中生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在初中生活了三年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月多,我就要離開陪伴了我三年的母校。啊!多么精彩的初中生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
有關初中周記模板集合 篇26
周六,只有爸爸和我在家,爸爸對我說:“我們去外面玩吧。”于是,我們來到了齊云山,那里有許多油菜花,爸爸拿出相機,“咔嚓、咔嚓”,拍起照來。我讓爸爸把相機給我拍幾張照片。爸爸告訴我快門在哪兒,閃光燈又在哪兒。就把相機交給我了。我毫不猶豫地按下快門。照片遲來了,一大片油菜花模模糊糊的,就像一盆“韭菜炒雞蛋”。
“太難了,我不學了。”我哭喪著臉。爸爸一邊糾正我手的位置,一邊說:“左手要托在下面,右手按快門。”
通過爸爸的糾正,我迫不及待地再試一次,希望下一張照片能拍好。
只聽“咔嚓”一聲,一張美麗的照片拍好了,我不敢相信這是我拍的,一直密封正停在油菜花上呢!
通過這次學著想,我懂得了:做什么事都要有耐心,只有這樣,事情才能做得更加的完美。
有關初中周記模板集合 篇27
漢卿說:一日為師,終身為父!老師不僅能給予我們知識,還教會我門如何做人!
我喜愛作文,是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女教師!
她是誰?
她有一雙濃眉大眼,但是笑起來的時候卻瞇成了一條線!他長著一頭烏黑發亮的.頭發,好像燙染過,末端還有點卷!我們偶爾會吃點小零嘴,但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞,肯定會風趣地問:你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!結果我們都不由自主地將大批零食拿了出來,準備開動,結果都被沒收了!他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,能說會辯!總是告訴我們:死記硬背沒有用,靈活應用你才算是得到了真正的知識!他充滿智慧,隨時為我指點迷津!
我上2年級時,她第一次跨入我們一班,成為我們的新班主任!她留給我的印象:親切!
3年級上冊,她布置了一篇作文,題目令你快樂的一件事!我不知道該從何下手,就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室,找到了她,把我的煩惱向她傾訴:老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!他想了想,眼珠子一轉,說:你上次不是說幫助同學很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學的一件事,把你如何幫助他、語言、動作這幾個細節詳細寫一寫,就是一篇很好的作文了啊!原來如此!我恍然大悟!你記住,不論字數多少,語言優劣,它都是一篇作文!她親切地對我說。在她的指點下,我漸漸明白,作文其實并不難!
愛看書,愛寫日記的人作文會寫得好。在她的鼓勵下,我每天堅持寫一段話,練習多了,日復一日,我的作文水平潛滋暗長,還在網上發表了許多文章,這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!
她不但在學習上給我無私的幫助,還在為人處事方面給我許多指點!
有關初中周記模板集合 篇28
在我的眼里,家這個家眼飽含親情。它是溫馨的,是與諧的,是親切的,是歡樂的……
家對于每個生活在這世上的人都很重要,不僅有養育你的爸爸媽媽,還有一切一切的親人,你說,這還不算是一種甜蜜的幸福嗎?在家里,也許有時爸爸媽媽他們做了你不愛做的事情,你也要理解他們,畢竟大人有時也會有些小脾氣嗎!如果我們還去故意頂幢,挨了爸爸媽媽的打,那可真是“搬起石頭砸自己腳”啊!爸爸媽媽平時在工作上就非常得忙碌了,經常頭錯腦脹,心里不痛快是很正常為的事,所以你即使心里有些不服,也要強忍,不說出來;可有些小孩卻生氣做傻事——一走了之……
說起挨打,我想起了一件事,那件事發生在三年級的一個晚上……
那天晚上,我七點半不到就把作業搞定了,便想放松自我,來到客廳,隨手把電視機一開,這時,在廚房里洗碗的媽聞聲走了過來,來到電視機旁,嚴肅的問我:“作業,做好了嗎?”我才不把眼光對著媽媽呢,盯著電視機,脫口而出:“完成了!”媽媽更加生氣了,大吼一聲:“作業做好了哪不能看會書啊?”說完便把電視機給關掉了,拿來兩本作文書,與我一起看,因為我心里有千千萬萬個不服氣,嘟囔個小嘴又不專心看書,連我自己都不知道在想些什么,媽媽見不我不認真便問:“看好啦!”我才不回答這個問題呢!大聲對媽媽說:“為什么不讓我看電視啊?真是的!”媽媽生氣到了極點,拿起手中的一厘米厚的作文本朝我砸來,可誰知正巧砸到了我的眉角,我捂著眉毛大聲哭了起來,媽媽見事不妙,急忙下坐位跑過去抱著我,我當時感到了一種說不盡的溫馨,媽媽邊對我說歉邊揉我的眉角:“哎呀!我本想砸到你肚子的,可誰知砸到眉角,幸好沒有砸到眼睛,不然的話我可要……”我似乎停止了抽泣,心里不由自主地想:“我相會是拿雞蛋碰石頭啊,自作自受,明知道媽媽苦口婆心想讓我看書,增長知識,可我還不把它當回事,再看看媽媽,她向我投來了后悔的目光,我好像看到媽媽的眼角又多了幾道魚尾紋,眼睛里“翻滾”著晶瑩的淚光,我也覺得自己真沒有孝心,媽媽也是為了我好嗎?
……
過了今天,明天早晨,我便又與媽媽好了,那是親切,那是歡樂,那是與諧,那是一種嚴厲的幸福。
事隔三年,我依然記猶新,我想:我永遠不會忘記那個嚴格的教訓,忘不了那個夜晚,忘不了那溫暖的瞬間。
家是甜蜜的,我們要珍惜甜蜜的分分秒秒,如果你愿意的話,請高聲跟我一齊喊:“有家真好!”
有關初中周記模板集合 篇29
20xx年X月X日 X天
每天在一起:最長的時間、最近的距離,卻沒有最多的言語、最合的話題。你是太陽,我是月亮,我在漆黑的夜空揣摩著你給予的折光——讓我發光!讓我發光!卻背負著這不屬于我的光芒。你,是那么文靜、那么努力,散發出的熱能是那么溫暖,直至炙熱,促使我變得悚惶,窒息……嘆息,死讀書真的好玩嗎?你說,不讀書又能做什么?無言以對,我知道,我錯了。好好聽你的話,上課不再發呆了,別總想些天馬行空的事了——“要贏著晨光實干,不要面對晚霞幻想”,我還記得你的座右銘——“此刻睡覺,你將做夢;此刻學習,你將圓夢”。
某節語文課,我記得那是上學期的事了,我終于回報了你對我似海恩中的第一滴恩——我教你怎樣修改病句。然而,你并沒有像對學魔一凡的那樣感謝、一句謝謝,而是微笑著感謝我,然后,拋下一句“和你同桌還是有點用的。”不知道為什么,那一刻,我沉默了,過了好久好久,我也不知道有多久,似乎是下課鈴響起,又似乎是上課鈴響起,聽不清,不再在意身邊的動靜,而是細細揣摩著那一句話,我才知道,原來我在你的身邊是那么卑微,我總是和你說很多很多我認為好笑的笑話,你總是微笑著一邊學習,我才知道,你是為了不傷我的自尊心,其實,我很煩,對嗎?我才知道,你根本不喜歡我這種玩世不恭的性格,更不喜歡無所事事還能考好的奇怪學生,你總是勸我,我從來不聽,當我乖乖聽你話的時候,才知道我們的距離越來越遠,又或者,從未臨近過。
我們之間的友誼,看似親密、卻是卑微。
有關初中周記模板集合 篇30
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的`眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,而社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個:這也是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,而每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
有關初中周記模板集合 篇31
我們興奮的收拾著床鋪,我的好姐妹“紫”“雨”跟我一起說說笑笑走到教室,可是教室空空如也,只有那些正在啜泣的同學,忽然聽到廣播傳出校長的聲音,我們三個什么也沒聽清,只是聽到拉最后一句“8年級將要分班”眼淚不爭氣的跑拉出來。看到講臺上的班主任,忽然感覺好陌生,班里忽然異常安靜,仔細的聽著自己所在的班級,背上書包來到這個“不屬于”我們的班級。
一切都好熟悉,一個個人的上前自我介紹,可是那一切都是那么的不情愿,下課啦,往窗外看,看到一張張我熟悉的面孔,眼淚又出來啦,“不要哭,我們一直在你身邊”。上課,也許再也沒有人把沉睡的你,叫醒。也許上體育課再也沒有人“拉幫結派”看到的只是一些孤獨的身影。。
我們永遠在一起,不會忘記7班,也不會忘記那里曾經有“紫”“雨”“夢”,更不會忘記我們的班主任閆老師。
有關初中周記模板集合 篇32
紫竹花
媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個周末都去給它澆水。這個周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點長的橢圓形,顏色十分深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。
紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點三厘米,我為了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。這天,我仔細一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間,紫竹花幾乎長了一倍,此刻都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,開得時間很短,只有兩天。花是深粉色的,花芯兒是黃色的,還有一點綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!
竹子開花,節節高。媽媽說種上紫竹花期望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。
有關初中周記模板集合 篇33
記憶仿佛就是一扇大門,每當你打開這個大門時,你就會想起許多令你深思的事,有的會讓你捧腹大笑,而有時卻讓你慚愧自責。每當想起那件事,一種慚愧之感便隨之而來。
我和姐姐到樓下去打羽毛球,由于揮拍過猛,拍子不小心打在一個路過的小孩身上,我轉過去一看,他約摸4、5歲的樣子,個子矮矮的,大概是一個幼兒園的小朋友,他像一個搖搖欲墜的墻,隨時動可能倒下。再看,被我打的地方,留下了一條深深的口子,血從上面留了下來,疼痛難當,眼淚在他眼珠里打轉,不一會兒,就疼哇哇大哭起來。我看到了,心里一驚一乍,心想:他這一哭不會嚇來大人吧!如果嚇了,我肯定要賠錢的。我的身上直冒冷汗,嚇的不知所措,腦子里一片漿糊,似乎是魔鬼來了。哦對了,三十六計,走為上計,我趕緊離開這個危險地方,而且都不回頭看幾眼。后來,當我想起這件事來,覺得臉像火燒一樣紅,恨不得找一個縫鉆下去,甚至不敢抬頭見人。所以,遇到這種事,我不應該逃跑,而應該安慰他,即使有大人過來,也應該解釋清楚。
通過這件事,我懂的了一個深刻的道理“每個人都有做錯事的時候,它們就像美麗的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實,我至今仍記憶猶清的還是那第一次做錯了事。讓我永不忘懷。
有關初中周記模板集合 篇34
微笑,是一米陽光,給予大家溫暖;微笑,是一場淅瀝的小雨令人沉浸在一片潑灑之中;微笑,是一面盾牌,面對困難永不言敗。
當人遇到憂愁時,總會自暴自棄,仿佛看不到希望,雙眼被迷霧所掩蓋找不到真實的自己。但是,此時微笑會使人們走出困境,使人們看到希望,使我們永往直前。
而對我來說生活處處有微笑。微笑,與我同行。
而最重要的當選家的微笑。
當你煩躁于解不開的數學題時總會十分生氣抓頭撓腮絞盡腦汁而此時,爸媽開門走來送上一份溫暖的牛奶、一個溫情和藹的笑容心里猶不得幾分觸動,并且心也平靜了下來,最終攻破了難題。
爸媽的笑,涵養世間萬物有泰山之高,有潭水之深,滋潤包容著對我們的愛浸染消除著世間的瑣事。
當慶幸于考了好成績時,我們都會喜不自勝與同學分享著成功的歡樂喜悅而此時,同學一笑,燦爛中帶著喜悅和興奮,給我更加增添了無邊的愉悅與更奮發進取的動力。
同學的笑,陽光燦爛勇毅正直讓我們倍感動力。那聲音如天空中的雛鷹所發出的一聲聲清脆明亮的鳴叫、在我們的心中產生共鳴,以致心中不斷噴涌著一股奮斗的熱血。
當夜晚回到家時迎接我的不是別人,而是我的弟弟他臉上總是帶著微笑而且總愛笑。當我疲憊于一天學習時我總會無精打采地躺在沙發上。此時弟弟那幾聲清脆的笑把我的笑也給勾了起來,讓我增添了不少的精神。弟弟的笑純潔天真不夾雜著任何虛假。如雪蓮一般純凈,使人也跟著一起笑起來,使得所有的疲倦都銷聲匿跡隨風飄散。
正是因為微笑使我平靜,使我向上,使我精神。在人生的道路上微笑與我同行!
有關初中周記模板集合 篇35
晴我真的是即將進入教師的行業,成為一位漢語老師,這樣一段的教學經歷,我此生難忘。也許這也是對自己的另一種投資,它會讓我學到更多校園中無法學到的東西。懷著對農村小學課堂的向往與激動的心情,2月27號我和另外兩個女生來到了吐魯番市二堡鄉巴達木小學,一切想象之中和想象不同。來到二堡鄉巴達木小學,給我的第一印象是老師們美麗的音容笑貌,和每個孩子們樸實的臉蛋。校園非常寬闊,有花園有長廊還有好多種樹,學校旁邊還有幾棵桑葚樹。
第一次走進校園,一股濃郁的鄉村氣息撲鼻而來。這種感受是在大城市里找不到的,仿佛這是一種超自然的力量,吸引我的心靈在這里憩息。在這里有最純樸的民風,雖然經濟比較落后,生活比較貧困,但是正是因為這些卻保留了這里人們最美好最原始最初的心靈。幾天前我還是坐在教室里聽課的一名大學生,而如今我已經將角色轉換成了站在講臺上的那個人。不禁感嘆僅僅一個角色的轉變,就讓我長大和變成熟了許多。備課、寫教案、深研教材、此刻我終于體會到了作為一名人民教師有多么辛苦,就要開始上課了,希望自己一切順利!