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小學(xué)生六年級(jí)300字周記

發(fā)布時(shí)間:2024-06-05

小學(xué)生六年級(jí)300字周記(通用35篇)

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇1

  童年是五彩繽紛的,也是豐富多彩的,里面蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的記憶珍寶,等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  成長(zhǎng)也是一樣的,成長(zhǎng)是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。

  我們每天都在成長(zhǎng),每天都在成長(zhǎng)中收獲,在成長(zhǎng)的道路上,有四種果實(shí)每天都在我們身邊,它們分別是酸,甜,苦,辣。

  在我記憶中酸和甜我嘗過(guò)最多。

  記得一個(gè)快要冬季越野比賽的時(shí)候,也就是我們最后一個(gè)比賽,老師讓我們四個(gè)星期天來(lái)訓(xùn)練,這天我,朱靜軒,李欣童,張祖銘來(lái)到學(xué)校,老師已經(jīng)在等我們了,等我們站好隊(duì)老師就說(shuō)還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來(lái),現(xiàn)在昨晚熱身以后,你們每人帶上兩圈,在跑一個(gè)四百,在跑一個(gè)八百,再跑五個(gè)六十,然后再跑一個(gè)一百就這樣,我們聽(tīng)了,就開(kāi)始找各種理由不跑,這時(shí)老師生氣了,就說(shuō)還有兩天就比賽了,你們還不跑,到時(shí)候跑個(gè)倒數(shù)回來(lái),老師怎么看得起我,我們聽(tīng)了覺(jué)得愧疚,立馬跑開(kāi)了。

  功夫不負(fù)有心人,我們嘗到了甜的滋味,我們給學(xué)校拿了第一,老師還請(qǐng)我們吃了飯,真開(kāi)心。

  時(shí)間像水一樣快,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了,雖然半年過(guò)去了,但我還是忘不了田徑是的'時(shí)光,在我成長(zhǎng)的道路上,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這段時(shí)光的。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇2

  自從龜兔賽跑完后,兔子輸了,它很不服氣。于是,它又找到了烏龜,說(shuō):“要不是我不小心睡了一覺(jué),我準(zhǔn)能拿第一!”烏龜說(shuō):“好啊,我倒要看看你的本事!”于是,第二次龜兔賽跑開(kāi)始了。

  到了比賽那一天,來(lái)觀看的'動(dòng)物比那次多了兩倍呢,因?yàn)樗鼈兊挂纯催@次誰(shuí)會(huì)贏。

  兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來(lái)了,烏龜也在他家長(zhǎng)的陪同下來(lái)了。小猴子來(lái)當(dāng)裁判,“砰”的一聲,兔子發(fā)瘋似的跑,他想:只要這次不睡覺(jué),一定可以拿第一的。再看烏龜,只見(jiàn)他不慌不忙地從口袋里拿出一對(duì)風(fēng)火輪,“呼”地一聲就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,兔子呢,還在慢慢地向前跑呢,而烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。小動(dòng)物們都在祝賀他呢,小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“兔子呀,你咋這么不爭(zhēng)氣呢,下次可一定要贏呀!加油!”

  這時(shí),烏龜也來(lái)了,他并沒(méi)有驕傲,而是對(duì)兔子說(shuō):“你要記住,凡事都要?jiǎng)觿?dòng)腦。讓我們互相幫助吧!”“嗯!”兔子說(shuō)。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇3

  今天,我接待了一個(gè)來(lái)自廈門的男孩。他的名字叫王雨露,今年10歲。他和我一樣在三年級(jí)。他比我更瘦更矮。他看起來(lái)非常靈活和聰明。乍一看,我似乎想和他交朋友。

  我和他在東方明珠電視塔前相遇。東方明珠高468米,由三個(gè)紅色球體組成。它看起來(lái)很高很壯觀。走進(jìn)東方明珠,感覺(jué)寬敞整潔。這里有許多來(lái)自世界各地的游客。他們都帶著相機(jī)在這里拍照。當(dāng)我們乘電梯到350米外的太空艙時(shí),我站在上面往下看。南浦大橋看起來(lái)像一條連接浦西和浦東的巨龍。浦西外灘擁有世界古典風(fēng)格的建筑,而浦東則有高聳入云的世界金融大廈和金茂大廈。

  離開(kāi)東方明珠后,大人們?nèi)ベ?gòu)物了。我媽媽帶我和王雨露去鄭達(dá)廣場(chǎng)和湯姆·貝爾玩游戲。操場(chǎng)上有很多人,每個(gè)人都在玩他們最喜歡的游戲。我最喜歡的`游戲是抓金魚(yú)。首先放入一個(gè)令牌,然后用手柄控制漁網(wǎng)。當(dāng)金魚(yú)游到網(wǎng)里后,按下按鈕,你就可以抓住金魚(yú)了。我和王雨露一起玩的游戲是擊鼓。首先我們放入三個(gè)記號(hào),然后我們根據(jù)屏幕上顯示的模式選擇節(jié)奏并敲擊鼓表面。最后我們贏了,我們都感到非常高興。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇4

  盼啊,盼啊,終于盼到了年三十的晚上,家家戶戶喜氣洋洋,大人們有的貼對(duì)聯(lián),有的掛燈籠……當(dāng)然,孩子們還是最喜歡放煙花了。瞧,天空早就被這煙花裝扮得五彩繽紛。

  我們家也不例外,一吃好晚飯我就迫不及待地找來(lái)了我的兒童煙花。我先取出“熒光棒”,剛一點(diǎn)燃,“熒光棒”就火光四射,它像一個(gè)會(huì)變臉的大魔術(shù)師一樣,紅黃藍(lán)綠交替出現(xiàn),看得我眼花繚亂。接著爸爸捧來(lái)一個(gè)“花開(kāi)富貴”的大型煙花,一點(diǎn)火,只聽(tīng)“嗖”的'幾聲,一束束煙花像火箭似的飛上天空,又瞬間在空中開(kāi)放。煙花有紫的、紅的、粉的、黃的……就像是美麗的仙女在空中撒下五顏六色的花朵。我們興奮不已,連聲贊嘆道:“太棒了!太壯觀了!”

  這時(shí)媽媽拿來(lái)了一個(gè)半圓形的小型煙花,對(duì)我說(shuō):“小龍,這個(gè)你放!”我聽(tīng)了心驚膽戰(zhàn),想:我可從來(lái)沒(méi)有放過(guò)這種煙花,萬(wàn)一煙花濺到我身上可怎么辦?!媽媽好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小龍,你不用害怕。看,這引線長(zhǎng)著呢,點(diǎn)燃了就跑,煙花不會(huì)飛濺到你身上的。”聽(tīng)了媽媽的話,我鼓足了氣,跑上前點(diǎn)燃了引線,只聽(tīng)“刺”的一聲,引線冒出了火花,我趕緊跑了回去。隨著“嘩嘩”幾聲,煙花噴出了色彩斑斕的火光,像是孔雀開(kāi)屏,又像是火樹(shù)銀花。我樂(lè)得一蹦三尺高,喊道:“我也會(huì)放煙花了!我也會(huì)放煙花了!”

  后來(lái),我又放了幾個(gè)小型煙花,媽媽夸我長(zhǎng)大了,真勇敢,變成小男子漢了,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇5

  秋天,葉子全都變了。

  葉子的顏色變了 。只有松柏、冬青還都散發(fā)出淡淡的青色,好像一片葉子都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)……黃色。可是,其他的樹(shù)葉全都黃了,猶如一輪大大的烙餅月亮。只不過(guò),它在樹(shù)上。一些樹(shù)葉是金黃,并夾雜著淡綠色,這樣的葉子,我管它叫“雙顏色樹(shù)葉”。哈!有點(diǎn)像鍵盤(pán)上的“雙字符鍵”。

  葉子的形狀變了。就連松柏、冬青的葉子的形狀、狀態(tài)也都變了。你雖然看不出來(lái),但是,它的水分有可能干了一部分了、葉子有點(diǎn)破損、葉子的莖變少了……總而言之,每片葉子的形狀和狀態(tài)都不一樣的了。

  葉子的聲音變了。春風(fēng)吹的時(shí)候,“嘩嘩!”所有的.葉子都老老實(shí)實(shí)地呆在樹(shù)上。可到了秋天時(shí),“噼里啪啦!”葉子興奮地全都下來(lái)玩游戲了。人一腳踩上去,“咔咔!”葉子一下子就“粉身碎骨”了。而春季時(shí),即使有一兩片調(diào)皮的葉子掉下來(lái),不管你踩幾次,都不會(huì)碎的。

  秋天的葉子變了:樣子變了、顏色變了、聲音變了……

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇6

  暑假來(lái)了,天氣炎熱,知了在樹(shù)上不停地鳴叫,小狗也熱得吐著舌頭喘氣。看著炎熱的太陽(yáng),我們也想給自己漸漸溫,于是爸爸把我?guī)У接斡境乩飳W(xué)游泳。

  我?guī)狭司壬Γ畼專疽拢瑵撍坨R,以及一些小吃。爸爸呢,他就比較簡(jiǎn)單,只是換了一條泳褲,就和我出發(fā)去游泳池了。來(lái)到游泳池,我們先找到一個(gè)空曠干凈的地方把東西放下,我自己先換上泳衣,戴上潛水眼鏡,以及防濕帽子,就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子,告訴我要先做下水準(zhǔn)備活動(dòng)。他先把水慢慢潑灑在我的身上,讓我的身體慢慢適應(yīng)水溫。看著爸爸細(xì)心的樣子,我覺(jué)得爸爸真是個(gè)充滿父愛(ài)的好爸爸。準(zhǔn)備活動(dòng)做好后,急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇,感覺(jué)好涼快,好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來(lái)游去。這時(shí)我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲,有人也是跳下水里了,我一看,原來(lái)是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來(lái),手里還拿著一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的,連忙用手和腳作為武器,向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水,敗陣下來(lái),不斷求饒。我哈哈大笑,不斷進(jìn)攻。爸爸沒(méi)法,只好像個(gè)縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下,我一蹬腿,有個(gè)人冒出水面,原來(lái)是爸爸這個(gè)“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。

  我和爸爸一起游泳,真開(kāi)心。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇7

  秋姑娘來(lái)了,她用魔法棒把樹(shù)葉都變成了金黃色,看上去就像是一片金色的海洋。

  但在金色的海洋中還有幾條綠色的“小魚(yú)”。

  這幾條小魚(yú)分別是月季花葉和竹葉。

  月季花的.葉子是橢圓形的,邊上有許多小鋸齒。葉子剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,但慢慢的變成了綠色。雖然葉邊有許多小鋸齒,但是摸起來(lái)一點(diǎn)也不扎手。一朵朵月季花就像女?huà)z補(bǔ)天時(shí)用的彩色石頭。

  竹葉一般長(zhǎng)7。5~16厘米,寬1~2厘米,先端漸尖,呈針狀,綠色,像一根針?biāo)频摹?梢郧逍模祷穑裏虻鹊取?/p>

  不光秋天美,秋天的葉子也美。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇8

  漢語(yǔ)在我們的生活中非常重要,它必須陪伴我們一生。那么,我們究竟怎樣才能學(xué)好漢語(yǔ)呢?在這里有學(xué)習(xí),如果你不掌握一定的學(xué)習(xí)方式,你就不能學(xué)好中文。今天,我的小學(xué)畢業(yè)班,讓我們談?wù)勎沂侨绾螌W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的!

  首先,一定上課前預(yù)覽,你可以買到教科書(shū)準(zhǔn)備的副本,因?yàn)橐粋(gè)鏈接,如果你不上課前預(yù)覽,你到底有沒(méi)有一流的準(zhǔn)備就顯得尤為重要,沒(méi)有人聽(tīng)結(jié)束你會(huì)感到困惑的類,類,您可以聽(tīng)到困惑,你怎么能課后閱讀,了解一系列因果關(guān)系了,結(jié)果自然雪上加霜。其次,要保證課堂聽(tīng)課質(zhì)量,學(xué)校是一個(gè)重要組成部分,特別是教師在文本的分析,一定要仔細(xì)聽(tīng),它也關(guān)系到你的語(yǔ)言的質(zhì)量性能。三,課外閱讀是最重要的,因?yàn)檫@意味著語(yǔ)言學(xué)完成你的任務(wù),你的文章要學(xué)會(huì)怎么辦?除了基本的課外閱讀是很重要的,你就可以開(kāi)始從世界著名的閱讀,如巴爾扎克的“人間悲劇”雨果“平凡的人生”路遙,老舍的“四世同堂”或錄“的世界,悲劇”魯迅的“狂人日記”,世界上最偉大的作品都非常好,看完后,你的寫(xiě)作將一定量的提升和鍛煉的發(fā)揮。因此,課外閱讀是非常重要的,可以說(shuō)是最重要的。四,課后復(fù)習(xí)更重要。而當(dāng)您查看點(diǎn)不審查所有考試,分散復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)的今天,一點(diǎn)點(diǎn)明天審核,因此建立了逐漸謹(jǐn)慎。

  這就是我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方式,希望能在你身上發(fā)揮一定的作用,同時(shí),我也希望我們能在生活中學(xué)會(huì)漢語(yǔ),畢竟,學(xué)習(xí)漢語(yǔ),是為了學(xué)會(huì)應(yīng)用,為自己的生活提供便利,所以,我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)漢語(yǔ)就是方法。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇9

  在這一個(gè)美麗的世界里,不管是喧鬧的都市,還是寧?kù)o的大自然,這里的一草一物,或許,都會(huì)給我們陶醉的感覺(jué)。而最令我陶醉的是春天的田野。

  春天,像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃,從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了,年邁的她,背著雪,背著風(fēng),慢慢地走了,而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來(lái)了。誰(shuí)也不知道,春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大畫(huà)筆,一點(diǎn)點(diǎn)把田野畫(huà)成綠色:誰(shuí)也不知道,春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大水壺,把春天的雨灑在大地上,叫醒田野里的一草一木。

  剛剛醒來(lái)的種子們?cè)诘叵率媸娣厮艘挥X(jué),現(xiàn)在滿身單位勁。他們?cè)谀嘀型馍L(zhǎng),在泥土上好奇地張望著,迫不及待地長(zhǎng)大,想快快變高,好看看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。

  春天,像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,愛(ài) 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿天田野,把鮮花的芬芳送給了田野,在田野里百花齊放,你不讓我,我不讓你,就這樣田野就在這 竟?fàn)幹凶兎曳肌?/p>

  春天又像一個(gè)強(qiáng)壯的青年,富有活力。健壯的他,拼命挺著身體,因此田野的一草一樹(shù)平平整整,綠 油油的.一片。他那粗壯的身體上,長(zhǎng)滿了新的,嫩嫩的葉子,正向我們展示春天田野的魅力!

  春天的田野是別具一格的,是在喧鬧城市里所沒(méi)有的獨(dú)特風(fēng)景!

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇10

  窗外有一盞燈黑了,也許是5.1的緣故,燈黑得也特別的晚。枯黃的臺(tái)燈,亮著,只有我們的,才被黑夜允許發(fā)出一絲的亮。黑夜吞噬了光芒,也吞噬了我們各個(gè)生輝的心。不由的感慨。

  唉,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了。

  伴著火似的夕陽(yáng),瘋狂的撕著鏡子里我的`臉。懷念逝去的童年,懷念人們純真的笑臉,那時(shí)的我們是何等的簡(jiǎn)單?可是長(zhǎng)大了,我們剩下了什么?一張能腐朽的不能腐朽的臉。可是就連自命清高的我也不能逃脫著長(zhǎng)大的改變。為什么?

  哦。應(yīng)為我們長(zhǎng)大了呀。

  不記得是誰(shuí)像我們說(shuō)過(guò)上學(xué)的美好,可是上了學(xué)后的我們只能勉強(qiáng)留下心間的一點(diǎn)點(diǎn),而其他的呢?全都變成了一副副厚重皮囊。雖然上學(xué)的我們知道天文地理,可我們不知道什么是米。身心疲憊的我們啊。什么時(shí)候才能擁有自己啊。也許不能了。

  也許是長(zhǎng)大了。

  誰(shuí)又告訴我,我們是青春的小孩,可是誰(shuí)又是呢?難道是這些披著一身腐味,只有頭腦發(fā)達(dá),四肢快要發(fā)爛,長(zhǎng)著黑眼圈們的國(guó)寶?他們比你們還有老啊。

  對(duì),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大的我們失去了時(shí)間,失去了自由,失去了童年,甚至早早的披上了一件不屬于我們的外衣。有時(shí)的我們很恨自己的父母,恨他們?yōu)槭裁此妥约荷蠈W(xué)。可是呢?返回來(lái)想想,還是愛(ài)你們的。所以我們長(zhǎng)大了。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇11

  我的媽媽是一個(gè)大廚,她能把普通無(wú)奇的蔬菜雕刻成一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)藝術(shù)品。周日,我和媽媽說(shuō)好了,要跟她學(xué)習(xí)雕花藝術(shù)。

  我先看著媽媽雕刻一個(gè)精美的土豆花,然而我就自己動(dòng)手起來(lái),首先,我先把土豆的那層凹凸不平的外衣給脫掉,放在水里洗了洗,白白凈凈的土豆都出現(xiàn)了。為你提供我一邊洗一邊想,雕刻什么好呢?想著想著,還是像媽媽一樣雕刻一朵小花吧!說(shuō)干就干,我拿起刻刀先把土豆分成兩半,然后拿起一半小心翼翼地刻起花瓣來(lái),可是洗干凈以后的土豆太滑了,一不小心就滑出去掉到了地上,我趕緊蹲下身來(lái)?yè)炱疬@塊小土豆,沒(méi)有摔壞,可是這個(gè)土豆總是和我作對(duì),和刻刀合起伙來(lái)整我,我剛想下刀,刀子就偏離了土豆,我手一滑,不但把土豆切壞了,就連手也破了。雖然傷口不怎么深,但還是滲出了一絲鮮血,我很想哭,但是看到媽媽鼓勵(lì)的眼神,還是忍了回去,我可不想在媽媽面前丟臉!.我把剛才那個(gè)削壞的地方削平,打算重新雕刻,可哪有那么簡(jiǎn)單!我手中的刀一偏又削壞了,經(jīng)過(guò)了N次的削了刻,刻了削,一朵手掌大小的“花”終于可好了,如果我不說(shuō)這是花,你一定看不出來(lái)。

  雖然刻的不怎么成功,但我從中刻出了快樂(lè),如果我們多去做一些使自己快樂(lè)的事,那么我們的人生一定會(huì)變得更加多姿多彩。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇12

  春天,春光明媚的一天,我們班去公園玩孝公園和新天地周五。

  下車,看看綠色的風(fēng)景。我們來(lái)到菩薩石刻前。導(dǎo)游首先向我們解釋了為什么工人們要建12.1米的菩薩,因?yàn)槠兴_的生日是12月1日。菩薩兩邊有兩個(gè)孩子。孩子們手里拿著一個(gè)龍珠。龍珠是他們的'。他們把它拿出來(lái)給菩薩。菩薩感覺(jué)很好,把他們帶進(jìn)去了。

  中午,孩子們拿出自己的干糧,和大家分享。晚飯后,我看著風(fēng)景,當(dāng)我感覺(jué)到一個(gè)東西撞到我的腿上,一個(gè)飛碟,這是我想買的玩具,但看到它撞到人有點(diǎn)危險(xiǎn),有人玩飛到樹(shù)上,不能得到它,這是一個(gè)遺憾,所以我放棄了想法買飛碟。

  后來(lái),我們就上車了,到第二點(diǎn):新世界公園。讓我比較好奇的一步一步的項(xiàng)目是害怕匈奴,我看到一些孩子在我們班去發(fā)揮,我的心臟癢癢的,但他們回來(lái)后說(shuō)太恐怖了,嚇得我從未有過(guò)的勇于擔(dān)當(dāng)。我想,下次我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),估計(jì)應(yīng)該有這樣的勇氣,并且期待下打法。

  很快,我有了一個(gè)快樂(lè)和激動(dòng)人心的一天!

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇13

  星期天,我看見(jiàn)一本書(shū)上寫(xiě)著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)——“紙能托住水”,心中已動(dòng)心了,準(zhǔn)備馬上做一下。

  我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯,一張紙;我在杯子里放了半杯水,又取了半張紙,把紙蓋在玻璃杯上,馬上倒了過(guò)來(lái),“嘩”一聲,水全流了出來(lái),實(shí)驗(yàn)失敗,我有一點(diǎn)灰心喪氣了,心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢?”我決心再做一次,把杯子裝滿水,用紙片蓋好,左手按住紙片,右手將杯子小心地舉起,快速地倒轉(zhuǎn),當(dāng)杯口朝下時(shí),又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起來(lái)。

  我心中有一個(gè)疑問(wèn):“為什么一個(gè)小小的.紙片能托住一大杯水呢?”于是我去請(qǐng)教“電腦老師”原來(lái),紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫Γ埾路降拇髿鈮毫χ巫×思垺?諝鈱?duì)我們周圍的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓;只要不讓水流動(dòng),空氣可能支撐住大約10米高的水柱。

  每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿著許多科學(xué)道理,而且簡(jiǎn)單又有趣,身邊有許多我們感覺(jué)不到的東西,只要我們仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇14

  今天,我和我的好朋友丫丫一起下飛行棋。我是黃隊(duì)她是藍(lán)隊(duì),我們擺好棋就開(kāi)始下。

  一開(kāi)始我們倆一直都拔不到六,飛機(jī)還停在原地一動(dòng)也不動(dòng),把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一邊念叨:“天靈靈,地靈靈,給我一個(gè)六吧。”哈哈~~~終于讓我第一個(gè)拔到六,我的飛機(jī)終于起飛了。緊接著我又拔到一個(gè)六,哈哈~~~運(yùn)氣真好!于是我又起飛了一架飛機(jī),我再拔了一次骰子,很遺憾,是一個(gè)四,但我還是很高興地把飛機(jī)向前移動(dòng)了四格。

  輪到丫丫時(shí),她也學(xué)著我的樣子喊著“天靈靈,地靈靈”等她把骰子扔出去時(shí),我連忙一看,呀!居然也是一個(gè)六,原來(lái)老天不只是幫我一個(gè)人。可丫丫拔第二次的運(yùn)氣可沒(méi)我好了,只拔到一個(gè)三。于是她把飛機(jī)向前移了三格。這下輪到我了,我再次喊到“天靈靈,地靈靈”結(jié)果骰子一拔出去居然是個(gè)一,真倒霉。這下可把丫丫樂(lè)壞了,在一旁哈哈直笑。我垂頭喪氣地在一邊看著丫丫,結(jié)果沒(méi)想到丫丫也和我一樣倒霉,也是一。就這樣,我們一步一步地拔著骰子,一步一步地下著飛行棋,你爭(zhēng)我搶,不分勝負(fù)。突然,猛聽(tīng)丫丫大叫一聲“哎喲”不知道為什么她叫得那么大聲,嘻嘻。

  原來(lái)她走錯(cuò)棋了,這下也把我樂(lè)壞了,我只需要一個(gè)一就能吃掉丫丫的棋子,這樣我就勝利再望啦。于是我故伎重施,此時(shí)的丫丫冒了一身冷汗,我卻在心里偷偷在笑。就這樣,我們慢慢一步步地下著棋,一次又一次地拔著骰子,整整下了一個(gè)小時(shí)。結(jié)果我贏了,我“Yes”地一下跳了起來(lái),心里別提有多高興。我的課余生活多有趣啊!

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇15

  今天是三八婦女節(jié),學(xué)校要求我“感母恩、獻(xiàn)愛(ài)心”,并提供六種方案。做什么,我考慮再三,決定執(zhí)行第一方案。

  我想親愛(ài)的母親,平時(shí)您做家務(wù)挺累的,今天是您的節(jié)日,你就好好休息一下,讓兒子我替您分擔(dān)一些家務(wù)吧!

  到中午,我正在看著精彩的電視,看見(jiàn)老媽正準(zhǔn)備拖地,我立刻來(lái)到老媽面前說(shuō):“老媽,我來(lái)幫你拖,您休息一下,看會(huì)電視吧!”老媽看我一眼,笑笑說(shuō):“我家兒子長(zhǎng)大,會(huì)幫老媽忙,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給你。”

  聽(tīng)老媽的話,我迅速地接過(guò)拖把,心里想:拖地還不是小事一樁,我孫吉出馬,還不是手到擒來(lái)。不管三七二十一掄起拖把,我一陣的狂拖,我叫你臟,我叫你臟……二十分鐘過(guò)去,大功告成。揉揉酸痛的腰,擦擦滿臉的汗,雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是想想是為老媽,還是值得的,弄不好得到老媽的夸獎(jiǎng),那就發(fā),嘿嘿!

  正當(dāng)我自鳴得意時(shí),“孫吉,你怎么拖地的呀,你看滿屋子的水,這樣下去夏天就要換地板!你拖地怎么不把拖把擰干呀……”唉!我的夸獎(jiǎng),我低下頭。

  傍晚的時(shí)候,我看見(jiàn)老媽正在擦柜子,便想“戴罪立功”,便讓老媽讓我擦。我把柜子認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地擦好幾遍,可一看小部分干凈,大部分卻變得更臟。原來(lái),我忘洗抹布。哎呀!我的腿,蹲的時(shí)間太長(zhǎng),雙腳都不聽(tīng)話。

  老媽,平時(shí)看您做家務(wù)是那么的容易,我做起來(lái)卻是這么難,看來(lái)做什么是都不能掉以輕心呀。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇16

  是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),秋姑娘來(lái)到大地,給大地穿上了一層金色的棉衣。讓大地變成了一片金色的。我們躺在金色的里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道,濃濃的,濃濃的,糊在心頭。

  我們等待著秋天,一天,兩天終于,秋天來(lái)了,我們立即奔向,奔向那的一棵棵柑橘樹(shù),我們捏捏這個(gè)橘子,捏捏那個(gè)橘子,那些金黃的橘子看者我們,立刻害羞起來(lái)。“那些橘子好象一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭,閃爍著耀眼的光芒,美麗極了。”讓人一看直流口水秋天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行,它們是那么的美,那么的自然,風(fēng)像一位瀟灑的詩(shī)人在半空吟詩(shī)頌詞,像一位美麗,慈祥的,輕輕的撫摸著大地,雨輕輕的拍打著大地,田野里的高粱,被雨點(diǎn)給壓彎了露出了得意的笑容。

  雨過(guò)天晴,不遠(yuǎn)處傳來(lái)農(nóng)民伯伯們收割時(shí)喜悅的笑聲,農(nóng)民伯伯在喜收稻谷,在板桶里板谷,發(fā)出非常清脆的音響,再加上農(nóng)民伯伯的喜悅和他們嘴里哼出來(lái)的小曲兒,真是天外佳音。那金黃色的稻谷一粒粒的堆在一起,慢慢的好象堆成一座小金山。

  黃昏的時(shí)候,我回過(guò)頭來(lái),許多只小鳥(niǎo)們正在田野里吃者落在田里的稻谷,一邊吃,一辯嘰嘰喳喳,我想:它們是不是也在贊美秋天的到來(lái)呢!

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇17

  我桌上有一件唐老鴨手工藝品。這只唐老鴨是在西匯公園玩環(huán)游戲的時(shí)候被我父親抓到的。它是用石膏做的。它有兩個(gè)功能,一個(gè)是用作裝飾,另一個(gè)是用來(lái)保存。唐老鴨歪著頭,用叉腰站著,張開(kāi)了她的八個(gè)字的腿.它的整個(gè)形狀是栩栩如生的`。他戴著一頂綠色的海軍帽子,眼睛睜得大大的,嘴巴扁平,好像生氣了,還點(diǎn)點(diǎn)頭。穿著桃紅背心,胸前系著綠色領(lǐng)結(jié),看上去很帥。腳與底板相連。它的背上有一個(gè)扁平的洞,硬幣是從那里放進(jìn)去的。每當(dāng)我得到一枚硬幣,我總是把它放在它的背上。

  每當(dāng)我做我的功課,我看著它,它似乎監(jiān)督我,好像在問(wèn)我:“今天的工作還沒(méi)有完成”然后,我就低著頭“艱苦的工作。”當(dāng)我完成我的功課,我會(huì)去看它,然后,在我看來(lái),面帶微笑,仿佛在說(shuō):。 “嗯,好了,”這是我的每一天,所以它成了我親密的朋友,親密的合作伙伴。唐老鴨也只能積蓄,還做工藝品的,我喜歡它!它更像是幽默,滑稽的神態(tài)。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇18

  進(jìn)入學(xué)校,往左看便是我們學(xué)校的小花園。那里,總是可以看見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影。

  小花園的春天,鮮花盛開(kāi);夏天,綠樹(shù)成陰;秋天,落英繽紛;冬天,唯有花園中央,那四季常青的大榕樹(shù)特別惹人注意。從遠(yuǎn)處看,這株榕樹(shù)有四五層樓那 么高,像把巨傘。走近一看,榕樹(shù)那粗粗的枝干要三四個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái),這么大的榕樹(shù)枝葉茂密,綠葉一層疊著一層。夏天,就是在烤人的陽(yáng)光下,在樹(shù)下也只 能漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。抬頭向上望,面條似的氣根從高高的樹(shù)枝上垂到地底下,這棵樹(shù)真是一位長(zhǎng)者呀!難怪有這么長(zhǎng)的“胡須”呢!夏天,有許多同學(xué)在樹(shù)下乘 涼呢。

  小花園里不但有這株巨大的榕樹(shù),也有其它幾株細(xì)葉榕,它們都有被剪成了蘑菇的形狀,真好看!小花園里還種滿了各式各樣的花草:有雪白雪白的絨球花,有紅艷艷的三角梅,有含苞待放的含笑草,還有幾棵開(kāi)著小小的米黃色花朵的桂花,那香味,多么迷人啊!

  再往里走,零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意:青綠色的野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇,顯得美極了。低頭一看,原來(lái)地上還長(zhǎng)著黃綠色的蕨草,還有韭菜似的不知名的野草。

  啊!學(xué)校的小花園正是因?yàn)檫@些花草樹(shù)木的渲染變得這么美麗,我愛(ài)美麗的小花園!

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇19

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)母校了。我怕以后沒(méi)機(jī)會(huì)了,就趁現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話吧!

  這六年里,我都是在你的懷抱里成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓勵(lì)我,照顧我。

  老師你就像那春雨,染綠了世界,而您卻落入了泥土之中,有一句詩(shī)來(lái)贊美你最合適不過(guò)了:‘隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。’在夜里,我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您呢?還在為我們批作業(yè),備課,您不僅不辭辛苦,夜以繼日的工作,還不求回報(bào)。只希望我們長(zhǎng)大后能出人頭地。

  但是又有多少人人能夠知道每個(gè)成功人的背后都有一位偉大的老師呢?

  您不僅像場(chǎng)春雨,還像一本書(shū)。

  在我們有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),您總會(huì)耐心的教我們,我們終于在你的耐心教導(dǎo)下做了出來(lái),可謂是:‘山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村’啊!你看到我們?cè)诎杨}解出來(lái)之后的興奮的表情時(shí),您也會(huì)露出久違的笑。

  最后我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!您辛苦了!我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!”

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇20

  光陰似箭,日月如梭。一周五天又過(guò)去了,這周有很多的事情讓我很高興。

  我還記得上學(xué)期,在下午第二節(jié)課下課后的跑步就是我的噩夢(mèng)!我很郁悶的就是:我在六年級(jí)的時(shí)候也是在著同樣的操場(chǎng)上跑個(gè)兩圈也沒(méi)有這么的累啊!

  后來(lái),經(jīng)過(guò)我研究發(fā)現(xiàn),那就是:我長(zhǎng)肥了!真的,我不得不承認(rèn),我是真的真的肥了,從90斤的體重飆到了110多斤。

  暑假中,我吃了睡,睡了吃。很少出去玩,每天就宅在家中上網(wǎng),游戲。

  也因?yàn)槿绱耍僦校议_(kāi)始了跑步,鍛煉,每天我都要到樓下的花園里跑上幾圈。雖然每次都很不情愿,可是一想到學(xué)校里跑步都是在最后一名,實(shí)在是太沒(méi)有面子了。因?yàn)榕懿剑业哪_上長(zhǎng)了:“雞眼”。禍不單行啊。

  但總的說(shuō)來(lái),我還是進(jìn)步了,不是回回最后一名,偶爾發(fā)飆,我還能“超一”,嘿嘿。這時(shí)因?yàn)閯⒗咸岢觥拔耶?dāng)家,我理財(cái)”的活動(dòng),正好,我就來(lái)個(gè)“我當(dāng)家,我減肥”。

  要想有效果,就必須要有證人或者是監(jiān)督員,于是我找到雷昊林,我和他互相當(dāng)證人。我想出一個(gè)辦法,那就是制出一個(gè)表格:把我們每天的花費(fèi)都列出來(lái),計(jì)算好。我們互相監(jiān)督,可是我每天都盡量的省吃儉用,可是我還是不能和他相比啊。每次總是落在他的后面。

  不過(guò),不管咋樣,這周總的說(shuō)來(lái)還是不錯(cuò)。所以,我認(rèn)為,我還是過(guò)得比較充實(shí),比較快樂(lè),跑步有了進(jìn)步。只是在學(xué)習(xí)上,我還是要多加的努力,多多的加油。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇21

  我的奶奶住在一個(gè)山清水秀的小山村里,房前有一個(gè)小池塘,屋后有一片小竹林,左邊是一望無(wú)際的田野,右邊是一戶人家。

  奶奶家前的小池塘,池水清澈見(jiàn)底,不時(shí)的看小魚(yú)兒在水中自由自在的游著。在水里,魚(yú)尾形成一致的S形輕輕擺動(dòng)。奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子。夏天,它們經(jīng)常來(lái)到這個(gè)小池塘游泳,也順便捉一些小魚(yú)兒吃。不過(guò),也因?yàn)樾▲喿咏?jīng)常到這里洗澡,所以,我還做了牧童呢!在池塘的傍邊,有一棵高大的桂花樹(shù)。每到中秋節(jié)前后,桂花樹(shù)上就會(huì)有無(wú)數(shù)的小花。當(dāng)路人在桂花樹(shù)下走過(guò),沁人心脾的芳香會(huì)讓人如癡如醉。

  奶奶家的后邊是一片竹林。每次去奶奶家時(shí),爺爺就會(huì)帶我去小竹林挖一些竹筍吃。每次我都會(huì)砍幾棵翠綠色的竹子回去玩。所以,我沒(méi)次的理由都不一樣:“爺爺,我?guī)卓弥褡踊厝ズ貌唬俊薄盃敔敚蠋熞易龈瘫藓貌缓茫俊薄盃敔敚乙鰩讉(gè)燈籠,好不好?”“爺爺,美術(shù)老師要我做個(gè)風(fēng)箏,好不?”我每次這么說(shuō)時(shí),爺爺就會(huì)說(shuō):“好,我就給你去竹林子給你砍。”而我每次聽(tīng)到這話時(shí),就會(huì)說(shuō);“太好了!太好了!”在我的眼里,爺爺就是一個(gè)慈祥、和藹的的老人。

  田野,是我最喜歡去的了。春天,一棵棵谷苗下種,使田野綠油油的,想一塊塊綠色的翡翠。夏天,稻谷已經(jīng)熟了一半,像一個(gè)個(gè)巨大的.畫(huà)卷。秋天,金黃的稻谷成熟了!爺爺奶奶可高興了,因?yàn)榈竟瘸墒炀涂梢回S衣足食了。金黃的稻谷在風(fēng)中說(shuō)著悄悄話。冬天,白茫茫的大雪飄落下來(lái),蓋在稻田上,像潔白而碩大的棉被。你說(shuō)說(shuō),這么美的田野我怎么不會(huì)喜歡呢?

  小池塘,小竹林,田野,成了奶奶家一道獨(dú)特的風(fēng)景線,在奶奶家美好的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  我奶奶家美吧,希望你有空來(lái)這兒作客!

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇22

  上次,我生病了,告訴了老師。老師讓我請(qǐng)假回家去休息,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽來(lái)接我,又讓我收拾好書(shū)包到保安室去等。

  我回到了班級(jí)收拾書(shū)包。當(dāng)我背起書(shū)包,走出教室,走在走廊上時(shí),只見(jiàn)許多人把目光轉(zhuǎn)向我。我就好像大明星一樣,我想:他們會(huì)說(shuō)‘他在干嗎?還沒(méi)放學(xué)怎么就背起書(shū)包了?是被老師叫回家補(bǔ)作業(yè)了吧?’這使我很尷尬,真想說(shuō)出實(shí)情來(lái)。到了保安室,保安問(wèn)我:你是怎么了?我生病了,媽媽要來(lái)接我,老師讓我在這等。我回答。

  媽媽來(lái)了,我走了過(guò)去,邊走邊想,媽媽肯定又要說(shuō)我了。果然,媽媽一看到我,臉色沉了下來(lái):叫你再吃零食!說(shuō)完載著我去了霞美第一衛(wèi)生所。在路上下起了雨來(lái),媽媽急忙拿出雨衣,著急地打開(kāi),一定是怕我淋到了雨,還催促我戴好帽子。

  到了霞美第一衛(wèi)生所,測(cè)了體溫38度。發(fā)燒了,醫(yī)生開(kāi)了藥,還給我打了一針。那里打針根本一點(diǎn)也不疼。醫(yī)生交代下午還要再來(lái)打一針。不知道為什么,針一打完,我就想笑一笑。

  回到了家,我吞了幾下口水,喉嚨好疼。我去照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)喉嚨一邊的扁桃體有一點(diǎn)白,估計(jì)是化膿了。

  唉,真是受罪啊!我以后一定要少吃零食了。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇23

  今天放學(xué)回家我把所有的作業(yè)都做完了,只剩下周記了。我寫(xiě)了一半后,媽媽看了一下覺(jué)得很不理想,于是我就想擦掉重新寫(xiě)一篇。這時(shí),爸爸把我叫了過(guò)來(lái)說(shuō)要給我講了一個(gè)故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是這樣的:在很久很久以前,有一位叫愚公的老人,他家住在一座大山的背后,出行很不方便,去一次集市都要繞很遠(yuǎn)的彎,都要幾天的時(shí)間。愚公非常生氣,于是對(duì)天發(fā)誓:“我一定要把這座大山移開(kāi)”,于是他每天都拿著鏟子挖呀挖呀挖呀,但大山始終沒(méi)有被他移走的意思。大山好像在嘲笑他:“就憑你也想把我移開(kāi),哼!那是不可能的!

  愚公的朋友——智叟,看到他這么辛苦便去阻擋愚公說(shuō):“老頭子,你就別費(fèi)勁了,你一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,又怎能把這座大山移開(kāi)呢”?愚公氣惱地嘆息著回答:“你真沒(méi)見(jiàn)識(shí),你想過(guò)沒(méi)有、我死了之后還有我的兒子,兒子死了之后還有孫子,我們家子子生生、世世代代的挖下去,還怕不能把這座山給鏟平嗎”?愚公的這一席話讓智叟無(wú)話可說(shuō)了。智叟只能無(wú)奈的搖了搖頭走了。

  終于有一天,天神被愚公堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)定的毅力感動(dòng)了,于是命令“夸娥氏”的兩個(gè)巨人兒子幫愚公把大山移走。巨人倆抬著一座山,把它往旁邊一扔,眼前豁然開(kāi)達(dá)了。從此愚公一家再也不會(huì)為門前的這座山而苦惱了,擺在眼前的是一條寬敞的幸福的大道!智叟看到了這幅場(chǎng)景覺(jué)得無(wú)地自容,便在深山中隱居起來(lái)。

  這個(gè)故事告訴了我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈的努力才能成功。不能半途而廢,否則就會(huì)前功盡棄。就像我寫(xiě)作文一樣,寫(xiě)一半就停下來(lái),不能堅(jiān)持下去就是很不好的習(xí)慣,同學(xué)們希望你們都能有愚公一樣堅(jiān)持不懈的精神。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇24

  今天,我們要去滑雪了,早上5:30我們就起床了,媽媽叫我,我立刻就起來(lái)了,媽媽說(shuō):“咦,今天動(dòng)作這么快,居然還沒(méi)哭。”我說(shuō):“那是,我長(zhǎng)了嘛!”

  我們出了門,外邊的天還沒(méi)亮呢!我們坐在車上,車走了好久,走了好多的路,轉(zhuǎn)了好多的彎,快中午的時(shí)候我們終于到滑雪場(chǎng)了。到了滑雪場(chǎng)我們領(lǐng)了滑雪用具,就到滑雪場(chǎng)開(kāi)始滑了。剛開(kāi)始的`時(shí)候媽媽拉著我,怕我摔了,可是我還是摔了四跤,摔的好痛呀,我說(shuō):“不滑了,不滑了。”媽媽說(shuō):“你念了好幾天要來(lái)的,不滑不行。媽媽扶著你,不讓你摔跤了。”我只好接著滑,媽媽不斷的鼓勵(lì)我說(shuō):“你很棒呀!快會(huì)了。馬上就會(huì)了。”在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了滑雪,沒(méi)有再讓媽媽扶我了,也沒(méi)有再摔跤了。

  我覺(jué)得滑雪真好玩,很快滑雪結(jié)束了,我還沒(méi)玩夠呢!走在回家的路上我問(wèn):“媽媽,我們啥時(shí)候再來(lái)滑雪呀?”媽媽說(shuō):“明年。”盼望明年冬天再來(lái)滑雪。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇25

  早晨,一縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)我的小屋。雨后的空氣中,沒(méi)有浮塵,那么清澈透明。

  陽(yáng)光照耀在木椅上,散發(fā)出淡淡的光彩,仿佛暖色開(kāi)始流動(dòng),我的心情也隨之流動(dòng)。

  這一次,我是敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道。

  溫暖、清澈、透明,縈繞在身上難以形容的舒適感,是心情的放松,也是對(duì)生活的熱愛(ài)。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是一大早就跑出去,在海邊玩。捧起一把細(xì)沙,陽(yáng)光明媚,如鉆石般光彩奪目。水靜靜地漂浮著,閃閃發(fā)光,一條金鏈,像魚(yú)一樣游泳和游泳。就像這種味道,是的',陽(yáng)光的味道。

  長(zhǎng)大后,我總是樂(lè)于向朋友炫耀,看到螢火蟲(chóng)。我喜歡靜靜地依靠在院子里大樹(shù)下,他分享我的快樂(lè)。一直以來(lái),他很樂(lè)意做我的忠實(shí)聽(tīng)眾。當(dāng)我慢慢地舉起雙手,你看,一個(gè)可愛(ài)的螢火蟲(chóng)跳舞風(fēng)的伴奏下,我會(huì)輕輕地哼著今年夏天的味道,陽(yáng)光的這種味道。

  當(dāng)你收集衣服時(shí),伸出手去觸摸陽(yáng)光。很熱。我會(huì)一直很開(kāi)心,這是陽(yáng)光和我握手~!輕輕聞一聞,淡淡的衣裳香在手掌間蔓延,在空中飛舞,我知道,這就是可愛(ài)陽(yáng)光的味道。

  在院子里,女孩站在陽(yáng)光下,抬頭望著太陽(yáng),五根手指在他眼前張開(kāi),輕輕地嗅著,聞到了陽(yáng)光的味道。

  我喜歡陽(yáng)光的味道。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇26

  因?yàn)椋壹页鼋煌ㄊ鹿剩裕F(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上,奶奶和外婆再樓下折紙錢,大約折到很晚,而且媽媽還加班到九點(diǎn)多。早上5點(diǎn),我就醒了,看大家睡的'都很熟。粥應(yīng)該還沒(méi)燒,我決定下去燒粥。

  我先看看柜子里有沒(méi)有飯,一看,一大盆飯,我把它拿了出來(lái),之后我在電飯鍋里放了一升水,在仔細(xì)的看看,像一升超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),我就用大湯匙滔出來(lái)一點(diǎn)放進(jìn)水池里,準(zhǔn)備完畢,把鍋?zhàn)佣诉M(jìn)電飯鍋里。我把電源插上,再按了一下電飯鍋里的一個(gè)長(zhǎng)發(fā)形的開(kāi)關(guān),我按了一下跳到了煮飯那里,我自言自語(yǔ)道:“希望煮出來(lái)的粥他們會(huì)喜歡,那就好了。”

  我看了看時(shí)鐘,現(xiàn)在是5:20,還早著呢!我到外面望了一下風(fēng)景,一望。時(shí)間已經(jīng)是5:35了,我是不是忘了什么?啊!我的粥,我連忙拔掉插源。

  一看粥都快撲出來(lái)了,我用抹布擦掉,電飯鍋里的粥好薄啊!

  奶奶,媽媽。外婆起來(lái)了,奶奶看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么,外婆看了看我,又看了看鍋里的粥點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽含著淚水:“寶貝長(zhǎng)大了。懂事了,我也放心了。”這一說(shuō)我的鼻子酸酸的,好像吃了酸梅湯一樣。

  雖然這粥不太好,好像個(gè)“四不好像”但里面流露了濃濃的情意,親情,對(duì)不在的家人的思念。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇27

  精彩又激烈的象棋比賽馬上要開(kāi)始啦!我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的,但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到,因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>

  開(kāi)戰(zhàn)了,我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”,爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步,提前把“馬”跳了出來(lái),爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想,把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數(shù)南路ǎ腿话l(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步,我的“馬”走投無(wú)路了,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車”……

  這樣,我和爺爺殺得天昏地暗,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺,只能束手擒。“看來(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”,我嘆了口氣說(shuō):“沒(méi)辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術(shù)水平太高了!”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)事!只要你經(jīng)常練習(xí),估計(jì)不出兩年,你爺爺?shù)酶拾菹嘛L(fēng)羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”了我一軍。“還要五年?看我再下一盤(pán)讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤(pán)。

  激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次,勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢?這是一個(gè)秘密,只能向你透露一點(diǎn),那是,下完這盤(pán)棋之后,我高興得一蹦三尺高……

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇28

  我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是如此美麗,如此詩(shī)意。

  冬天在北方,真正的數(shù)千英里的冰,數(shù)千英里的雪漂浮。大雪過(guò)后,遠(yuǎn)處的山河,大地,都被銀色覆蓋著:附近的松樹(shù)好像滿是白色的`大花,柳樹(shù)和楊樹(shù)也被雪花覆蓋著。雪花飄落在地上,仿佛被一條白色的地毯覆蓋著。總之,哪里的雪花飄落,就把那里打扮得漂亮,可愛(ài),真的化妝玉啊!當(dāng)金色的太陽(yáng)灑在大地上時(shí),覆蓋著雪花的柳枝變成了銀色的條紋。在陽(yáng)光下,銀條是毛茸茸的,明亮而可愛(ài)!一陣風(fēng)吹來(lái),現(xiàn)實(shí)的雪花隨風(fēng)飄落,輕如煙,白如因,濕如光。下雪!你不僅打扮得這么漂亮,而且給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。在雪地里,我們盡可能多地唱歌、跳舞和彈奏。有的孩子打雪仗,有的是雪人,我們多高興啊!當(dāng)他們看到雪時(shí),農(nóng)民們更高興了。他們中的一些人說(shuō),“瑞雪趙峰年”。有人說(shuō):“冬天,小麥覆蓋三層樓,明年睡在饅頭上。”嗯!大雪不僅美化了環(huán)境,也給人們帶來(lái)了快樂(lè)。

  首頁(yè)冬天真美啊!我贊美冬天的雪家,更讓人稱贊的大招像冬天。我愛(ài)冬天的家。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇29

  20xx年X月X日X天

  自從龜兔賽跑完后,兔子輸了,它很不服氣。于是,它又找到了烏龜,說(shuō):“要不是我不小心睡了一覺(jué),我準(zhǔn)能拿第一!”烏龜說(shuō):“好啊,我倒要看看你的本事!”于是,第二次龜兔賽跑開(kāi)始了。

  到了比賽那一天,來(lái)觀看的'動(dòng)物比那次多了兩倍呢,因?yàn)樗鼈兊挂纯催@次誰(shuí)會(huì)贏。

  兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來(lái)了,烏龜也在他家長(zhǎng)的陪同下來(lái)了。小猴子來(lái)當(dāng)裁判,“砰”的一聲,兔子發(fā)瘋似的跑,他想:只要這次不睡覺(jué),一定可以拿第一的。再看烏龜,只見(jiàn)他不慌不忙地從口袋里拿出一對(duì)風(fēng)火輪,“呼”地一聲就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,兔子呢,還在慢慢地向前跑呢,而烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。小動(dòng)物們都在祝賀他呢,小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“兔子呀,你咋這么不爭(zhēng)氣呢,下次可一定要贏呀!加油!”

  這時(shí),烏龜也來(lái)了,他并沒(méi)有驕傲,而是對(duì)兔子說(shuō):“你要記住,凡事都要?jiǎng)觿?dòng)腦。讓我們互相幫助吧!”“嗯!”兔子說(shuō)。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇30

  昨天剛下過(guò)雪,地上濕漉漉的,起床后,奶奶就叫我去菜地里捉蝸牛喂雞吃,一來(lái)讓雞增加營(yíng)養(yǎng)多生蛋來(lái);二來(lái)可以保護(hù)菜地里的茶,可謂一舉兩得。

  “好的,我這就去。”我拎起小桶一個(gè)箭步奔到菜地,只見(jiàn)一棵棵小白菜排著整齊的隊(duì)伍,葉子綠得像翡翠一般,一顆顆小露珠趴在菜葉上,在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩熠熠。多美的一幅菜園風(fēng)光啊!“哎呀,差點(diǎn)忘了干正事,快點(diǎn)捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛,這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),看到我的小桶里空空如也,不禁哈哈大笑。奶奶對(duì)我說(shuō):”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方。“聽(tīng)了奶奶的話,我又開(kāi)始尋找。終于,有一只蝸牛被我找到了,它正在菜葉底下“睡覺(jué)”呢!被我打擾了好夢(mèng),它還不樂(lè)意呢,正慢吞吞地?cái)[動(dòng)觸角,扭著黏糊糊的'身子“抗議”呢,我用手輕輕一搖,呵,這回它反應(yīng)倒挺快,一下子把身子縮進(jìn)了殼里,“咚“的一聲,它已經(jīng)是我的桶中物了。

  不一會(huì)兒,小桶里就裝了一大堆蝸牛。看來(lái)呀,做事光靠嘴是不行的,要多用眼睛去看,多用腦去思考,瞧,今天我的收獲可真多呢!

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇31

  今天是培優(yōu)班的第一節(jié)課。

  我一走進(jìn)教室覺(jué)得很新奇,發(fā)現(xiàn)老師換了,課桌也放到墻角了,凳子圍成了一個(gè)圈。我心想:老師的葫蘆里賣什么藥呀?

  上課了,老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“大風(fēng)吹”。老師說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”這真讓我驚訝不已。

  游戲的名稱就叫“大風(fēng)吹”。規(guī)則是這樣的:每個(gè)人代表一種水果,當(dāng)老師喊:“大風(fēng)吹,大風(fēng)吹!”我們就問(wèn):“吹什么,吹什么?”老師就報(bào)一種水果名,代表那個(gè)水果的同學(xué)就換座位。

  游戲開(kāi)始了。老師趁大家不注意,忽然報(bào)出了水果名:葡萄。媽呀!這是我的代號(hào),我瞄準(zhǔn)一個(gè)位置,像離弦之箭一樣,沖了出去。幸好沒(méi)人和我搶,真驚險(xiǎn)呀!第二輪開(kāi)始啦,這次大家可不敢掉以輕心,仔細(xì)聽(tīng)著老師報(bào)。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳,唯恐又報(bào)到我。所幸,這次老師報(bào)的是桃子。代表桃子的`同學(xué)有的瞄準(zhǔn)位置就沖出去了;有的三步并作兩步撲到了凳子上,這樣就沒(méi)人和他搶了;還有的慢了一步,站在中間一臉茫然。看著他們的表情,直把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這個(gè)游戲真有意思呀!

  后來(lái),我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等游戲,這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇32

  立秋已經(jīng)過(guò)去了,可是夏天的炎熱還保留著,似乎夏天也知道自己即將離去,要在這最后幾天瘋狂一把。

  但是秋天媽媽對(duì)此毫不擔(dān)心,不急不躁,在這個(gè)世界上悄悄地留下自己的足跡。她輕輕一揮手,撒出一片秋風(fēng),撒出一片金黃,大地就慢慢地變了樣。原來(lái),秋天媽媽還是一個(gè)高明的魔法師呀!

  我們已經(jīng)厭倦了夏天的炎熱,向往秋天的涼爽。我們跟著秋天媽媽的腳步,去追尋秋天媽媽生活的地方。

  我們走著走著,路邊偶爾輕輕飄落的一片片黃葉,那是秋天媽媽留下的腳印,告訴我們秋天媽媽就在前方。

  我們走著走著,田野里沉甸甸的稻穗在隨風(fēng)搖動(dòng)著身體,掀起了一陣陣壯觀的金黃色波浪,那是秋天媽媽最喜歡的服裝。

  我們來(lái)到了果園,看到枝頭上一張張熟透了的“小臉”在微笑著,我們仿佛看見(jiàn)了秋天媽媽那慈祥的臉頰上露出的微笑。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了一絲涼意,我們終于知道,這里就是秋天媽媽生活的地方!秋天媽媽其實(shí)就生活在我們的身邊,默默地看著我們成熟、長(zhǎng)大。

  秋天是收獲的季節(jié),我們將在這里收獲我們的夢(mèng)想。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇33

  每當(dāng)我看體育節(jié)目的時(shí)候,一般都喜歡看羽毛球比賽,球場(chǎng)上兩位運(yùn)動(dòng)員高超的技術(shù),看的我眼花繚亂,頓時(shí)我產(chǎn)生了一種羨慕之情,有一天我也能像電視里的運(yùn)動(dòng)員那樣厲害該多好呀!

  聰明的爸爸媽媽好像從我的表情中看出我非常喜歡羽毛球,媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我:”星期六跟我們一起去打羽毛球吧,我?guī)湍阏?qǐng)一個(gè)教練怎么樣?“我一聽(tīng)這話高興地一蹦三尺高,連聲答應(yīng)。來(lái)到球館我看到老老少少都在打球,媽媽找到教練,我跑到媽媽身邊,跟教練相互認(rèn)識(shí),開(kāi)始訓(xùn)練因?yàn)槲沂切率稚下罚裁炊疾粫?huì),教練讓其他學(xué)員去跑步伐,把著手來(lái)教我怎么發(fā)球,用什么姿勢(shì)打的才好,經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn),我只找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué),可是還沒(méi)有完全掌握,教練說(shuō):”開(kāi)始練打?qū)Υ虬伞!皩W(xué)員們每?jī)扇四靡粋(gè)球,到他們自己的`場(chǎng)地上練習(xí)起來(lái)。我還是跟教練練發(fā)球,我拿起一個(gè)球,用不離拍用力的朝球打去,眼看就要打著了,結(jié)果撲了個(gè)空,”你的速度跟不上不球,所以沒(méi)打到,“教練在后面大聲的說(shuō)。第二次我照著教練教我的方法做了一遍,還是連球的毛都沒(méi)碰到,我心想”我還就不信發(fā)不出球了“我連續(xù)發(fā)一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)——終于我把球發(fā)了出去,心里樂(lè)開(kāi)了花,轉(zhuǎn)臉對(duì)著在邊上看我練球的爸爸媽媽露出了勝利的微笑。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年的練習(xí),我不但學(xué)會(huì)了發(fā)球,還學(xué)會(huì)了羽毛球的各項(xiàng)技術(shù),從中我明白只有堅(jiān)持不懈的努力 ,才能走向勝利的彼岸。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇34

  秋天來(lái)了,秋高氣爽。雁南飛,然后排成“一”字形,再排成“人”字形。

  走在通往田野的小路上,路兩邊都是一排排的樹(shù),但是樹(shù)上的葉子大多已經(jīng)枯萎,樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞,紛紛從樹(shù)上落下。地上覆蓋著厚厚的一層落葉,腳很軟,發(fā)出“吱吱”的聲音。路邊的草已經(jīng)枯萎了,這讓我想起了一句詩(shī)“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬過(guò)它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。

  過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到了田梗。哇,田野已經(jīng)脫下綠色的襯衫,換上了黃色的毛衣。高粱舉起燃燒的火炬,一陣微風(fēng)吹過(guò),大片的高粱葉子隨風(fēng)舞動(dòng),姿態(tài)優(yōu)美優(yōu)雅。一個(gè)人多高,玉米也不甘示弱,懷里抱著胖娃娃,有的是“雙胞胎”!紫玉米穗像小娃娃的頭發(fā)。他們開(kāi)心得笑得嘴都裂開(kāi)了,金牙都露出來(lái)了。多可愛(ài)啊!稻子熟了,黃澄澄的稻田像一望無(wú)際的海洋。微風(fēng)中,稻海翻起金色的波浪。農(nóng)民叔叔們不提他們有多幸福。雖然收獲艱難,但他們的喜悅浸透在汗水中。

  山脊上,五顏六色的野菊花盛開(kāi)。紅色、黃色、紅色、深紅色、紫色.每朵花都有自己的姿態(tài),菊花無(wú)懼綻放。秋天是它們大放異彩的好時(shí)機(jī)。

  這是秋天的田野,金色的田野,收獲的田野。

小學(xué)生六年級(jí)300字周記 篇35

  今天,我張小廚登場(chǎng)了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

  第一步,洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮,我左手拿著土豆,右手傾斜著拿削皮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把土豆的“外衣”脫掉。

  把排骨放入鍋中,加涼水沒(méi)過(guò)排骨,開(kāi)大火,水開(kāi)后,水面上漂起了一層白沫,骨頭里有血水滲出,把水倒掉,重新加入熱水把排骨煮熟。

  利用煮排骨的時(shí)間,我把蔥切成了段,姜、蒜切成片,剝蒜時(shí),有一個(gè)竅門,用中指從蒜頭上先剝開(kāi)一個(gè)口,很容易就把蒜剝好了。準(zhǔn)備大料2個(gè)、花椒少許。

  第二步,切菜。那是,我很激動(dòng),因?yàn)橐呀?jīng)很快的進(jìn)行的第二部了。之后,把切成小塊狀。切的時(shí)候,我用手拿著菜刀,土豆很硬,我用刀時(shí)小心翼翼地,心里想:我得慢慢來(lái),不要切到手了。先把一個(gè)土豆從中間橫著切成兩半,再豎著切成兩半,依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

  第三步,炒菜。先在鍋里放上一些油,放姜,再放一勺糖,等糖變成焦紅色后,快速把排骨倒入鍋里,不停地翻炒,把糖裹到排骨上,過(guò)了大約5分鐘,放上兩顆紅辣椒、兩個(gè)八角、少許花椒、一些醬油,排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入,再繼續(xù)翻炒大約5分鐘,倒入熱水,沒(méi)過(guò)排骨和土豆,用中火煮半小時(shí)后,再轉(zhuǎn)成小火,等火快熬干時(shí),撒上蔥,再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

  啊哈,你是不是也嘴饞了呢?我做菜時(shí)每一步都小心翼翼,剝蒜時(shí)、切菜時(shí)、炒菜時(shí)、倒菜時(shí),先學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,才能做好拿手菜,我當(dāng)時(shí)看到辛苦的付出時(shí),心里像吃了蜜一樣甜。

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