優(yōu)秀的小學(xué)周記（精選30篇）
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇1
今天下午，我和爸爸去小蓬萊打乒乓。
比賽開始了，爸爸果然身手不凡，三下五除二就拿下了第一局。爸爸很驕傲，他更目中無人了，竟然把我當(dāng)成陪練員練左手打球，我就將計(jì)就計(jì)，乘機(jī)反攻，扳回了一局。
決定勝負(fù)的第三局來了，我用力地用衣襟擦著手心的汗，心想：要智取。我用發(fā)球的優(yōu)勢(shì)，讓爸爸無法抽球。讓我3比2領(lǐng)先一分，之后，我有時(shí)聲東擊西，有時(shí)指南打北，有時(shí)起躍重扣，讓爸爸上氣不接下氣，無法發(fā)揮正常水平，這時(shí)我以7比3的比分打完上半場(chǎng)。下半場(chǎng)開始了，輪到爸爸發(fā)球，我們打了個(gè)平手。關(guān)鍵的一球到了，爸爸發(fā)了一個(gè)下旋球，以為我肯定接不住，沒想到給我接住了，爸爸站得太近，反倒沒接住，我贏了。
今天打得真痛快，我們滿頭大汗地回家了。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇2
星期六，我和爸爸、媽媽去買自行車。我們?nèi)チ藘杉叶紱]買到，在最后一家五羊自行車行買到了自行車。它是一輛紅色16的自行車，一共花了360元。付完款后我把它騎回了家。
六一兒童節(jié)快到了，這是爸爸、媽媽提前給我買的節(jié)日禮物，我心里高興極了。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇3
看完可憐松，我們按著路牌指示走著。彎曲的山路不再是我大伯二十年前上大學(xué)時(shí)來玩的那種走的人多了就是路的那種山道了，到處都是修得整齊的石樓梯，多得讓人爬不到頭。大人們走走歇歇，但我和姐姐不累，誰讓我們是小孩呢?
我們登上了一個(gè)小山頂，媽媽要歇腳，我和姐姐在旁邊玩。不大的小山頂上立著一塊大石頭，上面刻著“無根石”，很奇怪，為什么叫無根石?我慢慢爬上去，大人給我照相，我的背后是青山峻嶺，藍(lán)天白云，很美，很美!媽媽在看無根石的名片。
“哇!寶寶，這個(gè)石頭是《紅樓夢(mèng)》片頭的那個(gè)大石頭，很有名的!”媽媽在驚嘆。
我從大石頭上跳下來看名片，名片上說紅樓夢(mèng)劇組就是采用的這個(gè)大石頭。啊!我能看到真是太高興了，因?yàn)槲覑劭础都t樓夢(mèng)》。大石頭經(jīng)過《紅樓夢(mèng)》的播出變得很有名，可是知道大石頭出處的人并不多。
休息好了，我們又開始爬山了。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇4
時(shí)間過得真快，又到了期末考試的時(shí)候了。做父母的總是有點(diǎn)擔(dān)心孩子的成績(jī)。為此，我就期末考試的復(fù)習(xí)作了如下準(zhǔn)備：
一、語文。主要復(fù)習(xí)課本上的，老師要求背會(huì)的文章和段落，生字和詞，不會(huì)的容易出錯(cuò)的要多加練習(xí)；平時(shí)做的卷子讀讀看看，錯(cuò)題多加注意達(dá)到會(huì)做。看圖寫話，一定看清題目的要求，再去組織語句，一定寫清時(shí)間、地點(diǎn)和做什么。
二、數(shù)學(xué)。幫助孩子把課本看一遍，該做的習(xí)題做完。隨堂檢測(cè)和單元檢測(cè)上的錯(cuò)題，再做一遍；根據(jù)孩子掌握的情況出題練習(xí)。平時(shí)作業(yè)中比較容易出錯(cuò)的部分要加強(qiáng)練習(xí)。就平時(shí)作業(yè)情況來看，鐘表一節(jié)較差，背會(huì)了老師總結(jié)的三句話，不會(huì)運(yùn)用，還得重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
這只是我自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一年級(jí)的孩子，可能還沒有意識(shí)，期末考試對(duì)他們來說有多重要。有待于家長(zhǎng)的幫助和督促，孩子才可能有好的表現(xiàn)。其實(shí)，不應(yīng)有太多的壓力，期末考試就是對(duì)孩子一個(gè)學(xué)年的成績(jī)檢驗(yàn)。正常的復(fù)習(xí)，只要按照老師的要求，應(yīng)該沒問題。即便孩子沒有考好，說明孩子的知識(shí)掌握的不夠牢靠。孩子的良好習(xí)慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養(yǎng)成的。
俗語說得好：沒有規(guī)矩不成方圓。希望我們的孩子，在老師的精心教育和管理下，能學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后成為社會(huì)的有用之才！
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇5
我非常喜歡溜冰，可是媽媽說不行，因?yàn)樗挛宜印Ｎ艺f：“媽媽求求你了，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的，防止摔跤的.，求求你了。”在我的一番苦求下媽媽終于同意了。媽媽終于答應(yīng)了。
我與媽媽來到濱河公園，我穿上溜冰鞋剛站上來就摔倒了，一屁股坐在地上，我勇敢的爬起來了，先扶著欄桿走，然后不用扶著了，我就能自己走了，我又漸漸的能夠跑了我大聲地叫媽媽：“媽媽，我學(xué)會(huì)了溜冰，你看我多么厲害呀！一會(huì)兒都學(xué)會(huì)了！”媽媽不服氣的說：“非常有什么好了不起的。”就在這時(shí)我又摔跤，媽媽撲哧一聲笑了：“哈哈，還是沒學(xué)會(huì)啊。”“我慚愧的地下了頭。
看似簡(jiǎn)單的溜冰，其實(shí)隱藏著許多困難。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇6
我們的生活，有過許許多多的“第一次”。我最難忘的第一次是做飯。
我記得每當(dāng)媽媽在廚房做飯的時(shí)候，我就去看媽媽如何做飯。媽媽的動(dòng)作很嫻熟，總是很快讓我和爸爸吃到香噴噴的飯。我很想學(xué)做飯，但是媽媽總是拒絕說：“等你長(zhǎng)大后再學(xué)吧”。
一天，媽媽出去了，快到吃飯時(shí)還沒有回來。我想：不如我嘗試一下自己做飯吧。說做就做我馬上跑到廚房去學(xué)準(zhǔn)備象媽媽那樣做飯，但是問題來了，我應(yīng)該放多少米？一杯？二杯？三杯？我想不出來，因?yàn)槲覐膩頉]有留意媽媽放多少米！后來我就非常勇敢地放了五杯米。我的理由是爸爸吃兩碗，媽媽也吃兩碗，我吃一碗，加起來五碗不就是五杯嗎？米洗干凈了又加了一些水，我就興奮地坐在一旁等著媽媽回來給她一個(gè)驚喜。飯終于做好了，但做成了生米飯。當(dāng)媽媽回來時(shí)，我已經(jīng)把廚房弄得亂七八糟了！哈哈，媽媽又驚又喜。
媽媽說：“你的第一次比媽媽好得多了！”哦，原來媽媽也有過這么糟糕的第一次，雖然第一不那么愉快甚至很糟糕，但是新鮮而刺激，使人回味無窮。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇7
終于放假了，而且這個(gè)月不但會(huì)下雪，還有馬上就要過兔年了呢。
今天我早早的就起床了，由于今天是放假的第一天我要趕緊讀讀書，寫寫作業(yè)到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我寫了些一些作業(yè)到了中午媽媽看見了我正坐在桌子前瘋狂得寫作業(yè)就非常開心就說：“寫的真賣力呀，下午我就帶你出去玩吧。”我一聽到就開心的說：“太好了，”于是我便埋頭苦干了起來。
到了下午媽媽和我一起去了翠湖公園玩了碰碰車，套圈……玩了一會(huì)我便和媽媽開心的回家了。
放假真舒服呀，不過我們還要已學(xué)習(xí)為主。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇8
寒假的生活伴我成長(zhǎng)；寒假的生活讓我開心；寒假的生活讓我苦惱……和小朋友一起玩耍；和爸爸媽媽一起去爬山；和爺爺奶奶一起去動(dòng)物園；當(dāng)然還有賺壓歲錢等等。寒假的生活讓我覺得很有意義，下面請(qǐng)聽我慢慢講述。
臘月二十五的下午，我來到奶奶家玩。我剛到奶奶家，就看到奶奶那疲勞的身影，原來奶奶在燒火，可是她一直沒有把火燒起來。我一路小跑過去，三下五除二，一會(huì)就把火燒的旺旺的。這時(shí)，爺爺來了，他把弄好的魚放到鍋里，把蓋子蓋上，可柴燒的很快，一會(huì)兒就燒完了，一陣風(fēng)吹過來，濃煙刺的我流了兩眼淚，我趕緊把眼睛閉了一會(huì)兒。我又趕緊加了一些柴，火又燒的旺旺的，魚一會(huì)就蒸好了。雖然我來晚了，就剩一條魚沒有蒸了，可是我還是體會(huì)到了爺爺奶奶燒火的辛苦了。
今年的寒假既有趣又豐富，就是過的太快了。我期待著今年的寒假快點(diǎn)到來。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇9
這周一，在老師的陪同下和我們班的同學(xué)去了梁祝文化公園。走進(jìn)大門，被眼前的景物吸引住了，不禁感嘆的說“這里太美了！”先是看見的就是化蝶音樂廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有梁山伯和祝英臺(tái)化成蝴蝶的塑像，塑像周邊有噴泉，一個(gè)個(gè)噴泉就像一朵朵浪花，騰空而起。
走出化蝶音樂廣場(chǎng)，我們來到了萬松書院，那里就是梁山伯和祝英臺(tái)三載同窗共同讀書的書院，也是梁山伯和祝英臺(tái)認(rèn)識(shí)的地方。緊接著我們又去了梁山伯墓，在那里有兩座幾乎是并列的墓冢，左邊的一座一墓雙碑，又稱“蝴蝶碑”，前面的橫碑刻著“敕封梁圣君山伯之墓”，碑中間有一明顯的斷裂縫跡，這是當(dāng)年祝英臺(tái)祭梁山伯時(shí)裂開所致。墓后豎著祝英臺(tái)的墳?zāi)埂?/p>
最后，我們來到了做風(fēng)箏的地方，一走進(jìn)那里，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏都展現(xiàn)在眼前。桌子上擺滿了顏料、彩帶、紙質(zhì)等，我們自己就動(dòng)起手來在紙上涂著自己喜歡的顏色，做了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏的正面是梁山伯和祝英臺(tái)的蝴蝶形象，我看著自己做好的風(fēng)箏高興極了，我們就去外面放風(fēng)箏去了，風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，好景總是不長(zhǎng)，我們依依不舍的離開了梁祝文化公園。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇10
【一】
星期天，我和爸爸來到活動(dòng)室打乒乓球。
比賽開始了，我一只手拿乒乓球，另一只手拿著乒乓球拍。我先發(fā)球，球發(fā)過去了，爸爸輕松地打回來。我一看，這樣不行，我得好好打，一定要贏了爸爸。于是我打得很用心，我趁爸爸沒注意打出了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，爸爸還沒來得及反應(yīng)球就過來了，盡管爸爸奮力去撲救，但還是沒接住，我取得了一個(gè)小小的勝利，心里美滋滋的。緊接著我又打了個(gè)高球，可是這回可不如我所愿，球打出去了卻落在了我的頭上，我心里緊張急啦！因?yàn)槲乙欢ㄒA才行啊！我告訴自己要沉住氣，于是我深呼吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地把球打出去，爸爸也輕松地接住了，幾個(gè)回合之后，我一個(gè)猛扣球，這下爸爸可沒接住，終于贏了這一場(chǎng)。
我開心極了，打乒乓球真是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，它既能鍛煉反應(yīng)能力又可以鍛煉身體素質(zhì)，以后我要多打乒乓球。
【二】
今天晚上，吃過晚飯，我和媽媽、爸爸還有妹妹一起到小區(qū)空地上打羽毛球。
開始了，我先發(fā)球。我這球是發(fā)出去了，可就是發(fā)的太低了，爸爸直接沒看見。媽媽見此情形，就走過來教我，說：“雪飛，發(fā)球不是這樣發(fā)的，要……”我聽了媽媽的話，按照媽媽的方法發(fā)球，果然比原來好多了。
輪到妹妹發(fā)球了。她好一會(huì)兒才發(fā)出來。我沒注意到，結(jié)果沒接住。接下來妹妹發(fā)的幾個(gè)球，我都沒接到。
接下來媽媽說讓我跟她打，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的球我倒是能接住幾個(gè)。
最后輪到爸爸和媽媽打了。他們兩個(gè)打來打去，幾乎沒停過。我現(xiàn)在覺得，他們兩個(gè)才是真正的打羽毛球高手。
我們雖然滿頭大汗，但心里很高興。
【三】
今天上午，大張老師要發(fā)期中試卷，我的心里無比激動(dòng)，怕考差了被媽媽挨罵。當(dāng)大張老師喊到“吳宇軒，79分”，我頓時(shí)愁眉苦臉。唉，這我一定要被媽媽挨罵了。我心想。因?yàn)榻裉煜挛缫乜迹源髲埨蠋熃o我們每人發(fā)一張白紙，寫今天下午給自己定一個(gè)目標(biāo)，我是這樣寫的：
今天下午的語文考試我必須要考到九十分以上。根據(jù)課文內(nèi)容填空不扣一分以上，閱讀短文不扣兩分以上，習(xí)作做不扣五分以上。
我把目標(biāo)給了大張老師，便出去排隊(duì)回家。回到家我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說：“媽媽，我有一個(gè)壞消息——我期中考試才考了79分。”媽媽輕輕地說：“沒關(guān)系只要你努力了就行。”我聽了媽媽的話，不由得緊緊依偎在媽媽的懷里……
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇11
黃金海岸小區(qū)位于開福區(qū)馬廠，是一個(gè)景色迷人的地方。
黃金海岸小區(qū)是依照海景設(shè)計(jì)的，正南門是一艘輪船的造型，船很大，做工精細(xì)，仿佛要帶著這兒的居民揚(yáng)帆起航。從南門進(jìn)來，道路兩旁栽滿了熱帶植物，以棕櫚樹和鐵樹居多，它們茁壯挺拔，就像守衛(wèi)小區(qū)的士兵。
順著道路往前走就可以看到靜音湖，靜音湖的正中央，有3個(gè)圓形的音樂噴泉，每到周末，這里就會(huì)響起美妙的音樂，水柱也會(huì)跳起輕盈的舞步。湖的東邊有一座木板橋，伸向湖中的亭子，亭子里有桌有椅，綠樹掩映，是人們納涼聊天的好去處。湖北面有一個(gè)花瓣形的游泳池，與湖西面的假山相映成趣，靜音湖清澈見底，時(shí)常可以看到成群的魚兒在自由地嬉戲，睡蓮在湖中舒展身體，垂柳伸展著自己細(xì)長(zhǎng)的手臂，把湖面當(dāng)鏡子，忙著梳妝打扮。湖邊石雕的海象海獅，吸著靜音湖的水，不住的打飽嗝。
十二棟居民樓聳立在湖的四周，房子和湖之間，有數(shù)不清的花壇、籬笆，一年四季，綠意盎然，鮮花競(jìng)放，把小區(qū)裝點(diǎn)得格外美麗。
黃金海岸小區(qū)迷人的地方還有很多很多，正等著你去欣賞呢!
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇12
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”星期天是清明節(jié),我們?nèi)乙黄鸹乩霞覓吣埂?/p>
我們準(zhǔn)備了肉丸子、雞、蠟燭、香、鞭炮和許許多多的紙錢。我們開始掃墓了。大人們先用鋤頭把墳前的一些荊棘和雜草清理,不一會(huì)兒,他們就把先祖的“庭院”打掃的干干凈凈。接著我們這些小孩們就七手八腳搶拿著白紙錢,飛快地爬上墳地上面,并爭(zhēng)先恐后地派發(fā)著。為了不讓紙錢變成“紙飛機(jī)”飛走,我們盡量小心地派發(fā)。之后,大人在墳前撒上了酒、茶,突然一股濃濃的酒香味撲鼻而來,很刺鼻。這時(shí),爺爺又在墳前殺了一只大公雞,用雞血來供祖先,還把其它所有供品都祭給列祖列宗們。接著,爸爸拿出“滿地紅”鞭炮,點(diǎn)燃了火,突然聽到震耳的“辟辟啪啦……”聲音,嚇我一跳,快放完鞭炮的時(shí)候,鞭炮上的一幅對(duì)聯(lián)卻先發(fā)制人地“飛”出來,可惜鞭炮沒有g(shù)ps導(dǎo)航儀,“飛”到了堂妹的身上,嚇了她一大跳,她一身冷汗隨即冒出來,笑得我肚子都疼了。最后我們都陸陸續(xù)續(xù)的去墳前拜了三下,我還默念了三句話,“先祖顯靈,保佑我們平平安安、健健康康、小康來的早！”
雖然清明節(jié)是悲傷的日子,但我卻蹦出歡樂的笑聲,在回去的`路上,我想著這一切,于是,寫下了這篇作文。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇13
我的愛好很多，玩游戲、玩滑板、踢足球，但是我最喜歡的是打籃球。籃球是我的伙伴，它可以讓人增強(qiáng)體力身體健康。一天晚上，我看見電視有打籃球比賽，就坐下看起來，場(chǎng)上打得是那么激烈，里面還有姚明呢！他打得是那么壯觀，什么扣球，三分球好多。看得我心潮澎湃、激動(dòng)不已。又一場(chǎng)開始了，我們中國隊(duì)和英國隊(duì)比賽。比賽一開始，姚明就開始搶球了，可怎么也搶不住，急得我大喊加油！加油！ 雖然這個(gè)球沒有搶到被英國人投進(jìn)了，但是接下來姚明一個(gè)又一個(gè)三分投的英國教練哇哇大叫。比賽結(jié)束了我們中國隊(duì)又贏了。
早晨剛一起床我就要求媽媽給我買籃球，媽媽很爽快的答應(yīng)了，中午我就看到了又大又漂亮的籃球，我很喜歡！現(xiàn)在我不打籃球就渾身不舒服，每到周末的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間充足，每次和朋友打的都是滿頭大汗。 這就是我的愛好--打籃球。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇14
XX年2月24日星期日晴
今天，是我的表弟第六歲生日。他請(qǐng)我去爬白云山鍛煉身體，慶祝生日。這種過生日的方法很好，既鍛煉身體又過了生日，很有意義。下次我過生日也要向他學(xué)習(xí)，過一個(gè)有意義的生日。
XX年3月4日星期日晴
今天。姨媽帶我和表弟去天河公園玩。公園里真漂亮，小樹長(zhǎng)出嫩芽，湖邊的柳樹綠了。山坡上的杜鵑花紅了。我感覺到春天的氣息。我愛大自然，我愛春天。
XX年3月18日星期日晴
今天，姨媽帶我和表弟去烈士陵園看杜鵑花展覽。杜鵑園里參觀的人很少。杜鵑花很漂亮，一朵朵盛開的杜鵑花像一張張笑臉，非常好看。杜鵑花有紅色、粉紅色、白色三種顏色，紅色像火，粉色像蝴蝶，白色像云朵。春天的花朵真美麗。
20xxX年3月22日星期四晴
今天，我們學(xué)校組織一年級(jí)全體學(xué)生去天河公園春游。一路上歡聲笑語，大家興致很高。一進(jìn)公園就看見了紅花綠草滿園春色。我們來到了游樂場(chǎng)，有很多游樂項(xiàng)目。有旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤、秋千、滑滑梯等。我選擇玩旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，真好玩。我喜歡春游。
XX年4月1日星期日晴
今天，媽媽感冒發(fā)燒了，早上沒有吃早餐。我一大早就吵著要去外面玩。爸爸批評(píng)我不關(guān)心媽媽。我接受了爸爸的批評(píng)給媽媽找藥倒水。然后給媽媽喂藥。媽媽很高興，爸爸也表揚(yáng)了我。我要記住這件事。要關(guān)心別人，不能喜歡玩。
XX年4月13日星期五
今天，我提出要替媽媽干家務(wù)，媽媽分配給我的任務(wù)是拖地。吃完飯我就開始干起來了。我拖完了三間房用了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。把三間房拖得干干凈凈。勞動(dòng)完后雖然感覺很累，但看著干干凈凈的房子，心里很高興。小朋友從小要愛勞動(dòng)。
XX年4月22日星期日小雨
今天，我?guī)蛬寢屖帐胺孔樱劝盐业耐婢呷糠旁谝粋�(gè)紙盒里，然后把垃圾用塑料袋裝起來放在門外，最后把家具、雜物擺在正齊，把桌子沙發(fā)檫干凈。我把家里整理的干干凈凈。我也學(xué)會(huì)了整理房子的方法。
XX年5月18日星期五陣雨
今天下午，我們班里進(jìn)行朗讀比賽。同學(xué)們都踴躍參賽。我也積極參加。蘇老師請(qǐng)我朗誦，我激動(dòng)地走上了講臺(tái)。我給大家朗誦了《紅領(lǐng)巾真好》，把少先隊(duì)員愛護(hù)小鳥，保護(hù)大自然的好人好事聲情并茂地朗誦出來。我朗誦完了，臺(tái)下一片掌聲。我心里美滋滋的。
XX年6月1日星期五陣雨
今天是我們自己的節(jié)日—“六一”國際兒童節(jié)。一大早，姨媽就帶我去暨南大學(xué)的體育館看表弟他們幼兒園在那里舉辦的體操比賽，比賽激烈又熱鬧，在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲聲中，表弟他們班的弟弟妹妹們認(rèn)真比賽，最后獲得團(tuán)體第一名。我真為他們高興。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇15
原野上的青草，換上了清翠的衣服，青蛙的卵也開始孵化出許許多多的小生命。
到河邊去看剛出生的小蝌蚪，是最有趣不過的了。小蝌蚪浮在水上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像快要死了。可當(dāng)人家要抓它的時(shí)候，它卻溜走了。如果你抓住了它，很高興，可是一下子你又找不到它了。因?yàn)樗鼤?huì)趁著你不注意的時(shí)候溜走。
立夏也是釣魚的季節(jié)。昨天我到河邊釣魚，陽光照在河岸的青草上，閃閃發(fā)光，我一邊嘗著今年的第一塊雪糕，一邊讓魚兒嘗著我的魚餌。
立夏有很美麗的花朵開放，如馬蹄蓮、月季等，大自然真是太美了。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇16
今天黎捉了十幾只螞蟻，我建了一個(gè)昆蟲標(biāo)本盒。不過目前標(biāo)本盒只有螞蟻標(biāo)本。開學(xué)以來，宋帶了軍棋，玩得極高興，每次都有人特別倒霉。但科學(xué)課的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將馬達(dá)和電池放在一把直尺上，再將直尺靠近馬達(dá)一端接上一個(gè)橡皮筋，這些事最令我快樂！
實(shí)驗(yàn)開始，開動(dòng)馬達(dá)。隨著用手拿的橡皮筋越來越少，松開的橡皮筋越來越多，橡皮筋形成了一個(gè)“弧”、兩個(gè)“弧”，直到最后竟出現(xiàn)了四個(gè)“弧”！我們紛紛讓科學(xué)王老師解釋為何會(huì)出現(xiàn)這種情況。老師說：“這是你們中學(xué)要學(xué)的知識(shí)，我告訴你們一個(gè)詞，你們上網(wǎng)查一查。”緊接著，王老師在黑板上寫下“駐波”二字。
駐波，我雖然不懂這兩個(gè)字是什么意思，但這個(gè)“波”字讓我腦中一亮。波，在博物館里，我見過聲波、光波、水波和振動(dòng)波。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，沒有光波、沒有水波，也沒有聲波。那就說明是振動(dòng)波在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起了作用。所以我得出駐波是振動(dòng)波的一種。但波從哪里發(fā)出來呢？我把目光放到實(shí)驗(yàn)物品上，馬達(dá)一頭為何要插上一個(gè)筆帽呢？答案是為了產(chǎn)生更多的駐波。但我還有一個(gè)問題，為何有時(shí)一個(gè)“弧”，有時(shí)則多個(gè)“弧”呢？我想到波，波是彎曲的。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，馬達(dá)轉(zhuǎn)速均衡，也就證明波是平均的。而橡皮筋拉長(zhǎng)時(shí)，是一個(gè)弧，放短時(shí)是多個(gè)弧。把駐波線和橡皮筋結(jié)合起來，就得出了答案：當(dāng)橡皮筋被拉長(zhǎng)時(shí)，有些結(jié)正巧在駐波波段的中間，因此這些結(jié)不會(huì)被聲波干擾。如果有一個(gè)這樣的結(jié)，就會(huì)有兩個(gè)“弧”。但如果將橡皮筋松開，形成一個(gè)下垂的“弧”。這個(gè)弧在駐波波段之外，所以會(huì)被駐波大幅度帶動(dòng)，于是就形成了一個(gè)大“弧”。（這一端內(nèi)容不一定正確，請(qǐng)那些看我這批文章的人不要輕信，僅可以作為一篇論文或一篇文章的參考）
這兩個(gè)星期總得來說很開心，沒什么傷心事。科學(xué)課的事很值得我們研究。今天我總結(jié)了一句話：不要放過生活中的任何事情中的任何問題。他們會(huì)幫助你獲得更多知識(shí)。今天我又獲得了一些知識(shí)，非常的開心！
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇17
今天早上我和媽媽制作果味壽司。
媽媽先把蒸好的米盛出來放在小盆里，我對(duì)媽媽說：“我來拌米好嗎?”媽媽說：“好啊。”我就開始拌米了，我先放了鹽、糖和果汁，再使勁的拌呀，使勁的拌。我把拌米端給媽媽，媽媽把卷簾鋪好，再鋪上一層紫菜，然后拔了一大團(tuán)拌好的米，一點(diǎn)一點(diǎn)的把米鋪平、鋪均勻，再放上切好的長(zhǎng)條狀的香腸、黃瓜和胡蘿卜，再用卷簾一點(diǎn)一點(diǎn)的給它卷上，再使勁的捏緊、捏實(shí)然后再把壽司卷拿出來，刀抹上香油把壽司卷切成一截一截的，再裝盤，顏色可好看了有紅、黃、綠、白、黑，這五種顏色，整齊的排在盤子上，像一個(gè)個(gè)的小月餅，我真不舍得吃啊!可又忍不住饞蟲在肚子里咕嚕亂叫，拿了一個(gè)慢慢地細(xì)細(xì)地品嘗，哇!真好吃啊!真是色香味美，美味之極!
我又在網(wǎng)上查了查壽司的來歷，壽司竟然最早起源于中國，還查找了壽司的'圖片，那個(gè)叫好看呀，有像小魚一樣的壽司、有像箱子一樣的壽司還有像龍舟一樣的壽司真是琳瑯滿目、品種繁多呀!我真希望長(zhǎng)大能吃到各種各樣的壽司啊!
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇18
終于到了期中考試沖刺的時(shí)候了。
一日一日的到計(jì)時(shí)，數(shù)字變得越來越小，讓我聞到了期中考試硝煙的味道，心中充滿了緊張。有些恐懼，有些慌張，更有些快樂。有時(shí)我還會(huì)莫名其妙的感到不安，不知是為了逼近的期中考試，還是為了無盡的測(cè)驗(yàn)考試。
這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心里喊著：“我實(shí)在堅(jiān)持不住了。”老師對(duì)我，你們沒有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。所以我要做一個(gè)勇敢的人，勇敢的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦并快樂著，但是只有能戰(zhàn)勝痛苦的人，才能贏得屬于我們的那份快樂！
相信大家都看過翩翩起舞的蝴蝶，夸贊其美麗。但是有誰注意過蛹變蝶的瞬間呢？?jī)簳r(shí)我曾親眼目睹過破繭化蝶的過程，蛹在殼里拼命的掙扎著，過程是那么痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽到撕心裂肺的聲響，但是蛹堅(jiān)持到底的信念一定是其對(duì)未來充滿信心與渴望，它堅(jiān)持著、不放棄，承受著痛苦，調(diào)整好姿態(tài)后，再去戰(zhàn)勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開，美麗的身影在空中飛舞……
其實(shí)我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠(yuǎn)是一個(gè)丑陋的蛹；勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，調(diào)整好心態(tài)去戰(zhàn)斗，蛻去痛苦的外殼，我們將成為一只美麗的蝴蝶！堅(jiān)持住，同學(xué)們！
日子一天天靠近，我們那美麗的蝶也在逐漸成形。
我知道，再過幾天，我的蝴蝶將沖破蠶繭的厚厚束縛，帶著所有的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創(chuàng)造奇跡，一起去打造一場(chǎng)無比盛大的蝶舞盛會(huì)。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇19
第1周 20xx年02月06日
我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的.名校，學(xué)校成立于1952年10月，是首批省屬重點(diǎn)小學(xué)、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校其間，幾易其名，20xx年改稱某區(qū)第一小學(xué)
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸來之前自己覺得教幾個(gè)小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學(xué)就更容易啦，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單以前在中學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來的還有五個(gè)同學(xué)，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況，然后對(duì)我們提了幾點(diǎn)希望和建議，然后給我們安排了一周的見習(xí)時(shí)間由于小學(xué)是正月十六號(hào)開學(xué)(也就是陽歷二月七日)，所以我們的見習(xí)就從七日開始到十一日結(jié)束安排完以后兩位老師帶著我們?cè)谛@里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境
7日(星期二)上午我見到了我們的指導(dǎo)老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，經(jīng)常有其他老師對(duì)我們說一定要好好跟著學(xué)也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對(duì)我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問題他都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課說實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高(很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應(yīng)付有一次我去一年級(jí)三班去見習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說：你也見習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)小鬼，看到他們我真覺得自己老啦剛開始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的Hold不住啦
后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：一般你就跟他說如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過來，大部分學(xué)生就老實(shí)啦哈！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用
小學(xué)教育實(shí)習(xí)周記700字第2周時(shí)間過得飛快，不知不覺，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的，還真有點(diǎn)百感交集的味道
這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路
聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺]自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲老師好時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始！
小學(xué)教育實(shí)習(xí)周記700字第3周轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過去啦！古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好
首先，我請(qǐng)班主任給我一份名單，因?yàn)槲抑溃洸蛔W(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字了解一個(gè)人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動(dòng)去做
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合這種過程是很開心的！
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備我在實(shí)習(xí)中逐漸變得勇敢雖然開始也會(huì)有顧忌，怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知天高地厚的蔑視但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇20
今天，我在幫奶奶做飯，我看她每天都那么累，我就幫她做一下飯。
我先把電飯煲里剩下的飯都盛在碗里，洗一下鍋，再去把米盛好，大概用小碗盛了兩碗半。我剛要去淘米時(shí)，奶奶和我說：“你盛的米太多了，倒掉點(diǎn)，今天中午只有我，你，和你爺爺三個(gè)人吃，只要一碗半就行了！”聽了奶奶的話，我連忙把米倒出了一點(diǎn)兒，就去淘米了。米淘好，就擦好鍋的外面一層的水，就可以放進(jìn)電飯煲了。
接著，就可以燒菜了。今天中午吃什么呢？我想來想去，對(duì)了！就燒西紅柿炒雞蛋吧！反正家里有西紅柿和雞蛋。我先拿來一個(gè)西紅柿，把它 切開來，放在一個(gè)碗里，我去放油，開火，把雞蛋打開，放入鍋里炒，再把西紅柿放入鍋里去，打開油煙機(jī)，就開始炒了。不一會(huì)兒炒好了。
我又覺得應(yīng)該再放碗湯。我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一包紫菜湯，放在碗里，用開水一沖，就OK了。既美味又方便。真是個(gè)好辦法，我心里暗暗偷笑！
兩碗菜做好了，飯也就煮好了，我們可以開飯了。我把爺爺奶奶叫在一起，叫他們品嘗。他們嘗了一下，都說：“太好吃了！”
我第一次做飯，就做得不錯(cuò)，我以后會(huì)繼續(xù)努力的！
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇21
今天風(fēng)和日麗，猴媽媽要帶毛毛出去玩。他們來到了野外，啊，真美呀：蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云;遠(yuǎn)處的樹郁郁蔥蔥;大地穿上了綠色的外衣，五顏六色的花朵裝飾著它美麗的外衣。
他們來到了一條小河邊，清澈的小河唱著歌在奔跑。毛毛說：“媽媽，你看，我能跳過小河啦。”說完不等媽媽回答，就縱身一躍跳到了小河的對(duì)面。媽媽很高興：“我的毛毛真能干!”。
他們邊走邊玩，一座小山映入眼簾。毛毛覺得又是展示自己本領(lǐng)的好機(jī)會(huì)。就對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)欣賞我的爬山表演。”毛毛一溜煙跑到了山腳下，媽媽在后面喊：“小心，別摔下來了。”毛毛一口氣爬上了山，在山頂上向媽媽一邊揮手一邊喊：“媽媽，你看，我能爬上小山了!”媽媽高興地也向毛毛揮手。
他們繼續(xù)向前走，來到了一棵枝繁葉茂的大樹下。毛毛“蹭蹭”地爬上了樹，一邊回頭向媽媽炫耀：“媽媽你看，我上樹上得快吧?”媽媽樂得合不攏嘴：“孩子，你真棒，你真是長(zhǎng)大啦!” 毛毛又隨手拉起一根“樹藤”得意地說：“媽媽，你看，我還能蕩秋千。”說著就蕩起了秋千，這時(shí)媽媽突然發(fā)現(xiàn)，那“樹藤”是一條大蛇的尾巴。嚇得她尖叫起來：“毛毛，快松手!那是蛇!”這時(shí)樹上那條被拽痛的蛇，張開血盆大口向毛毛撲過來。毛毛嚇得魂飛魄散，急忙向媽媽懷里跳去。媽媽接住毛毛，轉(zhuǎn)身就跑。
回到家，毛毛驚魂未定地說：“今天的經(jīng)歷可真刺激。媽媽說：“你不改掉粗心的毛病，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!”
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇22
清晨，我和媽媽手拿著行李來到人民公園乘上東莞青旅為我們準(zhǔn)備的直通車到深圳寶安機(jī)場(chǎng)。一轉(zhuǎn)眼過了40分鐘，我們來到寶安機(jī)場(chǎng)了。辦好登機(jī)手續(xù)，我們上機(jī)前往目的地——美麗的云南麗江。
到了晚上，我們用過晚飯后入住女兒國酒店再去看“不舞不歸”歌唱?jiǎng) ４蠹乙贿呇刂鵀o沽湖不約而同地說起：女兒國的景色真美啊！來到了劇館大家找到位置坐下了。第一個(gè)節(jié)目對(duì)山歌，演出的人員又唱又跳。這邊的姑娘唱一句，那邊的小伙子對(duì)一句。第二個(gè)節(jié)目唱歌，女兒國的人們唱民歌可好哩！姑娘在跳舞，小伙子在唱歌，配的很合拍。節(jié)目快要接近尾聲時(shí)，演出的人員邀請(qǐng)我們一起載歌載舞，雙腳一跳，踏出左腳，踏出右腳，重復(fù)這樣做。
今天晚上，我感受到云南人民的熱情，讓我無法忘記。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇23
經(jīng)過一個(gè)星期緊羅密布的復(fù)習(xí)，今天，我們終于迎來了期中考試。
馬上就要開考了，我好緊張啊！全班同學(xué)跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮(zhèn)靜，其實(shí)內(nèi)心早已亂成了一團(tuán)麻，整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。啊！謝天謝地，英語試卷總的來說還比較簡(jiǎn)單。“現(xiàn)在開始聽力題！”監(jiān)考老師喊道，頓時(shí)教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后，錄音機(jī)里傳出聽力的答案，我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍。可是當(dāng)我做筆試題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”，攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖，于是我就苦思冥想了起來，眼看時(shí)間馬上就到了，可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫了一個(gè)答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來想拿一百分可真夠懸的啊！
第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫了起來，我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀考題。這時(shí)監(jiān)考老師提醒說：“同學(xué)們趕快做，就剩半個(gè)小時(shí)了。”這句話像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規(guī)定的時(shí)間里，我做完了語文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
今天的考試終于完了，明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說了，我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神，數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇24
星期六的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去掃墓，在爬山的時(shí)候我看見了許多的油菜花，它們開得金黃金黃的非常漂亮，到了我們掃墓的地方，爸爸就拿著鋤頭把墓旁邊的泥土與長(zhǎng)草的地方，給弄了干凈，被風(fēng)吹下來的樹葉，我爺爺就把那些樹葉掃干凈了，直到?jīng)]有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾的時(shí)候，我們就開始燒紙錢了，在燒紙錢的時(shí)候我一直在把紙錢往火里面放。
燒完紙錢，我們還要放鞭炮，我們?cè)诜疟夼诘臅r(shí)候草都被鞭炮炸爛了，放完鞭炮奶奶就抓住我的手來到墓前讓我說一些保佑我與爸爸媽媽的話，說了之后我們就下山了，下山之后我與媽媽又要到外婆那里去，外婆也要去掃墓我與媽媽還有外婆與外公一起去太太太公的墓前掃墓，就這樣我與媽媽一天都在掃墓，根本沒有時(shí)間去做其他的事情。
晚上，我與爸爸媽媽在回柯橋的路上都很累，只好托我舅舅開車到柯橋的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了舅舅回家之后，我爸爸就開車回家了作，第二天在家里我全身都有點(diǎn)痛，寫作業(yè)的時(shí)候還有點(diǎn)頭暈，那時(shí)候我才知道我生病了，后來吃了一點(diǎn)藥就好了，看來我的體質(zhì)還不好連回老家一趟都要感冒。
我與爸爸媽媽在爺爺奶奶家看到了與我同歲的鐵樹，它非常大我都可以在它的根部乘涼了，而且爺爺奶奶家還多了好多的植物，吊蘭、郁金香還有很多很多但是有一些都枯萎了。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇25
“承載了太多期許的目光，怎能輕易辜負(fù)？”堅(jiān)持就是勝利！——題記
“集合！”體委拍著手喊到，“稍息，立正。”體育老師一臉嚴(yán)肅的說：“我們下周三要開一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，想要參加項(xiàng)目的同學(xué)到體委那里報(bào)名，體委明天把報(bào)名單交給我，希望各位同學(xué)積極參加。好，解散！”聽到這消息，同學(xué)們都很興奮，商量著要不要報(bào)名。
好不容易開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我當(dāng)然也想為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)光了，所以我找體委報(bào)了八百米比賽。
時(shí)間過得真快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，站在跑道上，我緊張的不得了，全神貫注的等著裁判員發(fā)出指令。只聽一聲槍響，我立刻沖了出去。剛開始跑，一心只想著拼命往前跑。我呼吸急促，心里好像裝了一只不停亂跳的兔子。
10米，50米，100米，200米過去了，我始終都在第一名的位置，這使我稍感輕松，腳步也不自覺的慢了下來，第一圈就這樣跑完了。突然，有一個(gè)穿紅色上衣的運(yùn)動(dòng)員超越了我，我急了，拼命往前追趕，但那也是徒勞，自己的腿已經(jīng)不聽使喚了，那團(tuán)紅色好像是一團(tuán)火焰在我眼前不停地晃動(dòng)著。我感覺自己堅(jiān)持不住了，想要放棄了……但我看到老師和同學(xué)們期待的目光，想到一句話“承載了太多期許的目光，怎能輕易辜負(fù)？”一咬牙，繼續(xù)跑下去。
就要到終點(diǎn)了，心想終于要跑完了，但不知怎的，終點(diǎn)好像離我越來越遠(yuǎn)，又有一名運(yùn)動(dòng)員超過了我，感覺自己渾身發(fā)燙，汗水不住的向下流，我大口大口的喘著粗氣，終于到終點(diǎn)了。
老師和同學(xué)們都來給我送水，遞毛巾，我感動(dòng)極了……成績(jī)還重要嗎？我問自己，堅(jiān)持跑下來，我就已經(jīng)贏了自己，不是嗎？我明白了，做事不一定要追求最好，但只要自己盡力了，堅(jiān)持做完足矣！
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇26
時(shí)光荏苒，又期末了，我們將全力以赴迎接期末考試。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對(duì)待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的`一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來復(fù)習(xí)。再來，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試前做好復(fù)習(xí)很重要，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再復(fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試，不留遺憾！
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇27
周末的早晨，我和媽媽到河邊去放風(fēng)箏。
我和媽媽來到河邊，暖風(fēng)拂面、陽光和煦。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。媽媽讓我拿著風(fēng)箏站在那個(gè)最高的山坡上，她邊走邊放線，走了一段路后，媽媽站住了，命令我把風(fēng)箏放飛，得令后我馬上執(zhí)行，松開了雙手。只見媽媽邊跑邊一松一緊的操縱著長(zhǎng)線，風(fēng)箏扶搖直上，升入高空，我見風(fēng)箏飛起來了，手舞足蹈起來并高聲喊：“飛上去了，飛上去了！”
媽媽好像也受了我的感染，也高興得像個(gè)孩子。看著風(fēng)箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺。
“媽媽，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)讓他飛得更高一些。”我跑到媽媽身邊說。正當(dāng)我們陶醉在成功的喜悅中時(shí)，突然風(fēng)箏像被擊中的戰(zhàn)斗機(jī)一樣急轉(zhuǎn)直下。“怎么會(huì)這樣？”我叫起來“媽媽風(fēng)箏要掉下來了。”“沒關(guān)系，風(fēng)向變了，才會(huì)這樣。”媽媽不慌不忙地說：“沒事，只要讓風(fēng)箏再次迎風(fēng)而上就行了。”果然，媽媽調(diào)整方向后，風(fēng)箏又飛上了高空……
天快黑了，我和媽媽就高高興興的回家了。這真是一個(gè)快樂的周末！
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇28
我小時(shí)候能張目對(duì)日，明察秋毫，喜歡看小蟲子，幫時(shí)有物外之趣。
夏天蜜蜂像放炮一樣叫，像是云彩一樣，心之所向，則或十或百，果然像云彩，昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)，又留了幾只在花叢中，拿香點(diǎn)燃了，有煙，把它們嗆的亂飛，為之怡然稱快。
我常在花叢，草叢邊上，和草叢一樣，其定神細(xì)視，雙叢草，花為林，以蟲子當(dāng)作野獸，把高的地方當(dāng)作山頂，把低的地方當(dāng)作山下，神游其中，怡得自得。
一天，我看到一只蜜蜂，我在它邊上觀察。突然我忍不住打了一個(gè)噴嚏，忽然蜜蜂向我飛來了，狠狠地叮了我一下，方出神，突然痛的我不覺呀然一驚，不要害怕，定下心來，打了它兩下，趕到了別的花叢里。
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇29
一個(gè)春天的下午，萬里無云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小貓想：天氣這么好，為什么不去釣魚呢?于是，它就決定到郊外去釣魚。
它來到了小池塘邊，小貓先用桶裝了一桶水，然后拿出魚餌和魚竿，開始釣起魚來。不一會(huì)，魚信有了動(dòng)靜，小貓見了，飛快一提魚竿，魚鉤空空的，由于用力太大，反而自己的腳把水桶打到河里了。小貓把魚竿一扔，往河里一看，桶的影子都沒了，小貓坐在地上哇哇大哭起來。
正在看書的小猴聽了，聞聲趕來，它問小貓為什么哭，小貓結(jié)結(jié)巴巴地說：“我…我釣魚的時(shí)候，一不…小心把桶打到河里了。”小猴聽了，轉(zhuǎn)了幾圈。突然，它眼睛一亮，想到書上說吸鐵石能吸鐵，水桶的把手是用鐵做的。這下小貓高興了。
小猴拿來吸鐵石，小貓?jiān)谂赃呄耄盒『镌谮s什么呢?
小猴對(duì)小貓笑了笑，就開始吸了。這招真靈，小桶一會(huì)就被吸上了。小猴一提，桶提了上來，更幸運(yùn)的是吸了一條活蹦亂跳的大紅魚。小貓為小猴的聰明感到佩服。
在感謝完小猴后，它們找來一根粗大的棍子，用棍子抬著桶，哼著小曲，興高采烈地回家了!
優(yōu)秀的小學(xué)周記 篇30
小時(shí)候，在我眼中，爸爸就是座巍峨的高山，而我，就就是山中快樂的小小鳥。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護(hù)著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸就是山，我就是山中鳥，鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽就是片澄清的湖，而我，就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī)，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣；魚，幸福地?fù)碛泻奶蹛邸Ｈ欢鴭寢尵褪呛揖褪囚~，魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的.恩情就是我即使用一生也難以回報(bào)的。
此刻，在我眼中，爸爸就是一棵綠樹，而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營(yíng)養(yǎng)，全都輸送到我身上。我明白，他就是期望我能健健康康地活著，茁壯地成長(zhǎng)；我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，期望自我能再綠點(diǎn)，使樹看起來更挺拔，更年輕。爸爸就是樹，我就是綠葉，葉子當(dāng)然離不開樹。
此刻，在我眼中，媽媽就是水底的一塊石，而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她就是期望我能正確地對(duì)待問題，明辨就是非，永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石，我就是水草，然而水草當(dāng)然也離不開石。
就是樹也好，就是石也罷，只要我明白他們對(duì)我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式，之后我明白了，我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還就是一棵長(zhǎng)青樹，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還就是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情就是十分重要的。它就是一本字典，能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義；它就是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它就是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它就是……其實(shí)，它更就是一種簡(jiǎn)單的幸福！需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)！